Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Essay-Writing

Essay-Writing

Published by Leeyana, 2023-06-25 06:51:46

Description: Essay-Writing

Search

Read the Text Version

Restate thesis statement Cities can have a strong effect on people, including how they feel about themselves and how they feel about others. Some of this happens without our being conscious of it or even having control over it, but that is part of makes city living so exciting. Cities have played an important role in human history, and it is safe to say that life without them would be much less interesting.

Comparison - Contrast Essay คอื การเขยี นงานทเี่ ราต้องเปรยี บเทียบส่ิง สองส่ิง เราสามารถเปรยี บไดท้ ้ัง ความเหมอื น และ ความตา่ ง ข้ึนอยูก่ บั เราว่าจะเลอื กเปรยี บอะไร หรือ โจทย์สั่งใหเ้ ราเปรยี บด้านไหน เทคนิคการเขยี นคือ ตอ้ ง เปรยี บเทยี บความเหมอื นหรอื ตา่ งของสองสง่ิ ดว้ ยเงอื่ นไขเดยี วกนั “ เพ่ือหาวา่ สง่ิ นน้ั มปี ระโยชนห์ รอื ไม่ คุม้ ค่าหรอื ไม่ ” ข้อควรระวงั ในการเขยี น Comparison - Contrast Essay คอื มีขอ้ จากัดในเรื่องของการอธิบายถึงสองส่ิงทมี่ ลี กั ษณะตา่ งกันโดยสน้ิ เชงิ ทาใหอ้ าจเกิดการ bias และใส่ personal opinion ลงไปในงานเขียน ดังนนั้ ควรบาลานซข์ อ้ มลู และศกึ ษาสง่ิ ทนี่ ามาเปรยี บใหล้ ะเอยี ด ตวั อย่างคาถาม - Completing university education is thought by some to be the best way to get a good job. On the other hand, other people think that getting experience and developing soft skills is more important. Discuss the differences with logical reasons. - Some companies have uniforms for their staff which must be worn at all times while others reckon that it is not necessary to have uniform because potential can be measured by ability of work. Compare both positive and negative side of having/ not having uniform. - In the digital era, people always communicate via social media and have less face - to - face interaction. Thus, giving a contrast of messaging vs real communication.

ลกั ษณะของการเขยี น Compare – Contrast Essay แ บ บ ที่ 1 แ บ บ ที่ 2 Block Point by Point A B Point 1 Point 1 Point 1 A Point 2 Point 2 B Point 3 Point 3 Point 2 ** ทั้ง A และ B ตอ้ งเปรยี บเทยี บ point ทั้ง 3 ประเด็นเหมอื นกัน A B Point 3 A B

โครงสร้าง Compare – Contrast Essay (Block) Introduction (คานา) • Restate questions/ Facts and general information scope in the topic. • Thesis Statement with keywords/ phrases representing each topic sentences ใจความสาคัญของเร่อื ง -> key word หรือประโยคท่ีแสดงให เหน็ ว าเรากาลังจะเปรียบเทยี บสงิ่ ไหน และเปรียบเหมือน หรอื เปรียบตา่ ง มีข้อทีเ่ หมอื น/ตา่ งกันกขี่ ้อ (อะไรบา้ ง) Body Paragraph 1 (ยอ่ หนา้ เน้อื หาท่ี 1) • Topic Sentence 1 = บอกภาพรวมรายละเอียดของสงิ่ ท่ี 1 วา่ มีข้อเหมอื นหรอื ขอ้ ตา่ งอะไรบา้ ง • Supporting Idea = เป็นการแจกแจงขอ้ มลู รายละเอยี ดแต่ละ Point ใหจ้ บทีละ Point ใหร้ ายละเอียดท่ีเหมาะสม ไม่มากและ ไมน่ ้อยจนเกินไป อย่าให้นา้ หนักกบั Point ไหนมากหรือนอ้ ยจนเกนิ ไป Body Paragraph 2 (ย่อหน้าเนอื้ หาท่ี 2) • Topic Sentence 2 = บอกภาพรวมรายละเอียดของสง่ิ ที่ 2 วา่ มีข้อเหมือนหรือขอ้ ตา่ งอะไรบา้ ง • Supporting Idea = เปน็ การแจกแจงข้อมูลรายละเอียดแต่ละ Point ใหจ้ บทีละ Point ให้รายละเอยี ดทเ่ี หมาะสม ไม่มากและ ไมน่ อ้ ยจนเกินไป อยา่ ให้น้าหนักกบั Point ไหนมากหรอื น้อยจนเกินไป Conclusion (สรปุ ) • Restate Thesis Statement = ย้าใจความสาคัญของเรื่องอีกคร้งั กอ่ นเข้าสรุป • Final thoughts/ Assuring your opinions = สรุปภาพรวมของความเหมอื นและความตา่ งท่ีได้กล่าวมา และสงิ่ ทอ่ี ยากทงิ้ ไว้ใหค้ นอ่านทราบและจดจาไดข้ องสงิ่ ทีน่ ามาเปรยี บ

โครงสร้าง Compare – Contrast Essay (PBP) Introduction (คานา) • Restate questions/ Facts and general information scope in the topic. • Thesis Statement with keywords/ phrases representing each topic sentences ใจความสาคญั ของเรอื่ ง -> key word หรอื ประโยคท่ีแสดงให เหน็ ว าเรากาลังจะเปรยี บเทยี บสงิ่ ไหน และเปรยี บเหมอื น หรอื เปรียบต่าง มีขอ้ ที่เหมอื น/ตา่ งกนั กขี่ ้อ (อะไรบ้าง) Body Paragraph 1 (ยอ่ หน้าเนื้อหาที่ 1) • Topic Sentence 1 = บอกถึง Point ที่ 1 ทจ่ี ะนามาเปรียบเทยี บในยอ่ หน้าน้ี • Supporting Idea = พู ดถงึ ของส่ิงท่ี 1 ที่จะนามาขยายความหรือใหข้ ้อมูลตาม Point ที่ยกขึ้นมา เมอ่ื เขยี นเรยี บร้อยแลว้ ให้ เขา้ สูส่ ง่ิ ที่ 2 ทจ่ี ะอธบิ ายต่อในหัวข้อ Point เดยี วกนั Body Paragraph 2 (ยอ่ หนา้ เน้อื หาท่ี 2) • Topic Sentence 2 =บอกถงึ Point ท่ี 2 ทจ่ี ะนามาเปรียบเทียบในยอ่ หนา้ น้ี • Supporting Idea = พู ดถงึ ของส่ิงที่ 1 ทีจ่ ะนามาขยายความหรือใหข้ ้อมูลตาม Point ท่ยี กขนึ้ มา เม่อื เขียนเรยี บร้อยแล้ว ให้ เขา้ สู่ส่งิ ท่ี 2 ท่ีจะอธบิ ายต่อในหัวข้อ Point เดียวกนั Conclusion (สรุป) • Restate Thesis Statement = ย้าใจความสาคัญของเรื่องอีกครัง้ กอ่ นเขา้ สรปุ • Final thoughts/ Assuring your opinions = สรุปภาพรวมของความเหมือนและความต่างที่ได้กล่าวมา และสิ่งทีอ่ ยากท้ิงไว้ให้คนอ่านทราบและจดจาไดข้ องสิง่ ทน่ี ามาเปรยี บ

ตัวอย่าง Compare – Contrast Essay (PBP) Girls, Boys, and Toys (Adapted from : Reading to Writing by Colin Ward) Like most ten-year-old American boys, Jacob Ryan loves video games. His sister, Jessica is much more interested in her doll collection. Do Jacob and Jessica represent most boys and girls? Certainly, boys and girls can and do share common interests. However, toy companies are gender - biased. They make different products and market their products differently according to male and female stereotypes. Thesis Statement Topic Sentence 1 The toys that companies make for boys differ remarkably from those for girls. Companies assume that boys are active and aggressive. No toy illustrates this stereotype better than the action figure. Most action figures are muscular and designed to be used in imaginative adventures. Some are intended to engage in make-believe fights against one another. Furthermore, many are given violent jobs like crime fighters and wrestlers. The message from these toys is clear. If you are a boy, you love action and conflict. Unlike boys’ toys, girls' toys reflect the assumption that girls are more passive creative, and friendly. Popular toys include jewelry making and dress-up kits, and of course, dolls. Barbie TM is still the leader in the doll industry. Barbie is a lover of fashion and shopping, which are stereotypical female interests. Furthermore, instead of enemies, the Barbie collection offers various doll friends. The message is that girls are more \"naturally\" relationship - oriented than boys.

Topic Sentence 2 The way companies market their toys to boys and girls also differs. Toy commercials directed towards boys loud and fast-paced. Many toys commercial portray boys misbehaving or doing violent thing, such as crashing toy cars together. Some researchers have also noted that toy advertisements that message tend to show boys in fantasy situation. The underlying message is that boys are aggressive, independent, and creative. Advertisements for girls follow a different theme, portraying them as gentle and calm. Unlike boys, girls are most often shown playing in the home, often with dolls or stuffed animals. Most of the time, the girls are well-behaved. In all, toy companies are inclined to treat girls as passive individuals who enjoy domestic life and don't cause any trouble. Restate thesis statement Even though men and women have changed, toy companies continue to hold onto old gender stereotypes. The industry tells boys to be active and antisocial but expects girls to be passive and socially acceptable. Children are easily influenced. Consequently, parents need to talk to their sons and daughters about these stereotypical images. After all, parents should have a bigger influence on their children than toy companies do, right?

Argumentative Essay หรอื เรียกอกี ชอ่ื ว่า Discussion Essay เป็นงานเขยี นทใี่ ห้เราอภิปรายขอ้ มลู ของฝ่ งั ทต่ี นเองสนับสนนุ อยา่ งเปน็ เหตุเปน็ ผล และมีการลาดบั ความคดิ อยา่ งชดั เจน เทคนิคการเขยี นคอื ตอ้ งตอบตวั เองใหไ้ ดว้ า่ “เราอยขู่ า้ งไหน และสงิ่ ทเี่ ราเลอื กดกี วา่ อกี ฝ่ ังอยา่ งไร” ดังนั้น เราจาเปน็ ต้อง โตแ้ ยง้ ความคดิ ทเี่ ราไมส่ นบั สนนุ ใหไ้ ด้ แสดงจดุ ยนื อยา่ งชัดเจนในฝ่ งั ท่ีเราเลอื ก และ หกั ลา้ งขอ้ มลู อกี ฝา่ ย ** สง่ิ สาคัญคือขอ้ มลู สนบั สนนุ ตอ้ งนา่ เชือ่ ถอื และ เปน็ เรื่องจริงพิสจู น์ได้ มีแหล่งอ้างองิ มาสนับสนุนงานเขียนประกอบกบั การวเิ คราะห์ เพื่อให้ผอู้ ่านเชือ่ และเห็นด้วยกับงานเขยี นของเรา ** ตวั อยา่ งคาถาม - Plastic surgery is among the most common issues where arguments and debates between the pros and cons in society exist. There are those who oppose the practice of plastic surgery due to naturalness of human being while there are those who find its benefits to outweigh the risks and negative effects. What is your side? - The strong voice of LGBTQ marriage has been increasing and become more serious in the past few years. Some people call for the rights of same - sex marriage to be legalized. The opponents of this issue still have not encouraged because they cannot produce children together. Please discuss this issue. - An increasing number of people are now using the internet to meet new people and socialize. Some people think this has brought people closer together while others think people are becoming more isolated. What is your side? Please give your opinion and discuss both sides

โครงสร้าง Argumentative Essay Introduction (คานา) • Restate questions/ Facts and general information scope in the topic. • Thesis Statement with keywords/ phrases representing each topic sentences ใจความสาคญั ของเรื่อง -> key word สาคญั ที่แสดงจดุ ยนื ของเราอยา่ งชดั เจน และอาจแจกแจงประเด็นทที่ าใหค้ ุณไม่ สนับสนนุ ความคิดฝ่ งั ตรงข้าม หรอื เช่อื ม่นั ในความคดิ ของฝ่ งั ตนเอง Body Paragraph 1 (ยอ่ หน้าเนือ้ หาท่ี 1) • Topic Sentence 1 = เหตผุ ลทสี่ นบั สนนุ ความคดิ ของเราอยา่ งท่ี 1 • Supporting Idea = ข้อมูลทนี่ ามาสนับสนุนความคิดเห็น สามารถเปน็ ไดท้ งั้ ขอ้ มลู เชิงลึก เชงิ สถติ ิ เหตุผล ข่าว หรือขอ้ มลู จากแหล่ง อ่นื ๆ ท่นี า่ เช่ือถอื และอาจจะสอดแทรกขอ้ มูลทางลบ ข้อเสยี หรอื ทาให้เหน็ ภาพต่างทีช่ ดั เจนของอกี ฝ่ งั Body Paragraph 2 (ยอ่ หนา้ เนอื้ หาที่ 2) • Topic Sentence 2 = เหตุผลท่ีสนบั สนุนความคิดของเราอยา่ งท่ี 2 • Supporting Idea = ขอ้ มูลท่ีนามาสนับสนนุ ความคดิ เห็น สามารถเปน็ ไดท้ ้งั ข้อมูลเชิงลกึ เชิงสถิติ เหตุผล ขา่ ว หรอื ข้อมูล จากแหล่งอน่ื ๆ ทนี่ า่ เชอ่ื ถือ และอาจจะสอดแทรกข้อมลู ทางลบ ขอ้ เสยี หรือทาใหเ้ หน็ ภาพตา่ งท่ชี ัดเจนของอีกฝ่ งั

โครงสร้าง Argumentative Essay Body Paragraph 3 (ยอ่ หน้าเน้ือหาที่ 3) • Topic Sentence 3 = ใจความสาคญั ทบ่ี อกถงึ ความเหน็ ของอีกฝา่ ยทีไ่ ม่เหน็ ดว้ ยกบั เรา + ส่ิงที่เราโต้แย้งกลบั • Supporting Idea = ต้องเขียนข้อมูลของฝ่ งั ตรงข้ามท่ีไม่เห็นด้วยกับเรา เสนอความเหน็ ว่าฝ่ งั ตรงขา้ มคิดว่าอยา่ งไร แตเ่ ราต้องนาขอ้ มลู มาแย้งกลับ เพื่อโตค้ วามเห็นดังกลา่ วให้ได้ ซง่ึ ต้องให้เหตผุ ลและขอ้ มูลประกอบท่ีหนักแน่น และชัดเจน Conclusion (สรปุ ) • Restate Thesis Statement = ยา้ ใจความสาคัญของเรอ่ื งอกี คร้งั กอ่ นเข้าสรุป • Final thoughts/ Assuring your opinions = ท้งิ สิ่งทีอ่ ยากใหผ้ ูอ้ ่านไดฟ้ งั อีกครง้ั และโน้มนา้ วใหผ้ อู้ ่านได้เช่ือในประเดน็ ท่ีเราโต้งแยง้ และเปลีย่ นใจผ้อู ่านใหไ้ ด้

ตัวอย่าง Argumentative Essay Tag, You're It! (Adapted from : Reading to Writing by Colin Ward) Most people have no idea what RFID stands for, despite its ever-growing uses. Radio Frequency Identification or RFID, is a technology that uses a tiny computer chip connected to an antenna to make an RFID tag which can be tracked its location by electronic reader. This information can then be stored in a computer database for any period of time. Major retailers like Walmart have been using RFID chips to track shipments of products to their stores. Recently, retailers, credit card companies, and even government have realized the powerful benefits of RFID in tracking not just objects, also people. However, using RFID to track people and their feel purchases would compromise our privacy and security. Because of this, I feel this technology should be banned altogether. Topic Sentence 1 Thesis Statement First of all, using RFID in stores puts people's privacy at risk. When you buy a product with an RFID tag, the store can continue to monitor the chip's location after your purchase. In other words, no matter where you go - home, work, or out to dinner - your location can be identified. The benefit to stores is that they can see if specific products can be linked to specific neighborhoods. They could then change their marketing to target these areas. However, this is not information that stores should be able to keep about their customers. The clothes we wear, the books we read, and the videos we watch should remain private information. We wouldn't give this information to a stranger, so why should we give it to companies- especially without our consent?

Topic Sentence 2 Using RFID could mean a loss to people's safety and security as well. More and more credit cards have a wireless RFID tag, so consumers don't have to swipe their cards anymore. Instead, the card number is transmitted from a tiny antenna through the air to a reader. This means anyone with a reader nearby could take this information. With the right technology, someone could steal this information, take your identity, and buy products in your name. Credit cards that use RFID are simply not worth the risk. T o p i c S e n t e n c e 3 - ฝ่ ั ง ต ร ง ข้ า ม Supporters of RFID say it is giving people what they want - convenience. Not having to swipe a credit card saves time. In today's fast-paced world, saving time is a good thing. However, we have to ask ourselves what is more important-convenience or personal security and privacy? The truth is that RFID is an invasive technology that prevents us from keeping our personal information private and safe. In this case, security needs to be given more importance than convenience. Today, billions of RFID tags are being sold, and businesses are spending billions of dollars to use RFID tags to track both products and people. All of this is happening without the public even knowing about it. If RFID is zoutlawed soon, it may not be long before the term \" private information \" no longer means anything. Privacy is a right, and it is one most of us would like to keep Restate thesis statement

THANK YOU ESSAY WRITING SEE YOU NEXT CHAPTER

WELCOME ESSAY WRITING CHAPTER 4

1. Sentence Types & Its Functions CONTENTS - Simple Sentence - Complex Sentence CHAPTER 4 : - Compound – Complex Sentence Common Mistakes in Essay Writing 2. Errors in Sentence Structure & How to fix it - Fragments - Run-ons - Comma splices

ทาไมอา่ นประโยคนี้แลว้ มนั แปลก ๆ จะแกย้ ังไงดี ? How do I express my ideas clearly? จะเขียนประโยค หรอื ความคิดนอ้ี อกมายงั ไงดีนะ ? ประโยคเดยี ว หรอื เขยี นยาวไปเลยดี ? Are my ideas simple or complex? เคยมีคาถามเหล่าน้ขี ้นึ มาในหวั เวลาเขียนงานหรือไม่ ? ประโยคนท้ี าใหส้ น้ั กว่านี้ หรือ ยาวกว่านดี้ ีกว่ากนั นะ ? Do my ideas require shorter statements or longer explanations?

Sentence Types & Functions What Is a Sentence? คือการรวมตวั ของกลุม่ คาอย่างสมบรู ณ์ ใช้เพื่ อสอ่ื ความหมายตา่ ง ๆ และใช้สอื่ สาร ประโยคคอื อะไร ? - บอกเล่า (S + V + O = I am a student) - คาสง่ั (V + O = Do it now!) What is clause ? - ถาม (Wh + V + S = What time is it?) อนุประโยคคืออะไร ? - แสดงอารมณ์ (S + V to be + Adj. = I am so excited!) คอื อนปุ ระโยค หรือกลุ่มคาซงึ่ มปี ระธานและกรยิ าในประโยค มี 2 ประเภท - ประโยคใจความหลกั (independent clauses หรือ main clauses) - สามารถอยูเ่ ดยี่ ว ๆ ได้ - ใจความสมบรู ณใ์ นตวั เอง เชน่ You are sick. - ประโยคใจความรอง (dependent clauses หรือ subordinate clauses) - ไม่สามารถอยูเ่ ดีย่ ว ๆ ได้ - ใจความยงั ไมส่ มบูรณ์ในตวั เอง ต้องอยูค่ ู่กับ IC เช่น because you don’t take care of yourself.

Sentence Types & Functions 1 Simple Sentence คอื ประโยคความเดยี ว เป็นประโยคทม่ี ีประธานและกริยาเพี ยง 1 ชดุ เชน่ James goes to school every day. Linda and I study English in the same class. Kelvin is watching movie and eating popcorn. 2 Compound Sentence คือ ประโยคความรวม เป็นประโยคทม่ี ีประธานและกรยิ ามากกวา่ 1 ชดุ จะมีคาเช่อื มระหว่างประโยคชุดท่ี 1 และ ชดุ ท่ี 2 เรยี กวา่ Coordinating Conjunction คือ for and nor but or yet so (FANBOYS) เชน่ She wanted to go to Japan, so she saved up her money. Emma must study now, or she will fail the exam

Sentence Types & Functions 3 Complex Sentence คอื ประโยคความซ้อน เป็นประโยคท่ีมีประธานและกริยามากกวา่ 1 ชุด โดยประกอบไปด้วยประโยคที่มใี จความหลัก และประโยคใจความรอง เชอื่ มดว้ ย subordinating conjunction (when, if, although, after, before, as, since, etc.) และบางคร้งั อาจจะเป็น relative pronoun (who, whom, which, that, where) เชน่ As we were walking home, the accident happened. Sarah and Mike watched TV together after they had had dinner. This is the place where his brother used to work. 4 Compound - Complex Sentence คอื ประโยคท่ีมที ้งั ความรวมและความซอ้ นอยใู่ นประโยคเดยี วกนั จงึ ประกอบไปดว้ ยประโยคใจความหลกั อยา่ งน้อย 2 ประโยค และประโยคใจความรองอีก 1 ประโยค เชน่ Timmy forgot his wife’s birthday, so he gave her a very wonderful gift when he finally remembered. Although I don’t like cake, I bought coffee cake from the mall, and I like it so much.

Sentence Types & Functions ประเภท ใช้เมื่อไหร่ ? Simple Sentence - เพ่ื อตอ้ งการบอก หรอื พู ดอยา่ งตรงไปตรงมา เนน้ ความชัดเจน “เคลยี ร์ ตรงไปตรงมา เชน่ First, I will give background information about my project. เขา้ ใจง่าย” This conclusion is supported by extensive evidence. - เพ่ื อจะแจกแจงองค์ประกอบ เชน่ The researchers created their hypothesis, conducted some tests, and drew their conclusions. My evidence comes from journal articles, periodicals, and books. - เพ่ื อท่ีจะต้งั คาถาม เช่น What is the true meaning of working? What is a goal in your life?

Sentence Types & Functions ประเภท ใช้เมอื่ ไหร่ ? Compound Sentence - เพ่ื อรวบไอเดียท่ีเหมอื นกันเข้าดว้ ยกนั Complex Sentence เชน่ Recycling is an effective way of helping the environment, Compound - Complex and everyone should recycle at home. Sentence - เพื่ อที่จะแสดงใหเ้ หน็ ถงึ ขดั แข้ง หรอื ข้อมลู ท่ตี ่างกนั “เหมอื นกัน ต่อกัน กค็ วรจะ เช่น Although he was a talented and successful artist, อย่ดู ว้ ยกัน” Van Gogh had intense personal issues. - เพื่ อทจ่ี ะแสดงใหเ้ ห็นถงึ ความตอ่ เน่ืองของเหตกุ ารณ์ เช่น The researchers did not come to the correct conclusion, so they restructured their hypothesis.

Errors in Sentence Structure & How to fix it

Fragments : คือประโยคทอี่ าจจะขาดประธาน กรยิ า หรือ กรรม หรอื การเขียนประโยคใจความรองลอย ๆ (Subordinate Clause) แต่ขาดประโยคใจความหลักไป (Main Clause) เช่น Bangkok which is the capital city of Thailand Bangkok which is the capital city of Thailand เชน่ Since the drugs have many side effects. becomes popular among tourists Since the drugs have many side effects, my sister has been sleeping all day. Run-on : การเขียนประโยคสองประโยค (two independent clauses) รวมกนั แตข่ าดเครอื่ งหมาย วรรคตอนหรอื คาเชื่อมระหว่างกนั จึงทาให้ผิดไวยากรณแ์ ละส่ือความหมายไมช่ ดั เจน เช่น The doctor performed the operation the patient died. The doctor performed the operation, but the patient died. เช่น My friends starts working at 8:30 every morning My friends starts working at 8:30 every morning, he gets off work at 4:30 every day. so he gets off work at 4:30 every day.

Comma splices คือการใช้ comma (,) เชอ่ื มประโยคใจความหลกั สองประโยค (two independent clauses) โดยทไ่ี ม่มกี ารใช้คาเชือ่ ม เชน่ Lila wants to be a full-time student, she has Lila wants to be a full-time student, for she has to work to support her family. to work to support her family. เช่น John was arriving to work, he realized he As John was arriving to work, he realized he forgot forgot his lunch. his lunch.

THANK YOU ESSAY WRITING HOPE YOU ENJOY


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook