รายงาน ศูนย์เรียนรู้ต้นแบบ

3สำหรบั เจำ้ หนำ้ ท่หี อ้ งสมดุ แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co-Learning Space) ตามนโยบายการขับเคล่อื น กศน. สู่ กศน. WOW ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 --------------------------------- ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี”จังหวัดอุดรธานี คำชแ้ี จง กรุณาทำเคร่ืองหมาย  ลงใน  หรอื กรอกข้อความตามความจรงิ ใหค้ รบทุกข้อ ดา้ นพ้ืนทบี่ ริการและสง่ิ อำนวยความสะดวกพน้ื ฐาน 1. ศนู ยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) จังหวัด มกี ารจดั พน้ื ทใี่ ห้บริการ ดังต่อไปน้ี  โซนทำงาน หรือประชมุ (Co – Working Zone)  โซนส่งเสริมการอา่ น คน้ คว้าข้อมลู สอื่ (Learning Zone)  โซนกจิ กรรม (Activities Zone)  โซน IT ศนู ย์ภาษา หอ้ งภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center)  โซนพกั ผ่อน (Relax Zone)  โซนกาแฟ (Coffee Zone)  อื่น ๆ (โปรดระบุ)......................................................... 2. การใหบ้ รกิ ารอปุ กรณ์ เครือ่ งอำนวยความสะดวกในโซนต่าง ๆ 2.1 โซนทำงาน หรือประชมุ (Co – Working Zone) 1) บรกิ าร Wifi ฟรี แหล่งทไ่ี ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หน่วยงานอน่ื ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนท่ีบรกิ ารได้………1 หอ้ ง…………..  ไม่เพียงพอ เนอ่ื งจาก.......................................................................... 2) โตะ๊ เกา้ อี้ ท่นี ่ัง แหลง่ ทไี่ ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอนื่ ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนทีบ่ ริการได้………60………คน  ไมเ่ พียงพอ เน่ืองจาก..........................................................................

2 3) อุปกรณอ์ ำนวยความสะดวกอน่ื ๆ เชน่ สมาร์ท ทีวี , เครอื่ งขยายเสยี ง ฯลฯ แหลง่ ท่ีไดม้ า  สำนักงาน กศน.  หนว่ ยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนท่บี ริการได้……………1…………เคร่ือง  ไม่เพียงพอ เน่ืองจาก.......................................................................... 4) จำนวนห้องทำงาน หรือห้องประชมุ จำนวนท่ใี หบ้ รกิ าร.......1........หอ้ ง/จุด  เพยี งพอ จำนวนที่บริการได้…………20 คน…………  ไม่เพยี งพอ เนอ่ื งจาก.......................................................................... จุดเด่นของโซนทำงาน หรอื ประชมุ (Co – Working Zone)………………………………………………………. ....................แยกโซนออกจากโซนอน่ื เพอื่ สามารใชเ้ สียงได้.................................................................. ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา.......................เพ่มิ อุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการประชมุ …………………. ............................................................................................................................................................. 2.2 โซนสง่ เสรมิ การอา่ น/ค้นควา้ ขอ้ มูล/และ สอื่ การเรยี นรตู้ า่ ง ๆ (Learning Zone) 1) จำนวนเครอ่ื งคอมพิวเตอร์ แหล่งทไ่ี ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หน่วยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเครอื่ งคอมพวิ เตอรท์ ีบ่ รกิ ารได้……12…เครื่อง  ไม่เพียงพอ เนอ่ื งจาก.......................................................................... 2) จำนวนแท็บเลต็ แหลง่ ท่ีได้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอ่ืน ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนแท็บเลต็ ทบี่ ริการได้………………เครอื่ ง  ไม่เพียงพอ เนอ่ื งจาก....................สบื คน้ จากคอมพวิ เตอร์...................... 3) หนังสอื และสื่อการเรียนรู้ แหล่งทไี่ ด้มา  สำนักงาน กศน.  หน่วยงานอืน่ ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบี่ ริการได้……13,000………เรอื่ ง  ไม่เพียงพอ เน่อื งจาก..........................................................................

3 4) การบรกิ าร Digital Library  ระบบสบื ค้น  ระบบยืมคนื หนังสือ  แอปพลเิ คชนั  e-book  บรกิ ารอื่น ๆ (โปรดระบ)ุ ...............เพจห้องสมดุ .................................. แหลง่ ทไ่ี ด้มา  สำนักงาน กศน.  หน่วยงานอืน่ ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบ่ี รกิ ารได้……3,000………คน  ไมเ่ พยี งพอ เนือ่ งจาก.......................................................................... การใหบ้ รกิ ารและกิจกรรม อ่นื ๆ 1. ……………อ่านผา่ นควิ อาร์โคด้ …………………………… 2. ……………E-Book…………………………………… 3. ……………Book online………………………………………………….. 4. …………………………………………………………………………….. 5. …………………………………………………………………………….. จดุ เดน่ ของสง่ เสริมการอ่าน/ค้นควา้ ขอ้ มูล/และ สื่อการเรียนรูต้ า่ ง ๆ (Learning Zone) .......................สามารถสบื คน้ ได้หลายชอ่ งทาง.............................................................. ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา...............เพิ่มกิจกรรมความรู้ต่างๆและสามารถสืบค้นออนไลน์ได้........ ............................................................................................................................................................. 2.3 โซนกจิ กรรม (Activities Zone) 1) พนื้ ท่ใี ห้บรกิ ารทสี่ ะดวกเหมาะสม  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม เนื่องจาก..................................................... 2) อปุ กรณอ์ ำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรม  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม เนื่องจาก..................................................... 2.4 โซน IT ศูนยภ์ าษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) บริการ Wifi ฟรี แหล่งที่ได้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอนื่ ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนท่ีบรกิ ารได้………300………คน  ไม่เพียงพอ เน่ืองจาก.....................................................

4 4) จำนวนเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ แหล่งท่ไี ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนเครอ่ื งคอมพวิ เตอรท์ บี่ ริการได้……12…………เคร่อื ง  ไมเ่ พียงพอ เนอ่ื งจาก..................................................... 5) จำนวนโน้ตบคุ๊ แหล่งทไ่ี ด้มา  สำนักงาน กศน.  หน่วยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเครอ่ื งคอมพิวเตอร์โนต้ บุ๊คทบ่ี รกิ ารได…้ ……………เครอ่ื ง  ไม่เพยี งพอ เนื่องจาก...................ใชบ้ รกิ ารจากเคร่ืองใหบ้ รกิ าร........……………… จำนวนแทบ็ เลต็ แหลง่ ที่ได้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเคร่ืองแท็บเล็ต ทบ่ี รกิ ารได…้ ……………เครอื่ ง  ไม่เพียงพอ เนอ่ื งจาก.........................ใช้บริการจากเครือ่ งให้บรกิ าร..……………… อปุ กรณโ์ สตทัศนปู กรณ์ อนื่ ๆ  Smart TV  ส่อื มัลตมิ ีเดยี อนื่ ๆ  เครอ่ื งเสียง  สอื่ อื่น ๆ ............................................................................ แหล่งที่ได้มา  สำนกั งาน กศน.  หน่วยงานอ่ืน ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบี่ ริการได้……200…คน  ไม่เพยี งพอ เนื่องจาก..................................................... ………………

5 จุดเด่นของโซน IT ศูนย์ภาษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) .................................แยกออกจากโซนอ่นื ๆเพราะตอ้ งใชเ้ สยี ง............................................................. ..................................เครื่องคอมพวิ เตอร์ทกุ เครอ่ื งมีหูฟังเพ่ือไมใ่ หเ้ กดิ เสียงดงั ..................................... แผน/แนวทางการพัฒนา.........................พัฒนาระบบให้ทันสมัยเหมาะกับปัจจุบัน .......... .............................................................................................................................................................. 2.5 โซนพักผอ่ น (Relax Zone) 1) บรกิ าร Wifi ฟรี  เพยี งพอ  ไมเ่ พียงพอ เนื่องจาก........................................ 2) พนื้ ท่ใี หบ้ รกิ ารเหมาะสมสะดวก  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม เนอ่ื งจาก..................................................... 3) อปุ กรณ์อำนวยความสะดวกในการจดั กจิ กรรม  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เนื่องจาก..................................................... จุดเด่นของโซนพักผอ่ น (Relax Zone) ...............................แยกเป็นสัดสว่ นเพือ่ ให้ผูใ้ ช้บริการพักผ่อนเต็มที่.................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา......................เพิ่มเบาะสำหรับเอนหลังเพือ่ ให้ผู้ใช้บริการพักผ่อนได้สะบาย ยง่ิ ขนึ้ .................................................................................................................................................... 2.6 โซนกาแฟ (Coffee Zone)  มใี หบ้ ริการ  ไม่มีใหบ้ ริการ เนอ่ื งจาก..................................................... พื้นทใ่ี หบ้ รกิ ารเหมาะสมสะดวก  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เนอ่ื งจาก..................................................... จดุ เด่นของโซนพักผอ่ น (Relax Zone) .............................ใหบ้ รกิ ารสำหรับผใู้ ชบ้ รกิ ารทกุ คน.......................................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา......................นำขนมมาบริการเพิ่มเติม.................................................. ..............................................................................................................................................................

6 3. วธิ กี ารได้มาของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์  จดั ซ้อื 1คอมพิวเตอร์ 10 เครือ่ ง  เชา่ 1............  รบั บรจิ าค 1คอมพวิ เตอร์ 2เคร่อื ง 2…………………. 2…………………. 2………………… 3…………………. 3…………………. 3………………… 4…………………. 4…………………. 4………………… 5………………… 5…………………. 5…………………  วิธีอืน่ ๆ (โปรดระบุ)………………… 1…………………………………2………………………………..3……………………………….. แหล่งที่ได้มา  สำนักงาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ ......... ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรแู้ ละการให้บรกิ าร จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้  กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน  ภาพยนตรส์ ำหรับเด็ก  กจิ กรรมบ้านหลังเรยี น  กพช. สำหรบั นกั ศึกษา กศน.  กจิ กรรมสำหรับผสู้ งู อายุ  กิจกรรมพัฒนาทกั ษะอาชพี ทุกช่วงวยั  กิจกรรม DIY  นทิ รรศการให้ความรูก้ ารศึกษาตามอัธยาศัยตา่ ง ๆ  กจิ กรรมส่งเสรมิ ศิลปวฒั นธรรมตา่ ง ๆ เชน่ ดนตรใี นสวน การแสดงต่าง ๆ  กิจกรรมอ่นื ๆ (โปรดระบ)ุ .................................................................................... จุดเดน่ ของการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ .............................ผใู้ ช้บริการสามารถเรียนรูไ้ ด้ตามความตอ้ งการ....................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา..........................เพิ่มกิจกรรมตามความต้องการของผู้ใช้บริการ ..............................................................................................................................................................

7 การให้บรกิ ารตา่ ง ๆ  หอ้ งประชุม / ทำงาน กล่มุ ย่อย  หอ้ งสอนเสรมิ  ห้องซอ้ มดนตรี / นาฏศิลป์ ฯลฯ  พนื้ ทจ่ี ัดนทิ รรศการ / แสดงผลงาน / เผยแพร่ความรู้  พ้ืนทพี่ ักคอย / พกั ผ่อนอ่านหนังสือ / ดสู ื่อ  บรกิ ารอืน่ ๆ (โปรดระบุ)....................................................................................... จุดเด่นของโซนพกั ผอ่ น (Relax Zone) ..........................ผูใ้ ช้บริการสามารถพกั ผ่อนตามอธั ยาศัย................................................ ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา...................เพิ่มเบาะเอนหลังเพื่อความสะบายในการพักผ่อน .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

8 ภาพกิจกรรมการให้บรกิ ารแตล่ ะโซน และการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ โซนทำงาน หรอื ประชุม (Co – Working Zone) โซนสง่ เสริมการอ่าน (Learning Zone) โซนกิจกรรม (Activities Zone) โซน IT ศูนย์ภาษา หอ้ งภาพยนตร์ โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) โซนกาแฟ (Coffee Zone) ห้องภาพยนตร์ กลุ่มสนใจ

9 เล่นดนตรเี พ่ือความบันเทิง ศนู ยก์ ารเรียนร้ตู ้นแบบ (Co-Learning Space) หมายเหตุ หน่วยงานที่นำแบบสอบถามไปใช้สามารถปรับเพิ่มเติมข้อมูลเพื่อใช้ประโยชน์ในการรวบรวมข้อมูลได้ ตามความเหมาะสม

สำหรบั ผรู้ บั บรกิ ำร แบบสอบถามความพึงพอใจในการเข้ารบั บริการศนู ย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning Space) ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”จังหวดั อุดรธานี คำชี้แจง แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) จัดทำขึ้นเพื่อสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการในการใช้บริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) และนำผลทีไ่ ด้มาใช้ในการพัฒนาปรับปรุงการดำเนินงานศนู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) สามารถใหบ้ ริการไดต้ รงตามความต้องการ และความสนใจเกิดประโยชนส์ ูงสุดกบั ผู้รับบริการทกุ ช่วงวัย ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม (กรณุ าทำเครื่องหมาย ✓ หน้าข้อความต่อไปนี)้ 1. เพศ  ชาย  หญงิ 2. อายุ  อายตุ ่ำกวา่ 15 ปี  16 – 30 ปี  31 – 40 ปี  41 – 50 ปี  51 ปขี ึน้ ไป 3. วุฒกิ ารศึกษาสูงสุด (เลือกตอบเพยี งข้อเดยี ว) 3.1 สำหรบั บุคคลทว่ั ไป  ประถมศึกษา  มธั ยมศึกษาตอนตน้  มัธยมศึกษาตอนปลาย  ต่ำกว่าปรญิ ญาตรี  ปรญิ ญาตรี  สูงกว่าปริญญาตรี  อ่นื ๆ ระบ.ุ ................................................ 3.2 สำหรับนกั ศึกษา กศน.  ประถมศึกษา  มัธยมศึกษาตอนตน้  มัธยมศึกษาตอนปลาย ตอนที่ 2 ความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนรู้ หรือการให้บริการ ที่เข้ารับบริการ (กรุณาทำเครื่องหมาย ✓ หนา้ ขอ้ ความทตี่ รงกับความคดิ เหน็ ของทา่ นมากท่สี ดุ ) ประเด็นคำถาม ระดับความพึงพอใจ มากท่ีสดุ มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด 1. โซนทำงาน หรอื ประชุม (Co – Working Zone) 2. โซนส่งเสริมการอ่าน คน้ คว้าข้อมูล สือ่ (Learning Zone) 3. โซนกิจกรรม (Activities Zone) 4 โซน IT ศูนยภ์ าษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) 5. โซนพักผ่อน (Relax Zone) 6. โซนกาแฟ (Coffee Zone) ข้อเสนอแนะอ่นื ๆ/ความไมพ่ ึงพอใจ ........................................................................................................................... ..................................ห้องสมดุ มีบรกิ ารท่ีหลากหลายและทันสมยั มากขนึ้ .................................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… หมายเหตุ หน่วยงานที่นำแบบสอบถามไปใช้สามารถปรับเพิ่มเติมข้อมูลเพื่อใช้ประโยชน์ในการรวบรวมข้อมูลได้ ตามความเหมาะสม