รายงาน ศูนย์เรียนรู้ต้นแบบ1

สำหรบั เจำ้ หนำ้ ทหี่ อ้ งสมดุ 3 2 แบบติดตามการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning Space) ตามนโยบายการขับเคล่อื น กศน. สู่ กศน. WOW ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 --------------------------------- ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี”จังหวัดอุดรธานี คำช้แี จง กรณุ าทำเครอ่ื งหมาย  ลงใน  หรือกรอกข้อความตามความจรงิ ให้ครบทุกข้อ ดา้ นพ้นื ทบ่ี รกิ ารและสิง่ อำนวยความสะดวกพ้นื ฐาน 1. ศูนยก์ ารเรียนรตู้ น้ แบบ (Co-Learning Space) จงั หวัด มีการจัดพืน้ ที่ใหบ้ รกิ าร ดังตอ่ ไปน้ี  โซนทำงาน หรอื ประชุม (Co – Working Zone)  โซนส่งเสรมิ การอา่ น คน้ ควา้ ขอ้ มลู สอ่ื (Learning Zone)  โซนกจิ กรรม (Activities Zone)  โซน IT ศนู ยภ์ าษา หอ้ งภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center)  โซนพกั ผอ่ น (Relax Zone)  โซนกาแฟ (Coffee Zone)  อื่น ๆ (โปรดระบ)ุ ......................................................... 2. การใหบ้ ริการอปุ กรณ์ เคร่ืองอำนวยความสะดวกในโซนตา่ ง ๆ 2.1 โซนทำงาน หรอื ประชุม (Co – Working Zone) 1) บรกิ าร Wifi ฟรี แหลง่ ทีไ่ ด้มา  สำนักงาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนท่บี รกิ ารได้………1 ห้อง…………..  ไมเ่ พยี งพอ เน่ืองจาก.......................................................................... 2) โตะ๊ เกา้ อี้ ทนี่ ่ัง แหล่งที่ได้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนท่บี รกิ ารได้………60………คน  ไมเ่ พยี งพอ เนอ่ื งจาก..........................................................................

3 3) อุปกรณอ์ ำนวยความสะดวกอน่ื ๆ เช่น สมารท์ ทีวี , เครอื่ งขยายเสยี ง ฯลฯ แหล่งที่ได้มา  สำนักงาน กศน.  หนว่ ยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบ่ี ริการได้……………1…………เคร่อื ง  ไม่เพียงพอ เน่อื งจาก.......................................................................... 4) จำนวนห้องทำงาน หรอื ห้องประชุม จำนวนที่ใหบ้ รกิ าร.......1........ห้อง/จุด  เพยี งพอ จำนวนท่บี ริการได้…………20 คน…………  ไมเ่ พยี งพอ เนือ่ งจาก.......................................................................... จดุ เด่นของโซนทำงาน หรือประชมุ (Co – Working Zone)………………………………………………………. ....................แยกโซนออกจากโซนอ่นื เพอื่ สามารใชเ้ สียงได้.................................................................. ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา.......................เพ่มิ อุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการประชมุ …………………. ............................................................................................................................................................. 2.2 โซนสง่ เสรมิ การอา่ น/ค้นควา้ ข้อมลู /และ สอ่ื การเรียนรตู้ ่าง ๆ (Learning Zone) 1) จำนวนเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ แหลง่ ทไี่ ดม้ า  สำนักงาน กศน.  หน่วยงานอ่ืน ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ทบ่ี ริการได้……12…เครือ่ ง  ไมเ่ พียงพอ เนอ่ื งจาก.......................................................................... 2) จำนวนแท็บเลต็ แหลง่ ทไี่ ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หน่วยงานอนื่ ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนแท็บเลต็ ท่ีบรกิ ารได้………………เครอ่ื ง  ไมเ่ พยี งพอ เน่ืองจาก....................สืบค้นจากคอมพวิ เตอร์...................... 3) หนังสือและสอื่ การเรยี นรู้ แหล่งที่ไดม้ า  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอนื่ ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนที่บริการได้……13,000………เรือ่ ง  ไมเ่ พยี งพอ เน่อื งจาก..........................................................................

4 4) การบริการ Digital Library  ระบบสืบค้น  ระบบยมื คนื หนังสอื  แอปพลเิ คชัน  e-book  บริการอ่ืน ๆ (โปรดระบุ)...............เพจหอ้ งสมุด.................................. แหลง่ ท่ไี ด้มา  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบี่ ริการได้……3,000………คน  ไม่เพยี งพอ เน่อื งจาก.......................................................................... การให้บริการและกิจกรรม อน่ื ๆ 1. ……………อ่านผ่านควิ อารโ์ คด้ …………………………… 2. ……………E-Book…………………………………… 3. ……………Book online………………………………………………….. 4. …………………………………………………………………………….. 5. …………………………………………………………………………….. จดุ เด่นของสง่ เสรมิ การอา่ น/คน้ คว้าขอ้ มลู /และ ส่ือการเรียนร้ตู ่าง ๆ (Learning Zone) .......................สามารถสบื คน้ ได้หลายชอ่ งทาง.............................................................. ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา...............เพิ่มกิจกรรมความรู้ต่างๆและสามารถสืบค้นออนไลน์ได้........ ............................................................................................................................................................. 2.3 โซนกจิ กรรม (Activities Zone) 1) พืน้ ที่ให้บรกิ ารท่ีสะดวกเหมาะสม  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เนอื่ งจาก..................................................... 2) อุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการจดั กิจกรรม  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม เนื่องจาก..................................................... 2.4 โซน IT ศนู ยภ์ าษา หอ้ งภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) บรกิ าร Wifi ฟรี แหลง่ ที่ไดม้ า  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนทบ่ี ริการได้………300………คน  ไมเ่ พียงพอ เน่อื งจาก.....................................................

5 4) จำนวนเครื่องคอมพิวเตอร์ แหลง่ ทไ่ี ดม้ า  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนเคร่ืองคอมพิวเตอร์ทบ่ี รกิ ารได้……12…………เครอื่ ง  ไมเ่ พียงพอ เนือ่ งจาก..................................................... 5) จำนวนโน้ตบ๊คุ แหลง่ ที่ไดม้ า  สำนักงาน กศน.  หน่วยงานอน่ื ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเคร่ืองคอมพวิ เตอร์โนต้ บคุ๊ ทบี่ รกิ ารได้………………เครื่อง  ไมเ่ พยี งพอ เนื่องจาก...................ใช้บริการจากเคร่ืองให้บริการ........……………… จำนวนแท็บเล็ต แหลง่ ทไ่ี ดม้ า  สำนักงาน กศน.  หนว่ ยงานอนื่ ๆ ระบ.ุ .........  เพยี งพอ จำนวนเคร่อื งแทบ็ เล็ต ท่ีบรกิ ารได้………………เครอ่ื ง  ไม่เพียงพอ เน่ืองจาก.........................ใชบ้ รกิ ารจากเครือ่ งให้บริการ..……………… อุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ อ่นื ๆ  Smart TV  ส่ือมัลติมีเดยี อ่นื ๆ  เคร่อื งเสียง  สื่อ อืน่ ๆ ............................................................................ แหล่งที่ไดม้ า  สำนกั งาน กศน.  หน่วยงานอื่น ๆ ระบ.ุ .........  เพียงพอ จำนวนที่บริการได้……200…คน  ไมเ่ พยี งพอ เนื่องจาก.....................................................………………

6 จุดเด่นของโซน IT ศูนย์ภาษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) .................................แยกออกจากโซนอ่ืนๆเพราะตอ้ งใช้เสยี ง............................................................. ..................................เครื่องคอมพวิ เตอรท์ ุกเครื่องมหี ฟู งั เพอ่ื ไม่ใหเ้ กดิ เสยี งดัง..................................... แผน/แนวทางการพัฒนา.........................พัฒนาระบบให้ทันสมัยเหมาะกับปัจจุบัน .......... .............................................................................................................................................................. 2.5 โซนพักผ่อน (Relax Zone) 1) บรกิ าร Wifi ฟรี  เพียงพอ  ไมเ่ พยี งพอ เนื่องจาก........................................ 2) พ้ืนท่ใี ห้บรกิ ารเหมาะสมสะดวก  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เน่อื งจาก..................................................... 3) อปุ กรณ์อำนวยความสะดวกในการจัดกจิ กรรม  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เนอ่ื งจาก..................................................... จดุ เด่นของโซนพกั ผ่อน (Relax Zone) ...............................แยกเป็นสดั สว่ นเพ่อื ใหผ้ ู้ใช้บริการพกั ผ่อนเตม็ ที่.................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา......................เพิม่ เบาะสำหรับเอนหลงั เพื่อให้ผู้ใช้บริการพักผ่อนได้สะบาย ย่ิงขึน้ .................................................................................................................................................... 2.6 โซนกาแฟ (Coffee Zone)  มใี ห้บรกิ าร  ไมม่ ีใหบ้ ริการ เน่ืองจาก..................................................... พน้ื ที่ให้บรกิ ารเหมาะสมสะดวก  เหมาะสม  ไมเ่ หมาะสม เนอื่ งจาก..................................................... จดุ เด่นของโซนพักผ่อน (Relax Zone) .............................ให้บรกิ ารสำหรับผ้ใู ชบ้ ริการทุกคน.......................................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา......................นำขนมมาบริการเพิ่มเติม.................................................. ..............................................................................................................................................................

7 3. วิธกี ารได้มาของอปุ กรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์  จัดซอ้ื 1คอมพวิ เตอร์ 10 เคร่อื ง  เชา่ 1............  รับบริจาค 1คอมพวิ เตอร์ 2เครอ่ื ง 2…………………. 2…………………. 2………………… 3…………………. 3…………………. 3………………… 4…………………. 4…………………. 4………………… 5………………… 5…………………. 5…………………  วธิ ีอื่น ๆ (โปรดระบุ)………………… 1…………………………………2………………………………..3……………………………….. แหลง่ ทไ่ี ดม้ า  สำนกั งาน กศน.  หนว่ ยงานอ่นื ๆ ระบ.ุ ......... ดา้ นการจดั กจิ กรรมการเรยี นรแู้ ละการให้บรกิ าร จัดกิจกรรมการเรียนรู้  กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน  ภาพยนตร์สำหรบั เด็ก  กิจกรรมบา้ นหลงั เรียน  กพช. สำหรับนักศกึ ษา กศน.  กจิ กรรมสำหรับผสู้ งู อายุ  กิจกรรมพฒั นาทกั ษะอาชพี ทกุ ช่วงวยั  กจิ กรรม DIY  นิทรรศการให้ความร้กู ารศึกษาตามอธั ยาศัยต่าง ๆ  กจิ กรรมสง่ เสริมศลิ ปวัฒนธรรมตา่ ง ๆ เชน่ ดนตรีในสวน การแสดงตา่ ง ๆ  กิจกรรมอื่น ๆ (โปรดระบุ).................................................................................... จดุ เดน่ ของการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ .............................ผู้ใช้บรกิ ารสามารถเรียนรู้ได้ตามความต้องการ....................................................... ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา..........................เพิ่มกิจกรรมตามความต้องการของผู้ใช้บริการ ..............................................................................................................................................................

8 การให้บรกิ ารต่าง ๆ  ห้องประชมุ / ทำงาน กลุ่มย่อย  ห้องสอนเสริม  ห้องซ้อมดนตรี / นาฏศลิ ป์ ฯลฯ  พ้นื ทจ่ี ดั นทิ รรศการ / แสดงผลงาน / เผยแพร่ความรู้  พ้ืนที่พักคอย / พกั ผ่อนอา่ นหนังสือ / ดสู ่ือ  บรกิ ารอ่นื ๆ (โปรดระบ)ุ ....................................................................................... จุดเด่นของโซนพกั ผอ่ น (Relax Zone) ..........................ผู้ใชบ้ รกิ ารสามารถพกั ผ่อนตามอัธยาศยั ................................................ ............................................................................................................................................................. แผน/แนวทางการพัฒนา...................เพิ่มเบาะเอนหลังเพื่อความสะบายในการพักผ่อน .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

9 ภาพกจิ กรรมการให้บริการแตล่ ะโซน และการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ โซนทำงาน หรอื ประชมุ (Co – Working Zone) โซนส่งเสริมการอ่าน (Learning Zone) โซนกจิ กรรม (Activities Zone) โซน IT ศนู ยภ์ าษา หอ้ งภาพยนตร์ โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) โซนกาแฟ (Coffee Zone) ห้องภาพยนตร์ กลุ่มสนใจ

10 เล่นดนตรเี พือ่ ความบนั เทงิ ศูนยก์ ารเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning Space) หมายเหตุ หน่วยงานทีน่ ำแบบสอบถามไปใช้สามารถปรับเพิม่ เตมิ ข้อมูลเพื่อใช้ประโยชนใ์ นการรวบรวมข้อมูลได้ ตามความเหมาะสม

สำหรบั ผรู้ บั บริกำร แบบสอบถามความพึงพอใจในการเข้ารบั บริการศูนย์การเรียนรูต้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี”จงั หวัดอดุ รธานี คำช้ีแจง แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) จัดทำขึ้นเพื่อสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการในการใช้บริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) และนำผลทไี่ ดม้ าใชใ้ นการพฒั นาปรบั ปรุงการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning Space) สามารถใหบ้ รกิ ารไดต้ รงตามความตอ้ งการ และความสนใจเกิดประโยชนส์ งู สุดกับผู้รบั บรกิ ารทุกช่วงวยั ตอนที่ 1 ข้อมูลทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม (กรุณาทำเครอื่ งหมาย ✓ หน้าขอ้ ความต่อไปน้ี) 1. เพศ  ชาย  หญิง 2. อายุ  อายตุ ำ่ กว่า 15 ปี  16 – 30 ปี  31 – 40 ปี  41 – 50 ปี  51 ปขี นึ้ ไป 3. วุฒกิ ารศกึ ษาสงู สุด (เลือกตอบเพยี งขอ้ เดียว) 3.1 สำหรับบุคคลท่ัวไป  ประถมศึกษา  มัธยมศกึ ษาตอนต้น  มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย  ตำ่ กวา่ ปรญิ ญาตรี  ปรญิ ญาตรี  สูงกวา่ ปรญิ ญาตรี  อนื่ ๆ ระบ.ุ ................................................ 3.2 สำหรับนกั ศกึ ษา กศน.  ประถมศึกษา  มัธยมศกึ ษาตอนตน้  มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ตอนที่ 2 ความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนรู้ หรือการให้บริการ ที่เข้ารับบริการ (กรุณาทำเครื่องหมาย ✓ หน้าขอ้ ความท่ีตรงกับความคดิ เหน็ ของท่านมากทีส่ ุด) ประเดน็ คำถาม ระดบั ความพงึ พอใจ 1. โซนทำงาน หรือประชุม (Co – Working Zone) มากทสี่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยท่สี ุด 2. โซนสง่ เสริมการอา่ น คน้ ควา้ ข้อมูล สอื่ (Learning Zone) 3. โซนกิจกรรม (Activities Zone) 4 โซน IT ศนู ยภ์ าษา หอ้ งภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) 5. โซนพักผอ่ น (Relax Zone) 6. โซนกาแฟ (Coffee Zone) ข้อเสนอแนะอ่ืนๆ/ความไมพ่ งึ พอใจ ........................................................................................................................... ..................................ห้องสมดุ มบี รกิ ารที่หลากหลายและทนั สมัยมากขนึ้ .................................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… หมายเหตุ หน่วยงานที่นำแบบสอบถามไปใช้สามารถปรับเพิ่มเติมข้อมูลเพื่อใช้ประโยชน์ในการรวบรวมข้อมูลได้ ตามความเหมาะสม

12