คู่มือ รายงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ-compressed

ที่ ศธ ๐๔๒๓๕/๒๐๖๖ สํานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต ๕ อําเภอเมอื งสงิ หบ รุ ี จังหวัดสงิ หบุรี ๑๖๐๐๐ ๖ เมษายน ๒๕๖๑เร่ือง การยกระดับคณุ ภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.เรียน ผูอ ํานวยการโรงเรยี นในสงั กัดสํานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๕อา งถึง หนังสือ สพม.เขต ๕ ท่ี ศธ ๐๔๒๓๕/๘๐๕ ลงวนั ที่ ๑๒ กมุ ภาพันธ ๒๕๖๑สิง่ ทสี่ งมาดวย ๑. แนวทางดาํ เนนิ งานกิจกรรมโรงเรียนดตี องมีทยี่ นื ของสพฐ. จาํ นวน ๑ ชุด ๒. ใบสมัครยกระดับคุณภาพโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. จํานวน ๑ ชดุ ตามหนังสือท่ีอางถึง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๕ ไดแจงใหโรงเรียนตรวจสอบกระบวนการดําเนินงานและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๑ ดาว ซ่ึงโรงเรยี นเปนผตู รวจสอบตนเอง ตามเอกสารแนวทางการจัดกจิ กรรมโรงเรยี นดีตอ งมที ่ยี นื ของสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน เพื่อใหการดําเนินงานเปนไปตามปฏิทินการดําเนินงานตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ป ๒๕๖๐ จํานวน ๒๕ โรงเรียน ที่ประสงคขอรับการตรวจสอบในระดับ ๒ ดาว (สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาเปนผูตรวจสอบ) จัดสงใบสมัครยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. พรอมรายงานผลการดาํ เนนิ การ ระดับ ๑ ดาว และเอกสารประกอบที่เกยี่ วของ ภายในวันที่ ๔ พฤษภาคม ๒๕๖๑จึงเรยี นมาเพอื่ ทราบและดาํ เนนิ งาน ขอแสดงความนับถือ ( นายธวชั แซฮํา่ )ผอู าํ นวยการสํานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๑๕ ปฏิบัตริ าชการที่ สาํ นกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต ๕ ในตาํ แหนง ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๕กลุมนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สพม.เขต ๕โทร ๐ ๓๖๕๐ ๗๔๕๔ ตอ ๑๑๐ โทรสาร ๐ ๓๖๕๐ ๗๔๔๕ศึกษานิเทศกผูรบั ผิดชอบ : นางสาวสุนทรี จนั ทรสําราญ โทร ๐๘ ๒๑๙๙ ๓๐๗๘ไปรษณยี อ เิ ล็กทรอนิกส : [email protected]

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.âçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·èÕÂ×¹

¤Òí ¹Òí โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไดดําเนินการขับเคลื่อนโดยการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลาย และแนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีที่ยืน เปนกิจกรรมหน่ึงทม่ี เี ปา หมายเพอื่ ยกระดบั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตอ ยอดใหน กั เรยี น ครู ผบู รหิ ารและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น ใหม จี ติ สาํ นกึ ทด่ี ี ปฏบิ ตั ติ นบนพนื้ ฐานคณุ ธรรม จรยิ ธรรมทด่ี งี ามสอดคลอ งกับคณุ ธรรมอัตลักษณข องโรงเรยี นหรอื กรอบแนวคดิ คุณธรรม 5 ประการ ไดแก1) ความพอเพยี ง 2) ความกตญั ู 3) ความซอื่ สตั ยส จุ รติ 4) ความรบั ผดิ ชอบ 5) อดุ มการณค ณุ ธรรมนอกจากนี้ การดําเนินงานดังกลาวยังเปนการสรางนักเรียนดีใหบานเมืองสรางครูดีใหหอ งเรียน สรางผูบริหารดใี หโรงเรียน และสรางโรงเรยี นดีใหชุมชน ขอขอบคณุ คณะทาํ งานและผมู สี ว นเกย่ี วขอ งทกุ ทา นทม่ี สี ว นในการจดั ทาํ เอกสารเลมนี้จนสําเร็จดวยดี และหวังเปนอยางยิ่งวาเอกสารเลมน้ีจะเปนประโยชนแกผูเกี่ยวของทกุ ทา นและหนว ยงานตา งๆ ทส่ี นใจนาํ ไปประยกุ ตใ ชใ นการพฒั นาคณุ ธรรมใหน กั เรยี นและบุคลากร เพ่ือสรางคนดใี หบานเมอื งตอ ไป สํานักพฒั นานวตั กรรมการจดั การศกึ ษา สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

ÊÒúÞÑคํานาํ หนาสารบัญ 1ความเปน มาของโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 4ความเปน มาของการจัดกจิ กรรมโรงเรียนดีตองมีทยี่ ืน 5จดุ มุง หมาย 5กจิ กรรมการยกระดบั โรงเรยี นดีตอ งมีทย่ี นื 6กจิ กรรมการดําเนินการ 16แผนผงั Flow Chat แนวทางการจดั กิจกรรมโรงเรียนดตี องมที ่ยี ืน 19การประเมินผลกจิ กรรม 20ผลสําเรจ็ ท่ตี องการใหเกิด 20ภาคผนวก 34 - คุณสมบัติโรงเรียนที่เขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 35 - ใบสมัครยกระดับคณุ ภาพโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. 36ตัวอยา งภาพยนตรส ัน้ โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. 38เพลงโรงเรียนคุณธรรม 79รายชื่อคณะทํางาน 80

1. ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. รฐั มนตรชี ว ยวา การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร (หมอ มหลวงปนดั ดา ดศิ กลุ ) ไดก ลา วถงึศาสตรพระราชาซึ่งเปนศาสตรที่ครอบคลุม เร่ืองเอกลักษณของชนชาติไทยเชน การออนนอมถอมตน การเปนสุภาพชน ความขยันหมั่นเพียร ความซ่ือสัตยสุจริตซงึ่ เปน คณุ งามความดขี องคนไทยทบี่ รรพชนไทยไดป ฏบิ ตั สิ บื ทอดตอ กนั มา ศาสตรพ ระราชาใหขอคิดการประพฤติปฏิบัติตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดีมีมิตรภาพดวยความรักและความผูกพันและขอใหมีความกตัญูรูคุณตอบิดามารดา ผูมีพระคุณประเทศชาตแิ ละพระมหากษตั รยิ  ถา ทกุ คนปฏบิ ตั ติ นตามศาสตรข องพระราชาแลว กจ็ ะเปนพลเมอื งทม่ี คี ณุ ภาพ ประเทศกจ็ ะมแี ตค นดแี ละทาํ ใหป ระเทศเจรญิ กา วหนา รวมทงั้ นอ มนาํหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันเพ่ือมุงใหเกิดภูมิคุมกันและมกี ารบรหิ ารจดั การความเสยี่ งอยา งเหมาะสม เกดิ ความสมดลุ และยง่ั ยนื แนวคดิ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งทพี่ ระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชฯ ไดพ ระราชทานไวกวา 40 ปทผี่ า นมาเพื่อใหประชาชนชาวไทยนาํ ไปเปน แนวทางในการพฒั นาตนเองและครอบครัวใหมีภูมิคุมกันที่มั่นคงในการดําเนินชีวิตอยางมีความสุข จึงนับไดวา“ศาสตรพระราชา” เปนเสมอื นองคค วามรูที่อยคู ูแ ผน ดนิ ไทยซง่ึ ลว นมุง ใหประชาชนทุกคนปฏิบัติตนเปน “คนดี” ท้ังคิดดี พูดดี ทําดี ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม สุจริต มีวินัยและมีความสามัคคีซ่ึงกันและกันเพื่อรวมกันพัฒนาประเทศชาติบานเมืองใหมีความเจริญกาวหนา เปน ปก แผน มนั่ คงตลอดไป 1โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

นอกจากนพ้ี ระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชฯ มพี ระราชกระแสรับส่ังตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดีใหบานเมือง” พรอมท้ังพระราชทานหลัก3 ประการ ทเ่ี ก่ยี วกับครแู ละนกั เรยี นไววา “ใหค รูรกั เด็ก เดก็ รกั ครู” “ใหค รสู อนใหเ ดก็ มนี า้ํ ใจตอ เพอื่ นไมใ หแ ขง ขนั กนั แตใ หแ ขง กบั ตวั เองและใหเ ดก็ท่ีเรยี นเกง ชว ยสอนเพ่ือนท่ีเรยี นชากวา” “ใหครูจดั กิจกรรมใหน กั เรยี นทํารว มกันเพอ่ื ใหเหน็ คณุ คาของความสามัคค”ี จากพระราชกระแสรับสั่งขางตนสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณบดินทรเทพยวรางกูร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศึกษาเพ่ือสานตอพระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลท่ี 9 วาการศึกษาตองมุงสรางพ้นื ฐานใหแ กผ ูเรียน 4 ดาน ดงั น้ี 1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 3 มีงานทํา-มีอาชีพ 4 เป็นพลเมืองดี 2 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

เพื่อเปนการสืบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรับส่ังของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดา นการศึกษาของสมเด็จพระเจา อยูห วั มหาวชิราลงกรณ บดนิ ทรเทพยวรางกรู สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน จงึ จดั ทาํ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ขนึ้ เพอ่ื มงุ ปลกู ฝง ใหผ บู รหิ ารครู นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดรับการปลูกฝงคุณธรรม 5 ประการ ไดแก1) ความพอเพียง 2) ความกตัญู 3) ความซ่ือสัตยสุจริต 4) ความรับผิดชอบและ 5) อุดมการณคุณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสํานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา คดั เลือกโรงเรียน เขารว มโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. อยางนอยรอยละ 35และปงบประมาณ 2561 โรงเรียนทุกแหงเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.และเพ่อื ใหโ รงเรยี นทเ่ี ขารวมโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. มแี นวทางในการดําเนินงานจึงไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ขึ้นจํานวน 10 เร่ือง 3โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

2.เอกสารแนวทางการขับเคล่ือนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคล่ือนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ตามกิจกรรมที่กําหนดไวในโครงการ จํานวน 10 เรื่อง เพื่อใหโรงเรียนและสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาใชเปนแนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ใหบรรลุตามเปาหมายที่กําหนดไว โดยกจิ กรรมการดําเนนิ งาน ประกอบดวย 1 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¤Ò‹ ÂÂÇØ ª¹¤¹¤³Ø ¸ÃÃÁ 2 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ·Óâ¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÂÔ ¤Ø³ 3 á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇμÑ ¡ÃÃÁ ÊÃÒŒ §ÊÃ䤏 ¹´Õ 4 á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÃÒŒ §à¤ÃÍ× ¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕÊÇ‹ ¹ÃÇ‹ Á âçàÃÕ¹¤³Ø ¸ÃÃÁ ʾ°. 5 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃªØ ¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ 6 á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤³Ø ¸ÃÃÁÊÙ‹ËÍŒ §àÃÂÕ ¹ 7 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÇÑ ¤Ø³¸ÃÃÁ 8 á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´μÕ ŒÍ§ÁÕ·ÂÕè ¹× 9 á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó¡Ñº μ´Ô μÒÁ 10 á¹Ç·Ò§¡Òè´Ñ ·ÓÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°. 4 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

3.ความเปนมาของแนวทางการจัดกิจกรรม โรงเรียนดีตองมีที่ยืน แนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีท่ียืน จัดทําขึ้นเพื่อใหโรงเรียนใชเปนแนวทางในการตรวจสอบกระบวนการดําเนินงานและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. โดยใชเ กณฑก ารตรวจสอบคณุ ภาพแตล ะระดบั ไดแ ก ระดบั 1 ดาวโรงเรยี นตรวจสอบตนเอง ระดบั 2 ดาวสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาเปนผูตรวจสอบ ระดับ 3 ดาวทมี เคลอื่ นทเ่ี รว็ (RT) เปน ผตู รวจสอบ ระดบั 4 ดาวทมี ขบั เคลอื่ นคณุ ธรรมดว นพเิ ศษ (EMS)เปนผูตรวจสอบ และระดับ 5ดาวคณะทํางานสวนกลางจากสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานเปนผูตรวจสอบ โดยแตละระดับมีเกณฑการตรวจสอบที่แตกตางกัน4.ซึ่งโรงเรยี นสามารถศึกษาและนําไปใชในการพัฒนาโรงเรียนได จุดมุงหมาย เพื่อตรวจสอบกระบวนการดําเนินงานและ ยกระดบั คุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพือ่ พฒั นาโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ใหเ ปนตน แบบการสงเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพอ่ื ยกยอ งเชดิ ชเู กยี รตโิ รงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 5โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

5. กิจกรรมการยกระดับ โรงเรียนดีตองมีท่ียืน การตรวจสอบคุณภาพและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.มเี กณฑก ารตรวจสอบคุณภาพ 5 ระดับ ดังนี้ ระดบั 1 ดาว (โรงเรียนตรวจสอบตนเอง) มีเกณฑก ารตรวจสอบดงั น้ี 1. โรงเรียนจัดทําแผนปฏิบัติการประจําป/โครงการ/กิจกรรมดานคุณธรรมทีเ่ ปนระบบตอ เนอื่ ง 2. โรงเรียนดําเนินการคนหาปญหา สาเหตุ กําหนดพฤติกรรมบงชี้เชิงบวกและคุณธรรมในการแกปญ หากาํ หนดกิจกรรมอยางสรา งสรรค ผบู รหิ าร ครู บุคลากร และนกั เรยี นปฏบิ ตั ติ ามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณข องโรงเรยี นหรอื กรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 3. โรงเรียนมกี ารจดั คา ยยวุ ชนคนคณุ ธรรม 4. โรงเรียนจัดกิจกรรมคืนคุณธรรมสหู องเรียน 5. นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 6. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูที่บูรณาการคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคดิ โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. โดยผา นโครงงานคณุ ธรรมและกิจกรรมอ่ืน ๆ 7. มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดับหองเรยี น 8. โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรมรื่น สวยงาม ปลอดภยั มีสถานท่ีในการปลกู ฝงปฏบิ ตั ิดานคุณธรรม 9. นกั เรยี นมพี ฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงคต ามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณห รอื ตามกรอบแนวคดิโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ไมน อ ยกวา รอ ยละ 60 ของนกั เรยี นทง้ั หมด (ของปท ข่ี อรบั การตรวจสอบ) *** หมายเหตุ โรงเรียนสง ผลการตรวจสอบตนเองไปใหผูอํานวยการสํานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษารับรอง 6 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

7โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.moralschool

8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ระดบั 2 ดาว (สํานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาเปนผูต รวจสอบ)มีเกณฑก ารตรวจสอบดังนี้1. โรงเรียนสมัครเขา รับการยกระดบั เปนโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ระดับ 2 ดาว2. โรงเรียนรายงานผลการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.เอกสารประกอบ3. โรงเรยี นดาํ เนินการยกระดับโดยจัดกิจกรรมในระดับ 1 ดาว ครบทุกขอ4. โรงเรียนมีนวตั กรรม สรางสรรคค นดี5. โรงเรียนจัดทําโครงงานพฒั นาจรยิ คุณ6. ครูมกี ารสรา งเครือขายในโรงเรยี น7. ครมู แี ผนการจดั การเรยี นรทู เ่ี สรมิ สรา งคณุ ธรรมอตั ลกั ษณห รอื ตามกรอบแนวคดิโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.โดยผา นโครงงานคณุ ธรรมและกจิ กรรมอน่ื ๆ8. ผบู รหิ าร ครู บคุ ลากร และนกั เรยี น ปฏบิ ตั ติ ามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณข องโรงเรยี นหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.9. นกั เรยี นจดั ตง้ั กลมุ /ชมุ นมุ /ชมรมตามความสนใจ ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมดา นคณุ ธรรม10. นักเรียนสามารถนําเสนอ แลกเปล่ียนเรียนรู และสรุปองคความรูจากโครงงานคุณธรรมขยายผลภายในโรงเรียน11. โรงเรยี นมกี ารประเมนิ และสรปุ ผลการดาํ เนนิ งานตามโครงการดา นคณุ ธรรม/กจิ กรรมดานคณุ ธรรม12. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ไมน อยกวา รอ ยละ 70 ของนกั เรียนท้งั หมด (ของปท่ีขอรับการตรวจสอบ)*** หมายเหตุ โรงเรยี นทีไ่ ดรบั การตรวจสอบยกระดบั คณุ ภาพ 2 ดาว สามารถขอรับการตรวจสอบในระดบั 3 ดาว หรือขา มไปขอรบั การตรวจสอบในระดับ 4 ดาวได 9โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ระดับ 3 ดาว (ทมี เคลอ่ื นทเี่ รว็ (RT) เปน ผตู รวจสอบ)มีเกณฑก ารตรวจสอบดงั นี้1. โรงเรียนสมัครเขา รับการยกระดับเปน โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ระดบั 3 ดาว2. รายงานผลการจดั กจิ กรรมการพฒั นาโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบระดบั 3 ดาว3. มกี ารดาํ เนนิ การยกระดบั โดยจดั กิจกรรม ในระดับ 2 ดาว ครบทกุ ขอ4. โรงเรียนมนี วัตกรรม สรา งสรรคคนดี ที่ผา นการพัฒนาตอ เนอื่ ง5. โรงเรียนมีแผนภูมิการดําเนินงานดานคุณธรรม มีการนิเทศ กํากับ ติดตามประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. และนาํ ผลการประเมนิ ไปใชใ นการพฒั นาดานคณุ ธรรม6. โรงเรียนมีการจัดทาํ เอกสารเผยแพร เชน แผนพบั วารสารหนงั สือ และอื่นๆ7. โรงเรยี นมีการสรางเครอื ขา ยระหวา งโรงเรยี นกบั โรงเรียน8. โรงเรียนจัดกจิ กรรมพฒั นาผูนาํ เยาวชนดา นคุณธรรม9. โครงงานคณุ ธรรม เปน แบบอยางใหกบั โรงเรยี นอ่ืนได10. นกั เรยี นเปน ผนู าํ และผตู ามทด่ี ใี นการการจดั กจิ กรรมตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณหรอื กรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.11. นกั เรยี นไดรบั รางวัลคณุ ธรรมในระดบั ตางๆ12. ครูมผี ลงานและนําผลงานจดั กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรยี นรรู ะดบั สํานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา13. ครูมีการสรา งเครอื ขายดานคณุ ธรรมกับครโู รงเรียนอ่ืน14. โรงเรียนมกี ารประเมินและสรุปผลการดาํ เนนิ งานตามโครงการและกิจกรรมดา นคุณธรรม15. กลมุ /ชมุ นมุ /ชมรมของนักเรียนปฏิบตั ิกจิ กรรม ขยายผล แลกเปลีย่ นเรยี นรูดา นคุณธรรมระหวางโรงเรยี น16. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ไมน อยกวารอ ยละ 80 ของนักเรยี นทงั้ หมด (ของปท ่ีขอรบั การตรวจสอบ)*** หมายเหตุ โรงเรยี นท่ีไดร ับการตรวจสอบยกระดับคุณภาพ 3 ดาว สามารถขอรบั การตรวจสอบในระดบั 4 ดาว หรือขามไปขอรบั การตรวจสอบในระดบั 5 ดาวได10 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ดีโรงเรียน ต้องมที ่ยี ืน 11โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

12 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ระดบั 4 ดาว (ทีมขบั เคล่ือนคุณธรรมดวนพเิ ศษ(EMS) เปนผูตรวจสอบ) มเี กณฑก ารตรวจสอบดงั น้ี 1. โรงเรยี นสมคั รเขา รับการยกระดบั เปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดบั 4 ดาว 2. รายงานผลการจดั กจิ กรรมการพฒั นาโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบระดบั 4 ดาว 3. ผูบริหารมีความรูความเขาใจดานคุณธรรมโดยเปนวิทยากรดานคุณธรรมผานการประเมนิ ที่เกยี่ วของกบั ดานคณุ ธรรม มผี ลงานทางวชิ าการ นวตั กรรม หรือผลงานอื่น ๆ ทเ่ี ก่ยี วขอ งกบั ดานคณุ ธรรมและเปนผูน าํ กจิ กรรมดานคณุ ธรรมในระดบั ตา ง ๆ 4. มกี ารดาํ เนนิ การยกระดบั โดยจดั กจิ กรรม ในระดบั 3 ดาวทกุ ขอ พรอ มเอกสารหลักฐานรายงานในระดับ 3 ดาว 5. มีนวตั กรรมการสรา งเครือขา ยและการมีสว นรวมของครสู ูคณุ ธรรม 6. มกี ารจดั กิจกรรมครอบครัวคณุ ธรรม 7. ผูบริหารสถานศึกษาและหรือครูไดรับการยกยองเชิดชูเกียรติเปน 10,000คุรชุ น คนคุณธรรม ระดับสาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาขน้ึ ไป 8. มีการเผยแพรโ ครงงานคุณธรรม สสู าธารณชนในรูปแบบตาง ๆ เชน เอกสารแผน พบั สื่อสิง่ พิมพ เสยี งตามสาย 9. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูที่บูรณาการ คุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณุ ธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ 10. นกั เรยี นสรา งเครอื ขายผูน ําเยาวชนกับโรงเรียนอืน่ 11. นักเรียนทําโครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ หรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. นําเสนอ แลกเปลี่ยนเรียนรูและสรุปองคความรูจากโครงงานคุณธรรม สามารถเปนแบบอยางใหกับโรงเรียนอ่ืนได รวมถึงมีการเผยแพร สูสาธารณชนในรปู แบบตาง ๆ 12. กลมุ /ชมุ นมุ /ชมรม ปฏบิ ตั กิ จิ กรรม ขยายผล แลกเปลย่ี นเรยี นรดู า นคณุ ธรรมกบั ชุมชน 13. ครูเปนแบบอยางและไดรับการยอมรับ หรือยกยองเชิดชูเกียรติจากบุคคลหนวยงาน องคกรภายในหรือ ภายนอก ระดับสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา หรือระดับเขตตรวจราชการ 13โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

14. ครูมีผลงานและนําผลงานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับสํานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาหรอื ระดบั เขตตรวจราชการ 15. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ไมนอ ยกวา รอยละ 90 ของนกั เรียนทั้งหมด (ของปท่ีขอรับการตรวจสอบ)ระดับ 5 ดาว (คณะทาํ งานสว นกลางจากสาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานเปน ผูต รวจสอบ)มเี กณฑก ารตรวจสอบดงั น้ี1. โรงเรยี นสมคั รเขา รับการยกระดบั เปน โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.ระดบั 5 ดาว2. รายงานผลการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดับ 5 ดาว3. รายงานผลการจดั กจิ กรรมการพฒั นาโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบระดบั 4 ดาวครบทกุ ขอ แลว4. ครูเปนแบบอยางและไดรับการยอมรับ หรือยกยองเชิดชูเกียรติจากบุคคลหนว ยงาน องคก รภายในหรอื ภายนอก ระดับภมู ิภาค/ประเทศ5. ครูมีความประพฤติ ปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิดของโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 5 ประการ และเปนแบบอยา งที่ดี6. ครมู ผี ลงานและนาํ ผลงานจดั กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรยี นรรู ะดบั ภมู ภิ าค/ประเทศ7. โรงเรียนมีขอมูลสารสนเทศดานคุณธรรม มีการจัดปายนิเทศดานคุณธรรมจัดทําเอกสารเผยแพร และเผยแพรผา นชองทางส่อื สังคมออนไลน8. โรงเรียนผานการประเมินคุณธรรมและความโปรงใสในการดําเนินงานของหนวยงานภาครัฐ ในระดบั สงู ข้ึนไป9. โรงเรยี นมีกจิ กรรมนิเทศ กาํ กบั ตดิ ตามโรงเรียนคณุ ธรรม อยางตอ เนอ่ื ง10. โรงเรยี นมกี ารสรา งเครอื ขา ย โรงเรยี นกบั หนว ยงานภายนอก และมกี ารสรา งเครอื ขา ยกบั องคก ร หนว ยงาน มลู นธิ ิ และแลกเปลย่ี นเรยี นรอู ยา งตอ เนอื่ ง สมาํ่ เสมอ ชดั เจนเปน รูปธรรม14 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

11. เกิดกระบวนการมีสวนรวมในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมในโรงเรียนจากทุกภาคสว นทเ่ี กี่ยวของ เชน ผูบริหารโรงเรยี น ครู บคุ ลากร นักเรยี น ผปู กครอง ชุมชน 12. มีนวัตกรรมสรางสรรคคนดี ในการสรางเสริมคุณธรรม จริยธรรม และการบูรณาการกบั การจัดการเรียนรูใ นชั้นเรยี น 13. เปน แหลงเรียนรขู องโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. 14. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอ ยละ 100 ของนักเรียนท้งั หมด (ของปท่ขี อรับการตรวจสอบ) โรงเรียนคุณธรรม 15โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

6. กิจกรรมการดําเนินการ ผรู บักจิ กรรหลกั / แนวปฏบิ ัติ ระยะเวลา ผิดชอบ ระดบั 1 ดาว สิงหาคม รร. 1. โรงเรยี นดาํ เนินงานตามเกณฑก ารตรวจสอบ สพท.ท่ีกาํ หนดในระดับ 1 ดาว 2. แตง ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบคณุ ภาพตนเองตามเกณฑก ารตรวจสอบระดบั 1 ดาว 3. สรปุ และรายงานผลการตรวจสอบไปยงัสาํ นกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาเพื่อพิจารณาและรบั รองผลการตรวจสอบ ระดบั 2 ดาว พฤศจิกายน รร. 1. โรงเรียนสมคั รเขารับการตรวจสอบเปน โรงเรียน สพท.คุณธรรม สพฐ. ระดบั 2 ดาว 2. สาํ นกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา แตงต้ังคณะกรรมการตรวจสอบโรงเรยี นตามเกณฑการตรวจสอบระดบั 2 ดาว 3. คณะกรรมการดําเนนิ การตรวจสอบโรงเรียนที่สมคั รเขารบั การตรวจสอบ 4. คณะกรรมการสรปุ ผลการตรวจสอบ และประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.ระดบั 2 ดาว 5. สพท. รายงานผลการตรวจสอบไปยัง สพฐ.16 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

กิจกรรหลกั / แนวปฏิบัติ ระยะเวลา ผรู บั ธันวาคม ผดิ ชอบ ระดบั 3 ดาว สพท. 1. โรงเรยี นสมคั รเขา รับการตรวจสอบเปน โรงเรยี น มกราคมคุณธรรม สพฐ. ระดบั 3 ดาว RT 2. สพท. รวบรวมเอกสารและใบสมคั รสงไปใหประธานทีมเคลื่อนที่เรว็ (RT) ของเขตตรวจราชการ RT 3. ผูอ ํานวยการสาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา EMSท่ปี ระธาน RT สงั กดั ประกาศแตงต้ัง RT เปน กรรมการตรวจสอบโรงเรียนทสี่ มัคร 4. คณะกรรมการดาํ เนินการตรวจสอบโรงเรยี นทส่ี มัครเขา รบั การตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรปุ ผลการตรวจสอบ และประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว 6. ประธาน RT รายงานผลการตรวจสอบไปยงัสํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ระดับ 4 ดาว 1. โรงเรยี นสมัครเขา รับการตรวจสอบเปนโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดบั 4 ดาว 2. RT รวบรวมเอกสารและใบสมัครสงไปใหเลขานกุ ารทมี ขับเคลือ่ นคณุ ธรรมดว นพิเศษ (EMS) 3. สพฐ. แตงตง้ั EMS เปน กรรมการตรวจสอบโรงเรยี นท่สี มัคร 4. คณะกรรมการดาํ เนนิ การตรวจสอบโรงเรยี นทส่ี มัครเขา รบั การตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ สพฐ.ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 17โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

กจิ กรรหลกั / แนวปฏิบตั ิ ระยะเวลา ผรู ับผดิ ระดับ 5 ดาว กุมภาพันธ ชอบ 1. โรงเรียนสมคั รเขารบั การตรวจสอบเปนโรงเรยี น สพฐ.คณุ ธรรม สพฐ. ระดบั 5 ดาว 2. เลขานุการ EMS รวบรวมเอกสารและใบสมคั รสงไปใหค ณะกรรมการสว นกลาง 3. สพฐ. แตงตั้งคณะกรรมการสว นกลางเปนกรรมการตรวจสอบโรงเรียนทส่ี มัคร 4. คณะกรรมการดําเนินการตรวจสอบโรงเรยี นทสี่ มัครเขา รับการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ สพฐ.ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.ระดบั 5 ดาว 6. ยกยองเชิดชูเกยี รตโิ รงเรยี นคุณธรรม สพฐ.ระดับ 5 ดาว18 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

á¼¹¼Ñ§ Flow Chat á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ดําเนินงานตามโครงการ ไมผาน ยกระดับ ผา น ระดับ 1 ดาว (โรงเรียนตรวจสอบตนเอง) ยกระดับ ผาน ระดับ 2 ดาว (ตรวจสอบโดย สพท.) ยกระดับ ระดับ 3 ดาว (ตรวจสอบโดย RT) ยกระดับ ระดับ 4 ดาว (ตรวจสอบโดย EMS) ยกระดับ ระดับ 5 ดาว (ตรวจสอบโดย สพฐ.) 19โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

7. การประเมินผลกิจกรรมตัวชว้ี ดั ความสาํ เรจ็ หลกั ฐาน / รองรอย / ลกั ษณะท่พี บรอ ยละของโรงเรียนทผ่ี า น 1. รายงานผลการรบั รองการตรวจสอบตนเองการตรวจสอบระดบั 1 ดาว ของโรงเรียน 2. สรปุ ผลการรบั รองการตรวจสอบของ สพท.รอยละของโรงเรียนทผ่ี าน 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ สพท.การตรวจสอบระดับ 2 ดาว 2. รายงานผลการตรวจสอบของ สพท. ทรี่ ายงานไปยงั สพฐ.รอยละของโรงเรียนท่ผี า น 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ RTการตรวจสอบระดับ 3 ดาว 2. รายงานผลการตรวจสอบของ RT ทร่ี ายงานไปยงั สพฐ.รอยละของโรงเรียนที่ผา น 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ EMSการตรวจสอบระดบั 4 ดาว 2. รายงานผลการตรวจสอบของ EMS ทรี่ ายงานไปยงั สพฐ. รอ ยละของโรงเรยี นท่ีผาน8.การตรวจสอบระดบั 5 ดาว ประกาศผลการตรวจสอบของ สพฐ. ผลสําเร็จท่ีตองการใหเกิด 1. โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ไดร บั การยกระดบั คณุ ภาพ ดา นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมจนไดร บั การยอมรบั จากนกั เรยี นครู ผบู รหิ าร ชมุ ชน และหนว ยงานทเี่ กยี่ วขอ งในระดบั ตา งๆ2. โรงเรยี นไดรบั การพัฒนาเปนตน แบบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเปน แหลง ศกึ ษาดูงาน3. โรงเรียนไดรบั การยกยอ งเชิดชเู กยี รติเปน โรงเรยี นดีมีท่ียืน4. นกั เรียนไดร ับการคดั เลือกเขาศกึ ษาตอ ในระดับอุดมศึกษา โดยไมตอ งสอบคดั เลอื ก20 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ẺÃÒ§ҹ¡ÒôíÒà¹Ô¹¡Ô¨¡ÃÃÁâ¤Ã§¡ÒÃâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.โรงเรียน…………………………………สพป /สพม………………………………………เขต………………...จงั หวดั ………………………อาํ เภอ/เขต……………………………ตาํ บล/แขวง………………………………ระดบั ดาวดวงท…่ี ……………………….......….ประจาํ ปก ารศกึ ษา...............................................ผลการดําเนินงานเชงิ ปริมาณขอ มูลดานบริบทเบื้องตน 1. สภาพแวดลอ ม บรรยากาศของโรงเรียน และสภาพชุมชนใกลเ คียง สภาพแวดลอ ม.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... บรรยากาศของโรงเรยี น.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ภาพชมุ ชนใกลเคยี ง.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... สถานการณเสย่ี ง/ปญหาดานคณุ ธรรมของโรงเรียน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 21โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. μÒÁࡳ±ÃдѺ.....´ÒÇเชน รายงานผลการดาํ เนนิ การ ระดบั 1 ดาว เพอ่ื ใหส าํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษารบั รอง( พรอ มเอกสาร)1. โรงเรียนจัดทําแผนปฏิบัติการประจําป/โครงการ/กิจกรรมดานคุณธรรมท่ีเปนระบบตอเนอ่ื ง.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. โรงเรียนดําเนินการคนหาปญหา สาเหตุ กําหนดพฤติกรรมบงช้ีเชิงบวกและคุณธรรมในการแกป ญ หากาํ หนดกจิ กรรมอยา งสรา งสรรค ผบู รหิ าร ครู บคุ ลากร และนกั เรยี นปฏบิ ตั ิตามคุณธรรมอัตลกั ษณข องโรงเรยี นหรือกรอบแนวคิดโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. โรงเรยี นมกี ารจดั คายยุวชนคนคุณธรรม.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. โรงเรียนจัดกจิ กรรมคืนคณุ ธรรมสูหองเรยี น.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรมสพฐ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 22 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

6. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูท่ีบูรณาการคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณุ ธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. มีผลงานโครงงานคณุ ธรรม ระดับหองเรยี น....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรม ร่นื สวยงาม ปลอดภยั มสี ถานทใี่ นการปลกู ฝง ปฏบิ ตั ิดานคุณธรรม.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9. นกั เรยี นมพี ฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงคต ามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณห รอื ตามกรอบแนวคดิ โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ไมน อ ยกวา รอยละ 60 ของนกั เรียนท้งั หมด (ของปท ขี่ อรบั การตรวจสอบ)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. หมายเหตุ : กรณีทีโ่ รงเรียนตองการขอรับการตรวจสอบ ระดบั ดาวใด ใหจัดทาํรายงานตามเกณฑการตรวจสอบของดาวระดบั นั้นทุกขอ ตามแบบฟอรม นี้ 23โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¡ÒáíÒ˹´à»‡ÒËÁÒ¡ÒþѲ¹ÒâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. (μÒÃÒ§¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ)คุณธรรม พฤติกรรมบงชี้เชิงบวก (จํานวนตามกลุม)เปา หมาย ผูบริหาร ครู นักเรียนสําหรับโรงเรียนท่ียังไมไดกําหนดพฤติกรรมบงช้ีเชิงบวก และคุณธรรมเปาหมายเน่ืองจาก(กรณุ าระบุ).................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 24 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ÇÔ¸Õ¡ÒáíÒ˹´¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ1. การส่อื สารสรางความเขา ใจ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การสรางแกนนํา.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ประชมุ ระดมสมอง - การกาํ หนดพฤตกิ รรมบง ชเี้ ชงิ บวก....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - การกาํ หนดคณุ ธรรมเปา หมาย.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การจัดทาํ ตารางคณุ ธรรมอัตลักษณ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 25โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¡ÒáíÒ˹´ÇÔ¸Õ¡ÒúÃÃÅØ໇ÒËÁÒÂ1. การวางแผน / การจดั ทาํ โครงงานคณุ ธรรม (การจดั ทาํ แผนพฒั นาคณุ ธรรมโรงเรยี น หรอืแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ป)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การเปน แบบอยา งทีด่ ี....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. การพัฒนาสภาพแวดลอ มใหเอือ้ ตอ การพัฒนาคณุ ธรรม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การบูรณาการคณุ ธรรมในการเรยี นการสอน / ในช้นั เรยี น....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. การบรู ณาการคณุ ธรรมในกจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 26 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

â¤Ã§§Ò¹¤Ø³¸ÃÃÁ¢Í§âçàÃÕ¹คณุ ธรรมเปาหมาย ชื่อโครงงาน ผรู บั ผดิ ชอบคุณธรรมที่ 1 ................... โครงงาน................................................................................ .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. ..............................................................................................คุณธรรมท่ี 2 ................... โครงงาน................................................................................ .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. ..............................................................................................คณุ ธรรมท่ี 3 ................... โครงงาน................................................................................ .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. 27โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

à¤Ãè×ͧÁ×ÍÊíÒ¤ÑÞ㹡ÒâѺà¤Åè×͹Êً໇ÒËÁÒÂการสอื่ สารสรา งความเขา ใจทง้ั โรงเรยี น เพอื่ ใหท ราบเปา หมายและทศิ ทางการดาํ เนินงาน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสรางแกนนํา (คร-ู นกั เรยี น) เพอ่ื เปนผนู ําในการขับเคล่อื นไปสูเปาหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การนิเทศติดตามภายใน และการนิเทศติดตามโดยผนู เิ ทศ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสง เสริมสนบั สนนุ และการเสริมแรงในรูปแบบตางๆ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสรา งกลไกการมีสว นรวม..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การทบทวนหลังการปฏบิ ตั งิ าน (After Action Review : AAR)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การแลกเปล่ยี นเรียนรู..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การประเมินผลและการนําผลการประเมนิ ไปพัฒนาการดําเนนิ งาน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การประชาสัมพนั ธ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................... 28 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¼Å¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹ (·Ñ駼Åâ´ÂμçáÅмžÅÍÂä´Œ)ผลทเ่ี กดิ ขนึ้ กบั นักเรียน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลทเี่ กดิ ข้นึ กับครู.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลที่เกิดข้ึนกับผูบ ริหาร.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลที่เกดิ ข้นึ กับโรงเรยี น.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลที่เกดิ ขึน้ กบั ครอบครัวของนักเรียน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลที่เกดิ ข้นึ กับชมุ ชน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................องคความรู นวัตกรรม และบทเรยี นทีเ่ กิดจากการดาํ เนนิ งาน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................... 29โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

»˜¨¨Ñ·ÕèÊ‹§¼Åμ‹Í¤ÇÒÁÊíÒàÃç¨............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 30 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

»˜ÞËÒÍØ»ÊÃäáÅТŒÍàʹÍá¹Ðปญหา อุปสรรค ขอ เสนอแนะของผนู เิ ทศ 31โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¡ÒôíÒà¹Ô¹¡ÒâͧâçàÃÕ¹μÒÁ¢ŒÍàʹÍá¹Ð¢Í§¼ÙŒ¹Ôà·È............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 32 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

¤ÇÒÁ¡ŒÒÇ˹ŒÒ·èÕà¡Ô´¢Öé¹......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.................................................ผรู ายงาน (…………………………………………………..............) ครโู รงเรยี น………………………………………………. ลงช่อื .........................................ผูรับรองขอ มลู (…………………………………………………......……..) ผูอ ํานวยการโรงเรียน…………………………......… ลงชอื่ ......................................................พยาน (………………………………......………………………..) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา โรงเรยี น……………………………………………………. 33โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ÀÒ¤¼¹Ç¡34 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

คุณสมบัติโรงเรียนที่เขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1. เปนโรงเรียนท่ีเขา รวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. เปนโรงเรียนท่มี ีนวัตกรรม สรา งสรรคคนดี ของผบู รหิ ารสถานศึกษาหรือครู 3. โรงเรียนท่ีสมัครเขารับการตรวจสอบคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ตอ งผา นการตรวจสอบตนเอง ระดบั 1 ดาวแนวทางการตง้ั คณะกรรมการตรวจสอบกิจกรรมระดบั 1 ดาวคณะกรรมการตรวจสอบกจิ กรรมระดับ 1 ดาวโรงเรยี นประเมินตนเองตามแบบประเมนิ ท่กี ําหนดโดยคณะกรรมการ 5 - 7 คนประกอบดว ย1. ผูอํานวยการโรงเรียน/รองผูอ ํานวยการโรงเรียน ประธาน2. รองผูอาํ นวยการหรอื หัวหนา ฝายวชิ าการ รองประธาน3. ตัวแทนครู กรรมการ4. ตัวแทนนกั เรียน กรรมการ5. ตวั แทนกรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ6. ผแู ทนชุมชน กรรมการ7. ครผู รู ับผิดชอบโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม กรรมการและเลขานุการ 35โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ใบสมคั ร ยกระดบั คุณภาพโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ปก ารศกึ ษา ………….. โดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ ารขอ มูลทั่วไปช่อื สถานศกึ ษา………………………………….......………………...............………………..………………..ตําบล/แขวง……………………อําเภอ/เขต…………………สพป./สพม.....……………..เขต………….รหสั ไปรษณยี ........................โทรศัพท… …………..………….…….โทรสาร……………..................อเี มล. ....................................................................................................................................สมัครเขารบั การยกระดบั คุณภาพ ระดบั 2 ดาว ระดบั 3 ดาว ระดบั 4 ดาว ระดับ 5 ดาวโรงเรยี นผานการตรวจสอบคณุ ภาพ ระดับ….....ดาว ตามประกาศของ…………………………..ท่ี…………………./…………………….ลงวนั ที่…………….เดือน……………………..พ.ศ…………….แลวมคี วามประสงคข อรบั การยกระดบั คณุ ภาพโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ระดับ……….......…ดาวจาํ นวนคร/ู อาจารยทัง้ หมด………..คน ,จํานวนนกั เรียน ………คน ,จาํ นวน………...หองเรียนช่ือผบู รหิ ารโรงเรยี น.............................................................................................................หมายเลขโทรศพั ท. ..........................................อเี มล. ............................................................ผูรบั ผิดชอบโครงการ............................................................................................................หมายเลขโทรศพั ท. ..........................................อเี มล. ............................................................ช่อื นวตั กรรม สรา งสรรคค นดี ของโรงเรียน คือ..………………………………………………………….............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 36 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

รปู ถาย/รูปวาด แผนที่ของโรงเรียน ลงชือ่ .................................................... (……...…………………………………………..) ผอู าํ นวยการโรงเรยี น……………………….. วันที…่ ……เดอื น………….พ.ศ…………….. 37โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

ตัวอยางภาพยนตรส้ันโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.38 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 เรอื่ ง จิตสาํ นึก อํานวยการสรางภาพยนตร นายณรงค มกุ ดาแสงสวาง ผอู ํานวยการโรงเรยี นเขาดนิ วิทยาคารâçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊźสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 เรอ่ื ง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นายปรดี า วเิ ศษสิงห ผอู ํานวยการโรงเรียนวดั ดอนแสลบ 39โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨¹Ñ ·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁÍ× §Í·Ø ÈÔ )สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 เรอื่ ง Fighting Man “สูเพ่อื ฝน ” อาํ นวยการสรางภาพยนตร นายวฒุ ิชัย คมุ วงศ ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั จนั ทนารามâçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 เร่ือง โรงเรียนของเรานา อยู ? อํานวยการสรา งภาพยนตร นางสิภาพฒั น ฐาศิรทิ รัพย ผอู าํ นวยการโรงเรียนวัดทา หัวแหวน40 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃا)สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 เร่อื ง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นางศรินย สนุ ทรวรรณ (รักษาราชการแทน) ผอู าํ นวยการโรงเรียนมหาสวสั ด์ิ (ราษฎรบาํ รงุ )âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Åสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ เขต 1 เร่อื ง รองเทา ใหม อาํ นวยการสรางภาพยนตร นางสาววรลกั ษณ จนั ทรผา ผอู ํานวยการโรงเรียนบา นทองมงคล 41โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃäสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป อาํ นวยการสรางภาพยนตร นายปราโมทย ผลพฤกษา ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั ประสาธนâçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôìสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2 เรื่อง ผ.ู ..ชนะ (The Winner) อํานวยการสรางภาพยนตร นายประดษิ ฐ ชว งเปย ผอู าํ นวยการโรงเรยี นชุมชนบา นทุง โพธ์ิ42 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานครนายก เร่อื ง ดาวเรอื ง อาํ นวยการสรา งภาพยนตร นายรัตนชยั วเิ ศษ ผอู าํ นวยการโรงเรียนบานเขาดิน (เเสงสวางวทิ ยา)âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 เรอื่ ง สารภาพ The Confession อาํ นวยการสรางภาพยนตร นางจุฑามาศ รอดภัย ผูอาํ นวยการโรงเรยี นวัดใหญชยั มงคล (ภาวนารังสี) 43โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 เรื่อง ออ ดยอดกตัญู อํานวยการสรางภาพยนตร นายพงศพ นั ธุ สขุ พงษไ ทย ผูอ ํานวยการโรงเรยี นวัดดอนทองâçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 เรื่อง เสียงในสายลม (sound of the wind) อํานวยการสรา งภาพยนตร นายชาํ นาญ ทว มพงษ ผูอ ํานวยการโรงเรยี นบานหนองฆอ44 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 เรือ่ ง The Generous อํานวยการสรางภาพยนตร นายพิษณุ โชติศิริคณุ วัฒน ผอู ํานวยการโรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ชวงสุวนชิ )âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μéѧμç¨Ôμà 5)สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 เรือ่ ง ซอื่ ...พอ...? อาํ นวยการสรางภาพยนตร นายสงัด ผองดี ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวัดจันทาราม (ตั้งตรงจิตร 5) 45โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 เรื่อง หนา ทขี่ องใคร...? อาํ นวยการสรางภาพยนตร นายจารกึ ขึ้นทันตา ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานวงั เพลิงâçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 เรอื่ ง เพชรแท อํานวยการสรางภาพยนตร นายกติ ติวฒุ ิ เจริญสลงุ ผูอํานวยการโรงเรยี นบา นทา กรวด46 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool