MOBILIDADE URBANA

MOBILIDADE URBANA CICLOVIAS E A POLUIÇÃO Como podemos reduzir a poluição gerada por automóveis usando meios de transporte alternativos? Grupo: Arthur Rizzi de Leon Pereira Rafael Valeri Killinger Vitor Righi de Stefano William Naoki Ono Turma: F-6MA2 Nov/2021

ÍNDICE 1. Introdução____________________________________slide 3 2. Tema e Subtema_______________________________slide 4 3. Hipóteses____________________________________ slide 5 4. Proposta de Intervenção_________________________slide 6 5. Descrição do Experimento_______________________ slide 7 6. Apresentação_________________________________slide 13 7. Conclusão___________________________________ slide 14 8. Referências bibliográficas_______________________slide 15

INTRODUÇÃO Atualmente a Sustentabilidade tornou-se um termo muito relevante e discutido em todos os lugares. Ele tem uma importância fundamental para a vida em sociedade, pois pensar em usar os recursos hoje, de maneira a não comprometermos as gerações futuras, é a forma de garantirmos o futuro de todos os seres humanos. O assunto Mobilidade Urbana é muito importante quando se fala em Sustentabilidade, principalmente porque ela faz parte do dia-a-dia de todas as pessoas que moram nas grandes cidades, algo como 53% da população mundial. Se conseguirmos melhorá-la, poderemos garantir um futuro melhor para todas essas pessoas e muitas mais, diminuindo a poluição e com ela as doenças, e também economizando o uso de recursos naturais, neste caso, o petróleo. Existe um estudo do CEBRAP (Centro Brasileiro de Pesquisas) que diz que ao substituir carros e ônibus por bicicletas, seria possível reduzir R$ 34 milhões nas despesas do SUS (Sistema Único de Saúde) com internações, por causa de diabetes ou doenças cardiovasculares no Brasil. Ele também estimou que a economia total na cidade de São Paulo seria de R$ 870 milhões. Porém, o mais relevante é o benefício que isso traria para a redução da emissão de gases poluentes e também na melhora da qualidade de vida dos cidadãos. Isso acontece porque ao optar pelo uso de transportes alternativos (bicicleta, patinetes elétricos, carona, ou até mesmo andar a pé), você deixa de emitir, ou, diminui muito a emissão de gás do efeito estufa e outros componentes dos combustíveis fósseis. Vale ressaltar que os gases do efeito estufa bloqueiam a saída da radiação solar e contribuem para o aquecimento global. Além disso, o uso de transportes alternativos em ciclovias, por serem bem menores que qualquer veículo automotivo, evitam engarrafamentos e fazem com que a locomoção se torne mais rápida.

TEMA E SUBTEMA Assim, conforme apresentado na Introdução, pela relevância que a Sustentabilidade tem no mundo de hoje, e sobretudo pela importância que a Mobilidade Urbana representa dentro desse assunto, já que ela faz parte do dia-a- dia de pelo menos 53% da população mundial, que moram em grandes cidades, o tema escolhido para o Projeto Empreendedor do grupo foi: • Mobilidade Urbana E o subtema trabalhado foi: • Ciclovias e a Poluição Focando na seguinte pergunta norteadora, que relaciona muito bem todos estes conteúdos: • Como podemos reduzir a poluição gerada por automóveis utilizando meios de transportes alternativos, como por exemplo a bicicleta? Não podemos deixar de dizer aqui que os transportes alternativos considerados são bicicletas, patinetes, patinetes elétricos, etc. Eles são utilizados geralmente nas ciclovias das grandes cidades do mundo. Para efeito deste trabalho, também consideramos nesta definição, para efeito de estudo, o uso da carona e do transporte à pé.

HIPÓTESES Se incentivarmos as pessoas a trocarem carros e motos pelo uso de transportes alternativos, como bicicleta, carona e até mesmo à pé, conscientizando-as através de campanhas (explicando que com essa atitude melhoraremos a sua qualidade de vida e também o meio ambiente), então diminuiremos a poluição do ar.

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO A proposta de intervenção é fazer uma campanha de conscientização para convencer os pais dos alunos da F- 6MA2 a deixarem seu carro em um dia pré-determinado e levarem seus filhos(as) para a escola ou à pé, de carona ou ainda de bicicleta. Dessa forma, vamos conseguir entender como a conscientização consegue mudar o comportamento das pessoas, a favor do meio ambiente e assim, da sustentabilidade. Se funcionar, poderemos depois pensar em uma campanha de grande porte, por mais tempo, e que aconteça simultaneamente em vários lugares, para mudar a forma como as pessoas se locomovem nas cidades, mudando seus hábitos e fazendo com que elas prefiram usar transportes alternativos. Isso então melhorará a poluição do ar e também a qualidade de vida das pessoas, que terão mais tempo com a família, viverão mais e adoecerão menos.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO A primeira providência tomada foi fazer uma pesquisa para entendermos como os pais da sala da F-6MA2 levavam seus filhos para a escola. Para isso, foi criada uma pesquisa no aplicativo Forms – Pesquisa 1, e enviado o formulário, via WhatsApp, no grupo das mães.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO Resultados da Pesquisa 1: Obteve-se no total 19 respostas para pergunta 1, e 18 pais marcaram a alternativa carro. Isso significa que aproximadamente 95% dos pais da sala F-6MA2 levam seus filhos à escola utilizando como meio de transporte o carro. Sobre a pergunta 2, também 95% dos respondentes disseram que com a campanha poderiam deixar de usar esse transporte por um dia.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO O segundo passo foi elaborar uma campanha, com cartazes enviados pelo WhatsApp, através do grupo da mães, incentivando os pais a deixarem seu carro em casa no dia 12/11, e a levarem seus filhos(as) para escola a pé, de carona, de transporte coletivo (van escolar) ou até de bicicleta. Também foi colado um cartaz dentro da nossa sala de aula e feito um trabalho de conscientização com os nossos colegas de sala, pedindo que seus pais participem da campanha.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO Depois de realizada a campanha de conscientização será enviado novamente um formulário aos pais da F-6MA2, perguntando como eles levaram seus filhos(as) para a escola especificamente no dia 12/11, para ver se houve uma mudança de comportamento. Para isso, será utilizado novamente o aplicativo Forms – Pesquisa 2 e enviado o formulário, via WhatsApp.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO Assim que receber os resultados da Pesquisa 2 o grupo fará as seguintes análises: • Levantar quantos pais deixaram o carro em casa neste dia e usaram transporte alternativo. • Fazer uma comparação com a Pesquisa 1 e ver se houve uma redução no número de carros que foram a escola neste dia, ou se o percentual se manteve igual. • Se houver uma redução, poderá se concluir que a Hipótese do grupo se confirmou e a Campanha de Conscientização realizada mudou o comportamento destes pais, que buscaram um transporte alternativo neste dia. • Pode-se então imaginar que se houvesse uma campanha maior e de longo prazo, para mais pessoas, poderíamos mudar a forma como as pessoas se locomovem nas cidades. Isso então melhorará a Mobilidade Urbana e a poluição do ar, e consequentemente a qualidade de vida das pessoas, que viverão mais e adoecerão menos. • Se não houver redução do número de carros, será necessário criar uma nova hipótese.

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO (FOTOS DO GRUPO TRABALHANDO)

APRESENTAÇÃO A exposição para a comunidade escolar será realizada através da apresentação pelos membros do grupo de um Power Point contendo os seguintes tópicos: • Apresentação dos componentes do grupo; • Apresentação da importância tema e subtema escolhido pelo grupo; • Apresentação da questão problema levantada pelo grupo; • Apresentação da Hipótese de Solução; • Apresentação da Proposta de Intervenção – a campanha e a forma como foi executada; • Experimentação – apresentar as pesquisas e a forma como foram realizadas e enviadas aos pais; • Apresentação dos Resultados – comparação dos números de carros da sala F-6MA2 que foram a escola antes e depois da campanha, no dia 12/11 - até lá a 2.a pesquisa já terá sido respondida; • Conclusão

CONCLUSÃO Como a campanha está acontecendo e a segunda parte do experimento será no dia 12/11, ainda não é possível concluir se a hipótese levantada pelo grupo foi confirmada. Assim sendo, são necessários os dados referentes ao número de carros que foram a escola no dia 12/11 para concluir se a Campanha de Conscientização mudou o comportamento da amostra, incentivando as pessoas a trocaram o carro por meios de transportes alternativos, que não emitem ou diminuem bastante a emissão de gases poluentes no nosso planeta, confirmando a hipótese. Se isto ocorrer, pode-se concluir que a Mobilidade Urbana pode ser melhorada utilizando Campanhas de Conscientização. Com isso, além de melhorar a qualidade de vida das pessoas, que chegarão aos seus destinos mais rapidamente e também passarão menos tempo no trânsito, a mudança de comportamento com o uso de transporte alternativos pode ajudar a reduzir o número de pessoas doentes e também diminuir os custos do governo gastos em saúde, já que teremos menos poluição do ar. Além disso, temos a redução do uso de combustíveis fósseis que está diretamente associada a Sustentabilidade do Planeta, já que economizaremos recursos naturais importantes que poderão ser utilizados pelas gerações futuras e também emitiremos menos gases do efeito estufa que contribuem diretamente para o aquecimento global.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - Mobilidade urbana e meio ambiente – o impacto dos principais meios de locomoção das cidades | Blog MetLife Brasil - https://super.abril.com.br/mundo-estranho/no-mundo-quantas- pessoas-vivem-em-cidades/amp/