This is my

Walainat Khatwiang PORT FOLIO. 61105010088

แฟมสะสมผลงานเล่มนีจัดทาํ ขึนเพื อเก็บรวบรวมผลงาน และกิจกรรมในรายวิชา SWU354 ทังงานเดียวและงานกลุ่ม รวม ทังผลงานและกิจกรรมในรายวิชาอืนๆ อีกด้วย นอกจากนียัง รวบรวมสิงทีได้รับจากการทํากิจกรรมต่างๆ ทังในวิชาและนอก วิชาไว้ เพื อเปนการสะท้อนความคิดและความรู้สึกทีได้จากการ เรียน ซึงจะสามารถนาํ ไปพั ฒนาผลงานของตนเองในอนาคตได้ โ ด ย แ ฟ ม ส ะ ส ม ผ ล ง า น เ ล่ ม นี จั ด ทํา ขึ น เ ป น ลั ก ษ ณ ะ ข อ ง โฟโตบุ๊คทีผสมผสานกับไดอารีซึงจะมีทังรูปภาพ และมีการเขียน ข้อความกาํ กับไว้ในแต่ละงาน ทังนีหวังว่าแฟมสะสมผลงานเล่มนี จะทําให้ทุกท่านทีได้อ่านมีความสุข และมีกําลังใจในการทํางาน ว ไ ล ณั ฐ ขั ติ เ วี ย ง

About ME ช่ อ ง ท า ง ติ ด ต่ อ ชือ - นามสกุล : วไลณัฐ ขัติเวียง 061-304-5042 ชื อ เ ล่ น : ขิม Walai.k ร หั ส นิ สิ ต Walainat Khim เ อ ก ที เ รี ย น : 61105010088 Wa.__.lai ม ห า วิ ท ย า ลั ย : การประถมศึกษา วั น เ กิ ด : ศรีนครินทรวิโรฒ งานอดิเรก : 10 กุมภาพั นธ์ 2542 : ฟงเพลง อ่านหนังสือ ดูหนัง/ซีรีส์

กิ จ ก ร ร ม ว ง ก ล ม ส ร้ า ง ส ร ร ค์

สิ ง ที ไ ด้ รั บ กิ จ ก ร ร ม ว ง ก ล ม ส ร้ า ง ส ร ร ค์ จ า ก ก า ร ทํา กิ จ ก ร ร ม นี ไ ด้ รั บ ค ว า ม ผ่ อ น ค ล า ย จ า ก ก า ร ว า ด รู ป สิงทีได้พั ฒนา แ ล ะ ไ ด้ ฝ ก ค ว า ม คิ ด ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ได้พั ฒนาฝมือการวาดรูปของ การคิดนอกกรอบ และการคิด ตัวเอง ซึงเปนคนทีวาดรูปไม่ เชือมโยงจากรูปวงกลม 1 รูป เ ก่ ง แ ล ะ ไ ม่ ค่ อ ย ช อ บ ว า ด รู ป แต่พอได้ลองทํา ได้ลองคิด ทาํ ให้เปนรูปต่างๆ ได้อย่าง มีสมาธิจดจ่อกับงาน ก็ทําให้รู้สึก หลากหลาย อีกทังเปนการ ล ด อ ค ติ ที มี ต่ อ ก า ร ว า ด รู ป ไ ด้ บ้ า ง ฝ ก ส ม า ธิ ไ ด้ อี ก ด้ ว ย และยังได้พั ฒนาความคิด ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ข อ ง ตั ว เ อ ง อี ก ด้ ว ย

สิ ง ที ไ ด้ รั บ สิงทีได้พั ฒนา ได้รับแนวคิดใหม่ๆ คือการนาํ เอา ได้พั ฒนาความคิดสร้างสรรค์ สิงของ 2 อย่างมารวมกันให้ได้ ทํา ใ ห้ คิ ด ไ ด้ ห ล า ก ห ล า ย แ น ว คิ ด เปนสิงใหม่ เหมือนกับคาํ ประสมใน หลากหลายมุมมองมากขึน และ วิชาภาษาไทยเลย ซึงปกติแล้วไม่ พั ฒนาความคิดให้คิดได้รวดเร็ว เคยมีแนวคิดนีมาก่อน ถือว่าเปด มากขึน อีกทังยังช่วยส่งเสริม จิ น ต น า ก า ร ใ ห้ มี ม า ก ขึ น อี ก ด้ ว ย ประสบการณ์ใหม่มาก และ กิ จ ก ร ร ม นี ทํา ใ ห้ รู้ สึ ก ท้ า ท า ย ม า ก กิ จ ก ร ร ม นา ิ กากับไม้จิมฟน

กิจกรรมนา ิ กากับไม้จิมฟน

กิ จ ก ร ร ม หั ว ไ ก่ นาํ หลักการการสันของหัวไก่ ทีมีการสันเฉพาะส่วนหัว แต่ส่วน ของตัวไก่นันไม่มีการสันเลย ไป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ กั บ สิ ง ที เ ป น ป ญ ห า ที อ ยู่ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จํา วั น ข อ ง เ ร า

สิ ง ที ไ ด้ รั บ สิงทีได้พั ฒนา จากการทาํ กิจกรรมนีทาํ ให้ได้เห็นว่า ได้พั ฒนาความคิดสร้างสรรค์ของ ก า ร ที เ ร า จ ะ ผ ลิ ต สิ ง ใ ด สิ ง ห นึ ง ขึ น ม า ตั ว เ อ ง ใ ห้ ส า ม า ร ถ ข ย า ย ไ ป ไ ด้ ก ว้ า ง เพื อแก้ไขปญหาทีเราประสบพอเจอ กว่าเดิม และพั ฒนาในเรืองของการ ก า ร แ ก้ ไ ข ป ญ ห า นั น ม า จ า ก ก า ร สั ง เ ก ต สังเกต ทาํ ให้เราพบต้นตอของปญหา สิงต่างๆ รอบตัว แล้วนาํ มาเชือม ได้เร็วขึน และสามารถแก้ไขปญหาได้ โ ย ง ใ ห้ ส า ม า ร ถ ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ แ ก้ ไ ข อ ย่ า ง ร ว ด เ ร็ ว ม า ก ขึ น ป ญ ห า ไ ด้ นั น เ อ ง กิ จ ก ร ร ม หั ว ไ ก่

การสัมภาษณ์เพื อเก็บข้อมูลเรืองการเรียนออนไลน์

การสัมภาษณ์เพื อเก็บข้อมูล สิงทีได้พั ฒนา เ รื อ ง ก า ร เ รี ย น อ อ น ไ ล น์ ได้พั ฒนาทักษะการสือสาร ไม่ว่าจะเปน สิ ง ที ไ ด้ รั บ ทักษะการพู ด จากการทีเราเปนผู้สัมภาษณ์ ก็จะต้องพู ดให้เข้าใจง่าย สุภาพ ให้เกียรติ ได้รู้ว่าควรจะใช้คาํ ถามอย่างไรในการ สัมภาษณ์ เพื อทีเราจะได้รับคําตอบที ผู้ให้สัมภาษณ์ ทักษะการฟงโดยเราต้อง ตังใจฟงคาํ ตอบของผู้ให้สัมภาษณ์แล้วนาํ ตรงประเด็นมากทีสุด และคนให้ มาประมวลเปนข้อมูลสําคัญ และทักษะการ สัมภาษณ์ก็รู้สึกดีต่อคาํ ถามทีเราถาม เ ขี ย น ซึ ง เ ป น ก า ร เ ขี ย น ข้ อ มู ล จ า ก ก า ร อีกทังยังเปดมุมมองใหม่ๆ จากการ สั ม ภ า ษ ณ์ ใ ห้ ไ ด้ ค ร บ ทุ ก ป ร ะ เ ด็ น นั น เ อ ง สัมภาษณ์ทีเปนเรืองใกล้ตัวเรา แต่เรา อาจจะมองข้ามประเด็นหนึง แต่สาํ หรับ scan เพื อฟงและดู ค น ใ ห้ สั ม ภ า ษ ณ์ ป ร ะ เ ด็ น นั น อ า จ จ ะ เ ป น ค ลิ ป ก า ร สั ม ภ า ษ ณ์ เ รื อ ง ใ ห ญ่ สํา ห รั บ เ ข า ก็ ไ ด้

สิ ง ที ไ ด้ รั บ Empathy map เ รื อ ง ก า ร เ รี ย น อ อ น ไ ล น์ ทํา ใ ห้ ไ ด้ ฝ ก ก า ร จั บ ป ร ะ เ ด็ น จ า ก การฟงการสัมภาษณ์ เพื อให้ได้ สิงทีได้พั ฒนา ข้ อ มู ล ที ต ร ง กั บ ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร แ ล ะ จ า ก กิ จ ก ร ร ม นี ทํา ใ ห้ รู้ สึ ก ว่ า ได้พั ฒนาทักษะการฟง การจับประเด็น เ ป น ก า ร จั ด แ จ ง ข้ อ มู ล ไ ด้ อ ย่ า ง ดี และพั ฒนาการวิเคราะห์ข้อมูล โดย ทาํ ให้เราได้ข้อมูลครบทุกด้าน Empathy map จะแยกข้อมูลออกเปน ด้านๆ ซึงบางด้านเราก็สามารถเขียน ไปตามคําสัมภาษณ์เลย แต่บางด้านเรา ก็ต้องวิเคราะห์เอง ไม่ปรากฎตรงๆ

Empathy map เรืองการเรียนออนไลน์

Sketch design แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น จ า ก ก า ร ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล เ รื อ ง ก า ร เ รี ย น อ อ น ไ ล น์ พ บ ป ญ ห า เ กี ย ว กั บ ก า ร ใ ช้ ง า น แ ล ะ ค ว า ม ห ล า ก ห ล า ย ข อ ง แอปพลิเคชันทีใช้ในการเรียน จึงได้ แ ก้ ป ญ ห า โ ด ย ก า ร ทํา แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น ที รวมทังการเรียน การส่งงานไว้ใน แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น เ ดี ย ว

สิ ง ที ไ ด้ รั บ Sketch design แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น ไ ด้ ล อ ง อ อ ก แ บ บ แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น เ ป น ของตัวเอง ซึงนาํ เอาข้อดีของ สิงทีได้พั ฒนา แอปพลิเคชันต่างๆ มารวมกันแล้วนาํ ได้พั ฒนาความสามารถทางด้าน ม า อ อ ก แ บ บ เ ป น แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น ข อ ง เ ร า การออกแบบของตนเอง โดยการออกแบบ แอปพลิเคชัน ซึงเปนสิงทีใกล้ตัวในสมัยนี ที ต อ บ โ จ ท ย์ กั บ ทุ ก ป ญ ห า ก า ร เ รี ย น ออนไลน์ และได้รู้สึกว่าได้รับความกล้า แ ต่ เ ร า อ า จ จ ะ ไ ม่ ไ ด้ ส น ใ จ ฟ ง ก์ ชั น ข อ ง จากกิจกรรมนี กล้าทีจะคิดใหม่ กล้าที แอปพลิเคชันมากนัก แต่พอได้ทํากิจกรรมนี ก็ ไ ด้ ไ ป สั ง เ ก ต แ อ ป พ ลิ เ ค ชั น ที เ ร า ใ ช้ อ ยู่ ทุ ก วั น จะทําใหม่ ให้ได้ผลลัพธ์ทีดีกว่าเดิม อย่างละเอียดมากขึน ก็ทําให้ได้พั ฒนา ก า ร สั ง เ ก ต ข อ ง ตั ว เ อ ง ไ ป ด้ ว ย

Brainstorm เพื อสร้าง น วั ต ก ร ร ม มี ด ก รี ด ย า ง พ า ร า

ก า ร ส ร้ า ง สิงทีได้พั ฒนา น วั ต ก ร ร ม ได้พั ฒนากระบวนการทาํ งานกลุ่มเมือต้อง มี ด ก รี ด ทาํ งานผ่านทางออนไลน์ โดยต้องรู้จักการ ยางพารา วางแผนทีดี และแบ่งงานให้เหมาะสม ทาํ ให้ เราได้พั ฒนาตนเองในด้านความรับผิดชอบ สิ ง ที ไ ด้ รั บ และการช่วยเหลือกันในการทาํ งาน อีกทัง ได้พั ฒนาการทาํ งานทีจําลองการทํางานใน ได้ทักษะการทาํ งานกลุ่มโดยเปนการทํางาน กลุ่มทีทุกคนต่างอยู่คนละที สือสารกันผ่าน บริษัท การเสนอขายสินค้า ถือว่าเปน ทางออนไลน์ ซึงถือว่ามีความยากลาํ บากใน ตั ว เ อ ง ใ น เ ว อ ร์ ชั น ที แ ต ก ต่ า ง จ า ก ป จ จุ บั น การทาํ งานมากกว่าการทํางานแบบรวมตัวกัน มาก เพราะเปนเรืองทีรู้สึกว่าไกลตัว จึง จริงๆ แต่ก็ถือเปนประสบการณ์ใหม่ทีท้าทาย ทุ ก ค น ใ น ก ลุ่ ม ต้ อ ง มี ค ว า ม รั บ ผิ ด ช อ บ ม า ก ขึ น ต้องศึกษาความรู้เพิ มเติมให้มากขึน และใส่ใจต่อการทํางานมากขึน เมืองานออก ม า สํา เ ร็ จ ต า ม ที ไ ด้ ตั ง เ ป า ไ ว้ ทุ ก ค น ใ น ก ลุ่ ม ต่ า ง ซ า มู ไ ร ไ ร่ ย า ง รู้สึกดีใจ และได้รับการชืนชมยิงรู้สึกภูมิใจ กรีดยางสะดวก ครบ จบในมีดเล่มเดียว

สิ ง ที ไ ด้ รั บ การนาํ เสนอ น วั ต ก ร ร ม ได้รับความร่วมมือจากเพื อนในกลุ่มที ช่วยกันเขียนบทพู ดเพื อให้นวัตกรรม สิงทีได้พั ฒนา โดดเด่น น่าสนใจ ช่วยกันออกแบบ pitch deck เพื อให้การนาํ เสนอมี ได้พั ฒนาการค้นคว้าหาข้อมูลในเรือง สิงทีน่าดึงดูด คอยเปนกําลังใจให้กับ ของการ Pitching ว่าต้องทําอย่างไรจึง จะชนะในกรรมการ และได้พั ฒนาการทํา เพื อนทีต้องเปนคนนําเสนอ คอย pitch deck ทีต้องออกแบบอย่างไรจึง แนะนาํ กัน ชืนชมกัน จนสามารถทาํ งาน จ ะ ดึ ง ดู ด ค ว า ม ส น ใ จ จ า ก ผู้ ฟ ง ไ ด้ ไ ด้ อ ย่ า ง ป ร ะ ส บ ค ว า ม สํา เ ร็ จ ทาํ อย่างไรให้โดดเด่น สวยงาม พั ฒนา ตั ว เ อ ง ใ ห้ ส า ม า ร ถ ค ว บ คุ ม ส ถ า น ก า ร ณ์ ซ า มู ไ ร ไ ร่ ย า ง ต่างๆ ทีพบเจอได้ และรู้วิธีการแก้ไข กรีดยางสะดวก ครบ จบในมีดเล่มเดียว ป ญ ห า เ ฉ พ า ะ ห น้ า

ก า ร นํา เ ส น อ น วั ต ก ร ร ม

ก า ร จั ด ทํา ห ลั ก สู ต ร ท้ อ ง ถิ น ร า ย วิ ช า EL341 scan เพื อดูรายละเอียด

สิ ง ที ไ ด้ รั บ ห ลั ก สู ต ร ท้ อ ง ถิ น ไ ด้ อ อ ก แ บ บ ก า ร เ ขี ย น ห ลั ก สู ต ร ข อ ง สิงทีได้พั ฒนา ตั ว เ อ ง ซึ ง เ ป น ห ลั ก สู ต ร ท้ อ ง ถิ น ข อ ง ตัวเอง ทําให้เราเห็นถึงความสําคัญ ได้มองความสําคัญ และปญหาใน ปญหาในท้องถินได้อย่างชัดเจน จึง ท้ อ ง ถิ น ใ ห้ ลึ ก ล ง ไ ป จ า ก ต อ น แ ร ก ที ส า ม า ร ถ อ อ ก แ บ บ ห ลั ก สู ต ร ท้ อ ง ถิ น มองแค่ผิวเผิน กลับมอง สาํ รวจ ของเราได้ตามต้องการ รู้สึกเห็นถึง อ ย่ า ง ถี ถ้ ว น ใ ห้ ถึ ง แ ก่ น ข อ ง ป ญ ห า ความสําคัญของท้องถินมากขึน และ ห รื อ ค ว า ม สํา คั ญ ข อ ง ท้ อ ง ถิ น จ ริ ง ๆ อยากอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณี และได้พั ฒนาความรู้ของตนเองไป ต่างๆ ของท้องถินไว้ให้คงอยู่ต่อไป อี ก ห นึ ง ร ะ ดั บ จ า ก ก า ร เ รี ย น เ รื อ ง หลักสูตรของบุคคลอืน มาเปนการ ล อ ง เ ขี ย น ห ลั ก สู ต ร ข อ ง ตั ว เ อ ง

ก า ร ทํา อ า ห า ร สิงทีได้พั ฒนา รายวิชา EL381 ได้พั ฒนาทักษะการทําอาหารให้ สิ ง ที ไ ด้ รั บ สามารถทาํ อาหารเมนูใหม่ได้เพิ มขึนอีก ได้ลองทาํ อาหารทีไม่เคยทาํ โดยเริมจาก 1 เมนู และยังได้พั ฒนาการเลาะ การเตรียมวัตถุดิบเลย คือการเลาะ กระดูกไก่ ทีชินแรกมันไม่สวยงามเลย แต่พอทําชินต่อๆ ไป ก็ทาํ ให้ปกไก่ทีเรา กระดูกไก่ซึงเปนสิงทีคิดว่ายาก และไม่ สามารถทําได้ แต่พอได้ลองทําก็ทําให้ เ ล า ะ ก ร ะ ดู ก อ อ ก ม า นั น ส ว ย ง า ม ต า ม เปลียนความคิดว่าเราสามารถทําได้ มัน ต้ น ฉ บั บ ข อ ง อ า จ า ร ย์ ผู้ ส อ น เ ล ย ไม่ได้ยากขนาดนัน แต่ผลงานก็ออกมา ได้สวยบ้างไม่สวยบ้าง รู้สึกมีความสุข ป ก ไ ก่ ยั ด ไ ส้ ห มู สั บ วุ้ น เ ส้ น มากเวลาได้ทาํ อาหาร ต่อไปก็ได้รู้วิธี ชุ บ แ ป ง ท อ ด การทาํ อาหารเมนูนี ได้รับเทคนิคต่างๆ เช่น การใช้ไฟ การเลือกวัตถุดิบ

การทําอาหารรายวิชา EL381

การฝก ป ฏิ บั ติ การสอน ร า ย วิ ช า ED391

ก า ร ฝ ก ป ฏิ บั ติ ก า ร ส อ น สิงทีได้พั ฒนา รายวิชา ED391 ได้พั ฒนาความกล้าแสดงออก สิ ง ที ไ ด้ รั บ พั ฒนาการพู ด จากการได้ลองฝกสอน ทางออนไลน์ ทําให้เราเห็นถึงจุดเด่นจุด ในรายวิชา ED391 ได้ทําให้เราเห็นภาพ ของการสอนนักเรียนมากขึน ได้รู้จัก ด้อยของตัวเอง แล้วทาํ ไปพั ฒนา เทคนิค วิธีการสอนทีน่าสนใจ การให้ ปรับปรุง ให้การสอนเปนไปอย่างมี เด็กเปนศูนย์กลางของห้องเรียน การ ประสิทธิภาพและสมบูรณ์แบบมากขึน อีก จัดทําสือการสอนทังสือทีทาํ มือ และสือ ทังได้พั ฒนาการทาํ สือการเรียนการสอน ให้มีความแปลกใหม่ ทันสมัย และน่าสนใจ ทีทําจากเทคโนโลยี อีกทังยังได้ ออกแบบปายนิเทศต่างๆ ทีใช้จัดมุม ห้องเรียน จัดปายนิเทศให้ความรู้ ซึง เ ป น ก า ร ฝ ก ป ฏิ บั ติ ง า น ก่ อ น ที จ ะ ไ ป ปฏิบัติอาชีพครูจริงๆ ในอนาคต

สิงทีได้จากการเรียนวิชา SWU354 อย่างแรกทีดิฉันเห็นว่าเด่นชัดมากๆ ก็คือการพั ฒนาความคิดสร้างสรรค์ วิชานีทาํ ให้ดิฉันได้เปดความคิดให้กว้างขึน ได้มีแนวคิดทีแปลกใหม่มากกว่าเดิม เวลาทาํ งานต่างๆ ก็อยากออกแบบผลงาน ให้มีสีสันสวยงาม และคิดนอกกรอบมากขึน อีกทังเวลาเห็นปญหารอบๆตัว ก็สังเกตให้มากกว่าเดิมว่าจุดเริมต้นของปญหาอยู่ตรงไหน และมีวิธีการแก้ ปญหากีแนวทาง ทําได้อย่างไรบ้าง และควรทาํ วิธีใดจึงจะเหมาะสมทีสุด มีความคิดทีเปนระบบมากขึน จากเดิมทีหากเกิดปญหาเราก็จะมุ่งแก้ปญหา โดยใช้วิธีแก้ปญหาเพี ยงวิธีเดียว ไม่ได้มองอย่างรอบด้านจึงอาจข้อผิดพลาด ขึนได้ ทังหมดนีก็เปนสิงทีดิฉันได้รับจากการเรียน ส่วนความรู้สึกทีได้จากการเรียน คือรู้สึกชอบตรงทีอาจารย์มีความเข้าใจ นิสิต เวลานัดปรึกษางานก็นัดเปนกลุ่มย่อยๆ ไม่ได้ให้ทุกกลุ่มรอนานๆ ทําให้ไม่ เสียเวลาในการทํางาน และรู้สึกเห็นคุณค่าของตัวเองว่าไม่มีอะไรทีเราทําไม่ได้ หากเราพยายามมากพอ กล้าทีจะออกจาก Comfort zone ของตัวเอง รวมไปถึงได้ทาํ สิงใหม่ๆ ทําให้ได้รับประสบการณ์ทีดีเพิ มมากขึน ขอบคุณค่ะ

ขอขอบคุณทุกท่านทีอ่านมาถึงตรงนีนะคะ

SWU354