16_Smart Goals 3-5 SPANISH

Un sueño es algo poderoso, cada gran logro fue una vez un sueño, nada más que una idea. Es la atención constante en la dirección de tu sueño lo que señala el camino, incluso frente a los desafíos y contratiempos. El planteamiento de metas es el proceso a través del cual transformamos nuestros sueños en realidad. Cuando nos fijamos metas efectivas, estamos literalmente aprovechando el poder de nuestros sueños. De esta manera, empezamos a entender la verdad detrás de conceptos a menudo malentendidos como \"Te convertirás en lo que crees\" o \"la ley de la atracción\", no como un proceso mágico y sin esfuerzo, sino en la esencia de cómo conscientemente damos forma a nuestros pensamientos y acciones en torno a nuestros sueños, ideas y metas. Para asegurarte de que tus metas sean claras y alcanzables, cada una debe ser: • Específica • Medible • Alcanzable • Gratificante • Oportuna Vocabulario elemental Alcanzable: una meta que se puede lograr de manera realista, dados los recursos y el tiempo disponibles. Determinada por la pregunta, \"¿Cuál es el paso más pequeño que puedo dar para lograr mi objetivo?\" Medible: una meta que tiene resultados claramente definidos para el éxito. Determinada al hacer la pregunta, \"¿Cómo probaré que he logrado mi meta?\" o \"¿Cómo sabrá alguien más que he logrado mi meta?\" Gratificante: una meta que naturalmente proporciona satisfacción, o que puede ser arreglada para ser satisfactoria. Determinada por la pregunta: \"¿Qué es lo que más me entusiasma de este objetivo? Si no es naturalmente excitante, ¿cómo puedo recompensarme?\" Meta EMAGO: acrónimo utilizado para proporcionar estructura y responsabilidad en el planteamiento de metas. Las cinco partes de una meta EMAGO incluyen: Específica, medible, alcanzable, gratificante y oportuna. Específica: una meta que describe exactamente lo que se logrará y cómo se logrará. Determinada por la pregunta: \"¿Qué es exactamente lo que quiero lograr? ¿Cómo lo lograré?\" Oportuna: una meta que tiene una fecha límite para completarse. Determinado por la pregunta, \"¿Cuándo se cumplirá mi objetivo?\" © 2019 Empowering Education, Inc. PÁGINA1 de2 Todos los derechos reservados.

METAS INTELIGENTES | GRADOS 3-5 Práctica Practica crear metas inteligentes con los jóvenes. Elige uno de los temas a continuación o escoge el tuyo propio: • Una manera de ser un buen amigo • Libros que me gustaría leer • Una manera de ayudar a los niños menos afortunados que yo • Una idea • Meta más importante del año • Crea el tuyo propio: Utiliza el acrónimo EMAGO para desarrollar la meta. • Específica: ¿Cuál es el objetivo? • Medible: ¿Cómo determinarás si has logrado tu objetivo? • Alcanzable: ¿Tu meta es realista? • Gratificante: ¿tu objetivo es relevante e importante para ti? • Oportuna: ¿Cuál es tu plazo para alcanzar la meta? Recursos para los estudiantes • A Dance Like Starlight: One Ballerina’s Dream por Kristy Dempsey (Grados 1 – 4) • Dancing in the Wings por Debbie Allen (Grados 1 – 3) • Esperanza Rising by Pam Munoz Ryan (Grados 5 – 8) • The Dreamer por Pam Munoz Ryan (Grados 5 – 8) • 50 American Heroes Every Kid Should Meet by Dennis Denenberg (Grados 3 – 6) • Dare To Dream!: 25 Extraordinary Lives por Sandra McLeod Humphrey (Grados 4 – 7) • Dream: A Tale of Wonder, Wisdom & Wishes by Susan V. Bosak (Amplio rango de edad) • Dreams Come True. And All They Need Is You! by Mike Dooley (Grados K – 3) • Goal Setting Templates (Activity Village) • Setting Goals Activities (Kiwanis Terrific Kids) Recursos para los adultos • Help Your Child Make and Reach Goals (Video2:37) • The Beginner’s Guide to Goal Setting (Blog) • Stop Procrastination!: How To Set Goals, Implement Daily Routines And Increase Productivity! ((Desarrollo personal, manejo del tiempo, productividad)(Libro)porLee Laughton © 2019 Empowering Education, Inc. PÁGINA2 de2 Todos los derechos reservados.