UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG HẢI DƯƠNG 1LỚP
LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh yêu quý! Cuốn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Hải Dương – Lớp 1 sẽ là người bạn đồng hành cùng các em trong tìm hiểu, khám phá về quê hương Hải Dương. Tài liệu gồm 6 chủ đề: – Cảnh quan xung quanh em; – Nghề truyền thống quê hương em; – Di tích lịch sử – văn hoá tỉnh Hải Dương; – Nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương; – Lễ hội truyền thống tỉnh Hải Dương; – Truyền thống tương thân, tương ái. Mỗi chủ đề gồm các hoạt động bổ ích và lí thú, gần gũi với cuộc sống hằng ngày tại nơi em sinh sống. Từ đó, các em cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương; yêu, tự hào về quê hương của mình; có ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ và làm đẹp thêm quê hương. Việc học tập thực sự có ý nghĩa khi các em vận dụng những điều đã học để thực hiện những việc làm phù hợp với năng lực, góp phần xây dựng quê hương Hải Dương ngày càng tươi đẹp. Chúc các em luôn vui khoẻ và tiến bộ! 2
2. Quan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu: – Kể tên một số sản phẩm của nghề truyền thống quê hương em. – Kể tên sản phẩm trong hình mà gia đình em đã sử dụng hoặc em biết. Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 13
Hình 7 Hình 8 Hình 9 Hình 10 LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH Tham gia trò chơi Đoán tên sản phẩm và nghề truyền thống. Tranh 14
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG 1. Vẽ tranh về nghề truyền thống mà em thích nhất. 2. Giới thiệu bức tranh về nghề truyền thống em vẽ. Gợi ý – Bức tranh vẽ về nghề truyền thống gì? – Nghề truyền thống đó ở đâu? – Sản phẩm của nghề truyền thống đó là gì? Tớ đã vẽ tranh về nghề làm gốm Chu Đậu ở xã Thái Tân... 15
CHỦ ĐỀ 3 DI TÍCH LỊCH SỬ – VĂN HOÁ TỈNH HẢI DƯƠNG KHỞI ĐỘNG, KẾT NỐI Nghe bài hát về quê hương. KHÁM PHÁ 1. Quan sát hình ảnh các di tích lịch sử – văn hoá sau: – Nghe giới thiệu về các di tích lịch sử – văn hoá ở tỉnh Hải Dương. – Kể tên các di tích lịch sử – văn hoá mà em biết. Hình 1. Văn miếu Mao Điền huyện Cẩm Giàng Hình 2. Chùa Minh Khánh huyện Thanh Hà 16
Hình 3. Đền Quát huyện Gia Lộc Hình 4. Đình Đinh Văn Tả thành phố Hải Dương Hình 5. Chùa Nhẫm Dương huyện Kinh Môn 17
Hình 6. Chùa Trăm Gian huyện Nam Sách Hình 7. Đền thờ Khúc Thừa Dụ huyện Ninh Giang Hình 8. Đình Đông huyện Thanh Miện 18
2. Tìm hiểu việc làm để bảo vệ di tích lịch sử – văn hoá. Hình 1 Hình 2 Hình 3 – Kể thêm những việc cần làm để bảo vệ di tích lịch sử – văn hoá. 19
LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH 1. Nêu tên một di tích lịch sử – văn hoá ở tỉnh Hải Dương mà em đã được học. Đây là... 2. Lựa chọn hình ảnh thể hiện việc làm đúng khi đến khu di tích lịch sử – văn hoá. Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 20
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG 1. Sưu tầm tranh, ảnh về một di tích lịch sử – văn hoá ở tỉnh Hải Dương mà em biết. 2. Tập làm hướng dẫn viên du lịch. 21
CHỦ ĐỀ 4 NHÂN VẬT TIÊU BIỂU CỦA TỈNH HẢI DƯƠNG KHỞI ĐỘNG, KẾT NỐI Nghe kể chuyện: Mạc Đĩnh Chi – Bông sen trong giếng ngọc. Hình 1 Hình 2 Hình 3 22
KHÁM PHÁ 1. Quan sát hình ảnh và thực hiện các yêu cầu sau: – Nghe giới thiệu về một số nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương. – Kể tên những nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương mà em biết. Lưỡng quốc Danh nhân Trạng nguyên Nguyễn Trãi Mạc Đĩnh Chi 2. Kể chuyện về nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương. – Nghe đọc đoạn đối thoại giữa các bạn. – Đóng vai, kể lại một số lời mà em đã nghe được. Tớ ở Nam Sách. Quê tớ có Tớ ở Chí Linh. Quê tớ có Lưỡng quốc Trạng nguyên Danh nhân Văn hoá thế giới Mạc Đĩnh Chi... Nguyễn Trãi... 23
LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH 1. Ghép thẻ chữ với hình danh nhân tương ứng. Quê ở Danh nhân Quê ở Lưỡng quốc Chí Linh văn hoá thế giới Nam Sách Trạng nguyên 2. Kể cho bạn nghe về một nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương mà em biết. Gợi ý – Tên của nhân vật tiêu biểu đó là gì? – Quê của nhân vật đó ở đâu? – Đóng góp của nhân vật đó với quê hương, đất nước. Hôm nay, tớ muốn kể về ông Lê Thanh Nghị. Ông quê ở huyện Gia Lộc... 24
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG 1. Sưu tầm tranh, ảnh nhân vật tiêu biểu của tỉnh Hải Dương mà em biết. DANH Y TUỆ TĨNH 2. Chia sẻ nhân vật trong tranh, ảnh em đã sưu tầm. Tớ sưu tầm tranh về danh y Tuệ Tĩnh. Ông quê ở huyện Cẩm Giàng... 25
CHỦ ĐỀ 5 LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG TỈNH HẢI DƯƠNG KHỞI ĐỘNG, KẾT NỐI Quan sát hình ảnh và cho biết, các hình ảnh này thường thấy ở đâu? Hình 1 Hình 2 26
KHÁM PHÁ 1. Quan sát hình ảnh sau: – Kể tên một số lễ hội tiêu biểu ở tỉnh Hải Dương. – Kể tên những lễ hội mà em biết hoặc đã tham gia. Hình 1. Lễ hội Côn Sơn, thành phố Chí Linh Hình 2. Lễ hội đền Tranh, huyện Ninh Giang Hình 3. Lễ hội đền Quát, huyện Gia Lộc 27
2. Quan sát các hình ảnh và kể tên các hoạt động thường diễn ra trong lễ hội. Hình 1. Lễ dâng hương Hình 2. Lễ rước kiệu Hình 3. Đua thuyền Hình 4. Múa lân Hình 5. Chơi cờ người Hình 6. Xin chữ 28
3. Quan sát tranh và nói tên các việc làm đúng khi tham gia lễ hội. Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 – Nêu thêm những việc cần làm để bảo vệ cảnh quan lễ hội. 29
LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH 1. Kể với bạn tên lễ hội ở tỉnh Hải Dương mà em đã được học. Tớ được học về lễ hội... 2. Làm tờ rơi tuyên truyền việc nên làm khi tham gia lễ hội. 30
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG 1. Sưu tầm tranh, ảnh về một lễ hội ở tỉnh Hải Dương mà em biết. 2. Giới thiệu với bạn về lễ hội ở tranh, ảnh em sưu tầm. Tớ sưu tầm ảnh lễ hội Văn miếu Mao Điền ở huyện Cẩm Giàng... 31
CHỦ ĐỀ 6 TRUYỀN THỐNG TƯƠNG THÂN, TƯƠNG ÁI KHỞI ĐỘNG, KẾT NỐI Các bạn nhỏ trong mỗi hình sau đang làm gì? Hình 1 Hình 2 32
KHÁM PHÁ 1. Quan sát hình ảnh và thực hiện yêu cầu: – Kể tên hoạt động trong mỗi hình. – Hoạt động đó diễn ra ở đâu? – Em đã tham gia hoặc đã biết hoạt động nào? Hình 1. Quyên góp ủng hộ đồng bào gặp khó khăn tại trường Tiểu học Lý Tự Trọng (thành phố Hải Dương) Hình 2. Chương trình Đông ấm vùng cao tại trường Tiểu học Tam Kỳ (huyện Kim Thành) Hình 3. Chương trình Vòng tay nhân ái tại trường Tiểu học Nguyễn Trãi (thành phố Hải Dương) 33
2. Chia sẻ với bạn về những việc làm đem lại niềm vui và hạnh phúc cho mọi người. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH 1. Kể tên việc làm để giúp đỡ bạn trong các hình sau: Hình 1 Hình 2 2. Kể lại việc em đã làm để giúp đỡ các bạn trong lớp hoặc bạn mà em biết. 34
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG Chia sẻ những việc tốt em đã làm để giúp đỡ người gặp khó khăn ở nơi em sống. 35
GIẢI THÍCH TỪ NGỮ Từ ngữ Giải thích Trang Cảnh quan Cảnh đẹp tự nhiên hoặc do con người 2, 3, 5, 6, 9, tạo ra (theo Từ điển Tiếng Việt, Hoàng 10 Phê - Chủ biên, NXB Hồng Đức, 2016). Nghề truyền Nghề đã được hình thành từ lâu đời, thống tạo ra những sản phẩm độc đáo, có 2, 11, 13, 14, tính riêng biệt, được lưu truyền và phát 15 triển đến ngày nay hoặc có nguy cơ bị mai một, thất truyền (theo Nghị định số 52/2018/NĐ-CP). Di tích lịch sử Công trình xây dựng, địa điểm và các - văn hoá di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc 2, 16, 19, 20, công trình, địa điểm đó có giá trị lịch 21 sử, văn hoá, khoa học (theo Luật Di sản Văn hoá 28/2001/QH-10, sửa đổi, bổ sung năm 2009). Hình thức sinh hoạt văn hoá cộng đồng Lễ hội được tổ chức theo nghi lễ truyền thống, 2, 26 truyền thống nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần của nhân dân (theo Nghị định 110/2018/ NĐ-CP). Tương thân, Có tình cảm thân yêu, gắn bó với nhau, tương ái thương yêu nhau (theo Từ điển Tiếng 2, 32 Việt, Viện Ngôn ngữ học, Hoàng Phê - Chủ biên, NXB Đà Nẵng, 2003). 36
Search
Read the Text Version
- 1 - 36
Pages: