คู่มือการจัดการสอนออนไลน์ ปีการศึกษา 2564

แนวทางการจัดการเรยี นการสอน ในชว่ งสถานการณ์ Covid-19 On-Site เรยี นที่โรงเรียน On-Air เรียน DLTV Online เรยี นผา่ นอินเตอรเ์ น็ต On Demand เรียนผา่ น Application On Hand เรียนท่บี า้ นโดยหนังสอื เรยี น แบบฝึกหดั ปีการศกึ ษา 2564

รปู แบบการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียน 1 นกั เรยี นและครูเข้าระบบออนไลน์ (Classroom online) เวลา 8.00 น.-8.30 น. ของทุกวนั 2 ครูท่ปี รึกษา Homeroom พบปะพดุ คุยกับนกั เรยี น 3 จัดการเรียนการสอนในรูปแบบเผชญิ หนา้ ผ่านระบบออนไลน/์ มอบหมายใบความรแู้ ละใบงาน ใหน้ กั เรยี นได้ศึกษาผา่ นระบบห้องเรยี นออนไลน์ ใช้ตารางเรยี นตามตารางท่กี าหนด โดยครผู สู้ อน 4 พจิ ารณาเวลาสอนให้เหมาะสมกบั เนอ้ื หาและ กิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ตง้ั แตว่ ันท่ี 14 มิถุนายน 2564 เป็นต้นไป 5 นกั เรยี นศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้จากสอ่ื การสอนทค่ี รู ผลติ ขน้ึ เอง หรือสอ่ื จากแหล่งเรียนรู้ตา่ ง ๆ เกย่ี วขอ้ งกับเนื้อหาสาระฯ

การติดตามผ้เู รียนและการวดั ผล และประเมินผลการเรียนรู้ การวัดผลและประเมนิ ผล การเรียนรู้เป็นไปตามแนว ปฏบิ ัติการวดั ผลและ ประเมินผลทีก่ าหนดใน หลกั สตู ร โดยแจง้ ผเู้ รยี นและ ผูป้ กครองทราบ รปู แบบการจดั การวดั และ ประเมนิ ผลเปน็ ไป ตามบรบิ ทของ และประกาศของโรงเรียน นับเวลาเรยี นของแต่ละรายวชิ าจากจานวนช่ัวโมงท่ีเรยี นตาม ตารางสอนท่ีมกี ารเรียนร้ผู ่านระบบออนไลนร์ ูปแบบตา่ ง ๆ และ กิจกรรมหรอื งานใด ๆ ท่ีมอบหมาย โดยภาระงานหรอื กจิ กรรมนนั ้ มีการระบุไว้อยา่ งชดั เจนในกาหนดสอนของแต่ละรายวิชา

แนวปฏบิ ัตขิ องครูผูส้ อน ครเู ข้าสอนโดยใช้รูปแบบการจดั การเรยี นการสอน 1 ตามทน่ี ดั หมายกับนกั เรียน ครจู ดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน 2 โดยพิจารณาเวลาสอนให้เหมาะสมกบั เนือ้ หาและ กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนแบบยืดหยนุ่ ครูจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 3 ไดห้ ลากหลายตามบรบิ ทของวิชาเรยี น มีสอื่ การเรยี นการสอน (ใบความร/ู้ หนงั สอื เรียน 4 ใบงาน/สอ่ื วดิ โี อการสอนที่ครผู ลติ ขึ้นเอง หรอื อ้างองิ จากแหล่งอน่ื ) มอบหมายงานตามความเหมาะสมใชแ้ นว 5 ปฏิบตั กิ ารลดภาระงานของทางโรงเรียน บนั ทกึ หลงั แผนตามรายวิชาท่ีปฏบิ ตั กิ ารสอน 6 ***ครูประจาการอยู่ ณ ทีต่ ัง้ ไม่ออกนอกพื้นท่จี งั หวดั ไม่เดนิ ทางไปในพน้ื ทีเ่ สยี่ ง หรอื ตามสถานท่ชี มุ ชนตา่ ง ๆ หากไมม่ ีความจาเปน็ ***

แนวปฏิบัตขิ องครูท่ปี รึกษา 1 ครทู ีป่ รึกษาเข้าห้องเรยี นในลกั ษณะออนไลน์ ตามห้องเรยี นประจาช้นั 2 ดาเนินการ Homeroom เวลา 08.00 – 08.20 น. 3 สื่อสาร ชีแ้ จง และทาความเขา้ ใจกับนักเรียน ถึงความจาเป็นในการปรบั วธิ ีการจัดการเรียน การสอน และสารวจสภาพปญั หา 4 ประสานความร่วมมือระหวา่ งครูประจาวิชา นักเรียน และผู้ปกครอง 5 ครทู ่ีปรกึ ษากากบั ติดตาม สาหรบั นักเรยี นท่ไี ม่มีความพรอ้ มด้านอปุ กรณ์ และประสานงานกับครูผ้สู อน*

แนวปฏบิ ัติของนกั เรียน Homeroom เข้าพบปะพดู คยุ กบั ครทู ี่ปรึกษา 1 เวลา 08.00 – 08.20 น. ของทกุ วนั นกั เรียนใช้ตารางเรียน 2 ตามตารางเวลาของโรงเรียน เข้าเรยี นออนไลน(์ Online Learning) 3 ตามช่องทางการนัดหมายของครูประจาวชิ า เขา้ รว่ มกิจกรรมการเรียนการสอน ทาแบบทดสอบ ภาระงาน ตามที่ครผู ้สู อนมอบหมาย 4 ***กรณนี กั เรยี นไม่สามารถเรยี นออนไลนไ์ ด้*** - นกั เรยี นแจ้งครทู ่ีปรกึ ษารบั ทราบ - ครูที่ปรกึ ษาแจ้งรายชอ่ื ใหค้ รูประจําวชิ าทราบ - ครูประจําวิชามอบหมายงานและทํางานที่บ้าน โดยประสานขอความร่วมมือ ผ้ปู กครอง - ฝ่ายบรหิ ารร่วมตดิ ตาม แกไ้ ขปญั หา และเย่ยี มบา้ นนกั เรียน

แนวปฏบิ ตั ิเม่ือนักเรยี นถึงคาบเรยี น ประสานกับครูผ้สู อน เพอื่ เขา้ สชู่ ั้นเรยี นแตล่ ะ คาบเรียนตามวันเวลาท่ี กําหนดในตารางเรยี น ศึกษาเนอื้ หาของบทเรียน ผา่ นการสอนของครู หรือสื่อการสอนทีค่ รกู าํ หนด ตอบคาํ ถาม/ทาํ แบบทดสอบ ตามภาระงานส่งครู ภายในระยะเวลาที่กาํ หนด ตรวจสอบผลการสง่ งาน กบั ครูผสู้ อน *** กรณีท่นี ักเรยี นไม่สามารถเขา้ เรยี นได้*** ใหช้ แี้ จงกบั ครูทปี่ รกึ ษาทนั ที เพื่อประโยชนข์ อง นักเรียนมากที่สุด

แนวปฏบิ ตั ขิ องผู้ปกครอง 1. กําชับนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมท่ีได้รับ มอบหมายจากครูในแต่ละรายวิชาและให้ ดาํ เนนิ การอยา่ งครบถว้ น 2. ติดต่อและส่ือสารกับครูท่ีปรึกษาเพ่ือ รับทราบช่องทางการเข้าเรียน รายวิชา ตา่ งๆ ของนักเรยี น 3. สนับสนุนนักเรียนในด้านสถานที่เรียน อุปกรณ์วิธีการ และกําลังใจในการเรียน ผ่านระบบออนไลน์ 4. กํากับ ดูแล ติดตามนักเรียนให้เข้า เรียนออนไลน์ตามตารางเรียนและส่ง ภาระงานหรือแบบฝึกหดั ตามที่ครูกาํ หนด *** สําหรับนกั เรียนทีไ่ มม่ ีความพร้อมด้านอุปกรณ์ให้นักเรยี นแจง้ ครูทปี่ รึกษา เพือ่ ใหค้ รูทปี่ รึกษาประสานงานกบั ครูผู้สอนเปน็ รายกรณี***

แผนการดาเนินงานของโรงเรยี นบรรหารแจม่ ใสวิทยา 3

กระบวนการบริหารจดั การเรยี นการสอน ฝา่ ยบริหารประชมุ วางแผนและกําหนดแนวทาง การวดั และประเมนิ ผลออนไลน์ งานวดั และประเมินผลดาํ เนนิ การขับเคล่ือน กาํ หนดรูปแบบการวัดและประเมินผล ผ้สู อนแจ้งแนวทางการวดั และประเมินผลตามรายวิชาใหน้ ักเรยี นและผปู้ กครองทราบ จัดการเรยี นรู้ ครูจัดการเรียนการ จดั การเรยี นรูโ้ ดยสร้าง ตามตารางเรียน สอนออนไลน์ สอ่ื การเรียนรู้ รปู แบบการวัดและประเมนิ ผล 1.ใบงาน 2.นําเสนองานออนไลน์ 3.Google Form 4.การเข้าชัน้ เรียน 5.การตอบคาถามในชัน้ เรียน 6.การทดสอบออนไลน์ หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ นเิ ทศ ติดตาม แกป้ ัญหา ครูทป่ี รกึ ษา ชว่ ยเหลอื สนบั สนนุ ครผู ู้สอนดาํ เนินการวัด นักเรียนไมร่ ว่ มมือ และประเมนิ ผลออนไลน์ นกั เรยี นร่วมมอื บันทึกคะแนนลงระบบ SGS โดยกาหนดสดั ส่วนคะแนนตามตวั ชีว้ ัด/ผลการเรียนรู้ (งานวัดและประเมินผลตรวจสอบ) แจง้ ผลคะแนนระหวา่ งเรียนใหน้ กั เรยี นและผู้ปกครอง

กระบวนการวัดและประเมินผลการจัดการเรยี นรู้ ครูเข้าชัน้ เรยี นใน สารวจความพร้อม ระบบออนไลน์ ของนักเรยี นและ ผปู้ กครอง นกั เรียนเขา้ เรียน ตามชอ่ งทางที่ ครูนัดหมาย ฝ่ายวชิ าการ ครผู ้สู อนประเมนิ /รายงานผลการจดั การเรยี นการสอนเป็นรายสัปดาห์ ฝ่ายบรหิ ารวิชาการรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนเป็นรายสปั ดาห์

กระบวนการนเิ ทศ ติดตาม การจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ฝา่ ยบริหารประชมุ วางแผนและกาหนดแนวทางการนเิ ทศ การจดั การเรยี นการสอนในรูปแบบตา่ งๆ ชว่ งสถานการณ์ Covid-19 คณะกรรมการการนเิ ทศดาเนนิ การขับเคล่ือน และกาหนดปฏิทิน กาหนดรปู แบบการนเิ ทศตดิ ตาม การจัดการเรยี นการสอน 1.ฝ่ายบรหิ ารประชมุ ช้แี จง 2.การสังเกตการณ์สอนออนไลน์ 3.การตรวจสอบการส่งรายงานการสอน 4.การตดิ ตามหลกั ฐานการสอน 5.การประชุมผสู้ อนแยกเป็นระดับ 6.สรุปผลการนิเทศ จดั การเรียนรู้ ครูจัดการเรียนการสอน จัดการเรยี นรู้โดยสร้าง ตามตารางเรียน สือ่ การเรียนรู้ ฝา่ ยวิชาการ กากับตดิ ตาม หัวหนา้ กลุม่ สาระฯ ครูที่ปรึกษา การจดั การเรยี นรู้ กากบั ติดตามการเข้าสอนและการรายงานผล การจัดการเรียนรู้ของผู้สอนเปน็ รายสัปดาห์ ฝ่ายวชิ าการสรปุ และรายงานผลการจัดการเรยี นรู้เปน็ รายวสปั ดาห์ ฝ่ายบรหิ ารวิชาการตรวจสอบรายงานการจัดการเรียนรู้ เสนอผอู้ านวยการโรงเรยี น

แนวทางการลดการบา้ น ลดการสอบ เพ่มิ การเรยี นรู้ ในชว่ งสถานการณ์ Covid-19 ฝ่ายบริหารรบั นโยบายจาก สพฐ. ฝ่ายบริหารประชมุ วางแผนและกําหนดแนวทาง ดาํ เนินการประชุมครูผูส้ อนแยกเปน็ ระดับช้ัน ครูผสุ้ อนทุกคนศึกษารายละเอยี ดตวั ช้ีวดั ตอ้ งรู้และควรรู้ ตามหลกั สูตร แกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ครูผู้สอนต้องคาํ นงึ ถึงตวั ช้วี ดั ทต่ี อ้ งร้แู ละควรรู้ ความแตกต่างของแผนการเรยี น และธรรมชาติของวชิ า บรู ณาการภาระงาน/ บรู ณาการภาระงาน/ บูรณาการภาระงาน/ ชน้ิ งานของครูผ้สู อน ชิ้นงานภายในกลมุ่ สาระฯ ชิ้นงานข้ามกลมุ่ สาระฯ ลดภาระงาน/ชิ้นงาน ครผู ูส้ อนกรอกขอ้ มลู ส่งฝา่ ยบริหารวชิ าการ เสนอผู้อํานวยการโรงเรียน

ดว้ ยรกั และหว่ งใย

ตดิ ต่อสอบถาม : 035-595005 ในวนั และเวลาราชการ Facebook : ประชาสมั พนั ธ์โรงเรียนบรรหารแจม่ ใสวทิ ยา ๓ Website : www.banhan3.ac.th