2การบริหารจัดการชั้นเรียน

เอกสารประกอบการประเมิน การเตรยี มความพรอ มและพฒั นาอยา งเขม ตาํ แหนง ครผู ูช วย 2นายภาณุเดช วิญญาณ PANUDEJ WINYAN โรงเรียนวดั แหลมฟาผา สาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา สมทุ รปราการ เขต 1 สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ขา พเจา ไดจ ดั บรรยากาศและสภาพแวดลอมหองเรียนใหเปนระเบียบเรียบรอย โดยใหผูเรียนทํางานในรูปแบบกิจกรรมงานเด่ียวและงานกลุมตามความเหมาะสมกับ กิจกรรมการเรียนการสอน และใชส ถานท่ตี างๆภายในโรงเรยี น ในการจดั กิจกรรมการ เรียนการสอน อยา งเหมาะสม

ขาพเจาศึกษา สังเกต ดูแล รวบรวมขอมูลของนักเรียน ประสานงานกับครู ประจําชั้น เพื่อสงเสริมปองกัน แกไขพฤติกรรมนักเรียน ละรวมจัดกิจกรรมสงเสริม ปองกัน แกไขเพื่อพัฒนานักเรียน สํารวจความพรอมของนักเรียนในการเรียนผาน ระบบออนไลน ผานระบบการเรียนทางไกลผานดาวเทียม (DLTV) แนะนําการเรียน การสอนทางไกล พรอมแจกเอกสารใบงาน เจลแอลกอฮอลลางมือ และMask ให นักเรียนทกุ คน เพ่อื รองรับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ในสถานการณการแพร ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา (COVID-19) และคอยติดตามผลเปน ระยะ

ขาพเจาไดมีการปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรมท่ีดีงามใหเกิดขึ้นกับผูเรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทุกคร้ังที่มีการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนในแตละระดับชั้น ตลอดเวลาที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีการ สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมใหเกิดข้ึนกับผูเรียน และยังปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรมใหกับนกั เรยี นในท่ีปรึกษาในทุกๆ เชา อกี ดวย