รายงานการประเมินตนเอง

รายงานผลการปฏิบัติงาน และผลการประเมินตนเองรายบุคคล Self Assessment Report : SAR ปีการศึกษา ๒๕๖๔ นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ตาแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี - โรงเรยี นบ้านแว้ง- สังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านแว้ง สพป.นราธวิ าส เขต ๒ ท่ี วนั ที่ 20 มนี าคม พ.ศ.๒๕๖๕ เรอื่ ง ส่งรายงานผลการประเมนิ ตนเองเป็นรายบุคคล (SAR) ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านแวง้ ดว้ ย ขา้ พเจ้า นางสาวรอซีตา เจ๊ะเงา๊ ะ ตำแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ีงานสอน และงาน พิเศษอ่ืนๆ ในภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖4 โรงเรียนบ้านแว้ง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา นราธวิ าส เขต 2 กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซ่งึ ไดส้ ำเรจ็ ลลุ ว่ งตามแผนงานประจำปี บัดน้ี ข้าพเจ้าได้จัดทำรายงานผลการประเมินตนเองเป็นรายบุคคล (Self Assessment Report : SAR) ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ เพ่ือรายงานต่อผู้บังคับบัญชา ตามแนวทางการประกันคุณภาพ การศึกษา มาตราท่ี ๕๐ หมวด ๖ ว่าด้วยมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา มาตรฐานวิชาชีพครู การ ปฏิบัติงานตามที่โรงเรียนกำหนด ตลอดจนเป็นสารสนเทศทางการศึกษาของตนเองเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในโอกาสต่อไปให้มคี ณุ ภาพสูงขึ้น รายละเอียดตามเอกสารท่ีสง่ มาพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพอ่ื ทราบ (ลงชอื่ )……………… ….....………… นางสาวรอซีตา เจ๊ะเง๊าะ ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบา้ นแวง้ (ลงชื่อ)…………….……………....................... ผรู้ บั รองรายงาน นายมะดือเลาะ นาราพัฒน์ ตำแหนง่ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นแว้ง ความคิดเหน็ ของผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านแว้ง ……………………………………........………….……………………………………………..........…....................................................... .................................................................................. ................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ (ลงช่อื )…………….…………….......................….. นายมนญู แวดอเลาะ ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นแวง้

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) คำนำ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) เป็นการประเมินการปฏิบัติหน้าท่ีตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2545 รวมท้ังมาตรฐาน การศึกษาของโรงเรียน ข้าพเจ้าได้จัดทำข้ึนเพ่ือรายงานผลการจัดการเรียน การสอนและการปฏิบัติหน้าที่ของ ข้าพเจ้าตามฝ่าย/กลุ่มงาน ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับ มาตรฐานคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นบ้านแว้ง สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมนราธิวาส เขต 2 ประจำภาคเรยี น ที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 รายงานน้ี โรงเรียนสามารถนำผลการดำเนินงานไปจัดทำการประเมินคุณภาพภายในและสรุปรายงานให้ ผู้บังคับบัญชาตามลำดับสายงาน ตลอดจนเผยแพร่ให้กับผู้ปกครอง นักเรียน ชุมชนในสังคมได้ทราบผลการ ปฏิบตั ิงานของบคุ ลากร โรงเรียนบ้านแวง้ สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมนราธวิ าส เขต 2 ขอ้ มูลที่ไดจ้ ากการประเมินในการประเมินตนเอง (SAR) ในครัง้ นี้ ข้าพเจ้าจะได้นำไปใช้เป็นแนวทางในการ ปรับปรุงเพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมาย เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้สูงข้ึนในทุก ๆ ด้านตอ่ ไป นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ครู โรงเรียนบา้ นแวง้ โรงเรียนบ้านแว้ง กก

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) สารบัญ หนา้ คำนำ ก สารบัญ ข ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตวั 1 - ขอ้ มลู ท่วั ไป................................................................................................................. ....................... 1 - ขอ้ มลู การปฏบิ ัตหิ น้าท.ี่ ...................................................................................................................... 2 - การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน...................................................................................................... 3 - ผลการปฏิบัติงาน............................................................................................................................... 5 ตอนที่ 2 ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา........................................................................................ 7 มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น....................................................................................................... 7 มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ............................................................................. 8 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ........................................... 9 การรับรองรายงานการประเมินตนเอง................................................................................................................. 10 ภาคผนวก............................................................................................................................. ............................... 11 โรงเรยี นบ้านแว้ง ขข

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ภาคเรยี นที่ 2 ประจำปกี ารศึกษา 2564 ตอนท่ี 1. ขอ้ มลู สว่ นตวั 1.1 ขอ้ มลู ทว่ั ไป ช่อื นางสาวรอซตี า นามสกุล เจ๊ะเง๊าะ ชื่อเล่น ตาตา้ สัญญาติ ไทย เช้อื ชาติ ไทย ศาสนา อิสลาม วันเดือนปเี กดิ 14 กรกฎาคาม พ.ศ. 2531 อายุ 32 ปี คณุ วฒุ ิการศกึ ษา วทิ ยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) (วทิ ยาการคอมพวิ เตอร์) ภูมิลำเนา เลขที่ 2 หมู่ที่ - ตำบล ปะลุรู อำเภอ สไุ หงปาดี จงั หวัด นราธิวาส รหสั ไปรษณีย์ 96140 โทรศพั ท์ 085-6682287 E-Mail : [email protected] เริม่ รบั ราชการครตู ำแหนง่ ครผู ู้ช่วย เม่ือวนั ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ.2562 ตามคำสั่ง สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั นราธิวาส ท่ี 319/2564 ลงวันท่ี 14 กรกฎาคม 2564 รับเงนิ เดอื น อันดบั ครู ค.ศ.1 ขน้ั 18,540 บาท สถานศึกษา โรงเรียนบา้ นแวง้ สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2 เลขท่ี 178/16 หมู่ 2 ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธวิ าส 96160 ปฏบิ ตั หิ น้าทก่ี ารสอนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ❖ แสดงจำนวนวนั ลา ประจำครง่ึ ปีงบประมาณ 2564 (1 ตลุ าคม 2564 – 31 มีนาคม 2565) รายการลา เดอื น/ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาคลอด/ ลาเข้ารับ ลาศกึ ษาต่อ ขาดราชการ/ ลาอปุ สมบท การตรวจเลือก ขาดงาน คร้ัง วนั ครงั้ วนั ครงั้ วัน คร้งั วนั ครั้ง วัน ครง้ั วัน ต.ค.-63 - - - - - - - - - - - - พ.ย.-63 - - - - - - - - - - - - ธ.ค.-63 - - - - - - - - - - - - ม.ค.-64 - - - - - - - - - - - - ก.พ-64 - - - - - - - - - - - - ม.ี ค.-64 1 1 - - - - - - - - - - รวม - - - - - - - - - - - - โรงเรียนบ้านแว้ง 11

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) 1.2 ข้อมลู การปฏิบตั ิหน้าท่ี 1.2.1 1.2.1 ปฏบิ ัตกิ ารสอนภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 มีหน้าที่และความรับผิดชอบในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ กระบวนการคิด การมีส่วนร่วมในการจัด กิจกรรม การเรียนการสอนของผู้เรยี น ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และสถานประกอบการใกลเ้ คยี ง เพ่ือมสี ่วน ร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย และบริบทของสถานศึกษา โดยได้รับ มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ีในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายละเอยี ดดงั นี้ ท่ี รหสั วชิ า ช่ือวิชา ชั้น จำนวน จำนวนชั่วโมง / นักเรยี น สัปดาห์ 1 ว11101 ภาคเรียนที่ 2 2 ว11101 วิทยาการคำนวณ ป.1/1 35 1 3 ว11101 วทิ ยาการคำนวณ ป.1/2 35 1 4 ว11101 วทิ ยาการคำนวณ ป.1/3 35 1 5 ว12101 วทิ ยาการคำนวณ ป.1/4 35 1 6 ว12101 วทิ ยาการคำนวณ ป.2/1 33 1 7 ว12101 วิทยาการคำนวณ ป.2/2 30 1 8 ว12101 วิทยาการคำนวณ ป.2/3 38 1 9 ว13101 วทิ ยาการคำนวณ ป.2/4 38 1 10 ว13101 วิทยาการคำนวณ ป.3/1 36 1 11 ว13101 วิทยาการคำนวณ ป.3/2 35 1 12 ว13101 วทิ ยาการคำนวณ ป.3/3 36 1 วิทยาการคำนวณ ป.3/4 37 1 รวม 12 423 1.2.1 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ท่ีปฏิบัติการพัฒนาผู้เรียนตลอดปีการศกึ ษา 2564 ท่ี กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน และชุมนุม ชัน้ /ห้อง จำนวนนักเรยี น ผา่ น ไม่ผา่ น 1 กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น (ลกู เสือ-เนตรนารี) ป.2/1 33 33 - 2 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น (ชมุ นุมฯ) ป.2/1 33 33 - 3 กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน (แนะแนว) ป.2/1 33 33 - โรงเรียนบา้ นแวง้ 22

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) 1.2.2 ปฏบิ ัตหิ น้าท่คี รูทป่ี รกึ ษา จำนวนนกั เรยี น รวมทั้งสิน้ (คน) ชาย (คน) หญิง (คน) 33 ชนั้ / ห้อง ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 2/1 18 18 1.2.3 งานหนา้ ท่พี ิเศษ 1.2.3.1 กลุ่มบริหารงานท่วั ไป - งานพัฒนาส่ือนวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศทางการศกึ ษา - งานพัฒนาระบบข้อมลู เทคโนโลยสี ารสนเทศ - งานสารสนเทศกล่มุ บรหิ ารงานทัว่ ไป - งานประชาสมั พันธ์ (ผู้ดแู ลเว็บไซต์โรงเรยี น) - งานโสตทัศนศกึ ษา - งานจัดทำสำมะโนผเู้ รียนและทะเบียนนักเรยี น - งานรบั นักเรยี น - งานระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น 1.3 การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 1.3.1 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ดังน้ี ที่ รหัสวิชา สาระการเรยี นรู้/รายวิชา ระดบั ช้ัน จำนวน/แผน 1 ว11101 วทิ ยาการคำนวณ ป.1 20 2 ว12101 วิทยาการคำนวณ ป.2 20 3 ว13101 วิทยาการคำนวณ ป.3 20 1.3.2 ผลิตส่ือ / นวตั กรรม ดังน้ี ที่ ส่ือ/นวตั กรรม 1. Google Site 2. บทเรยี นคอมพวิ เตอร์ช่วยสอนเรื่อง วทิ ยาการคำนวณ ระดับชน้ั ป.1-ป.3 โรงเรียนบ้านแว้ง 33

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) 1.3.3 รปู แบบ / วธิ กี ารจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนท่ีครูใช้ คอื ข้อใดบา้ ง (ตอบได้มากกว่า 1 ขอ้ ) การอธบิ าย  การสืบสวนสอบสวน การสาธิต / ทดลอง  กลมุ่ สบื คน้ ความรู้ การใชเ้ กมประกอบ  กลุ่มสัมพนั ธ์  สถานการณจ์ ำลอง  การเรยี นร้แู บบรว่ มมือ  กรณตี ัวอย่าง  ความคดิ รวบยอด  บทบาทสมมุติ  อริยสัจ 4  การแก้ไขสถานการณ์  การศกึ ษาค้นควา้ ดว้ ยตนเอง  โปรแกรมสำเร็จรูป  การทศั นะศึกษานอกสถานท่ี  ศูนย์การเรยี น  การเรยี นรู้จากหอ้ งสมดุ  ชุดการสอน  การพฒั นากระบวนการคิด  คอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน  การใช้ภมู ิปัญญาท้องถน่ิ โครงงาน  การอภิปรายกลุม่ ยอ่ ย การถามตอบ  การแกป้ ัญหา สรุป จำนวนรูปแบบ / วธิ กี ารจดั กิจกรรมการเรียนการสอนทีค่ รใู ช้ 14 วิธี 1.3.4 สภาพการปฏบิ ัตงิ านสอน เขยี นเครื่องหมาย ในชอ่ งที่ตรงกบั ความเป็นจริงท่ที า่ นปฏบิ ัติอยู่ (ตอบได้มากกวา่ 1) ท่ี รายการปฏบิ ัติ มากท่ีสดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยที่สดุ 1 ตรงตามวฒุ /ิ สาขาวชิ าทจี่ บการศึกษา ✓ 2 ตรงตามความถนัด ✓ 3 ตรงตามประสบการณ์การสอน ✓ 4 ตรงกับความรู้ความสามารถ ✓ 5 ตรงกบั ความต้องการ/ความสนใจ ✓ 1.3.5 การพัฒนาตนเอง (การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการ / การเข้าร่วมอบรม / ประชมุ สัมมนา / ศึกษาดงู าน ฯลฯ) ลำดบั ชือ่ หลักสูตร/โครงการ/กิจกรรม วัน/เดือน/ปี หนว่ ยงานทจ่ี ดั อบรม ที่ ที่เขา้ รว่ มกจิ กรรม ประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาประสทิ ธิภาพด้านการ 8 – 9 ธนั วาคม สพป.นราธิวาส เขต 2 1. ประชาสมั พันธ์ทาง Website (One School / One 2564 Website) การอบรมหลักสูตรออนไลน์ Scratch ขน้ั พ้นื ฐาน สำหรับ 11 – 12 ธันวาคม สสวท. 2. การจดั การเรยี นรูว้ ิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา 2564 รว่ มกับ สพฐ. รุ่นท่ี 5 3. กิจกรรมขยายผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการใชโ้ ปรแกรม 16 - 17 ธันวาคม โรงเรยี นบา้ นแว้ง ปพ.5-ปพ.6 และโปรแกรมกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 2564 (เป็นวทิ ยากร) โรงเรยี นบ้านแว้ง 44

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) 1.4 ผลการปฏิบตั ิงาน 1.4.1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน ตำแหน่งครู วิทยฐานะ (ไมม่ ีวทิ ยฐานะ) ตวั บ่งช้ี ปรบั ปรงุ ผลการประเมินตนเอง ดเี ดน่ ระดับคุณภาพ 1. ด้านการจัดการเรยี นรู้ 1.1 การสรา้ งและหรอื การพฒั นาหลักสตู ร พอใช้ ดี ดีมาก 1.2 ออกแบบการจดั การเรียนรู้ 1.3 จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ✓ 1.4 สรา้ งและหรือพฒั นาส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยี ✓ และแหล่งเรยี นรู้ ✓ 1.5 วดั และประเมินผลการเรยี นรู้ 1.6 ศกึ ษา วเิ คราะห์และสงั เคราะห์ เพ่อื แก้ปัญหา ✓ หรือพฒั นาการเรียนรู้ ✓ 1.7 จดั บรรยากาศท่สี ่งเสริมและพฒั นาผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลกั ษณะท่ดี ีของผู้เรยี น ✓ 2. ดา้ นการสง่ เสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรยี นรู้ ✓ 2.1 จัดทำข้อมลู สารสนเทศของผเู้ รยี นและรายวิชา ✓ 2.2 ดำเนนิ การตามระบบดแู ลช่วยเหลือผเู้ รยี น 2.3 ปฏบิ ัตงิ านวิชาการและงานอืน่ ๆ ของสถานศึกษา ✓ 2.4 ประสานความรว่ มมือกบั ผปู้ กครอง ภาคี ✓ ✓ เครือข่ายและหรือสถานประกอบการ 3. ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี ✓ 3.1 พัฒนาตนเองอยา่ งเป็นระบบและต่อเน่ือง ✓ 3.2 มสี ่วนรว่ มในการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ทางวชิ าชพี ✓ 3.3 นำความรคู้ วามสามารถ ทกั ษะ ที่ได้จากการ พฒั นาตนเองและวชิ าชีพมาใช้ ✓ โรงเรยี นบา้ นแว้ง 55

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) 1.4.2 การปฏิบัติงานหนา้ ทีพ่ เิ ศษ ปรากฏผลดังนี้ (หลกั ฐานปรากฏในภาคผนวก) 1) ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ 1. ปฏิบัตหิ น้าทกี่ ารสอนกลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 5. อืน่ ๆ............................................................................................................ สรุปไดว้ า่ ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั งิ าน ✓ ดี พอใช้ ปรับปรุง 2) ฝา่ ยกิจการนกั เรยี น 1. การเยี่ยมบา้ นนักเรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 2/1 2. ปฏิบัตหิ น้าทีค่ รูเวรประจำวันศุกร์ 3. ปฏบิ ัตหิ นา้ ทีค่ รเู วรเวรสหกรณ์วนั อังคาร 4. อื่น ๆ ........................................................................................ สรุปไดว้ ่า ระดบั คณุ ภาพการปฏิบัติงาน ✓ ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 3) ฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป 1. พฒั นาสอื่ นวตั กรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 2. งานระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ (ผดู้ แู ลเว็บไซต์สถานศึกษา) 3. อนื่ ๆ ……………………………………………………………………………. สรุปไดว้ า่ ระดับคุณภาพการปฏิบัติงาน ✓ ดี พอใช้ ปรับปรุง 4) ฝา่ ยบริหารงานบคุ คล 1. ปฏบิ ัตงิ านหนา้ ท่ีระบบจัดเก็บข้อมลู นักเรยี นรายบุคคล (Data Management Center) - การรบั นักเรียน - การยา้ ยนักเรยี น - การจำหนา่ ยนักเรยี น ผ่านระบบ DMC 2. อ่ืน ๆ…………………………………………………………………………… สรปุ ไดว้ า่ ระดบั คุณภาพการปฏบิ ัติงาน ✓ ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 5) ฝา่ ยบรหิ ารงบประมาณ 1. - สรปุ ได้วา่ ระดับคุณภาพการปฏบิ ตั ิงาน ✓ ดี พอใช้ ปรบั ปรุง 6) ฝา่ ยยุทธศาสตร์การพัฒนา 1. รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 2. อน่ื ๆ…………………………………………………………………………… สรปุ ได้วา่ ระดับคณุ ภาพการปฏบิ ัติงาน ✓- ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ โรงเรยี นบา้ นแวง้ 66

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) ตอนท่ี 2 ผลการดำเนนิ งานตามมาตรฐานการศึกษา คำชแี้ จง 1. ศกึ ษาเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบา้ นแวง้ มาตรฐานท่ี 1-3 2. มาตรฐานที่ 1 ประเมนิ ผลแล้วจะได้ผลระดบั คุณภาพตัวบ่งชี/้ มาตรฐาน แลว้ ทำเครือ่ งหมาย  ลงในช่อง ระดบั คุณภาพ 3. มาตรฐานท่ี 2-3 ประเมินผลแลว้ จะได้ผลระดับคณุ ภาพตวั บ่งชี/้ มาตรฐาน แลว้ ทำเคร่อื งหมาย  ลงในชอ่ งระดบั คณุ ภาพ 4. เกณฑ์การตัดสนิ ระดับคุณภาพ ระดบั 5 หมายถึง มีผลการปฏิบตั อิ ย่ใู นระดบั ดีเย่ียม ระดบั 4 หมายถึง มีผลการปฏิบัตอิ ยู่ในระดับดีมาก ระดับ 3 หมายถงึ มผี ลการปฏิบัตอิ ยู่ในระดับดี ระดับ 2 หมายถึง มผี ลการปฏบิ ัติอยใู่ นระดบั พอใช้ ระดบั 1 หมายถึง มีผลการปฏบิ ตั ิอยใู่ นระดบั ปรับปรงุ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ้เู รยี น ตัวบง่ ชี้ ระดับคณุ ภาพตวั บง่ ช้ี/ มาตรฐาน 1.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การส่อื สาร และการคดิ 54321 คำนวณ  2) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมวี ิจารณญาณ  อภปิ ราย แลกเปลีย่ นความคดิ เห็น และแกป้ ัญหา 3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม  4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร  5) มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา  6) มีความรู้ ทักษะพนื้ ฐาน และเจตคติท่ดี ีต่องานอาชีพ  1.2 คณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ของผู้เรียน  1) การมีคุณลกั ษณะและคา่ นิยมที่ดีตามทสี่ ถานศึกษากำหนด  2) ความภมู ใิ จในทอ้ งถิ่นและความเป็นไทย  3) การยอมรับทจี่ ะอย่รู ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย  4) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม  สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานท่ี 1 โรงเรียนบา้ นแวง้ 77

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ตวั บ่งช้ี ระดบั คุณภาพตวั บ่งช้ี/ มาตรฐาน 2.1 มเี ปา้ หมายวิสัยทัศน์และพนั ธกิจที่สถานศึกษากำหนดชดั เจน 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา 54321 2.3 ดำเนนิ งานพัฒนาวิชาการท่ีเนน้ คุณภาพผเู้ รยี นรอบดา้ นตาม ✓ หลักสตู รสถานศกึ ษาและทุกกลมุ่ เป้าหมาย ✓ 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มคี วามเช่ียวชาญทางวชิ าชีพ ✓ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทีเ่ ออื้ ต่อการจัดการ เรยี นรู้อยา่ งมีคุณภาพ ✓ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนบั สนุนการบริหารจัดการ ✓ และการจัดการเรยี นรู้ ✓ สรุปผลการประเมินมาตรฐานท่ี 2 ✓ กิจกรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยที่ดำเนนิ การ ผลการดำเนนิ งาน ตรวจสอบเอกสารท่ีสะท้อนผลสมั ฤทธิข์ องผู้เรียนจาก จุดเด่น ขอ้ มลู เชิงประจักษ์ เชน่ แบบสรปุ ผลการอ่าน การ สงั เกตพฤติกรรมของผูเ้ รียน เช่น เขยี น การสื่อสารและการคิดคำนวณตามเกณฑ์ของ ความสามารถในการแกป้ ญั หาในชวี ิตประจำวนั แต่ละระดับช้นั เอกาสารการวดั การประเมินผลของ การคดิ เชงิ คำนวณ การรูจ้ ักอุปกรณ์ ผเู้ รียน ชิ้นงานผลงานของนกั เรยี น บันทกึ การอา่ น คอมพวิ เตอร์ การใช้อินเตอรเ์ น็ต พรอ้ มทง้ั ยังมี แบบสรุปรายงานการประเมินความสามารถ ในการ พฤติกรรมที่สะท้อนคณุ ลักษณะและค่านยิ ม อ่านคดิ วิเคราะห์ และการเขียน เอกสารหลกั ฐาน ของผเู้ รียน เช่น การมีจติ อาสาช่วยเหลือคณุ ครู แสดงสุขภาวะทางรา่ งกาย อารมณ์ สงั คม การมกี ิรยิ ามารยาท การไหว้ การพดู จา รว่ มไป ถงึ การทำงานร่วมกนั กับผ้อู น่ื การใหค้ วาม ร่วมมอื ในการทำงานเปน็ ทมี เป็นต้น จุดควรพัฒนา การพฒั นาให้ผ้เู รียนมคี วามภาคภมู ิใจใน ตนเองในด้านตา่ งๆ ฝึกให้นกั เรยี นมีความกลา้ แสดงออกและฝกึ การเป็นผนู้ ำใหก้ บั นกั เรยี น เผ่ือนักเรยี นจะได้มคี วามมั่นใจในตนเองมากขึน้ โรงเรียนบ้านแว้ง 88

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผ้เู รียนเป็นสำคัญ ตวั บ่งช้ี ระดบั คณุ ภาพตวั บง่ ช/้ี มาตรฐาน 3.1 จดั การเรยี นรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถ นำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตได้ 5432 1 ✓ 3.2 ใชส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ เรียนร้ทู ี่เอ้ือตอ่ การ เรยี นรู้ ✓ 3.3 มีการบรหิ ารจดั การชั้นเรยี นเชงิ บวก ✓ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอยา่ งเป็นระบบและนำผลมา ✓ พัฒนาผูเ้ รียน 3.5 มกี ารแลกเปลีย่ นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพฒั นา ✓ และปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้ ✓ สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 3 กจิ กรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยทดี่ ำเนนิ การ ผลการดำเนนิ งาน ตรวจสอบเอกาสารหลักฐานตา่ งๆ เช่น หลักสูตร จดุ เด่น สถานศึกษา แผนการจดั การเรียนรู้ แบบบันทกึ ผล ครผู สู้ อนมกี ารจดั การเรยี นร้ทู ีห่ ลากหลาย หลังสอน เอกสารหลกั ฐานการวัดและการประเมินผล เชน่ การใช้ส่อื บทเรยี นคอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน เครอื่ งมอื วดั และประเมินผลการเรียนรู้ สมุดการบา้ น การใชค้ ำถามเผื่อให้เด็กมีกระบวนการคดิ อยู่ ผลงานทใี่ ห้ขอ้ มลู ย้อนกลับ สอ่ื การสอน และแหลง่ เสมอ การดูแลเอาใจใส่ในการติดตามผลของ เรียนรทู้ ั้งในและนอกสถานศึกษา นกั เรียน เผือ่ ใหเ้ กิดการปฏิสมั พนั ธ์ระหวา่ งครู และนักเรยี น จุดควรพฒั นา การพฒั นาให้เด็กมีส่วนร่วมในการจัด กิจกรรมการเรยี นการสอน เปิดโอกาสให้ นักเรียนได้มีส่วนรว่ มในการกำหนดเกณฑ์การ ประเมนิ ผลงาน ช้ินงาน พร้อมทั้งให้ผู้เรยี นมี โอกาสไดเ้ รียนรจู้ ากแหลง่ เรยี นรูต้ า่ งๆ ทง้ั ใน โรงเรียน ในชมุ ชนทอ้ งถนิ่ ของผู้เรยี น โรงเรียนบ้านแว้ง 99

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) การรับรองรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ลงชอ่ื ...............................................................ผรู้ ายงาน ( นางสาวรอซีตา เจ๊ะเงา๊ ะ ) ตำแหนง่ ครู ลงชือ่ ..............................................................ผู้รับรองรายงาน ( นายมะดือเลาะ นาราพฒั น์ ) รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านแว้ง ลงชื่อ..............................................................ผูร้ บั รองรายงาน ( นายมนูญ แวดอเลาะ ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นแว้ง โรงเรียนบ้านแว้ง 1100

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) ภาคผนวก - คำสง่ั - สำเนาเกยี รตบิ ัตร ประกาศนยี บตั ร วุฒิบตั ร - สำเนารปู ภาพกจิ กรรม - อน่ื ๆ ทีเ่ ก่ียวข้อง โรงเรียนบา้ นแวง้ 1111

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) คำสงั่ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทตี่ า่ งๆ ภาคเรียนท่ี 2 ประจำปีการศกึ ษา 2564 ท่ี โครงการ/กิจกรรม หน้าทใี่ นงาน/กิจกรรม/ หมายเหตุ โครงการ (หลกั ฐาน/การรับรอง) ๑. แตง่ ตงั้ บุคลากรปฏบิ ัติหนา้ ที่ฝ่าย - งานประชาสัมพนั ธ์ (ผู้ดูแลเว็บไซต์ คำสงั่ โรงเรยี นบา้ นแวง้ บรหิ ารงานทัว่ ไป โรงเรียน) ท่ี 52 / ๒๕๖๔ ลงวนั ที่ 18 ตุลาคม ๒๕๖๔ - งานโสตทศั นศกึ ษา - งานจัดทำสำมะโนผ้เู รยี นและ ทะเบียนนักเรยี น - งานรับนักเรียน - งานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน งานพฒั นาระบบข้อมูลเทคโนโลยี สารสนเทศ 2. แตง่ ตั้งคณะกรรมการและเจา้ หน้าท่ี - วิทยาการแกนนำ คำส่งั โรงเรยี นบา้ นแว้ง ดำเนินการจัดกิจกรรมขยายผลการ - เจ้าหน้าท่ฝี า่ ยจัดทำเกียรตบิ ัตร ที่ 62 / ๒๕๖4 อบรมเชิงปฏิบัติการ การใชโ้ ปรแกรม ปพ.5-ปพ.6 และโปรแกรมกิจกรรม พัฒนาผเู้ รยี น 15 ธันวาคม ๒๕๖๔ 3. แต่งตัง้ ครูเวรประจำวันและครูเวรบรกิ าร - ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีเ่ วรวันศกุ ร์ คำสั่งโรงเรยี นบ้านแว้ง อาหารกลางวันภาคเรยี นที่ 2 ปี ที่ 2 / ๒๕๖5 การศึกษา 2564 ลงวันที่ 20 ธนั วาคม ๒๕๖๔ 4. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการและเจา้ หนา้ ท่ี - ปฏิบตั หิ นา้ ทีเ่ วรสหกรณ์ 4 คำส่งั โรงเรยี นบ้านแว้ง สหกรณ์ 1-4 ประจำภาคเรียนที่ 2 ปี ประจำวนั อังคาร ท่ี 3 / ๒๕๖5 การศึกษา 2564 ลงวันที่ 4 มกราคม ๒๕๖5 5. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการและเจา้ หน้าท่รี บั - รบั สมัครนักเรียน คำสงั่ โรงเรียนบ้านแวง้ สมัครนกั เรยี น ประจำปีการศึกษา ท่ี 4 / ๒๕๖5 2565 ลงวนั ที่ 12 มกราคม ๒๕๖5 โรงเรยี นบ้านแว้ง 1122

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) สำเนาเกียรติบตั ร / ประกาศนยี บตั ร / วุฒบิ ัตร โรงเรยี นบา้ นแวง้ 1133

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 1144

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 1155

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) ภาพกจิ กรรมการปฏิบตั ิงานในหน้าท่ี กจิ กรรมหน้าเสาธง โรงเรียนบา้ นแว้ง 1166

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) การปฏิบตั ิหน้าทีค่ รูเวรประจำวนั วนั ศกุ ร์ โรงเรยี นบา้ นแวง้ 1177

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรค โควิด – 19 โรงเรยี นบา้ นแวง้ 1188

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 1199

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 2200

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) การรับประทานอาหารในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรค โควดิ – 19 โรงเรียนบา้ นแวง้ 2211

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) กจิ กรรมขยายผลการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการใช้โปรแกรม ปพ.5 –ปพ.6 และโปรแกรมกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น โรงเรียนบา้ นแวง้ 2222

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 2233

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) การรับสมคั รนกั เรียนชน้ั อนบุ าลและประถมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรียนบา้ นแว้ง 2244

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 2255

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) การทำความสะอาดอาคารเรยี นกอ่ นเปดิ ภาคเรยี นท่ี 2 โรงเรียนบ้านแวง้ 2266

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซตี า เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) การประชุมผู้ปกครองภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนบ้านแวง้ 2277

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เง๊าะ ผรู้ ายงาน) ประชมุ เชิงปฏิบัตกิ ารพัฒนาประสทิ ธภิ าพดา้ นการประชาสัมพันธท์ าง Website (One School / One Website) โรงเรยี นบ้านแว้ง 2288

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) 2564 นางสาวรอซีตา เจะ๊ เงา๊ ะ ผรู้ ายงาน) โรงเรยี นบ้านแวง้ 2299

รายงานผลการปฏิบัติงาน และผลการประเมินตนเองรายบุคคล Self Assessment Report : SAR “ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔”