SK1 OKRs 9 Active (2)

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ส า ย ง า น บ ริ ห า ร ส ถ า น ศึ ก ษ า ครั้งที่ 2 (1 ตุลาคม 2564) น า ง ทั ศ นี ย์ ไ ช ย เ จ ริ ญ ผู้ อำ น ว ย ก า ร โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ลุ ง พ ลู โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ลุ ง พ ลู สำนักงานเขตพื้ นที่กาารศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น น า ง ทั ศ นี ย์ ไ ช ย เ จ ริ ญ ผู้ อำ น ว ย ก า ร โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ลุ ง พ ลู สำนักงานเขตพื้ นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 วิ สั ย ทั ศ น์ ส ร้ า ง อ ง ค์ ก ร แ ห่ ง ก า ร เ รี ย น รูั ป ร ะ วั ติ ส่ ว น ตั ว นางทัศนีย์ ไชยเจริญ อายุราชการ 27 ปี ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ อันดับ คศ.4 ขั้นเงินเดือน 58,480บาท ตำแหน่งเลขที่ 127 ป ร ะ วั ติ ก า ร ทำ ง า น เริ่มรับราชการ ตำแหน่ง อาจารย์ 1 ระดับ 3 วันที่บรรจุ 3 ตุลาคม 2537 โรงเรียนวัดพวงนิมิต อ.เขาฉกรรจ์ จ.สระแก้ว ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ วันที่ดำรงตำแหน่ง 1 มีนาคม 2562 โรงเรียนบ้านลุงพลู อ.เมืองสระแก้ว จ.สระแก้ว

การดำเนิ นการตามนโยบาย ก า ร พั ฒ น า ส ถ า น ศึ ก ษ า ต้ อ ง ใ ช้ ห ลั ก ก า ร มี ส่ ว น ร่ ว ม แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น เ ป็ น ฐ า น สื บ ส า น พ ร ะ ร า ช ป ณิ ธ า น ต า ม ศ า ส ต ร์ พ ร ะ ร า ช า ด้ ว ย ก า ร น้ อ ม นำ ห ลั ก ป รั ช ญ า ข อ ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง ม า ใ ช้ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จำ วั น มุ่ ง ใ ห้ เ กิ ด ภู มิ คุ้ ม กั น แ ล ะ มี ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ค ว า ม เ สี่ ย ง อ ย่ า ง เ ห ม า ะ ส ม แ ล ะ พ ร ะ บ ร ม ร า โ ช บ า ย ด้ า น ก า ร ศึ ก ษ า ข อ ง ใ น ห ล ว ง รั ช ก า ล ที่ 1 0 ว่ า ด้ ว ย ก า ร ศึ ก ษ า มุ่ ง ส ร้ า ง พื้ น ฐ า น ใ ห้ แ ก่ ผู้ เ รี ย น คื อ มี ทั ศ น ค ติ ที่ ถู ก ต้ อ ง ต่ อ บ้ า น เ มื อ ง มี พื้ น ฐ า น ชี วิ ต ที่ มั่ น ค ง มี คุ ณ ธ ร ร ม มี ง า น ทำ มี อ า ชี พ แ ล ะ เ ป็ น พ ล เ มื อ ง ดี เ ป็ น แ น ว ท า ง ใ น ก า ร ป รั บ เ ป ลี่ ย น วิ ถี ชี วิ ต ก า ร ดำ ร ง ชี วิ ต อ ยู่ ใ น สั ง ค ม ยุ ค N E W N O R M A L ที่ เ ท ค โ น โ ล ยี ค ว บ คู่ กั บ อิ น เ ท อ ร์ เ น็ ต เ ข้ า ม า มี บ ท บ า ท กั บ ก า ร ใ ช้ ชี วิ ต ม า ก ขึ้ น จึ ง มี ค ว า ม จำ เ ป็ น อ ย่ า ง ยิ่ ง ใ น ก า ร พั ฒ น า อ ง ค์ ก ร ใ ห้ เ ป็ น อ ง ค์ ก ร แ ห่ ง ก า ร เ รี ย น รู้ แ ล ะ นำ อ ง ค์ ก ร ไ ป สู่ ค ว า ม เ ป็ น เ ลิ ศ ใ น ยุ ค ศ ต ว ร ร ษ ที่ 2 1 ส ร้ า ง น วั ต ก ร ร ม ที่ เ ป็ น เ ค รื่ อ ง มื อ ใ น ก า ร บ ริ ห า ร ส ถ า น ศึ ก ษ า รู ปแบบการนำนโยบายสู่ การปฏิบัติ 02

ภารกิจในการจัดการศึ กษา 03

ผ ล ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 04

SK1 OKRS 9 ACTIVE 1 . ห้ อ ง เ รี ย น คุ ณ ภ า พ 2.DLTV/DLIT/ICT ถึงห้องเรียน ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ ใ ห้ กั บ ผู้ เ รี ย น ด้ ว ย สื่ อ เ ท ค โ น โ ล ยี ท า ง โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ลุ ง พ ลู ไ ด้ อำ น ว ย ค ว า ม ส ะ ด ว ก ใ น ก า ร ใ ช้ สื่ อ เ ท ค โ น โ ล ยี เ พื่ อ ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ไ ด้ ค ร บ ทุ ก ชั้น เ รี ย น โ ด ย ค รู ผู้ ส อ น ดำ เ นิ น ก า ร วิ เ ค ร า ะ ห์ ห ลั ก สู ต ร วิ เ ค ร า ะ ห์ ผู้ เ รี ย น รู ป แ บ บ L E A R N I N G S T Y L E S แ ล ะ นำ ม า อ อ ก แ บ บ ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ โ ด ย ก า ร บู ร ณ า ก า ร สื่ อ จ า ก D L T V ล ง ใ น แ ผ น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ เ พื่ อ ใ ห้ ผู้ เ รี ย น เ กิ ด ก า ร เ รี ย น รู้ ที่ ห ล า ก ห ล า ย เ ห ม า ะ ส ม กั บ วั ย ค รู ผู้ ส อ น ว า ง แ ผ น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ แ ล ะ ร ว บ ร ว ม ผ ล ง า น ที่ เ กิ ด ข อ ง ค รู แ ล ะ ผู้ เ รี ย น ไ ว้ บ น เ ว็ บ ไ ซ ต์ ส า ม า ร ถ เ ข้ า ถึ ง ไ ด้ ที่ นี่ > > HTTPS://LUNGPLOO.HOME.BLOG/LEARNING- MEDIA/ 3 . ก า ร ดู แ ล ช่ว ย เ ห ลื อ นั ก เ รี ย น เ ชิง รุ ก ก า ร ดำ เ นิ น ง า น ต า ม ร ะ บ บ ก า ร ดู แ ล ช่ว ย เ ห ลื อ นั ก เ รี ย น ร ะ บ บ ก า ร ดู แ ล ช่ว ย เ ห ลื อ นั ก เ รี ย น เ ป็ น ก ร ะ บ ว น ก า ร ดำ เ นิ น ง า น ดู แ ล ช่ว ย เ ห ลื อ นั ก เ รี ย น อ ย่ า ง มี ขั้ น ต อ น พ ร้ อ ม ด้ ว ย วิ ธี ก า ร แ ล ะ เ ค รื่ อ ง มื อ ก า ร ทำ ง า น ที่ ชัด เ จ น โ ด ย มี ค รู ป ร ะ จำ ชั้น ห รื อ ค รู ที่ ป รึ ก ษ า เ ป็ น บุ ค ล า ก ร ห ลั ก ใ น ก า ร ดำ เ นิ น ก า ร ดั ง ก ล่ า ว แ ล ะ มี ก า ร ป ร ะ ส า น ค ว า ม ร่ ว ม มื อ อ ย่ า ง ใ ก ล้ ชิด กั บ ค รู ที่ เ กี่ ย ว ข้ อ ง ห รื อ บุ ค ค ล ภ า ย น อ ก ร ว ม ทั้ ง ก า ร ส นั บ ส นุ น ส่ ง เ ส ริ ม จ า ก โ ร ง เ รี ย น เ พื่ อ ใ ห้ นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ดำ ร ง ชีวิ ต อ ยู่ ใ น สั ง ค ม ไ ด้ อ ย่ า ง มี ค ว า ม สุ ข 05

4.ขับเคลื่อนจุดเน้ น อ่ า น เ ขี ย น ต้ อ ง ไ ด้ ก ร ะ บ ว น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้ ด้ ว ย กิ จ ก ร ร ม 4 ส . ส . ที่ 1 ส ร้ า ง สื่ อ ส . ที่ 2 ส อ น ส . ที่ 3 เ ส ริ ม ส . ที่ 4 ส รุ ป “ ห น อ น น้ อ ย นั ก อ่ า น Q R C O D E ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ส ะ ส ม แ ส ต ม ป์ ” ส ร้ า ง สื อ แ ล ะ ส อ น 5.ขับเคลื่อนจุดเน้ น ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ ต้ อ ง ดี PROCESS ACTIVITY NOTE CHAPTER 01 ครูผลิตสื่ อการเรียนรู้ sites.google.com/sk1edu. สร้างสื่ อ เ ส ริม ก า ร เ รีย น รู้ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ go.th/sintakan CHAPTER 02 จั ด กิ จ ก ร ร ม ก า ร เ รีย น รู้ต า ม สอน แ ผ น ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ CHAPTER 03 จั ด กิ จ ก ร ร ม เ ส ริม ห น อ น น้ อ ย นั ก ท่ อ ง ศั พ ท์ พั ก ก ล า ง วั น เ ส ริม ล ด เ ว ล า เ รีย น เ พิ่ ม เ ว ล า รู้ CHAPTER 04 นิ เ ท ศ ส รุ ป ติดตาม ประเมินผล นำ เ ส น อ ผ ล ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ 06

6.ขับเคลื่อนจุดเน้ น ไ อ ซี ที ต้ อ ง เ ห นื อ ชั้ น ค รู เ ป็ น ฟั น เ ฟื อ ง สำ คั ญ ใ น ก า ร ป รับ เ ป ลี่ ย น รู ป แ บ บ ก า ร เ รีย น ก า ร ส อ น ใ ห้ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ส ภ า พ ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ใ ห้ ทั น ต่ อ ก า ร เ ป ลี่ ย น แ ป ล ง ข อ ง สั ง ค ม โ ด ย ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้เ ชิ ง รุ ก ( A c t i v e L e a r n i n g ) ซึ่ ง ค รู เ ป็ น ผู้ อ อ ก แ บ บ ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ที่ มุ่ ง ใ ห้ ผู้ เ รีย น เ กิ ด ทั้ ง ค ว า ม รู้ ค ว า ม คิ ด ร ว บ ย อ ด เ กิ ด ทั ก ษ ะ ก า ร ป ฏิ บั ติ ใ ช้ สื่ อ เ ท ค โ น โ ล ยี อ ย่ า ง เ ห ม า ะ ส ม แ ล ะ คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั น พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ โ ด ย อ า ศั ย ก ร ะ บ ว น ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ ซึ่ ง ท า ง โ ร ง เ รีย น บ้ า น ลุ ง พ ลู จึ ง ไ ด้ ดำ เ นิ น ก า ร จั ด อ บ ร ม ส ร้า ง สื่ อ ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้น ด้ ว ย G o o g l e W o r k s p a c e เ พื่ อ นำ ไ ป ใ ช้ ใ น ก า ร จั ด ก า ร เ รีย น รู้ ส่ ง เ ส ริม ใ ห้ ผู้ เ รีย น เ กิ ด ก า ร เ รีย น รู้อ ย่ า ง มี ก ร ะ บ ว น ก า ร ต อ บ ส น อ ง ต่ อ ก า ร เ รีย น รู้ข อ ง ผู้ เ รีย น แ ล ะ เ ป็ น ไ ป ต า ม ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พื้ น ฐ า น หนึ่งครู หนึ่งสื่อ Online 07

7. ยกระดับผลสั มฤทธิ์ การจัดการเรียนรู้ นับว่าครูจึงเป็นปั จจัยสำคั ญในการขับเคลื่ อนการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดย การจัดการเรียนการสอนด้วยหลั กสูตรและกระบวนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกั บบริบทของผู้เรียน รวมทั้ง ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกั บธรรมชาติ วิชาและวัยของผู้เรียน เพื่ อ พัฒนาผู้เรียนสมรรถนะที่ สำคั ญสู่มาตรฐานสากล มีความสามารถสื่ อสารคิ ดสร้างสรรค์ และก้ าวทั น การเปลี่ ยนแปลงของโลก ขั้ น ต อ น ก า ร ดำ เ นิ น ง า น ก า ร ย ก ร ะ ดั บ ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง ก า ร เ รีย น ขั้ น ต อ น ที่ 1 ต ร ะ ห นั ก รู้ ( L E A R N I N G T O A W A R E N E S S ) ขั้ น ต อ น ที่ 2 พั ฒ น า ที ม ง า น ( L E A R N I N G T O T E A M D E V E L O P M E N T ) ขั้ น ต อ น ที่ 3 บู ร ณ า ก า ร ห ลั ก สู ต ร ( L E A R N I N G T O C O U R S E I N T E G R A T I O N ) ขั้ น ต อ น ที่ 4 นิ เ ท ศ ติ ด ต า ม ( L E A R N I N G T O S U P E R V I S I O N ) ขั้ น ต อ น ที่ 5 ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ดำ เ นิ น ง า น ( L E A R N I N G T O P E R F O R M A N C E REPORT) ผลสอบ RT ผลสอบ NT ผลสอบO-NET L u n Bg p l oiogS cDh o oal ta ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน Bloom Taxonomy of Learning 08 (New Version) 8 ก ลุ่ ม ส า ร ะ ก า ร เ รี ย น รู้

8.จัดหลักสูตรท้องถิ่น ส่ งเสริมอัตลักษณ์ ด้านอาชีพ เ ที ย น ห อ ม ต ะ ไ ค ร้ ไ ล่ ยุ ง ก า ร ถั ก ไ ม้ ก ว า ด น้ำ ย า ล้ า ง จ า น ม ะ ก รู ด ภูมิปัญญา คุณยายอนงค์ เพิ่งคิด ภูมิปัญญา คุณยายศรีประไพ สุกใส ภูมิปัญญา คุณป้ากาญจนา ประมา หนึ่งห้องเรียน หนึ่งผลิตภัณฑ์ หลั กสูตรท้ องถิ่ นเป็นหลั กสูตรที่ สร้างขึ้ น โรงเรียนบ้านลุงพลู มีหลั กสูตรท้ องถิ่ นที่ ได้รับ จากหลั กสูตรแกนกลางที่ ปรับให้เข้ากั บชีวิตจริง ความร่วมมือจากชุ มชนเข้ามาร่วมจัดการเรียนรู้ให้กั บ ของนักเรียนโรงเรียนบ้านลุงพลู เน้นการเรียนรู้ ผู้เรียนโดยมีภูมิปั ญญาท้ องถิ่ น สนับสนุนการเรียนรู้ ที่ สอดคล้ อง เหมาะสมสภาพเศรษฐกิ จและสังคม ดั ง นี้ ของท้ องถิ่ นให้ทั นต่ อการเปลี่ ยนแปลงของ วิทยาการ การใช้เทคโนโลยีและข่างสารข้อมู ลใน ชั้นอนุบาล นางน้องนาง ฆ้องชัยฤทธิ์ สอนความรู้ การเรียนรู้ต่ าง ๆ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ตามสภาพ เรื่ องไข่เค็ มให้กั บน้องๆ ชี วิ ต จ ริ ง ข อ ง ต น เ อ ง ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ผู้ เ รี ย น จ ะ เรียนรู้ตามความต้ องการของตนเองโดย ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 1 นางสุภาพร ทรงบัณฑิ ต วิทยากรในท้ องถิ่ นเป็นผู้ให้ความรู้ครูทำหน้าที่ ใน สอนความรู้เรื่ อง สบู่สมุ นไพร การให้คำแนะนำนักเรียนเป็นผู้ศึ กษาค้ นคว้าความ รู้ ด้ ว ย ต น เ อ ง แ ล ะ ส า ม า ร ถ นำ เ อ า ค ว า ม รู้ ไ ป ใ ช้ ใ น ชั้นประถมศึ กษปีที่ 2 คุณยายอนงค์ เพิ่งคิ ด สอน การพัฒนาตนเอง พัฒนาอาชีพพัฒนาเศรษฐกิ จ ความรู้เรื่ อง เที ยนหอมไล่ ยุ งจากตะไคร้ และท้ องถิ่ นได้ ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 3 คุณป้านงค์ คราญ ท่ าตะกั่ว สอนความรู้เรื่ อง กล้ วยฉาบ ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 4 คุณยายศรีประไพ สุกใส สอนความรู้เรื่ อง ไม้กวาดดอกหญ้า ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 5 คุณป้าพิภพ ฆ้องคำ สอน ความรู้เรื่ อง หมี่กรอบ ชั้นประถมศึ กษาปีที่ 6 คุณป้ากาญจนา ประมา สอนความรู้เรื่ อง น้ำยาล้ างจานจากมะกรูด 09

9. การพัฒนาการศึ กษาตามพระบรมราโชบาย การศึ กษาต้ องมุ่งสร้างพื้ น โรงเรียนบ้านลุงพลู น้อมนำพระบรม ฐานให้แก่ ผู้เรียน ราโชบายทางด้านการศึ กษาของ 4 ด้าน ในหลวง รัชกาลที่ 10 ทั้ง 4 ข้อ โดย เป็นโรงเรียนที่ จัดกิ จกรรม ดังนี้ 1. มีทั ศนคติ ที่ ถูกต้ อง ต่ อบ้านเมือง 1. จัดทำโครงการ การเรียนรู้ หลั กสูตรท้ องถิ่ นตามหลั กปรัชญา 2. มีพื้ นฐานชีวิตที่ ของเศรษฐกิ จพอเพียง มั่ น ค ง – มี คุ ณ ธ ร ร ม 2. จัดกิ จกรรมโรงเรียนสุจริต 3. มีงานทำ–มีอาชีพ ส่ ง เ ส ริ ม แ ล ะ พั ฒ น า นั ก เ รี ย น ใ ห้ มี 4. เป็นพลเมืองที่ ดี คุณลั กษณะ 5 ประการของโรงเรียน สุจริต คื อ ทั กษะกระบวนการคิ ด ความมีวินัย ความซื่ อสัตย์สุจริต อยู่ อย่างพอเพียง และมีจิตสาธารณะ โดยการบู รณาการลงในกิ จกรรมการ จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้ องตามสภาพ บ ริ บ ท ข อ ง โ ร ง เ รี ย น 3. โรงเรียนบ้านลุงพลูได้รับการ คั ดเลื อกให้เป็นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 1 ดาว 4.จัดกิ จกรรมพัฒนาผู้เรียน ได้แก่ กิ จกรรมจิตสาธารณะ กิ จกรรมลูกเสือน้อยบำเพ็ญ ป ร ะ โ ย ช น์ THE END