การอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทย

การอนุรกั ษภ์ มู ปิ ญั ญาไทย ชั้นวางของจากไม้ไผ่ วิชา ส32104 ประวัติศาสตร์ 4 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 สมาชิก 1. นางสาว สวุ มิ ล สดุ เวหา เลขที่ 10 2. นางสาว สุดารตั น์ ศรสี ังข์ เลขที่ 34 3. นางสาว ฐนติ า ตน้ พนั ธ์ เลขที่ 37 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/1 โรงเรียน ภาชี “สนุ ทรวิทยานกุ ูล” อาเภอ ภาชี จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 3

ภูมปิ ญั ญาท่สี นใจ คอื ชั้นวางของจากไม้ไผ่

ปัจจัยการสรา้ งสรรค์ภมู ปิ ัญญา ไดแ้ ก่ 1.การสรา้ งสรรคภ์ ูมปิ ญั ญาไทยจาการดาลงชวี ิต เพราะ ในการดารงชีวิตของคนเราจาเป็นต้องมี สง่ิ ของเครื่องใช้ ไวใ้ ช้สอยในชวี ิตประจาวนั ไมไ้ ผ่ก็เปน็ สงิ่ ของทีห่ าง่ายอย่ตู ามทาธรรมชาติและตน้ ทุน ตา่ นามาแปรรปู ไดเ้ ป็นช้ันวางหนังสอื หรือวางรองเทา้ สาหรบั ตัวเราเองได้ 2.การสร้างสรรคภ์ ูมปิ ญั ญาจากภมู ศิ าสตร์และส่ิงแวดล้อม เนอ่ื งจาก ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื มไี ม้ ไผจ่ านวนมาก จงึ นามาแปรรูปเปน็ ช้นั วางของเพอื่ ใช้ประโยชน์จากไมไ้ ผไ่ ดเ้ พม่ิ มากข้นึ 5.การสร้างสรรคภ์ มู ิปญั ญาโดยอาศยั ประสบการณ์ เชน่ เกดิ จากการลงมอื ทา และ สอบถาม ปรึกษาผู้รจู้ นเกดิ ความชานาญ

ลักษณะเด่นของภูมปิ ญั ญา ได้แก่ เป็น การประยุกต์ไมไ้ ผม่ าแปรรปู เปน็ ชน้ั วางของ ทาให้เราเหน็ คุณค่าของความงามของธรรมชาติ กว่าโตะ๊ ที่เปน็ พลาสตกิ หรอื โตะ๊ ทีเ่ ป็นหินออ่ น ทาให้เราใกลช้ ิดธรรมชาตใิ ห้เราร้สู ึกผ่อนคลายมาก ขึ้นและ ยังสามารถนาไมไ้ ผ่มาแปรรูปเปน็ อย่างอืน่ ไดอ้ ีกเช่น 1. ตู้กบั ขา้ ว 2. โต๊ะน่งั หรือ แคร่

ความสาคญั ของภูมิปญั ญา เน่อื งจาก ทามาเพอื่ ใชส้ อยของตวั เราเองจากน้ันมคี นเห็นเร่มิ จากคนในบ้านที่ใหค้ วามสนใจ กบั สิง่ ของท่เี ราทา จึงเรม่ิ ทาใหค้ นในบา้ นใช้ และจากนัน้ เรมิ่ ขยายไปเรื่อยๆ จนมีความชอบจงึ นามาทาเปน็ อาชีพเสริมเพ่ือหารายไดใ้ ห้กบั ตวั เราเอง

แนวทางการอนรุ ักษภ์ มู ิปัญญา 1. เปิดแหล่งการเรยี นร้เู กย่ี ว กบั การทาช้นั วางของจาไม้ไผ่ 2. จัดนทิ รรศการใหค้ วามรเู้ ก่ยี วกับชน้ั วางของจากไมไ้ ผ่ 3. ทาคลปิ เผยแพร่ทางออนไลน์

วัสด-ุ อุปกรณ์ 1. ไมไ้ ผ่ 4 ลาขนาดประมาณ 60 ซม. 2. ไม้ไผ่ผา่ 34 อัน ประมาณ 40 ซม. 3. เล่ือยอนั ใหญ่ 4. เล่ือยขนาดเลก็ 5. ตะปู 6. อีโต้ 7. ค้อน 8. ตลับเมตร 9. กระดาษทราย 10. สเปรย์เคลือบ

ข้นั ตอนการทา 1.ศกึ ษาหาความรู้จากปราชญผ์ เู้ ชยี่ วชาญในชุมชน 2.รวบรวมข้อมลู จดั เตรียมวสั ดุ และ อปุ กรณ์ 3.ตัดไมไ้ ผจ่ ากต้น 4.ไม้ไผม่ าวัดขนาด 5.เล่อื ยไมไ้ ผ่ใหไ้ ดข้ นาดตามที่ตอ้ งการ 6.ผา่ ไม้ไผ่ใหต้ ามจานวนท่ตี ้องการ

ขน้ั ตอนการทา 7.นาไม้ทีต่ ดั แลว้ มาขัดกระดาษทราย 8.จากนน้ั เจาะรไู มไ้ ผ่2 ช่องตอ่ ตน้ เพ่อื ข้นึ โครง 9.นาไผ่ทเ่ี จาะรแู ลว้ มาข้ึนโครง 10.นาไผท่ ี่ผ่าไวน้ ามาตอกเข้ากับโครง 11.พอเสร็จเรยี บร้อยนาสเปรยเ์ คลอื บมาพน่ ให้เงา 12.ท้งิ ไว้สักพักแลว้ พ่นอีกรอบ

ภาคผนวก

ประมวลภาพข้นั ตอนการสร้างสรรคภ์ มู ปิ ญั ญา ชนั้ วางของจากไมไ้ ผ่

ขั้นตอนที่ 1. ศกึ ษาหาความรจู้ ากปราชญผ์ เู้ ชย่ี วชาญในชมุ ชน ใหผ้ เู้ ชย่ี วชาญสอน

ข้ันตอนท่ี 2. รวบรวมขอ้ มลู จดั เตรยี มวสั ดุ และ อุปกรณ์

ขน้ั ตอนท่ี 3 ตดั ไมไ้ ผจ่ ากตน้

ข้นั ตอนท่ี 4 ไมไ้ ผม่ าวดั ขนาด

ขน้ั ตอนท่ี 5 เล่อื ยไมไ้ ผใ่ หไ้ ดข้ นาดตามทต่ี อ้ งการ

ขัน้ ตอนท่ี 6 ผา่ ไมไ้ ผใ่ หต้ ามจานวนทต่ี อ้ งการ

ขนั้ ตอนที่ 7 นาไมท้ ต่ี ดั แลว้ มาขดั กระดาษทราย

ข้ันตอนท่ี 8 จากนนั้ เจาะรไู มไ้ ผ2่ ชอ่ งต่อตน้ เพอ่ื ขน้ึ โครง กรณนี ้เี ราไดใ้ หผ้ เู้ ชย่ี วชาญมาทาการสอน

ข้ันตอนท่ี 9 .นาไผท่ เ่ี จาะรูแล้วมาขน้ึ โครง 1

ขนั้ ตอนท่ี 10 นาไผท่ ผ่ี า่ ไวน้ ามาตอกเขา้ กบั โครง

ข้ันตอนท่ี 11 พอเสรจ็ เรยี บรอ้ ยนาสเปรยเ์ คลอื บมาพน่ ใหเ้ งา

ขนั้ ตอนท่ี 12 ทง้ิ ไวส้ กั พกั แลว้ พน่ อกี รอบ