น.ส.ฟาซียะห์ ตีโด 6206810066 สื่อการเปรียบเทียบทศนิยม

คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง การเปรียบเทียบทศนิยม

คู่มือการใช้งาน

1. ใหผ้ เู้ รียนเลือกบตั รการเปรียบเทียบเลขทศนิยมมา คนละเท่าๆกนั 2. ใหผ้ เู้ รียนสงั เกต และเปรียบเทียบความแตกต่าง ของตวั เลขท่ีผเู้ รียนไดเ้ ลือกมา

3. เมื่อผเู้ รียนสงั เกต / เปรียบเทียบเสร็จแลว้ ใหจ้ บั คู่กบั เคร่ืองหมาย > (มากกวา่ ) < (นอ้ ยกวา่ ) = (เท่ากนั ) แลว้ มาหนีบไวต้ รงกลางของบตั รใหถ้ ูกตอ้ ง 4.ใหผ้ เู้ รียนฝึกอ่านการเปรียบเทียบเลขทศนิยม

เนื้อหาสาระการเรียนรู้ รายวชิ าคณติ ศาสตร์ เร่ือง การเปรียบเทียบทศนิยม

การเปรียบเทียบ ทศนิยม คือ การเปรียบเทียบทศนิยมคือการท่ีเรา น า ค่ า ท ศ นิ ย ม ต้ัง แ ต่ ส อ ง ค่ า ข้ึ น ไ ป น า ม า เปรียบเทียบกนั เพื่อหาค่าใดมีค่ามากกวา่ กนั

เปรียบเทยี บทศนิยมบวก ใหด้ าเนินการดงั น้ี :- 1. ให้เรานาทศนิยมท่ีจะเปรียบเทียบมาเขียนเรียงกนั คนละบรรทดั โดย ใหจ้ ุดทศนิยมตรงกนั เช่น 316.12 23.48

2. พิจารณาตวั เลขโดดแต่ละหลกั โดยให้พิจารณาหลกั ท่ีอยู่ ทางซ้ายมือสุดเราก่อน ตรงน้ีไม่ตอ้ งไปสนใจจุดทศนิยม จานวนใดท่ีมีค่าของตวั เลขโดดมากกว่า ทศนิยมจานวนน้ัน จะมากกวา่ 2.357 3.26 กรณีทศนิยมสองจานวนน้ี 3 > 2 แสดงว่า 3.26 มี ค่ามากกวา่ 2.357

3. ในกรณีที่หลกั ซา้ ยมือสุดตามขอ้ 1.2 เท่ากนั ให้พิจารณาหลกั ถดั มาทางขวามือของเรา และถา้ เท่ากนั อีกก็ให้พิจารณาหลกั ถดั มาทางขวามืออีก ทาไปเร่ือย ๆ เช่น จนเจอตวั เลขโดดที่มากกวา่ 8.81 8.18

จากตวั อยา่ งขา้ งหนา้ 8 (อยทู่ างซา้ ยมือสุด ตามกติกาขอ้ 1.1) เท่ากนั เลื่อนมาดูเลขโดดหลกั ถดั มาทางขวามือคือ 8 กบั 1 จะเห็นวา่ 8 > 1 นนั่ คือ 8.81 มากกวา่ 8.18

ข้นั ตอนการทาส่ือทามือ พร้อมภาพประกอบอย่างละเอยี ด

01 เตรียมอปุ กรณ์ในการทาส่ือ 01 กระดาษแขง็ 06 กาวแท่ง 02 กรรไกร 07 ตวั หนีบไม้ 03 เยอื่ กาว 08 พลาสติกเคลือบ 04 ปื นยงิ กาว 09 ส่ือ 05 เตารีด 10 ผา้



02 ใชก้ รรไกรตดั สื่อและกระดาษแขง็ ให้ เป็นไปตามรูปร่างที่เราตอ้ งการ



03 นากระดาษแขง็ ที่ติดเยอ่ื กาว แลว้ มาแปะที่ส่ือ



04 นาส่ือที่ติดไวเ้ รียบร้อยแลว้ มาวางบน พลาสติกเคลือบใหเ้ รียบร้อย



05 เอาผา้ มารองไวบ้ นพลาสติกเคลือบ แลว้ รีดใหส้ วยงาม



06 นาสื่อที่เคลือบมาตดั ตาม รูปแบบที่ตอ้ งการ



07 นาตวั หนีบไมม้ าใส่กาวแท่งใส จากน้นั มา ติดไวท้ ่ีเคร่ืองหมายใหเ้ รียบร้อย





จดั ทาโดย นางสาวฟาซียะห์ ตีโด 6206810066 คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์ เสนอ อาจารยป์ ิ ยวรรณ ขอจิตตเ์ มตต์