คมู่ อื การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ริ าชการของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่งบคุ ลากรทางการศกึ ษาอนื่ ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒) • โดยท่ีสำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศกึ ษำประถมศกึ ษำระยอง เขต ๒ ไดป้ ระกำศหลกั เกณฑแ์ ละวิธีกำร ประเมินผลกำรปฏิบตั ริ ำชกำรของขำ้ รำชกำรครูและบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำตำแหน่งบคุ ลำกรทำง กำรศกึ ษำอ่นื ตำมมำตรำ ๓๘ ค.(๒) เพ่ือเป็นเครอ่ื งมือในกำรพจิ ำรณำเล่อื นเงินเดอื นมี ประสิทธิภำพ โปรง่ ใส เป็นธรรม และตรวจสอบได้ ซง่ึ กำหนดองคป์ ระกอบและสดั สว่ นคะแนนใน กำรประเมิน
มี๒ องคป์ ระกอบ ดงั นี้ • ๑ .ผลสมั ฤทธิ์ของงำน มีสดั สว่ นคะแนนรอ้ ยละ ๗๐ ใหป้ ระเมินจำกปรมิ ำณงำน คณุ ภำพของงำน • ควำมรวดเรว็ หรอื ตรงตำมเวลำ ควำมประหยดั ควำมคมุ้ คำ่ ของกำรใชท้ รพั ยำกร โดยใหก้ ำหนดตวั ชีว้ ดั • กำหนดคำ่ นำ้ หนกั เม่ือรวมกนั แลว้ ใหเ้ ทำ่ กบั รอ้ ยละ ๑๐๐ • ๒. พฤติกรรมกำรปฏิบตั ิงำนหรอื สมรรถนะ มีสดั สว่ นคะแนน รอ้ ยละ ๓๐ ใหป้ ระเมนิ จำกพฤติกรรม • กำรปฏิบตั ิรำชกำรหรอื สมรรถนะ
• สมรรถนะหลัก ไดแ้ ก่ กำรมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ กำรบรกิ ำรท่ีดี กำรส่งั สมควำมเช่ียวชำญในงำนอำชีพ กำรยดึ ม่นั ในควำมถกู ตอ้ งชอบธรรมและจรยิ ธรรม และกำรทำงำนเป็นทีม • สมรรถนะประจาสายงาน ไดแ้ ก่ กำรคดิ วเิ ครำะห์ กำรมองภำพองคร์ วม กำรดำเนินกำรเชิงรุก กำรสืบเสำะหำขอ้ มลู และกำรตรวจสอบควำมถกู ตอ้ งตำมกระบวนงำน
๑) ใหผ้ รู้ บั กำรประเมนิ จดั ทำตวั ชีว้ ดั นำ้ หนกั และคำ่ เปำ้ หมำย ตำมภำรกิจท่ีไดร้ บั มอบหมำย ตำม ลกั ษณะงำน ของแตล่ ะบคุ คล ลงในแบบฟอรม์ กำรกำหนดตวั ชีว้ ดั และคำ่ เปำ้ หมำยระดบั บคุ คล ดำ้ นผลสมั ฤทธิ์ของงำน ๒) ผรู้ บั กำรประเมนิ เสนอแบบประเมินตำมแบบหมำยเลข ๑ ใหผ้ ปู้ ระเมนิ พจิ ำรณำตรวจสอบและ ตกลงรว่ มกนั เก่ียวกบั งำน ตวั ชีว้ ดั คำ่ นำ้ หนกั คำ่ เปำ้ หมำย และเม่ือตกลงรว่ มกนั แลว้ ใหม้ อบให้ ผรู้ บั กำรประเมินนำไปปฏิบตั ิ และในระหวำ่ งรอบกำรประเมินใหผ้ ปู้ ระเมนิ ใหค้ ำปรกึ ษำแนะนำ ผรู้ บั กำรประเมิน เพ่ือปรบั ปรุงแกไ้ ข พฒั นำเพ่ือนำไปสผู่ ลสมั ฤทธิ์ของงำนตอ่ ไป ๓) เม่ือสนิ้ สดุ รอบกำรประเมินใหผ้ รู้ บั กำรประเมนิ จดั ทำแบบประเมนิ ประกอบดว้ ยเอกสำร ดงั นี้ -แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ของงำน -แบบประเมนิ พฤตกิ รรมกำรปฏิบตั ริ ำชกำรหรอื สมรรถนะ -แบบสรุปกำรประเมนิ ผลกำรปฏบิ ตั ริ ำชกำร
การประเมินผลสัมฤทธิข์ องงาน ใหผ้ ู้ประเมนิ พจิ ารณาจากตวั ชวี้ ัด เอกสารหลักฐานการปฏบิ ัตงิ านตา่ งๆ มาเปรียบเทยี บกับค่าเป้าหมาย นา้ หนัก และคานวณเป็ นร้อยละ ดงั ตวั อย่างตอ่ ไปนี้
นำคะแนนที่ไดไ้ ปกรอกในแบบสรุปผลกำรประเมินตำมแบบหมำยเลข...1...หนำ้ ท่ี ๓ สว่ นที่ ๒ องคป์ ระกอบท่ี ๑ ช่องคะแนน (ก) คะแนนตามระดบั ค่าเป้าหมาย คะแนน นา้ หนัก คะแนนรวม ประเมิน รอ้ ยละ (ค=กxข) ตวั ชีว้ ัดผลงาน (ตวั อยา่ ง) ๑๒๓๔ ๕ ๑.ร้อยละของจานวนคาขอประเมินวิทย (ก) (ข) ≤๖๐ ๖๐-๖๙ ๗๐-๗๙ ๘๐-๘๙ ≥๙๐ ฐานะทสี่ ามารถดาเนินการไดแ้ ล้วเสร็จ ≤๖๐ ๖๐-๖๙ ๗๐-๗๙ ๘๐-๘๙ ≥๙๐ ๕ ๒๐ ๑.๐ ทันตามกาหนด ๒.จานวนครั้งทไี่ ม่สามารถจัดส่งวาระการ ประชุมใหก้ รรมการได้ก่อนวันประชุม ๓ ๔ ๓ ๒ ๑ ๐ ๕ ๓๐ ๑.๕ วันทาการ ≤๖๐ ๖๐-๖๙ ๗๐-๗๙ ๘๐-๘๙ ≥๙๐ ๕ ๓๐ ๑.๕ ๓.ร้อยละความถกู ต้องการเลื่อนเงนิ เดอื น ≤๖๐ ๖๐-๖๙ ๗๐-๗๙ ๘๐-๘๙ ≥๙๐ ๕ ๑๐ ๐.๕ ข้าราชการครูใน สถานศึกษา ๔.ร้อยละของบรกิ ารออกบัตรภายใน 1234 5 ๔ ๑๐ ๐.๔ ๔.๙ ๕ นาที ทม่ี ีผู้ตดิ ตอ่ ๙๘.๐๐ ๕.จัดทาข้อมูลในการนาเสนองาน ถูกต้อง สมบูรณท์ ุกครั้ง รวม ๑๐๐ คิดเป็ นร้อยละ (ค) x ๒๐
องคป์ ระกอบการประเมนิ คะแนนประเมนิ (ก) นา้ หนัก (ข) รวมคะแนน (ก) X (ข) องคป์ ระกอบท่ี ๑ : ผลสัมฤทธิข์ องงาน ๙๘.๐๐ ๗๐ ๖๘.๖๐ องคป์ ระกอบท่ี ๒ :พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ริ าชการ(สมรรถนะ) 77.๐๐ ๓๐ 23.1๐ องคป์ ระกอบอ่นื ๆ (ถา้ มี) รวม ๑๐๐ 91.7๐
๑.ใหป้ ระเมินเป็นรำยสมรรถนะ ตำมจำนวน ท่ี ก.พ.กำหนด แตล่ ะประเภท ขำ้ รำชกำรและระดบั ตำแหน่งนนั้ ๆ ตำมแบบเอกสำรหมำยเลข 4 ๒.ในแตล่ ะสมรรถนะ ใหส้ งั เกตพฤตกิ รรมของผรู้ บั กำรประเมินวำ่ ในรอบ ๖ เดอื นท่ี ผำ่ นมำมีกำรแสดงพฤตกิ รรมครบถว้ นตำมพฤตกิ รรมบง่ ชีต้ ำมคำ่ คำดหวงั ในแตล่ ะระดบั มำกนอ้ ยเพียงใด (มีหรอื ไม่มี) ๓.ทำกำรนบั รำยกำรพฤตกิ รรมบง่ ชีท้ ่ีผถู้ กู ประเมนิ ทำไดค้ รบถว้ นตำมท่ีระบไุ วว้ ำ่ ได้ จำนวนก่ีรำยกำร แลว้ นำไปคำนวณรอ้ ยละของพฤตกิ รรมท่ีทำไดถ้ งึ ระดบั ทก่ี ำหนด แลว้ เทียบกบั เกณฑก์ ำรประเมนิ
-ตัวอยำ่ ง- แบบประเมินสมรรถนะบคุ ลากรทางการศกึ ษาอ่ืน ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒) ช่อื .........นายคิดดี..................ช่อื สกลุ ..............ทาดี............. ตาแหน่ง..........นักทรัพยากรบุคคล.............. ระดบั ตาแหน่ง............ชานาญการพิเศษ..............กลมุ่ /หนว่ ย .........บรหิ ารงานบุคคล........
รายการ พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผลการประเมนิ ๑ พยำยำมทำงำนในหนำ้ ท่ีใหถ้ กู ตอ้ ง ผำ่ น ไมผ่ ่ำน ๒ พยำยำมปฏิบตั งิ ำนใหแ้ ลว้ เสรจ็ ตำมกำหนดเวลำ ๓ มำนะ อดทน ขยนั หม่นั เพียรในกำรทำงำน ๔ แสดงออกวำ่ ตอ้ งกำรทำงำนใหไ้ ดด้ ีขนึ้ ๕ แสดงควำมเห็นในเชงิ ปรบั ปรุงพฒั นำเม่ือเห็นควำมสญู เปล่ำ หรอื หยอ่ นประสทิ ธิภำพในงำน 6 กำหนดมำตรฐำนหรอื เปำ้ หมำยในกำรทำงำนเพ่ือใหไ้ ดผ้ ลงำนท่ีดี ๗ ติดตำมและประเมนิ ผลงำนของตน โดยเทียบเคียงกบั เกณฑม์ ำตรฐำน × ๘ ทำงำนไดต้ ำมเปำ้ หมำยท่ีผบู้ งั คบั บญั ชำกำหนดหรอื เปำ้ หมำยของหนว่ ยงำนท่ีรบั ผิดชอบ ๙ มีควำมละเอียดรอบคอบ เอำใจใส่ ตรวจตรำควำมถกู ตอ้ ง เพ่อื ใหไ้ ดง้ ำนท่ีมีคณุ ภำพ ๑๐ ปรบั ปรุงวธิ ีกำรท่ีทำใหท้ ำงำนไดด้ ีขนึ้ เรว็ ขนึ้ มีคณุ ภำพดีขนึ้ มีประสิทธิภำพมำกขนึ้ หรอื ทำใหผ้ รู้ บั บรกิ ำรพงึ พอใจมำกขนึ้ × ๑๑ เสนอหรอื ทดลองวธิ ีกำรทำงำนแบบใหม่ท่ีคำดวำ่ จะทำใหง้ ำนมีประสิทธิภำพมำกขึน้ × รวม คิดเป็นรอ้ ยละ ๘ ผลกำรประเมนิ ๗๒.๗๓ ๓
๔.กำรคดิ รอ้ ยละ = จำนวนรำยกำรพฤติกรรมตงั บ่งชี้ทผ่ี ำ่ น X๑๐๐ หำรด้วยรำยกำรพฤตกิ รรมบ่งชี้ทงั้ หมด (๘ x ๑๐๐)/๑๑ = ๗๒.๗๓
๕.นำรอ้ ยละท่ีไดม้ ำเทียบกบั เกณฑ์ ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ คะแนน น้อยกว่า ร้อย รอ้ ยละ ๖๐- รอ้ ยละ ๗๑- รอ้ ยละ ๘๑- รอ้ ยละ ๙๐ ขนึ้ ละ ๖๐ ๗๐ ๘๐ ๙๐ ไป
6. จากการสังเกตพฤตกิ รรมตวั บง่ ชี้ จานวน 11 รายการ ผู้นีแ้ สดงพฤตกิ รรม ผ่านจานวน 8 รายการ จากจานวนทงั้ หมด 11 รายการ คดิ เป็ น ร้อยละ 72.73 อยู่ในช่วงร้อยละ 71 – 80 ได้ 3 คะแนน แล้วนาไปลงในแบบประเมนิ พฤตกิ รรม การปฏบิ ตั ริ าชการหรือสมรรถนะ แล้วคดิ เป็ นร้อย ละทไ่ี ดท้ งั้ หมดของดา้ นสมรรถนะ ตามตวั อยา่ ง ดงั นี้
สมรรถนะทกี่ าหนด ระดับท่ี คะแนน นา้ หนัก รวมคะแนน หมายเหตุ คาดหวัง (ก) (ข) (ค)=(ก)X(ข) 1) การมุ่งผลสัมฤทธิ์ 3 3 20 0.6 2) การบริการทดี่ ี 3 4 15 0.6 3) การส่ังสมความเชยี่ วชาญในงานอาชพี 3 4 15 0.6 4) การยดึ ม่ันในความถูกต้องชอบธรรม 3 5 20 1.0 และจริยธรรม 5) การทางานเป็ นทมี 3 4 15 0.6 6) การคดิ วเิ คราะห์ 3 35 0.15 7) การมองภาพองคร์ วม 3 35 0.15 8) การดาเนินการเชงิ รุก 3 35 0.15 ผลรวม 100 3.85 คดิ เป็ นร้อยละ (ผลรวม ค x 20) 77.00
7.นำคะแนนร้อยละทไี่ ด้ ไปกรอกในแบบ สรปุ ผลกำรประเมนิ สว่ นที่ 2 หน้ำ 3 องค์ประกอบที่ 2 ช่องคะแนน (ก) ดงั นี้
องคป์ ระกอบการประเมิน คะแนน นา้ หนัก (ข) รวมคะแนน ประเมนิ (ก) (ก) X (ข) องคป์ ระกอบที่ ๑ : ผลสัมฤทธิข์ องงาน ๙๘.๐๐ ๗๐ ๖๘.๖๐ องคป์ ระกอบที่ ๒ :พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ริ าชการ 77.๐๐ ๓๐ 23.1๐ (สมรรถนะ) รวม ๑๐๐ 91.7๐ องคป์ ระกอบอน่ื ๆ (ถ้าม)ี นามารวมกับผลการประเมนิ ผลสัมฤทธิข์ องงานและคดิ เป็ นร้อยละ แล้ว ผู้นี้ มผี ลคะแนนอยู่ท่ี ร้อยละ 91.70 ระดบั ผลการประเมนิ อยู่ในระดบั ดเี ดน่
Search
Read the Text Version
- 1 - 21
Pages: