สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_คำควบกล้ำ-ป.4

รายวชิ าภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๔๑๐๑ เร่ือง “คาควบกล้า” ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๔ ผู้สอน ครูธีระพล แก้วคาจันทร์ ผู้สอครูวรรณรี ว่นุ นรุ ักษ์

ทบทวน ความรูเ้ ดมิ

อา่ นและพจิ ารณาคา ๑. คาย คล_าย ๒. กาง กว_าง

อา่ นและพจิ ารณาคา ๓. ค_วาน คาน ๔. ก_ราบ กาบ

คาถามจดุ ประกายความคิด (๑) คาคู่เปรียบเทียบทคี่ รูยกตวั อยา่ ง มีสระเสียงเดียวกนั หรือไม่ คาย / คลาย กาง / กวาง คาน / ควาน กาบ / กราบ

คาถามจดุ ประกายความคดิ (๒) การออกเสียงของคาค่เู ปรยี บเทียบ ทีค่ รูยกตัวอยา่ งแตกต่างกนั อยา่ งไร คาย / คลาย กาง / กวาง คาน / ควาน กาบ / กราบ

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๑. บอกลักษณะของคาควบกลา้ แท้และคาควบกลา้ ไมแ่ ทไ้ ด้ ๒. อา่ นออกเสยี งคาควบกล้าแท้และคาควบกลา้ ไม่แท้ได้ ๓. จาแนกคาควบกล้าแท้และคาควบกลา้ ไมแ่ ท้ได้ ๔. มคี วามม่งุ มั่นในการทางาน

เพ่ิมเติม ความรใู้ หม่

คาควบกลา้ คาควบกลา้ แท้ คาควบกลา้ ไมแ่ ท้

๑. คาควบกลา้ แท้ คาควบกล้า (อักษรควบ) หมายถึง พยัญชนะสองตัวเขียนเรียงกัน อยตู่ ้นพยางค์ และใชส้ ระเดยี วกนั เวลาอ่านออกเสียงกล้าเป็นพยางคเ์ ดียวกัน เสยี งวรรณยกุ ต์ของพยางค์น้นั จะผนั เปน็ ไปตามเสยี งพยญั ชนะตวั หน้า ครอบครอง

๑. คาควบกลา้ แท้ พยัญชนะควบ

นทิ านคาควบกล้า พยัญชนะ ไก่ ขี่ ควาย ไป พบ ผี ตาย ควบ (ก) (ข) (ค) (ป) (พ) (ผ) (ต) ร กร ขร คร ปร พร - ตร ล กล ขล คล ปล พล ผล - ว กว ขว คว - - - -

บทร้อยกรองทใี่ ช้ “ร” ควบกล้า “ครอบครัวครูคร้ืนเครงครวญเพลงแว่ว ชา่ งเพรศิ แพรว้ ไพเราะเสนาะเสียง วางโครงการปรองดองไตร่ตรองเรียง ความพร้อมเพรียงโปรดปรานลูกหลานรัก” นางสมบตั ิ ฤกษข์ จรนามกลู ผปู้ ระพนั ธ์

บทร้อยกรองทีใ่ ช้ “ล” ควบกล้า “ปลกู กลว้ ยสวนครวญเพลงบรรเลงหวาน เสยี งพลวิ้ ผ่านปล่องไฟไกลเกนิ ฝัน พลอยเพลดิ เพลินปลอ่ ยปลาทา้ ตะวัน ผกู เปลพลันคลาดเคลื่อนเกลอื่ นกลาดไกล” นางสมบตั ิ ฤกษ์ขจรนามกลู ผู้ประพนั ธ์

บทร้อยกรองท่ีใช้ “ว” ควบกลา้ พ่อนั่งเกวียนมา พาควายเล้ยี วขวา ดกู วางคน้ ควา้ ศึกษาความหมาย ใสพ่ านเรยี งราย ขวญั ขอซ้ือขวาน ชกั ใยแมงมมุ ปดั กวาดหยากไย่ ถอื ผ้าตราตุม่ หลบมุมหายใจ มะขวิดคว่าหน้า แว่นแควน้ ควนั รุม นางสมบัติ ฤกษ์ขจรนามกลู ผู้ประพันธ์

๒. คาควบกล้าไมแ่ ท้ คือ คาท่ีมีพยัญชนะต้น ๒ ตัว ซ่ึงมีตัว ร เป็นพยัญชนะตัวท่ี ๒ เม่ือประสมสระเดียวกัน จะออกเสียงเฉพาะพยัญชนะตัวหน้าเท่านั้น ไมอ่ อกเสยี ง ร เช่น จ ซ ท ส ศ

๒. คาควบกลา้ ไมแ่ ท้ จริง เสยี ง จ ไซร้ เสยี ง ซ สร้อย เสียง ส สร้างเสริม เสยี ง ส โศกเศร้า เสียง ศ เศรษฐี เสียง ศ

๒. คาควบกลา้ ไม่แท้ ทรทราย ซาย ทรุดโทรม ซดุ โซม ซ ทราบ ซาบ

บทรอ้ ยกรองคาควบกล้าไมแ่ ท้ ทรวดทรงทราบทรามทราย ทรดุ โทรมหมายนกอนิ ทรี มัทรอี ินทรยี ์มี เทรดิ นนทรพี ทุ ราเพรา ทรวงไทรทรพั ยแ์ ทรกวดั โทมนสั ฉะเชงิ เทรา ตัว “ทร” เหลา่ น้เี รา ออกส่าเนยี งเป็นเสยี ง “ซ”

กจิ กรรม จบั ปลาหาคาควบกลา้

ของฝากจากครู ใหห้ นคู นเก่ง

ของฝากจากครใู หห้ นคู นเก่ง บทบาทครูปลายทาง บทบาทนักเรียน ๑. ครแู จกใบงานที่ ๖ ๑. นกั เรียนฟังคาช้ีแจงการทาใบงานท่ี ๖ เรื่อง คาควบกลา้ ในภาษาไทย เรื่อง คาควบกล้าในภาษาไทย ๒. ครอู ธบิ ายข้นั ตอนการทาใบงานเพม่ิ เตมิ ๒. นักเรียนปฏิบัตกิ จิ กรรมใบงานท่ี ๖ ๓. ครสู งั เกตพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรม เรื่อง คาควบกล้าในภาษาไทย และบนั ทึกผล

ของฝากจากครูให้หนูคนเก่ง คาช้แี จง สวดมนต์ ใหน้ กั เรยี นอา่ นขอ้ ความ ท่กี าหนดให้แลว้ พิจารณา คาควบกลา้ แทแ้ ละคาควบกลา้ ไมแ่ ทแ้ ละนาคามาเขียน ในตารางให้ถกู ตอ้ ง

ของฝากจากครูให้หนูคนเกง่ ข้อ คาควบกล้าแท้ คาควบกลา้ ไม่แท้ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕.

สรุป บทเรยี น

เฉลยใบงานท่ี ๖ คาควบกล้าในภาษาไทย ๑. ครูคาแปลงเป่าขลยุ่ ได้ไพเราะเพราะพรงิ้ อยใู่ น สวนพทุ รา ใครไดฟ้ ังจะร้สู ึกเพลดิ เพลิน ๒. คุณยายสง่ เสริมให้ฉันสร้างบญุ ดว้ ยการสวดมนต์ ก่อนนอนและกราบพระทกุ คนื

เฉลยใบงานที่ ๖ คาควบกล้าในภาษาไทย ๓. ประเทศไทยประสบปญั หานา้ ทว่ มทาใหบ้ ้านเรือน ทรดุ โทรมและเศรษฐกิจเสยี หาย ๔. ครอบครัวของผมไปเทย่ี วทจี่ งั หวดั ฉะเชงิ เทรา

เฉลยใบงานที่ ๖ คาควบกลา้ ในภาษาไทย ๕. พอ่ คา้ ปลอมแปลงสนิ ค้าเพื่อนาไปขายปลกี อยา่ งไม่เกรงกลวั ใครจนกลายเปน็ เศรษฐี

คาถามสรปุ บทเรยี น วนั นน้ี กั เรยี นไดเ้ รยี นรู้ อะไรบ้าง

ผงั ความคิด บทเรียนวนั นี้ คาควบกล้า คาควบกล้าแท้ คาควบกลา้ ไมแ่ ท้ พยัญชนะควบมี ๓ พยญั ชนะควบมี ๑ ตัว คอื ร ล ว ตวั คอื ร พยญั ชนะควบตัวหนา้ มี ๗ ตัว พยัญชนะควบตัวหนา้ มี ๕ ตวั คือ ก ข ค ป พ ผ ต คอื จ จ ซ ท ศ ส ตัวอยา่ งคาควบกล้าแท้ เช่น ตวั อย่างคาควบกลา้ ไมแ่ ท้ เช่น ปลา เพลง ขวา กลาง จริง ไซร้ ทรดุ โทรม สร้อย

สงิ่ ทีโ่ รงเรยี นปลายทางตอ้ งเตรยี ม สามารถดาวนโ์ หลดไดท้ ี่ www.dltv.ac.th ๑. บัตรคา ๒. บัตรพยญั ชนะไทย ๔๔ ตวั ๓. ใบความรทู้ ี่ ๕ เรอ่ื ง ไตรยางศ์ ๔. ใบงานท่ี ๗ เร่ือง จดั กลุ่มอกั ษร ๓ หมู่

บทเรียนครงั้ ตอ่ ไป “ไตรยางศ”์ รายวชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๔