เล่มกิจกรรมสาธารณประโยชน์ ม.3/14 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน สมุดกิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน ช้นั มธั ยมศึกษาปท ่ี 3 หอง 14 ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2563 ครูท่ีปรึกษา 1. นางสาวครุ รุ ัตน ปูพบญุ 2. นางสาวณัฐณชิ า แบบสุวรรณ โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวิทยาลัย ธนบรุ ี สงั กัดสาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 1

แนวปฏิบัตเิ ก่ยี วกับกจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชนโ รงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลยั ธนบุรี ตามหลักสตู รการศึกษาขน้ั พื้นฐานพุทธศักราช 2551 หลกั การและเหตผุ ล กําหนดวา นักเรยี นตองปฏิบัติกจิ กรรม 2551 หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐานพุทธศกั ราช 2551 เพ่ือ สังคมและสาธารณประโยชนใหกับโรงเรียน ชุมชนและสังคมนักเรียนตองไดรับการประเมินผลการเรียน จึงจะสําเร็จ การศึกษา ซง่ึ หลกั สูตร ฯ กําหนดกิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน ดงั น้ี มธั ยมศึกษาปที่ 1-3 กจิ กรรมเพือ่ สังคม และสาธารณประโยชนเปนเวลาจํานวน 45 ชั่วโมง มัธยมศึกษาปที่ 4-6 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนเปน เวลาจํานวน 60 ช่วั โมง โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี จึงกําหนดแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการทํากิจกรรมเพ่ือสังคมและ สาธารณประโยชนตอโรงเรียน ชุมชน และสังคม ดงั นี้ 1) กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนใหกับโรงเรียน หมายถึง การทําความสะอาด ซอมบํารุงอาคาร สถานท่ีของโรงเรียน การอาสาชวยครูปฏิบัติงานตาง ๆ เชน หองสมุด หองพยาบาล โรงอาหาร งานโสตทัศนะศึกษา ฯลฯ รวมถึงการชว ยโรงเรียนจัดกิจกรรมตาง ๆ ของโรงเรียนท้ังที่โรงเรยี นประกาศขอความชวยเหลอื หรือท่ีนักเรียนทํา โครงการเสนอข้นึ เอง 2) กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนตอชุมชนและสังคม เปนการบําเพ็ญประโยชนตอ บุคคล คณะ บุคคล ชุมชน และองคการสาธารณะ ภายนอกโรงเรียนหมายถึง การทํากิจกรรมเพ่ือสังคม และสาธารณประโยชนตอ ชมุ ชนและสังคม เปน การบาํ เพ็ญประโยชนตอ บคุ คล คณะบุคคล ชุมชน และ องคก ารสาธารณะ ภายนอกโรงเรียน ท้งั ที่ โรงเรียนเปนผูเร่ิม หรือท่ีนักเรียนเปนผูเร่ิมเสนอขอความเห็นชอบ ตอโรงเรียนเชน การปลูกปาชายเลน การชวยเหลือ เกื้อกูลผูดอยโอกาส ผูพิการ คนชรา การจัดคาย กิจกรรมวิชาการหรือนันทนาการแกผูดอยโอกาส การดูแลรักษาความ สะอาด ซอ มบาํ รุงสถานท่ีสาธารณะ ฯลฯ วตั ถปุ ระสงค 1) เพ่ือปลูกฝงจิตใตสํานึกใหแกผูเรียน ในการบําเพ็ญตนใหเปนประโยชนตอครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม และประเทศชาติ 2) เพ่ือใหผูเรียนมีความคิดริเร่ิมสรางสรรคในการจัดกิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน ตามความถนัด และความสนใจในลักษณะของการอาสาสมคั รซึง่ เปนการใชเ วลาวางใหเ ปนประโยชน 3) เพื่อใหผูเรียนไดตระหนักการมีความรูประกอบกับคุณธรรมจริยธรรม ในการดําเนินชีวิตของ ตนเองและผูอ่ืน เชน ความอดทน อดกล้ัน เสียสละ เมตตา กรุณา เปนตน

แนวทางการจดั กจิ กรรม การจัดกิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน เนนใหผูเรียนรวมกันสํารวจและวิเคราะหสภาพ ปญหาที่ จําเปนหรือสมควรตองไดรับการปรับปรุง แกไข และชวยเหลือ รวมกันออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อ หาแนวทางในการ ปรับปรุงแกไข และชวยเหลือตามลําดับ ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนที่กําหนดไว รวมกันสรุป และประเมินผลกิจกรรม รายงานผล พรอมท้ังประชาสัมพันธ และเผยแพรกิจกรรม การจัดกิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชนสามารถ เลือกจัดกิจกรรม หรอื เขารวมกิจกรรมได ท้ังภายใน และภายนอกโรงเรียน ดงั นี้ 1) จัดกิจกรรมในลักษณะบูรณาการ 8 กลุมสาระเรียนรู กิจกรรมชุมชุม โดยผูเรียนสมัครปฏิบัติกิจกรรมตาม ความสนใจและความถนดั ของตนเองตามกลุมสาระฯ กจิ กรรมชมุ นุม โดยสามารถจัดกิจกรรมได ดงั น้ี 1.1 จัดกิจกรรมภายในโรงเรยี น 1.2 จดั กิจกรรมภายนอกโรงเรยี น 2) จัดกิจกรรมลักษณะโครงการ โครงงานหรือกิจกรรม หมายถึง กิจกรรมท่ีผูเรียนนําเสนอการจัด กิจกรรมตอ ครูที่ปรึกษา ครูประจําช้ันและครูหัวหนากิจกรรมพัฒนาผูเรียนตามลําดับ เพ่ือขอความเห็นชอบ ในการทําโครงการ โครงงาน หรอื กจิ กรรม ซ่ึงมรี ะยะเวลาเรม่ิ ตนและส้ินสุดลงท่ีชัดเจน โดยสามารถจัดกจิ กรรมไดด ังน้ี 2.1 จดั กจิ กรรมภายในโรงเรียน การนบั เวลาปฏบิ ัตกิ จิ กรรม ฯ เปน ไปตามขอกาํ หนดของครูทปี่ รึกษา 2.2 จดั กจิ กรรมภายนอกโรงเรยี น การนับเวลาปฏบิ ตั กิ ิจกรรม ฯ เรมิ่ จัดกิจกรรมเวลา (8.30-16.00น.) หรอื เทากบั 8 ช่ัวโมง 3) จัดกิจกรรมรวมกับองคกรอื่น หมายถึง กิจกรรมที่ผูเรียนอาสาสมัครเขารวมกิจกรรมกับหนวยงาน หรือ องคกรอนื่ ๆ ทีจ่ ัดกจิ กรรมในลกั ษณะเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน โดยผเู รียนสามารถเขารว มกจิ กรรมได ดงั นี้ 3.1 รวมกบั หนวยงานอืน่ ที่เขา มาจัดกจิ กรรมในโรงเรยี น 3.2 รวมกบั หนวยงานอ่นื ทีจ่ ดั กิจกรรมนอกโรงเรยี น รูปแบบการปฏิบัติกิจกรรมภายในโรงเรียน การสมัครทํากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนภายใน โรงเรียน 1) นักเรยี นรับทราบแนวทางในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรม 2) นกั เรียนปฏิบตั กิ จิ กรรมตามทไ่ี ดรบั อนญุ าต รปู แบบการปฏบิ ตั ิกิจกรรมภายนอกโรงเรยี น 1) นักเรียนรบั ทราบแนวทางในการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม 2) นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามที่ไดรับอนุญาต จากหัวหนากิจกรรมพัฒนาผูเรียนตามลําดับ นักเรียน ปฏิบัติกิจกรรม ฯ เด่ียวหรือกลุม โดยไมจํากัดจํานวนสมาชิกแตละกลุมจะมีผูปกครอง เปนที่ปรึกษาดูแลกลุมนักเรียน อยางนอยกลุมละ 1 คน ทําหนาที่นํานักเรียนไปทํากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน อยางนอยภาคเรียนละ หนึ่งคร้ัง โดยมีเจาหนาท่ีของหนวยงานที่นักเรียนไปปฏิบัติกิจกรรม ฯ หรือผูที่เก่ียวของ อาทิ ครูประจําชั้น หรือครูท่ี ปรกึ ษา ผปู กครองลงชอ่ื เปนผรู บั รองการปฏิบตั กิ ิจกรรม 3) นกั เรียนปฏิบัติกิจกรรมตามโครงการทีไ่ ดรับอนญุ าต

การบนั ทกึ กจิ กรรมและการปฏบิ ตั ิ 1) เม่ือนักเรียนไดปฏิบัติกิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชนแตละคร้ังแลว ใหนักเรียนบันทึกการปฏิบัติ กิจกรรมในแบบบันทึกการทํากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชนตามท่ีโรงเรียนกําหนด โดยมีผูรับรอง อันไดแก ครูท่ีปรึกษา, เจาหนาท่ีของหนวยงานท่ีนักเรียนไปปฏิบัติกิจกรรม หรือผูปกครองเปนผูรับรองโดยบันทึกสรุปสงท่ีครูที่ ปรึกษาเพือ่ ครูท่ีปรกึ ษาสง ตอ ใหก บั ทางกจิ กรรมพัฒนาผูเรยี นตอไป 2. กําหนดการสง แบบบนั ทึกกบั ครปู ระจาํ ชั้น - ภาคเรียนที่ 1 ******* รอบแรก วนั ท่ี 1 - 4 เดอื นกันยายน 2563 ******* รอบสอง วันท่ี 19-22 เดอื นตุลาคม 2563 - ภาคเรียนท่ี 2 ******* กาํ หนดสง วนั ท่ี 8-12 เดอื นมนี าคม 2564 เกณฑก ารประเมนิ 1) เมอ่ื สน้ิ ภาคเรียนใหน ักเรียนสง แบบบนั ทึกกบั ครทู ่ปี รึกษาตามเวลาที่กาํ หนด 2) ครทู ี่ปรึกษารวบรวมสงงานกจิ กรรมพฒั นาผูเรียนเพอ่ื ประมวลผลการจบหลกั สตู ร 3) กิจกรรมพัฒนาผูเรียนประเมินผลการผานเกณฑของนักเรียนเพ่ือรวบรวมเปนหลักฐานสงฝาย ทะเบียน วดั ผล เกณฑก ารผา นกจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน 1) ปฏิบตั ิกจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชนจ ริงตามทีโ่ รงเรยี นกาํ หนด 2) มจี ํานวนชัว่ โมงในการปฏิบัติกจิ กรรมเพื่อสังคม และสาธารณประโยชนต ามที่กาํ หนด 3) มบี ันทกึ สรปุ การทํากจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชนโ ดยมภี าพถายในการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม ระยะเวลาการปฏิบตั ิกจิ กรรมพฒั นาผูเรยี นเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน ดังน้ี - นักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปท ี่ 1 ปฏิบัตกิ จิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน ภาคเรียนท่ี 1 จํานวน 8 ชัว่ โมง ภาคเรียนท่ี 2 จาํ นวน 7 ช่วั โมง รวม 1 ปก ารศึกษา 15 ชว่ั โมง - นักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปที่ 2 ปฏิบตั ิกจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน ภาคเรยี นท่ี 1 จาํ นวน 8 ช่วั โมง ภาคเรยี นที่ 2 จํานวน 7 ช่ัวโมง รวม 1 ปการศกึ ษา 15 ช่ัวโมง - นักเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปท ่ี 3 ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน ภาคเรยี นที่ 1 จํานวน 8 ชั่วโมง ภาคเรียนท่ี 2 จํานวน 7 ชวั่ โมง รวม 1 ปการศึกษา 15 ชั่วโมง - นกั เรยี นช้นั มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 4 ปฏบิ ัติกิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน ภาคเรียนท่ี 1 จาํ นวน 10 ชวั่ โมง ภาคเรียนที่ 2 จํานวน 10 ชั่วโมง รวม 1 ปก ารศกึ ษา 20 ชัว่ โมง - นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปท่ี 5 ปฏิบตั ิกจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน ภาคเรียนท่ี 1 จํานวน 10 ชว่ั โมง ภาคเรยี นท่ี 2 จํานวน 10 ชั่วโมง รวม 1 ปการศึกษา 20 ช่ัวโมง - นักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปที่ 6 ปฏิบัตกิ จิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน ภาคเรียนที่ 1 จาํ นวน 10 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 จํานวน 10 ชว่ั โมง รวม 1 ปการศึกษา 20 ช่ัวโมง ขอดีของกิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน

1) เปนการฝกหัดนักเรียนไดมีโอกาสเรียนรูสภาพความเปนจริงของสังคมดวยประสบการณตรง เน่ืองจาก ชุมชนแตล ะแหง มีสภาพการณท่ีแตกตางกนั อยางมาก บางแหงก็มีความละเอียดซบั ซอ น ไมต รงกับ ตาํ ราท่ีเรียน 2) เปดโอกาสใหนักเรียนนําความรูท่ีรับจากในช้ันเรียนประยุกตเขากับสถานการณจริง ทําใหเกิดการตอยอด ความรูท ี่เกีย่ วขอ งกับชีวิตจรงิ รวมทงั้ อาจจะตอ งคนควา เพิม่ เติมเพื่ออธบิ ายสถานการณท ี่พบ 3) ความรูที่ไดร ับเปนความรูจากประสบการณตรง ผา นการแกปญหาการกระทาํ ทกุ ขั้นตอน ยอ มมี ความหมาย มีความชัดเจน สามารถตกผลกึ อยใู นความทรงจํา ไดมากกวาการเรยี นจากตาํ ราในหองเรยี นแต เพยี งอยา งเดียว ผลท่คี าดวา จะไดร บั 1. นักเรียนที่จบจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี มีจิตใจเอ้ืออาทร มีจิตรสาธารณะ เสียสละเพื่อ สวนรวม มคี านิยมท่ีดีงามตอ การทาํ กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน 2. นักเรียนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี มีแฟมสะสมงานในการเสียสละเพ่ือสังคมและ สาธารณประโยชนสามารถนาํ ไปใชใ นการศึกษาตอ ระดับอุดมศึกษา ขอกําหนดกจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชนของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั ธนบุรี ระดบั ช้นั กจิ กรรมทีต่ องปฏิบัติ ม.1 บาํ เพ็ญประโยชนท ี่บานของตนเอง จาํ นวน 7 ช่ัวโมง ม.2 บําเพญ็ ประโยชนท บ่ี านของตนเอง จํานวน 7 ชั่วโมง ม.3 บําเพ็ญประโยชนทบ่ี านของตนเอง จาํ นวน 7 ชวั่ โมง ม.4 บาํ เพ็ญประโยชนที่บานของตนเอง จํานวน 10 ช่ัวโมง ม.5 บาํ เพ็ญประโยชนทบ่ี า นของตนเอง จาํ นวน 10 ชัว่ โมง ม.6 บําเพญ็ ประโยชนท บ่ี านของตนเอง จาํ นวน 10 ช่ัวโมง

แบบบนั ทึกการทํากิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน เด็กชายกติ ติพงศ เจย่ี ปย ะสกุล ชัน้ ม.3/14 เลขที่ 1 คร้งั ที่ วันท่ี กิจกรรมทป่ี ฏบิ ตั ิ สถานท่ี จํานวนชั่วโมง ผรู บั รอง 1 20/01/2564 ตัดแตง ตน ไมร อบบาน บาน 1 ชวั่ โมง สมชาย 2 24/01/2564 บาน 1 ชั่วโมง สมชาย 3 25/01/2564 รดนํ้าตนไม บา น 1 ชวั่ โมง สมชาย 4 26/01/2564 ขัดพืน้ รอบบาน บาน 1 ชั่วโมง สมชาย 5 27/01/2564 กวาดใบไมรอบบาน บา น 1 ชั่วโมง สมชาย 6 28/01/2564 บา น 1 ชวั่ โมง สมชาย 7 29/01/2564 กวาดบา น บา น 1 ชว่ั โมง สมชาย ขดั หองนํา้ ขดั รองเทาใหคนในบาน ภาพประกอบการปฏิบตั ิกจิ กรรม ประโยชนท ีไ่ ดจากการปฏบิ ัติกิจกรรม คอื บานมคี วามสะอาดนาอยมู ากขน้ึ และเปน การชวยแบงเบาภาระของพอแม

แบบบนั ทกึ การทาํ กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายจริ ทปี ต ยินดอี มรชัย ช้นั ม.3/14 เลขที่ 2 ครั้งท่ี วันที่ กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานท่ี จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 22/01/2564 ถางหญา ทําทางเดนิ สวนหลงั บาน 1 ชั่วโมง สาํ เภา 2 23/01/2564 1 ชั่วโมง สําเภา 3 24/01/2564 กวาดใบไม หนาบาน 1 ชว่ั โมง สาํ เภา 4 25/01/2564 ลางจาน บาน 1 ชั่วโมง สาํ เภา 5 26/01/2564 รดน้ําตนไม 1 ชวั่ โมง สําเภา 6 27/01/2564 เล่ือยก่ิงตน ไม สวนหลงั บา น 1 ชั่วโมง สําเภา 7 28/01/2564 รดน้ําตนไม บริเวณบา น 1 ชวั่ โมง สําเภา กวาดบาน/ถบู าน สวนหลงั บาน บา น ภาพประกอบการปฏบิ ัติกิจกรรม ประโยชนท ไี่ ดจากการปฏิบตั ิกจิ กรรม คือ ไดทาํ ความสะอาดและดแู ลบา นใหส ะอาดเรียบรอยย่ิงขน้ึ และไดช วยแบง เบาภาระ ของตากบั ยายดว ย

แบบบันทึกการทํากิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายจุฑาธุช วงศธ นพทั ธ ช้นั ม.3/14 เลขที่ 3 คร้งั ที่ วนั ที่ กจิ กรรมทป่ี ฏิบัติ สถานท่ี จาํ นวนชั่วโมง ผูรบั รอง 1 24/01/2564 ถบู า น บา น 1 ชั่วโมง ธีรวจั น 2 24/01/2564 บาน 1 ชั่วโมง ธรี วัจน 3 26/01/2564 กวาดใบไมบริเวณรอบบาน บา น 1 ช่ัวโมง ธรี วัจน 4 27/01/2564 กวาดบา น บา น 1 ชั่วโมง ธีรวัจน 5 27/01/2564 รดน้าํ ตนไม บาน 1 ชว่ั โมง ธีรวจั น 6 30/01/2564 ซกั ผา บาน 1 ชว่ั โมง ธรี วจั น 7 30/01/2564 บา น 1 ชวั่ โมง ธรี วัจน สอนการบา นนอง เก็บ/พบั ผา ภาพประกอบการปฏิบตั ิกจิ กรรม ประโยชนท ีไ่ ดจากการปฏบิ ัติกิจกรรม คอื ชว ยทาํ ใหบานสะอาดนาอยูขน้ึ และเปนการชว ยแบง เบาภาระของพอแม

แบบบนั ทึกการทาํ กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน เด็กชายฏวิ ตั ต ตรีประสิทผิ์ ล ช้ัน ม.3/14 เลขท่ี 4 คร้ังที่ วันที่ กิจกรรมทป่ี ฏบิ ตั ิ สถานที่ จาํ นวนช่วั โมง ผรู บั รอง 1 16/01/2564 เกบ็ /พบั ผา บา น 1 ชว่ั โมง สายใจ 2 18/01/2564 รดน้าํ ตนไม บา น 1 ช่ัวโมง สายใจ 3 19/01/2564 รดน้ําตนไม บา น 1 ชั่วโมง สายใจ 4 21/01/2564 รดนาํ้ ตน ไม บาน 1 ชั่วโมง สายใจ 5 24/01/2564 เกบ็ /พบั ผา บาน 1 ชั่วโมง สายใจ 6 26/01/2564 รดน้าํ ตนไม บาน 1 ชว่ั โมง สายใจ 7 28/01/2564 รดน้ําตน ไม บา น 1 ช่วั โมง สายใจ 8 30/01/2564 รดนํ้าตนไม บา น 1 ชว่ั โมง สายใจ 9 31/01/2564 รดน้ําตน ไม บา น 1 ชว่ั โมง สายใจ 10 31/01/2564 เก็บผา บา น 1 ช่ัวโมง สายใจ ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนทไ่ี ดจากการปฏิบัติกิจกรรม คือ ดูแลรกั ษาตนไมใหเ จริญเติบโต ทําใหบ านดูรมร่ืนนาอยูอาศัย และไดช ว ยแบงเบา ภาระของผูปกครอง

แบบบันทกึ การทํากิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายณภัทร ภาใจธรรม ชั้น ม.3/14 เลขท่ี 5 ครง้ั ท่ี วนั ที่ กิจกรรมที่ปฏิบตั ิ สถานที่ จํานวนชวั่ โมง ผรู ับรอง 1 10/01/2564 กวาด/ถบู าน บาน 2 ชั่วโมง อภชิ าติ 2 11/01/2564 ลางจาน บาน 30 นาที อภิชาติ 3 12/01/2564 ลางจาน บาน 30 นาที อภิชาติ 4 13/01/2564 ลา งจาน บาน 30 นาที อภชิ าติ 5 16/01/2564 กวาดบาน บาน 1 ชั่วโมง อภิชาติ 6 16/01/2564 ถูบา น บา น 1 ชั่วโมง อภชิ าติ 7 17/01/2564 บา น 2 ชว่ั โมง อภิชาติ จัดของใชใ นบา น ภาพประกอบการปฏิบัติกิจกรรม ประโยชนท่ไี ดจ ากการปฏิบัติกจิ กรรม คอื ทาํ ใหบ านสะอาดนา อยมู ากยง่ิ ข้ึน และเปน การชว ยแบงเบาภาระของพอแม

แบบบันทึกการทาํ กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายทักษณิ ใจดี ชนั้ ม.3/14 เลขที่ 6 คร้ังที่ วนั ที่ กจิ กรรมทป่ี ฏบิ ตั ิ สถานที่ จํานวนชวั่ โมง ผูร บั รอง 1 27/01/2564 ลา งหอ งนํา้ 5 หอง หอพัก (ของท่บี า น) 1 ชั่วโมง อรพนิ ท 2 27/01/2564 หอพัก (ของท่ีบาน) 1 ชว่ั โมง อรพินท 3 27/01/2564 ลางมุงลวด หอพัก (ของท่บี าน) 1 ชวั่ โมง อรพินท 4 27/01/2564 ถูพน้ื หอพัก (ของที่บา น) 1 ชั่วโมง อรพนิ ท 5 27/01/2564 หอพัก (ของทบ่ี า น) 1 ชั่วโมง อรพินท 6 27/01/2564 กวาดหอ ง หอพัก (ของทีบ่ าน) 1 ชั่วโมง อรพนิ ท 7 27/01/2564 เช็ดกระจก หอพัก (ของท่บี า น) 1 ชว่ั โมง อรพนิ ท ปด ฝุน เก็บ/ทิง้ ขยะ ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนท ่ไี ดจ ากการปฏิบตั ิกิจกรรม คือ ชวยทําใหกจิ การหอพักของท่บี า นสะอาด นาอยู มคี นอยากมาเชาพักอาศยั และ เปนการชวยแบงเบาภาระของพอแม

แบบบันทกึ การทํากจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายธนภัค อคั รธนาวสั ส ช้ัน ม.3/14 เลขที่ 7 คร้ังท่ี วันท่ี กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานที่ จาํ นวนชว่ั โมง ผรู บั รอง 1 20/01/2564 ถบู าน บา น 1 ชั่วโมง อธิวชั น 2 20/01/2564 บา น 1 ชว่ั โมง อธวิ ชั น 3 21/01/2564 กวาดบาน บาน 1 ชว่ั โมง อธิวชั น 4 22/01/2564 ลา งจาน บา น 1 ช่วั โมง อธิวัชน 5 23/01/2564 รดน้ําตน ไม บา น 1 ชวั่ โมง อธวิ ชั น 6 24/01/2564 เชด็ โตะ บา น 1 ชว่ั โมง อธวิ ชั น 7 27/01/2564 ลา งหอ งนํา้ บาน 1 ชว่ั โมง อธวิ ัชน ลา งแอร ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกิจกรรม ประโยชนท ไี่ ดจ ากการปฏบิ ัติกจิ กรรม คือ ชวยทําใหบา นสะอาด เรยี บรอ ย นา อยู และเปนการชวยแบงเบาภาระของพอ แม

แบบบันทกึ การทํากจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายธนวนิ เอี่ยมนําสิน ชนั้ ม.3/14 เลขท่ี 8 ครง้ั ที่ วนั ที่ กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานท่ี จํานวนชว่ั โมง ผูร ับรอง 1 24/01/2564 พับผา บา น 20 นาที ณชั ชา 2 24/01/2564 ลางจาน บา น 20 นาที ณชั ชา 3 25/01/2564 กรอกน้ํา บา น 20 นาที ณชั ชา 4 26/01/2564 บาน 2 ช่ัวโมง ณชั ชา 5 26/01/2564 รดนา้ํ ดแู ลสวนเชาเยน็ บา น 20 นาที ณัชชา 6 27/01/2564 ลา งจาน บาน 2 ช่ัวโมง ณัชชา 7 28/01/2564 บา น 2 ชัว่ โมง ณัชชา รดนา้ํ ดูแลสวนเชาเยน็ รดนํ้าดูแลสวนเชา เยน็ ภาพประกอบการปฏิบตั ิกิจกรรม ประโยชนท่ีไดจากการปฏบิ ตั ิกิจกรรม คอื ชว ยทาํ ใหบ า นสะอาด เรียบรอย นา อยู และเปน การชวยแบง เบาภาระของ ผูป กครอง

แบบบนั ทึกการทาํ กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายธรี วจั น แกวประเสรฐิ ชน้ั ม.3/14 เลขท่ี 9 ครงั้ ที่ วันที่ กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานท่ี จํานวนช่ัวโมง ผูรับรอง 1 13/01/2564 ลา งจาน บา น 30 นาที เพญ็ นภา 2 17/01/2564 กวาดบา น บา น 1 ชัว่ โมง เพญ็ นภา 3 19/01/2564 ลา งจาน บาน 30 นาที เพ็ญนภา 4 24/01/2564 บา น เพญ็ นภา 5 24/01/2564 กวาดบริเวณบา น/เก็บขยะ บา น 1 ชว่ั โมง 30 นาที เพ็ญนภา 6 24/01/2564 ซกั ผา และตากผา บาน 1 ชัว่ โมง 30 นาที เพญ็ นภา 7 25/01/2564 ลา งรถ บาน 1 ชัว่ โมง 30 นาที เพ็ญนภา ลา งจาน 30 นาที ภาพประกอบการปฏิบัติกจิ กรรม ประโยชนท่ไี ดจากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม คือ ชว ยทาํ ใหบา นสะอาด นา อยู และเปน การชวยแบงเบาภาระคนในครอบครัว

แบบบันทึกการทาํ กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายนนั ทน ภัส พิทักษส ุขสนั ติ ชนั้ ม.3/14 เลขท่ี 10 คร้งั ที่ วนั ท่ี กิจกรรมที่ปฏิบตั ิ สถานที่ จํานวนชัว่ โมง ผูรับรอง 1 21/01/2564 ทาํ อาหารเยน็ บา น 2 ชั่วโมง วนชิ ยา 2 21/01/2564 บาน 30 นาที วนชิ ยา 3 22/01/2564 ลางจาน บา น 2 ชว่ั โมง วนชิ ยา 4 22/01/2564 ทาํ อาหารเย็น บา น 30 นาที วนิชยา 5 26/01/2564 บาน 2 ช่วั โมง วนชิ ยา ตากผา ทาํ อาหารเย็น ภาพประกอบการปฏบิ ัติกิจกรรม ประโยชนท ไี่ ดจากการปฏิบตั ิกจิ กรรม คอื ไดท ําอาหารใหคนในครอบครัวไดร ับประทาน และเปน การชว ยแบง เบาภาระของ ผูป กครอง

แบบบันทกึ การทาํ กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน เด็กชายนนิ นนนั น กงั หนั ทอง ชั้นม. 3/14 เลขท่ี 11 คร้งั ที่ วนั ที่ กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานท่ี จํานวนชว่ั โมง ผรู บั รอง 1 10/01/2564 กวาด/ถพู น้ื บาน บาน 1 ชัว่ โมง พรอ มใจ 2 17/01/2564 กวาด/ถูพ้นื บาน บา น 1 ชั่วโมง พรอ มใจ 3 21/01/2564 กวาด/ถพู ้นื บาน บาน 1 ชว่ั โมง พรอมใจ 4 22/01/2564 บาน 1 ชั่วโมง พรอ มใจ 5 23/01/2564 ลา งหองนาํ้ บา น 1 ช่วั โมง พรอมใจ 6 24/01/2564 ลา งจาน บาน 2 ชัว่ โมง พรอมใจ ทําอาหาร ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนท ี่ไดจ ากการปฏบิ ตั กิ ิจกรรม คอื ไดฝก ใชเวลาวางใหเกิดประโยชน บา นสะอาด นา อยู และไดช ว ยแบง เบา ภาระของพอแม

แบบบนั ทกึ การทาํ กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายปุณวิชญ วลยั วิบลู ยส ันติ ชน้ั ม.3/14 เลขท่ี 12 ครัง้ ที่ วนั ที่ กิจกรรมท่ีปฏิบัติ สถานที่ จํานวนชว่ั โมง ผูรบั รอง 1 23/01/2564 กวาดบาน บา น 30 นาที ขรรคช ัย 2 23/01/2564 บาน 30 นาที ขรรคชยั 3 23/01/2564 ลา งจานและเก็บจาน บาน 1 ชั่วโมง ขรรคช ัย 4 23/01/2564 รดนาํ้ ตน ไมร อบบาน บา น ขรรคชยั 5 23/01/2564 บา น 1 ช่วั โมง 30 นาที ขรรคช ัย 6 23/01/2564 ลางหอ งนา้ํ บาน 1 ชั่วโมง ขรรคชยั 7 24/01/2564 ตากผา บา น ขรรคช ัย 8 24/01/2564 บา น 1 ชัว่ โมง 30 นาที ขรรคชัย 9 24/01/2564 ลางหอ งนาํ้ บาน 1 ชว่ั โมง ขรรคชยั ลา งหองน้าํ 30 นาที 1 ชวั่ โมง ถูบาน รดน้ําตนไมรอบบา น ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนท่ไี ดจ ากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม คอื บานสะอาดนา อยู และไดใ ชเ วลาวางใหเปนประโยชน

แบบบนั ทกึ การทาํ กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน เด็กชายพชรวรรธณ สสุ ุวรรณ ช้นั ม.3/14 เลขที่ 13 ครง้ั ที่ วนั ท่ี กิจกรรมท่ปี ฏบิ ตั ิ สถานที่ จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 03/01/2564 เกบ็ ขยะรอบบริเวณบาน บา น 1 ช่ัวโมง โชติวรรณ 2 03/01/2564 บาน 1 ชวั่ โมง โชติวรรณ 3 03/01/2564 รดนาตนไม บา น 1 ชั่วโมง โชตวิ รรณ 4 09/01/2564 ลางหอ งนาํ้ บาน 1 ชัว่ โมง โชติวรรณ 5 09/01/2564 รดนาตน ไม บา น 1 ชัว่ โมง โชตวิ รรณ 6 24/01/2564 กวาดบาน บา น 1 ชัว่ โมง โชตวิ รรณ 7 24/01/2564 รดนาตนไม บา น 1 ชว่ั โมง โชติวรรณ ลา งหอ งน้าํ ภาพประกอบการปฏิบัติกจิ กรรม ประโยชนท่ไี ดจากการปฏบิ ัติกจิ กรรม คือ ไดใชเ วลาวางทําใหบ านมคี วามสะอาดนาอยูมากขนึ้ และยงั ไดชว ยแบง เบาภาระ ของผปู กครองอีกดวย

แบบบันทึกการทํากิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายพศนิ อาภาสโชคทวี ชัน้ ม.3/14 เลขท่ี 14 คร้ังที่ วันท่ี กิจกรรมที่ปฏิบัติ สถานที่ จํานวนช่ัวโมง ผูรบั รอง 1 14/01/2564 ลางจาน บา น 1 ช่ัวโมง นัยนา 2 15/01/2564 พุทธบชู า 1 ชั่วโมง นัยนา 3 17/01/2564 พาสุนขั ไปหาหมอ สวนท่ีบา น 1 ชั่วโมง นัยนา 4 18/01/2564 ชว ยแมท ํากับขา ว สวนทีบ่ าน 1 ชั่วโมง นัยนา 5 20/01/2564 สวนที่บาน 1 ชั่วโมง นยั นา 6 21/01/2564 รดนํา้ ตน ไม สวนท่บี า น 1 ช่ัวโมง นยั นา 7 26/01/2564 ปลอ ยปลาคืนสธู รรมชาติ บาน 1 ชั่วโมง นยั นา ปลูกตนไม ชวยยายทําปลาเพอื่ ประกอบอาหาร ภาพประกอบการปฏิบตั ิกิจกรรม ประโยชนที่ไดจ ากการปฏบิ ตั ิกิจกรรม คือ ทาํ ใหเ รารจู ักทาํ ความดีไดในทกุ ๆ ท่ี ไมวา จะเปนนอกบานหรือในบาน และไดใช เวลาวา งใหเ ปน ประโยชน

แบบบันทึกการทํากิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน เด็กชายภูมิใจ เชาวนว รตระกูล ช้ัน ม.3/14 เลขท่ี 15 ครัง้ ที่ วันท่ี กจิ กรรมท่ปี ฏบิ ตั ิ สถานท่ี จาํ นวนช่วั โมง ผรู บั รอง 1 22/01/2564 ซกั ผา,ตากผา บาน 1 ช่ัวโมง มอญนภา 2 23/01/2564 ถูบันไดบา น บา น 1 ชั่วโมง มอญนภา 3 24/01/2564 บาน 1 ชัว่ โมง มอญนภา 4 25/01/2564 ลางตเู ยน็ บา น 1 ชัว่ โมง มอญนภา 5 26/01/2564 ทําความสะอาดหองนอน บา น 1 ชั่วโมง มอญนภา 6 27/01/2564 ทําความสะอาดหองน้าํ บา น 1 ชัว่ โมง มอญนภา 7 28/01/2564 บาน 1 ชว่ั โมง มอญนภา ลา งจาน ถพู ืน้ ภาพประกอบการปฏิบตั ิกจิ กรรม ประโยชนท ไี่ ดจ ากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม คือ ไดช วยแบง เบาภาระพอแมตอนอยูบาน และไดใ ชเวลาวา งใหเปนประโยชน

แบบบนั ทึกการทํากจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายเมธาสทิ ธ์ิ แกวดวงเทียน ชน้ั ม.3/14 เลขที่ 16 คร้ังที่ วันที่ กิจกรรมทป่ี ฏบิ ัติ สถานที่ จํานวนชวั่ โมง ผรู ับรอง 1 10/01/2564 ลา งจาน หองครัว 30 นาที สุพิชฌาย 2 17/01/2564 ลา งจาน หองครวั 30 นาที สุพิชฌาย 3 23/01/2564 ออฟฟศท่บี า น 1 ชั่วโมง สพุ ิชฌาย 4 23/01/2564 กวาดและถูออฟฟศ หอ งนอน 1 ช่วั โมง สุพิชฌาย 5 24/01/2564 กวาดและถูบาน หอ งนํ้าท่ีบา น 3 ชั่วโมง สุพชิ ฌาย 6 30/01/2564 ลา งหอ งน้าํ 2 หอ ง หอ งนอน 1 ชั่วโมง สพุ ิชฌาย กวาดและถูบาน ภาพประกอบการปฏิบัติกิจกรรม ประโยชนท ีไ่ ดจากการปฏิบัติกิจกรรม คือ บา นมีความสะอาด เรยี บรอ ย นาอยูมากข้นึ และเปน การฝกฝนตนเองในการ ทํางานบา น รวมถึงเปนการชว ยแบง เบาภาระของผปู กครองอีกดวย

แบบบนั ทกึ การทาํ กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน เด็กชายเมธาสทิ ธิ์ แกวดวงเทียน ช้ัน ม.3/14 เลขที่ 17 ครั้งท่ี วันท่ี กิจกรรมทปี่ ฏิบตั ิ สถานท่ี จํานวนชวั่ โมง ผูรับรอง 1 17/01/2564 กวาดบา น บาน 1 ชั่วโมง วรี วฒุ ิ บา น 1 ชวั่ โมง วีรวุฒิ 2 17/01/2564 ถบู าน บา น 1 ชั่วโมง วีรวุฒิ บา น 1 ช่วั โมง ชญั ญา 3 22/01/2564 เช็ดทําความสะอาดเฟอรน ิเจอร บา น 1 ชั่วโมง ชญั ญา บาน 1 ชว่ั โมง ชญั ญา 4 23/01/2564 กวาดบา น บาน 1 ชั่วโมง ชัญญา 5 23/01/2564 ถูบา น 6 30/01/2564 กวาดบา น 7 30/01/2564 ถูบาน ภาพประกอบการปฏิบตั ิกจิ กรรม ประโยชนท ไี่ ดจ ากการปฏิบัติกิจกรรม คอื บานมีความสะอาด นา อยมู ากขน้ึ และเปน การชวยแบงเบาภาระของผปู กครอง

แบบบนั ทึกการทาํ กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายสุรวุฒิ ใจเอ้ือ ช้ันม. 3/14 เลขท่ี 18 คร้ังที่ วันท่ี กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานท่ี จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 17/01/2564 ตดั แตงหญา/ทําสวน สวนในบา น 1 ชัว่ โมง วรุณยุภา 2 18/01/2564 สวนในบา น 1 ชวั่ โมง วรณุ ยุภา 3 19/01/2564 รดนา้ํ ตนไม ทจี่ อดรถ/หนาบาน 1 ชว่ั โมง วรุณยุภา 4 20/01/2564 กวาดบา น 2 ชั่วโมง วรุณยภุ า 5 21/01/2564 ทาํ อาหาร ในครัว 1 ชว่ั โมง วรุณยภุ า 6 30/01/2564 ปดฝุน/ทําความสะอาด ในบา น 1 ช่วั โมง วรณุ ยุภา ดดู ฝุน/ถพู ้นื ในบา น ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกิจกรรม ประโยชนท ่ีไดจ ากการปฏบิ ัติกิจกรรม คอื ไดใชเ วลาวางใหเกดิ ประโยชน และยงั เปนการชวยแบง เบาภาระของผูปกครอง อกี ดว ย

แบบบนั ทึกการทํากจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน เด็กชายอชริ ะ บุญฟองมณี ชั้นม. 3/14 เลขที่ 19 ครงั้ ท่ี วันท่ี กจิ กรรมที่ปฏบิ ัติ สถานที่ จาํ นวนช่วั โมง ผูรบั รอง 1 25/01/2564 ทาํ ความสะอาดบาน บาน 1 ชว่ั โมง ณชั ปภา 2 28/01/2564 ทาํ ความสะอาดลานบา น บา น 2 ชวั่ โมง ณชั ปภา 3 28/01/2564 บาน ณัชปภา 4 29/01/2564 ลา งรถ บาน 1 ชวั่ โมง 30 นาที ณชั ปภา 5 29/01/2564 รดนา้ํ ตน ไม บาน 30 นาที ณัชปภา 6 29/01/2564 ถูระเบยี งบาน บาน 30 นาที ณัชปภา 7 29/01/2564 เก็บขยะบรเิ วณบาน บา น 30 นาที ณัชปภา 1 ช่ัวโมง ทาํ สวน ภาพประกอบการปฏบิ ัติกิจกรรม ประโยชนท ่ีไดจากการปฏบิ ัติกจิ กรรม คอื บา นสะอาดและนาอยมู ากขึ้น และไดช วยแบงเบาภาระของพอแม

แบบบนั ทึกการทํากจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน เด็กชายอัครพัชร แสงขจรเกียรติ ชนั้ ม.3/14 เลขท่ี 20 ครงั้ ที่ วันที่ กิจกรรมท่ปี ฏิบตั ิ สถานท่ี จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 17/01/2564 ลางจาน บา น 30 นาที ณฐั รกั ษ 2 18/01/2564 ลา งจาน บา น 30 นาที ธัญลกั ษณ 3 19/01/2564 ลา งจาน บา นยาย 1 ช่วั โมง วรรดี 4 19/01/2564 รดนํา้ ตนไม บานยาย 1 ชวั่ โมง วรรดี 5 20/01/2564 กวาดพน้ื บานยาย 30 นาที วรรดี 6 21/01/2564 ลา งจาน บาน 30 นาที ณัฐรกั ษ 7 22/01/2564 บา นลกู พีล่ ูกนอง 2 ชั่วโมง ณฐั รักษ 8 22/01/2564 ชวยคนงานท่บี านยกของ บาน 1 ชว่ั โมง ธญั ลักษณ ลา งรถ ภาพประกอบการปฏิบตั ิกจิ กรรม ประโยชนท่ีไดจากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม คอื เปน การชวยลดภาระของพอแม ชว ยทาํ ใหบ านสะอาด และไดใชเวลาวา งใหเปน ประโยชน

แบบบันทึกการทํากิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ ชายอิทธพิ ล องู ามสิน ชั้น ม.3/14 เลขท่ี 21 ครง้ั ที่ วันท่ี กิจกรรมท่ีปฏิบัติ สถานท่ี จาํ นวนช่ัวโมง ผูรับรอง 1 12/01/2564 กวาดบา น บา น 1 ชว่ั โมง วิชุดา 2 14/01/2564 ลา งจาน บา น 1 ชวั่ โมง วิชดุ า 3 15/01/2564 เช็ดโตะ บา น 1 ช่วั โมง วชิ ดุ า 4 16/01/2564 รดนํา้ ตนไม บาน 1 ชวั่ โมง วชิ ดุ า 5 16/01/2564 ใหอาหารแมว บา น 1 ชั่วโมง วชิ ดุ า 6 20/01/2564 พับ/เก็บผา บา น 1 ชวั่ โมง วิชดุ า 7 23/01/2564 ถบู าน บา น 1 ช่ัวโมง วิชุดา ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนท ไี่ ดจ ากการปฏบิ ัติกิจกรรม คอื บานสะอาดนา อยู มคี วามเปนระเบียบเรียบรอย ตนไมเจรญิ เตบิ โต ดรู ม รน่ื และ เปนการชว ยแบง เบาภาระของพอ แม

แบบบนั ทกึ การทํากิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน เด็กหญงิ จนิ ตภาณี วรสิทธิ์รงั สี ชั้น ม.3/14 เลขที่ 22 ครัง้ ที่ วนั ที่ กจิ กรรมทีป่ ฏิบตั ิ สถานที่ จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 25/01/2564 กวาดบา น บาน 1 ช่ัวโมง ณิชารศั ม 2 25/01/2564 ลา งจาน บาน 1 ชว่ั โมง ณชิ ารัศม 3 25/01/2564 ลา งรถ บา น 1 ชว่ั โมง ณชิ ารศั ม 4 25/01/2564 รดนา้ํ ตนไม บาน 1 ชว่ั โมง ณิชารัศม 5 27/01/2564 กวาดบาน บาน 1 ชว่ั โมง ณิชารศั ม 6 27/01/2564 รดนํ้าตน ไม บา น 1 ชัว่ โมง ณิชารัศม 7 27/01/2564 บา น 1 ชั่วโมง ณิชารศั ม กวาดรอบบรเิ วณบาน ภาพประกอบการปฏบิ ัติกิจกรรม ประโยชนท ี่ไดจากการปฏิบตั ิกจิ กรรม คือ ชวยทาํ ใหบานสะอาด นา อยู และเปนการใชเวลาวา งใหเปน ประโยชน

แบบบันทกึ การทาํ กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ หญิงชุติกาญจน โก ช้ัน ม.3/14 เลขท่ี 23 ครัง้ ที่ วันที่ กจิ กรรมทป่ี ฏบิ ัติ สถานท่ี จาํ นวนชั่วโมง ผูรับรอง 1 17/01/2564 จัดโตะ,เก็บขยะบนโตะ บา น 30 นาที ชยา 2 17/01/2564 บาน 1 ช่ัวโมง ชยา 3 18/01/2564 ลา งแกว บา น 1 ชวั่ โมง ชยา 4 18/01/2564 ดูดฝนุ บา น 1 ชั่วโมง ชยา 5 19/01/2564 ถพู ้ืน บา น 1 ชั่วโมง ชยา 6 19/01/2564 ลางจาน บาน 1 ชั่วโมง ชยา 7 19/01/2564 รีดผา บา น 1 ชั่วโมง ชยา 8 20/01/2564 เชด็ หิ้งพระ บาน 30 นาที ชยา ลา งโถสวม ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกิจกรรม ประโยชนท ่ไี ดจากการปฏบิ ตั ิกิจกรรม คือ ชว ยทําใหบ านสะอาด นาอยู และเปนการชวยลดภาระของผปู กครอง

แบบบันทึกการทาํ กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน เด็กหญงิ ณัฐณชิ า นันทะกลุ ชน้ั ม.3/14 เลขท่ี 24 ครั้งท่ี วนั ท่ี กิจกรรมทปี่ ฏิบัติ สถานที่ จํานวนชว่ั โมง ผรู บั รอง 1 25/01/2564 ซกั ผา บา น 1 ชั่วโมง ปรีชา 2 26/01/2564 ถูบา น บาน 1 ชั่วโมง ปรชี า 3 26/01/2564 ตากผา บา น 1 ชั่วโมง ปรีชา 4 26/01/2564 รีดผา บา น 1 ชว่ั โมง ปรีชา 5 26/01/2564 หนา บาน 1 ชว่ั โมง ณฐั รุจา 6 26/01/2564 เก็บ/ท้ิงขยะ บา น 1 ชว่ั โมง ณฐั รุจา 7 27/01/2564 กวาดถนนหนาบาน บา น 1 ชั่วโมง ณัฐรจุ า กรอกนํ้า ภาพประกอบการปฏบิ ัติกจิ กรรม ประโยชนท ่ีไดจ ากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม คือ เปน การชว ยลดภาระของพอแม ชว ยทําใหบา นสะอาด และเปนการฝกการทาํ งาน ของตนเองอกี ดวย

แบบบันทึกการทาํ กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน เด็กหญิงณัฐณชิ า ไพโรจนสกุลสขุ ช้นั 3/14 เลขท่ี 25 ครั้งที่ วันท่ี กจิ กรรมที่ปฏบิ ัติ สถานที่ จาํ นวนช่ัวโมง ผรู ับรอง 1 20/01/2564 รดนาํ้ ตนไม บาน 1 ชว่ั โมง ธรี พล 2 23/01/2564 บา น 2 ช่ัวโมง ธีรพล 3 23/01/2564 กวาด/ถโู ดยรอบบรเิ วณบาน บา น 1 ชว่ั โมง ธีรพล 4 27/01/2564 เชด็ กระจกรอบบาน บาน 1 ชั่วโมง ธรี พล 5 30/01/2564 ลางจาน บาน 1 ชวั่ โมง ธรี พล 6 30/01/2564 ดดู ฝนุ บา น 1 ชว่ั โมง ธีรพล จัดหองนอน ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม ประโยชนที่ไดจากการปฏิบัติกิจกรรม คือ ทาํ ใหบา นมีความสะอาดนาอยูมากข้ึน และไดชวยแบง เบาภาระของพอแมและยาย

แบบบนั ทกึ การทํากิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน เด็กหญงิ ณชิ าภัทร สวุ ฒั นะเกรยี งไกร ชัน้ 3/14 เลขท่ี 26 ครัง้ ท่ี วันท่ี กจิ กรรมท่ปี ฏิบัติ สถานท่ี จาํ นวนชัว่ โมง ผูรบั รอง 1 15/01/2564 ลางจาน บา น 1 ชั่วโมง จนิ ดา 2 16/01/2564 กวาดบาน บา น 1 ชว่ั โมง จนิ ดา 3 17/01/2564 ลา งจาน บา น 1 ชั่วโมง จินดา 4 17/01/2564 กวาดบา น บาน 1 ชั่วโมง จินดา 5 20/01/2564 กวาดบา น บา น 1 ช่ัวโมง จินดา 6 20/01/2564 รดี ผา บาน 1 ชั่วโมง จนิ ดา 7 20/01/2564 ลา งจาน บาน 1 ชว่ั โมง จินดา ภาพประกอบการปฏิบัติกจิ กรรม ประโยชนท ี่ไดจากการปฏิบตั ิกิจกรรม คอื ไดชว ยแบงเบาภาระของพอแมและยาย รวมทั้งไดใ ชเวลาวางใหเปน ประโยชนม าก ที่สดุ

แบบบันทกึ การทํากิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ หญิงนภสอร เรอื งเดช ชนั้ ม.3/14 เลขที่ 27 คร้ังที่ วันท่ี กจิ กรรมท่ีปฏบิ ัติ สถานที่ จาํ นวนชวั่ โมง ผูรบั รอง 1 25/01/2564 อาบนา้ํ /เช็ดตัว/ดแู ลสุนขั บาน 1 ชั่วโมง ฉนั ทนา 2 27/01/2564 บาน 1 ชัว่ โมง ฉนั ทนา 3 27/01/2564 ซักผา บา น 1 ชั่วโมง ฉันทนา 4 27/01/2564 ตากผา บาน 1 ชว่ั โมง ฉนั ทนา 5 28/01/2564 ลา งจาน บา น 1 ชว่ั โมง ฉนั ทนา 6 28/01/2564 ดดู ฝนุ บา น 1 ชั่วโมง ฉันทนา 7 28/01/2564 ถูบา น หองนอน 1 ชว่ั โมง ฉนั ทนา ทาํ ความสะอาด/จัดช้ันหนงั สือ ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม ประโยชนท่ีไดจากการปฏบิ ัติกิจกรรม คือ เปนการฝกการทํางานของตนเอง และชวยทําใหบานสะอาดนา อยูข ึน้

แบบบันทึกการทํากจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ หญิงนชิ าปวีณ กนกสทิ ธวิ ฒั น ชั้น ม.3/14 เลขที่ 28 ครัง้ ท่ี วนั ท่ี กจิ กรรมทป่ี ฏิบัติ สถานที่ จํานวนชว่ั โมง ผูรับรอง 1 11/01/2564 เชด็ โตะ บา น 1 ชว่ั โมง จริ าศริ นิ ทร 2 11/01/2564 บาน 1 ช่วั โมง จิราศิรนิ ทร 3 11/01/2564 ลางพ้ืนหนา บาน บาน 1 ชว่ั โมง จริ าศิรนิ ทร 4 11/01/2564 ใหอาหาร/เล้ยี งสนุ ัข บาน 1 ช่วั โมง จริ าศริ นิ ทร 5 24/12/2564 บาน 1 ช่ัวโมง จิราศิรนิ ทร 6 24/12/2564 รดน้ําตนไม บา น 1 ชว่ั โมง จิราศิรนิ ทร 7 24/12/2564 ลา งจาน(เชา/กลางวนั /เย็น) บาน 1 ชว่ั โมง จริ าศิรนิ ทร เกบ็ /ทิ้งขยะ กวาดบริเวณบาน ภาพประกอบการปฏิบัติกิจกรรม ประโยชนท ่ไี ดจ ากการปฏบิ ตั ิกิจกรรม คือ ไดชวยแบงเบาภาระของพอแม และทาํ ใหบานสะอาด เรยี บรอย นาอยู

แบบบันทึกการทํากจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน เดก็ หญิงพชิ ญาภา สขุ สาํ อาง ชั้น 3/14 เลขท่ี 29 ครั้งที่ วนั ที่ กจิ กรรมท่ีปฏิบตั ิ สถานที่ จาํ นวนชว่ั โมง ผูร บั รอง 1 20/01/2564 ลางจาน บา น 1 ชั่วโมง สุชัญญา 2 20/01/2564 กวาดพ้นื บา น 1 ชั่วโมง สชุ ญั ญา 3 21/01/2564 ลางจาน บา น 1 ชว่ั โมง สชุ ัญญา 4 21/01/2564 บา น 1 ชว่ั โมง สชุ ัญญา 5 22/01/2564 เชด็ โตะทานขา ว บา น 1 ชั่วโมง สุชญั ญา 6 22/01/2654 กวาดพน้ื บา น 1 ชวั่ โมง สชุ ญั ญา 7 23/01/2564 ลา งจาน บาน 1 ช่วั โมง สชุ ญั ญา กวาดพืน้ ภาพประกอบการปฏิบตั ิกิจกรรม รูปท่ี 3 รูปท่ี 4 รูปท่ี 5 รูปท่ี 7 รูปที่ 6 ประโยชนท ่ีไดจากการปฏบิ ัติกจิ กรรม คือ ไดใ ชเวลาวางใหเปนประโยชนแ ละรจู กั การทาํ งานบา น เปน การชว ยแบง เบาภาระ ของพอ แม

แบบบนั ทึกการทาํ กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ หญงิ ภคี นันท ทองจันทร ชัน้ ม.3/14 เลขท่ี 30 ครงั้ ที่ วันท่ี กจิ กรรมทปี่ ฏิบัติ สถานที่ จํานวนช่ัวโมง ผรู บั รอง 1 16/01/2564 กวาดบาน บาน 1 ชั่วโมง สุมารินทร 2 16/01/2564 เชด็ บา น บาน 1 ชั่วโมง สุมารนิ ทร 3 24/01/2564 ดูดฝนุ บา น 1 ช่ัวโมง สุมารินทร 4 24/01/2564 ลางหองน้ํา บา น 2 ชั่วโมง สุมารนิ ทร 5 24/01/2564 จดั ตหู นงั สือ บาน 1 ชว่ั โมง สุมารนิ ทร 6 24/01/2564 เก็บ/จัดบาน บา น 1 ชั่วโมง สมุ ารินทร ภาพประกอบการปฏบิ ตั ิกิจกรรม ประโยชนท ่ีไดจ ากการปฏบิ ัติกิจกรรม คอื ชวยทาํ ใหบ านสะอาด นา อยู และเปนการใชเวลาวา งใหเปนประโยชน

แบบบนั ทกึ การทาํ กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน เดก็ หญงิ ศริ นี ชองค ชั้น ม.3/14 เลขที่ 31 ครั้งท่ี วันท่ี กจิ กรรมทป่ี ฏบิ ัติ สถานที่ จํานวนช่ัวโมง ผรู บั รอง 1 11/01/2564 กวาดใบไมใ นบา น สวนในบาน 1 ชัว่ โมง วิไลวรรณ 2 11/01/2564 เก็บขยะและทิ้งขยะ สวนในบาน 1 ช่วั โมง วไิ ลวรรณ 3 11/01/2564 ปด /กวาด/เช็ดของใชใ นบา น 2 ชวั่ โมง วิไลวรรณ 4 12/01/2564 ทาํ ความสะอาดรอบๆ บา น บาน 1 ชว่ั โมง วไิ ลวรรณ 5 12/01/2564 ตดั ตน ไมใหเ รียบรอ ย บา น 1 ชว่ั โมง วิไลวรรณ 6 12/01/2564 สวนในบาน 1 ชว่ั โมง วิไลวรรณ รดนา้ํ ตนไม สวนในบาน ภาพประกอบการปฏบิ ัติกิจกรรม ประโยชนทีไ่ ดจากการปฏบิ ัติกจิ กรรม คือ ทาํ ใหบ า นสะอาดนา อยู และชวยแบงเบาภาระของพอแม ทาํ ใหพอ แมภูมิใจและ มีความสขุ