ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ

แนวทางการดำเนินงานการวางแผนพัฒนาหน้าที่ในระยะ 4 ปี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ Brain kiddy ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่เมาะ สังกัด กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลแม่เมาะ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่เมาะเปิด การเรียนการสอนสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี โดยมุ่ง เน้นการจัดกิจกรรมผ่านการเล่นที่เหมาะสมกับวัย ของเด็กเพราะการเล่นเป็นประสบการณ์ที่สร้าง ความพร้อมทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาเพื่อต่อยอดในการศึกษาระดับต่อไป โดยทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่เมาะ ได้นำแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการเล่น(brain kiddy) มาเป็นต้นแบบการจัดการเรียนการสอน

แนวคิดทฤษฎี เกี่ยวกับการเล่น การเล่นของเด็กเป็นแนวทางหรือวิธีการที่เด็กแปลและ ถ่ายทอดความหมายความเข้าใจและความรู้สึกที่เขามีต่อ สิ่งและสถานการณ์การต่างๆรอบตัวออกมาเป็นการกระทำ เพื่อให้ตัวเองเรียนรู้และให้ผู้อื่นรับรู้ความสามารถของตน การเล่นต่างๆของเด็กจึงมีลำดับขั้นพัฒนาการที่เกี่ยวข้อง และสอดคล้องกับพัฒนาการทางความรู้ความเข้าใจและ ทางสังคมของเด็ก

แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการเล่น 1. ทฤษฎีแห่งวิวัฒนาการ (Recapitulation Throry) คือการที่เด็ก แต่ละนำเอากิจกรรมการเล่นของบรรพบุรุษมาพิจารณาทบทวน และปฏิบัติ การเล่นเยี่ยงวิถีชีวิตของคนรุ่นเก่าเคยเล่นมาก่อน อย่างมีเอกลักษณ์ใน สังคมแห่งวัฒนธรรมนั้นๆ เช่น เด็กไทยนำเอาการเล่นมอญซ่อนผ้า งูกินหาง หรือขี่ม้าส่งเมืองมาเล่น 2. ทฤษฎีสันทนาการ (Recreation Theory) หมายถึง การเล่นนั้นเป็น กิจกรรมที่จะช่วยผ่อนคลายความตึงเครียดในชีวิตมนุษย์ ช่วยให้เด็กเกิด ความสนุกสนาน เพลิดเพลินมีอารมณ์เบิกบานแจ่มใส ช่วยเสริมสร้างสุขภาพ พลานามัยที่ดีให้กับมนุษย์ ตลอดจนเป็นกิจกรรมที่ใช้เป็นงานอดิเรกให้แก่ เด็กได้ 3. ทฤษฏีแห่งการเตรียมชีวิต (Preparation Theory) คือการเล่นเป็นก ระบวนการที่จะช่วยเตรียมเด็กในวันนี้ให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในวัน ข้างหน้าจากการเล่นเด็กจะได้เรียนรู้บทบาทของคนในสังคมเรียนรู้ที่ใช้กลไก ของร่างกายอย่างประสานสัมพันธ์กัน รู้จักการขบคิดการตัดสินใจ การแก้ ปัญหา เรียนรู้ถึงประโยชน์และคุณค่าของโลกที่อาศัยอยู่เข้าใจธรรมชาติของ คน พืช สัตว์ และสิ่งของทั้งหลายอันเป็นความเข้าใจและทักษะพื้นฐาน ซึ่ง จำเป็นสำหรับเด็กเพื่อจะนำไปใช้ในชีวิตภายหน้า

academic: ความรู้ด้านวิชาการ a recreation : สนุกสนาน r i identity: เอกลักษณ์ของตนเอง n natural: ธรรมชาติของเด็ก bBrain : พัฒนาสติปัญญา

1 library /ห้องสมุด ห้องแห่งการ เรียนรู้ 2 art studio/ศิลปะ 3 science/วิทยาศาสตร์ 4 Playground/เครื่องเล่น 5 role play/บทบาทสมมุติ 6 water park/สวนน้ำ

1.library

2.art studio

3.science

4.playground

5.role play

6.water park

1 library /ห้องสมุด ห้องแห่ง 6 2 art studio/ศิลปะ การเรียนรู้ 3 science/วิทยาศาสตร์ ลานบันไดงู 4 Playground/เครื่องเล่น 5 role play/บทบาทสมมุติ 5 6 water park/สวนน้ำ อาคารบัวตอง อาคารดอกบัว 4 12 3