ทำเนียบแหล่งเรียนรู้อำเภอด่านมะขามเตี้ย ประจำปีงบประมาณ 2565

1 ทาํ เนยี บแหลงเรยี นรู ศูนยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาํ เภอดา นมะขามเตย้ี สาํ นักงานสงเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั กาญจนบรุ ี สํานกั งานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก คํานาํ แหลง เรียนรูเปนสิ่งท่ีใชสําหรับเขาใหศึกษาเรียนรูใหกับคนที่สนใจ หรือคนในชุทมชนที่ตองการศึกษา เรียนรูจากแหลงเรียนรูและเปนสิ่งมีคุณคาย่ิงที่ชุมชนรุนหลังควรอนุรักษและสืบสานตอไป สวนใหญจะ เช่อื มโยงสกู ารใชประโยชนทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยูในทองถ่ิน ซ่ึงเปนแหลงเรียนรูท่ี กศน.อําเภอดานมะขาม เต้ียมีและเปนแหลง เรียนรูท่ที รงคณุ คา แกก ารจดบันทึกไวเปนการสืบสานและอนุรักษแหลงเรียนรูที่สําคัญและ มีประโยชนไ วไ มใหส ูญหายไปจากชุมชน และนาํ ไปสูการอนรุ ักษแ ละพฒั นาแหลงเรยี นรนู ้นั ๆ ตอ ไป กศน.อําเภอดานมะขามเตี้ย ไดอนุรักษและปรับใชประโยชนจากแหลงเรียนรูเพ่ือการพัฒนาชุมชน จําเปนอยางย่ิงที่จะตองใชแหลงเรียนรูเดิมกับแหลงเรียนรูใหมใหสอดคลองกับฐานทรัพยากรที่มีอยู ผนวกกับ ปจจบุ นั เยาวชนไมคอยใหค วามสาํ คญั หรือไมท ราบขอ มูลเกี่ยวกับแหลงเรียนรูท่ีมีอยูในชุมชนมากนักจึงจําเปน อยา งยงิ่ ที่จะตองจดั ทําเอกสารแหลง เรยี นรขู ึน้ และนําขอมลู ไปใชเ พ่อื การศกึ ษาสืบตอไป

สารบญั ข สาระ หนา คาํ นํา ก สารบญั ข ขอมลู แหลงเรยี นรูชมุ ชน กศน.ตําบลจรเขเผือก 1 ขอมูลแหลงเรียนรชู มุ ชน กศน.ตําบลกลอนโด 5 ขอ มูลแหลง เรียนรชู ุมชน กศน.ตําบลหนองไผ 8 ขอ มูลแหลงเรยี นรูชุมชน กศน.ตาํ บลดา นมะขามเต้ยี 12

1 แบบสํารวจขอ มลู แหลง เรียนรูช ุมชน กศน.ตาํ บลจรเขเผอื ก กศน.อําเภอดานมะขามเต้ีย สาํ นกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ชอื่ แหลง การเรยี นรู วัดทาเสดจ็ 2. ทต่ี ั้ง เลขที่ - บา นทา เสดจ็ หมูท ่ี 1 ตําบล จรเขเผือก อาํ เภอ ดา นมะขามเต้ยี จงั หวดั กาญจนบุรี รหสั ไปรษณยี  71260 โทรศัพท -- 3.  เจาของ  ผคู รอบครอง  ผจู ัดการแหลง เรียนรู ช่อื พระครเู กษม นามสกุล กาญจนศิษย โทรศพั ท - โทรศพั ทมือถอื - 4. ประเภทแหลง การเรยี นรู  แหลงเรียนรใู นทองถน่ิ  แหลง ฝก อาชพี  ศนู ยข อ มูลทอ งถ่นิ 5. เน้ือหาสาระสําคญั ในแหลงเรยี นรู วดั ทา เสดจ็ เปน สถานลานประพฤตวิ ตั รปฏบิ ตั ธิ รรม สําหรับพระภิกษุและญาติโยม ผใู ฝใจในการศกึ ษา และปฏิบตั ติ ามพระธรรมวนิ ยั ในพระพุทธศาสนา สั่งสมอบรมสรา งบุญบารมี บุญกศุ ล ปรารถนาทางพนทกุ ข ตามแนวทางในพระพทุ ธศาสนา 6. ความรทู สี่ ามารถเรยี นไดจากแหลงเรียนรแู หง น้ี (เรียงตามลาํ ดบั ความสําคญั และความโดดเดน 3 ลําดับ) 6.1 เรียนรูเรอ่ื งการฝก ปฏิบตั ิธรรม อบรมคณุ ธรรม จริยธรรม 6.2 เรยี นรูเรอ่ื งการประกอบศาสนกจิ ทางดา นศาสนา 6.3 ศีลธรรม คุณธรรม นางสาวธารณิ ี เอกฉนั ท ผูสาํ รวจ ตําแหนง ครู กศน.ตาํ บลจรเขเ ผอื ก เกบ็ ขอ มลู เม่ือวันท่ี 26 เดอื น ตุลาคม พ.ศ. 2564

2 แบบสาํ รวจขอมูลแหลง เรียนรูช ุมชน กศน.ตําบลจรเขเ ผือก กศน.อําเภอดานมะขามเตี้ย สํานกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ช่อื แหลง การเรยี นรู คายทา เสด็จ 2. ทต่ี ั้ง เลขท่ี - บานทาเสดจ็ หมูท่ี 1 ตาํ บล จรเขเผอื ก อาํ เภอ ดา นมะขามเตีย้ โทรศัพท -- จงั หวดั กาญจนบุรี รหสั ไปรษณยี  71260 3.  เจาของ  ผคู รอบครอง  ผจู ดั การแหลงเรยี นรู ช่อื นามสกุล - โทรศัพท - โทรศพั ทมือถอื - 4. ประเภทแหลง การเรียนรู  แหลงเรียนรใู นทอ งถ่นิ  แหลงฝกอาชีพ  ศนู ยข อมูลทอ งถน่ิ 5. เนอื้ หาสาระสําคัญในแหลง เรียนรู คา ยทาเสด็จ เปน คายทจ่ี ดั ขน้ึ เพ่ือรองรับการมาจดั กระบวนการเรียนการสอน และฝกการเขาคา ย ลกู เสือ เนตรนารี เพอื่ ฝกประสบการณเรยี นรจู ากสถานท่ีจรงิ และสามารถนาํ กจิ กรรมในคายไปใชใ หเกิด ประโยชนตอ การดาํ รงชวี ติ ไดอยา งมีประสทิ ธิภาพ 6. ความรทู สี่ ามารถเรยี นไดจ ากแหลงเรียนรูแหง น้ี (เรยี งตามลาํ ดบั ความสาํ คัญและความโดดเดน 3 ลําดับ) 6.1 เรียนรูเร่ืองการเขาคา ยลูกเสอื จากสถานทจ่ี รงิ 6.2 เรยี นรเู รื่องการฝก การปฏิบัตใิ นการศึกษาหาความรใู นการเขา คาย 6.3 เรยี นรูเรอื่ งการแลกเปลย่ี นเรียนรูใ นการจัดกระบวนการเรียนรู นางสาวธารณิ ี เอกฉนั ท ผูสาํ รวจ ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลจรเขเ ผือก เก็บขอมลู เมอ่ื วนั ท่ี 26 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2564

3 แบบสาํ รวจขอ มลู แหลงเรียนรชู มุ ชน กศน.ตาํ บลจรเขเผอื ก กศน.อําเภอดานมะขามเตี้ย สาํ นักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี ป 2565 1. ชอ่ื แหลง การเรยี นรู หมบู า นเศรษฐกิจพอเพียงตน แบบบานสวนง้วิ 2. ท่ตี ง้ั หมทู ่ี 11 ตาํ บล จรเขเผือก ที่ทาํ การกาํ นนั ตําบลจรเขเ ผือก บา นสวนงิ้ว รหสั ไปรษณยี  71260 อาํ เภอ ดา นมะขามเตี้ย จงั หวดั กาญจนบรุ ี โทรศพั ท -- 3.  เจา ของ  ผคู รอบครอง  ผูจัดการแหลงเรียนรู ชอ่ื กาํ นันนติ ยา นามสกลุ บุญคมุ โทรศัพท - โทรศัพทม ือถือ 089 -8373295 4. ประเภทแหลงการเรยี นรู  แหลง เรียนรใู นทอ งถิ่น  แหลง ฝกอาชีพ  ศนู ยขอมูลทองถนิ่ 5. เนอื้ หาสาระสาํ คญั ในแหลง เรยี นรู ศูนยเ ศรษฐกิจพอเพยี ง เปนหมูบานเศรษฐกิจพอเพยี งตนแบบ ของตําบลจรเขเผอื ก ซงึ่ เปน แหลง เรียนรทู ีค่ รบวงจร เนื่องจากมีการขับเคลื่อนพัฒนาศูนยก ารเรยี นรูเศรษฐกิจพอเพียง และสง เสริมใหคนชุมชน หนั มาทําการเกษตรอนิ ทรีย ผลิตปุยหมกั สารชวี ภาพ ใชเ องในครวั เรือน เพื่อลดตนทุนการผลติ ท้ังยังสง เสริม ใหคนในชมุ ชนฝก อาชพี เชน การเย็บผา ทาํ กรอบพระ ทําขนม และ ถกั แห เพื่อเปน อาชีพเสริมเพิ่มรายได ปจ จุบนั ไดพ ัฒนาเปน ศูนยเรยี นรูหมูบ า นเศรษฐกจิ พอเพยี งตนแบบ ทม่ี ผี สู นใจเดนิ ทางเขามาศกึ ษาดูงานเปน จํานวนมาก

4 6. ความรูท ีส่ ามารถเรยี นไดจากแหลงเรยี นรูแหงนี้ (เรยี งตามลาํ ดบั ความสําคัญและความโดดเดน 3 ลาํ ดับ) 6.1 เรยี นรูเรื่องการดาํ รงชวี ิตโดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 6.2 เรียนรเู ร่อื งการประกอบอาชีพแบบยงั่ ยนื 6.3 เรยี นรเู ร่อื งการปลกู ผักปลอดสารพษิ 7. แหลงการเรยี นรูน ไ้ี ดร ับรางวัลหรอื การยกยองจาก (ถา มี) ป พ.ศ. - ไดรบั พระราชทาน จากสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดา สยามบรมราชกมุ ารี พระราชทานรางวลั หมูบา นเศรษฐกิจพอเพยี ง “อยูเ ยน็ เปนสุข” ประจําป 2557 นางสาวธารณิ ี เอกฉนั ท ผสู ํารวจ ตําแหนง ครู กศน.ตาํ บลจรเขเผอื ก เกบ็ ขอมลู เมือ่ วันท่ี 26 เดอื น ตุลาคม พ.ศ. 2564

5 แบบสาํ รวจขอมูลแหลงเรียนรูช มุ ชน กศน.ตาํ บลกลอนโด กศน.อําเภอดา นมะขามเตยี้ สํานกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ชื่อแหลงการเรียนรู วดั ดอนสวาง 2. ทตี่ ง้ั หมู 8 บา นดอนสวา ง ตาํ บลกลอนโด อําเภอดา นมะขามเตย้ี จังหวัดกาญจนบุรึ รหสั ไปรษณยี  71260 โทรศัพท -- 3.  เจาของ  ผคู รอบครอง � ผูจัดการแหลงเรยี นรู ชอ่ื พระครกู าญจนสารคณู โทรศพั ท - โทรศพั ทม อื ถือ - 4. ประเภทแหลง การเรยี นรู  แหลงเรียนรูในทองถน่ิ  แหลงฝก อาชพี  ศนู ยข อมูลทอ งถิน่ 5. เน้ือหาสาระสําคัญในแหลง เรียนรู วดั ดอนสวาง เปน วัดท่มี อี ุโบสถที่สวยงามสรางเปนศิลปะ แบบสถาปตยกรรมเปด มอี งคป ระกอบที่ สวยงาม ม่ันคงแข็งแรง และเปนส่ิงกอสรางทป่ี ระชาชนสามารถเขาไปใชป ระโยชนได จงึ จดั สภาพตา ง ๆ ให สวยงามและเออ้ื ตอการใชงานในการประกอบพธิ ที างศาสนา 6. ความรทู ี่สามารถเรยี นไดจ ากแหลง เรยี นรแู หง น้ี (เรยี งตามลาํ ดบั ความสาํ คญั และความโดดเดน 3 ลําดับ) 6.1 เรยี นรเู รื่องศิลปะสิ่งกอ สรางดานสถาปตยกรรมทส่ี วยงาม 6.2 เรยี นรเู รื่องการประกอบศาสนกจิ ทางดา นศาสนา นางสาวสดุ ารตั น เทาเทยี ม ผสู ํารวจ ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลกลอนโด เกบ็ ขอ มูลเม่อื วนั ที่ 27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564

6 แบบสาํ รวจขอมลู แหลงเรียนรชู มุ ชน กศน.ตาํ บลกลอนโด กศน.อาํ เภอดานมะขามเตีย้ สาํ นกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ชอื่ แหลง การเรียนรู ไรแ สงสกุลรุง 2. ทตี่ ั้ง หมู 7 บานยา นเจา ตาํ บลกลอนโด อาํ เภอดานมะขามเต้ยี จงั หวดั กาญจนบุรึ รหสั ไปรษณีย 71260 โทรศพั ท -- 3.  เจา ของ  ผคู รอบครอง � ผจู ัดการแหลงเรยี นรู ชอ่ื นางเกษราญาภทั ร ธนวัตร โทรศพั ท - โทรศัพทม อื ถอื 084-884-3765 4. ประเภทแหลงการเรยี นรู  แหลงเรยี นรใู นทอ งถิ่น  แหลงฝกอาชีพ  ศูนยข อ มลู ทอ งถิน่ 5. เน้อื หาสาระสําคัญในแหลง เรยี นรู เปน แหลง เรยี นรูทางดานการทาํ การเกษตรทฤษฎีใหม ตามแนวหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และ การทาํ ผลติ ภณั ฑจ าไขผาํ ในรปู แบบตางๆ 6. ความรูทีส่ ามารถเรยี นไดจากแหลงเรียนรแู หงน้ี (เรยี งตามลําดบั ความสําคญั และความโดดเดน 3 ลาํ ดับ) 6.1 เรียนรเู รอ่ื งการทาํ การเกษตรทฤษาฎใี หม 6.2 เรียนรเู รื่องหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 7. แหลง การเรียนรูน้ไี ดร บั รางวลั หรือการยกยองจาก (ถามี) ป พ.ศ. - นางสาวสดุ ารตั น เทาเทยี ม ผสู ํารวจ ตําแหนง ครู กศน.ตาํ บลกลอนโด เกบ็ ขอมลู เม่ือวนั ที่ 27 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2564

7 แบบสํารวจขอมูลแหลงเรียนรชู มุ ชน กศน.ตําบลกลอนโด กศน.อาํ เภอดานมะขามเต้ยี สาํ นักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี ป 2565 1. ชอ่ื แหลงการเรียนรู ไรน ายสุรยิ า มงคล 2. ที่ตง้ั หมู 7 บา นยา นเจา ตาํ บลกลอนโด อาํ เภอดา นมะขามเตี้ย จงั หวดั กาญจนบรุ ึ รหัสไปรษณีย 71260 โทรศพั ท -- 3.  เจา ของ  ผูครอบครอง � ผูจ ดั การแหลงเรียนรู ชอ่ื นายสรุ ยิ า มงคล โทรศพั ท - โทรศพั ทม ือถือ 098-379-8649 4. ประเภทแหลง การเรียนรู  แหลงเรยี นรใู นทองถิน่  แหลง ฝกอาชีพ  ศูนยขอ มูลทอ งถนิ่ 5. เนื้อหาสาระสําคญั ในแหลงเรยี นรู เปน แหลงเรยี นรูทางดา นการทาํ การเกษตรทฤษฎใี หม ตามแนวหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และ การปลูกขา ไรเ ปอรีแ่ บบอนิ ทรยี ว ิถี 6. ความรูท สี่ ามารถเรยี นไดจากแหลงเรยี นรูแหงน้ี (เรยี งตามลาํ ดบั ความสําคัญและความโดดเดน 3 ลาํ ดบั ) 6.1 เรียนรูเร่อื งการทาํ การเกษตรทฤษาฎีใหมและการปลูกขาวไรเบอร่เี กษตรอินทรยี  6.2 เรียนรเู รอื่ งหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 7. แหลงการเรยี นรนู ้ีไดร บั รางวัลหรือการยกยองจาก (ถามี) ป พ.ศ. - นางสาวสดุ ารตั น เทาเทยี ม ผสู ํารวจ ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลกลอนโด เกบ็ ขอมูลเมือ่ วนั ที่ 27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564

8 แบบสํารวจขอมูลแหลงเรียนรูชมุ ชน กศน.ตําบลหนองไผ กศน.อาํ เภอดา นมะขามเต้ีย สาํ นักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ช่ือแหลงการเรียนรู วดั หนิ แทน ลําภาชี 2. ท่ตี งั้ เลขที่ 190 บา นหินแดน หมูท่ี 3 ตําบล หนองไผ อํ า เ ภ อ ด า น ม ะ ข า ม เ ต้ี ย โทรศพั ท -- จงั หวัด กาญจนบรุ ี รหสั ไปรษณยี  71260 3.  เจา ของ  ผคู รอบครอง  ผูจ ดั การแหลง เรยี นรู ชือ่ พระครถู าวรกาญจนธรรม นามสกุล - โทรศัพท - โทรศัพทม อื ถือ 085 - 2964691 4. ประเภทแหลงการเรยี นรู  แหลงเรียนรูในทองถน่ิ  แหลงฝก อาชพี  ศนู ยขอ มลู ทอ งถิน่ 5. เนื้อหาสาระสําคญั ในแหลงเรียนรู วัดหินแทนลําภาชี เปนวัดที่มีอุโบสถท่ีสวยงามสรางเปนศิลปะ แบบสถาปตยกรรมเปด (Open Architecture) มีองคประกอบที่สวยงาม มั่นคงแข็งแรง และเปนส่ิงกอสรางท่ีประชาชนสามารถเขา ไปใชป ระโยชนไ ดจงึ จดั สภาพตาง ๆ ใหสวยงามและเออื้ อํานวยตอการใชป ระกอบพธิ ีทางดา นศาสนา 6. ความรูทีส่ ามารถเรียนไดจ ากแหลงเรียนรแู หง นี้ (เรยี งตามลําดับความสําคญั และความโดดเดน 3 ลําดับ) 6.1 เรยี นรเู รื่องศลิ ปะส่งิ กอ สรา งดานสถาปตยกรรมท่ีสวยงาม 6.2 เรยี นรเู ร่ืองการประกอบศาสนกจิ ทางดานศาสนา 7. แหลงการเรียนรนู ไี้ ดรับรางวลั หรือการยกยองจาก (ถา มี) ป พ.ศ. - นางสาวแสงอุษา ศรรี ังสรรค ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลหนองไผ เก็บขอมลู เมื่อวนั ที่ 27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564

9 แบบสาํ รวจขอ มูลแหลง เรียนรูช ุมชน กศน.ตําบลหนองไผ กศน.อําเภอดานมะขามเตย้ี สาํ นักงาน กศน.จงั หวัดกาญจนบุรี ป 2565 1. ชอ่ื แหลงการเรยี นรู ศนู ยเ รยี นรกู ารเพมิ่ ประสทิ ธิภาพทางการเกษตรตาํ บลหนองไผ 2. ทต่ี ้งั เลขที่ 386 บา นหนิ แดน หมูท่ี 3 ตําบล หนองไผ อาํ เภอ ดา นมะขามเต้ยี จังหวดั กาญจนบุรี รหัสไปรษณีย 71260 3.  เจา ของ ผูครอบครอง  ผูจ ัดการแหลงเรียนรู ชือ่ นายอนวุ ฒั น นามสกลุ วรวงษ โทรศัพทม ือถือ 087 - 1592059 4. ประเภทแหลงการเรียนรู  แหลง เรียนรูในทองถน่ิ  แหลงฝก อาชพี  ศูนยข อ มูลทอ งถน่ิ 5. เนื้อหาสาระสําคัญในแหลง เรยี นรู ศนู ยเรียนรูการเพ่มิ ประสทิ ธิภาพทางการเกษตรตําบลหนองไผ เปนศนู ยเรียนรู การเพมิ่ ประสิทธิภาพ การผลิตสนิ คา เกษตร สาํ หรับเปน แหลงเรียนรใู นการเพิม่ ประสิทธิภาพการผลติ โดยมีการถายทอดองคความรู ดา นการผลติ การเกษตรใหแกเกษตรกร ใหส ามารถนาํ ความรูท ่ไี ดรบั ไปประยุกตใชเพื่อลดตนทุนการผลิต เพิ่ม ปริมาณและคุณภาพของผลผลิตอยางมีประสิทธิภาพ และปรับเปลี่ยนกิจกรรมการผลิตตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง โดยมีเกษตรกร เขามาแลกเปล่ียนเรียนรูและนําองคความรูที่ไดรับไปประยุกตใชเพ่ือเพ่ิม ประสิทธภิ าพการผลิตโดยคํานึงถึงสภาพแวดลอ ม และมีระบบการผลิตทสี่ ามารถพึ่งพาตนเองไดอยางยั่งยนื 6. ความรูทส่ี ามารถเรยี นไดจากแหลงเรยี นรูแหง น้ี (เรียงตามลําดบั ความสาํ คญั และความโดดเดน 3 ลาํ ดับ) 6.1 เรียนรูเรอ่ื งการเพิม่ ประสทิ ธภิ าพทางการเกษตรและมรี ะบบการผลติ ทส่ี ามารถพึ่งพาตนเองได 6.2 เรียนรูเร่อื งพืชสมนุ ไพรพ้ืนบา น เพอ่ื พัฒนาสฐู านการเรียนรทู ีด่ แู ลสุขภาพของคนในชมุ ชนอยาง 7. แหลงการเรียนรูน ไ้ี ดร บั รางวัลหรือการยกยองจาก (ถามี) ป พ.ศ. - นางสาวแสงอษุ า ศรีรังสรรค ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลหนองไผ เก็บขอมลู เมอ่ื วนั ท่ี 27 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2564

10 แบบสํารวจขอมลู แหลง เรียนรูช ุมชน กศน.ตําบลหนองไผ กศน.อําเภอดา นมะขามเต้ีย สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดกาญจนบรุ ี ป 2565 1. ขอมูลเจาของบาน / อาสาสมคั รบานหนังสอื ชมุ ชน ชอ่ื - นามสกลุ นายอนวุ ัฒน วรวงษ เกิดวนั ที่ 25 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2516 อายุ 49 ป 2. ทต่ี ้ังบานหนังสอื ชุมชน บานเลขท่ี 386 บา นหนิ แดน หมู 3 ตาํ บลหนองไผ อําเภอดา นมะขามเตย้ี จงั หวดั กาญจนบุรี รหสั ไปรษณยี  71260 โทรศัพทม อื ถอื 087-1592059 3. เจา ของ � ผูครอบครอง ผจู ดั การ/ดูแลแหลงเรยี นรู 4. ประเภทแหลง การเรยี นรู บุคคลและองคกรในชมุ ชน  ทรพั ยากรธรรมชาต/ิ ทรพั ยากรท่ีมนุษยสรา งข้ึน  อาคาร/สถานท่ี สงิ่ กอ สรา ง  ส่ือนวตั กรรม/เทคโนโลยี ศลิ ปะ/วัฒนธรรม/ประเพณี 5. ประวตั ิ เน้อื หาสาระสําคญั ของแหลง เรียนรู ท่ีต้ังของบานหนังสือชุมชน เปนของ นายอนุวัฒน วรวงษ หรือท่ีเพ่ือนบานเรียกกันวา ผูใหญหนอย นนั้ มลี กั ษณะเปนศาลาประชาคมหมูบาน เปดโลง เพือ่ ใหมีแสงสวางทีเ่ พยี งพอและลมพัดผานตลอดเวลา ในตัว ศาลาประชาคมนั้นดานหน่ึงมีการทําผนังโดยติดโปสเตอรภาพการเรียนรูตางๆ ใหดูสวยงาม บริเวณดานหลัง และดานขางมีตนไมรมร่ืนสบายตา ซ่ึงในตัวบริเวณศาลาประชาคมจะไดรับความรมร่ืนเย็นสบายจากตนไม ดานหลังและดานขาง ทําใหอุณหภูมิภายในตัวศาลาประชาคมไมรอนเกินไป มี โทรทัศนและระบบกลองรับ สัญญาณผานดาวเทียม มีช้ันวางหนังสือท่ีไดรับบริจาคจากชุมชน มีช้ันวางหนังสือพิมพและผลิตภัณฑซึ่งเปน ผลิตภัณฑจากศูนยฝกอาชีพชุมชนของ กศน.เอง มีหนังสือมากมายหลากหลายสาระ ท่ีไดรับบริจาคจาก แหลง ตา ง ๆ เชน หนังสือจากการใหนักศกึ ษา กศน.บรจิ าคโดยผานการทาํ กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ติ หนังสือ หมุนเวียนจากหองสมุด กศน.อําเภอดานมะขามเต้ีย หนังสือท่ีชาวบานบริจาคผานโครงการบรรณสัญจร เปน ตน และบานของผูใหญหนอยยังเปนแหลงพบปะพูดคุยระหวางผูใหญบานและชาวบานบริเวณนั้นอยูเสมอ ๆ

11 เพราะในพ้ืนท่ี มีผูคนเขามาอยูอาศัยและประกอบอาชีพเกษตรกรรมและทําสวน ดังนั้นทําสภาพส่ิงแวดลอม ทางกายภาพบรเิ วณบานหนงั สือชุมชนมีความเหมาะสม รม ร่นื เหมอื นมสี วนปกคลมุ โดยรอบ มีบรรยากาศท่เี อื้อ ตอการอา นและการเรยี นรู สงผลถึงความรูสึกของบุคคลท่ีมาใชบริการที่ไมสามารถอธิบายเปนคําพูดได และ ยงั สะทอนสภาพชมุ ชนชนบท ทใ่ี ครมาแวะถงึ เรือนชาน เจาบา นกต็ อนรับขบั สู เปนอยา งดี 6. แหลงการเรยี นรนู ไ้ี ดรบั รางวลั หรือการยกยอ งจาก (ถาม)ี 1) ชอ่ื รางวัล บานหนังสอื ชมุ ชนดเี ดน ป พ.ศ. 2563 นางสาวแสงอษุ า ศรรี ังสรรค ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลหนองไผ เกบ็ ขอ มูลเมอื่ วันท่ี 27 เดอื น ตุลาคม พ.ศ. 2564

12 แบบสํารวจขอ มูลแหลง เรยี นรูชมุ ชน กศน.ตาํ บลดา นมะขามเต้ีย กศน.อาํ เภอดานมะขามเต้ีย สํานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี ป 2565 1. ช่อื แหลง การเรียนรู วดั พระธาตโุ ปงนก 2. ทีต่ ั้ง บา นโปง นก หมูท่ี 4 ตาํ บลดานมะขามเตย้ี อาํ เภอดานมะขามเต้ยี จงั หวดั กาญจนบรุ ี โทรศพั ท 081 807 9202 3. เจา ของ  ผูค รอบครอง ผูจัดการ/ดแู ลแหลง เรยี นรู ช่ือ พระศลิ ปะจิตร รมจติ โต โทรศพั ท. ..................-...............โทรศพั ทม ือถือ..................-.................. ID Line : …….…………-………..…..… 4. ประเภทแหลงการเรียนรู บคุ คลและองคก รในชุมชน  ทรพั ยากรธรรมชาต/ิ ทรพั ยากรทม่ี นุษยสรางขนึ้  อาคาร/สถานที่ สิ่งกอ สรา ง  สอ่ื นวัตกรรม/เทคโนโลยี  ศลิ ปะ/วฒั นธรรม/ประเพณี 5. ประวัติ เนื้อหาสาระสาํ คญั ของแหลง เรยี นรู วัดพระธาตุโปงนก เปนพระอารามราช ต้ังอยูหมู 4 บานโปงนก ตําบลดานมะขามเต้ีย อําเภอดาน มะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี ท่ีมีความสวยงาม บริเวณวัดและพ้ืนท่ีใกลเคียงเปนแหลงธรรมโบราณ ซึ่ง ประดิษฐานพระบรมสารีริกธาตุ และรอยพระพุทธบาทจําลอง ซึ่งเปนของเกาพบบนเขาวัดพระธาตุโปงนก ลักษณะเปนรอบพระพทุ ธบาทคู แกะจากหินลายมงคลตางๆ ตรงกลางพระบาทเปนรูปพระอาทิตย พระจันทร และมีเคร่อื งหมายสวสั ดกิ ะลายปางมงคลคู ซึง่ รอยพระพุทธบาทนยี้ ังไมเคยพบเห็นที่ไหนมากอน สันนิษฐานวา มอี ายุเปน พันป วดั พระธาตุโปง นกแวดลอ มไปดว ยภเู ขานอ ยใหญจาํ นวนมากและมองเหน็ เทือกเขาตะนาวศรีใน ระยะที่สวยงามมาก ภายในวัดบนยอดเขาโปงนกมีพระเจดียทรงระฆังควํ่า ชื่อวา “ พระจุฬามณีเจดียบรม สารีริกธาตุ ” ซึ่งมีภูมทิ ัศนท่สี วยงาม มสี ระโบกขรณี พระพทุ ธรูปปางลีลากลางสระและตนศรีมหาโพธิ์ บริเวณ ลานเจดียเปนจุดชมทิวทัศนของตําบลดานมะขามเตี้ย ทางขึ้นไปสูพระเจดียกําลังสรางเปนกําแพงพญานาค

13 ตง้ั แตทางขนึ้ จากลานวัดขน้ึ ไปจนถงึ องคพระจุฬามณีศรีมหาธาตุบนยอดเขาลําตัวกวาง 1 เมตร ความยาวจาก หัวจรดหาง 1,222 เมตร 6. แหลงการเรียนรนู ไ้ี ดรบั รางวัลหรอื การยกยอ งจาก (ถามี) - นายสมเกียรติ วงศว ชั รมงคล ผสู ํารวจ ตาํ แหนง ครู กศน.ตาํ บลดานมะขามเตยี้ เก็บขอมูลเมื่อวนั ที่ 29 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564

14 แบบสํารวจขอมูลแหลง เรยี นรูชมุ ชน กศน.ตําบลดา นมะขามเต้ีย กศน.อาํ เภอดา นมะขามเตย้ี สาํ นกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี ป 2565 1. ช่อื แหลง การเรยี นรู ศูนยเ รยี นรูโ ครงการอันเนอื่ งมาจากพระราชดํารบิ า นทา ไมยาว 2. ทตี่ ัง้ หมูท่ี 6 บานทา ไมย าว ตําบลดา นมะขามเตยี้ อําเภอดา นมะขามเตยี้ จงั หวดั กาญจนบุรี โทรศัพท 098-2566673 3. เจาของ  ผูครอบครอง ผูจัดการ/ดูแลแหลงเรยี นรู ชอ่ื นายศิวะพร นามสกลุ ปอ มสกลุ โทรศัพท. ..................-...............โทรศพั ทมือถอื . 098-2566673 . ID Line : …….…………-………..…..… 4. ประเภทแหลงการเรียนรู บคุ คลและองคก รในชมุ ชน  ทรัพยากรธรรมชาต/ิ ทรพั ยากรทมี่ นษุ ยสรางข้นึ  อาคาร/สถานที่ สิง่ กอสรา ง  สื่อนวตั กรรม/เทคโนโลยี ศิลปะ/วฒั นธรรม/ประเพณี 5. ประวตั ิ เนอ้ื หาสาระสาํ คญั ของแหลง เรยี นรู บานทาไมยาวไดเล็งเห็นถึงความสําคัญของการเรียนรูตองการใหเกิดการรับรูแลกเปล่ียนขอมูล ขาวสารความรูระหวางคนในชุมชนจึงไดมีการประชุมจัดตั้งศูนยเรียนรูชุมชนขึ้นเมื่อป 2552 โดยมี นายศิวะพร ปอมสกุล ผูใหญบานหมูท่ี 6 เปนประธานคณะกรรมการศูนยเรียนรูชุมชนเพ่ือใหประชาชนได โอกาสในการเรียนรูเร่ืองราวตาง ๆ ที่นาสนใจเปนประโยชนสามารถนําไปประยุกตใชในวิถีชีวิตพัฒนาตนเอง และชุมชนใหเขมแข็งอยางย่ังยืน เพื่อใหชุมชนมีแหลงเรียนรูและสืบทอดภูมิปญญา วัฒนธรรมและประเพณี ของบรรพบุรุษในชุมชนไปสูลูกหลานเปนแหลงรวบรวมขอมูลสภาวะของหมูบานอยางครบถวนและเปน ปจ จุบนั ในวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2552 ศูนยเรียนรูชุมชนถาไมยาวไดรับการแตงต้ังและสนับสนุนจากอําเภอ ดา นมะขามเตี้ยใหเปนศนู ยการเรียนรูโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดํารแิ ละในป 2553 ไดร ับการคัดเลือกให เปน ศูนยเรยี นรูโครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดํารริ ะดบั อาํ เภอตนแบบ ดีเดนระดับจังหวัดในป 2554 ไดรับ คัดเลือกเปน 1 ใน 84 ศูนยเรยี นรโู ครงการอันเน่อื งมาจากพระราชดํารเิ ฉลิมพระเกยี รติ 84 พรรษา

15 ศูนยเรียนรูโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดําริบานทาไมยาวเปนแหลงขอมูล ขาวสาร ความรูท่ี สามารถนําไปใชในการวางแผนพัฒนาหมูบานเปนแหลงจัดการความรูและจัดกิจกรรมท่ีหลากหลายเปน ศนู ยก ลางถา ยทอดความรูแลกเปล่ียนเรียนรู ประสบการณ คําแนะนํา คําปรึกษาดานตาง ๆ ของประชาชน ในชมุ ชน 6. แหลงการเรียนรนู ีไ้ ดร บั รางวัลหรอื การยกยอ งจาก (ถา ม)ี - นายสมเกยี รติ วงศวชั รมงคล ผูส าํ รวจ ตําแหนง ครู กศน.ตาํ บลดานมะขามเต้ยี เก็บขอ มูลเมอ่ื วันท่ี 29 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564

16