Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 12Tense36page

12Tense36page

Published by Prasong Sukjaem, 2021-02-13 12:28:06

Description: 12Tense36page

Search

Read the Text Version

English รู้ทัน Tense ภาษาองั กฤษ TENSE Tense คือ รูปของคํากริยาที่บอกเวลาของการกระทาํ ใน ภาษาองั กฤษการกระทําท่ีเกดิ ข้ึนในเวลาท่แี ตกตา่ งกนั จะใชร้ ูปของ คํากริยาทแ่ี ตกต่างกนั ชนิดของ Tense Tense แบง่ ออกเป็น 3 ชนิดใหญ่ คือ 1. Present Tense ใชก้ ับการกระทาํ ทีเ่ ปน็ ปจั จบุ นั 2. Past Tense ใช้กับการกระทาํ ทเี่ ปน็ อดีต 3. Future Tense ใช้กับการกระทําท่เี ป็นอนาคต แต่ละ Tense ใหญแ่ บง่ ออกเปน็ 4 Tense ย่อย จงึ มที ัง้ หมด 12 Tense ดังน้ี Present Tense Past Tense Future Tense 1. Present Simple 1. Past Simple Tense 1. Future Simple Tense Tense 2. Future Continuous Tense 2. Present Continuous 2. Past Continuous 3. Future Perfect Tense Tense Tense 4. Future Perfect 3. Present Perfect 3. Past Perfect Tense Continuous Tense Tense 4. Past Perfect 4. Present Perfect Continuous Tense Continuous Tense 1

English รูท้ ัน Tense ภาษาองั กฤษ Present Simple Tense โครงสร้าง : Subject + Verb 1 (s) ประธาน + กริยาชอ่ งที่1 (s) (เมอื่ ประธานเปน็ เอกพจนบ์ ุรษุ ที่ 3 หลงั คาํ กรยิ าจะตอ้ งเตมิ s) ตวั อยา่ ง : - I go to school by car. (ฉนั ไปโรงเรยี นโดยรถยนต์) - He walks to school. (เขาเดินไปโรงเรยี น) (1) ใช้กบั เหตกุ ารณห์ รอื การกระทําท่ีเกดิ ขน้ึ ในปัจจบุ ัน หรือเกิดขณะท่ีพดู เช่น Ann watches television. Ron takes a bath in the bathroom. (2) ใช้แสดงเหตุการณท์ ่เี ปน็ จรงิ อยเู่ สมอ ทั้งในอดีต, ปจั จบุ ัน, อนาคต The earth moves around the sun. โลกหมนุ รอบดวงอาทติ ย์ Americans speak English. คนอเมริกันพดู ภาษาอังกฤษ Verb ในความหมายนมี้ ีดังตอ่ ไปน้ี 1. Verbs of perception : see, hear, smell, taste, feel, notice, recognize 2. Verbs of emotion : like, love, dislike, hate, prefer, want, need, wish, desire, forgive, refuse, have 2

English ร้ทู นั Tense ภาษาองั กฤษ 3. Verbs of possession : belong, owe, own, possess 4. Verbs of thinking and ideas : think, feel (think), believe, expect, doubt, hope, know, mean, mind, realize, forget, recall, recollect., suppose, trust 5. Verbs อื่นๆ เช่น appear, concern, consist, contain, seem, matter, deserve Verbs ในขอ้ 2-5 ไม่นิยมใชใ้ นรูป Continuous tense ส่วน verb ในขอ้ 1 นนั้ เมื่อ ใชร้ ปู Continuous tense ความหมายจะตา่ งจากเมื่อใชใ้ นรปู ของ Simple tense เชน่ - I see a beggar here every morning (= เห็น) - I am seeing the manager about this problem. (= ไปพบ) - Rore smell sweet. (= มกี ลนิ่ ) - He is smelling at the bottle to try and find out what has been in it. (= ดม) - The milk tastes sour. (= มรี ส) - She is tasting the soups to see if it needs more salt. (= ชิม) - I feel sure that she is right. (= รู้สกึ ) สาํ หรบั Verb “feel” ถา้ ไมไ่ ด้นําหนา้ that – clause กจ็ ะใช้ในรปู Continuous tense ได้ และนยิ มใช้เม่อื ตอ้ งการเนน้ ถึงความรู้สึกทีเ่ กดิ ข้ึนในชว่ งเวลาหน่งึ แตเ่ ป็นความรูส้ กึ เกดิ ขนึ้ ชวั่ คร้ังชั่วคราวไมถ่ าวร เช่น I am feeling tired. (ฉันกาํ ลงั ร้สู ึกเหน่ือย) I am feeling hungry. (ฉันกําลงั ร้สู กึ หิว) I didn’t feel very well yesterday but I am feeling better today. แตถ่ า้ “feel” มคี วามหมายเช่นเดยี วกับ “thing” หรือหมายความวา่ “มคี วามเห็นว่า” “คดิ วา่ ” จะใช้ ในรูปของ Simple tense เท่าน้ันและส่วนมากจะอยู่หน้า that – clause เชน่ 3

English ร้ทู ัน Tense ภาษาองั กฤษ I feel that something horrible is going to happen to us. I think that he has told us the truth. เปรยี บเทียบ I am thinking about the new house have built. (3) ใช้แสดงเหตุการณ์หรอื การกระทําทเ่ี กิดขึ้นบอ่ ยๆ หรือเปน็ ประจาํ ซึ่งโดยท่ัวๆ ไปมักแสดงดว้ ย adverb of frequency ต่อไปน้ี always - เสมอ often - บอ่ ยๆ usually - ปกติ frequently - บ่อย sometimes - บางคร้ัง rarely - นานๆคร้ัง ever - เคย never - ไม่เคย everyday - ทกุ ๆวัน every week - ทุกๆสปั ดาห์ ซ่งึ adverb of frequency ข้างบนน้มี กี ารวางตําแหนง่ ในประโยค คือ (3.1) หน้า finite verbs - He always studies Math in the morning. - The children usually get up late. (3.2) หลัง special finite verbs : V. to be, V to have, V. to do, can – could, may – might, shall – should, will– would, must, ougth to, need, dare, used to - I am never late for work. - We do not always come to school late. 4

English รทู้ ัน Tense ภาษาอังกฤษ - He has seldom much money to school late. (3.3) ใช้ every day ( week, month, year, Tuesday etc. ) - My parents read the newspaper everyday. - Ann gets up at six o’clock every morning. > ใช้ every now and then วางหลังประโยคหรือหน้าประโยค > ใช้ from time to time ถา้ ตอ้ งการเน้นความหมาย > ใช้ once (twice) a day, three times a day (week, month, year etc.) วางไวท้ า้ ยประโยค (4) ใชแ้ สดงเหตุการณ์ หรือกจิ กรรมตา่ ง ๆ ท่ีกาํ หนดไวเ้ ป็นโปรแกรม ซึ่งจะเกิดขึน้ ในอนาคต - The concert begins at 2.30. - I fly to Bangkok tomorrow. (5) ใชแ้ สดงเหตกุ ารณแ์ ทน future tense ในประโยคเงื่อนไขท่ี1 และใน subordinate clause โดยปกตจิ ะอยดู่ า้ นหลงั ดงั ตอ่ ไปนี้ if, unless, when, before, while, until, till, whenever, as long as, so long as, etc. - If it rains, I'll not go out. - I'll tell him when he comes. (6) ใช้ในประโยคคํากลา่ วทีเ่ ป็นสภุ าษติ หรือ คําพงั เพย - Union is strength. - While there is life, there is hope. (7) ใช้ในประโยคคาํ สัง่ (commands) หรือ ขอร้อง (requests) - Get out of my room! - Don't talk in the class. (8) ใชใ้ นการบรรยายเหตกุ ารณต์ ่าง ๆ เชน่ บรรยายฉากการแสดงละคร บรรยายการแขง่ ขนั กฬี าทางวทิ ยุ หรือโทรทัศนเ์ ปน็ ต้น 5

English ร้ทู ัน Tense ภาษาองั กฤษ - When the curtain rises, Sunalee is sitting at her desk. The phone rings. (9) ใช้ในการบรรยายโปรแกรมท่ไี ด้กําหนดไวใ้ นอนาคต เชน่ โปรแกรมการเดนิ ทาง โดยเฉพาะอย่างย่ิง สาํ นักงานทอ่ งเทีย่ วใชม้ าก - We leave Bangkok at 7 a.m. next Saturday and arrive at Hua-Hin at 11 o’clock. ประโยค Present Simple Tense เชงิ ปฏิเสธ เมือ่ ต้องการแต่งประโยคใน Present Simple Tense ให้มคี วามหมายเชิงปฏเิ สธ ทาํ ได้ ดว้ ยการใช้ Verb to do มาช่วย มีหลักการใช้ดังน้ี do ใช้กับประธานพหพู จน์ และ I กบั you does ใชก้ บั ประธานเอกพจน์ ซ่ึงมโี ครงสร้างดังนี้ โครงสร้าง : Subject + do / does + not + Verb 1 ( ประธาน + do / does + not + กริยาชอ่ งท่ี1 ) ตวั อย่าง : - I do not ( don’t ) go to school by car. ( ฉันไม่ไปโรงเรยี นโดยรถยนต์ ) - He does not ( doesn’t ) walk to school. ( เขาไมเ่ ดนิ ไปโรงเรยี น ) - You do not play football every day. ( คณุ ไมเ่ ล่นฟุตบอลทกุ วนั ) - Somsri and Somsak do not study English every day . ( สมศรแี ละสมศักดไ์ิ ม่เรียนภาษาองั กฤษทุกวนั ) ขอ้ สงั เกต : เมือ่ นาํ does มาชว่ ยในประโยคแล้ว ต้องตดั s ออกดว้ ย 6

English รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ Present Continuous Tense โครงสร้าง: Subject + is, am, are + Verb 1 ing. ( ประธาน + is, am, are + กรยิ าช่อง 1 เติม ing. ) หลักการใช้ Present Continuous Tense 1. ใช้กับการกระทาํ ที่กาํ ลังเกดิ ขึน้ ในขณะที่พดู - I am studying English . ( ฉนั กาํ ลังเรยี นภาษาองั กฤษ ) - Somchai is sleeping. ( สมชายกาํ ลังนอนหลับ ) - Somchai is sleeping. ( สมชายกาํ ลงั นอนหลับ ) - I am playing football. ( ฉันกาํ ลังเลน่ ฟุตบอล ) - They are watching TV. ( พวกเขากําลังดโู ทรทัศน์ ) - Somchai is sleeping. ( สมชายกําลงั นอนหลับ ) - They are watching TV. ( พวกเขากาํ ลังดูโทรทัศน์) หลกั การเตมิ ing ทา้ ยคากรยิ า 1. คํากรยิ าธรรมดา ใหเ้ ตมิ ing ไดเ้ ลย เช่น speak ( พดู ) - speaking eat ( กนิ ) - eating 2. คํากริยาทีม่ ีพยางค์เดียว มีตวั สะกดตวั เดียว ให้เพมิ่ ตัวสะกดอกี 1 ตวั แล้วเติม ing เชน่ sit ( นัง่ ) - sitting run ( วง่ิ ) - running 3. คํากริยาท่ลี งท้ายด้วย e เพยี งตัวเดยี วให้ตัด e ท้ิงแล้วเติม ing เชน่ come ( มา ) - coming 7

English รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ drive ( ขบั รถ ) - driving 4. คาํ กริยาทล่ี งท้ายดว้ ย ie ให้เปล่ยี น ie เปน็ y แล้วเติม ing เช่น die ( ตาย ) - dying lie ( นอน ) - lying เมื่อตอ้ งการแต่งประโยค Present Continuous Tense ให้มีความหมาย เชิงปฏิเสธใหน้ าํ not มาเติมหลัง Verb to be ซ่ึงมโี ครงสร้างดังน้ี โครงสรา้ ง: Subject + is, am, are + not + Verb 1 ing. ( ประธาน + is, am, are + not + กรยิ าชอ่ ง 1 เตมิ ing. ) - Somchai is not ( isn’t ) sleeping. ( สมชายไมไ่ ด้กาํ ลงั นอนหลบั ) - I am not playing football. ( ฉนั ไมไ่ ด้ กําลงั เล่น ฟุตบอล ) - They are not ( aren’t ) watching TV. ( พวกเขาไมไ่ ด้กําลงั ดโู ทรทศั น์ ) 2. ใช้แสดงเหตกุ ารณ์หรือการกระทาํ ท่ีกาํ ลังดําเนนิ อยู่ ในขณะทพี่ ดู ซง่ึ จะมคี าํ Adverb of time ต่อไปน้ี > now at present > at this moment > at the present time > just now > at the moment > right now > in a minute - Nick is listening to the radio now. - At present, he is doing his homework. 3. ใชแ้ สดงเหตุการณ์ หรือการกระทําท่เี ร่มิ เกดิ ขน้ึ กอ่ นพูดเปน็ เวลานานซง่ึ เป็นเหตกุ ารณ์ทําอยู่ในชว่ งเวลา นั้น 8

English ร้ทู นั Tense ภาษาองั กฤษ - Dr. Pronto is teaching a course in English this semester. - Dang is working for an examination. - Manut is working for a publishing company. 4. ใชแ้ ทน future tense เพ่อื แสดงว่าการกระทาํ น้ันจะเกดิ ขึ้นในอนาคตอันใกล้ตามปกตจิ ะมีคาํ am, is, are going to + V.inf กรยิ าท่ใี ช้มกั เปน็ verb of emotion ( กรยิ าทแี่ สดงการ เคลอื่ นไหว เชน่ leave, come, arrive ) - He is leaving on Monday. - I am seeing him tomorrow. 5. ใชห้ ลังตัวเชือ่ ม ( conjunction ) while และ as - He come in while I am reading a newspaper. - While Debbie was driving a car, his telephone rang. - He was swimming happily while his wife was taking care of the baby. ประโยค Present Continuous Tense เชงิ ปฏิเสธ เมอ่ื ตอ้ งการแต่งประโยค Present Continuous Tense ใหม้ ีความหมาย เชิงปฏิเสธใหน้ ํา not มาเติมหลงั Verb to be ซึง่ มีโครงสร้างดงั นี้ โครงสร้าง: Subject + is, am, are + not + Verb 1 ing. ( ประธาน + is, am, are + not + กรยิ าชอ่ ง 1 เติม ing. ) ตัวอยา่ ง : - Somchai is not ( isn’t ) sleeping. ( สมชายไมไ่ ดก้ าํ ลังนอนหลับ ) - I am not playing football. ( ฉนั ไม่ได้ กาํ ลงั เลน่ ฟตุ บอล ) - They are not ( aren’t ) watching TV. ( พวกเขาไม่ไดก้ ําลังดูโทรทศั น์ ) 9

English ร้ทู ัน Tense ภาษาองั กฤษ ประโยค Present Continuous Tense เชงิ คาถามและการตอบ เมอื่ ตอ้ งการแตง่ ประโยค Present Continuous Tense ใหม้ ีความหมาย เชงิ คาํ ถามให้ นาํ Verb to be มาวางไว้หน้าประโยคและตอบดว้ ย Yes หรือ No ซึ่งมีโครงสรา้ งดังนี้ โครงสร้าง: Is, Am, Are + Subject + Verb 1 ing. ? ( Is, Am, Are +ประธาน + กรยิ าช่อง 1 เติม ing. ? ) ตวั อยา่ ง : - Is Somchai sleeping ? ( สมชายกําลงั นอนหลบั ใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, he is . ( ใช่ เขากาํ ลงั นอนหลบั ) - No, he isn’t. ( ไม่เขาไมไ่ ดก้ ําลงั นอนหลบั ) - Are they studying English ? ( พวกเขากาํ ลังเรียนภาษาอังกฤษใชห่ รือไม่ ) -Yes, they are. ( ใช่พวกเขากาํ ลังเรยี น ) - No, they aren’t . ( ไม่พวกเขาไม่ได้กําลังเรียน ) - Am I playing football ? ( ฉัน กาํ ลงั เลน่ ฟตุ บอลใชห่ รอื ไม่ ) -Yes, you are. ( ใช่คุณกาํ ลังเลน่ ฟุตบอล ) - No, you aren’t . ( ไม่คณุ ไม่ได้กําลงั เลน่ ฟุตบอล ) 10

English รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ Present Perfect Tense โครงสรา้ ง : Subject + have , has + Verb 3 ( ประธาน + have , has + กรยิ าช่อง 3 ) 1. ใชแ้ สดงเหตกุ ารณห์ รอื การกระทาํ ท่เี กดิ ข้ึนในอดีต และดาํ เนินเร่ือยมาจนถึงขณะทีพ่ ดู และมีทา่ ทีวา่ จะ ดาํ เนินตอ่ ไปอีกในอนาคต โดยมี Adverb of time : for, since, up to now, until now, so far, up to the present, recently, lately - He has lived here since 1969. - He has lived here for thirteen years. - He has lived here since his mother died. - We have had no trouble with our T.V. set so for. ( up to now ) - Somchai has studied English for 5 years. ( สมชายเรียนภาษาอังกฤษมา 5 ปแี ลว้ ขณะน้กี ็ยงั เรียนอยู่ ) - I have worked in this company since 1990. ( ฉนั ทาํ งานในบรษิ ทั น้ีตั้งแตป่ ี1990 ขณะนกี้ ็ยงั ทาํ อยู่ ) - He has lived in Bangkok since 1990. ( เขาอาศยั อยู่ในกรงุ เทพฯตงั้ แต่ปี ค.ศ. 1990 ) เมอ่ื ตอ้ งการแตง่ ประโยค Present Perfect Tense ใหม้ คี วามหมายเชงิ ปฏเิ สธให้เติม not หลงั Verb to have ซง่ึ มีโครงสรา้ งดงั น้ี โครงสร้าง : Subject + have , has + not + Verb 3 ( ประธาน + have , has + not + กรยิ าช่อง 3 ) ตัวอยา่ ง : - I have not studied English for 5 years. ( ฉนั เรียนภาษาอังกฤษมาไมถ่ งึ 5 ปี ) 11

English รทู้ ัน Tense ภาษาองั กฤษ - He has not lived in Bangkok since 1990. ( เขาไมไ่ ด้อาศยั อยู่ในกรงุ เทพฯตั้งแต่ปี ค.ศ. 1990 ) 2. ใช้กับเหตุการณท์ เ่ี คยหรอื ไมเ่ คยทาํ ในอดตี ซ่ึงมิได้บ่งบอกเวลาทแ่ี น่นอนเอาไว้ และมกั จะมีคาํ วเิ ศษณ์ คือ ever, never, once, twice มาใชร้ ว่ มเสมอ - I have never seen him before. ( ฉันไมเ่ คยเหน็ เขา้ มากอ่ น ) - Have you ever been abroad? ( คณุ เคยไปตา่ งประเทศหรอื เปล่า ) - She has been to Bangkok twice. ( หลอ่ นเคยไปกรงุ เทพฯ 2 ครั้ง ) 3. ใชแ้ สดงเหตุการณ์ หรือ การกระทําซึ่งไดเ้ กิดขนึ้ แลว้ ในอดตี แตไ่ มร่ ู้วา่ เกิดขน้ึ เม่ือใดแน่หรอื ไมไ่ ด้บ่งไว้ แน่ชดั วา่ เกิดขึน้ เมือ่ ใด มกั มี adverb of time เป็นเคร่อื งชบ้ี อกวา่ เหตกุ ารณน์ ้นั เกิดขึ้นครัง้ หนึง่ หรือ หลายคร้งั แลว้ : many times, several times, over and over, again, once, twice, three times, ever (never) etc. - I have visited U.S.A. many times. - Have you ever studied French? - No, I have never studied French. 4. ใชแ้ สดงเหตุการณ์ หรือ การกระทําซง่ึ เกดิ ขน้ึ ในอดตี ซึ่งเพ่ิงสิ้นสุดกอ่ นเวลาทพ่ี ดู เล็กนอ้ ย หรือ เหตุการณ์ท่ที าํ แล้วเสร็จอย่างเรยี บร้อยแลว้ โดยจะพบ Just, already, yet - He has just come in. - The train has already left. - They haven’t finished this work yet. หมายเหตุ *yet ใชใ้ น negative sentence และ interrogative sentence เทา่ น้ัน 12

English รูท้ ัน Tense ภาษาองั กฤษ ประโยค Present Perfect Tense เชงิ ปฏิเสธ เมื่อตอ้ งการแต่งประโยค Present Perfect Tense ให้มคี วามหมายเชงิ ปฏเิ สธใหเ้ ติม not หลัง Verb to have ซึ่งมโี ครงสรา้ งดงั นี้ โครงสรา้ ง : Subject + have , has + not + Verb 3 ( ประธาน + have , has + not + กรยิ าช่อง 3 ) ตัวอยา่ ง : - I have not studied English for 5 years. ( ฉนั เรยี นภาษาอังกฤษมาไม่ถงึ 5 ปี ) - He has not lived in Bangkok since 1990. ( เขาไม่ได้อาศยั อยู่ในกรุงเทพฯตงั้ แตป่ ี ค.ศ. 1990 ) ประโยค Present Perfect Tense เชิงคาถามและการตอบ เม่อื ต้องการแตง่ ประโยค Present Perfect Tense ให้มีความหมาย เชิงคําถามให้นาํ Verb to have มาวางไวห้ น้าประโยค และตอบด้วย Yes หรือ No ซงึ่ มีโครงสรา้ งดงั น้ี โครงสรา้ ง : Have, Has + Subject + Verb 3 ? ( Have, Has + ประธาน + กริยาชอ่ ง 3 ? ) ตัวอย่าง : - Have you studied English for 5 years ? ( คณุ เรียนภาษาองั กฤษมา 5 ปีแล้วใชห่ รือไม่ ) - Yes, I have. ( ใช่ ฉนั เรียนภาษาอังกฤษมา 5 ปแี ล้ว ) - No, I haven’t. 13

English รทู้ ัน Tense ภาษาอังกฤษ ( ไมฉ่ ันเรยี นภาษาองั กฤษมาไม่ถึง 5 ปี ) - Has he lived in Bangkok since 1990 ? ( เขาอาศัยอยใู่ นกรุงเทพฯตัง้ แต่ปี ค.ศ. 1990 ใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, he has. ( ใชเ่ ขาอาศัยอยู่ในกรุงเทพฯ ตั้งแต่ปี ค.ศ.1990 ) -No, he hasn’t. ( ไมเ่ ขาไมไ่ ดอ้ าศยั อยู่ในกรงุ เทพฯ ตงั้ แตป่ ี ค.ศ. 1990 ) 14

English รู้ทัน Tense ภาษาองั กฤษ Present Perfect Continuous Tense โครงสร้าง : Subject + have , has + been + Verb 1 ing ( ประธาน + have , has + been + กริยาช่อง 1 เตมิ ing ) หลักการใช้ Present Perfect Continuous Tense 1. ใช้กบั การกระทาํ หรอื เหตุการณท์ ่ีเกดิ ขึน้ ในอดีต ตอ่ เน่อื งมาจนถงึ ปัจจบุ ัน และจะดาํ เนินต่อไปอกี ใน อนาคต ( Present Perfect Continuous Tense ใช้เหมือน Present Perfect Tense ตา่ งกนั แต่เพยี งวา่ Present Perfect Continuous Tense เน้นความต่อเนอ่ื งไปถึง อนาคต ) - He has been speaking for 3 hours. ( เขาพูดมา 3 ชั่วโมงแลว้ ) - They have been playing football for 2 hours. ( เขาท้งั หลายเล่นฟตุ บอลมา 2 ชว่ั โมงแล้ว ) ใช้บรรยายการกระทําซงึ่ เกิดขน้ึ ในอดีต และดําเนนิ ตดิ ต่อกนั มาจนถึงปจั จบุ ันอยา่ งไมข่ าดตอน ซึง่ ให้ ความหมายของประโยคเช่นเดยี วกับ Present Perfect Tense เพียงแตต่ า่ งกนั ว่า Present Continuous Tense ให้ความหมายท่ชี ดั เจนกวา่ - They have lived here for years. - They have been living here for four years. ( Tense ใช้เหมอื น Present Perfect Tense ตา่ งกันแต่เพยี งวา่ Present Perfect Continuous Tense เน้นความตอ่ เนื่องไปถงึ อนาคต ) เช่น 15

English ร้ทู ัน Tense ภาษาอังกฤษ Present Perfect Tense Present Perfect Continuous Tense He has worked for 3 hours. He has been working for 3 hours. ในประโยคนีเ้ ขาทางานมาแลว้ 3 ช่ัวโมง แตไ่ ม่ ในประโยคน้ีเขาทํางานมาแล้ว 3 ชวั่ โมง และจะทาํ ทราบว่าจะทาต่อไปอีกหรอื ไม่ ตอ่ ไปอกี ประโยค Present Perfect Continuous Tense เชงิ ปฏิเสธ เม่อื ตอ้ งการแต่งประโยค Present Perfect Continuous Tense ใหม้ คี วามหมายเชิง ปฏิเสธใหเ้ ติม not หลงั Verb to have ซ่ึงมีโครงสรา้ งดังน้ี โครงสรา้ ง : Subject + have , has + not + been + Verb 1 ing ( ประธาน+have, has+not + been+ กริยาช่อง 1 เติม ing ) ตัวอย่าง : - He has not been speaking for 3 hours. ( เขาพูดมาไมถ่ ึง 3 ชัว่ โมง ) - They have not been playing football for 2 hours. ( เขาทง้ั หลายเล่นฟุตบอลมาไม่ถึง 2 ชั่วโมง ) 16

English รู้ทนั Tense ภาษาองั กฤษ ประโยค Present Perfect Continuous Tense เชิงคาถามและการตอบ เม่อื ตอ้ งการแตง่ ประโยค Present Perfect Continuous Tense ใหม้ คี วามหมาย เชงิ คาํ ถามใหน้ าํ Verb to have มาวางไวห้ น้าประโยค และตอบด้วย Yes หรือ No ซ่งึ มีโครงสรา้ ง ดงั นี้ โครงสร้าง : Have , Has + Subject +been + Verb 1 ing ? ( Have, Has + ประธาน + been + กรยิ าชอ่ ง 1 เติม ing ? ) ตัวอย่าง : - Has he been speaking for 3 hours ? ( เขาพดู มาตลอด 3 ช่ัวโมงใชห่ รือไม่ ) -Yes , he has. ( ใช่ เขาพูดมาตลอด 3 ชวั่ โมง ) - No, he hasn’t . ( ไม่เขาพูดมาไมถ่ ึง 3 ชว่ั โมง ) - Have they been playing football for 2 hours ? ( เขาทั้งหลายเล่นฟุตบอลมาตลอด 2 ช่ัวโมงใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, they have. ( ใชเ่ ขาเลน่ มาตลอด 2 ชว่ั โมง ) - No, they haven’t . ( ไม่ เขาเล่นมาไมถ่ งึ 2 ชว่ั โมง ) 17

English รู้ทนั Tense ภาษาองั กฤษ Past Simple Tense โครงสรา้ ง : Subject + Verb 2 ( ประธาน + กรยิ าชอ่ งท่ี2 ) 1.ใช้แสดงเหตุการณห์ รอื การกระทําท่ีเกดิ ขึ้นในอดีตและได้สิ้นสดุ ลงแลว้ อยา่ งสมบูรณ์ในอดตี โดยปกตจิ ะ พบ Adverb of time ต่อไปน้ี Yesterday, …………ago, last week/ ear/ Saturday , that day, the other day ( week, year etc. ), in those days, in 1970 - He walked to school yesterday. ( เขาเดนิ มาโรงเรยี นเม่อื วานนี้ ) - They played volleyball last week. ( เขาทั้งหลายเล่นวอลเลย์บอลสัปดาห์ที่แลว้ ) - I lived in Chaing mai 3 years ago. ( ฉันอยู่ทเี่ ชยี งใหม่เม่อื 3 ปที แี่ ล้ว เดีย๋ วน้ไี ม่ได้อยู่แล้ว ) - His father died during the war. ( พ่อของเขาตายระหว่างสงคราม ) - He learned English when he was young. ( เขาเรยี นภาษาองั กฤษเมอื่ เขาเปน็ เดก็ ) 18

English ร้ทู ัน Tense ภาษาองั กฤษ ประโยค Past Simple Tense เชิงปฏเิ สธ เมอ่ื ต้องการแตง่ ประโยคใน Past Simple Tense ใหม้ คี วามหมายเชงิ ปฏิเสธ ทําได้ดว้ ยการ ใช้Verb to do ชอ่ งที่2 คือ did มาชว่ ย และเตมิ not ข้างหลงั มโี ครงสร้างของประโยคดังนี้ โครงสร้าง : Subject + did + not + Verb 1 ( ประธาน + did + not + กริยาชอ่ งที่1 ) - He did not ( didn’t ) walk to school yesterday. ( เขาไมไ่ ดเ้ ดินมาโรงเรียนเมื่อวานน้ี ) - They did not play volleyball last week. ( เขาท้งั หลายไม่ได้เลน่ วอลเลย์บอลสัปดาหท์ ีแ่ ล้ว ) ขอ้ สังเกต : เมอ่ื นํา did มาใชใ้ นประโยคแลว้ ตอ้ งเปลย่ี นกริยาช่องที่ 2 ให้เป็นกริยาชอ่ งที่ 1 ด้วย ประโยค Past Simple Tense เชิงคาถามและการตอบ เมื่อต้องการแตง่ ประโยคใน Past Simple Tense ให้มคี วามหมายเชงิ คาํ ถาม ทาํ ได้ดว้ ยการ นํา did มาวางไว้หน้าประโยค และตอบด้วย Yes หรอื No ซ่ึงมโี ครงสรา้ งของประโยคดังน้ี โครงสรา้ ง : Did + Subject + Verb 1 ( Did + ประธาน + กริยาช่องที่1 ) ตวั อยา่ ง : 1. Did he walk to school yesterday ? ( เม่ือวานน้เี ขาเดนิ มาโรงเรียนใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, he did. ( ใช่ เขาเดนิ มา ) - No, he didn’t. ( ไมเ่ ขาไมไ่ ด้เดินมา ) 2. Did they play volleyball last week ? ( เขาทัง้ หลายเลน่ วอลเลย์บอลสัปดาห์ท่แี ลว้ ใชห่ รอื ไม่ ) 19

English รู้ทัน Tense ภาษาองั กฤษ - Yes, they did. ( ใช่ เขาทงั้ หลายเล่น ) - No, they didn’t . ( ไม่เขาท้งั หลายไมไ่ ดเ้ ลน่ ) หลักการเติม ed ทคี่ ากรยิ า 1. กริยาทีล่ งท้ายดว้ ย e ให้เติม d ได้เลย เชน่ love - loved = รกั move - move = เคลอื่ น hope - hoped = หวงั 2. กรยิ าทลี่ งทา้ ย ดว้ ย y และหนา้ y เปน็ พยญั ชนะ ใหเ้ ปล่ยี น y เป็น I แลว้ เตมิ ed เชน่ cry - cried = ร้องไห้ try - tried = พยายาม marry - married = แตง่ งาน ขอ้ ยกเวน้ ถา้ หน้า y เปน็ สระ ใหเ้ ตมิ ed ได้เลย เช่น play - played = เลน่ stay - stayed = พกั , อาศยั enjoy - enjoyed = สนุก obey - obeyed = เช่อื ฟงั 3. กรยิ าท่มี พี ยางค์เดยี ว มสี ระตวั เดียว และลงทา้ ยด้วยพยัญชนะทเ่ี ปน็ ตัวสะกดตัวเดียวให้เพิ่มพยัญชนะท่ี ลงทา้ ยอกี 1 ตวั แลว้ เติม ed เชน่ plan - planned = วางแผน stop - stopped = หยุด beg - begged = ขอรอ้ ง 20

English รทู้ นั Tense ภาษาองั กฤษ 4. กริยาทีม่ ี 2 พยางคแ์ ตล่ งเสียงหนกั พยางคห์ ลัง และพยางคห์ ลงั น้นั มสี ระตัวเดยี ว และลงทา้ ยด้วย พยญั ชนะท่เี ปน็ ตวั สะกดตวั เดยี ว ให้เพิม่ พยัญชนะทลี่ งท้ายอกี 1 ตัว แลว้ เตมิ ed เชน่ concur - concurred = ตกลง, เหน็ ด้วย occur - occurred = เกดิ ข้นึ refer - referred = อ้างถึง permit - permitted = อนุญาต ข้อยกเวน้ ถา้ ออกเสียงหนกั ทพ่ี ยางคแ์ รก ไมต่ อ้ งเตมิ พยญั ชนะตวั สดุ ท้ายเขา้ มา เชน่ cover - covered = ปกคลมุ open - opened = เปิด 5. นอกจากกฏทีก่ ล่าวมาแล้วขา้ งต้น เม่ือต้องการให้เปน็ ช่อง 2 ให้เติม ed ได้เลย เชน่ walk - walked = เดิน start - started = เร่ิม worked - worked = ทาํ งาน 21

English รทู้ ัน Tense ภาษาองั กฤษ Past Continuous Tense โครงสรา้ ง : Subject + was , were + Verb 1 ing ( ประธาน + was, were + กรยิ าช่องท่ี1 เตมิ ing ) 1. ใช้เมอื่ มเี หตุการณห์ รอื การกระทาํ ทกี่ ําลังดาํ เนินอยู่ในอดีต โดยปกติจะมคี ําบอกเวลาแสดงใหเ้ ห็นอย่ดู ้วย เชน่ at six o’clock, at the time, last night an hour ago, this morning, all the afternoon all night. - It was raining at 10 o’clock last night. - I was living abroad in 1987. - I was playing football at 4 pm. yesterday. ( ฉันกาํ ลังเล่นฟุตบอลตอน 4 โมงเยน็ เมือ่ วานนี้ ) - She was watching TV at 6 pm. yesterday. ( หลอ่ นกาํ ลงั ดโู ทรทศั น์ตอน 6 โมงเยน็ เม่อื วานนี้ ) - They were studying English at 9 am. yesterday. ( เขาทง้ั หลายกําลงั เรยี นภาษาองั กฤษตอน 9 โมงเชา้ เมอ่ื วานน้ี ) 2. ใช้เมอ่ื มีเหตกุ ารณ์ 2 เหตุการณ์เกดิ ข้นึ ในอดีต โดยที่เหตุการณห์ นึ่งไดก้ าํ ลังดาํ เนนิ อยูแ่ ละในระหว่าง นั้นมอี กี เหตกุ ารณ์หนึ่งเกดิ แทรกข้นึ มา ปกติจะมีconjunction เชือ่ ม 2 เหตุการณ์น้ีเขา้ ด้วยกนั คือ while, as และ when - The went out while (as) her children were sleeping. - When the postman came, I was studying my English lesson. - While he was walking along the street, he saw an accident. ( ขณะท่ีเขากําลังเดินไปตามถนนเขาเหน็ อุบัติเหตุ ) - I was taking a bath when the telephone rang. ( ฉนั กําลงั อาบนํา้ อยเู่ มอื่ โทรศัพทม์ นั ดงั ) 22

English ร้ทู ัน Tense ภาษาอังกฤษ 3. ใช้แสดงเหตุการณ์ 2 เหตุการณ์ซึ่งกาํ ลงั ดําเนนิ อยู่พรอ้ มกันในอดตี โดยใช้while, as เปน็ ตัวเช่อื ม เหตกุ ารณ์ - While I was writing letters, she was readying a book. - My mother was cooking while I was watching TV. ( แมข่ องฉนั กําลังทาํ อาหารในขณะท่ีฉันกําลงั ดูโทรทัศน์ ) - He was standing while she was sitting. ( เขากาํ ลังยนื ในขณะทห่ี ล่อนกาํ ลงั นัง่ ) ประโยค Past Continuous Tense เชงิ ปฏเิ สธ เม่อื ตอ้ งการแตง่ ประโยค Past Continuous Tense ให้มคี วามหมายเชงิ ปฏิเสธใหน้ าํ not มาเติมหลัง Verb to be ซ่งึ มโี ครงสร้างดังนี้ โครงสร้าง: Subject + was, were + not + Verb1 ing. ( ประธาน + was , were + not + กริยาชอ่ งท่ี1 เติม ing ) ตวั อย่าง: - I was not ( wasn’t ) playing football at 4 pm. yesterday. ( ฉันกาํ ลังเล่นฟุตบอลตอน 4 โมงเย็นวานนี้ ) - She was not watching TV at 6 pm. yesterday. ( หลอ่ นกาํ ลงั ดโู ทรทัศน์ตอน 6 โมงเยน็ เมอื่ วานนี้ ) - They were not ( weren’t ) studying English at 9 am. yesterday. ( เขาทง้ั หลายกาํ ลงั เรียนภาษาอังกฤษตอน 9 โมงเช้าเมอ่ื วานนี้ ) 23

English รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ ประโยค Past Continuous Tense เชิงคาถามและการตอบ เม่ือตอ้ งการแต่งประโยค Past Continuous Tense ใหม้ ีความหมาย เชงิ คําถามใหน้ าํ Verb to be มาวางไวห้ นา้ ประโยคและตอบดว้ ย Yes หรือ No ซ่ึงมโี ครงสร้างดังน้ี โครงสร้าง : Was , Were + Subject + Verb 1 ing. ? ( Was , Were + ประธาน + กรยิ าชอ่ ง 1 เตมิ ing. ? ) - Was she watching TV at 6 pm. yesterday ? ( หล่อนกาํ ลังดโู ทรทศั น์ตอน 6 โมงเย็นวานน้ีใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, she was. ( ใช่หลอ่ นกําลงั ดูโทรทศั น์ ) - No, she wasn’t ( ไมห่ ลอ่ นไมไ่ ด้กาํ ลังดโู ทรทัศน์ ) - Were they studying English at 9 am. yesterday ? ( เขาทัง้ หลายกาํ ลังเรยี นภาษาอังกฤษตอน 9 โมงเช้าวานนใี้ ช่หรือไม่ ) - Yes, they were. ( ใช่เขาทง้ั หลายกาํ ลงั เรียน ) - No, they weren’t. ( ไม่เขาทง้ั หลายไมไ่ ดก้ าํ ลังเรยี น ) 24

English รู้ทนั Tense ภาษาองั กฤษ Past Perfect Tense โครงสร้าง : Subject + had + verb 3 ( ประธาน + had + กริยาชอ่ ง 3 ) ตวั อยา่ ง : - He had gone. ( เขาไดไ้ ปแล้ว ) - She had studied Thai. ( หล่อนไดเ้ รียนภาษาไทย ) ประโยค Past Perfect Tense เชิงปฏเิ สธ เม่ือต้องการแตง่ ประโยค Past Perfect Tense ให้มีความหมายเชงิ ปฏเิ สธให้เติม not หลัง Verb to have ซึง่ มโี ครงสรา้ งดังน้ี โครงสรา้ ง : Subject + had + not + Verb 3 ( ประธาน + had + not + กริยาช่อง 3 ) - He had not ( hadn’t ) gone. ( เขายังไมไ่ ดไ้ ป ) - She had not studied Thai. ( หลอ่ นยงั ไม่ไดเ้ รียนภาษาไทย ) ประโยค Past Perfect Tense เชิงคาถามและการตอบ เมอื่ ตอ้ งการแตง่ ประโยค Past Perfect Tense ใหม้ ีความหมายเชิงคําถามใหน้ าํ Verb to have มาวางไว้หนา้ ประโยคและตอบด้วย Yes หรือ No ซงึ่ มีโครงสร้างดงั นี้ โครงสรา้ ง : Had + Subject + Verb 3 ? ( Had + ประธาน + กริยาช่อง 3 ? ) 25

English รูท้ นั Tense ภาษาอังกฤษ ตัวอยา่ ง : - Had he gone ? ( เขาได้ไปแล้วใช่หรือไม่ ) - Yes, he had. ( ใชเ่ ขาได้ไปแล้ว ) - No, he hadn’t. ( ไมเ่ ขายังไม่ได้ไป ) - Had she studied Thai ? ( หลอ่ นได้เรยี นภาษาไทยแลว้ ใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, she had. ( ใชห่ ลอ่ นไดเ้ รียนแลว้ ) - No, she hadn’t. ( ไม่หลอ่ นยงั ไมไ่ ด้เรียน ) หลักการใช้ Past Perfect Tense 1. ใชก้ บั เหตุการณ์หรือการกระทาํ 2 อย่างทเี่ กดิ ขนึ้ ไมพ่ รอ้ มกนั ในอดตี และสน้ิ สุดลงไปแลว้ ทั้ง 2 เหตุการณด์ ังนี้ 1.1 เหตุการณ์ใดเกิดกอ่ นใช้ Past Perfect Tense 1.2 เหตกุ ารณใ์ ดเกิดหลังใช้ Past Simple Tense เช่น - We went out for a walk after we had eaten dinner. ( พวกเราออกไปเดินเลน่ หลังจากรับประทานอาหารเยน็ ) 26

English รูท้ ัน Tense ภาษาอังกฤษ Past Perfect Continuous Tense โครงสร้าง : Subject + had + been + Verb 1 ing ( ประธาน + had + been + กริยาช่อง 1 เตมิ ing ) ตัวอย่าง : - They had been playing football for three hours. ( เขาท้ังหลายไดเ้ ลน่ ฟุตบอลโดยไมห่ ยดุ มา 3 ช่วั โมงแล้ว ) - It had been raining for five hours. ( ฝนไดต้ กโดยไม่หยุดมาเปน็ เวลา 5 ช่ัวโมงแล้ว ) ประโยค Past Perfect Continuous Tense เชงิ ปฏเิ สธ เมอื่ ตอ้ งการแตง่ ประโยค Past Perfect Continuous Tense ให้มคี วามหมายเชิง ปฏิเสธใหเ้ ติม not หลัง Verb to have ซ่ึงมโี ครงสรา้ งดังน้ี โครงสร้าง : Subject + had + not + been + Verb 1 ing ( ประธาน + had + not + been + กรยิ าชอ่ ง 1 เติม ing ) ตวั อยา่ ง : - They had not ( hadn’t ) been playing football for three hours. ( เขาท้ังหลายเล่นฟุตบอลมาไมถ่ งึ 3 ชั่วโมง ) - It had not been raining for five hours. ( ฝนตกมาไมถ่ ึง 5 ช่วั โมง ) 27

English รทู้ นั Tense ภาษาอังกฤษ ประโยค Past Perfect Continuous Tense เชิงเชงิ คาถามและการตอบ เมื่อต้องการแตง่ ประโยค Past Perfect Continuous Tense ให้มีความหมาย เชิง คาํ ถาม ให้นาํ Verb to have มาวางไวห้ น้าประโยค และตอบดว้ ย Yes หรือ No ซึ่งมีโครงสรา้ ง ดงั นี้ โครงสร้าง : Had + Subject + been + Verb 1 ing ? ( Had + ประธาน + been + กริยาช่อง 1 เตมิ ing ? ) ตวั อย่าง : - Has they been playing football for three hours ? ( เขาทงั้ หลายไดเ้ ล่นฟตุ บอลมาตลอด 3 ช่ัวโมงใชห่ รือไม่ ) -Yes, they had. ( ใช่ เขาทัง้ หลายเล่นมา 3 ชว่ั โมงแลว้ ) - No, they hadn’t.( ไม่ เขาทัง้ หลายเล่นมาไมถ่ งึ 3 ชั่วโมง ) - Had it been raining for five hours ? ( ฝนตกโดยไมห่ ยดุ มาเป็นเวลา 5 ชั่วโมงแล้วใชห่ รือไม่ ) - Yes, it had. ( ใชม่ ันตกมา 5 ชว่ั โมงแลว้ ) - No, it hadn’t. ( ไม่ใชม่ ันตกมาไมถ่ งึ 5 ชั่วโมง ) หลักการใช้ Past Perfect Continuous Tense 1. ใชก้ ับเหตกุ ารณ์หรอื การกระทาํ 2 อย่างทีเ่ กดิ ขน้ึ ไม่พร้อมกนั ในอดีตและส้นิ สดุ ลงไปแลว้ ท้ัง 2 เหตกุ ารณด์ ังนี้ 1. เหตกุ ารณ์ใดเกดิ ก่อนใช้ Past Perfect Continuous Tense 2.เหตกุ ารณใ์ ดเกดิ หลังใช้ Past Simple Tense เชน่ - He had been sleeping for 30 minutes before we woke him up. ( เขาไดน้ อนหลบั มา 30 นาทีก่อนทเี่ ราจะปลุกเขา ) 28

English รู้ทนั Tense ภาษาอังกฤษ Future Simple Tense โครงสร้าง : Subject + will, shall + verb 1 (ประธาน + will , shall + กริยาชอ่ ง 1 ) ตัวอย่าง : - I shall go to Chiangmai tomorrow. ( ฉนั จะไปเชียงใหมว่ นั พรุ่งนี้ ) - She will study Spanish next week. (หลอ่ นจะเรียนภาษาสเปนสัปดาหห์ น้า ) 1. ใช้แสดงเหตกุ ารณซ์ ่งึ จะเกิดขน้ึ ในอนาคต ปกตจิ ะมี adverb of time; tomorrow ,next week ( month, year, Monday etc.) this afternoon etc. ขยายอย่ใู นประโยค ด้วย - I’ll telephone you this afternoon. - They will sign the contract tomorrow. - My father will go to America next month. ( พ่อของฉนั จะไปอเมรกิ าเดอื นหนา้ ) - I shall play football tomorrow afternoon. ( ฉนั จะเล่นฟุตบอลบา่ ยวันพรุ่งน้ี ) ใช้ในการแสดงความสงสยั หรอื ในประโยคเง่อื นไขใน Condition type 1 - Perhaps she’ll come. - If I see her ,I’ll give a book. หมายเหตุ สามารถใช้ to be going to แทน shall ไดใ้ น future simple โดมขี อ้ เปรยี บเทียบ ไดด้ งั นี้ 29

English ร้ทู ัน Tense ภาษาอังกฤษ S + V.to be going to + V inf ……… S + will/shall + V inf + ………. 1. ใช้เพ่อื แสดงถงึ ความตั้งใจทีจ่ ะทาํ ไวล้ ่วงหน้าแล้ว 1. ใช้แสดงถงึ ความต้งั ใจทไ่ี มไ่ ด้คิดทจี่ ะทําล่วงหนา้ และบ่อยครัง้ ท่แี ผนการบางอย่างกาํ หนดไว้แล้ว - There’s somebody at the door, I’ll go and open it. - I have bought some bricks and I’m going to build a garage. 2. ใชเ้ พอ่ื แสดงการกระทําทจ่ี ะเกิดข้ึนในอนาคตอนั 2. ใชแ้ สดงการกระทําท่จี ะเกดิ ขนึ้ ในอนาคตอนั ไกล ใกล้ หรอื ไมแ่ น่นอน - He’s going to die. - We’ll all die some day 3. แสดงความไมแ่ น่ใจว่าจะเปน็ เชน่ นน้ั จรงิ ๆ อย่าง 3. ใช้“ will be” แสดงอนาคตท่แี ท้จริง หลีกเลี่ยงไม่ได้ - Mary is going to have a baby in - Tomorrow will be Sunday. may. 4.แสดงการคาดคะเนว่าจะต้องเปน็ เชน่ น้ันแนๆ่ - I think it’s going to rain. ประโยค Future Simple Tense เชิงปฏิเสธ เม่ือต้องการแต่งประโยค Future Simple Tense ใหม้ ีความหมายเชิงปฏิเสธใหเ้ ติม not หลงั will หรือ shall ซง่ึ มีโครงสรา้ งดงั นี้ โครงสรา้ ง : Subject + will, shall + not + verb 1 ( ประธาน + will , shall + not + กรยิ าช่อง 1 ) ตัวอยา่ ง : - I shall not ( shan’t ) go to Chiangmai tomorrow. ( ฉนั จะไม่ไปเชยี งใหม่วนั พรุง่ นี้ ) - She will not ( won’t ) study Spanish next week. ( หลอ่ นจะไมเ่ รียนภาษาสเปนสัปดาห์หน้า ) 30

English ร้ทู ัน Tense ภาษาอังกฤษ ประโยค Future Simple Tense เชงิ เชิงคาถามและการตอบ เม่ือตอ้ งการแตง่ ประโยค Future Simple Tense ใหม้ คี วามหมาย เชงิ คาํ ถามใหน้ าํ will หรือ shall มาวางไวห้ นา้ ประโยค และตอบด้วย Yes หรือ No ซึง่ มีโครงสรา้ งดังนี้ โครงสรา้ ง : Will,Shall + Subject + verb 1 ? ( Will, Shall + ประธาน + กรยิ าชอ่ ง 1 ? ) ตัวอยา่ ง : - Shall you go to Chiangmai tomorrow ? ( คุณจะไปเชยี งใหม่วันพรุง่ นใี้ ช่หรอื ไม่ ) - Yes, I shall. ( ใชฉ่ ันจะไป ) - No, I shan’t. ( ไม่ฉันจะไม่ไป ) - Will she study Spanish next week ? ( หลอ่ นจะเรียนภาษาสเปนสปั ดาห์หนา้ ใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, she will. ( ใชห่ ลอ่ นจะเรยี น ) - No, she won’t. ( ไมห่ ลอ่ นจะไม่เรียน ) 31

English รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ Future Continuous Tense โครงสร้าง : Subject + will ,shall + be + verb 1. ing ( ประธาน + will ,shall + be + กริยาช่อง 1 เติม ing ) ตวั อยา่ ง : - She will be playing tennis. ( หล่อนจะกําลงั เล่นเทนนสิ อยู่ ) - They will be cooking. ( เขาท้งั หลายจะกําลังทาํ อาหารอยู่ ) 1. ใชเ้ พอ่ื แสดงถึงเหตกุ ารณ์ท่พี อถึงเวลานนั้ ในอนาคต เหตกุ ารณห์ รอื การกระทาํ อยา่ งหน่งึ จะกาํ ลังดาํ เนิน อยู่ โดยมี adv. of time ตอ่ ไปน้ี at this time tomorrow, When I get back home tomorrow etc. ( จะสงั เกตวา่ จะมีเวลากาํ หนดและมีคําแสดง อนาคต กาํ กบั อย่ดู ้วย ) - We shall be waiting for you of this time Tense. - He will be reading when I visit him. ( เขาจะอ่านหนังสืออย่เู มอ่ื ผมไปเย่ยี มเขา ) - I shall be watching TV when he arrives. ( ฉนั จะอ่านหนังสืออยู่เมอื่ เขามาถงึ ) ประโยค Future Continuous Tense เชงิ ปฏิเสธ เม่ือต้องการแต่งประโยค Future Continuous Tense ให้มีความหมายเชิงปฏเิ สธให้เตมิ not หลัง will หรือ shall ซ่ึงมโี ครงสรา้ งดงั นี้ โครงสร้าง : Subject + will ,shall + not + be + verb 1. Ing ( ประธาน + will ,shall + not + be + กรยิ าชอ่ ง 1 เตมิ ing ) 32

English รู้ทนั Tense ภาษาองั กฤษ ตัวอยา่ ง : - She will not ( won’t ) be playing tennis. ( หลอ่ นจะไมก่ ําลงั เล่นเทนนิสอยู่ ) - They will not ( won’t ) be cooking. ( เขาท้ังหลายจะไม่กําลงั ทาํ อาหารอยู่ ) ประโยค Future Continuous Tense เชิงเชงิ คาถามและการตอบ เมือ่ ตอ้ งการแตง่ ประโยค Future Continuous Tense ให้มีความหมาย เชงิ คําถามให้นาํ will หรือ shall มาวางไวห้ นา้ ประโยค และตอบด้วย Yes หรือ No ซ่งึ มโี ครงสร้างดังนี้ โครงสรา้ ง : Will , Shall + Subject + be + verb 1 ing ? ( Will , Shall + ประธาน + be + กรยิ าช่อง 1 เติม ing ? ) ตวั อย่าง : - Will she be playing tennis ? ( หลอ่ นจะกําลงั เล่นเทนนิสอยใู่ ช่หรือไม่ ) - Yes, she will. ( ใช่หลอ่ นจะเล่นอยู่ ) - No, she won’t. ( ไมห่ ล่อนจะไมเ่ ลน่ อยู่ ) 33

English รู้ทนั Tense ภาษาอังกฤษ Future Perfect Tense โครงสร้าง : Subject + will ,shall + have + verb 3 ( ประธาน + will ,shall + have + กรยิ าช่อง 3 ) ตวั อย่าง : - She will have gone. ( หลอ่ นคงจะไปแล้ว ) - They will have cooked. ( เขาทั้งหลายคงจะทาํ อาหารแลว้ ) การใช้เหมอื นกบั Future Perfect Tense ตา่ งกนั เพียงวา่ Tense นแ้ี สดงให้เหน็ ถึงความ ตอ่ เน่ืองของการกระทาํ ว่าเม่ือถึงเวลานั้นในอนาคตการกระทําจะยงั คงดําเนินอยแู่ ละจะดาํ เนนิ ตอ่ ไปอีก - By nightfall I will have been working for four hours without a rest. ( พอตกกลางคืนผมคงจะทํางานตดิ ตอ่ กนั มาเปน็ เวลา 4 ชม. โดยไมไ่ ดห้ ยดุ พักผอ่ นเลย และผมจะทาํ งาน ต่อไปอีก ) - By nightfall I will have worked for four hours without a rest. ( พอตกกลางคืนผมจะทํางานของผมแลว้ เสรจ็ พอดี ซงึ่ ใชเ้ วลา 4 ชม. โดยไมไ่ ด้หยดุ พกั ผอ่ นเลย และผมก็ จะยุติการทาํ งาน ไมท่ าํ งานต่อไปอีก ) 34

English รู้ทนั Tense ภาษาอังกฤษ Future Perfect Continuous Tense โครงสร้าง : Subject + will, shall + have + been + verb 1. ing ( ประธาน+ will shall +have +been + กริยาชอ่ ง 1 เตมิ ing ) ตวั อยา่ ง : - She will have been playing tennis. ( หล่อนคงจะเล่นเทนนิสอยู่ ) - They will have been cooking. ( เขาทัง้ หลายคงจะทําอาหารอยู่ ) การใช้เหมอื นกับ Future Perfect Tense ต่างกันเพยี งวา่ Tense น้ีแสดงให้เหน็ ถงึ ความตอ่ เน่ืองของการกระทําวา่ เม่อื ถงึ เวลานัน้ ในอนาคตการกระทาํ จะยังคงดําเนนิ อยู่และจะดาํ เนนิ ตอ่ ไปอกี - By nightfall I will have been working for four hours without a rest. ( พอตกกลางคนื ผมคงจะทํางาน๖ตดิ ตอ่ กันมา๗ เปน็ เวลา 4 ชม. โดยไมไ่ ด้หยดุ พกั ผอ่ นเลยและผมกจ็ ะ ทาํ งานตอ่ ไปอกี ) - By nightfall I will have worked for four hours without a rest ( พอตกกลางคืนผมจะทํางานของผมแลว้ เสรจ็ พอดี ซึง่ ใชเ้ วลา 4 ชม. โดยไม่ได้หยุดพกั ผ่อนเลย และผมก็ จะยุตกิ ารทํางาน ไม่ทาํ งานต่อไปอกี ) ใช้กบั เหตกุ ารณ์ 2 อย่างที่จะเกิดข้ึนก่อนหลังกนั ในอนาคต แต่เน้นความตอ่ เนอื่ งของการกระทา ดังนี้ 1. เหตุการณ์ใดเกดิ กอ่ นใช้ Future Perfect Continuous Tense 2. เหตุการณใ์ ดเกิดทหี ลังใช้ Present Simple Tense - He will have been reading for two hours when I visit him. ( เขาคงจะอา่ นหนังสืออยูเ่ ปน็ เวลา 2 ชว่ั โมงแล้ว เมอื่ ผมไปเย่ยี มเขา ) - I shall have been watching TV for an hour when he arrives. ( ฉันคงจะอ่านหนังสืออยูเ่ ป็นเวลา 1 ชัว่ โทงแลว้ เมื่อเขามาถงึ ) 35

English ร้ทู นั Tense ภาษาอังกฤษ ประโยค Future Perfect Continuous Tense เชงิ ปฏิเสธ เมอ่ื ตอ้ งการแตง่ ประโยค Future Perfect Continuous Tense ให้มีความหมายเชงิ ปฏเิ สธใหเ้ ตมิ not+ หลงั will หรือ shall ซ่ึงมโี ครงสร้างดังนี้ โครงสรา้ ง : Subject + will ,shall + not +have + been +verb 1. ing ( ประธาน + will , shall + not + have + been + กริยาช่อง 1 เตมิ ing ) ตัวอย่าง : - She will not ( won’t ) have been playing tennis. ( หล่อนคงจะไม่เลน่ เทนนิสอยู่ ) - They will not have been cooking. ( เขาท้ังหลายคงจะไม่ทําอาหารอยู่ ) ประโยค Future Perfect Continuous Tense เชิงเชิงคาถามและการตอบ เมือ่ ต้องการแต่งประโยค Future Perfect Continuous Tense ให้มีความหมาย เชงิ คาํ ถามให้นาํ will หรอื shall มาวางไวห้ นา้ ประโยคและตอบดว้ ย Yes หรอื No ซึ่งมโี ครงสรา้ งดังนี้ โครงสร้าง : Will , Shall + Subject + have + been + verb 1. ing ? ( Will ,Shall +ประธาน + have + been + กรยิ าช่อง1 เตมิ ing ) ตัวอย่าง : - Will she have been playing tennis ? ( หลอ่ นคงจะเลน่ เทนนิสอยใู่ ช่หรอื ไม่) - Yes, she will. ( ใช่หล่อนคงจะเลน่ อยู่ ) - No, she won’t . ( ไมห่ ล่อนคงจะไมเ่ ล่นอยู่ ) 36


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook