1 โครงการอบรม หลักสูตรการสง่ เสรมิ เดก็ พัฒนาการลา่ ช้า เด็กพเิ ศษอย่างเป็นองค์รวม สถาบันแหง่ ชาติเพ่ือการพัฒนาเดก็ และครอบครวั มหาวทิ ยาลัยมหิดล หลกั การและเหตผุ ล ปัจจุบันหนว่ ยงานสาธารณสขุ มกี ารคดั กรองพฒั นาการเด็กปฐมวยั อยา่ งเป็นระบบมากขึ้น ผลการคัดกรอง พัฒนาการเด็กปฐมวยั ในหนว่ ยงานสาธรณสุข พบเด็กมีพัฒนาการไม่สมวัย ประมาณ 10-20% ข้อมูลจากงานวิจยั การสารวจพัฒนาการเด็กปฐมวยั ทัว่ ประเทศโดยกรมอนามยั ในปี 2553 พบเดก็ ไทยมีพฒั นาการไมส่ มวัย 29% โดยพบวา่ พฒั นาการลา่ ช้าดา้ นภาษามมี ากท่ีสุด (18%) ขอ้ มูลการสารวจสาเหตุของปัญหาพฒั นาการไมส่ มวัย/ล่าช้าในเดก็ ปฐมวัย คลนิ ิกพฒั นาการเด็ก สถาบนั แหง่ ชาตเิ พ่ือการพฒั นาเด็กและครอบครวั ปี 2556 พบปัจจยั ที่เป็นสาเหตุสาคัญ คือ ๑) ปัจจัยจากสง่ิ แวดล้อมและ การเลยี้ งดู พ่อแม่ไม่มีเวลาและขาดความรคู้ วามเขา้ ใจวธิ กี ารสง่ เสริมพฒั นาการเดก็ ปล่อยเด็กใหเ้ ล่นคนเดยี ว หรอื ให้เดก็ อยู่กบั สอ่ื เทคโนโลยี ๒) พ้นื ฐานระบบประสาทของเด็กไม่คลอ่ งแคลว่ และขาดการกระตุ้นพัฒนาการท่ี เหมาะสมตั้งแตช่ ่วงวยั เดก็ เลก็ ทาใหเ้ ด็กมีพัฒนาการแตกตา่ ง ไม่ทันเพื่อนในวยั เดียวกัน พบเด็กค่อนข้างเช่ืองช้า หรือ ไมน่ งิ่ เด็กมภี าษาล่าช้า ความสามารถในการเรียนรลู้ ่าชา้ กว่าเด็กวัยเดียวกัน ๓) กลุ่มเด็กพเิ ศษ เช่น เดก็ ออทิ สติก เด็กสตปิ ัญญาบกพรอ่ ง เด็กกลมุ่ สมองพกิ าร ผลการส่งเสริมการกระตนุ้ พฒั นาการเดก็ อย่างเป็นองค์รวม คลนิ ิกพฒั นาการเด็ก สถาบันแหง่ ชาติเพือการ พัฒนาเด็กและครอบครวั พบว่าเดก็ ทม่ี ีพัฒนาการไม่สมวยั จากการขาดการกระตุน้ พัฒนาการ หรอื พ้นื ฐานระบบ ประสาทไมค่ ล่องแคล่ว เมื่อครอบครวั ไดร้ ับคาแนะนา ปรบั เปลี่ยทศั นคติ วิธกี ารเลยี้ งดู เนน้ ใหพ้ อ่ แม่เข้าใจความรู้ พน้ื ฐานระบบประสาทของเด็ก และเรียนรูเ้ ทคนิคภาคปฏิบัติในการสง่ เสรมิ พฒั นาการลูกท่บี ้านผา่ นการเลน่ การใช้ ชวี ิตประจาวนั ในครอบครัว เดก็ มีพฒั นาการดีขึ้นใน 6-18 เดือน ส่วนกลุ่มเดก็ พิเศษที่มคี วามบกพร่องชัดเจน ตอ้ งการการกระตุน้ พัฒนาการโดยนกั วชิ าชพี จะใช้เวลาประมาณ 2-4 ปี พบว่าเดก็ มพี ืน้ ฐานทกั ษะชีวติ เพ่มิ ขึน้ ปญั หาพฤติกรรมลดน้อยลง พ่อแม่มีแนวทางในการดูแลลูก ความถ่ใี นการตอ้ งพึ่งพานักบาบัดลดน้อยลง หลักสูตรการส่งเสริมเดก็ พัฒนาการล่าชา้ เด็กพิเศษ อยา่ งเป็นองคร์ วม สถาบันแหง่ ชาติเพ่ือการพัฒนาเด็ก และครอบครัว ใชห้ ลกั การ DIR/ฟลอรไ์ ทม์ ซ่งึ เปน็ แนวทางทม่ี อี งค์ประกอบสาคัญ 3 สว่ น คอื พฒั นาการเด็กแบบ องค์รวม (Functional Development) , ความแตกตา่ งพ้ืนฐานระบบประสาทของเดก็ (Individual differences), และสัมพนั ธภาพท่ีแนน่ แฟน้ อบอ่นุ ในครอบครัว (Relationship-based) แนวคิด DIR/ฟลอร์ไทม์มี
2 ความเหมาะสมในการประยุกต์ใชก้ บั สภาพสังคมและครอบครวั ไทย เพราะ เปน็ วธิ ีการที่พอ่ แม่ ปยู่ ่า ตายาย สามารถช่วยสง่ เสริมพฒั นาการบุตรหลานได้เองที่บ้าน เป็นวธิ กี ารท่ีประหยดั อุปกรณ์ทใ่ี ช้สง่ เสริมพัฒนาการอาจ เป็นของเลน่ เล็กๆนอ้ ยๆทซ่ี ื้อทีต่ ลาด หรือร้านของเล่นใกล้ๆบ้าน เชน่ ฟองลูกโปง่ ลกู บอล ตกุ๊ ตาสัตว์ ของเล่น สมมติ นอกจากน้ันครอบครวั ยังสามารถดดั แปลงวัสดอุ ปุ กรณ์พนื้ บา้ นทั่วๆไป มาใช้เปน็ ของเลน่ ส่งเสรมิ พฒั นาการ ลกู ได้ หลกั สตู รการสง่ เสริมเด็กพัฒนาการลา่ ช้า เดก็ พิเศษ อยา่ งเป็นองค์รวม แบง่ เปน็ ๓ ระดับ คอื ๑) หลักสูตรพน้ื ฐานสาหรับพ่อแม่ ครู เป็นหลกั สตู รทเ่ี น้นปรับเปลย่ี นทศั นคติ มุมมอง ความเข้าใจเด็ก พัฒนาการล่าชา้ เด็กพิเศษ พ่อแม่ ครู จะไดเ้ รียนร้เู ทคนิคเบ้อื งต้นการสง่ เสรมิ พฒั นาการเดก็ ทีบ่ า้ น ผ่านการเลน่ และการใช้ชวี ติ ประจาวนั ในครอบครวั ๒) หลักสตู รพน้ื ฐานสาหรับบคุ ลากรสาธารณสุข เปน็ หลกั สตู รเบ้ืองตน้ การส่งเสริมเดก็ พัฒนาการล่าช้า อย่างเป็นองคร์ วม เนน้ ปรบั เปลีย่ นมมุ มองของบคุ ลากรสาธารณสขุ ให้มีทักษะการมองพัฒนาการเด็ก อยา่ งเปน็ องคร์ วม ฝึกกระบวนการคดิ ของผู้เขา้ อบรมในการนาองค์ความรู้ไปประยกุ ตใ์ ช้ สอดแทรก เข้ากบั งานประจาท่ีทาอยู่ เหมาะสาหรับพยาบาลคลินิกเด็กดี (Well Baby Clinic) พยาบาลเยยี่ ม บ้าน บุคลากรสาธารณสขุ ที่ทางานดา้ นการคดั กรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย เด็กพัฒนาการล่าช้า ๓) หลักสูตร DIR/Floortime สาหรับแพทยแ์ ละนกั วชิ าชีพ เปน็ หลักสูตรที่เนน้ ให้แพทยแ์ ละนกั วิชาชพี มีความรู้ ความสามารถในการประเมนิ พัฒนาการพ้ืนฐานของเด็กตามแนวทาง DIR/Floortime เรียนรู้แนวทางการฝึกพ้นื ฐานระบบประสาทเพื่อแก้ไขปัญหาพฤตกิ รรมอย่างยงั่ ยืน แพทย์และนกั วชิ าชพี สามารถใหค้ าแนะนาพ่อแม่การสง่ เสริมพฒั นาการเดก็ พิเศษอยา่ งเป็นองค์รวม
3 ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั จากการอบรม คือ พ่อแม่ ครู ในชุมชน มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ ความแตกต่างของเด็ก แต่ละคน สามารถประยุกต์ใช้เทคนคิ ภาคปฏิบตั ิในการส่งเสรมิ พฒั นาการเด็กทีบ่ ้านได้ พยาบาลคลนิ กิ เด็กดี พยาบาลเย่ียมบ้าน สามารถใหค้ าแนะนาพ่อแม่เทคนิคภาคปฏบิ ัติการส่งเสรมิ พฒั นาการเด็กอย่างเป็นองคร์ วม แพทย์ นกั วิชาชีพ สามารถประเมินพฒั นาการเด็กตามแนวทาง DIR/Floortime ให้คาแนะนาลาดับข้ันการ สง่ เสริมพฒั นาการเดก็ เกดิ การแลกเปลยี่ นเรียนรู้ ตอ่ ยอดองค์ความรขู้ องกลุ่มบคุ ลากรสาธารณสขุ ที่ทางานดา้ น เดก็ พฒั นาการลา่ ชา้ เด็กพิเศษ ของประเทศไทย วัตถุประสงคข์ องโครงการ 1. เผยแพรอ่ งค์ความรู้แนวทางการสง่ เสริมเดก็ พัฒนาการล่าช้า เด็กพิเศษ อย่างเป็นองค์รวม 2. บคุ ลากรสาธารณสุขมีความรู้พน้ื ฐานและแนวทางภาคปฏิบัตใิ นการส่งเสริมเด็กพฒั นาการล่าช้า เด็กพิเศษ อย่างเป็นองค์รวม และสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ ห้เขา้ กับแตล่ ะพ้นื ที่ 3. เกิดเครือข่ายบุคลากรที่ทางานดา้ นเดก็ พัฒนาการล่าชา้ เด็กพิเศษในชุมชน 4. เกดิ การต่อยอดองค์ความรู้ของประเทศไทย ด้านการส่งเสริมเดก็ พฒั นาการล่าชา้ เดก็ พเิ ศษ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ คลินกิ พัฒนาการเดก็ สถาบันแห่งชาตเิ พ่ือการพฒั นาเดก็ และครอบครวั มหาวิทยาลัยมหิดล สถานทอ่ี บรม ห้องบรู ณาการประสาทสัมผสั ชนั้ ๔ ตึกปัญญาวฒั นา สถาบันแห่งชาติเพอ่ื การพัฒนาเดก็ และครอบครวั มหาวทิ ยาลัยมหิดล ศาลายา วิทยากรฝกึ อบรม พญ แกว้ ตา นพมณีจารสั เลิศ กุมารแพทยพ์ ัฒนาการเดก็ คณุ ประพา หมายสขุ นกั กายภาพบาบัดและนักจิตวิทยาพัฒนาการ คุณฒามรา สุมาลย์โรจน์ นักจิตวทิ ยาพฒั นาการ ตวั แทนพยาบาลตน้ แบบในชมุ ชน ตัวแทนกลุ่มพอ่ แม่เด็กพเิ ศษ เด็กๆ และครอบครวั งานคลนิ ิกพัฒนาการเดก็ กลมุ่ เปา้ หมาย/รายละเอยี ดหลักสตู ร/วันเวลา/คา่ ลงทะเบียน
4 หลักสตู ร การสง่ เสรมิ เด็กพัฒนาการลา่ ชา้ เดก็ พิเศษอย่างเปน็ องค์รวม สาหรบั บคุ ลากรสาธารณสุข กลุ่มเปา้ หมาย 1. พยาบาลประจาคลินิกเด็กดี พยาบาลเวชกรรมสังคม พยาบาลเย่ยี มบา้ นในชุมชน 2. บคุ ลากรสาธารณสุข นกั จติ วิทยา ทีทางานด้านการคดั กรองเดก็ เด็กพัฒนาการล่าชา้ ปญั หาพฤติกรรม การใหค้ าปรึกษาครอบครัว วัตถปุ ระสงค์ 1. เรยี นร้กู ระบวนทรรศน์ใหม่ในการดแู ลส่งเสริมเด็กพฒั นาการลา่ ช้า อย่างเป็นองค์รวมตามแนวทาง DIR/Floortime 2. ฝกึ การมองปญั หาพฤติกรรมของเด็กอยา่ งเข้าใจพฒั นาการที่บกพร่อง เข้าใจความแตกต่างของเดก็ 3. สามารถใหค้ าแนะนาพ่อแม่ภาพรวมการสง่ เสรมิ เด็กพัฒนาการล่าช้า และ แนะนาการฝกึ และสอนท่ี สอดแทรกผา่ นการเล่น การใช้ชวี ติ ประจาวนั ในครอบครัว 4. เรยี นรู้เทคนิคภาคปฏิบตั เิ บื้องต้นและสามารถสอนแสดงตวั อย่างวิธีการให้พอ่ แมไ่ ด้ รปู แบบการอบรม บรรยาย วีดที ัศนก์ รณีศึกษา สังเกตการณแ์ ละทดลองปฏิบัติ ฝกึ กระบวนการคดิ เพอ่ื การ นาไปประยุกต์ใชใ้ นชุมชน ทบทวนแลกเปล่ยี นประสบการณ์ กาหนดการฝึกอบรม อังคาร 4 – ศกุ ร์ 7 สงิ หาคม 2558 ค่าลงทะเบยี น 4,800 บาท รับจานวน 30 คน
5 หลักสตู ร DIR/Floortime สาหรบั แพทย์และนักวิชาชีพ หลักสตู รพนื้ ฐาน กลุ่มเป้าหมาย 1. แพทย์ นักจิตวทิ ยา นกั กจิ กรรมบาบดั นักอรรถบาบัด นักกายภาพบาบัด หรือสาขาอ่ืนที่ทางาน เกยี่ วข้องกับเด็กพฒั นาการลา่ ชา้ เด็กพเิ ศษ 2. พยาบาลวชิ าชพี ท่ที างานโดยตรงด้านการกระตนุ้ พฒั นาการเดก็ พเิ ศษ เด็กพฒั นาการลา่ ชา้ 3. เป็นผูม้ ีประสบการณต์ รงในการดูแล ทางานกบั กลมุ่ เด็กพิเศษ เชน่ เดก็ ออทิสติก เด็กสติปัญญา บกพร่อง เดก็ สมองพิการ วตั ถุประสงค์ 1. เรียนรู้การมองพัฒนาการเด็กอยา่ งเปน็ องคร์ วม ฝกึ การประเมนิ พฒั นาการเดก็ ตามแนวทาง DIR/Floortime 2. เรยี นรู้ความแตกตา่ งระบบประสาทของเด็กทแ่ี สดงออกเป็นปญั หาพฤติกรรม และเรียนรู้แนวทางการฝกึ พน้ื ฐานระบบประสาทเพอ่ื แก้ไขปญั หาพฤติกรรมอย่างยงั่ ยืน 3. เรยี นรู้เทคนคิ เบ้ืองต้นการส่งเสริมพฒั นาการเด็กในชวี ติ ประจาวัน และ แนวทางการให้คาแนะนาพอ่ แม่ อย่างเป็นองคร์ วม กาหนดการอบรม องั คาร 19 – ศุกร์ 22 พฤษภาคม 2558 รปู แบบการอบรม บรรยาย วีดีทศั น์กรณีศึกษา สังเกตการณ์และทดลองปฏบิ ัติ กรณศี ึกษาแนวทางการให้ คาแนะนาพ่อแม่อยา่ งเป็นองคร์ วม แลกเปลี่ยนประสบการณจ์ ากมุมมองของแต่ละวชิ าชพี คา่ ลงทะเบยี น 4,800 บาท รบั จานวน 30 คน
6 หลักสตู ร DIR/Floortime สาหรับแพทย์และนกั วชิ าชพี หลักสูตรภาคปฏบิ ตั ิ กลุม่ เปา้ หมาย ผทู้ ผ่ี า่ นการอบรมหลกั สตู ร DIR/Floortime พืน้ ฐานแลว้ วตั ถุประสงค์ 1. ฝกึ ปฏบิ ัติจริงการสง่ เสริมพัฒนาการเดก็ ตามแนวทาง DIR/Floortime 2. ฝึกการมองพัฒนาการเด็กอย่างเป็นองคร์ วม และฝึกการสงั เกตความแตกต่างพืน้ ฐานระบบประสาทของ เดก็ ทสี่ ่งผลตอ่ พัฒนาการและพฤติกรรมของเด็ก 3. ฝกึ การนาความรู้พื้นฐานไปประยุกตใ์ ช้ในการเข้าหาเด็ก และเล่นกบั เด็กโดยมจี ุดมงุ่ หมายเพอ่ื สง่ เสรมิ พฒั นาการ และสร้างสัมพนั ธภาพทีด่ รี ะหว่างเด็ก ผปู้ กครองและนักวชิ าชพี กาหนดการอบรม จันทร์ 2 – ศุกร์ 6 พฤศจิกายน 2558 รูปแบบการอบรม เน้นการฝึกปฏิบตั ิจรงิ วิเคราห์ case รว่ มกนั จากมุมมองของแตล่ ะสาขาวชิ าชพี วดี ีทัศน์ กรณีศึกษา รายละเอยี ดด้านการสื่อสาร การสังเกตความแตกตา่ งระบบประสาทของเดก็ แลกเปลย่ี นแนวทาง ภาคปฏิบัตกิ ารสง่ เสริมพฒั นาการเดก็ ตามแนวทาง DIR/Floortime และ แนวทางการฝึกทักษะจากประสบการณ์ ของแตล่ ะวชิ าชพึ คา่ ลงทะเบยี น 6,000 บาท รับจานวน 25 คน
7 หลกั สตู ร การสง่ เสรมิ เดก็ พฒั นาการลา่ ชา้ เดก็ พิเศษอยา่ งเป็นองคร์ วม สาหรบั พอ่ แม่/ครู กลุ่มเปา้ หมาย 1. พ่อแม่/ผดู้ ูแลเด็กพฒั นาการล่าชา้ เด็กพิเศษ ครู นักสงั คมสงเคราะห์ 2. ผูบ้ ริหาร บคุ ลากรทั่วไปในชุมชนทส่ี นใจงานด้านการส่งเสริมเดก็ พัฒนาการล่าช้า เด็กพิเศษ วัตถปุ ระสงค์ ปรับเปลย่ี นทัศนคติ มุมมอง ความเข้าใจเด็กพัฒนาการล่าช้า เด็กพิเศษ บนพน้ื ฐานของสัมพันธภาพ ความเขา้ ใจความแตกต่างระบบประสาทของเด็ก เรยี นร้เู ทคนิคเบื้องตน้ การสง่ เสริมพัฒนาการเด็กที่บา้ น และใน ชวี ติ ประจาวัน กาหนดการอบรม วันพฤหสั ท่ี 18 มถิ ุนายน 2558 พฤหสั 18 – ศุกร์ 19 มิถุนายน 2558 วันพฤหัสที่ 15 ตลุ าคม 2558 พฤหัสที่ 15 ตุลาคม – ศุกร์ 16 ตลุ าคม 2558 รูปแบบการอบรม วันท่หี น่ึง –บรรยาย วีดีทศั นก์ รณีศึกษา วันทีส่ อง –สังเกตการณแ์ ละทดลองฝึกปฏิบตั ิ ค่าลงทะเบยี น ระยะเวลา 1 วัน ค่าใช้จา่ ย 1,200 บาท รับจานวน 50 คน ระยะเวลา 2 วัน คา่ ใชจ้ า่ ย 2,000 บาท รบั จานวน 30 คน
8 การรบั สมัครและลงทะเบียน 1) ลงทะเบียน online ที่ www.childdevelopmentclinic.com หรือ ใช้ใบลงทะเบียนท่ีแนบมา กบั จดหมายน้ี fax ใบลงทะเบียนมาทางโทรสารหมายเลข 02-4410167 หรอื E-mail มาที่ [email protected] 2) ท่านจะได้รับการตอบกลับเพ่ือยืนยันการเขา้ ร่วมอบรมทางโทรศพั ท์ หรือ email ภายใน 2 วนั หลงั จากสง่ ใบลงทะเบยี น 3) ท่านสามารถชาระค่าลงทะเบียนไดห้ ลังจากไดร้ บั การยนื ยนั ตอบกลับจากทางเจ้าหนา้ ทโ่ี ครงการ 4) คา่ ใช้จา่ ยรวมอาหารกลางวัน อาหารว่าง เอกสาร/หนงั สือคู่มอื และประกาศนยี บัตร ท่พี กั ระหวา่ งอบรม ทา่ นสามารถตดิ ต่อทพี่ ักระหว่างการอบรมดว้ ยตนเองได้ตามรายละเอียดด้านลา่ งนี้ ชื่อหอพัก ราคา เบอรโ์ ทรติดต่อ สถาบนั พัฒนาสุขภาพ 600 บาทตอ่ คนื 02-4110162 หรอื 084-0772485 อาเซยี น มหาวิทยาลัยมหดิ ล ติดตอ่ คุณนุช สถาบันชีววทิ ยาศาสตร์ 600-800 บาทต่อคืน 02-4119003-7 ตอ่ 1212 โมเลกุล มหาวทิ ยาลยั มหิดล หรอื 089-5089896 ติดต่อคุณนารี รตั น์ MU Place 490-550 ต่อคนื 02-8893200 ชชั ฐนนั ท์อพาร์ทเมน้ ท์ 700-1000 บาทตอ่ คนื 084-7677771 นันทาเพลส 600 บาทต่อคืน 02-4821517-2 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ท่ี โครงการอบรม หลกั สูตรการสง่ เสรมิ เดก็ พฒั นาการล่าช้า เดก็ พเิ ศษ อย่างเป็นองคร์ วม งานคลนิ ิกพัฒนาการเด็ก สถาบนั แหง่ ชาตเิ พื่อการพฒั นาเด็กและครอบครัว ม.มหดิ ล 999 ถ.พทุ ธมณฑลสาย 4 ต.ศาลายา อ.พทุ ธมณฑล จ.นครปฐม 73170 โทรศพั ท์ 089-458-0840 โทรสาร 0-2-441-0167 Email [email protected] www.childdevelopmentclinic.com
Search
Read the Text Version
- 1 - 8
Pages: