แฟ้ม1 วินัยและการรักษาวินัย

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 1

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้ังที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 2 การประเมนิ องค์ประกอบท่ี 1 การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติตน ขอ้ ท่ี 1 วินยั และการรักรักษา วนิ ัย 1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการสอ่ื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรยี น ขา้ พเจา้ แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผ้เู รียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนของศาสนาอิสลาม ใน การดำเนนิ ชีวติ เพอ่ื ใหข้ ้าพเจา้ สามารถควบคุมอารมณข์ องตนเองได้เปน็ อย่างดี ครูจัดบรรยากาศเชิงบวกภายในห้องเรียน เพ่ือให้นักเรียนเกิดการรู้ที่ดี กล้าแสดงความคิดเห็น และเกิดความ พรอ้ มในการเรียนรู้

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 3 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผบู้ ังคบั บญั ชาเพื่อน ร่วมงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอ่ืน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครั้งที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 4 การมีบคุ ลิกภาพท่ีดี แตง่ กายด้วยชดุ ทีส่ ุภาพ ประหยดั สะอาด

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย คร้ังท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 5 ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผบู้ ังคบั บัญชา และบุคคลอน่ื ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผบู้ ังคับ บญั ชา เพื่อน ร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอ่ืน เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตาม คำส่ังของผูบ้ งั คับบญั ชา

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครงั้ ที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 6 แสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผ้บู งั คบั บัญชา เพ่อื นรว่ มงาน

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 7 1.3 การมเี จตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนเป็นผมู้ ีคณุ ธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบ ดว้ ยคุณงามและความดี ซง่ึ กระทำด้วยความสำนึกในจติ ใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยตุ ิธรรม ความเหน็ อกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพ่ือเป็นกำลังสำคัญในการขับเคล่ือนระบบการศึกษา ให้มคี ณุ ภาพและพัฒนาประเทศชาตใิ ห้เจรญิ ก้าวหนา้ รว่ มกจิ กรรมตามทีส่ ถานศึกษาจดั ข้ึน

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครัง้ ที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 8 1.4 การปฏบิ ตั ิตามกฎระเบียบหลกั เกณฑ์ที่เกย่ี วขอ้ งกบั ความเป็นข้าราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็น บคุ คลทีเ่ คารพและปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย รักษาระเบยี บวนิ ัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างท่ีดี มีหลัก ในการปฏบิ ัติหนา้ ทีข่ องครอู ยา่ งชัดเจนยุติธรรม สวมเครือ่ งแบบอย่างถกู ระเบียบ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 9 ปฏิบตั ติ ามคำสง่ั อยา่ งเคร่งครัด

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 10 ปฏิบตั ติ ามคำสง่ั อยา่ งเคร่งครัด

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 11 1.5 การปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบียบหลกั เกณฑ์ทีเ่ กยี่ วข้องกับความเปน็ ขา้ ราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ โดยการยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียม และแบบแผนอันดีงามของสังคม เป็นแบบอย่างท่ีดี โดยข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามทุก คำส่ังและหน้าที่อน่ื ๆ ทไ่ี ด้รับมอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ ๑. มีความซ่ือสัตย์สุจริต ไม่ไม่พูดเท็จ ซื่อสัตย์ต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา และเพื่อน ร่วมงาน ๒. มีความรับผดิ ชอบ ตงั้ ใจทำงานทุกอย่างที่ได้รับมอบหมาย เพ่ือให้งานมปี ระสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล ๓. เคารพในสทิ ธขิ องผู้อื่น รบั ฟงั ความคดิ เห็นของผอู้ ื่น โดยถือคติท่ีว่าประโยชนส์ ่วนรวม ย่อมมา ก่อนประโยชนส์ ่วนตนเสมอ ๔. มีความตรงต่อเวลาโดยเข้าสอนตามตารางสอน และส่งงานตรงตามท่ีไดร้ บั มอบหมายทนั เวลา ๕. มีความเช่ือมั่นในตนเองในการทำงานและการปฏิบัติตน และมีความกล้าแสดงออกอย่าง สรา้ งสรรค์ มคี วามรับผิดชอบ ต้ังใจทำงานทุกอย่างท่ีไดร้ ับมอบหมาย

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 12 ปฏิบัติตามคำสัง่ เวรปฏิบัตหิ น้าทป่ี ระจำจดุ ต่าง ๆ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 13 เขา้ รว่ มประชุมอยา่ งสมำ่ เสมอ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 14 1.6 การปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ข้าพเจ้าในฐานะข้าราชการครู จึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ผู้เรียน ปฏิบัติตาม กฎหมายอยา่ งเครง่ ครัด ไมฝ่ ่าฝืนกฎ เคารพในทกุ กฎระเบยี บของสังคมไทย อาทิ การปฏิบัติตามกฎจราจร การ คาดเข็มขดั เวลาขับรถ ไมเ่ สพสารเสพติดทกุ ชนิด และหมน่ั ดแู ลสขุ ภาพตนเองอยู่เสมอ สวมใส่แมสทกุ คร้ัง

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ที่ 2 (นายรสู ลมั สตาปอ) 15 สวมเครอื่ งแบบราชการอย่างถกู ระเบียบ