รายงานผลสัมฤทธิ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2563 สรปุ รายงานผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น โดย นางสาวจริญญา เทพอินทร ตำแหนง พนักงานราชการ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม สงั กดั สำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2563 ขาพเจานางสาวจรญิ ญา เทพอินทร ตำแหนง พนักงานราชการ ปฏบิ ัติหนา ท่ดี านการสอน โดยรบั ผิดชอบ จดั กจิ กรรมการเรยี นรู ในสาระการเรียนรูคณติ ศาสตร จำนวนทัง้ สิน้ 3 รายวิชา ไดแก 1. รายวชิ าคณติ ศาสตร รหสั วชิ า ค0 31102 0ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท่ี 4 2. รายวชิ าคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 31202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที่ 4 3. รายวิชาคณิตศาสตร รหสั วชิ า ค 16101 ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 มรี ายละเอียดดงั นี้ ตารางที่ 1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 31102 ชั้นมธั ยมศึกษาปที่ 4 กลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร ที่ รายวชิ า ชนั้ จำนวน 3.5 ระดบั ผลการเรียน 10 3 2.5 2 1.5 นักเรียน 4 ม.4/1 29 9 6 8 4 2 0 0 0 1 คณติ ศาสตร ม.4/2 20 4 6 6 2 2 0 0 0 2 คณิตศาสตร 3 คณติ ศาสตร ม.4/3 34 0 4 5 2 6 3 6 0 4 คณิตศาสตร ม.4/4 29 3 6 12 8 0 0 0 0 5 คณิตศาสตร ม.4/5 29 1 0 8 10 4 3 2 0 รวมทง้ั สน้ิ 141 17 22 39 26 14 6 8 0 คดิ เปน รอ ยละ 100 12.06 15.60 27.66 18.44 9.93 4.26 5.67 0 รอ ยละของนักเรยี นท่มี ผี ลการเรียน 2.50 ขึน้ ไป 73.76 รอ ยละของนักเรียนท่ีมผี ลการเรียน 2.00 ข้ึนไป 83.69 รอ ยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรยี น 3.00 ขึ้นไป 55.32 จากตารางท่ี 1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 จำนวนนักเรียนท้ังสิ้น 141 คน มีผลการเรียน 4 จำนวน 17 คน คิดเปนรอยละ 12.50 ผลการเรียน 3.5 จำนวน 22 คน คิดเปนรอยละ 16.18 ผลการเรียน 3 จำนวน 39 คน คิดเปนรอยละ 28.68 ผลการเรียน 2.5 จำนวน 26 คน คิดเปน รอย 19.12 ผลการเรียน 2 จำนวน 14 คน คิดเปนรอยละ 10.29 ผลการเรียน 1.5 จำนวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 4.41 ผลการเรยี น 1 จำนวน 8 คน คิดเปน รอ ยละ 5.88 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวชิ าคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชนั้ มธั ยมศึกษาปท ่ี 4 รวมท้งั ส้นิ 141 คน พบวา มีนกั เรียนทไ่ี ดผลการเรียนในระดับ 3 ขนึ้ ไป จำนวน 78 คน คิดเปน รอ ยละ 55.32 โดย นางสาวจริญญา เทพอินทร กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2563 ตารางที่ 2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคของนักเรียน รายวิชาคณิตศาสตร รหสั วชิ า ค 31102 ชั้นมัธยมศึกษาปท ่ี 4 ระดับผลการประเมิน ท่ี รายการประเมิน จำนวน ดเี ย่ยี ม ดี ผาน ไมผา น ระดบั ดีขึ้นไป นกั เรียน (3) (2) (1) (0) คิดเปนรอยละ 1 รักชาติ ศาสน กษัตริย 141 129 12 100.00 2 ซอื่ สตั ย สจุ ริต 141 129 12 100.00 3 มีวินัย 141 129 12 100.00 4 ใฝเรยี นรู 141 129 12 100.00 5 อยูอ ยางพอเพยี ง 141 129 12 100.00 6 มุงมนั่ ในการทำงาน 141 129 12 100.00 7 รกั ความเปนไทย 141 129 12 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 141 129 12 100.00 รวม 141 129 12 100.00 จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 นักเรียนจำนวนท้ังส้ิน 141 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะ อันพึงประสงค ดานรักชาติ ศาสน กษัตริย ระดับดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานซ่ือสัตย สุจรติ ระดับดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดาน มวี ินยั ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 141 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดานใฝเรียนรู ระดับดีขึ้นไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานอยูอยางพอเพียง ระดับดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมุงม่ันในการทำงาน ระดับดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานรักความเปนไทย ระดับดีข้ึนไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมีจิต สาธารณะ ระดบั ดีข้นึ ไป จำนวน 141 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 จาก กราฟ สรุปผลก ารประเมิน คุณ ลักษ ณ ะอัน พึ งประสงค ใน รายวิชาคณิ ตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 4 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 141 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2563 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินดา นการอา น คิดวิเคราะห และเขียน รายวิชาคณติ ศาสตร รหสั วชิ า ค 31102 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 จำนวน ระดับผลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป ที่ รายการประเมิน นกั เรยี น ดีเย่ียม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรบั ปรงุ (0) คดิ เปน รอยละ 1 การอา น 141 88 39 14 90.07 2 การคิดวเิ คราะห 141 88 39 14 90.07 3 การเขยี น 141 88 39 14 90.07 รวม 141 88 39 14 90.07 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 นักเรียนจำนวนท้ังส้ิน 141 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมินดานการอาน คิด วิเคราะหและเขียน ระดับดีเยี่ยม จำนวน 88 คน คิดเปนรอยละ 62.41 ระดับดี จำนวน 39 คน คิดเปนรอยละ 27.66 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวา ในรายวิชาคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 31102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปท ี่ 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 127 คน คดิ เปน รอ ยละ 90.07 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2563 ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร รายวชิ าคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 31102 ชน้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 4 ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นกั เรยี น ดีเย่ียม ดี ผา น ปรับปรุง คดิ เปน รอยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 141 (3) (2) (1) (0) 98.58 2 ความสามารถในการคิด 141 90 49 2 98.58 3 ความสามารถในการแกป ญ หา 141 90 49 2 98.58 4 ความสามารถในการใชทักษะชีวติ 141 90 49 2 98.58 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 141 90 49 2 98.58 141 90 49 2 98.58 รวม 90 49 2 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 4 นักเรียนจำนวนทั้งสิ้น 141 คน มีผลการประเมิน ดานความสามารถใน การสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จำนวน 139 คน คิดเปนรอยละ 98.58 ผลการประเมิน ดานความสามารถ ในการคิด ระดบั ดขี ึน้ ไป จำนวน 139 คน คดิ เปนรอ ยละ 98.58 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกป ญหา ระดับดขี ึ้น ไป จำนวน จำนวน 139 คน คิดเปนรอยละ 98.58 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดับดี ข้ึนไป จำนวน 139 คน คิดเปนรอ ยละ 98.58 ผลการประเมิน ผลการประเมนิ ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีข้นึ ไป จำนวน 139 คน คิดเปน รอยละ 98.58 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของนกั เรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 31102 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึน้ ไป จำนวน 139 คน คิดเปนรอยละ 98.58 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรียนรูคณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2563 ตารางที่ 5 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที่ 4 กลมุ สาระการเรียนรูคณิตศาสตร ท่ี รายวิชา ช้นั จำนวน 3.5 ระดับผลการเรียน 1.5 10 3 2.5 2 0 00 นักเรยี น 4 13 3 0 00 ม.4/1 29 9 4 1 คณติ ศาสตร2 29 9 4 13 3 0 0 00 100.00 รวมทง้ั ส้นิ 100 31.03 13.79 คิดเปนรอยละ 44.83 10.34 0 0 รอ ยละของนกั เรียนทมี่ ผี ลการเรียน 2.50 ข้ึนไป 100.00 รอ ยละของนกั เรยี นทีม่ ีผลการเรยี น 2.00 ขึน้ ไป รอยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียน 3.00 ขน้ึ ไป 89.66 จากตารางท่ี 5 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ชั้นมัธยมศึกษาปที่4 จำนวนนักเรียนท้ังส้ิน 29 คน มีผลการเรียน 4 จำนวน 9 คน คิดเปนรอยละ 31.03 ผลการเรียน 3.5 จำนวน 4 คน คิดเปนรอยละ 13.79 ผลการเรียน 3 จำนวน 13 คน คิดเปนรอยละ 544.83 ผลการเรียน 2.5 จำนวน 3 คน คิดเปนรอยละ 10.34 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ในรายวชิ าคณิตศาสตร2 รหสั วิชา ค 31202 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 รวมท้งั สิน้ 26 คน พบวา มีนักเรยี นทไี่ ดผลการเรยี นในระดบั 3 ขนึ้ ไป จำนวน 28 คน คิดเปน รอ ยละ 89.66 โดย นางสาวจริญญา เทพอินทร กลุม สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 ตารางที่ 6 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข องนักเรียน รายวิชาคณิตศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 4 ระดับผลการประเมนิ ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ดเี ย่ยี ม ดี ผา น ไมผ าน ระดับดีขนึ้ ไป 1 รกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  นักเรยี น (3) (2) (1) (0) คดิ เปน รอ ยละ 29 29 100.00 2 ซือ่ สตั ย สุจริต 29 29 100.00 3 มีวินยั 29 29 100.00 4 ใฝเรียนรู 29 29 100.00 5 อยูอยางพอเพยี ง 29 29 100.00 6 มุงมั่นในการทำงาน 29 29 100.00 7 รกั ความเปน ไทย 29 29 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 29 29 100.00 รวม 29 29 100.00 จากตารางท่ี 6 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 4 นักเรียนจำนวนท้งั สิ้น 29 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดานซือ่ สัตยสุจริต ระดับดีข้ึนไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดาน มีวินัย ระดับดีข้ึนไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานใฝเรียนรู ระดับดขี ้ึนไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานอยูอยางพอเพียง ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมุงมั่นในการทำงาน ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานรักความเปนไทย ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมีจิตสาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 29 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุม สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2563 ตารางท่ี 7 สรุปผลการประเมินดา นการอาน คดิ วเิ คราะห และเขยี น รายวชิ าคณติ ศาสตร2 รหัสวชิ า ค 31202 ชน้ั มธั ยมศึกษาปท ี่ 4 จำนวน ระดับผลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป ที่ รายการประเมิน นักเรียน ดเี ยี่ยม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรบั ปรุง(0) คิดเปนรอยละ 1 การอาน 29 29 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 29 29 100.00 3 การเขยี น 29 29 100.00 รวม 29 29 100.00 จากตารางท่ี 7 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คิดวเิ คราะหและเขยี น ในรายวิชาคณติ ศาสตร2 รหัสวิชา ค 31202 ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 4 นักเรียนจำนวนทั้งสิ้น 29 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินดานการอาน คิดวเิ คราะหแ ละเขียน ระดับดีเยย่ี ม จำนวน 29 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วเิ คราะหและเขียน สรปุ ไดวา ในรายวชิ าคณติ ศาสตร รหสั วิชา ค 31202 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท ่ี 4 มีผลการประเมิน ระดบั ดีขึน้ ไป 29 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2563 ตารางที่ 8 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคัญของนักเรยี นตามหลกั สูตร รายวิชาคณิตศาสตร2 รหสั วชิ า ค 31202 ชั้นมัธยมศึกษาปท ี่ 4 ท่ี รายการประเมิน จำนวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป นกั เรยี น ดีเยี่ยม ดี ผา น ปรบั ปรงุ คดิ เปน รอ ยละ 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 29 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคดิ 29 29 100.00 3 ความสามารถในการแกปญ หา 29 29 100.00 4 ความสามารถในการใชทักษะชวี ิต 29 29 100.00 5 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 29 29 100.00 29 29 100.00 รวม 29 จากตารางท่ี 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 31202 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 4 นักเรียนจำนวนท้ังสน้ิ 29 คน มผี ลการประเมิน ดานความสามารถในการ สื่อสาร ระดบั ดขี ้ึนไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการคิด ระดบั ดี ขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีข้ึนไป จำนวน 29 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของนกั เรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าคณิตศาสตร2 รหัสวชิ า ค 31202 ช้นั มธั ยมศึกษาปท่ี 4 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 29 คน คิดเปนรอยละ 100.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2563 ตารางที่ 9 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ปก ารศึกษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 16101 ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี 6 กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ที่ รายวชิ า ชน้ั จำนวน 3.5 ระดับผลการเรยี น 1.5 10 0 3 2.5 2 2 00 นกั เรยี น 4 235 ป.6 15 3 0 00 1 คณิตศาสตร 15 3 0 2 3 52 00 รวมทัง้ สิ้น 100 20.00 86.67 คิดเปน รอยละ 13.33 20.00 33.33 13.33 รอยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียน 2.50 ข้ึนไป 53.33 รอ ยละของนกั เรียนที่มผี ลการเรยี น 2.00 ข้ึนไป รอยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 33.33 จากตารางที่ 9 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 6 จำนวนนกั เรียนทัง้ สน้ิ 15 คน มีผลการเรียน 4 จำนวน 3 คน คดิ เปน รอ ยละ 20.00 ผลการเรยี น 3 จำนวน 2 คน คิดเปน รอ ยละ 13.33 ผลการเรยี น 2.5 จำนวน 3 คน คดิ เปนรอ ยละ 20.00 ผลการเรียน 2 จำนวน 5 คน คิดเปน รอยละ 33.33 ผลการเรยี น 1.5 จำนวน 2 คน คิดเปนรอยละ 13.33 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 6 รวมทงั้ ส้นิ 15 คน พบวา มนี ักเรยี นท่ไี ดผลการเรยี นในระดบั 3 ขน้ึ ไป จำนวน 5 คน คิดเปน รอ ยละ 33.33 โดย นางสาวจริญญา เทพอินทร กลมุ สาระการเรยี นรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2563 ตารางที่ 10 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข องนกั เรยี น รายวชิ าคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ช้ันประถมศึกษาปที่ 6 ระดบั ผลการประเมิน ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ดีเยย่ี ม ดี ผา น ไมผา น ระดับดขี ้ึนไป 1 รักชาติ ศาสน กษตั รยิ  นกั เรยี น (3) (2) (1) (0) คิดเปนรอยละ 15 3 12 100.00 2 ซื่อสตั ย สจุ ริต 15 3 12 100.00 3 มีวินยั 15 3 12 100.00 4 ใฝเรียนรู 15 3 12 100.00 5 อยอู ยา งพอเพียง 15 3 12 100.00 6 มงุ ม่ันในการทำงาน 15 3 12 100.00 7 รักความเปน ไทย 15 3 12 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 15 3 12 100.00 รวม 15 3 12 100.00 จากตารางที่ 10 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 6 นักเรียนจำนวนท้งั สิน้ 15 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค ดา นรกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดขี ้ึนไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานซ่อื สัตยสุจริต ระดบั ดีขึ้นไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดาน มวี ินัย ระดับดขี ึ้นไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานใฝ เรียนรู ระดับดีขึ้นไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานอยูอยางพอเพียง ระดับดีขึ้นไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมุงม่ันในการทำงาน ระดับดีข้ึนไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานรัก ความเปนไทย ระดับดีข้ึนไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมีจิตสาธารณะ ระดับดีขึน้ ไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร รหัสวิชา ค 16101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 6 มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป จำนวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2563 ตารางท่ี 11 สรปุ ผลการประเมินดานการอาน คิดวเิ คราะห และเขียน รายวชิ าคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป ที่ รายการประเมิน นกั เรยี น ดีเยีย่ ม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรบั ปรุง(0) คดิ เปน รอ ยละ 1 การอา น 15 3 9 3 80.00 2 การคิดวิเคราะห 15 3 9 3 80.00 3 การเขยี น 15 3 9 3 80.00 รวม 15 3 9 3 80.00 จากตารางท่ี 11 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ช้ันประถมศึกษาปที่ 6 นักเรียนจำนวนทั้งส้ิน 15 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ระดับดีเยี่ยม จำนวน 3 คน คิดเปนรอ ยละ 20.00 ระดบั ดี จำนวน 9 คน คิดเปนรอ ยละ 60.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอา น คิดวเิ คราะหแ ละเขียน สรปุ ไดว า ในรายวชิ าคณติ ศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ช้ันประถมศึกษาปท่ี 6 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป 12 คน คิดเปนรอยละ 80.00 โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรียนรูคณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2563 ตารางที่ 12 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของนักเรยี นตามหลกั สตู ร รายวชิ าคณติ ศาสตร รหสั วชิ า ค 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 6 ท่ี รายการประเมนิ จำนวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรียน ดเี ย่ียม ดี ผา น ปรับปรงุ คดิ เปน รอยละ 1 ความสามารถในการส่ือสาร 15 (3) (2) (1) (0) 80.00 2 ความสามารถในการคิด 15 2 10 3 3 ความสามารถในการแกป ญ หา 15 2 10 3 80.00 4 ความสามารถในการใชท ักษะชีวิต 15 2 10 3 80.00 5 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 15 2 10 3 80.00 15 2 10 3 80.00 รวม 2 10 3 80.00 จากตารางที่ 12 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร รหสั วิชา ค 16101 ช้ันประถมศึกษาปท่ี 6 นกั เรยี นจำนวนทง้ั สิ้น 15 คน มีผลการประเมนิ ดานความสามารถในการ สือ่ สาร ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 12 คน คดิ เปน รอยละ 80.00 ผลการประเมนิ ดา นความสามารถในการคิด ระดบั ดขี ้ึน ไป จำนวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 80.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดบั ดขี ึ้นไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 80.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการใชท ักษะชวี ิต ระดบั ดีข้ึนไป จำนวน 15 คน คิดเปนรอยละ 80.00 ผลการประเมิน ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จำนวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 80.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของนักเรียนตามหลกั สูตร พบวา ในรายวชิ าคณิตศาสตร รหัสวชิ า ค 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปท ่ี 6 มผี ลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป จำนวน 12 คน คิดเปน รอยละ 80.00 ลงชือ่ ผูรายงาน (นางสาวจริญญา เทพอินทร) ตำแหนง พนกั งานราชการ โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2563 ภาพกิจกรรม โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2563 ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรยี นรูคณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2563 การจัดสภาพหองเรียนใหเ ออ้ื ตอ การเรียนรู โดย นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร