แบบรายงานการนิเทศการสอน(Buddy)

แบบรายงานการนิเทศ (Buddy) ของ นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร ตำแหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรียนรู คณิตศาสตร ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม สงั กดั สำนักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแจม จงั หวดั เชียงใหม ชอ่ื ผูร ับการนิเทศ นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรยี นรู คณติ ศาสตร รหัสวชิ า ค 16101 ชอ่ื วิชา คณติ ศาสตรพน้ื ฐาน ระดบั ช้นั ป.6 ว/ด/ป ทส่ี อน 16 พ.ย. 2563 เวลา 10.20 – 12.00 น. ชอื่ ผนู เิ ทศ นางสาวปวริศา กาวงคว ิน ครัง้ ที่ 1 **************************************************************************** คำชแ้ี จง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในชองระดบั คะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ า น ระดับคะแนน หวั ขอการประเมนิ 543 2 1 หมายเหตุ 1. สภาพทั่วไป  1.1 การตรงตอ เวลา 1.2 การควบคมุ ความเปน ระเบียบในชน้ั เรยี น  1. 3 การรักษาความสะอาดในชน้ั เรียน  2. บุคลิกภาพ  2.1 การแตง กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชนำ้ เสยี ง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอ่ื ม่นั ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาสื่อสารและสรา งบรรยากาศการเรียนรู  3. การดำเนนิ การสอน  3.1 เน้ือหาสอดคลอ งกับจุดประสงคการเรียนรู 3.2 การสอดแทรกความรูท ัว่ ไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.3 การใชว ธิ กี ารสอนที่หลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรยี นเปนกลมุ , การรายงานหนา ชั้น, การคนควา นอกหอง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอื่นๆ) 3.4 การเปด โอกาสใหผเู รยี นซักถามหรือแสดงความคิดเห็น  3.5 มกี ารตง้ั คำถามที่กระตุนผเู รียนใชกระบวนการคดิ และรว ม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเน้ือหา ไดตรงตามจดุ ประสงค  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู / การศกึ ษาคนควา และแหลง คน ควา  เพมิ่ เติม

หวั ขอการประเมิน ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 4. การวัดและประเมนิ ผล 54 32 คิดเปน รอยละ 4.1 สอดคลอ งและครอบคลมุ จุดประสงค 4.2 การประเมินผลตามสภาพจริง  85.00 (สอบปรนยั ,สอบอัตนัย,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การมอบหมาย  งาน,การทำแบบฝกหดั ,สังเกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) 20 48 รวมคะแนน (วธิ ีการคดิ เปอรเซ็นต นำผลรวมของคะแนนท่ีได คูณดวย 100 หารดว ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะไดผลลัพธ เปนเปอรเ ซ็นต ) ความคดิ เห็นและขอเสนอแนะ มกี ารจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน ผูเ รยี นเปนสำคญั แตค วรใชภ าษาในการสือ่ สารและสรางบรรยากาศการเรียนรใู ห นา สนใจกวา นี้ สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ต่ำกวา 60 % = ไมผาน  ลงช่ือ ผูรับการนเิ ทศ ลงชื่อ ผูนิเทศ (นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร) (นางสาวปวริศา กาวงควิน) ตำแหนง ครูผูชว ย ตำแหนง พนักงานราชการ ลงชื่อ ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หัวหนา งานนเิ ทศการสอน

แบบฟอรมการนิเทศการสอน ประจำภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อำเภอแมแ จม จังหวดั เชยี งใหม ชื่อผูร บั การนิเทศ นางสาวจริญญา เทพอินทร กลุมสาระการเรียนรู คณติ ศาสตร รหสั วิชา ค 31102 ชอ่ื วิชา คณิตศาสตรพ้นื ฐาน ระดับชั้น ม.4/5 ว/ด/ป ทสี่ อน 15 ธ.ค. 2563 เวลา 08.30 – 10.10 น. ชื่อผนู เิ ทศ นางสาวปวริศา กา วงควนิ คร้งั ท่ี 2 **************************************************************************** คำช้ีแจง กรุณาเขียนเครือ่ งหมาย  ในชองระดบั คะแนน เพื่อแสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑระดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ าน ระดบั คะแนน หวั ขอ การประเมนิ 543 2 1 หมายเหตุ 1. สภาพท่วั ไป  1.1 การตรงตอ เวลา 1.2 การควบคุมความเปนระเบียบในช้ันเรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชนั้ เรยี น  2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง กายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน ำ้ เสยี ง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอ่ื มน่ั ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาสือ่ สารและสรางบรรยากาศการเรียนรู  3. การดำเนนิ การสอน  3.1 เนื้อหาสอดคลอ งกบั จุดประสงคการเรยี นรู  3.2 การสอดแทรกความรูท ัว่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม 3.4 การใชว ธิ ีการสอนทหี่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปน กลมุ , การรายงานหนา ชนั้ , การคน ควา นอกหอง,การปฏบิ ัติจริงและอื่นๆ) 3.4 การเปดโอกาสใหผูเ รยี นซกั ถามหรือแสดงความคดิ เหน็  3.5 มกี ารต้ังคำถามที่กระตนุ ผเู รียนใชกระบวนการคดิ และรว ม  แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนือ้ หา ไดต รงตามจุดประสงค 3.7 การชี้แนะการเรียนรู / การศึกษาคนควา และแหลง คน ควา  เพิม่ เตมิ

หวั ขอการประเมนิ ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 4. การวดั และประเมนิ ผล 54 32 คดิ เปนรอยละ 4.1 สอดคลอ งและครอบคลมุ จุดประสงค 4.3 การประเมินผลตามสภาพจริง  86.25 (สอบปรนัย,สอบอตั นัย,สอบปฏบิ ัติ,การรายงาน,การมอบหมาย  งาน,การทำแบบฝก หดั ,สังเกตพฤตกิ รรม, อ่นื ๆ ระบุ ........................................................................) 25 44 รวมคะแนน (วธิ ีการคดิ เปอรเ ซ็นต นำผลรวมของคะแนนทไ่ี ด คณู ดว ย 100 หารดว ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะไดผ ลลพั ธ เปน เปอรเ ซ็นต ) ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะ มีการจดั การเรยี นท่รี ูทีเ่ นนผเู รยี นเปนสำคัญ และมกี ารพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนท่ดี ีขน้ึ สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผ าน ตำ่ กวา 60 % =  ลงชื่อ ผูรบั การนเิ ทศ ลงช่ือ ผนู เิ ทศ (นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร) (นางสาวปวริศา กา วงคว ิน) ตำแหนง พนักงานราชการ ตำแหนง ครผู ูชวย ลงชอื่ ( นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ) หวั หนา งานนเิ ทศการสอน

แบบฟอรม การนเิ ทศการสอน ประจำภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อำเภอแมแ จม จังหวัดเชียงใหม ช่อื ผูรับการนเิ ทศ นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร กลมุ สาระการเรยี นรู คณติ ศาสตร รหสั วชิ า ค 31102 ชื่อวิชา คณติ ศาสตรพ น้ื ฐาน ระดับชัน้ ม.4/2 ว/ด/ป ที่สอน 17 ม.ค. 2564 เวลา 08.30 – 10.10 น. ช่ือผูน ิเทศ นางสาวปวริศา กาวงควนิ ครง้ั ท่ี 3 **************************************************************************** คำชแี้ จง กรณุ าเขยี นเคร่ืองหมาย  ในชองระดับคะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมินพฤตกิ รรมการสอนของครู เกณฑระดบั คะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผาน ระดบั คะแนน หวั ขอ การประเมิน 543 2 1 หมายเหตุ 1. สภาพทั่วไป  1.1 การตรงตอเวลา 1.2 การควบคุมความเปน ระเบยี บในชัน้ เรียน  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชัน้ เรยี น  2. บคุ ลกิ ภาพ  2.1 การแตง กายสุภาพ เหมาะสม 2.2 การใชน ้ำเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเช่อื ม่นั ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาสื่อสารและสรา งบรรยากาศการเรียนรู  3. การดำเนินการสอน  3.1 เนือ้ หาสอดคลอ งกับจุดประสงคก ารเรียนรู 3.2 การสอดแทรกความรูท ั่วไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.5 การใชวิธกี ารสอนทห่ี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปน กลมุ , การรายงานหนาช้ัน, การคนควานอกหอง,การปฏบิ ัตจิ ริงและอ่ืนๆ) 3.4 การเปด โอกาสใหผเู รยี นซกั ถามหรือแสดงความคดิ เหน็  3.5 มกี ารตัง้ คำถามท่ีกระตุน ผเู รียนใชกระบวนการคดิ และรวม  แสดงความคิดเห็น  3.6 การสรุปเนอื้ หา ไดต รงตามจดุ ประสงค 3.7 การชี้แนะการเรยี นรู / การศึกษาคน ควา และแหลงคน ควา  เพิ่มเติม

หวั ขอ การประเมนิ ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 4. การวดั และประเมนิ ผล 54 32 คิดเปน รอยละ 4.1 สอดคลอ งและครอบคลมุ จุดประสงค 4.4 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  87.50 (สอบปรนัย,สอบอัตนัย,สอบปฏบิ ัติ,การรายงาน,การมอบหมาย  งาน,การทำแบบฝกหดั ,สังเกตพฤตกิ รรม, อื่น ๆ ระบุ ........................................................................) 30 40 รวมคะแนน (วธิ ีการคดิ เปอรเ ซน็ ต นำผลรวมของคะแนนที่ได คูณดวย 100 หารดวยผลรวมระดบั คะแนนสงู สดุ (80) จะไดผ ลลพั ธ เปนเปอรเซน็ ต ) ความคดิ เห็นและขอเสนอแนะ - สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผา น  ตำ่ กวา 60 % = ลงชื่อ ผรู บั การนเิ ทศ ลงชอ่ื ผนู เิ ทศ (นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร) (นางสาวปวริศา กาวงคว นิ ) ตำแหนง พนกั งานราชการ ตำแหนง ครูผูชว ย ลงชอื่ ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หัวหนา งานนิเทศการสอน

แบบฟอรม การนเิ ทศการสอน ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 อำเภอแมแจม จงั หวัดเชียงใหม ชอ่ื ผรู บั การนิเทศ นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร กลมุ สาระการเรียนรู คณติ ศาสตร รหัสวิชา ค 31102 ชื่อวชิ า คณติ ศาสตรพ ้นื ฐาน ระดบั ชั้น ม.4/4 ว/ด/ป ท่สี อน 22 ก.พ. 2564 เวลา 08.30 – 10.10 น. ชอ่ื ผูน เิ ทศ นางสาวปวริศา กา วงคว นิ คร้งั ที่ 4 **************************************************************************** คำช้แี จง กรณุ าเขยี นเคร่อื งหมาย  ในชองระดับคะแนน เพือ่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรบั ปรุง 1 = ไมผ า น ระดบั คะแนน หวั ขอการประเมิน 543 2 1 หมายเหตุ 1. สภาพท่วั ไป  1.1 การตรงตอ เวลา 1.2 การควบคุมความเปนระเบียบในช้นั เรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชัน้ เรียน  2. บุคลิกภาพ  2.1 การแตงกายสภุ าพ เหมาะสม 2.2 การใชน้ำเสยี ง มีความชัดเจน  2.3 ความเชื่อมนั่ ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาสื่อสารและสรางบรรยากาศการเรียนรู  3. การดำเนินการสอน  3.1 เน้ือหาสอดคลอ งกบั จุดประสงคการเรียนรู 3.2 การสอดแทรกความรูทวั่ ไปและคุณธรรม จรยิ ธรรม  3.6 การใชว ธิ กี ารสอนทีห่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปน กลมุ , การรายงานหนา ชัน้ , การคนควา นอกหอง,การปฏิบัตจิ ริงและอ่นื ๆ) 3.4 การเปดโอกาสใหผเู รยี นซกั ถามหรือแสดงความคดิ เหน็  3.5 มกี ารต้ังคำถามทกี่ ระตนุ ผูเรยี นใชก ระบวนการคิดและรวม  แสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เน้ือหา ไดต รงตามจดุ ประสงค  3.7 การช้ีแนะการเรียนรู / การศกึ ษาคน ควา และแหลง คนควา  เพิม่ เตมิ

หัวขอการประเมนิ ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 4. การวัดและประเมินผล 54 32 คิดเปนรอ ยละ 4.1 สอดคลองและครอบคลมุ จุดประสงค 4.5 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง  88.75 (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบตั ิ,การรายงาน,การมอบหมาย  งาน,การทำแบบฝก หดั ,สงั เกตพฤตกิ รรม, อน่ื ๆ ระบุ ........................................................................) 35 36 รวมคะแนน (วิธกี ารคิดเปอรเ ซน็ ต นำผลรวมของคะแนนที่ได คูณดว ย 100 หารดว ยผลรวมระดับคะแนนสูงสุด (80) จะไดผลลพั ธ เปน เปอรเ ซ็นต ) ความคิดเหน็ และขอ เสนอแนะ สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  81 % - 90 % = พอใช  71 % - 80 % = ควรปรับปรงุ  61 % - 70 % = ไมผา น ตำ่ กวา 60 % =  ลงชื่อ ผูรบั การนเิ ทศ ลงชื่อ ผนู เิ ทศ (นางสาวจริญญา เทพอินทร) (นางสาวปวริศา กาวงคว นิ ) ตำแหนง พนักงานราชการ ตำแหนง ครูผชู ว ย ลงชอื่ ( นางสาวรตั ติกาล ยศสุข ) หวั หนางานนิเทศการสอน

ภาพการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนของกลมุ สาระการเรยี นรูค ณติ ศาสตร นางสาวจริญญา เทพอนิ ทร ตำแหนง พนกั งานราชการ จัดการเรียนการสอนสำหรบั นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปท ี่ 4

ภาพการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของกลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร ตำแหนงพนักงานราชการ จดั การเรยี นการสอนสำหรับนักเรยี นชั้นประถมศึกษาปที่ 6