01_ComputationalThinking

บทเรียนออนไลน์ วิชาวิทยาการคอมพิวเตอร1์ ชนั# มธั ยมศึกษาปี ท0ี 4 สปั ดาหท์ ี0 1 วนั ท0ี 1 ธนั วาคม 2564 เขา้ สบู่ ทเรยี น

จดุ ประสงคข์ องบทเรียน 1. อธิบายหลกั การของแนวคดิ เชงิ คำนวณ 2. ใช;หลักการของแนวคิดเชิงคำนวณในการแก;ป=ญหา ได;แกA หาสAวนประกอบ และการยAอยป=ญหา การหา รปู แบบ การคิดเชิงนามธรรม และข้นั ตอนวธิ ี 3. ตระหนักถึงความสำคัญและเห็นประโยชนNของการ นำแนวคิดเชิงคำนวณไปใช;แก;ป=ญหาใน ชวี ิตประจำวัน สถาบันสง' เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ4 ละเทคโนโลยี

สถานการณ์ชวนคิด สถาบันสง' เสริมการสอนวทิ ยาศาสตร4และเทคโนโลยี

แนวคิดเชิงคาํ นวณ (Computational Thinking) สถาบันสง' เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ4 ละเทคโนโลยี

ข้นั ตอนวิธี (Algorithm) ขัน# ตอนวธิ ี คือ ลาํ ดบั ขัน# ตอน ในการแก้ปัญหา หรือการทาํ งานท=ชี ัดเจน สถาบันส'งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตรแ4 ละเทคโนโลยี

ตวั อยา8 งท่ี 1.1 วธิ แี นะนำหนงั สอื สถาบนั สง' เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร4และเทคโนโลยี

0+ สถาบนั สง' เสริมการสอนวิทยาศาสตร4และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1.1 บJานเธอ บJานฉัน 1. ใหน% กั เรยี นวาดรูปบ%านในใบงาน >>> KRUNOEY.COM >>> Course >>> ใบงานการทดลอง ม.4 Exp 1 สถาบันสง' เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ4 ละเทคโนโลยี

วาดรปู บาJ นตามข้นั ตอน ดงั น้ี สถาบันสง' เสริมการสอนวิทยาศาสตร4และเทคโนโลยี

บาJ นตามพกิ ดั x,y 5 5 สถาบันส'งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตร4และเทคโนโลยี

กจิ กรรมท่ี 1.2 ไปให้ครบทกุ ทDี สถาบันสง' เสรมิ การสอนวิทยาศาสตร4และเทคโนโลยี

กจิ กรรมท่ี 1.2 ไปให้ครบทกุ ทีD 1. ให%นักเรยี นวาดรูปบา% นในใบงาน >>> KRUNOEY.COM >>> Course >>> ใบงานการทดลอง ม.4 Exp 2 สถาบันสง' เสริมการสอนวทิ ยาศาสตร4และเทคโนโลยี

แบบที่ 1 แบบท่ี 2 แบบที่ 3 สถาบันส'งเสริมการสอนวิทยาศาสตร4และเทคโนโลยี

ชัว่ โมงต)อไป การแยกสว8 นประกอบและการยอ8 ยปญU หา (decomposition) สถาบนั ส'งเสริมการสอนวิทยาศาสตรแ4 ละเทคโนโลยี