คำนำ แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไม่ ตรงมาตรา สาหรับชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔ เล่มท่ี ๕ มาตราแม่ กด (ชุดท่ี ๒) เป็นส่ือสาหรับใช้จัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ซ่ึงได้จัดทาข้ึน เพือ่ แก้ปัญหาและ ใช้ฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ให้สามารถอ่านและเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตราไดถ้ ูกต้อง คล่องแคล่ว แม่นยา ตามหลักการเขียนคาไทย และสามารถ นาความรู้ ทักษะ ด้านการอ่านและการเขียนไปใช้ในการ เรยี นรบู้ ูรณาการสาระการเรยี นร้อู ืน่ ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ขอขอบคุณ ผู้อานวยการโรงเรียน ผู้ให้การสนับสนุนให้ คาปรึกษา แนะนา ในการปฏิบัติงานอย่างดีเสมอมาและ ขอขอบคุณ ผู้เชี่ยวชาญที่ให้คาปรึกษา แนะนา และตรวจสอบ ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาของแบบฝึกทักษะการอ่านและการ เขียนคาที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราชุดนี้จนสาเร็จอย่างถูกต้อง สมบูรณ์ ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า แบบฝึกทักษะชุดนี้คงเป็น ประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยให้กบั นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๔ ได้เปน็ อย่างดี ยลู ียะห์ แมเ้ ร๊าะ ครชู านาญการ
สำรบัญ เรอื่ ง หน้ำ คานา ก สารบัญ ข สารบญั (ตอ่ ) ค ข้อควรปฏบิ ตั ใิ นการใช้นวัตกรรมสาหรับครู ง คาแนะนาสาหรับนักเรยี น จ มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ช้วี ดั ฉ จุดประสงค์การเรยี นรู้ ช แบบทดสอบกอ่ นเรียน ๑ ใบความร้มู าตราแม่กด ๕ ๖ แบบฝึกที่ ๑ เขียนคาอ่าน ๘ แบบฝกึ ที่ ๒ เขียนคาจากรปู ภาพ ๑๐ แบบฝึกท่ี ๓ เขียนคาจากคาอา่ น ๑๒ แบบฝกึ ที่ ๔ สารวจคาผดิ แกไ้ ขคาใหม่ ๑๔ แบบฝกึ ที่ ๕ เขยี นคาใหต้ รงกับภาพ ๑๖ แบบฝึกที่ ๖ หาความหมายของคา ๑๘ แบบฝึกที่ ๗ เติมคาในชอ่ งว่าง ๒๐ แบบฝึกท่ี ๘ เลือกคามาตราแม่กด
สำรบัญ (ต่อ) เรือ่ ง หนำ้ แบบฝึกที่ ๙ แต่งประโยค ๒๒ แบบฝึกที่ ๑๐ เขียนตามคาบอก ๒๔ แบบทดสอบหลังเรียน ๒๕ ภาคผนวก ๒๙ เฉลยแบบฝึกท่ี ๑ เขยี นคาอ่าน ๓๐ เฉลยแบบฝึกท่ี ๒ เขยี นคาจากรูปภาพ ๓๒ เฉลยแบบฝกึ ท่ี ๓ เขยี นคาจากคาอา่ น ๓๔ เฉลยแบบฝึกที่ ๔ สารวจคาผิดแกไ้ ขคาใหม่ ๓๖ เฉลยแบบฝึกที่ ๕ เขียนคาให้ตรงกบั ภาพ ๓๘ เฉลยแบบฝกึ ที่ ๖ หาความหมายของคา ๔๐ เฉลยแบบฝึกท่ี ๗ เติมคาในชอ่ งวา่ ง ๔๒ เฉลยแบบฝกึ ที่ ๘ เลือกคามาตราแมก่ ด ๔๔ เฉลยแบบฝกึ ท่ี ๙ แต่งประโยค ๔๖ เฉลยแบบฝึกท่ี ๑๐ เขยี นตามคาบอก ๔๘ เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๔๙ เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ๕๓ บรรณานกุ รม ๕๗ ประวตั ิผ้จู ดั ทา ๕๘
ข้อควรปฏบิ ตั ใิ นกำรใชน้ วัตกรรมสำหรบั ครู ๑. ก่อนใช้นวัตกรรมต้องศึกษาแบบฝกึ ทักษะการอ่านและการเขยี นคาท่ีมี ตัวสะกดไมต่ รงมาตรา ให้เขา้ ใจชัดเจน ๒. ศึกษาแผนการจัดเรยี นรู้ ท่ีใชค้ วบคกู่ ับแบบฝึกทักษะ ๓. ตรวจสอบและจัดเตรียมแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคาที่มี ตวั สะกดไมต่ รงมาตรา ให้เพยี งพอกับนักเรียนในชน้ั เรยี น ๔. ให้นักเรียนทาแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไม่ ตรงมาตรา และปฏิบัติตามคาชี้แจงของแต่ละแบบฝึกแบบฝึกทักษะ การอ่านและการเขียนคาทีม่ ตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ มาตราแม่กด (ชดุ ท่ี ๒) มี ๑๐ แบบฝกึ ดังน้ี แบบฝึกท่ี ๑ เขยี นเป็นคา แบบฝกึ ที่ ๒ เขยี นคาจากรปู ภาพ แบบฝึกที่ ๓ เขียนคาจากคาอ่าน แบบฝกึ ท่ี ๔ สารวจคาผิดแก้ไขคาใหม่ แบบฝึกที่ ๕ เขียนคาใหต้ รงกบั ภาพ แบบฝึกท่ี ๖ หาความหมายของคา แบบฝึกที่ ๗ เติมคาในชอ่ งวา่ ง แบบฝึกที่ ๘ เลือกคามาตราแม่กด แบบฝึกท่ี ๙ แตง่ ประโยค แบบฝึกที่ ๑๐ เขียนตามคาบอก
คำแนะนำสำหรับนักเรียน แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไม่ตรง มาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เล่มที่ ๕ มาตราแม่กด (ชุดท่ี ๒) ประกอบดว้ ย ใบความรู้ แบบฝึกทกั ษะการอ่านและการเขียนคา ท่ีมีตวั สะกดไม่ตรงมาตราแม่กด โดยนักเรยี นปฏบิ ัติดังนี้ ๑. นกั เรยี นทาความเขา้ ใจในการใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะ ๒. นกั เรียนฟงั ครอู ธบิ ายขัน้ ตอนการใชแ้ บบฝึกทกั ษะ ให้เขา้ ใจ ๓. นกั เรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรียนเพอ่ื วัดความรพู้ ้นื ฐาน ของนักเรียนก่อนทาการศึกษาแบบฝึกทักษะในมาตรา แม่กด ๔. นักเรียนทาแบบฝึกตามลาดับขั้นตอนด้วยความตั้งใจ พร้อมท้งั ทาความเขา้ ใจในแบบฝกึ นนั้ ๆ ดว้ ย ๕. นกั เรยี นทาแบบทดสอบหลังเรียน ๖. นกั เรียนสรปุ องค์ความรรู้ ่วมกับครู ๗. นักเรยี นควรมคี วามซ่ือสตั ยต์ อ่ ตนเอง
สำระกำรเรยี นรู้ / มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ตัวชวี้ ัด / จดุ ประสงค์กำรเรียนรู้ สำระที่ ๔ หลักกำรใช้ภำษำไทย มำตรฐำน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมปิ ัญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทย ไว้เปน็ สมบตั ิของชาติ ตัวชวี้ ดั ป. ๔/๑ สะกดคาและบอกความหมายของคาในบริบทตา่ ง ๆ
จดุ ประสงค์กำรเรยี นรู้ ๑. นักเรียนสามารถเขียนสะกดคาทีม่ ีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา แม่กด (ฎ ฏ ต ติ ตุ ตร ศ ษ ส) ได้ถูกตอ้ ง ๒. นกั เรียนบอกความหมายของคาศพั ท์ทม่ี ตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา แม่กด (ฎ ฏ ต ติ ตุ ตร ศ ษ ส) ไดถ้ ูกต้อง ๓. นกั เรียนสามารถใช้คาทีม่ ีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา แมก่ ด (ฎ ฏ ต ติ ตุ ตร ศ ษ ส) แตง่ ประโยคได้ถูกตอ้ ง
การอา่ นและการเขียนคาที่มตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๑ แบบทดสอบก่อนเรียน กำรอ่ำนและกำรเขยี นคำทมี่ ตี วั สะกดไม่ตรงมำตรำ เล่มที่ ๕ มำตรำแม่กด (ชุดท๒ี่ ) ช้ันประถมศึกษำปี ที่ ๔ คำชี้แจง นกั เรียนเขียนเคร่ืองหมายกากบาท (X) ทบั ตวั อกั ษร ก ข ค หรือ ง หนา้ คาตอบท่ีถูกท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว (๑๐ ขอ้ ๑๐ คะแนน) ๑. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. สมบตั ร ข. อุบตั ิเหตุ ค. โทรทศั น์ ง. วทิ ยุ ๒. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ประวตั ิ ข. พฒั นา ค. โอรส ง. ประพาศ
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ท่ี ๒)| ๒ ๓. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ริศยา ข. เมตตา ค. ทอดพระเนตร ง. ตรวจ ๔. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ประกาศ ข. ชนะเลิส ค. มสั ยดิ ง. สุภาษิต ๕. ธา..... ตวั สะกดที่หายไปคือพยญั ชนะ ใด ก. ติ ข. ต ค. ตุ ง. ต์
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๓ ๖. เกษ...... ตวั สะกดที่หายไปคือพยญั ชนะใด ก. ทร ข. คร ค. กร ง. ตร ๗. บิณฑบา......... ตวั สะกดที่หายไปคือพยญั ชนะ ใด ก. ษ ข. ศ ค. ต ง. ท ๘. พีเ่ ปิ ด...................ดูข่าวกีฬา เลือกคาท่ีถูกตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. โทรทษั น์ ข. โทรทศั น์ ค. โทรทดั น์ ง. โทรทสั น์
การอ่านและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๔ ๙. แม่ให.้ ..................ใบ ๕๐๐บาท เลือกคาท่ีถูกตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. ธนบสั ข. ธนบตั ค. ธนบตั ร ง. ธนบดั ๑๐. ฉนั ..............ของเล่นจากกะลามะพร้าว เลือกคาท่ีถกู ตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. ประดิษฐ์ ข. ประดิศษ์ ค. ประดิสฐ์ ง. ประดิตฐ์
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แม่กด (ชดุ ที่ ๒)| ๕ ใบควำมรู้ มำตรำตัวสะกดแม่กด ไม่ตรงมำตรำ มาตราตวั สะกดแม่กดไม่ตรงมาตรา คือ พยางคห์ รือคาที่มีพยญั ชนะ ตน้ ประสมกบั สระวรรณยกุ ต์ มี ฎ ฏ ต ติ ตุ ตร ศ ษ ส เป็น พยญั ชนะสะกดและอ่านออกเสียงเหมือน ด สะกด มีดงั น้ี ฎ สะกด ไดแ้ ก่ ปรากฏ ฏ สะกด ไดแ้ ก่ ปรากฏวา่ ต สะกด ไดแ้ ก่ มรกต ชีวิต เมตตา ธนิต ติ สะกด ไดแ้ ก่ สมบตั ิ ประวตั ิ ประสูติ ตุ สะกด ไดแ้ ก่ เหตุ อุบตั ิเหตุ ธาตุ ตร สะกด ไดแ้ ก่ บุตร ทอดพระเนตร นกั ษตั ร ศ สะกด ธไดนแบ้ กตั ่ร ทิศ โทรทศั น์ เลิศ ษ สะกด ปไดรแ้ะกเท่ ศพปิเศรษะเทโศทรษาชริษเพยาศ เทศน์ ส สะกด ไดแ้ ก่ ทาส ประพาส สาหสั
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๖ แบบฝึ กที่ ๑ เขียนคำอ่ำน คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาอ่านแลว้ ฝึกอ่านใหถ้ ูกตอ้ ง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง อากาศ อ่านวา่ อา – กาด ๑. กฎเกณฑ์ อ่านวา่ ๒. พระราชดารัส อ่านวา่ ๓. รัตนโกสินทร์ อ่านวา่ ๔. กิตติศพั ท์ อ่านวา่ ๕. เกษตร อ่านวา่
การอา่ นและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดที่ ๒)| ๗ ๖. โกฏ อ่านวา่ ๗. สมบตั ิ อ่านวา่ ๘. ชาวองั กฤษ อ่านวา่ ๙. ทา้ วสุทศั น์ อ่านวา่ ๑๐. กษตั ริย์ อ่านวา่
การอา่ นและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แม่กด (ชุดท่ี ๒)| ๘ แบบฝึ กที่ ๒ เขียนคำจำกรูปภำพ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเติมพยญั ชนะตวั สะกดในช่องวา่ ง ใหม้ ีความหมาย ตรงกบั รูปภาพ(ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตัวอย่ำง โ ท ร ทั น์ โ ท ร ทั ศ น์ ไศ ไศ ๑. ๒ . เม ธ ง ชา ๓ ๔ไ . . โ ท ทิ
การอ่านและการเขยี นคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๙ ๕. ๖. พิ ทา ๗. ๘. เพ โอร ๙. ๑๐ . บุ ธา
การอ่านและการเขียนคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๑๐ แบบฝึ กท่ี ๓ เขยี นคำจำกคำอ่ำน คำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากคาอ่านที่กาหนดให้ (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง สม – เขียนเป็น สมบตั ิ ๑. ทิด เขียนเป็ น ๒. เพด เขียนเป็ น ๓. ทาด เขียนเป็ น ๔. โอ– รด เขียนเป็ น ๕. พิด เขียนเป็ น
การอ่านและการเขียนคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แม่กด (ชุดที่ ๒)| ๑๑ ๖. บุด เขียนเป็ น ๗. โทด เขียนเป็ น ๘. เมด เขียนเป็ น ๙. ธง – ชาด เขียนเป็ น ๑๐. ทาด เขียนเป็ น
การอ่านและการเขียนคาท่ีมตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๑๒ แบบฝึ กที่ ๔ สำรวจคำผดิ แก้ไขคำใหม่ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียน ลอ้ มรอบคาท่ีเขียนผดิ แลว้ แกไ้ ขคา ใหถ้ ูกตอ้ งลงในช่องสี่เหล่ียม (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตัวอย่ำง นกั ษตั ร ปรากฏ ชีวดิ ชีวติ ๑. มดั ยดิ พษิ ชาติ ๒. เกษส เพศ วบิ ตั ิ ๓. นมสั การ กระดาด เทศกาล ๔. ประกาส โฆษณา เทศน์ ๕. พระเนตร ทฤษฎี ธนบตั
การอ่านและการเขียนคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๑๓ ๖. บริสุทธ์ิ กระดาษ สาหตั ๗. บรรยากาศ มงกดุ ลูกศิษย์ ๘. ประเทศ ชนะเลิด เกียรติ ๙. สมบตั ิ สมั ผสั เมดตา ๑๐ วเิ ศษ ประเทส ดารัส .
การอา่ นและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๑๔ แบบฝึ กที่ ๕ เขียนคำให้ตรงกบั ภำพ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาท่ีกาหนดใหส้ อดคลอ้ งกบั ภาพท่ีกาหนดให้ (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) สำหัส เมตตำ ประกำศ ประเทศ ธนบตั ร ชนะเลศิ มงกุฎ กระดำษ เกษตร มสั ยดิ ลูกศิษย์ ตัวอย่ำง ลูกศิษย์ ๑. ๒. . ๓. ๔.
การอา่ นและการเขยี นคาที่มีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชุดที่ ๒)| ๑๕ ๕. ๖. ๗. … ๘. ๙. ๑๐.
การอา่ นและการเขยี นคาที่มีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๑๖ แบบฝึ กหัดท่ี ๖ หำควำมหมำยของคำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาในช่อง ใหต้ รงกบั ความหมาย (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ประกาศ ประเทศ เกษตร กระดาษ ธนบตั ร ลิง มงกฎุ เมตตา ชนะเลิศ มสั ยดิ สาหสั ตวั อย่ำง ลงิ วำนร ๑. ป่ าวร้อง แจง้ ใหท้ ราบ ๒. เครื่องสวมพระเศียรโดยเฉพาะพระเจา้ แผน่ ดิน ๓. วตั ถุเป็นแผน่ บางๆ โดยมากทาจากใยเปลือกไม้ ๔. ที่ดิน ทุ่ง นา ไร่
การอา่ นและการเขยี นคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๑๗ ๕. บตั รที่ออกใชเ้ ป็นเงินตรา ซ่ึงใชช้ าระหน้ีได้ ๖. สถานที่ซ่ึงชาวมุสลิมใชป้ ระกอบศาสนกิจ ๗. รุนแรงมาก , ร้ายแรงยงิ่ ๘. ความรักและเอน็ ดู ความปรารถนาจะใหผ้ อู้ ่ืน ได้ ๙. ชนะ ๑๐. บา้ นเมือง แวน่ แควน้
การอ่านและการเขยี นคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๑๘ แบบฝึ กที่ ๗ เติมคำในช่องว่ำง คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากคาอ่คานำ ท่ีกาหนดให้ เติมในช่องวา่ ง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตัวอย่ำง พอ่ เขา้ โรงพยาบาลเพราะรับประทานเห็ดที่มีพิษ (พดิ ) ๑. พอ่ เปิ ด ดูข่าวกีฬา (โท–ระ – ทดั ) ๒. โรงเรียนของเรามี ดี (บนั –ยา–กาด) ๓. คุณครูใหน้ กั เรียน วสั ดุเหลือใช(้ ประ –ดิด) ๔. นกั ข่าว ดารา (สา – พาด) ๕. นกั เรียนช่วยกนั จดั ผลงานนกั เรียน(นิ- ทดั - สะ- กาน)
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๑๙ ๖. คุณครูพานกั เรียนไป สวนสตั ว์ (ทดั - สะ-นะ- สึก-สา) ๗. หนูดูการ สินคา้ ในทีว(ี โคด –สะ – นา) ๘. คุณยายไป ที่วดั (ฟัง –เทด) ๙. พระมา ที่หนา้ บา้ นทุกวนั (บิน–ทะ –บาด) ๑๐.วนั น้ีฝนตกทาใหเ้ กิด บนทอ้ งถนน (อุ–บดั –ติ- เหด)
การอา่ นและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๒๐ แบบฝึ กที่ ๘ เลือกคำมำตรำ แม่กด คำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนหาคามาตราแม่กด ในตารางแนวนอนและแนวต้งั แลว้ นาไปเขียนใหถ้ ูกตอ้ ง(ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตัวอย่ำง สาหสั มสั ยดิ ด ย ส ค นิ นิ บุ อุ ล ล บิ ร า บ โ ท ร ทั ศ น์ ณ พ หั จ า ร ค ส มั มั ฑ มั ส ยิ ด ร ล ร ค ค า ฟั ง เ ท ศ น์ ร ร ร บ ร ร ย า ก า ศ ส สั า ท ค โ น า ล ยี โ ม ต โ ฆ ษ า ร ต์ ค ฆ ภ ข ค น ทั ศ น ศึ ก ษ า ป ร ะ ดิ ษ ฐ์ ค น ณ ษ ก ด อุ บั ติ เ ห ตุ า ณ์
การอ่านและการเขียนคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แม่กด (ชุดท่ี ๒)| ๒๑ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากตารางซ่อนคาใหถ้ ูกตอ้ ง
การอ่านและการเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แม่กด (ชุดท่ี ๒)| ๒๒ แบบฝึ กท่ี ๙ แต่งประโยค คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาและแต่งประโยคจากคาอ่านท่ีกาหนดให้ (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ประ- กาด =ประกาศ ตัวอย่ำง ประโยค โรงเรียนประกาศรับสมคั รประธาน ๑. บนั – ยา – กาด = ประโยค ๒. นิ – ทดั – สะ – กาน = ประโยค ๓. ประ – ดิด = ประโยค ๔. ฟัง –เทด = ประโยค ๕. โท – ระ – ทดั = ประโยค
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๒๓ ๖. อา – กาด = ประโยค ๗. ซ่ือ – สดั = ประโยค ๘. เทด – สะ – กาน = ประโยค ๙. โล – หิด = ประโยค ๑๐. เหด – กาน = ประโยค
การอ่านและการเขยี นคาที่มีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๒๔ แบบฝึ กท่ี ๑๐ เขยี นตำมคำบอก คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนตามคาบอกใหถ้ ูกตอ้ ง(ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง เกษตร ๑. ๖. ๒. ๗. ๓. ๘. ๔. ๙. ๕. ๑๐.
การอ่านและการเขยี นคาที่มีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๒๕ แบบทดสอบหลังเรียน กำรอ่ำนและกำรเขยี นคำทม่ี ตี วั สะกดไม่ตรงมำตรำ เล่มท่ี ๕ มำตรำแม่กด (ชุดท่ี ๒) ช้ันประถมศึกษำปี ที่ ๔ คำชี้แจง นกั เรียนเขียนเครื่องหมายกากบาท (X) ทบั ตวั อกั ษร ก ข ค หรือ ง หนา้ คาตอบท่ีถูกท่ีสุดเพยี งขอ้ เดียว (๑๐ ขอ้ ๑๐ คะแนน) ๑. ธา..... ตวั สะกดท่ีหายไป คือ พยญั ชนะ ใด ก. ติ ข. ต ค. ตุ ง. ต์ ๒. เกษ...... ตวั สะกดท่ีหายไป คือ พยญั ชนะใด ก. ตร ข. คร ค. กร ง. ตร
การอ่านและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ท่ี ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๒๖ ๓. บิณฑบา......... ตวั สะกดที่หายไปคือ พยญั ชนะ ใด ก. ษ ข. ศ ค. ต ง. ท ๔. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ประกาศ ข. ชนะเลิส ค. มสั ยดิ ง. สุภาษิต ๕. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ริศยา ข. เมตตา ค. ทอดพระเนตร ง. ตรวจ
การอ่านและการเขียนคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๒๗ ๖. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. ประวตั ิ ข. พฒั นา ค. โอรส ง. ประพาศ ๗. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. สมบตั ร ข. อุบตั ิเหตุ ค. โทรทศั น์ ง. วทิ ยุ ๘. ฉนั ..............ของเล่นจากกะลามะพร้าว เลือกคาที่ถกู ตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. ประดิษฐ์ ข. ประดิศษ์ ค. ประดิสฐ์ ง. ประดิตฐ์
การอา่ นและการเขียนคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๒๘ ๙. แม่ให.้ .....................ใบ ๕๐๐บาท เลือกคาที่ถูกตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. ธนบสั ข. ธนบตั ค. ธนบตั ร ง. ธนบดั ๑๐. พี่เปิ ด...................ดูข่าวกีฬา เลือกคาท่ีถูกตอ้ ง เติมลงในช่องวา่ ง ก. โทรทษั น์ ข. โทรทศั น์ ค. โทรทดั น์ ง. โทรทสั น์
การอา่ นและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ท่ี ๕ แมก่ ด (ชุดที่ ๒)| ๒๙ าภาคผนวก
การอา่ นและการเขยี นคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดที่ ๒)| ๓๐ เฉลยแบบฝึ กที่ ๑ เปลยี่ นภำพเป็ นคำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาอ่านแลว้ ฝึกอ่านใหถ้ ูกตอ้ ง(ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตัวอย่ำง อากาศ อ่านวา่ อา – กาด ๑. กฎเกณฑ์ อ่านวา่ กด – เกน ๒. พระราชดารัส อ่านวา่ พระ – ราด – ชะ – ดา – หรัด ๓. รัตนโกสินทร์ อ่านวา่ รัด – ตะ – นะ – โก – สิน ๔. กิตติศพั ท์ อ่านวา่ กิด – ติ – สบั ๕. เกษตร อ่านวา่ กะ- เสด
การอ่านและการเขียนคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดที่ ๒)| ๓๑ ๖. โกฏ อ่านวา่ โกด ๗. สมบตั ิ อ่านวา่ สม – บดั ๘. ชาวองั กฤษ อ่านวา่ ชาว – องั – กริด ๙. ทา้ วสุทศั น์ อ่านวา่ ทา้ ว – สุ – ทดั ๑๐. กษตั ริย์ อ่านวา่ กะ – สดั
การอา่ นและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แม่กด (ชดุ ที่ ๒)| ๓๒ เฉลยแบบฝึ กที่ ๒ เขยี นคำจำกรูปภำพ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเติมพยญั ชนะตวั สะกดในช่องวา่ ง ใหม้ ีความหมาย ตรงกบั รูปภาพ(ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง โ ท ร ทั น์ โ ท ร ทั ศ น์ ไ ไศ ๑. ๒ . เ มตร ธ ง ช า ติ ๓ ๔ไ . . โทษ ทิ ศ
การอ่านและการเขียนคาท่ีมีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แม่กด (ชุดท่ี ๒)| ๓๓ ๕. ๖. พิ ษ ทา ส ๗. ๘. เพศ โอรส ๙. ๑๐ . บุ ต ร ธ า ตุ
การอา่ นและการเขียนคาท่ีมตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ท่ี ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๓๔ เฉลยแบบฝึ กที่ ๓ เขยี นคำจำกคำอ่ำน คำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากคาอ่านที่กาหนดให(้ ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง สม – บดั เขียนเป็น สมบตั ิ ๑. ทิด เขียนเป็ น ทิศ ๒. เพด เขียนเป็ น เพศ ๓. ทาด เขียนเป็ น ธาตุ ๔. โอ– รด เขียนเป็ น โอรส ๕. พิด เขียนเป็ น พิษ
การอา่ นและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แม่กด (ชุดที่ ๒)| ๓๕ ๖. บุด เขียนเป็ น บุตร ๗. โทด เขียนเป็ น โทษ ๘. เมด เขียนเป็ น เมตร ๙. ธง – ชาด เขียนเป็ น ธงชาติ ๑๐. ทาด เขียนเป็ น ทาส
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชดุ ที่ ๒)| ๓๖ เฉลยแบบฝึ กท่ี ๔ สำรวจคำผดิ แก้ไขคำใหม่ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียน ลอ้ มรอบคาที่เขียนผดิ แลว้ แกไ้ ขคา ใหถ้ ูกตอ้ งลงในช่องสี่เหลี่ยม (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง นกั ษตั ร ปรากฏ ชีวดิ ชีวติ มสั ยดิ ๑. มดั ยดิ พษิ ชาติ ๒. เกษส เพศ วบิ ตั ิ เกษตร ๓. นมสั การ กระดาด เทศกาล กระดาษ ๔. ประกาส โฆษณา เทศน์ ประกาศ ๕. พระเนตร ทฤษฎี ธนบตั ธนบตั ร
การอ่านและการเขยี นคาที่มีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ท่ี ๕ แม่กด (ชดุ ที่ ๒)| ๓๗ ๖. บริสุทธ์ิ กระดาษ สาหตั สาหสั ๗. บรรยากาศ มมงงกกดุดุ ลูกศิษย์ มงกฎุ ๘. ประเทศ ชนะเลิด เกียรติ ชนะเลิศ ๙. สมบตั ิ สมั ผสั เมตดตา เมตตา ๑๐ วเิ ศษ ปรปะรเทะเสทส ดารัส ประเทศ . เทส
การอ่านและการเขยี นคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ที่ ๕ แม่กด (ชดุ ท่ี ๒)| ๓๘ เฉลยแบบฝึ กท่ี ๕ เขียนคำให้ตรงกบั ภำพ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาที่กาหนดใหส้ อดคลอ้ งกบั ภาพท่ีกาหนดให้ (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) สำหัส เมตตำ ประกำศ ประเทศ ธนบตั ร ชนะเลศิ มงกฎุ กระดำษ เกษตร มสั ยดิ ลูกศิษย์ ตวั อย่ำง ลูกศิษย์ ๑ ประกาศ . ๒. เมตตา . ๓. มสั ยดิ ๔. กระดาษ
การอ่านและการเขยี นคาท่ีมีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๓๙ ๕. สาหสั ๖. ธนบตั ร ๗. ประเทศ … ๘. เกษตร ๙. ชนะเลิศ ๑๐. มงกฎุ
การอา่ นและการเขียนคาที่มีตัวสะกดไมต่ รงมาตรา เลม่ ท่ี ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๔๐ เฉลยแบบฝึ กหัดที่ ๖ หำควำมหมำยของคำ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาในช่อง ใหต้ รงกบั ความหมาย (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ประกาศ ประเทศ เกษตร กระดาษ ธนบตั ร ลิง มงกฎุ เมตตา ชนะเลิศ มสั ยดิ สาหสั ตวั อย่ำง ลงิ วำนร ๑. ประกาศ ป่ าวร้อง แจง้ ใหท้ ราบ ๒. มงกฎุ เคร่ืองสวมพระเศียรโดยเฉพาะพระเจา้ แผน่ ดิน ๓. กระดาษ วตั ถุเป็นแผน่ บางๆ โดยมากทาจากใยเปลือกไม้ ๔. เกษตร ท่ีดิน ทุ่ง นา ไร่ ๕. ธนบตั ร บตั รที่ออกใชเ้ ป็นเงินตรา ซ่ึงใชช้ าระหน้ีได้
การอ่านและการเขียนคาท่ีมีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มที่ ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๔๑ ๖. มสั ยดิ สถานที่ซ่ึงชาวมุสลิมใชป้ ระกอบศาสนกิจ ๗. สาหสั รุนแรงมาก , ร้ายแรงยงิ่ ๘. เมตตา ความรักและเอน็ ดู ความปรารถนาจะใหผ้ อู้ ื่น ๙. ชนะเลิศ ได้ ชนะ ๑๐. ประเทศ บา้ นเมือง แวน่ แควน้
การอา่ นและการเขียนคาที่มตี วั สะกดไมต่ รงมาตรา เล่มท่ี ๕ แมก่ ด (ชุดท่ี ๒)| ๔๒ เฉลยแบบฝึ กที่ ๗ เติมคำในช่องว่ำง คำชี้แจง นกั เรียนเขียนคาจากคาอ่านคทำ่ีกาหนดให้ เติมในช่องวา่ ง (ขอ้ ละ ๑ คะแนน) ตวั อย่ำง พอ่ เขา้ โรงพยาบาลเพราะรับประทานเห็ดที่มีพิษ (พดิ ) ๑. พอ่ เปิ ด.....โ..ท...ร..ท..ศ.ั ..น...์ .....ดูข่าวกีฬา (โท–ระ – ทดั ) ๒. โรงเรียนของเรามี..บ..ร..ร...ย..า.ก...า.ศ..........ดี (บนั –ยา–กาด) ๓. คุณครูใหน้ กั เรียน..ป...ร..ะ..ด..ิษ...ฐ..์........วสั ดุเหลือใช(้ ประ –ดิด) ๔. นกั ข่าว.....ส...มั ..ภ...า..ษ..ณ...์.........ดารา (สา – พาด) ๕. นกั เรียนช่วยกนั จดั ..น...ิท...ร..ร..ศ..ก...า.ร......ผลงานนกั เรียน(นิ- ทดั - สะ- กาน)
Search
