แผน1หน่วย11

รหัสวิชา 2101 – 2102 แผนการจัดการเรียนรู้ สอนคร้ังท่ี 7- 8 หน่วยการเรียนรู้ 5 เวลา 7 ชั่วโมง ช่ือวิชางานจักรยานยนต์ ช่ือหน่วย ระบบจุดระเบิด ระบบจดุ ระเบดิ ด้านความรู้ 1. หนา้ ที่ระบบจุดระเบิด 2. ส่วนประกอบของระบบจุดระเบดิ 3. หลกั การทางานของระบบจดุ ระเบดิ ด้านทักษะ 1. ตรวจสอบอุปกรณ์ระบบจุดระเบิด 2. บริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ ด้านคุณธรรม 1. นกั ศึกษามีความกระตอื รือรน้ ในการทางานดว้ ยความปลอดภยั ปฏิบตั ติ ามกฎระเบียบ และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 2. มีความกลา้ แสดงออกดา้ นความสนใจใฝ่ รู้ มีความรอบคอบ และระมดั ระวงั สาระสาคญั ในเคร่ืองยนตแ์ กส๊ โซลีน (เบนซิน) จะมีส่วนผสมระหวา่ งน้ามนั เช้ือเพลิงกบั อากาศทถ่ี ูกอดั อยภู่ ายในกระบอกสูบหรือจงั หวะอดั แต่เน่ืองจากส่วนผสมไม่สามารถลุกไหมด้ ว้ ยตวั เอง ดงั น้นั เครื่องยนต์ แกส๊ โซลีนจึงตอ้ งออกแบบใหม้ ีระบบจุดระเบดิ เพอื่ จดุ ประกายไฟใหก้ บั ส่วนผสมของเช้ือเพลิงลุกไหม้ ตอ่ ไป สมรรถนะอาชีพประจาหน่วย เขา้ ใจหน้าท่ี และอุปกรณ์ การทางานของระบบจุดระเบิดสามารถนาไปแก้ปัญหาและ ประยกุ ตใ์ ช้ อยา่ งรอบคอบดว้ ยความระมดั ระวงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ จุดประสงค์ทว่ั ไป/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง ด้านความรู้ - รูจ้ กั หนา้ ที่ระบบจุดระเบิดแบบตา่ ง ๆ - อธิบายการทางานของระบบจุดระเบิด ด้านทักษะ

- การบริการของระบบจดุ ระเบิด - ตรวจสอบและบริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ ด้านเจตคติ - มีกิจนิสยั ในการทางานดว้ ยความปลอดภยั ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบและ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ - มีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสาธารณสมบตั ิและสิ่งแวดลอ้ ม - ปฏบิ ตั ิงานโดยคานึงถึงความปลอดภยั ตอ่ ตนเองและผอู้ ่ืน จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพียง ด้านความรู้ - นกั ศกึ ษาบอกประเภทของระบบจดุ ระเบดิ แบบต่าง ๆ - นกั ศึกษาอธิบายการทางานของระบบจุดระเบดิ แบบตา่ ง ๆ ด้านทกั ษะ - นกั ศึกษาแสดงวิธีการตรวจสอบ - นกั ศกึ ษาบริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ ด้านคุณธรรม - นกั ศกึ ษาปฏิบตั ิงานโดยคานึงสงั คมและส่ิงแวดลอ้ ม - นกั ศึกษาแต่งกายถูกตอ้ งตามระเบียบ ขอ้ ตกลงและเขา้ เรียนตรงเวลา - นกั ศึกษามีความกระตอื รือรน้ ในการใฝ่หาความรู้ มีความรับผดิ ชอบที่ มอบหมาย และส่งงานตามกาหนดเวลา การบูรณาการหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง หลักความพอประมาณ 1. จดั การทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มอยา่ งประหยดั และคุม้ คา่ 2. เป็ นสมาชิกทดี่ ีของกลุ่มเพอื่ นและสงั คม หลักความมีเหตุผล 1. ใชว้ สั ดุฝึกใหถ้ ูกตอ้ งเหมาะสมกบั แบบของระบบจดุ ระเบิด 2. วเิ คราะหป์ ัญหาและแกไ้ ขอุปสรรค หลักความมีภูมคิ ้มุ กนั 1. สวมถุงมือในขณะปฏบิ ตั ิงาน 2. มีการเตรียมความพรอ้ มในการเรียนและการปฏบิ ตั ิงาน ด้านประชาธิปไตย(Democracy)

ผูเ้ รียนแต่ละกลุ่มส่งตวั แทนสรุปสาระสาคญั เน้ือหาประจาหน่วย ด้านคณุ ธรรมจริยธรรมและความเป็ นไทย(Decency) ผเู้ รียนแตก่ ลุ่มร่วมมือกนั ทากิจกรรมภายในกลุ่มสาเร็จตามกาหนด ผเู้ รียนใชว้ สั ดุอยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั ด้านภูมิค้มุ กนั ภยั จากยาเสพตดิ (Drug-Free) สอดแทรกเร่ืองประโยชน์ของการออกกาลงั กาย การตัดสินใจและการดาเนินกิจกรรมต่างๆให้อย่ใู นระดบั พอเพยี งหรือตามปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียงน้ันต้องอาศัยท้ังความรู้และคณุ ธรรมเป็ นพนื้ ฐาน เง่ือนไขความรู้ - มีความรูค้ วามเขา้ ใจหนา้ ท่ีและประเภทของระบบจดุ ระเบดิ - บริการตรวจสอบระบบจดุ ระเบดิ ดว้ ยความระมดั ระวงั เงือ่ นไขคณุ ธรรม - มีความเพยี รพยายามและกระตือรือร้นในการเรียน/ปฏบิ ตั ิอยา่ งต้งั ใจ - ปฏบิ ตั ิงานที่ไดร้ ับมอบหมายเสร็จตามกาหนด เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้ 1. ด้านความรู้/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพียง 1.1 ประเภทของระบบจุดระเบดิ 1.1.1 ระบบจุดระเบดิ แบบซี.ดี.ไอ. (C.D.I)แบง่ ได้ 2 แบบคือ - ระบบจุดระเบิดซี.ดี.ไอ.แบบ A.C.-C.D.I - ระบบจดุ ระเบิดซี.ดี.ไอ.แบบ DC.-C.D.I. 1.2 อปุ กรณ์ในระบบจุดระเบิด 1.2.1 ลอ้ แม่เหล็ก 1.2.2 ขดลวดจานไฟ 1.2.3 ทองขาว 1.2.4 คอนเดนเซอร์ 1.2.5 คอยลจ์ ดุ ระเบดิ 1.2.6 กล่องซี.ดี.ไอ. 1.2.7 หัวเทยี น 1.2.8 สวติ ชก์ ญุ แจ 1.3 หลักการทางานของระบบจดุ ระเบดิ 1.3.1 การทางานของระบบจุดระเบดิ ซี.ดี.ไอ.แบบ A.C.-C.D.I.

1.3.2 การทางานของระบบจดุ ระเบดิ ซี.ดี.ไอ.แบบ DC.-C.D.I. 1.4 การตรวจสอบและบริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ แบบซี.ด.ี ไอ. 2. ด้านทกั ษะ/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพียง 2.1 บริการระบบจุดระเบิดดว้ ยความระมดั ระวงั 2.2 แสดงวธิ ีการตรวจสอบอุปกรณ์ของระบบจดุ ระเบดิ อยา่ งรอบคอบ 3. ด้านคณุ ธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง 3.1 มีพฤตกิ รรมแสดงลกั ษณะนิสยั ดา้ นความรบั ผดิ ชอบตรงตอ่ เวลา มีวนิ ยั 3.2 ปฏิบตั ิงานดว้ ยความสนใจใฝ่ รู้ รอบคอบ 3.3 มีการเตรียมความพร้อมในการเรียนและการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมการเรียนรู้ สัปดาห์ท่ี 8 ช่ัวโมงท่ี 43 - 48 เรื่องระบบจุดระเบิด 1. ผสู้ อนตรวจความพร้อมของผเู้ รียนโดยใหเ้ ขา้ แถวหนา้ หอ้ งเรียนแลว้ ตรวจสอบรายชื่อของ นกั เรียนที่เขา้ เรียน ตรวจเคร่ืองแตง่ กาย และอุปกรณ์การเรียน 2. ผสู้ อนบอกจุดประสงคก์ ารเรียนรูแ้ ละการวดั ผลประเมินผลในหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 3. ผสู้ อนแจกแบบทดสอบก่อนเรียนใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 4. นกั ศกึ ษาแบง่ ออกเป็น 5 กลุ่มตามความพอใจ 5. นกั ศกึ ษาแต่ละกลุ่มอ่านและทาความเขา้ ใจเอกสารประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียน รู้ท่ี 5 5.1 ประเภทของระบบจุดระเบิด 5.2 อุปกรณ์ในระบบจดุ ระเบิด 5.3 หลกั การทางานของระบบจดุ ระเบดิ 6. นกั ศึกษาแต่ละกลุ่มสรุปสาระสาคญั พรอ้ มซกั ถามครูผสู้ อน 7. นกั ศึกษาทาแบบฝึกหดั 8. นกั ศกึ ษาสลบั กนั ตรวจแบบฝึกหดั โดยครูผสู้ อนเฉลย 9. นกั ศกึ ษาแตล่ ะกลุ่มอ่านและทาความเขา้ ใจ การตรวจสอบและบริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ 9.1 ใบงานท่ี 5.1 การตรวจสอบและบริการอุปกรณ์ระบบจุดระเบดิ แบบมีขดลวดพลั เซอร์ 9.2 ใบงานที่ 5.2 การตรวจสอบและบริการอุปกรณ์ระบบจดุ ระเบิดแบบไมม่ ีขดลวดพลั เซอร์ 10. นกั ศกึ ษาแตล่ ะกลุ่มปฏบิ ตั ิตามใบงานท่ี 5.1และใบงานที่ 5.2 11. นกั ศกึ ษาแต่ละกลุ่มสรุปสาระสาคญั ตามใบงานท่ี 5.1และใบงานท่ี 5.2 12. นกั ศกึ ษาทาแบบทดสอบหลงั เรียน งานทีห่ มอบหมายหรือกิจกรรม

ก่อนเรียน - ผสู้ อนบอกจุดประสงคก์ ารเรียนรู้/แผนการวดั ผลและขอ้ ตกลงเบ้ืองตน้ ใหผ้ เู้ รียนทราบ - ทดสอบก่อนเรียน ขณะเรียน - นกั ศึกษาทาแบบฝึกหดั ท่ี 5 - นกั ศึกษาร่วมกนั ปฏบิ ตั ิงานตามใบงานท่ี 5.1-ใบงานท่ี 5.2 - นกั ศึกษาแตล่ ะคนเขียนสรุปวธิ ีการและตอบคาถาม ตามที่ใบงานกาหนด หลงั เรียน - นกั ศกึ ษาสรุปบทเรียนประจาหน่วยการเรียนรู้ท่ี 5 - นกั ศกึ ษาทาแบบทดสอบหลงั เรียน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเร็จของผู้เรียน - คะแนนแบบฝึกหดั ท่ี 5 - คะแนนตามแบบประเมินใบงานท่ี 5.1-5.2 สื่อการเรียนการสอน/การเรียนรู้ - Power Point - เอกสารประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 5 ระบบจดุ ระเบดิ - แบบทดสอบก่อนเรียน - แบบฝึกหดั ที่ 5 หลักฐานการเรียนรู้ - หลกั ฐานความรู้ - Power Point - เอกสารประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 5 ระบบจดุ ระเบดิ - แบบฝึกหดั ที่ 5 - แบบทดสอบก่อนเรียน -ใบงานที่ 5.1-5.2 - หลกั ฐานการปฏบิ ตั ิงาน - คะแนนแบบฝึกหดั ที่ 5 - คะแนนทดสอบกอ่ นเรียน - คะแนนตามแบบประเมินใบงานท่ี 5.1-5.2 - คะแนนคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยมและคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ การประเมนิ ผลการเรียนรู้ ก่อนเรียน

- ทดสอบก่อนเรียน ขณะเรียน - สงั เกตพฤตกิ รรม ความสนใจ ความต้งั ใจ ของผเู้ รียน - ประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ หลงั เรียน - ซกั -ถามสาระสาคญั ประจาหน่วย - สรุปสาระสาคญั ตามใบงานที่ 5.1-5.2 ผลงาน/ชิ้นงาน/ผลสาเร็จของผู้เรียน - คะแนนประจาหน่วย - คะแนนประเมินตามใบงาน - ผลงานทีส่ าเร็จตามใบงานท่ี 5.1-5.2 แหล่งการเรียนรู้ ในสถานศึกษา - มุมวชิ าการแผนกฯ - หอ้ งสมุด/อินเตอร์เน็ต นอกสถานศกึ ษา - หอ้ งสมุดประชาชน - สถานประกอบการ การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอนื่ - ไฟฟ้ าและอิเลก็ ทรอนิกส์เบ้ืองตน้ - ภาษาไทย - ภาษาองั กฤษ การประเมนิ ผลการเรียนรู้ ก่อนเรียน - ทดสอบก่อนเรียน ขณะเรียน - แบบฝึกหดั ท่ี 5 - ประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยมและคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ หลงั เรียน - ซกั -ถามสาระสาคญั ประจาหน่วย

- นกั ศึกษาทาแบบทดสอบหลงั เรียน ผลงาน/ชิ้นงาน/ผลสาเร็จของผู้เรียน - คะแนนแบบฝึกหดั ท่ี 5 - คะแนนประจาหน่วย กจิ กรรมเสนอแนะ/งานที่มอบหมาย - ใหผ้ เู้ รียนศกึ ษาคน้ ควา้ เน้ือหาเพม่ิ เตมิ เอกสารอ้างองิ ไทยยามาฮ่ามอเตอร์(บริษทั ) จากดั .Yamaha Technical Academy, 2001. ม.ป.ป. ไทยซูซูกิมอเตอร์(บริษทั ) จากดั . คู่มอื ความรู้ช่างบริการรถจกั รยานยนต์ซูซูกิ, (เอกสารอดั สาเนา) ไทยยามาฮ่ามอเตอร์(บริษทั ) จากดั .Yamaha Motorcycle Service Engineering. ระบบ ไฟฟ้ า. ม.ป.ป. เอ.พ.ี ฮอนดา้ (บริษทั ) จากดั . คู่มือประกอบการอบรมหลกั สูตรนายช่างระดับ 1, (เอกสารอดั สาเนา) ไทยซูซูกิมอเตอร์(บริษทั ) จากดั . คู่มือซ่อมรถจักรยานยนต์ซูซูกิ รุ่น RC 80-RC100. กรุงเทพฯ: บวั หลวงการพมิ พ.์ ม.ป.ป. ไทยยามาฮ่ามอเตอร์ (บริษทั ) จากดั , Yamaha Technical Academy . Thailand. ม.ป.ป.

บนั ทึกหลงั การสอน รายวิชา งานจักรยานยนต์ รหสั วชิ า 2101-2102 จานวน 7 (1-6-3) ๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙ หน่วยท่ี ..5.. เร่ือง..ระบบจดุ ระเบดิ .. เวลา ..7..ชว่ั โมง สอนคร้ังท.่ี .7.. สปั ดาห์ท่.ี .7... ผลการใชแ้ ผนการเรียนรู้ ระยะเวลาทสี่ อน เหมาะสมมากท่ีสุด เหมาะสมมาก เหมาะสมปาน กลาง เหมาะสมนอ้ ย เหมาะสมนอ้ ยมาก ผลการเรียนของนกั เรียน การมีส่วนร่วมของผเู้ รียน มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยมาก ความเขา้ ใจเน้ือหา มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ผลการสอนของครู กิจกรรมการสอน ดีมาก ดี ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยมาก ผลสมั ฤทธ์ิทางการสอน ดีมาก ดี ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ปัญหาท่เี กิดข้ึนระหวา่ งการเรียนการสอน ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... แนวทางการแกป้ ัญหาของครูผสู้ อน .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... สรุปการเขา้ ช้นั เรียน เขา้ เรียนตรงเวลา......................................คน เขา้ เรียนสาย....................................คน ขาดเรียน..................................................คน ลา....................................................คน ลงชื่อ..................................... (นายประสาน แซ่หลี) ครูผสู้ อน

บนั ทึกหลงั การสอน รายวิชา งานจักรยานยนต์ รหัสวิชา 2101-2102 จานวน 7 (1-6-3) ๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙ หน่วยท่ี ..5.. เร่ือง..ระบบจุดระเบิด.. เวลา ..7..ชวั่ โมง สอนคร้งั ที่..8.. สปั ดาหท์ ่.ี .8... ผลการใชแ้ ผนการเรียนรู้ ระยะเวลาท่ีสอน เหมาะสมมากท่สี ุด เหมาะสมมาก เหมาะสมปาน กลาง เหมาะสมนอ้ ย เหมาะสมนอ้ ยมาก ผลการเรียนของนกั เรียน การมีส่วนร่วมของผเู้ รียน มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ความเขา้ ใจเน้ือหา มากที่สุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยมาก ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ผลการสอนของครู กิจกรรมการสอน ดีมาก ดี ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยมาก ผลสมั ฤทธ์ิทางการสอน ดีมาก ดี ปานกลาง นอ้ ย น้อยมาก ปัญหาทีเ่ กิดข้ึนระหวา่ งการเรียนการสอน .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. แนวทางการแกป้ ัญหาของครูผสู้ อน .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. สรุปการเขา้ ช้นั เรียน เขา้ เรียนตรงเวลา......................................คน เขา้ เรียนสาย....................................คน ขาดเรียน..................................................คน ลา....................................................คน ลงชื่อ..................................... (นายประสาน แซ่หลี) ครูผสู้ อน

จงเลอื กคาตอบทีถ่ ูกทส่ี ุดเพยี งข้อเดยี ว 1. ขอ้ ใดคอื หนา้ ท่ีของระบบจดุ ระเบดิ ก. เปลี่ยนพลงั งานเคมีใหจ้ ุดประกายไฟ ข. ส่งกระแสไฟใหข้ ดลวดจุดประกายไฟ ค. แปลงแรงเคล่ือนต่าเป็นแรงเคลื่อนสูง ง. แปลงแรงเคลื่อนต่าไปใหก้ ล่อง ซี. ดี. ไอ. 2. ขอ้ ใดคอื อุปกรณ์จดุ ระเบิดแบบธรรมดา ก. ไดโอด ข. ทองขาว ค. ไทริสเตอร์ ง. ทรานซิสเตอร์ 3. หนา้ ท่ีของไดโอดคอื ขอ้ ใด ก. เกบ็ ประจุ ข. คลายประจุ ค. ตดั วงจรไฟชาร์จ ง. แปลงกระแสสลบั ใหเ้ ป็นกระแสตรง 4. อุปกรณ์อิเลก็ ทรอนิกสข์ อ้ ใดทท่ี าหนา้ ท่ี แทนทองขาวในระบบจดุ ระเบดิ แบบ C.D.I ก. ไดโอด ข. ไทริสเตอร์ ค. คอนเดนเซอร์ ง. ความตา้ นทาน 5. ทาหนา้ ท่ีแปลงแรงเคลื่อนต่าใหเ้ ป็นแรงเคล่ือนสูงคือขอ้ ใด ก. SCR ข. DIODE ค. IGINITION COIL ง. CONDENSER 6. ขอ้ ใดกล่าวถึงคอยลจ์ ดุ ระเบิดถูกตอ้ ง ก. มีขดลวดภายใน 3ขด ข. มีขดลวด Primary และ Secondary ค. แปลงกระแสใหเ้ ป็นแรงเคลื่อนสูง ง. ส่งกระแสไฟฟ้ าใหก้ บั ขดลวดเอก๊ ไซเตอร์

7. อุปกรณ์ขอ้ ใดท่ีเปล่ียนกระแสไฟฟ้ าสลบั เป็นกระแสไฟฟ้ าตรง ก. SCR ข. DIODE ค. CONDENSER ง. IGNITION COIL 8. จกั รยานยนตข์ นาด 1 สูบในปัจจบุ นั ใช้ แบตเตอร่ีขนาดแรงเคลื่อนตามขอ้ ใด ก. 12 วตั ต์ ข. 12 โอห์ม ค. 12 โวลต์ ง. 12 แอมแปร์ 9. การเรียงลาดบั อุปกรณ์จดุ ระเบดิ ขอ้ ใดถูกตอ้ ง ก. ขดลวดอลั เตอร์เนเตอร์ – กล่อง C.D.I. ข. คอยล์ –หวั เทียน - สวชิ ตก์ ุญแจ ค. ขดลวด EXITER-COIL-C.D.I.-หวั เทียน ง. ขดลวด EXITER-C.D.I. –COIL-หวั เทียน 10. ปัจจบุ นั รถจกั รยานยนตส์ ่วนใหญ่ใชร้ ะบบจุดระเบดิ แบบใด ก. A.C.-EFI ข. D.C.-CDI ค. A.C.-SCR ง. D.C.-SCR