คำนำ ดว้ ยสำนักงาน กศน. ได้จดั ทำโครงการประกวดคัดเลอื ก ครูอาสาสมัคร กศน.ดีเดน่ ประจำปี 2564 โดยมีวัตถปุ ระสงค์เพ่ือเป็นขวัญและกำลังใจให้ผ้ปู ฏิบัติงาน ในรอบปีทผ่ี ่านมาโดยจะทำประกาศเกียรตคิ ุณและ มอบโล่รางวัล ในการน้ี กศน.อำเภอสามพราน ได้จัดทำแบบประเมินผลการคัดเลือก ครอู าสาสมคั ร กศน.ดเี ด่น เพื่อเข้ารับการคัดเลือกเป็น ครูอาสาสมัคร กศน.ดีเด่น ระดับภาค ประจำปี 2564 ประเภท ครูอาสาสมัคร กศน.ดีเด่น โดยประกอบไปด้วยแบบประเมินผลการคัดเลือก ครูอาสาสมัคร กศน.ดีเด่น มี 3 ตอน ได้แก่ ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมนิ และตอนท่ี 3 ผลงานทปี่ ระสบความสำเรจ็ ผู้จดั ทำ
สารบัญ หน้า ตอนท่ี 1 ข้อมูลทวั่ ไป ๔ ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมนิ ๔ ๑๘ ด้านท่ี ๑ การมีวนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม ๓๘ ดา้ นที่ ๒ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ๔๒ ตอนท่ี 3 ผลงานทีป่ ระสบความสำเรจ็ 46 ภาคผนวก คณะผู้จดั ทำ
๑ แบบประเมนิ คดั เลือก สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต ประเภท ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่ ประจำปี 2564 ************* คำช้ีแจง 1. แบบประเมินนี้ใช้ในการประเมินสาขาบุคลากร กศน. อำเภอ/เขต ประเภทครูอาสาสมัคร กศน. ดีเด่น ประจำปี 2564 ทีต่ ้องมีผลงานภายใน 1 ปีงบประมาณ (1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564) 2. การประเมินที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้นับทั้ง ปีงบประมาณ 2564 ส่วนการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ให้นับภาคเรียนท่ี 2/2563 และภาคเรียนที่ 1/2564 3. การประเมินผลการคัดเลือกให้คณะกรรมการประเมินโดยพิจารณาตามแบบประเมิน/เอกสาร/หลักฐาน ต่าง ๆ ที่จัดทำเป็นรูปเล่ม และหรือการประเมินเชิงประจักษ์ ตามที่สำนักงาน กศน. กำหนด โดยต้องผ่านการ ประเมินไมต่ ำ่ กวา่ ร้อยละ 70 จึงถอื ว่าผา่ น 4. แบบประเมินประกอบด้วย 3 ตอน คะแนนเตม็ 100 คะแนน ตอนท่ี ๑ ข้อมูลท่ัวไป ตอนที่ ๒ ขอ้ มูลการประเมิน มี 2 ด้าน คะแนนเต็ม 7๐ คะแนน ด้านที่ ๑ การมีวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม (30 คะแนน) ดา้ นท่ี ๒ ผลการปฏบิ ตั งิ าน (40 คะแนน) 2.1 เชงิ ปริมาณ (20 คะแนน) 2.2 เชงิ คณุ ภาพ (20 คะแนน) ตอนที่ 3 ผลงานทปี่ ระสบความสำเรจ็ คะแนนเต็ม 30 คะแนน สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเดน่
๒ ตอนท่ี ๑ ขอ้ มูลทัว่ ไป ๑. ชอื่ นางสาวสาวติ รี นามสกุล มมุ สนิ อายุ 47 ปี ๒. ตำแหนง่ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น สังกัด กศน.อำเภอสามพราน สำนกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 3. ระดบั การศึกษา ปริญญาตรี วฒุ ิการศกึ ษา บริหารธุรกิจบณั ฑติ ช่ือสถานศึกษา มหาวิทยาลยั เอเชยี อาคเนย์ 4. สถานทท่ี ำงาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสามพราน ตำบลไร่ขงิ อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม โทรศัพท์ 034-225195 โทรสาร 034-225096 โทรศัพทม์ อื ถอื 086-1614109 E-mail : [email protected] 5. หน้าท่ที รี่ บั ผดิ ชอบ 5.๑ หน้าท่ีหลกั 1.จดั การเรียนการสอนให้กับผู้ไม่รู้หนังสือตามเกณฑ์ที่สำนักงบประมาณกำหนดไม่น้อยกว่า ภาคเรียนละ 35 คน ในกรณีท่ผี ู้ไม่รหู้ นังสือในพ้ืนท่ีท่ีรับผิดชอบมีไม่ถึงเกณฑ์ให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน และการเรียนรู้ให้กับนักศึกษาระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 60 คน 2. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาสายอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน จัดการศึกษา เพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ติ จัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชุมชน 3. สง่ เสรมิ สนับสนุนการดำเนินงานของ กศน.อำเภอหรอื เขต 4. ผตู้ รวจการดำเนนิ งาน กศน.ตำบลหรอื แขวง 5. งานอน่ื ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย 5.๒ หน้าทร่ี อง ตามคำสั่งศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพรา น ที่ 214/2564 เร่ืองมอบหมายหน้าที่และความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานให้บุคลากร กลุ่มจัดการศึกษา นอกระบบ มหี น้าท่บี รหิ ารจดั การ สง่ เสริมสนับสนุน กำกบั ดูแลปฏิบัติงานให้มีประสิทธภิ าพและประสิทธิผล 5.2.1 งานการศึกษาข้ันพ้นื ฐานนอกระบบ - บรหิ ารจดั การงานการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานนอกระบบ - ดูแล ควบคุม ตรวจสอบ งานธรุ การ งานสารบรรณของกล่มุ งาน - งานส่งเสริมการรูห้ นังสอื - งานจัดการศกึ ษาคนพิการและผู้สูงอายุ - งานกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเ้ รียน - งานกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ติ (กพช.) - งานหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษา - งานประเมินเทียบระดบั การศกึ ษา - งานวิจัยและพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา - งานทะเบยี นและวดั ผลการศึกษา - งานศูนย์ใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำ - งานกจิ การนักศกึ ษา สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเดน่
๓ - ดแู ลระบบโปรแกรมทะเบียนนกั ศกึ ษา - การเทียบโอนผลการศึกษา - การจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน - ควบคมุ เรือ่ งการเบิกจา่ ยเงินค่าตอบแทนวทิ ยากรสอนเสริม - จดั หา/จัดทำขอ้ สอบกลางภาคเรียน และปลายภาคเรยี นในรายวชิ าเลอื กเสรี - ประสานงานและจัดเตรยี มสถานที่สอบปลายภาคเรียน - จัดทำเอกสารการเบิกจา่ ยเงินงบประมาณคา่ ดำเนินการสอบปลายภาคเรียน - คุมเงินงบประมาณเงินอุดหนุนกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น ค่าจัดการเรยี นการสอน - จัดทำระบบหนงั สือเรียน/สื่อลง กศน.ตำบล - ประสานงาน จัดเตรียมสถานที่ และดูแลการทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (N-NET) - นิเทศการจัดการเรียนการสอน กำกับ ควบคุม ดูแล และเป็นที่ปรึกษา กศน.ตำบล ประกอบดว้ ย กศน.ตำบลกระทุ่มลม้ กศน.ตำบลออ้ มใหญ่ และ กศน.ตำบลท่าตลาด 5.2.2 งานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง (งานการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชีวติ ) - หวั หน้างานการศึกษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ - บรหิ ารจดั การงานการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชวี ติ - รบั สมัครผู้สนใจเข้ารว่ มกจิ กรรมทกั ษะชวี ิตร่วมกบั ครู กศน.ตำบล - ตรวจคุณสมบัตผิ ู้สมคั ร - จัดทำทะเบยี นผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมทกั ษะชวี ิต - ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ติ - ตรวจสอบความถกู ต้องของหลักสูตร - จัดทำทะเบยี นหลักสูตรการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวติ - ตรวจสอบเอกสารการเบกิ จ่ายเงนิ โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ิต - รายงานการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชีวติ 5.2.3 กลุ่มงานภาคเี ครือข่ายและกิจการพิเศษ - หัวหนา้ กลุ่มงานภาคีเครอื ข่ายและกิจการพเิ ศษ - งานอื่น ๆ ทไ่ี ด้รับมอบหมายในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบ สง่ เสริมและสนบั สนนุ การดำเนนิ งานของ กศน.อำเภอ 6. อายรุ าชการ 25 ปี 7. ระยะเวลาปฏิบัติงานในตำแหน่งท่ีขอรับการประเมิน 25 ปี สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย จงั หวดั นครปฐม สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๔ ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ดา้ นที่ 1 การมวี นิ ยั คณุ ธรรม จริยธรรม ๑. การมวี ินยั ข้าพเจ้ามีความมุ่งม่ันในอาชีพครู เป็นผู้ประพฤติตนอยู่ในระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างที่ดีของผู้เรียน เพ่ือนรว่ มงาน และชุมชนเสมอ ไมเ่ คยกระทำผดิ ตามกฎหมาย มีการ วางแผนการปฏบิ ัตงิ าน ทำงานอย่างมีข้นั ตอนและเปน็ ระบบ ตรงตอ่ เวลา ขยัน อดทน มงุ่ ม่ัน ในการปฏบิ ตั ิงาน ตา่ ง ๆ ตามที่ได้รับมอบหมายอยา่ งเตม็ ใจและเต็มความสามารถ และมีการพัฒนางานให้มคี วามก้าวหนา้ ทันต่อ เหตุการณ์เสมอ มีความซื่อสัตย์สุจริตต่อการปฏิบัติหน้าท่ี มีน้ำใจเอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่ต่อเพ่ือนร่วมงาน ปฏิบัติตน ตามกฎหมาย และกฎระเบียบของสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด มาปฏิบัติราชการตรงเวลา มีจิตสาธารณะ นำผู้เรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรมและการแข่งขันต่าง ๆ มีความรบั ผิดชอบตอ่ สังคม เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของสังคม บำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์แก่สังคม มีมนุษยสัมพันธ์ท่ีดีต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และบุคคลท่ัวไป มคี วามซอ่ื สัตย์ สจุ รติ ยุติธรรม และยดึ มน่ั ในคุณธรรมและจรยิ ธรรม ตัวชี้วัด ๑. ตรงตอ่ เวลา ข้าพเจ้ามีการทำงานท่ีตรงต่อเวลาในการปฏิบัตหิ นา้ ทร่ี าชการและอุทิศเวลาให้ราชการอย่างเคร่งครัด สมำ่ เสมอ เช่น การมาปฏบิ ัติงานตรงตามเวลากำหนด เข้าประชุมตามเวลาที่กำหนดมีการทำงานอย่างต่อเนอ่ื ง เข้าห้องสอนตรงตามเวลา มคี วามเอาใจใสถ่ า่ ยทอดความรู้ ใหค้ วามเอาใจใสช่ ว่ ยเหลอื ผู้เรียน สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๕ ตวั ช้วี ัด ๒. ใชท้ รัพยากรอย่างประหยัด ข้าพเจ้าแสดงออกซ่ึงนิสัยที่ดใี นการประหยัด ซ่ือสัตย์ อดทน สามัคคี มีวินัย กิจกรรมที่ก่อให้เกิดการ ประหยัด อดออม ปฏิบัติตนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีการวางแผนในการใช้จ่ายเงนิ ใช้จ่าย เฉพาะสิ่งท่ีจำเปน็ ไม่ฟุ่มเพือย จดั สรรเงินรายไดเ้ ป็นสัดส่วนทเี่ หมาะสม ไม่เดือดร้อนต่อตนเอง ครอบครวั และ เพื่อน และการนำของใช้ในสำนักงานกลับมาใช้ซ้ำอีก ส่ิงของบางอย่างสามารถนำกลับมาใช้ซ้ำได้อีก เช่น แก้วพลาสติก ถุงผ้าใส่ของ กระดาษ Reuse และ การผลิตส่ือการเรียนการสอนแบบออนไลน์ การสร้าง QR CODE เพือ่ การประหยัดกระดาษและทรพั ยากรตา่ ง ๆ ตัวช้ีวัด 3. ซอ่ื สัตย์ต่อตนเอง ข้าพเจ้ามีความซ่ือสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่ ได้ปฏิบัติหน้าท่ีอย่างเต็มความสามารถและรักษา ผลประโยชน์ของราชการอยา่ งเต็มที่ มีการเบิกจ่ายวัสดุของทางราชการอย่างคมุ้ คา่ และประหยดั ตรวจผลงาน ผู้เรียนด้วยความยุติธรรม เท่ียงตรง และมีมาตรฐานการวัดและประเมินผลเดียวกันกับผู้เรียนทุกคน รักษา ผลประโยชน์ของสถานศึกษาตลอดเวลา ไม่หลีกเลี่ยงหรือละทิ้งงานในหน้าท่ีที่ได้รับมอบหมายและงานท่ี สามารถทำให้เกิดประโยชนแ์ กร่ าชการได้ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๖ ตวั ชี้วัด 4. ซอ่ื สัตย์ต่อครอบครวั ข้าพเจา้ เป็นผู้ท่มี ีความรบั ผิดชอบต่อครอบครัวด้วยความเต็มใจโดยให้การดูแลสุขภาพอนามยั ของทุก คน ให้ความช่วยเหลอื โดยมิได้น่ิงดดู ายหรือตอ้ งมกี ารร้องขอจากสมาชกิ ในครอบครวั ตัวชว้ี ัด 5. ซ่อื สตั ย์ตอ่ ชุมชนและสงั คม ข้าพเจ้ามีความซ่ือสัตย์ต่อชุมชนและสังคม โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับประชาชนในชุมชน ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาหมู่บ้าน และเสริมสร้างแรงจูงใจให้ชุมชนมีจิตสาธารณะ มีความ รับผดิ ชอบต่อสังคม เข้ารว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของสังคม บำเพ็ญตนให้เปน็ ประโยชนแ์ ก่สังคม มีมนุษยสมั พันธ์ทด่ี ี ต่อผ้บู ังคบั บญั ชา เพื่อร่วมงาน และบุคคลท่วั ไป ประพฤติตนตามครรลองของวัฒนธรรม มีความซื่อสตั ย์ สุจริต และยตุ ธิ รรม ยดึ ม่นั ในคณุ ธรรมและจริยธรรม ตวั ช้ีวัด 6. ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ ข้อบงั คับ ข้าพเจา้ เป็นผู้ประพฤติตนอยใู่ นระเบียบวินัย มีคุณธรรม จรยิ ธรรม ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างท่ีดีของ ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชนเสมอ ไม่เคยกระทำผิดตามกฎหมาย มีการวางแผนการปฏิบัติงาน ทำงาน อยา่ งอย่างมขี นั้ ตอนและเป็นระบบ ตรงตอ่ เวลา อทุ ศิ เวลาตอ่ ทางราชการ ขยนั อดทน มงุ่ มน่ั ในการทำงาน สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๗ ตัวช้ีวัด 7. ปฏบิ ตั ิตามขนบธรรมเนยี มประเพณี ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในหลักของพุทธศาสนา หลีกเลี่ยงอบายมุขทุกชนิด ปฏิบัติตนเป็น แบบอย่างท่ีดีต่อเพื่อนร่วมงานและผู้เรียน มีส่วนร่วมในกิจกรรมของสถานศึกษาและชุมชนในการการอนุรักษ์ วัฒนธรรมไทย และสิ่งแวดล้อม เช่น การเข้าร่วมกิจกรรมแห่เทียนพรรษาประจำปีของชุมชน กิจกรรมวันลอย กระทง กจิ กรรมวนั พอ่ วนั แม่แห่งชาติ เพื่อเปน็ การส่งเสริมและช่วยกันรกั ษาประเพณี วัฒนธรรมอันดงี าม รวมท้ัง ปลูกจิตสำนกึ ทีด่ กี บั ผเู้ รยี นในการดูแลรักษาสง่ิ แวดล้อมในชุมชน ตวั ช้วี ดั 8. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ ข้าพเจา้ ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความม่งุ ม่ัน ท้ังในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ รักษาผลประโยชน์ของ หน่วยงาน มีความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ ร่วมมือกิจกรรมตามประเพณี งานกุศล รกั ษาสาธารณสมบัติและสง่ิ แวดล้อม ให้ความชว่ ยเหลือชมุ ชนเต็มที่ตามท่ีจะสามารถทำได้ เชน่ การนำอาหารไป ถวายพระสงฆ์ และนำอาหารไปให้ประชาชนทัว่ ไปทีก่ ำลังกกั ตัวจากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้อื ไวรสั โคโร น่า covid-19 ในตำบลกระทมุ่ ล้ม ๒. การปฏิบัตติ นเป็นแบบอยา่ งท่ีดี ข้าพเจ้ามคี วามตั้งใจในการปฏิบัติราชการด้วยความมุ่งมน่ั อุตสาหะ ขยนั อดทน รับผิดชอบงานท่ีได้รับ มอบหมายจนสำเร็จลุล่วง มีประสิทธิภาพ โดยยึดหลักประหยัด คุ้มค่า มีความต้ังใจในการปฏิบัติงานให้ประสบ ความสำเร็จตามเป้าหมาย เกิดผลดีแก่สถานศึกษา เป็นที่ยอมรับของเพ่ือนร่วมงาน อุทิศเวลาและทุ่มเทให้การ ปฏิบัติงาน รับฟังข้อเสนอแนะของเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา เพ่ือการพัฒนาและปรับปรุงงานโดยยึดหลัก PDCA พรอ้ มท้ังประพฤติ ปฏบิ ัตติ นอยา่ งเรยี บง่าย (เอกสารประกอบการประเมนิ หนา้ ที่ 43) ตวั ชวี้ ัด ๑. แตง่ กายไดเ้ หมาะสมกาลเทศะ ขา้ พเจ้ามกี ารดำรงตนเป็นแบบอย่างท่ดี ีเหมาะสมกบั หนา้ ท่ี เชน่ แตง่ กายสะอาด เหมาะสมกบั กาลเทศะ และทันสมยั แสดงกิรยิ ามารยาทสภุ าพเรยี บร้อยอย่เู สมอ ปฏบิ ัตติ นให้มสี ุขภาพและบุคลิกภาพท่ีดอี ยู่เสมอ ตรงต่อ เวลา มอี ัธยาศัยและมนษุ ยสัมพันธ์ท่ีดี สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๘ ตวั ชว้ี ัด ๒. ปฏบิ ตั ติ นได้เหมาะสมกบั บทบาทและสถานการณ์ ข้าพเจ้ามีความรักและศรทั ธาในวชิ าชีพครู เป็นผปู้ ระพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัด ทุกประการ สามารถวางตนได้เหมาะสม เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพื่อนครู ศิษย์ ชุมชน สร้างความสามัคคีแก่หมู่ คณะ ทำงานร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างดีและมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความซื่อสัตย์ สุจริต ตรงต่อเวลา อุทิศเวลาให้ ราชการอย่างเต็มท่ี เสียสละเวลาเพ่ือประโยชน์ส่วนรวม มีความรักในองค์กร มีคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณต่อวชิ าชีพ ตัวชวี้ ัด ๓. มีมารยาทเปน็ ที่ยอมรบั ของสงั คม ขา้ พเจ้าเขา้ ร่วมงานดา้ นอนรุ กั ษว์ ัฒนธรรมไทย ประเพณีของท้องถิ่น ร่วมงานบญุ กุศล ร่วมกิจกรรมที่ หนว่ ยงานจัดขึ้น เช่น การทอดกฐิน การทอดผา้ ป่า วันไหว้ครู และวนั สำคัญอื่น ๆ การแตง่ กายจะแต่งกายดว้ ย ผ้าไทย ตัวชว้ี ัด 4. ใช้คำพดู ท่ไี พเราะ ไม่ใส่ร้ายผอู้ ่นื ไม่พดู โกหก ขา้ พเจ้าเอาใจใสแ่ ละให้ความสนใจผู้เรยี นอย่างท่ัวถึง มีการเย่ียมบ้านผู้เรียนและให้คำปรึกษาต่าง ๆ ทำให้ทราบและเข้าใจความเป็นอยู่ของผู้เรียน รับฟังปัญหาของผู้เรียนและให้ความช่วยเหลือผู้เรียน ให้การ บรกิ ารดา้ นการตอบคำถามแก่ผู้ปกครองและผู้มาเยี่ยมสถานศกึ ษาดว้ ยความเต็มใจ มีนำ้ ใจ มมี นุษยสัมพนั ธ์ทีด่ ี พูดจาไพเราะ และให้บรกิ ารอยา่ งเตม็ ความสามารถ ตัวชว้ี ัด 5. กลา้ แสดงออก และพดู อยา่ งสรา้ งสรรค์ ข้าพเจา้ เลอื กใชว้ ิธีการที่หลากหลายในการสอนให้เหมาะสมกับสภาพของผเู้ รยี น โดยยงั คงให้ความสำคญั กับการส่ือสารด้วยการพูดสนทนาในการให้ความรู้ ความเข้าใจท้ังในชั้นเรียน หรือการพูดส่ือสารให้ความรู้แก่ ประชาชนทัว่ ไปในทีส่ าธารณะ ท้ังการเปน็ พิธกี ร หรอื เป็นวทิ ยากรให้ความร้ใู นเรอื่ งตา่ ง ๆ ซ่งึ เป็นตวั อยา่ งที่ดใี หก้ บั นกั ศึกษาในการกลา้ แสดงออกอย่างหนง่ึ ด้วย สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๙ ตัวช้วี ัด 6. เปน็ แบบอยา่ งตามบทบาทสถานภาพของตนเอง (เช่น เปน็ พ่อทีด่ ี เป็นสามีที่ดี เปน็ ครูทีด่ )ี ข้าพเจา้ มคี วามรักและศรัทธาในวิชาชีพครู เปน็ ผู้ประพฤติปฏบิ ัติตนอยูใ่ นระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัดทุก ประการ สามารถวางตนได้เหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพ่ือนครู ศิษย์ ชุมชน สร้างความสามัคคีแก่หมู่คณะ ทำงานรว่ มกับผอู้ ่ืนได้อย่างดีและมมี นษุ ยสัมพันธท์ ด่ี ี มีความซอ่ื สตั ย์ สุจรติ ตรงตอ่ เวลา อทุ ิศเวลาใหร้ าชการอยา่ ง เตม็ ท่ี เสยี สละเวลาเพือ่ ประโยชน์ส่วนรวม มคี วามรักในองคก์ ร มคี ุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณตอ่ วิชาชีพ และดำรงชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีวติ ประจำวัน มีการวางแผนการใช้จ่ายเงิน อย่างเปน็ ระบบ รู้จกั พงึ่ ตนเอง ไมใ่ ช้จ่ายสุรยุ่ สุร่าย ประหยัด อดออม ลดรายจา่ ยภายในครอบครัว เช่น การปลูก ผักสวนครวั ใชส้ ิง่ ของอยา่ งคุ้มค่า ยอมรับความพอดี พอใจในสง่ิ ทตี่ นมีอยู่ ตวั ชี้วัด 7. เมตตากรณุ าต่อศษิ ย์และผรู้ ว่ มงาน ขา้ พเจ้าใช้หลักการดำเนินชีวิตแบบกัลยาณมติ รในการครองตน หลีกเลย่ี งการกระทำ วาจา หรอื สง่ิ ท่จี ะ เป็นเหตุจูงใจทก่ี อ่ ใหเ้ กิดความแตกแยกในกล่มุ เพือ่ นรว่ มงาน องคก์ ร และชุมชน ยอมรับฟังความคดิ เหน็ ของเพ่อื น ร่วมงาน ให้ความช่วยเหลือ ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชน อย่างเต็มใจ และเต็มความสามารถ วาจาสุภาพ มีมนุษยสมั พันธท์ ด่ี กี ับเพ่ือนรว่ มงาน ตัวชี้วัด 8. ความละอายและความเกรงกลัวต่อบาป ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อผู้เรียนและเพ่ือนร่วมงาน ทั้งทางกาย วาจา จิตใจ ระมัดระวังในการกระทำและการพูดของตนเองอยู่เสมอ มองโลกในแง่ดี แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อย เข้ารว่ มกิจกรรมวันสำคญั ทางศาสนาเป็นประจำ เชน่ วนั พระ วนั วิสาขบชู า การทอดกฐิน วันเข้าพรรษา ปฏบิ ตั ติ น ตามหลักศีลธรรมของฆราวาส รว่ มเผยแผ่หลักธรรมทางศาสนา สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๑๐ ตัวชวี้ ัด 9. ควบคมุ อารมณ์ได้ ขา้ พเจา้ มีความรกั และศรัทธาในวิชาชีพครู เปน็ ผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบยี บวินัย เป็นแบบอยา่ ง ทีด่ แี กเ่ พ่ือนครู ศิษย์ ชุมชน สรา้ งความสามัคคแี กห่ มู่คณะ ทำงานรว่ มกบั ผู้อ่นื ไดอ้ ย่างดแี ละมมี นษุ ยสัมพนั ธ์ทด่ี ี ตวั ชี้วัด ๑0. มอี ดุ มการณ์เพ่ือส่วนรวม ข้าพเจ้าเสริมสร้างปลูกจิตสำนึกท่ีดีแก่ผู้เรียน ชุมชนสังคม คือ เข้าร่วมกิจกรรมสำคัญทางศาสนา อบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัยท่ีถูกต้องดีงามให้แก่ผู้เรียน ประพฤติปฏิบัติตนเป็น ผ้นู ำในการอนุรักษว์ ัฒนธรรมไทยเปน็ แบบอย่างท่ดี ใี ห้แก่ศิษย์เสรมิ สร้างจิตสำนึกด้านการบำเพญ็ ประโยชนผ์ า่ น กิจกรรมบำเพญ็ สาธารณประโยชน์ ตัวชวี้ ัด ๑1. อดทนตอ่ การทำงาน ข้าพเจ้ามีความต้ังใจในการปฏิบัติราชการด้วยความมุ่งม่ัน อุตสาหะ ขยัน อดทน รับผิดชอบงานที่ ได้รับมอบหมายจนสำเร็จลุล่วง มีประสิทธิภาพ โดยยึดหลักประหยัด คุ้มค่า มีความตั้งใจในการปฏิบัติงานให้ ประสบความสำเรจ็ ตามเป้าหมาย เกดิ ผลดแี ก่สถานศกึ ษา เป็นท่ียอมรบั ของเพ่ือนรว่ มงาน อทุ ศิ เวลาและทุม่ เท ใหก้ ารปฏิบัตงิ าน รบั ฟังขอ้ เสนอแนะของเพอื่ นร่วมงาน ผู้บงั คับบญั ชา ๓. การดำรงชวี ิตอย่างเหมาะสม ข้าพเจ้ามีการดำรงตนเป็นแบบอย่างท่ีดีเหมาะสมกับหน้าท่ี เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับ กาลเทศะและทนั สมัย แสดงกิรยิ ามารยาทสุภาพเรยี บร้อยอยเู่ สมอ ปฏบิ ัตติ นใหม้ ีสุขภาพและบคุ ลิกภาพท่ีดีอยู่ เสมอ ตรงต่อเวลา มีอัธยาศัย มีมนุษยสัมพันธ์ท่ีดี ประหยัดซื่อสัตย์ อดทน สามัคคี มีวินัย ปฏิบัติตนโดยยึด หลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๑๑ ตวั ชวี้ ดั ๑. ปฏิบตั ิตนตามหลักศาสนา ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อผู้เรียนและเพ่ือนร่วมงาน ท้ังทางกาย วาจา จิตใจ ระมัดระวังในการกระทำและการพูดของตนเองอยู่เสมอ มองโลกในแง่ดี แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อย เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาเป็นประจำ เช่น วันพระ วันวิสาขบูชา การทอดกฐิน วันเข้าพรรษา ปฏิบตั ติ นตามหลักศลี ธรรมของฆราวาส รว่ มเผยแผ่หลักธรรมทางศาสนา ตัวช้วี ัด ๒. ดำเนินชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ข้าพเจ้าดำรงชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีวิตประจำวัน มีการวาง แผนการใช้จ่ายเงินอย่างเป็นระบบ รู้จักพึ่งตนเอง ไม่ใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย ประหยัด อดออม ลดรายจ่ายภายใน ครอบครวั เชน่ การปลกู ผักสวนครวั ใช้สง่ิ ของอย่างคมุ้ คา่ ยอมรับความพอดี พอใจในสง่ิ ที่ตนมอี ยู่ ตวั ชวี้ ดั 3. ปฏิบัตติ นตามระบอบประชาธปิ ไตย ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความถูกต้อง เที่ยงธรรมมีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ เคารพและปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญและกฎหมายอย่างเคร่งครัด ใช้สิทธิของตัวเองในการ เลือกตง้ั และผา่ นการอบรมโครงการอบรมหลกั สตู รจิตอาสา สำนักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม ประจำปี 2564 ตวั ชี้วัด 4. หลีกเลี่ยงจากการพนันและสง่ิ เสพตดิ ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติและวางตนเหมาะสมถูกต้อง ทั้งทางกาย วาจา ใจ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข การพนัน และสิ่งเสพติดใด ๆ ท้ังส้ิน สามารถเป็นแบบอย่างท่ีดใี ห้กบั ผู้เรียน และบุคคลอ่ืน ๆ ในชุมชน อบรม สง่ั สอนและสร้างความตระหนกั เก่ยี วกบั โทษของสง่ิ เสพติดใหก้ ับผู้เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรมการตอ่ ต้านยาเสพตดิ (เอกสารประกอบการประเมินหนา้ ที่ 45) สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๑๒ ตวั ชวี้ ัด 5. มสี ุขภาพและพลานามัยทดี่ ี ข้าพเจ้ามีการดำรงตนเป็นแบบอย่างท่ีดีเหมาะสมกับหน้าที่ เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับ กาลเทศะและทนั สมัย แสดงกิริยามารยาทสภุ าพเรยี บร้อยอย่เู สมอ ปฏิบัติตนใหม้ สี ุขภาพและบุคลิกภาพทีด่ อี ยู่ เสมอ ตรงตอ่ เวลา มีอัธยาศัย มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ท่ดี ี ๔. ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ ขา้ พเจ้าเปน็ สมาชิกที่ดี สนับสนุนหรือร่วมกจิ กรรมของวิชาชีพและวิชาการอยา่ งสร้างสรรคค์ ือเข้าร่วม การอบรมตา่ ง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และนำไปปรับใช้กบั ผู้เรียนและสถานศึกษา ไดจ้ ัดกระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีหลากหลาย โดยสอดแทรกกระบวนการเรียนรู้ให้ผูเ้ รียนเกิดคุณธรรมใน เรื่อง ความสามัคคี ความซื่อสัตย์ ความมีน้ำใจ ความกตัญญู ขยันหม่ันเพียร มีวินัย มีความสะอาด สุภาพ ประหยัด ยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ใฝ่เรียนรู้ และมีจิตอาสา เพ่ือให้ ผู้เรียนอยู่ในครอบครัว ชุมชน สังคม ได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดี และเป็นครูท่ีปรึกษาเข้าร่วม ประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สำหรบั นักศึกษา กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้รับคัดเลือกจาก ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษากาญจนบุรี ให้นำผลงานเด่น ได้แก่โครงงานเรื่องเคร่ืองเก็บขยะในน้ำแบบ เคลอื่ นที่ดว้ ยพลังงานแสงอาทติ ย์ เข้ารบั การประกวดโครงงานวิทยาศาสตรเ์ พ่ือการศึกษาพฒั นานวัตกรรมดา้ น สิ่งแวดล้อมประเภทการจัดการขยะมูลฝอย สำหรับ นักศึกษา กศน. ระดับประเทศ ประจำปี 2563 ได้รับ รางวัลรองชนะเลิศอับดับท่ี 1 ระดับประเทศ จาก กระทรวงศึกษาธิการ และในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ได้รับคัดเลือกจาก กศน.อำเภอสามพรานให้นำผลงานเด่นได้แก่ โครงงานเร่ืองเครื่องเก็บขยะในน้ำแบบ เคลอ่ื นท่ีดว้ ยพลังงานแสงอาทิตย์ เข้ารบั การประกวด เรื่อง “หนึ่งโรงเรยี น หน่ึงนวัตกรรม” ประจำปี 2564 ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง “ระดบั ภมู ภิ าค” จาก สำนกั งานเลขาธิการคุรสุ ภา สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเด่น
๑๓ ตวั ช้วี ัด ๑. ยึดมัน่ ในอุดมการณแ์ ห่งวชิ าชพี ข้าพเจ้าได้นำความรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การใช้สื่อการสอน อิเลก็ ทรอนกิ ส์ และการพฒั นาสอ่ื การสอนบทเรยี นออนไลน์ในรปู แบบ Application และหมั่นศกึ ษาค้นคว้าหา ความรู้จากเอกสารตำรา อินเตอร์เน็ต และส่ือต่าง ๆ อยู่เสมอ เข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา หรือฟังคำ บรรยายทางวชิ าการ ริเรม่ิ สร้างสรรค์ความรใู้ หมใ่ ห้ทันสมัย ทันเหตุการณ์ และทันตอ่ การเปลี่ยนแปลงทั้งดา้ น เศรษฐกิจ สงั คม การเมืองและเทคโนโลยี และไดน้ ำเทคนิคการสอนมาใช้พัฒนากระบวนการจัดการเรยี นรแู้ ละ พฒั นาศักยภาพของผเู้ รียน ดว้ ยกลวิธีการสอนตา่ ง ๆ เช่น การเรียนรู้ผ่านส่ือการสอนออนไลน์ ตวั ช้วี ัด ๒. ยกย่องช่ืนชมบคุ คลที่ประสบความสำเร็จในวชิ าชพี ข้าพเจ้าได้เป็นตัวแทน ของสถานศึกษา นำผลงานเด่น โครงงาน “เร่ืองเครื่องเก็บขยะในน้ำแบบ เคลื่อนท่ีได้ดว้ ยพลงั งานแสงอาทิตย์” ซึ่งได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 ระดับประเทศ ไปจัดนิทรรศการ นำเสนอต่อเลขาธิการ กศน. ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล ในการตรวจราชการ ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา กาญจนบรุ ี ตวั ช้ีวัด ๓. ปกปอ้ งเกยี รติภมู ิของวชิ าชีพ ขา้ พเจ้าไม่เพิกเฉยที่จะเสริมสร้างชื่อเสียงให้กับองค์กรวิชาชีพ รักษาผลประโยชน์ขององค์กรวิชาชีพ นำความรู้และประสบการณ์ท่ีเป็นประโยชน์มาใช้ในการพัฒนาองค์กรวิชาชีพ เข้าร่วมกิจกรรมขององค์กร วชิ าชีพ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๑๔ ตวั ช้ีวัด ๔. สง่ เสริมสนับสนนุ หรอื เขา้ รว่ มกิจกรรมการพฒั นาวชิ าชพี ข้าพเจ้าเป็นสมาชิกท่ีดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของวิชาชีพและวิชาก ารอย่างสร้างสรรค์ คอื เขา้ ร่วมการอบรมตา่ ง ๆ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั วชิ าชีพ และนำไปปรบั ใชก้ ับนกั ศกึ ษาและผูร้ บั บรกิ าร ตัวชวี้ ัด ๕. เสยี สละและอุทศิ ตนเพอื่ ประโยชนต์ ่อวชิ าชีพ ขา้ พเจ้าปฏบิ ัติหน้าที่ด้วยความมุ่งม่ันทั้งในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ รกั ษาผลประโยชน์ของ หน่วยงาน มีความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกจิ กรรมที่เป็นประโยชน์ รว่ มมือกจิ กรรมตามประเพณีงานกุศล รกั ษาสาธารณสมบตั แิ ละส่ิงแวดลอ้ ม ใหค้ วามชว่ ยเหลือชมุ ชนเต็มท่ีตามท่ีจะสามารถทำได้ ตัวชีว้ ัด ๖. เปน็ ผ้เู ข้ารับการพัฒนาทีด่ ขี ององค์กรวิชาชีพ ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารอยู่เสมอ หาความรู้จากอินเทอร์เน็ต เอกสาร ตำรา วารสารและส่ือต่าง ๆ มาใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ต่อการพฒั นา สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ด่น
๑๕ ตวั ชี้วัด ๗. พัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าในวชิ าชพี ขา้ พเจ้าหม่นั ศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากเอกสาร ตำรา อินเทอร์เนต็ และส่ือตา่ ง ๆ อยู่เสมอ เข้าร่วม ประชุม อบรม สัมมนา หรือฟังคำบรรยาย หรืออภิปรายทางวิชาการ ริเร่ิมสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ให้ทันสมัย ทันเหตุการณ์ และทันต่อการเปล่ียนแปลงท้ังด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและเทคโนโลยี และนำความรู้มา ประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การใช้สื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ ผ่านระบบ Application : krathumlom App แนะนำขั้นตอนการเขา้ ใช้งาน Application : krathumlom App หลงั จากท่ีสแกนควิ อาโคด้ จากภาพท่ีโทรศพั ท์ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ด่น
๑๖ ๕. ความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพ ข้าพเจ้าสอนผู้เรียนโดยไม่ปิดบังความรู้ จัดทำแผนการเรียนรู้ จัดทำวิจัยในชั้นเรียนเลือกใช้วิธีการท่ี หลากหลายในการสอนให้เหมาะสมกบั สภาพของผู้เรียน ใชส้ ื่อการสอนอิเล็กทรอนกิ ส์ สือ่ การสอนที่ทันสมัยมา ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน เอาใจใส่และให้ความสนใจศิษย์อย่างท่ัวถึงและเท่า เทียมกนั สอนเสริมให้ผ้เู รียนในเวลาวา่ งของผู้เรียน มีความยุตธิ รรม มีเหตุผล และมีมาตรฐานเดยี วกัน ตวั ชว้ี ัด ๑. ปฏิบัตติ นตามบทบาทหน้าที่ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย ขา้ พเจา้ มคี วามรักและศรัทธาในวิชาชีพครู เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัด ทุกประการ สามารถวางตนได้เหมาะสม เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่เพ่ือนครู ศิษย์ ชุมชน สร้างความสามัคคีแก่หมู คณะทำงานร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างดีและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีความซ่ือสัตย์ สุจริต ตรงต่อเวลา อุทิศเวลาให้ ราชการอย่างเต็มท่ี เสียสละเวลาเพ่ือประโยชน์ส่วนรวม มีความรักในองค์กร มีคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณต่อวิชาชพี สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๑๗ ตัวชว้ี ัด ๒. มีการปฏิบัติทแ่ี สดงถึงความพยายามในการปฏิบตั หิ นา้ ท่ใี หเ้ กิดผลดี ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารอยู่เสมอ หาความรู้จากอินเทอร์เน็ต เอกสาร ตำรา วารสารและส่ือต่าง ๆ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ เช่นหาตัวอย่างข้อสอบจากอินเทอร์เน็ตมาให้นักศึกษาได้ทำ จัดทำสื่อการสอน อิเล็กทรอนกิ สต์ า่ ง ๆ เขา้ รว่ มประชุม อบรม สมั มนา ฟงั คำบรรยาย หรอื อภปิ รายทางวิชาการ ตวั ช้วี ัด ๓. แก้ไขปัญหาอปุ สรรคท่เี กดิ ขน้ึ ในวิชาชพี ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อผู้เรียนและเพื่อนร่วมงาน ทั้งทางกาย วาจา จิตใจ ระมัดระวังในการกระทำและการพดู ของตนเองอยูเ่ สมอ มองโลกในแงด่ ี แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรยี บรอ้ ย ตัวช้วี ดั 4. ปฏิบัตงิ านตามหน้าที่ได้ทันต่อเวลาและสถานการณ์ ขา้ พเจ้ามกี ารทำงานท่ีตรงต่อเวลาในการปฏิบตั หิ น้าทีร่ าชการ และอุทิศเวลาให้ราชการอยา่ งเคร่งครัด สม่ำเสมอ เช่น การมาปฏิบัติงานตรงตามเวลา เข้าประชุมตามเวลาที่กำหนด มีการทำงานอย่างต่อเน่ือง เข้าห้องสอนตรงตามเวลา มีการเอาใจใส่ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือน ใหค้ วามเอาใจใสช่ ่วยเหลอื ผเู้ รยี น และใหบ้ รกิ ารเต็มความสามารถตามหลกั วชิ าชีพอย่างสมำ่ เสมอ เทา่ เทียมกัน สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๑๘ ตวั ชว้ี ดั 5. มุ่งม่นั พฒั นาวชิ าชพี ใหก้ า้ วหนา้ ข้าพเจ้าได้นำความรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การใช้ส่ือการสอน อิเล็กทรอนิกส์ และการพัฒนาส่ือการสอนในรูปแบบ Application : krathumlom App และหม่ันศึกษา คน้ ควา้ หาความรู้จากเอกสาร ตำรา อินเทอร์เน็ต และส่ือต่าง ๆ อยเู่ สมอ เข้าร่วมประชุม อบรม สมั มนา หรือ ฟงั คำบรรยาย หรืออภิปรายทางวิชาการ ริเรม่ิ สร้างสรรค์ความรใู้ หม่ให้ทันสมัย ทันเหตุการณ์ และทันตอ่ การ เปล่ยี นแปลงทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมอื งและเทคโนโลยี ดา้ นท่ี 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 2.1 เชงิ ปริมาณ 1. การจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั มจี ำนวนผู้เรียน/ผ้รู บั บรกิ าร ทดี่ ำเนนิ การ ตวั ชี้วัด 1. จำนวนผู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน จำนวน 133 คน ดงั นี้ จำนวนผูเ้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พน้ื ในปีงบประมาณ 2564 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ท่ี ชอื่ -สกุล ตำแหน่ง ประถมศกึ ษา ม.ต้น ม.ปลาย รวม 62 1 นางสาวสาวติ รี มุมสนิ ครูอาสาสมคั รฯ 24 38 - 71 ภาคเรียนที่ 1/2564 133 2 นางสาวสาวิตรี มุมสนิ ครอู าสาสมัครฯ 35 36 - รวมทั้งหมด 59 74 - ตัวชีว้ ัด 2. จำนวนผู้เรยี นการศึกษาตอ่ เน่อื ง จำนวน 445 คน ตามคำสัง่ กศน.อำเภอสามพราน ที่ 214/2564 รบั ผดิ ชอบ ดแู ล และเป็นที่ปรึกษา กศน.ตำบล ประกอบด้วย กศน.ตำบลกระทมุ่ ลม้ กศน.ตำบลอ้อมใหญ่ และ กศน.ตำบลท่าตลาด ที่ โครงการ/กจิ กรรม ผลการดำเนนิ งาน 1. การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาอาชพี 145 2. กจิ กรรมการศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ิต 120 3. กจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน 90 4. กิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 90 รวม 445 สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๑๙ ตวั ชวี้ ัด 3. จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 2,571 คน ดำเนินการส่งเสริมการจัดกิจกรรมของหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอสามพราน และ กศน.ตำบล โดยมีผู้รบั บริการเข้ารว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ดังน้ี ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนินงาน 1. กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ 1,253 2. กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 238 3. กิจกรรมรักการอา่ น 1,080 รวม 2,571 2. การส่งเสริมและสนับสนนุ การบริหารงานท่ัวไป ตวั ช้วี ัด 1. ปฏิบัตงิ านธรุ การสารบรรณ และประชาสัมพนั ธ์ ข้าพเจ้าได้นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีทันสมัย และเหมาะสมมาใช้ในการปฏิบัติงาน ทำให้การ ปฏิบัติงานมีความสะดวก รวดเร็ว ประหยัดเวลา มีความถูกตอ้ ง ทนั สมัย เป็นระบบ และ มีประสิทธภิ าพยิ่งขึ้น การรับ-ส่งหนังสือทางราชการต่าง ๆ กับ สำนักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และหน่วยงานภายใน โดยการใช้ Line , Email เพ่ือส่งข้อความ เอกสาร และประสานงานให้การดำเนินงานธุรการ สารบรรณ และใช้ Google Drive ในการจัดเก็บข้อมูลแบบออนไลน์ และประชาสัมพนั ธ์เป็นไปอย่างรวดเรว็ ทันต่อเหตุการณ์ โดยการใช้ Facebook , Website , Line และ Application ในการประชาสัมพันธ์การดำเนินงานกิจกรรม และโครงการ ต่าง ๆ ของ กศน.อำเภอสามพราน และ กศน.ตำบลท่ีรับผิดชอบ เช่น การรับสมัครนักศึกษาใหม่ การเปิดสอน วชิ าชีพ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของ กศน.ตำบล เป็นต้น สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๒๐ ตัวชี้วัด 2. ปฏิบัติงานดา้ นการบรหิ ารบุคคล ข้าพเจ้าเข้าร่วมประชุมประจำเดือนของบุคลากรในสังกัดในวันถัดไปหลังจากผู้บริหารเข้าร่วมประชุม ประจำเดือนที่ สำนักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และมีการจัดประชุมทันทีเม่ือมีนโยบายเร่งด่วน หรือการ ประชุมคณะทำงานในแต่ละเรื่อง เพ่อื หาแนวทางการปฏบิ ัตงิ านให้บรรลเุ ป้าหมาย เพื่อสร้างความเข้าใจในการ ดำเนนิ งานร่วมกัน ทำให้งานมีความก้าวหน้า และบุคลากรสามารถปฏิบัติงานให้เกิดผลสำเร็จของงานไดอ้ ยา่ ง ประสทิ ธภิ าพ ตัวชวี้ ัด 3. ปฏิบัติงานดา้ นพัสดุและสินทรัพย์ ข้าพเจ้าจัดทำบัญชีวัสดุและทะเบียนครุภัณฑ์ โดยทำสมุดคุมบัญชีวัสดุและทะเบียนครุภัณฑ์ และ ควบคุมการใช้วัสดุ ครุภณั ฑ์ โดยใชส้ มุดคุมการเบิก-จ่ายวสั ดแุ ตล่ ะคร้ัง ตวั ชว้ี ัด 4. ปฏบิ ัติงานด้านการเงนิ และบญั ชี ขา้ พเจ้าปฏิบัติงานด้านการเงนิ และบัญชีโดยมีการควบคุมงบประมาณใชจ้ ่ายในการจดั กิจกรรมของทุก ตำบลใหเ้ ปน็ ไปตามแผนงานทีไ่ ด้ตั้งเปา้ หมายไว้ ตวั ชวี้ ัด 5. ปฏบิ ัติงานด้านอาคารสถานท่ี ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศส่ิงแวดล้อมภายในและภายนอก กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม ให้สะอาดเรียบร้อย สวยงาม มองดูน่าเขา้ มารับบรกิ ารหรือติดต่องาน มกี ารจดั ท่นี ั่ง เคร่อื งใชต้ ่าง ๆ ได้เหมาะสม มีสถานท่ีทีม่ ีความ ปลอดภยั ในการปฏิบัตงิ าน สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๒๑ ตวั ช้วี ัด 6. ปฏิบัตงิ านด้านเทคโนโลยเี พ่อื การศึกษา ข้าพเจ้าได้นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เช่น การนำนวัตกรรม Application : krathumlom App มาใช้ในการบริหารจัดการช้ันเรียน ประกอบด้วย ประวัตินักศึกษา ปฏิทินการจัด การศกึ ษา แผนการพบกลมุ่ แบบออนไลน์ E-book หนังสือเรยี นออนไลน์ ประกาศผลการลงทะเบียนออนไลน์ และประกาศผลสอบออนไลน์ การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ Google meet และ Application zoom เพ่ือแก้ปัญหาผู้เรียนท่ีมีความสามารถที่แตกต่างกันไปแต่ละบุคคล รวมถึงผู้เรียนท่ีมีปัญหาในการมาพบกลุ่ม การเรยี นการสอนในแต่ละสปั ดาห์ 3. การสง่ เสรมิ และสนบั สนุนการพฒั นาวิชาการ ตัวชว้ี ัด 1. ปฏิบตั ิงานด้านหลกั สตู ร ครูอาสามกี ารควบคุมและประเมินหลักสตู รการศึกษาต่อเน่ืองให้เป็นไปตามแผนและนโยบาย บริบท ของพื้นท่ี พัฒนาหลักสูตรให้ตรงตามความของผู้เรยี นอย่างแท้จริงโดยเข้ารว่ มพัฒนาบุคคลากรดา้ นการจัดทำ หลักสูตรการเรยี นการสอนเพ่ือนำไปใช้ในการปฏบิ ตั งิ านได้ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๒๒ ตัวชี้วัด 2. ปฏบิ ตั ิงานด้านพฒั นาสื่อ ข้าพเจ้าได้จัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 หลายรูปแบบ เช่น การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้แบบชั้นเรียน และการ เรียนรู้แบบอ่ืน ๆ โดยเฉพาะอย่างย่ิงในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (Covid-19) ส่ือนับว่ามีความสำคัญย่ิง การเลือกใช้ส่ือต้องสอดคล้องกับเนื้อหาสาระ นอกจากสื่อสิ่งพิมพ์แล้ว ยังมีส่ือ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ สือ่ บุคคล ภมู ปิ ัญญา และแหลง่ เรียนรู้ มาใช้ในการจัดกระบวนการเรยี นรู้ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม แนะนำขัน้ ตอนการเขา้ ใชง้ าน Application : krathumlom App หลงั จากทแ่ี สกนคิวอาร์โคด้ จากภาพทโี่ ทรศพั ท์ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเด่น
๒๓ ตัวชว้ี ัด 3. ปฏบิ ตั ิงานด้านการประกันคณุ ภาพ ข้าพเจ้าไดม้ ีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดยกำหนดเป้าหมาย และวางแผนการติดตาม ประเมินผล พฒั นาหรือปรบั ปรุงโครงการ กิจกรรมต่าง ๆ ของสถานศึกษา สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๒๔ ตวั ช้วี ัด 4. ปฏบิ ตั งิ านด้านการนิเทศ ข้าพเจ้าดำเนินการนิเทศการจัดการเรียนการสอนการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การจัดการศึกษาต่อเน่ือง การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม และชุมชน การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการจัดการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน. ตำบลท่ีรับผิดชอบทั้ง 3 แห่ง คือ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม กศน.ตำบลอ้อมใหญ่ และ กศน.ตำบลท่าตลาด โดย จัดทำปฏิทินนิเทศ ติดตาม และสร้างเครื่องมือการนิเทศ กิจกรรมละ 1 ครั้ง แต่ละครั้งกำหนดประเด็นการ นิเทศตามนโยบายของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และต้นสังกัด มีการ ประเมินผลการนิเทศติดตาม พร้อมทั้งนำผลการนิเทศสรุปรายงานผลเสนอต่อผู้บริหารสถานศึกษาเพ่ือ รบั ทราบปัญหาและอุปสรรค วางแผนปรบั ปรุงแก้ไข และพัฒนาการจัดการศกึ ษา กศน.ให้บรรลุตามเป้าหมาย และให้มปี ระสิทธภิ าพยงิ่ ขนึ้ ในปีต่อไป ตัวชวี้ ัด 5. ปฏบิ ัติงานดา้ นการวัดผล และประเมนิ ผล ข้าพเจ้ามีการวัดผลและประเมินผลการจัดกิจกรรมตามระเบียบและแนวปฏิบัติ เพ่ือให้การวัดและ ประเมินผลมีความถกู ต้อง มผี ลการดำเนนิ งานท่นี า่ เช่ือถือ โดยใช้เคร่อื งมอื ที่หลากหลายและทันสมยั สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเดน่
๒๕ ตวั ชว้ี ัด 6. ปฏบิ ตั งิ านดา้ นวจิ ยั และพฒั นา ข้าพเจ้าเข้าอบรมโครงการอบรมครู กศน.ทางไกล (สะเต็มศึกษา) ณ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา กาญจนบุรี หลังจากการอบรมสถานศึกษาได้พิจารณาโครงงานท่ีได้รับรางวัลชนะเลิศในชีวิตประจำวัน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ณ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์เพื่อการศึกษากาญจนบุรี มาพัฒนาและปรับปรุงให้มี ความสมบูรณ์ และส่งเข้าประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ณ ศู นย์ วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษากาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี ซึ่งได้รับรางวัลชนะเลิศ และได้เป็นตัวแทนเข้า ประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สำหรับนักศึกษา กศน.ระดับประเทศ ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา ท้องฟ้าจำลอง กรุงเทพมหานคร ในวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2562 ผลการตัดสิน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 และ ปีงบประมาณ 2563 ได้รับคัดเลือก จากศูนย์วิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษากาญจนบุรี ให้นำ ผลงานเดน่ ได้แก่ โครงงานเรื่องเครื่องเก็บขยะในน้ำแบบเคล่อื นที่ดว้ ยพลังงานแสงอาทิตย์ เขา้ รับการประกวด โครงงานวิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษาพัฒนานวัตกรรมดา้ นส่ิงแวดล้อมประเภทการจัดการขยะมลู ฝอย สำหรับ นักศึกษา กศน.ระดับประเทศ ประจำปี 2563 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอับดับที่ 1 ระดับประเทศ จาก กระทรวงศึกษาธิการ และปีงบประมาณ 2564 ได้รับคัดเลือกจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้นำผลงาน โครงงาน เรื่องเครื่องเก็บขยะในน้ำแบบเคลอื่ นท่ีด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ เข้ารับการประกวด “หน่ึงโรงเรียน หน่ึงนวัตกรรม” ประจำปี 2564 ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง “ระดับภูมิภาค” จากสำนักงานเลขาธิการ คุรุสภา ซ่ึงเป็นคำตอบที่ชัดเจนว่า ข้าพเจ้าได้มีการวิจัยและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีโครงงาน บูรณาการ บังเกิดเป็นผลสำเร็จเป็นแบบอย่างที่ดี โดยมีผลสัมฤทธ์ิที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนอย่างมีคุณภาพเป็นที่ ประจักษ์ 4. การสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การพัฒนาภาคเี ครอื ข่ายและอ่นื ๆ ตัวช้ีวัด 1. มีการปฏิบตั งิ านร่วมกบั ภาคีเครือข่าย จำนวน 39 คร้ัง/ปี การประสานการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายท้ังท่ีเป็นทางการและไม่เป็นทางการได้แก่ การประชุม การพูดคุย หรอื การทำหนงั สอื ราชการ เพ่ือให้เครือข่ายเข้าใจหลักการ และวัตถุประสงค์ของการจดั การศกึ ษา แต่ละประเภท ให้ภาคเี ครือขา่ ยมีส่วนคิด ร่วมวางแผน ร่วมดำเนินการ ร่วมประเมินผล รว่ มติดตามผล โดยทำ หนังสือขอบคุณภาคีเครือข่ายท่ีจัด หรือร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของภาคี เครอื ขา่ ย ภายหลังเสร็จส้นิ กิจกรรม (เอกสารประกอบการประเมนิ หน้าที่ 44) ตวั ชี้วัด 2. สนบั สนุนขอ้ มลู และวชิ าการแก่ภาคเี ครือขา่ ย จำนวน 29 คร้ัง/ปี ข้าพเจา้ ไดใ้ ห้การสนับสนนุ ข้อมลู และด้านวชิ าการแกภ่ าคเี ครอื ข่ายต่าง ๆ ในพนื้ ที่ทรี่ ับผดิ ชอบ ตามท่ี ได้รบั การร้องขอ ไม่ว่าจะเป็นเครอื ข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน หรอื สถานประกอบการต่าง ๆ (เอกสารประกอบการประเมินหนา้ ท่ี 45) สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ด่น
๒๖ ตัวชว้ี ัด ๓. สนบั สนุนข้อมูลและวชิ าการใหแ้ กง่ านอ่ืน ๆ จำนวน 45 ครั้ง/ปี ขา้ พเจ้าได้ให้การสนับสนุนข้อมลู และด้านวชิ าการแก่งานอื่น ๆ ในสถานศึกษา ซึง่ ข้าพเจา้ รับผิดชอบ ท้ังการเป็นหัวหน้ากลุ่มงานภาคีเครือข่าย และหัวหน้างานการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของสถานศึกษา จึงได้มีการสนับสนุนข้อมูลต่าง ๆ ให้กับงานอ่ืน ๆ ในสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ (เอกสารประกอบการ ประเมินหนา้ ที่ 45) ตวั ชี้วัด 4. อำนวยความสะดวกให้แกง่ านอนื่ ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง จำนวน 39 คร้ัง/ปี ข้าพเจ้าได้ให้การอำนวยความสะดวกแก่งานอ่ืน ๆ ในสถานศึกษา ซึ่งข้าพเจ้ารับผิดชอบทั้งการเป็น หัวหน้ากลุ่มงานภาคีเครือข่าย และหัวหน้างานการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิตของสถานศึกษา รวมถึงด้าน อาคารสถานท่ี การออกจัดนิทรรศการต่าง ๆ ของสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ เป็นต้น (เอกสารประกอบการ ประเมนิ หนา้ ท่ี 45) 2.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. การจดั และส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 1.1 การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ตวั ช้วี ัด มีค่าเฉลี่ยของ N-NET ของผเู้ รียนที่รบั ผิดชอบ ในปกี ารศึกษาที่ผ่านมา ขา้ พเจา้ มีนกั ศกึ ษาที่รบั ผิดชอบเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ภาคเรยี น ที่ 2/2563 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 52.94 และ ภาคเรียนที่ 1/2564 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 รวมทั้งหมด 19 คน คิดเป็นร้อยละ 67.85 การศึกษาขั้นพื้นฐาน ท่ี ระดบั จำนวนนักศกึ ษาที่ จำนวนนักศกึ ษาทเ่ี ข้าทดสอบทาง คาดว่าจะจบ การศึกษาระดบั ชาติ N-NET (คน) และ (E- 1.1 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 1.1 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ (คน) Exam) รวม (คน) (ร้อยละ) ภาคเรียนที่ 2/2563 17 9 52.94 ภาคเรยี นท่ี ๑/256๔ 11 11 100.00 28 19 67.85 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๒๗ 1.2 การศกึ ษาต่อเน่ือง ตวั ชีว้ ัด 1. มีผลความพึงพอใจของผเู้ รียน ความพึงพอใจของผเู้ รียนกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ืองในระดับมากขนึ้ ไป มีจำนวนรอ้ ยละ 92.13 ที่ โครงการ/กจิ กรรม ผลการ จำนวนผเู้ รียนทมี่ ี ร้อยละ ดำเนนิ งาน ความพงึ พอใจใน 1. การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชพี ระดบั มากข้ึนไป 91.03 2. กจิ กรรมการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ติ (คน) 90.00 3. กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน 132 93.33 4. กิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 145 95.55 108 92.13 รวม 120 84 90 86 90 410 445 ตัวชวี้ ัด 2. มกี ารนำความรไู้ ปใช้พฒั นาคุณภาพชีวติ ผู้เรียนกิจกรรมการศกึ ษาต่อเนอื่ งสามารถนำความรไู้ ปใชพ้ ัฒนาคุณภาพชวี ติ จำนวนรอ้ ยละ 100.00 ลำดับท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการ จำนวนผู้เรยี นท่ี ร้อยละ ดำเนนิ งาน นำความร้ไู ปใช้ 1. การศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพ 100.00 2. กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิต (คน) 100.00 3. กจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชุมชน ชวี ิต 100.00 4. กิจกรรมการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจ 145 100.00 120 145 พอเพียง 90 รวม 90 120 90 90 445 445 100.00 ตวั ชวี้ ัด 3. มีการนำความรไู้ ปใชเ้ พ่ือสร้างอาชพี สร้างรายได้ ผเู้ รยี นการศึกษาต่อเนื่อง กจิ กรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพสามารถนำความรู้ไปใช้เพ่ือสร้างอาชีพ สร้างรายได้ จำนวนรอ้ ยละ 95.17 จำนวนผ้เู รียน ลำดบั ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ค่าเป้าหมายตามแผน ที่นำความรู้ไป คิดเป็น (เชงิ ปริมาณ) ใชเ้ พอื่ สรา้ ง ร้อยละ อาชพี สรา้ ง รายได้ 1. การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี 145 138 95.17 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๒๘ 1.3 การศึกษาตามอธั ยาศัย ความพงึ พอใจของผูร้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศัยในระดบั มากขนึ้ ไป มจี ำนวนร้อยละ 100.00 ลำดบั ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนินงาน จำนวนผู้รับบริการ ร้อยละ (คน) ทม่ี ีความพงึ พอใจ ในระดบั มากขน้ึ ไป 1. กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน กศน.ตำบล 350 350 100.00 2. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ 973 973 100.00 3. โครงการบา้ นหนังสอื ชมุ ชน 156 156 100.00 4. กิจกรรมอาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ น 223 223 100.00 รวม 1,702 1,702 100.00 2. การส่งเสรมิ และสนบั สนุนการบริหารงานท่ัวไป ตัวชว้ี ัด ๑. นำระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศท่ที นั สมัยและเหมาะสมมาใช้ในการจัดการเรยี นการสอน ข้าพเจ้าได้นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีทันสมัย และเหมาะสมมาใช้ในการปฏิบัติงาน ทำให้การ ปฏบิ ตั ิงานมคี วามสะดวก รวดเร็ว ประหยัดเวลา มีความถูกต้อง ทนั สมัย เปน็ ระบบ และ มีประสิทธิภาพย่งิ ขึ้น เชน่ การนำนวตั กรรม Application มาใช้ในการบริหารจัดการช้นั เรยี น ประกอบด้วย ปฏทิ ินการจัดการศึกษา แผนการพบกลุ่มแบบออนไลน์ E-book หนังสือเรียนออนไลน์ ประกาศผลการลงทะเบียนออนไลน์ และ ประกาศผลสอบออนไลน์ การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ Google meet และ แอปพลิเคชั่น zoom เพ่ือแก้ปัญหาผู้เรียนที่มีความสามารถท่ีแตกต่างกันไปแต่ละบุคคล รวมถึงผู้เรียนที่มีปัญหาในการมาพบกลุ่ม การเรียนการสอนในแต่ละสปั ดาห์ แนะนำข้ันตอนการเข้าใชง้ าน Application : krathumlom App หลงั จากที่สแกนคิวอาร์โคด้ จากภาพท่โี ทรศพั ท์ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๒๙ ตวั ช้วี ัด ๒. มแี ผนการดำเนนิ งานตามงานท่ีได้รับมอบหมาย ข้าพเจา้ มแี ผนการดำเนินงานโดยใช้แนวคิด PDCA มาใชด้ ำเนนิ งานเปน็ ไปอยา่ งมีระบบ โดยมเี ป้าหมาย ให้เกิดการพัฒนาอย่างตอ่ เน่ือง เปน็ วงจร ทำใหง้ านมีประสิทธิภาพและเกดิ ประสทิ ธิผล (เอกสารประกอบการ ประเมนิ หน้าท่ี 43) ตัวช้ีวัด 3. มีการดำเนินงานตามแผน ข้าพเจา้ มีการดำเนินงานตามแผนและปฏทิ นิ การดำเนนิ งาน ซ่งึ ได้กำหนดไว้ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมายและ รบั ผิดชอบเต็มศักยภาพ เพื่อให้งานบรรลผุ ลตามแผนที่วางไว้อย่างไม่ขาดตกบกพร่อง โดยแผนการดำเนินงาน และปฏิทินที่จัดทำข้ึนได้มาจากการมีส่วนร่วมของบุคลากร จากการกำหนดประชุมวางแผนร่วมกัน เนื่องจาก ต้องการให้บคุ ลากรทกุ คนมสี ่วนร่วมในการนำเสนอความคดิ เห็น เพือ่ ให้งานเป็นไปในแนวทางเดียวกนั ตวั ชีว้ ัด 4. มีการรายงานผลการดำเนนิ งาน ข้าพเจ้าได้ดำเนินการปฏิบัติงานเสร็จสิ้นตามแผน จะมีการรายงานผลไปยังผู้บังคับบัญชาหลังจาก เสร็จส้นิ ในทกุ กิจกรรม เพื่อหาแนวทางแก้ไขในกิจกรรมทีย่ งั ไม่บรรลุตามเป้าหมายทีว่ างไว้ เพ่อื ในครงั้ ต่อไปจะ ได้ดำเนินการได้ดีกว่าเดิม อีกท้ังยังมีการจัดทำสรุปรายงานผลในรูปเล่มกิจกรรม โครงการเพื่อรองรับการ ประเมินและเป็นสือ่ ประชาสัมพันธ์งาน กศน. แกห่ นว่ ยงานอ่ืน ๆ ตัวชว้ี ัด 5. มีการปรบั ปรุงและพัฒนาทีไ่ ด้รับมอบหมายอย่างต่อเนอื่ ง ข้าพเจ้ามีการปรับปรุง และพัฒนางานที่ได้รับมอบหมายอย่างต่อเน่ือง ข้าพเจ้ามีความมุ่งม่ันที่จะ ปฏิบัติงานตามหน้าท่ี ด้วยความเสียสละ ปฏิบัติหน้าท่ีตามที่ได้รับมอบหมายได้สำเรจ็ ทันต่อเวลา ปฏิบัติตาม คำส่ังผู้บังคับบัญชาและพร้อมท่ีจะพัฒนา ปรับปรุง ตามข้อแนะนำ ท่ีจะให้ผลงานออกมาดี และประสบ ผลสำเร็จอยา่ งตอ่ เนื่อง ตัวชว้ี ัด 6. มีระบบการจดั เกบ็ เอกสารและสามารถคน้ หาไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ ข้าพเจ้าได้มีระบบการจัดเก็บเอกสาร โดยการจัดระบบจำนวนและเก็บเอกสารให้เป็นระเบียบ เรียบร้อยสะดวกในการนำมาใช้เม่ือต้องการและสามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว ข้ันตอน คือ การวางแผน การกำหนดหน้า และโครงสร้างการจัดเก็บเอกสาร การกำหนดระบบการจัดเก็บเอกสาร การเก็บรกั ษา มีการ จดั เก็บเอกสารลงแฟม้ โดยแยกเป็นเรอ่ื ง ๆ และระบสุ ันแฟ้มอยา่ งชัดเจน เพื่อง่ายต่อการค้นหา 3. การสง่ เสริมและสนับสนนุ การพัฒนาวิชาการ ตวั ชี้วัด 1. จดั ทำ/พฒั นาหลกั สูตร ข้าพเจ้าได้รวบรวม จัดทำ และพัฒนาหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ือง กิจกรรมเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต ประจำปีงบประมาณ 2564 ของสถานศกึ ษา สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๓๐ ตวั ชี้วัด 2. จัดทำ/พฒั นาสอ่ื ข้าพเจ้าได้จัดทำ และพัฒนาส่อื ใหม้ คี วามทันสมัย เหมาะสมกับการใช้งานในปจั จุบัน โดยใช้เทคโนโลยี ดิจทิ ัลมาปรับใช้แทนการใชส้ อ่ื สิ่งพิมพ์ เชน่ การใช้สมาร์ทโฟน การใช้ E-book โดยสแกนคิวอารโ์ คด๊ เพื่อการ เข้าถงึ ข้อมูลต่าง ๆ อยา่ งสะดวกและรวดเรว็ ตวั ชี้วัด 3. พฒั นาผลสัมฤทธผิ์ ู้เรยี น ข้าพเจ้าได้มีการพัฒนาผลสมั ฤทธิผ์ เู้ รยี นการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐานอย่างต่อเนื่อง โดยใช้เทคโนโลยีที่ทนั สมัยมาเป็นเครื่องมอื ในการส่งเสริม และพฒั นาผู้เรียน เช่น การใช้บทเรียนออนไลน์ การ ทดสอบก่อน หลังเรียน การวดั และประเมนิ ผลผู้เรยี น เป็นตน้ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๓๑ ตัวชวี้ ัด 4. มีการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น ขา้ พเจ้าซึง่ เปน็ ผู้รับผิดชอบการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวิตของสถานศึกษา ได้ดำเนินการจัดโครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนส่งเสริมการเรียนรู้ “ด้านเพศวิถีศึกษา” นักศึกษา กศน.อำเภอสามพราน วันที่ 9 มีนาคม พ.ศ.2564 ณ ห้องประชุมชั้น 3 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม ตลอดจนจัดและดำเนินโครงการอบรมอาสายุวกาชาด กศน.อำเภอสามพราน “หลกั สตู รพ้ืนฐานยุว กาชาด” วันที่ 24-26 มีนาคม พ.ศ.2564 ณ ห้องประชุมชนั้ 3 ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อำเภอ สามพราน จังหวัดนครปฐม “โครงการพัฒนาผู้เรียน เรียนรู้ป้องกัน รู้ทันโรคร้าย ส่งเสริมสุขภาพตนเองและผู้อื่น” วันท่ี 27 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2564 ณ กศน.ตำบลกระทุ่มลม้ ตำบลกระทุ่มลม้ อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม โดยมอบ เกยี รติบัตรออนไลน์ให้ผผู้ ่านการฝกึ อบรม จำนวน 32 คน เพอื่ สร้างขวญั และกำลังใจให้ผู้เข้ารบั การฝกึ อบรม โครงการค่ายพัฒนาคุณภาพผู้เรียนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ปลูกฝังจิตสำนึกท่ีดี ตามค่านิยมหลัก ของคนไทยและมจี ติ อาสา ระหว่างวนั ที่ 13-14 มีนาคม พ.ศ.2564 ณ หอ้ งประชมุ ช้นั 3 ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๓๒ โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปลี่ยนชีวิตติดธรรมชาติ 4 ฐานการเรียนรู้ วนั ท่ี 19 มีนาคม 2564 ณ ห้องประชุมชนั้ 3 ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี อำเภอ สามพราน จงั หวัดนครปฐม โครงการพัฒนาผู้เรียนสร้างทักษะด้านอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 11 เดือนเมษายน พ.ศ.2564 ณ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม หมู่ท่ี 7 ตำบลกระทุ่มล้ม อำเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม ตัวชี้วัด 5. มีการวัดผลและประเมนิ ผลท่ีมปี ระสิทธิภาพ ขา้ พเจ้าดำเนนิ การรับผิดชอบงาน การจดั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน โดยมีการวัดและประเมินผลในการเก็บ คะแนนกลางภาค เช่น แบบทดสอบ แบบฝึกหัด ตรวจช้นิ งาน การทดสอบกลางภาค ซ่ึงจะใช้แบบทดสอบจาก สำนักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม ซ่ึงจะมีการวัดและประเมินผล ก่อนเรียน ระหว่างเรยี น และหลังเรียน โดยได้ จัดทำข้อสอบวัดและประเมินผลเพ่ือวดั ความรู้ สมรรถภาพของผู้เรยี น และนำข้อมูลทไี่ ดจ้ ากการวัดสมรรถภาพ ของผู้เรยี นไปเป็นแนวทางการปรับปรุงการสอนให้บรรลุตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นมีประสิทธิภาพตอ่ ไป สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๓๓ ตัวชีว้ ัด 6. มีระบบชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี น มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยนำนวัตกรรม Application ระบบช่วยเหลือผู้เรียน ซึ่งประกอบด้วย ประกาศผลการลงทะเบียนออนไลน์ ห้องเรียนออนไลน์ Google meet บทเรียนออนไลน์ Google sites หนังสือเรียนออนไลน์ เรียนรู้เพิ่มเติมผ่านระบบ ETV และประกาศผลสอบออนไลน์ เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนที่มี ความสามารถท่แี ตกต่างกันไปแต่ละบุคคล รวมถงึ ผเู้ รยี นท่ีมีปัญหาในการมาพบกลุ่มการเรียนการสอนในแต่ละ สัปดาห์ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๓๔ ตวั ชว้ี ัด 7. มีการวิจัยและพัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั หรอื การประเมนิ โครงการ ข้าพเจ้าได้ดำเนินการวิจัยและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยได้ ดำเนินการวิจัยเรื่อง การศึกษาพฤติกรรมการแต่งกายของนักศึกษา กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเด่น
๓๕ งานวิจัยเรื่อง การสำรวจความพร้อมของผู้เรียนก่อนการเรียนการสอนวิชาภาษาต่างประเทศ (วิชาภาษาอังกฤษ)ภาคเรยี นที่ 1ปีการศกึ ษา 2564 ของนกั ศึกษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กศน.ตำบลกระท่มุ ล้ม สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๓๖ 4. การสง่ เสรมิ และสนับสนุนการพัฒนาภาคีเครอื ข่ายและอน่ื ๆ ตวั ชว้ี ัด เปน็ คณะทำงาน/คณะกรรมการร่วมกบั ภาคเี ครือข่ายในพน้ื ท่ี ขา้ พเจ้าได้รับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพรานให้เป็นผู้ประสานงานเพือ่ อำนวยความสะดวกในการ ดำเนินงานโครงการห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ภายใต้ โครงการความรับผิดชอบตอ่ สังคมและสิ่งแวดล้อม โดยได้รับการสนับสนนุ งบประมาณในการดำเนินงานจากภาคี เครือขา่ ย บริษทั เทพผดุงพรมะพร้าว จำกดั ขา้ พเจ้าไดร้ บั มอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้เป็นผู้ประสานงานเพ่ืออำนวยความสะดวกในการ จัดสถานที่ ณ ศูนย์เรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหมต่ ำบลกระท่มุ ลม้ เพอื่ ใชใ้ น การถ่ายทำรายการ ETV ของสำนักงาน กศน. ตอน “เรียนนอกรัว้ สามพราน” โดยมีตัวแทนภาคเครือข่ายจาก บริษัทเทพผดุงพรมะพรา้ วจำกัด กล่มุ หัตถกรรมนครชื่นชุ่ม และผู้อำนวยการ สำนกั งาน กศน.จังหวดั นครปฐม เข้า รว่ มถา่ ยทำรายการ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้เป็นผู้ประสานงาน เร่ืองประเมินความพรอ้ มให้ เปิดสถานศึกษา ภายใต้มาตรการป้องกัน ควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โดยได้รับ ความอนุเคราะห์จากเทศบาลเมืองกระทุ่มล้ม และ รพ.สต.ตำบลกระทุม่ ล้ม ข้าพเจา้ ลงพ้ืนท่ีตำบลกระทมุ่ ล้ม รว่ มกับครู กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม นักศกึ ษา และภาคีเครือขา่ ย กศน. ตำบลกระทุ่มล้ม ร่วมกันทำกิจกรรม “Big Cleaning Day” ตามภารกิจเร่งด่วน ของ เลขาธิการ กศน. นายวรทั พฤกษาทวกี ลุ “กศน.งามตา ประชาชน่ื ใจ” สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ดน่
๓๗ ข้าพเจา้ ได้รบั มอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้การตอนรบั นางอุไรวรรณ สารขันธ์ ในการฝึก ประสบการณ์ตามหลักสูตรการพัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาก่อนแต่งตั้งใหด้ ำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ สถานศึกษา สงั กัดสำนักงาน กศน. โดยได้ศึกษาดูงานดา้ นการบริหารจัดการและศูนย์เรยี นรู้หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ตำบลกระท่มุ ลม้ ทมี่ ีประสทิ ธภิ าพ เพื่อนำไปปรบั ใชต้ ่อไป ขา้ พเจ้าไดร้ ับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้ประสานงานกับ ครู กศน.ตำบลกระทมุ่ ลม้ เรื่องรว่ มแสดงความยินดกี ับภาคีเครอื ข่าย นายพิทยพุฒ แก่นโต ผอ.รพ.สต.ตำบลกระทมุ่ ลม้ เน่อื งในโอกาสได้ ไปดำรงตำแหนง่ ผอ.รพ.สต.คลองใหม่ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ด่น
๓๘ ตอนท่ี 3 ผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ ชื่อผลงาน โครงการพัฒนา กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มีย่ ม พลสั 1. การพัฒนา กศน. ตำบล/แขวง สำนักงาน กศน. มีนโยบายในการดำเนินการประเมินคัดเลือก กศน. ตำบล ต้นแบบ 5 ดีพรีเม่ียม โดยมีวัตถุประสงค์ ในการสร้าง กศน. ตำบล ต้นแบบ ในการพัฒนา กศน.ตำบล/แขวง ให้มีประสิทธิภาพอัน เป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชนเป็นแหล่งเรยี นรู้ของชุมชน โด ย ก าร พั ฒ น า ค รู แล ะ บุ ค ลาก ร ท่ี เก่ี ย ว ข้ อ ง กั บ ก าร จั ดกิ จ ก ร ร ม ก าร ศึ ก ษ า ก าร เรี ย น รู้ ก าร จั ด บ ร ร ย าก า ศ สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องการส่งเสริมการจัดกิจกรรมการศึกษาการเรยี นรู้ภายในกศน. ตำบล/แขวง การเสริมสรา้ งและให้ความร่วมมอื กับภาคีเครอื ข่ายและการนำเทคโนโลยดี ิจทิ ัลเขา้ มาบูรณาการ ปรับประยกุ ตใ์ ช้ใหเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นการพัฒนาและขยายบทบาทการดำเนินงานของ กศน.ตำบล/แขวง สำนักงาน กศน. จึงได้กำหนดนโยบายในการเร่งยกระดับ กศน. ตำบล ให้เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเมีย่ ม ให้เป็นแหล่งเรียนรขู้ องชุมชนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ มุ่งส่งเสรมิ และตอบสนองตอ่ ความต้องการ ของประชาชนในชุมชนให้เกิดการศึกษาตลอดชีวิตได้อย่างแท้จริง โดยมีการพัฒนา 5 ด้าน ได้แก่ 1) การพัฒนาครู กศน. และบุคลากรเกี่ยวข้องกบั การจดั กิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ (Good Teacher) 2) การพัฒนา กศน.ตำบลให้มีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (Good Place Best Check-In) 3) สง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ท่ที ันสมัยและมีประสิทธิภาพ ภายใน กศน.ตำบล (Good Activities) 4) เสริมสร้างและให้ความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย (Good Partnership) 5) การนำเทคโนโลยดี ิจิทัล นวัตกรรม เขา้ มาบูรณาการปรับปรงุ พัฒนาและประยกุ ต์ใชต้ ่อการจัดการศกึ ษาและกลมุ่ เป้าหมาย (Good Innovation) การขับเคล่ือน กศน. สู่ กศน. WOW ในด้าน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี ม่ยี ม ของ กศน.ตำบลกระทมุ่ ล้ม ข้าพเจ้า ตำแหนง่ ครอู าสาสมัคร เปน็ หัวหน้าโซนกลุม่ กล้าคนละกา้ ว ประกอบดว้ ย กศน.ตำบลกระทุ่ม ล้ม กศน.ตำบลออ้ มใหญ่ และ กศน.ตำบลทา่ ตลาด ซึง่ มบี ทบาทส่งเสริมและสนับสนุน การดำเนินกจิ กรรมของ กศน.อำเภอสามพราน ซ่ึง 1 ใน 3 ตำบลที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบคือ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม ได้รับการคัดเลือกให้ เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเม่ียม ซึ่งมีอาคารเป็นเอกเทศ มีความพร้อมท่ีจะพัฒนาและยกระดับให้เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ดงั นั้นข้าพเจ้าจึงได้รับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ให้ดำเนินการ พัฒนา กศน.ตำบล ตามนโยบาย สำนักงาน กศน. โดยไดม้ กี ารประสานงานกับภาคีเครือขา่ ยต่าง ๆ ท่ีสำคัญคือ วดั นครช่ืนชุ่ม บริษัทเทพผดุงพรมะพรา้ ว จำกัด ตลอดจนเทศบาลเมืองกระทุ่มล้ม ดำเนินการปรับปรงุ อาคาร สถานที่ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่ีเออื้ ตอ่ การเรียนรู้ ตลอดจนการนำเทคโนโลยีดจิ ิทัล นวัตกรรมเข้า มาบูรณาการปรับปรุง พัฒนาและประยุกต์ใช้ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย เพื่อการส่งเสริมการจัด กจิ กรรมการเรียนรู้ที่ทันสมยั และมีประสิทธิภาพ ซึ่งผลทเี่ กิดข้ึนคือ กศน. ตำบลกระทุ่มล้ม ได้รับการคัดเลือก เป็น กศน. ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ของจังหวดั นครปฐม และได้เป็นตัวแทนเข้ารบั การประกวดระดับภาค กลาง โดยได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับท่ี 1 ในระดับภาคกลางในปี พ.ศ. 2563 และได้รับคัดเลือก จากสำนกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม ให้เปน็ กศน. ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม พลสั ในปี พ.ศ. 2564 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๓๙ ตวั ชว้ี ัด 1 มีการวางแผน ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพรานให้ประสานงานวางแผนร่วมกับครู กศน.ตำบล กระทุ่มล้มและทีมงานตามที่ได้รับมอบหมาย มีการศึกษารายละเอียด ตัวชี้วัดต่าง ๆ ของการดำเนินงานการ พัฒนา กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ที่สอดคล้องกับจุดเน้น และนโยบาย การขับเคล่ือน กศน. สู่ กศน. WOW เพื่อวางแผนดำเนินงานให้สำเร็จลุลว่ งตามเป้าหมายทีว่ างไว้ ตวั ชว้ี ัด 2 ดำเนินการตามแผน ขา้ พเจา้ ได้ดำเนนิ การส่งเสริม สนับสนนุ การดำเนินงานหรือกจิ กรรมรว่ มกับครู กศน.ตำบล แตล่ ะแห่ง โดย กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม ซ่ึงได้รับการคัดเลือกจากสถานศึกษาให้เป็น กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม จงึ ได้มีการประชุมวางแผน ตลอดจนขอรับการจัดสรรงบประมาณจากสถานศึกษา เพอ่ื นำมาดำเนนิ การพัฒนา กศน.ตำบลกไ็ ด้ดำเนินการตามแผนท่วี างไว้ ให้เป็นไปอย่างถูกต้องตามระเบียบพัสดุ รวมถึงการประสานงาน กับเครือข่ายต่าง ๆ ในการสนับสนุนด้านการพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยีต่าง ๆ โดยประสานร่วมมือกับครู กศน.ตำบลกระท่มุ ลม้ เพื่อใหก้ ารดำเนนิ งานด้าน Good Teacher สอดคล้องเป็นไปในทศิ ทางเดยี วกัน ตวั ชว้ี ัด 3 ตรวจสอบการดำเนินงานตามแผน ข้าพเจ้าได้ดำเนินการปฏิบัติงานเสร็จส้ินตามแผน และมีการรายงานผลไปยังผู้บริหารสถานศึกษา หลงั จากเสร็จสิ้นในทกุ กิจกรรมโดยใช้แบบนิเทศติดตามผลการดำเนินงานของ สำนกั งาน กศน.จังหวดั นครปฐม เพอ่ื หาแนวทางแกไ้ ขในกจิ กรรมท่ียงั ไม่บรรลุผลตามเป้าหมายทีว่ างไว้ เพือ่ ไปเปน็ แนวทางพัฒนาต่อไป ตัวชี้วัด 4 ปรบั ปรงุ และพัฒนาอย่างต่อเน่อื ง ข้าพเจ้ามีการปรับปรุง และพัฒนางานที่ได้รับมอบหมายอย่างต่อเน่ือง ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นที่จะ ปฏิบัติงานตามหน้าที่ด้วยความเสียสละ ปฏิบัติหน้าท่ีตามท่ีได้รับมอบหมายได้สำเร็จทันต่อเวลา ปฏิบัติตาม คำส่งั ผู้บงั คับบัญชาและพร้อมทจี่ ะพัฒนา ปรับปรุง ตามข้อแนะนำ ที่จะทำให้ผลของงานออกมาดี และประสบ ผลสำเรจ็ อย่างต่อเน่อื ง ตวั ชว้ี ัด 5 รายงานผล ขา้ พเจ้ามกี ารรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การตรวจสอบผลการดำเนนิ งาน ปรบั ปรงุ พฒั นาแก้ไขปญั หา รว่ มกนั รวมทัง้ รายงานผลให้ผบู้ งั คับบญั ชาทราบ 2. การยอมรบั ของสงั คมและชุมชน ตวั ชวี้ ัด 1. รบั เชญิ เปน็ วทิ ยากรเผยแพร่ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเดน่
๔๐ ตวั ชว้ี ัด 2. ได้รับรางวัลจากหนว่ ยงาน หรอื องค์กรตา่ ง ๆ ตวั ช้ีวัด 3. มีการเผยแพร่ทางส่อื สารมวลชน ข้าพเจา้ ส่งเสริมและสนับสนุนการประชาสัมพนั ธ์ ข้อมูล ข่าวสารการจดั กิจกรรม ของ กศน.ตำบล ต้นแบบ 5 ดีพรีเมยี่ ม ในรปู แบบต่างๆ เชน่ Application , Page Facebook , Website และ YouTube ตัวชีว้ ัด 4. มีการศึกษาดูงานจากหน่วยงานอ่นื ๆ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจาก กศน.อำเภอสามพราน ต้อนรับคณะศึกษาดูงานจาก กศน.อำเภอเมือง สมุทรปราการ เร่ืองการบริหารจัดการ กศน.ตำบล ต้นแบบ 5 ดีพรีเม่ียม ท่ีมีประสิทธิภาพเพื่อนำไปเป็นแนว ทางการดำเนนิ งานและพัฒนา กศน.ตำบล ตา่ งๆในอำเภอเมืองสมทุ รปราการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 3. ผลงานมีประโยชนต์ อ่ องค์กรและมกี ารขยายผล ตัวชี้วัด 1. มบี ุคคลนำผลงานไปจัดแสดง/เผยแพร/่ นำไปใช้ มีบุคคลนำผลงานไปใช้คือนักศึกษา กศน.ตำบลกระทุ่มล้มนำความรู้ท่ีได้รับจากการมาเข้าร่วม กิจกรรมใน กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม เช่น กิจกรรมการศึกษาข้ันพ้ืนฐานการทำโครงงาน ช้ินงาน ซ่ึงทำให้ นักศึกษาได้เกิดทักษะการเรียนรู้ คิดเป็น แก้ปัญหา และสามารถสร้างชิ้นงานหรือนวัตกรรมใหม่ๆขึ้นมาใน ภาคเรยี นปีต่อๆไปไดอ้ ย่างต่อเน่ืองและมีการพฒั นาชิ้นงานหรอื นวตั กรรมอย่างเหน็ ได้ชัดเจน สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดเี ด่น
๔๑ ตวั ชว้ี ัด 2. มีหนว่ ยงานภาครฐั นำผลงานไปจัดแสดง/เผยแพร/่ นำไปใช้ ข้าพเจ้าได้รับการติดต่อประสานงานจาก ศูนย์วิทยาศาสตร์กาญจนบุรี ให้นำนวัตกรรมด้านท่ี 5ของ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม ได้แก่โครงงานเรื่องเครื่องเก็บขยะในน้ำแบบเคลื่อนที่ด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ เข้ารับ การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาพัฒนานวัตกรรมด้านส่ิงแวดล้อมประเภทการจัดการขยะมูล ฝอย สำหรับ นักศึกษา กศน. ระดับประเทศ ประจำปี 2563 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอับดับที่ 1 ระดบั ประเทศ จาก กระทรวงศกึ ษาธิการ ตวั ชว้ี ัด 3. มีหน่วยงานภาคเอกชนนำผลงานไปจัดแสดง/เผยแพร่/นำไปใช้ ขา้ พเจ้าได้รับการติดต่อประสานงานจาก ศูนย์วิทยาศาสตรก์ าญจนบุรี ให้นำนวัตกรรมด้านที่ 5ของ กศน.ตำบลกระทุ่มล้ม ได้แก่โครงงานเร่ืองเคร่ืองเก็บขยะในน้ำแบบเคล่ือนท่ีด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ เข้ารับ การประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์เพ่ือการศึกษาพัฒนานวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อมประเภทการจัดการขยะมูล ฝอย สำหรับ นักศึกษา กศน. ระดับประเทศ ประจำปี 2563 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอับดับที่ 1 ระดับประเทศ จาก กระทรวงศกึ ษาธิการ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ด่น
๔๒ ภาคผนวก สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเด่น
๔๓ คำสัง่ มอบหมายหน้าที่ละความรับผิดชอบในการปฏิบตั งิ านให้บุคคลากร สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๔๔ คำสัง่ มอบหมายหน้าที่ละความรับผดิ ชอบในการปฏิบัตงิ านให้บคุ คลากร สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดเี ดน่
๔๕ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเดน่
๔๖ คณะผจู้ ดั ทำ ท่ปี รึกษา ผูอ้ ำนวยการสำนกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม ผอู้ ำนวยการ กศน. อำเภอสามพราน นายสมเจตน์ สวาศรี นายสมมาตร คงช่นื สิน ผูอ้ ำนวยการ กศน. อำเภอสามพราน คณะผูจ้ ดั ทำ บรรณารักษ์ ชำนาญการพเิ ศษ ครู อาสาสมัครฯ นายสมมาตร คงชน่ื สนิ นางสาววรภัทร บณุ ยพรหม ครู อาสาสมคั รฯ นางสาวสาวิตรี มุมสิน ครู กศน.ตำบลสามพราน ครู กศน.ตำบลยายชา จดั พิมพ์/รปู เล่ม นางสาวสาวิตรี มุมสนิ นายวรพจน์ ศรเี พช็ รธ์ าราพันธ์ นายเมธา ประชมุ พนั ธ์ุ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมัคร กศน. ดีเด่น
๔๗ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | 2.4 ครูอาสาสมคั ร กศน. ดีเดน่
Search
