ท่านาฏยศัพท์ 1

ทา่ นาฏยศัพท์ทน่ี ยิ มใช้กนั มีดังนี้ 1. ต้ังวง คอื กิรยิ ามอื ประกอบด้วยน้วิ ฝา่ มอื ข้อมือ และช่วงแขน โดยการเรยี งนิว้ ทัง้ 4 นิว้ เรยี งชิดกนั น้ิวหวั แม่มือหลบเขา้ หาฝา่ มอื ตัง้ ขอ้ มือขนึ้ ให้ปลายนว้ิ ชี้ขึ้นข้างบน ชว่ งแขนตัง้ แต่ไหล่จรดขอ้ มือ โค้ง ให้ไดส้ ดั ส่วนสวยงาม ในภาพคือ วงบน หมายถึง ให้ปลายนว้ิ อยรู่ ะดับแง่ศีรษะ (ตัวพระ) 2. วงบน หมายถงึ ใหป้ ลายน้ิวอย่รู ะดบั แง่ศีรษะ (ตวั พระ) หรือใหป้ ลายนิ้วอย่รู ะดบั หางคิว้ (ตวั นาง) 3. วงกลาง เปน็ การต้ังวงโดยยกสว่ นโคง้ ของลำแขนข้นึ ใหป้ ลายน้ิวสงู ระดับไหล่ ตัวพระ ลำแขนจะผาย ออกทางด้านขา้ ง ตวั นางลำแขนจะหุบเข้ามาทางด้านหน้าเล็กน้อย วงลา่ ง 4. วงลา่ ง เปน็ การตงั้ วงโดยทอดสว่ นโคง้ ของลำแขนไปด้านลา่ ง ปลายนว้ิ มอื อยู่ระดบั หนา้ ท้อง หรือระดับ สะเอว ตวั พระกันศอกให้เป็นช่องว่างระหวา่ งลำแขนกับลำตัว ตัวนางไมต่ อ้ งกันศอก ปลายนิ้วอยู่ ระดับหวั เขม็ ขัด 5. จีบหงาย เป็นการจบี โดยหงายท้องแขนและมือข้ึนใหป้ ลายนิ้วชี้ และหวั แม่มอื ท่จี ีบกันอยู่ด้านบน และ หักเข้าหาตวั การฝึกปฏิบตั ิ ให้นักเรียนปฏิบตั ิ ท่าจบี หงาย ตามข้ันตอนดงั ต่อไปนี้ 1.เหยยี ดแขนท้ัง 2 ขา้ งออกไปข้างหนา้ แบมือหงาย 6. จบี คว่ำ เป็นท่าฟ้อนรำเบ้ืองต้นอีกท่าหนึง่ ซงึ่ ปฏิบตั เิ ชน่ เดียวกับทา่ จีบหงายกลา่ วคือ จบี ปลายนวิ้ ชี้ และปลายนิว้ หวั แมม่ ือเข้าหากัน โดยให้ปลายน้ิวหัวแมม่ ือแตะอยู่ท่ขี ้อแรกของปลายนิว้ ช้ี นิ้วทีเ่ หลอื ท้งั 3 นวิ้ เหยียดใหอ้ ่อนช้อย



















ชือ่ ................................นามสกลุ ................... ใบงานที่ 1 เรอื่ งภาษา/นาฏยศัพท์ คำชีแ้ จง ใหน้ ักเรยี นบอกวธิ ีการปฏิบัติดังตอ่ ไปนีจ้ ากภาพ 5 ภาพ (5 คะแนน) ตวั อย่าง จบี ลอ่ แก้ว คือ การจีบให้ปลายน้ิวหัวแมม่ อื ทับปลายน้วิ กลางคล้ายวงกลม แล้ว เหยยี ดน้วิ ทเ่ี หลอื ใหส้ วยงาม. 1. ตงั้ วงกลาง ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... 2. ตงั้ วงบน ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... 3. ตงั้ วงล่าง ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... จบี หงาย 4. ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... 5. จีบคว่า ...................................................................................................... ...................................................................................................... ......................................................................................................

ใบงานท่ี 2 เร่ืองภาษานาฏยศพั ท์ คำช้แี จง ให้นกั เรยี นสรปุ แผนผงั ความคิด เนื้อหาในหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 ลงในกรอบสเ่ี หลย่ี มพรอ้ มระบายสใี ห้ สวยงาม (5 คะแนน) ชอื่ ..........................................นามสกลุ ...................... .........เลขท่ี.......ช้นั ...............

ใบงานที่ 3 หน่วยการเรยี นท่ี 2 เรอ่ื งการแสดงสภ่ี าค คำชแี้ จง การแสดงนาฏศิลปเ์ กิดจากการเลยี นแบบธรรมชาตใิ หน้ ักเรียน เดนิ ออกไปนอกบริเวณบา้ นของนกั เรียนสงั เกตสิ่งทอี่ ยรู่ อบ ๆ ตนเอง ว่ามี อะไรบา้ งทีส่ ามารถนำมาประดิษฐเ์ ป็นทา่ รำทส่ี วยงามได้ เชน่ ตน้ ไม้ (ใหบ้ อกดว้ ยชื่อตน้ ไมด้ ว้ ย) ต้นหญา้ เปด็ ไก่ เปน็ ต้น พร้อมบอกเหตผุ ลวา่ เพราะอะไร เลือกมา 1 อย่าง พร้อมวาดภาพหรอื ติดภาพลงไปในกรอบส่ีเหลี่ยม (5 คะแนน) ช่ือ..........................................นามสกลุ ...............................เลขที่.......ชั้น...............

ใบงานท่ี 4 หนว่ ยการเรยี นท่ี 2 เรือ่ งการแสดงสี่ภาค คำชี้แจง ใหน้ ักเรียนทำแผนผงั ความคิดเรื่องการแสดงส่ีภาค ลงในกรอบสีภ่ าพ (5 คะแนน) ชอ่ื ..........................................นามสกลุ ...............................เลขที่.......ช้นั ...............