คำนำ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์อุทัยธานี โดยสานักงาน วิทยาลัยสงฆ์อุทัยธานี ได้ตระหนักถึงการวางแผนในการพัฒนาการดาเนินงานของวิทยาลัยสงฆ์ อุทัยธานี จึงได้ปรับปรุงแผนพัฒนาระยะเวลา ๕ ปี จัดทาแผนงบประมาณและแผนปฏิบัติการ ประจาปขี ึน้ ซึง่ แผนปฏิบัติการดังกล่าวจะเป็นกลไกและเป็นเครื่องมือของผู้บริหาร คณาจารย์ และ เจ้าหน้าท่ีทุกระดับในการบริหารจัดการและดาเนินภารกิจด้านต่างๆ ตามที่กาหนดเป็นยุทธศาสตร์ ของวิทยาลัยสงฆ์อุทัยธานี และเป็นคู่มือในการบริหารจัดการวิทยาลัยสงฆ์อุทัยธานี ของผู้บริหาร คณาจารย์ และเจา้ หนา้ ที่ที่เกี่ยวขอ้ ง พรอ้ มทงั้ เป็นเคร่ืองมอื ในการตดิ ตามผลการปฏิบัติงานในแต่ละปี ซึง่ จะทาใหท้ ราบถึงปัญหาและอุปสรรคที่เกิดข้ึนในการปฏิบัติงานจริง สามารถที่จะหาแนวทางแก้ไข ปญั หาและอปุ สรรคได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพในการบรหิ ารงานของวิทยาลัยสงฆ์อทุ ยั ธานี พระมหาตุ๋ย ขนตฺ ิธมโม ผรู้ ับผิดชอบโครงการ
สำรบญั หนำ้ ข เรอื่ ง ค คานา ๑ สารบัญ ๕ ๑ รายงานผลการดาเนินโครงการ ๒๔ ภาคผนวก ก เอกสารโครงการ ภาคผนวก ข ประมวลภาพ
๑ สรปุ รายงานผลการดาเนนิ โครงการ โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ และสง่ิ สนบั สนนุ การเรียนรู้ ประจาปงี บประมาณ 2565 มหาวิทยาลยั มหาจฬุ าลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลยั สงฆ์อทุ ยั ธานี 1. ช่อื โครงการ โครงการพัฒนาหอ้ งสมุดและสง่ิ สนับสนนุ การเรยี นรู้ ประจาปงี บประมาณ 2565 2. ชอ่ื หน่วยงาน วิทยาลยั สงฆ์อุทยั ธานี รหัสโครงการ 3. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ สานกั งานวิชาการ,ส่วนงานบรกิ ารการศึกษา 4. ความสอดคล้องกับ สกอ.องคป์ ระกอบท่ี 3 การบริการวชิ าการ 5. ผลผลติ ผลงานการให้บริการวิชาการ ผลการวิจยั เพอื่ สร้างองค์ความรู้ ผลงานทานุบารงุ ศิลปวัฒนธรรม 6. หลกั การและเหตผุ ล ห้องสมุดเปน็ ศนู ยก์ ลางแห่งการเรยี นรขู้ องบุคลากร ในด้านระบบเทคโนโลยีจึงมีความสาคัญ เปน็ อยา่ งย่งิ ทจ่ี ะช่วยสง่ เสริมและพัฒนาผ้เู รยี นให้มีความสามารถศกึ ษาค้นหาจากแหล่งเรียนรู้ได้อย่าง รวดเร็วและมปี ระสทิ ธิภาพ ดังน้ันทางห้องสมุดจึงได้พัฒนาระบบห้องสมุดให้เป็นแหล่งวิทยบริการท่ี ครบสมบูรณ์แบบ เพื่ออานวยความสะดวกให้กับผู้ใช้บริการได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองได้อย่าง หลากหลาย และมีประสิทธิภาพมากย่ิงขึ้น ห้องสมุดเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้ของบุคลากร นิสิต และประชาชนทว่ั ไป ในดา้ นระบบการศึกษาคน้ ควา้ แบบอเิ ลค็ ทรอนิกส์ จงึ มคี วามสาคัญเป็นอย่างยิ่งท่ี จะชว่ ยส่งเสรมิ และพัฒนานสิ ติ ให้มีความสามารถศึกษาค้นหาจากแหล่งเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและมี ประสิทธิภาพ ดังนั้นทางห้องสมุดจึงได้พัฒนาระบบห้องสมุดให้เป็นแหล่งวิทยบริการท่ีครบสมบูรณ์แบบ เพ่ืออานวยความสะดวกให้กับผู้ใช้บริการได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองได้อย่างหลากหลาย และมี ประสทิ ธิภาพ ๗. วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ 7.1 เพ่อื พัฒนาหอ้ งสมดุ ที่สง่ เสรมิ และพัฒนานสิ ติ ใหเ้ ปน็ แหล่งค้นควา้ แหลง่ ขอ้ มลู ที่เป็นเทคโนโลยที ่ี ทันสมัย และทันตอ่ เหตุการณป์ ัจจบุ ัน 7.2 เพอ่ื ให้บุคลากร และนิสิตใชบ้ รกิ ารห้องสมุดในการศกึ ษาค้นควา้ และค้นหาข้อมลู ต่างๆได้อยา่ ง สะดวก รวดเรว็ ขึน้ และมีอยา่ งหลากหลายเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ 7.3 เพือ่ พฒั นานิสติ ใหม้ ีทกั ษะในการเรยี นรู้ดว้ ยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ภายในห้องสมุด ดว้ ย เทคโนโลยที ่ีทันสมยั และสืบค้นข้อมลู ง่ายข้ึน และหาได้รวดเร็วย่ิงข้นึ
๒ ๘. ลกั ษณะกิจกรรม 8.1 เปน็ การพัฒนาห้องสมดุ และส่ิงสนับสนุนการเรียนรู้ ของวิทยาลัยสงฆอ์ ุทัยธานี ๙. เป้าหมายผลผลติ ๙.1 เชงิ ปรมิ าณ นสิ ิตระดบั ปริญญาตรี นักศึกษาวทิ ยาลยั สงฆอ์ ทุ ยั ธานี จานวน 3๐ รปู /คน ๙.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ ผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหนา้ ท่ี และนิสิต รอ้ ยละรอ้ ย สามารถใชง้ านได้ตามความตอ้ งการตาม วัตถุประสงค์ อย่างมีประสิทธิภาพ ส่วนที่ ๑ ขอ้ มลู ทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม รายการ จานวนรูป/คน) N=30 คิดเป็นรอ้ ยละ ๑. เพศ บรรพชิต 5 16.67 คฤหสั ถ์ 25 83.33 รวม 30 100 ตารางที่ ๒ แสดงผลคา่ เฉล่ียและส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐานของความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการ รายการ ผลความพึงพอใจ x S.D. ระดับ ด้านการบริการของหอ้ งสมุด 1. เวลาเปิด – ปดิ ให้บรกิ าร 4.05 0.22 มาก 2. ความสะดวกและความรวดเรว็ ในการใชบ้ ริการยมื – คืน 4.21 0.79 มาก 3. คาแนะนาท่ไี ดร้ บั จากการใช้บรกิ ารห้องสมดุ 4.21 0.52 มาก ดา้ นทรพั ยากรสารสนเทศหอ้ งสมุด 1. ทรัพยากรสารสนเทศมจี านวนเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ 4.16 0.59 มาก 2. ทรพั ยากรสารสนเทศมีความทันสมยั และตรงต่อความต้องการ 4.16 0.49 มาก ด้านบคุ ลากรหอ้ งสมุด 1. บุคลากรสนใจให้บรกิ ารอยา่ งจรงิ ใจ มีความเป็นมิตร 4.37 0.49 มาก 2. บคุ ลากรมคี วามเขา้ ใจความตอ้ งการของผู้ใช้บรกิ าร 3.74 0.72 มาก สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงิ่ อานวยความสะดวก 1. สภาพแวดลอ้ มภายในหอ้ งสมดุ เอือ้ ต่อการค้นควา้ 3.74 0.72 มาก 2. มแี สงสวา่ งเพยี งพอ 3.78 0.5 มาก 3. มที ี่น่ังอ่านหนงั สอื เพยี งพอตอ่ กรใหบ้ รกิ าร 3.89 0.31 มาก 4. เครือข่ายอินเตอร์เนต็ มีประสทิ ธภิ าพเพยี งพอ 3.74 0.72 มาก เกณฑ์การประเมินระดับความพึงพอใจของโครงการ 4.51 - 5.00 หมายถงึ มีความพึงพอใจมากที่สุด 3.51 – 4.50 หมายถึง มีความพงึ พอใจมาก 2.51 – 3.50 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจปานกลาง 1.51 – 2.50 หมายถงึ มีความพึงพอใจนอ้ ย 1.51 – 1.50 หมายถึง มีความพึงพอใจน้อยที่สุด
๓ 10. งบประมาณดาเนนิ การ ปีงบประมาณ พ.ศ. 256๕ ๑๐.๑ งบประมาณแผน่ ดนิ จานวน ๒๐,๐๐๐ บาท ๑๐๒ งบประมาณรายได้ จานวน 0 บาท งบประมาณท่ไี ดร้ ับการอนุมตั ิ จานวน ๒๐,๐๐๐ บาท 11. กิจกรรมดาเนินงาน ระยะเวลาการดาเนินการ ลาดบั กิจกรรม ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ท่ี ๖๔ ๖๔ ๖๔ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๖๕ ๑. ขออนุมัตโิ ครงการ ๒. แต่งต้งั คณะกรรมการ บรหิ ารโครงการ ๓. ตดิ ต่อประสานงาน ๔. ดาเนนิ การตามโครงการ ๕. ประเมนิ ผล/สรุปการ ดาเนินงาน 12. ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ ระยะเวลาดาเนนิ การ กมุ ภาพันธ์ – สงิ หาคม ๒๕๖๕ 13. สถานทดี่ าเนนิ การ 13.1 หอ้ งสมุดวิทยาลยั สงฆอ์ ุทยั ธานี มหาวทิ ยาลยั มหาจุฬาลงกรณราชวทิ ยาลยั ตาบลหนองสรวง อาเภอหนองฉาง จังหวัดอุทยั ธานี 14. ประโยชน์ท่ีไดร้ ับจากการดาเนนิ โครงการ 14.1 ห้องสมุดได้รับการพฒั นาที่สง่ เสรมิ ให้เป็นแหลง่ ค้นควา้ แหลง่ ข้อมูลท่ีเป็นเทคโนโลยีท่ีทันสมัย และทนั ตอ่ เหตกุ ารณ์ปัจจุบนั 14.2 เบุคลากร และนิสิตใช้บรกิ ารหอ้ งสมุดในการศกึ ษาคน้ ควา้ และค้นหาขอ้ มลู ต่างๆไดอ้ ยา่ งสะดวก รวดเรว็ ขนึ้ และมีอยา่ งหลากหลายเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ 14.3 มีแหล่งเรียนรู้ภายในหอ้ งสมดุ ดว้ ยเทคโนโลยีท่ที ันสมยั และสืบคน้ ข้อมลู ง่ายขน้ึ และหาได้ รวดเร็วย่ิงขนึ้ 15. การปรับปรุงจากขอ้ เสนอแนะและผลงานดาเนินงานทีผ่ ่านมา ๑. ปรบั ปรงุ ระบบสายไฟคอมพิวเตอร์ ให้มีความพรอ้ มใช้งานอยู่เสมอ 2. ปรบั ปรงุ มมุ ค้นควา้ งานวจิ ยั หนงั สอื ตารา 3. ปรับปรงุ มุมค้นคว้าและการให้บรกิ ารอินเตอรเ์ นต็ ใหห้ อ้ งสมุด 16. ปญั หาและอปุ สรรคในการดาเนนิ โครงการ 1. การประสานงานหาชา่ งผเู้ ชย่ี วชาญดา้ นไฟฟา้ และระบบเทคโนโลยี 2. การเตรียมความพรอ้ มให้มคี วามหลากหลายและสะดวกกับการคน้ คว้าหนงั สอื ในหอ้ งสมดุ
๔ 17. ผู้รับผดิ ชอบโครงการจะนาผลการประเมินไปปรับปรุง และบูรณาการเข้ากบั ภารกจิ อ่นื ๆของ มหาวิทยาลยั ๑. นาผลการประเมนิ ในปีนี้ไปปรบั ปรุงรปู แบบการจัดโครงการในปคี ร้ังต่อไป
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๑๖
๑๗
๑๘
๑๙
๒๐
๒๑
๒๒
๒๓
๒๔
๒๕
๒๖
๒๗
๒๘
๒๙
๓๐
๓๑
๓๒
๓๓
๓๔
๓๕
๓๖
๓๗
๓๘
๓๙
๔๐
๔๑
๔๒
๔๓
๔๔
Search
Read the Text Version
- 1 - 47
Pages: