عرض تقديمي ( الاشكال والصور في المناهج المطورة )

‫ا ألشكال وامصور في امكذب‬ ‫المطورة‬

‫تحخوي امكذب المطورة على أأمثلة و أأشكال حرثبط بحَاة امطامب وبَئذه‬ ‫‪ ‬أأهمَة استراثَجَة ربط ثعلم امطامب بحَاثه وبَئذه ‪:‬ـ‬ ‫• ٍزًد من اهدباه امطامب وبامخالي ٌساعده في سرعة امخذكر‬ ‫• حرسَخ المفاهيم لدى امطامب وزيادة امفهم‬ ‫• حزًد دافعَة امطامب وبامخالي ثعزز عملَة امخعلم المسخدام‬

‫مثال (‪: )1‬ـ ًوضح امشكل امخالي حالة امطقس المخوقعة في امعاصمة عمان بحسب‬ ‫ثنبؤات دائرة ا ألرصاد الجوًة ا ألردهَة ‪.‬‬ ‫من خلال هذه امنشرة ًلاحظ وجود كمَات فيزيائَة قياسَة ( تحدد مقدارا فقط )‬ ‫وكمَات مذجهة ( تحدد مقدارا واتجاها )‪.‬‬

‫مثال (‪: )2‬ـ ًوضح امشكل امخالي قراءة عداد امسرعة في امسَارة عند لحظة معَنة تمثل هذه‬ ‫امقراءة امسرعة امقياسَة انلحظَة ‪.‬وعند تحدًد اتجاه هذه امسرعة ‪ ،‬فانها جسمى امسرعة‬ ‫المخجهة انلحظَة ‪ ،‬وٍرمز مها بامرمز (‪. ) v‬واذا كان اتجاه حركة امسَارة المبين عداد سرعتها في‬ ‫امشكل نحو امشمال ‪ ،‬فان امسرعة المخجهة انلحظَة مها هي ‪ 90km/h‬شمالا ‪.‬‬

‫مثال (‪: )3‬ـ ًوضح امشكل امخالي قوتا امفعل ورد امفعل لحظة ثلامس قدم لاعب‬ ‫وكرة قدم ‪ ،‬حير عند ملامسة قدم املاعب نلكرة ‪ ،‬فاهه ًؤثر بقوة (‪ ) FAB‬في‬ ‫الاتجاه الموضح في امشكل امخالي ‪.‬وفي انلحظة هفسها ‪ ،‬ثؤثر امكرة في قدم املاعب‬ ‫بقوة( ‪ ) FBA‬حكون مساوًة في المقدار نلقوة ( ‪ ، ) FAB‬مكنها معاكسة مها في الاتجاه ‪.‬‬

‫تحخوي امكذب المطورة على أأشكال وصور ًظهر فيها استراثَجَات وأأسامَب ثعلم‬ ‫حنمي امصور وا ألشكال امثقافة امبصرًة ‪ ،‬وثوضح المفاهيم امواردة في الدرس‬

‫مثال (‪: )1‬ـ‬

‫مثال (‪: )2‬ـ‬

‫مثال (‪: )3‬ـ‬

‫عمل المعلمة ‪:‬ـ أأومفت امعزة‬ ‫باشراف ‪:‬ـ د‪ .‬أأسماء حمَض‬