UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 DRAF BUKU PELAJARAN BERLAKU SEMENTARA PADA MASA UJI PUBLIK TERBUKA UNTUK SARAN DAN MASUKAN i
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Agama Republik Indonesia Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan (KDT)Y INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA Akidah Akhlak /Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2019. xx, 65 hlm. UJI PUBLIKUntuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas II ISBN XXX-XXX-XXXX-XX-X (jilid lengkap) ISBN XXX-XXX-XXX-XXX-X (jilid 6) 1. Akidah Akhlak 1. Judul II. Kementerian Agama Republik Indonesia Penulis : Munasikhah, S.Pd.I Editor : Dr. Lilik Huriyah, M.Pd.I Penyelia Penerbitan : Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Cetakan Ke-1, 2019 Indonesia Disusun dengan huruf Time New Roman 12 pt, Helvetica LT Std 24 pt, Adobe Nasakh 18pt ii AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, puji syukur hanya milik Allah SWT yang telah menganugerahkan hidayah, taufiq dan inayah sehingga proses penulisan buku teks pelajaran PAI dan bahasa Arab pada madrasah ini dapat diselesaikan. Shalawat serta salam semoga tercurah keharibaan Rasulullah SAW. Amin. Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran. Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari; al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan. Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadit, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan komunikasi di era global mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut disamping menjalankan mandat mewariskan budaya- karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Dengan demikian, generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap bisa menjadi aktor di zamannya. Pengembangan buku teks mata pelajaran pada madrasah tersebut di atas diarahkan untuk tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik. Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditrasnformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara. UJI PUBLIK Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Eka. Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawanantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah. Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang melalui kreatifitas dan inovasi para guru. Jika ditemukan kekurangan maka harus diklarifikasi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI c.q. Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK) untuk disempurnakan. Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di Madrasah. Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak. Akhirnya ucapan terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan atau penerbitan buku ini. Semoga Allah SWT memberikan pahala yang tidak akan terputus, dan semoga buku ini benar-benar berkah-manfaat bagi Agama, Nusa dan Bangsa. Amin Ya Rabbal ‘Alamin. Jakarta, Desember 2019 Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kamaruddin Amin AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 iii
Berikut ini adalah pedoman transliterasi yang diberlakukan berdasarkan keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 158 tahun 1987 dan nomor 0543/b/u/1987. 1. KONSONAN Nama Latin N Arab Nama Latin Alif a ṭa’ ṭ N Arab ba’ b o ẓa’ ẓ o 1ط 1ا 6 2ب 1ظ 3ت 7 4ث ta’ t 1ع ‘ayn ‘ 8 5ج ṡa’ ṡ 1غ gayn g 6ح 9 fa’ f 7خ Jim j 2ف 0 8د ḥa’ ḥ 2ق qaf q 9ذ 1 1ر 0 kha’ UJIkh PUBLIK 2 ك kaf k 1ز 2 1 Dal d 2ل lam l 1س 3 2 żal ż 2م mim m 1ش 4 3 ra’ r 2ن nun n 1ص za’ z 5 waw w 4 ha’ h 2و hamzah ‘ 1ض 6 5 Sin s 2 هـ 7 Syin sy 2ء 8 Ṣad ṣ 2ي ya; y 9 Ḍaḍ ḍ iv AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
2. VOKAL ARAB a َك َت ََب Kataba a. Vokal Tunggal i Suila ـــــــــــــــــــــَــــــــــــــ u َُس ِئ َل Yażhabu َي ْذ َه َُب ـــــــــــــــــــــِــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــُــــــــــــــ b. Vokal Rangkap َ َك ْي َفkayfa ــــَـــ ْي َح ْو ََلḥawla ــــَــــ ْو c. Vokal Panjang ā َقا ََل qāla ـــــــَا qīla UJI Ī ِق ْي ََل yaqūlu ـــــِـــي PUBLIK َي ُق ْو َُل ـــــُــو Ū 3. TA’ MARBUṬAH Transliterasi untuk ta’ marbuṭah ( ) ــةada dua, yaitu: a. Ta’ marbuṭah yang hidup atau berharakat fathah, kasrah, atau ḍammah ditranslitasikan adalah “t”. b. Ta’ matbuṭah yang mati atau yang mendapat harahat sukun ditransliterasikan dengan “h”. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 v
Kata Pengantar …………………………………………………………………….. iii Pedoman Transliterasi ……………………………………………………………. iv Daftar Isi ……………………………………………………………………………. vi Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………… 1 BAB I. KALIMAT ṬAYYIBAH………………………………………………… 4 8 A. Kalimat Ṭayyibah Ta’awuż ………………………………………. 10 B. Ketentuan Membaca Kalimat Ta’awudz………………………... 14 BAB II. ASMAUL HUSNA ……………………………………………………. 17 A. Al-Waliy ……………………………………………………………. 19 B. Al-Ḥafīż …………………………………………………………… 25 BAB III. AKHLAK TERPUJI …………………………………………………... 25 28 UJI PUBLIK 30 32 A. Berterima Kasih …………………………………………………... 37 B. Rendah Hati (Tawadhu’)…………………………………………. 37 C. Adab Bersin ……………………………………………………….. 39 D. Adab Menguap……………………………………………………. 42 BAB IV. AKHLAK TERCELA………………………………………………...... 45 A. Bersifat Egois. …………………………………………………….. 49 B. Berkata Kasar ……………………………………………………. 49 C. Bohong …………………………………………………………….. BAB V. KISAH NABI NUH a.s……………………………………………....... A. Kisah Nabi Nuh a.s……………………………………………... B. Keteladanan Nabi Nuh a.s……………………………………….. vi AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Penilaian Akhir Semester I………………………………………….. 51 BAB VI. ASMAUL HUSNA ……………………………………………………. 56 A. Al ‘Alīm ………………………………………………………….. 59 B. Al Khabīr …………………………………………………………. 61 BAB VII. MENGENAL SIFAT WAJIB ALLAH ………………………………. 64 A. Sifat wajib Allah Swt.……………………………………………. 67 B. Hikmah Mengenal Sifat wajib Allah Swt …………………........ 68 BAB VIII. AKHLAK TERPUJI………………………………………………….. 74 A. Santun dan Menghargai Teman ………………………………... 74 B. Adab makan dan Minum…………………………………………. 76 C. Gemar Membaca dan Rajin …………………………………….. 78 BAB IX. KISAH NABI MUSA A.S. …………................................................ 82 86 UJI PUBLIKA. Kisah Nabi Musa a.s. …………………………………………….. 87 B. Keteladanan Nabi Musa a.s. ……………………………………. Penilaian Akhir Tahun …………………………………………………………….. 89 Daftar Pustaka AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 vii
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) AKIDAH AHLAK KELAS 2 SEMESTER GANJIL KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI 1.1 Menerima kebenaran perlindungan 1. Menerima dan menjalankan Allah Swt. melalui kalimat ta’awudz ajaran agama yang dianutnya. 1.2 Menerima penjagaan Allah Swt dengan mengenal asma Allah al- Hafiizh, al-Waliy 1.3 Menerima perintah Allah Swt untuk hidup berterima kasih, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari 1.4 Mengamalkan nilai-nilai kesopanan dalam adab bersin dan menguap 1.5 Menerima kebenaran larangan Allah Swt terhadap sifat tercela egois, berkata kasar dan berbohong 1.6 Menerima kebenaran kisah keteladaan Nabi Nuh a,s 2. Menunjukkan sikap jujur,disiplin, 2.1 Menunjukkan sikap berlindung kepada tanggung jawab, santun, peduli, Allah dalam kehidupan sehari-hari dan percaya diri dalam 2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab dan peduli setelah mempelajari makna al- Hafiizh, dan al-Waliy UJI PUBLIKberinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 2.3 Menunjukkan sikap hidup berterima kasih, dan rendah hati dalam kehidupan sehari- hari 2.4 Menunjukkan sikap sopan santun setelah mempelajari adab yang baik ketika bersin dan menguap 2.5 Menunjukkan perilaku jujur dan berkata baik setelah mempelajari akhlak tercela egois, berkata kasar dan berbohong 2.6 Memiliki sikap meminta maaf dan kerja keras sebagai implementasi kisah keteladaan Nabi Nuh a.s. 3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Menerapkan ketentuan membaca dengan cara mengamati ta’awwudz (mendengar, melihat, membaca) 3.2 Memahami makna al-Hafiizh, dan al-Waliy dan menanya berdasarkan rasa 3.3 Menerapkan sikap berterima kasih dan ingin tahu tentang dirinya, rendah hati serta cara membiasakannya makhluk ciptaan Tuhan dan 3.4 Menerapkan adab bersin dan menguap kegiatannya, dan benda-benda 3.5 Memahami akhlak tercela egois, berkata yang dijumpainya di rumah dan di kasar, berbohong dan cara sekolah menghindarinya 3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s 4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Mempraktikkan bacaan ta’awudz sesuai dalam bahasa yang jelas dan konteknya viii AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR logis, dalam karya yang estetis, 4.2 Mengomunikasikan arti dan bukti dalam gerakan yang sederhana asma Allah al-Hafiizh, al-Waliy mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang 4.3 Menyajikan contoh sikap hidup, berterima mencerminkan perilaku anak kasih, dan rendah hati dalam kehidupan beriman dan berakhlak mulia. sehari-hari 4.4 Mempraktikkan adab bersin dan menguap 4.5 Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, berbohong dalam kehidupan sehari-hari 4.6 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Nuh a.s SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menerima dan menjalankan 1.7 Menerima kebesaran Allah Swt. dengan ajaran agama yang dianutnya. mengenal al- ‘Aliim, al-Khobiir 1.8 Menerima kebesaran AllahSwt.yang memiliki sifat wajib 1.9 Meyakini bahwa santun dan menghargai teman sebagai cerminan dari iman 1.10 Menjalankan nilai-nilai Islam dalam adab makan dan minum 1.11 Menerima kebenaran gemar membaca dan rajin sebagai cerminan iman UJI PUBLIK1.12 Menerima kebenaran kisah keteladaan Nabi Musa a.s 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.7 Menunjukkan perilaku tekun dan kerja tanggung jawab, santun, peduli, keras sebagai cerminan asma Allah al- dan percaya diri dalam ‘Aliim, al-Khobiir berinteraksi dengan keluarga, 2.8 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung teman, dan guru. jawab sebagai implementasi mempelajari sifat wajib Allah Swt. 2.9 Menjalankan sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah dalam kehidupan sehari-hari 2.10 Menjalankan perilaku disiplin dan berterima kasih sebagai implementasi mempelajari adab makan dan minum 2.11 Menunjukkan perilaku teguh dalam menghindari sifat malas 2.12 Memiliki sikap meminta maaf dan kerja keras sebagai implementasi dari kisah 3. Memahami pengetahuan faktual keteladaan Nabi Musa a.s 3.7 Memahami makna al- ‘Aliim, al-Khobiir dengan cara mengamati 3.8 Memahami sifat wajib Allah Swt. (mendengar, melihat, membaca) 3.9 Memahami sikap santun menghargai dan menanya berdasarkan rasa teman baik di rumah maupun di sekolah ingin tahu tentang dirinya, 3.10 Menerapkan adab makan dan minum makhluk ciptaan Tuhan dan 3.11 Memahami manfaat gemar membaca kegiatannya, dan benda-benda dan rajin yang dijumpainya di rumah dan di 3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Musa sekolah AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 ix
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan asma Allah al- ‘Aliim, al-Khobiir logis dalam karya yang estetis, 4.8 Mengomunikasikan sifat wajib Allah Swt dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan melalui syair/ lagu dalam tindakan yang 4.9 Mencontohkan sikap santun menghargai mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia teman baik di rumah maupun di sekolah 4.10 Mempraktikkan adab makan dan minum 4.11 Menyajikan contoh gemar membaca dan rajin 4.12 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Musa a.s UJI PUBLIK x AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 1
Kompetensi Inti KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan 2. Menerima dan sikap pengetahuan pengetahuan menjalankan jujur,disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya. jawab, santun, (mendengar, jelas dan logis, peduli, dan melihat, dalam karya percaya diri membaca) dan yang estetis, dalam menanya dalam gerakan berinteraksi berdasarkan yang dengan rasa ingin tahu mencerminkan keluarga, teman tentang dirinya, anak sehat, dan dan guru makhluk dalam tindakan ciptaan Tuhan yang dan mencerminkan kegiatannya, perilaku anak dan benda- beriman dan benda yang berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar UJI PUBLIK KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.7 Menerima 2.1 Menunjukkan 3.1 Menerapkan 4.1 Mempraktikkan kebenaran sikap berlindung ketentuan bacaan ta’awudz perlindungan Allah kepada Allah membaca sesuai konteknya Swt. melalui dalam kehidupan ta’awwudz kalimat ta’awudz sehari-hari 2 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
PETA KONSEP UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 3
BAB I. KALIMAT ṬAYYIBAH TA’AWUŻ AYO AMATI! Ayo amati dan ceritakan gambar di bawah ini! Sumber: tautan.pro TAHUKAH KALIAN? UJI PUBLIKApa yang kamu baca ketika memulai baca al-Qur’an atau iqro’? Ya, benar. Kamu membaca: a’użu billāhi minasy-syaiṭānir rajīm. Kalimat itu merupakan kalimat yang baik (kalimat ṭayyibah). Tahukah kalian, disebut bacaan apakah itu? Apa artinya? Apakah kalimat itu hanya dibaca saat membaca al-Qur’an saja? Bagaimana ketentuan membacanya? Nah, kalian tentu ingin mengetahui jawaban pertanyaan-pertanyaan di atas. Ayo kita pelajari kalimat ṭayyibah berikut ini! 4 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
A. Kalimat Ṭayyibah Ta’awuż Perhatikan lafal Kalimat Ta’awuż berikut ini! “Aku berlindung kepada Allah Swt dari godaan setan yang terkutuk.” Kalimat ṭayyibah Ta’awuż bermakna bahwa kita memohon perlindungan kepada Allah Swt. dan kita menyakini bahwa Allah Swt. akan melindungi hamba-Nya yang meminta perlindungan. Selain itu kalimat Ta’awuż juga bermakna pengakuan atas kekuasaan Allah Swt. atas segala makhluk-Nya. Manusia adalah makhluk Allah Swt. yang diperintah untuk tunduk dan beribadah pada-Nya. Sementara itu ada makhluk lain yang tidak suka jika manusia tunduk pada perintah Allah Swt. dialah Setan. Setan tidak senang jika manusia melakukan kebaikan. Dengan kesombongannya setan merasa lebih mulia dari manusia karena diciptakan dari api, sedangkan manusia diciptakan dari tanah. Setan adalah makhluk gaib yang jahat dan lihai menggoda manusia. Wujudnya yang tidak tampak oleh mata membuat setan leluasa membisikkan rayuan dalam hati manusia dan melakukan tipu muslihat sehingga banyak manusia yang berani berbuat maksiat atau dosa. Setan berjanji akan menggoda manusia sejak zaman Nabi Adam a.s. hingga hari kiamat nanti. Allah Swt. berfirman dalam al-Qur’an surah Al-A’raf ayat 16: )16 :7/ ( اَلعراف١٦ قَا َل فَ ِب َمآ اَ ْغ َو ْيتَنِ ْي ََلَ ْقعُدَ َّن لَ ُه ْم ِص َرا َط َك ا ْل ُم ْستَ ِق ْي َۙ َم UJI PUBLIKArtinya: “(Iblis) menjawab, “Karena Engkau telah menyesatkan aku, pasti aku akan selalu menghalangi mereka dari jalan-Mu yang lurus” (Al-A'raf/7:16) AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 5
Masih ingatkah kalian kisah Nabi Adam a.s? Nabi Adam a.s. dan Ibu Hawa dibujuk setan untuk melakukan larangan Allah Swt. Akibatnya Nabi Adam a.s. dan Ibu Hawa diturunkan dari surga menuju bumi. Setan tidak akan mati sampai datangnya hari kiamat. Sedangkan manusia meninggal dunia. Sehingga jumlah setan lebih banyak dari jumlah manusia dan akan terus bertambah. Mereka sangat licik untuk memperdaya manusia. Tak henti-hentinya mereka menggoda manusia siapapun dia, laki-laki atau perempuan, pintar atau bodoh, tua ataupun muda, apapun jabatannya, kapan dan di mana saja. Kita pasti tidak ingin tergoda oleh setan yang terkutuk. Untuk itu kita harus memohon perlindungan dari Żat yang Maha Kuasa, yang Maha Kuat, yaitu Allah Swt. untuk terhindar dari bujuk rayu setan la’natullah. Ayo diskusikan permasalahan berikut ini! Permasalahan Jawaban 1. Apa tujuan membaca kalimat Ta’awudz? 2. Siapakah setan itu? Jelaskan! B. Ketentuan Mengucapkan Kalimat Ta’awuż Kapan kita sebaiknya kita membaca ta’awuż? UJI PUBLIK Kita dianjurkan mengucapkan ta’awuż pada saat: 1. Akan memulai membaca al-Qur’an. Sebagaimana firman Allah Swt. dalam surah An- Nahl ayat 98: ٩٨ فَ ِاذَا قَ َرأْ َت ا ْلقُ ْر ٰا َن فَا ْستَ ِعذْ بِاّٰهل ِل ِم َن ال َّش ْي ٰط ِن ال َّر ِج ْي ِم Artinya: “Maka apabila engkau (Muhammad) hendak membaca Al-Qur'an, mohonlah perlindungan kepada Allah dari setan yang terkutuk”. (Q.S. An-Nahl/16:98) 2. akan melaksanakan shalat 3. memulai berdo’a dan berzikir 4. ketika hati kita merasa tidak tenang dan takut pada tempat-tempat tertentu 5. Sebelum kita melakukan kebaikan seperti ketika akan berwudlu dan tidur agar terhindar dari godaan setan. 6 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Adapun manfaat mengucapkan kalimat ta’awuż yaitu: 1. melindungi diri dari segala kejahatan 2. menghilangkan nafsu amarah 3. menimbulkan ketenangan hati Ayo diskusikan permasalahan berikut ini! Jawaban Permasalahan 1. Dapatkah setan menggodamu saat kamu tidur? 2. Apa yang kamu lakukan ketika kamu bermimpi buruk atau menakutkan? KEGIATAN 1. Tulislah Kalimat Ta’awuż lengkap dengan artinya! UJIKalimat PTaU’awuBż LIK 2. Bacalah kalimat Ta’awuż dengan benar! AKU BISA! Aku selalu mengucapkan kalimat Ta’awuż terlebih dahulu sebelum membaca Al- Qur’an. Aku mengucapkan kalimat Ta’awuż sebelum shalat. Aku biasa mengucapkan kalimat Ta’awuż sebelum tidur. AYO BERSIKAP! 7 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Saya orang yang beriman. Tidak takut pada siapapun dan apapun. Saya hanya takut kepada Allah Swt. Saya orang yang beriman. Saya akan selalu berlindung dan memohon pertolongan kepada Allah Swt. Saya yakin Allah Swt. akan menolong hambaNya yang memohon perlindungan pada-Nya. RANGKUMAN 1. Kalimat Ta’awuż yaitu : Artinya adalah “Aku berlindung kepada Allah Swt dari godaan setan yang terkutuk.” 2. Waktu mengucapkan Ta’awuż yaitu ketika: a. akan memulai membaca al-Qur’an b. akan melaksanakan shalat UJI PUBLIKc. hati kita merasa tidak tenang dan takut pada tempat-tempat tertentu d. sebelum kita melakukan kebaikan, seperti ketika akan berwudlu, dan lain-lain agar terhindar dari godaan setan. 3. Manfaat mengucapkan kalimat Ta’awuż yaitu: a. melindungi diri dari segala kejahatan b. menghilangkan nafsu amarah c. menimbulkan ketenangan hati d. terhindar dari godaan setan AYO BERMAIN! AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 8
Kocok kartu-kartu permainan di bawah ini! Masing-masing anggota kelompok mengambil 1 kartu secara acak. Jawablah pertanyaan yang tertera dalam kartu tersebut! Lafal kalimat Ta’awuż Arti kalimat Ta’awuż Tujuan membaca Ta’awuż Waktu membaca Ta’awuż AYO BERLATIH! UJI PUBLIK A. Jawablah dengan jujur dengan memberi tanda (√) pada kolom berikut! No Uraian Selalu Kadang- Tidak kadang Pernah 1. Aku mengucapkan ta’awudz sebelum membaca al- Qur’an. 2. Aku mohon perlindungan kepada Allah Swt. sebelum tidur. 3. Aku membaca ta’awuż sebelum wuḍu dan ṣalat. 4. Aku membaca ta’awuż ketika bermimpi yang menakutkan. 5. Aku membaca ta’awuż ketika hatiku merasa gelisah. B. Isilah titik-titik di bawah ini! 9 1. Lafal kalimat ta’awuż adalah .………………………….. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
2. Kalimat ta’awuż untuk memohon ………………………. kepada Allah Swt 3. Kita mengucapkan kalimat ta’awuż agar terhindar dari .………………………….. 4. Setan menggoda manusia untuk melakukan ........................................... 5. Kalimat ta’awuż diucapkan ketika .………………………………….. UJI PUBLIK 10 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 11
Kompetensi Inti KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan 1. Menerima dan sikap pengetahuan pengetahuan menjalankan jujur,disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya. jawab, santun, (mendengar, jelas dan logis, peduli, dan melihat, dalam karya percaya diri membaca) dan yang estetis, dalam menanya dalam gerakan berinteraksi berdasarkan yang dengan rasa ingin tahu mencerminkan keluarga, teman tentang dirinya, anak sehat, dan dan guru makhluk dalam tindakan ciptaan Tuhan yang dan mencerminkan kegiatannya, perilaku anak dan benda- beriman dan benda yang berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar UJI PUBLIK KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.8 Menerima 2.2 Menunjukkan 3.2 Memahami 4.2 Mengomuni- penjagaan Allah sikap tanggung makna al-Hafiizh, kasikan arti dan Swt dengan jawab dan peduli dan al-Waliy bukti sederhana mengenal asma setelah asma Allah al- Allah al-Hafiizh, al- mempelajari Hafiizh, al-Waliy Waliy makna al- Hafiizh, dan al- Waliy 12 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
PETA KONSEP UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 13
BAB II. ASMAUL HUSNA A. AL WĀLII ()اَ ْل َوا ِلى AMATI! AYO AMATI! AYO BERTANYA! 1. Pernahkah kalian melihat musibah banjir atau yang lainnya? UJI PUBLIK2. Apa yang menyebabkan Banjir? 3. Bagaimana cara mencegah banjir atau musibah lainnya? 4. Siapakah yang menolong mereka saat tertimpa musibah? 5. Mengapa kita harus berdoa meminta perlindungan kepada Allah Swt.? AYO BELAJAR! Al-Walī artinya Yang Maha Melindungi. Maksudnya Allah Swt. memberi perlindungan kepada hamba-Nya dengan baik. Allah menguasai urusan makhluk-Nya dengan kasih sayang dan pertolongan. Bumi kita dilindungi oleh Allah dari benda-benda luar angkasa yang bisa saja jatuh ke bumi. Manusia yang meyakini bahwa Allah Swt mempunyai sifat Al-Walī maka ia akan merasa cukup dengan perlindungan-Nya, lalu bergantung sepenuhnya pada Allah Swt dalam segala keadaan dan keinginan. Dalam al-Qur’an surah Al-Baqarah ayat 257 Allah Swt berfirman: ٢٥٧ َّلل هَاُ َو ِل ُّي الَّ ِذ ْي َن ٰا َمنُ ْوا يُ ْخ ِر ُج ُه ْم ِّم َن ال ُّظلُ ٰم ِت ِالَى ال ّنُ ْو ِۗر Artinya: “Allah Swt pelindung orang-orang yang beriman; Dia mengeluarkan mereka dari kegelapan (kekafiran) kepada cahaya (iman)” (Q.S. Al-Baqarah [2]:257). 14 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Allah Swt. melindungi orang yang beriman dan memberi petunjuk ke jalan yang benar. Oleh karena itu kita tidak boleh berlindung kepada jin, setan atau benda-benda lain. Karena itu merupakan perbuatan syirik dan termasuk dosa besar. Artinya: Yang Maha Melindungi Ayo jawablah permasalahan berikut ini! Jawaban Permasalahan Bolehkah kita berlindung kepada selain Allah Swt.? Jelaskan! AYO BERSIKAP! Hanya kepada Allah Swt. aku berlindung dan meminta pertolongan. UJI PUBLIK Aku harus menghindari perbuatan syirik. Aku harus menolong orang-orang yang berbuat baik karena Allah Swt. B. AL ḤAFĪẒ AYO AMATI! AYO BERTANYA! 1. Pernahkan kalian pergi ke pegunungan yang sejuk? 2. Siapakah yang memelihara hutan-hutan di pengunungan? 3. Apa akibat jika manusia menebangi dan membakar hutan secara liar? AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 15
AYO BELAJAR! Al-Ḥafīż artinya Yang Maha Memelihara. Maknanya Allah Swt. memelihara segala sesuatu dari kemusnahan dan kerusakan, serta memelihara amal perbuatan hamba-Nya sampai akhirnya diberi ganjaran dengan karunia dan anugerah-Nya. Dengan kata lain, Al-Ḥafīż ialah zat yang memelihara makhluk dari bencana di dunia dan akherat. Manusia yang meyakini bahwa Allah Swt. mempunyai sifat Al-Ḥafīż maka ia memelihara dan menjaga semua karunia Allah Swt. dengan baik. Ia akan menjaga lingkungannya dengan baik. Ia akan memelihara anggota tubuhnya dari penyakit dan memelihara hatinya dari menuruti hawa nafsu. Artinya : Yang Maha Memelihara UJI PUBLIK Ia juga akan memelihara dan menjaga agama Islam dengan hambaNya yang rajin beribadah, menjaga persaudaraan (ukhuwah) dan menjauhi perbuatan syirik. Dalam al- Qur’an surah Hud ayat 57 Allah Swt berfirman: ٥٧ ٌِۗۗاِ َّن َربِّ ْي َع ٰلى ُك ِّل َش ْي ٍء َح ِف ْيظ Artinya: “Sesungguhnya Tuhanku Maha Pemelihara segala sesuatu.” (Q.S. Hud/11:57) Allah Swt. telah memelihara semua ciptaan-Nya. Kewajiban kita menjaga semua ciptaan-Nya dengan baik. Janganlah kita merusak sesuatu yang sudah dipelihara oleh Allah Swt. Barangsiapa yang merusak bumi berarti tidak patuh pada Allah Swt. Barangsiapa tidak menjaga kesehatan berarti dia tidak taat kepada Allah Swt. 16 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Ayo jawablah permasalahan berikut ini! Jawaban Permasalahan Bolehkah kita berlindung kepada selain Allah Swt.? Jelaskan! AKU BERSIKAP Aku yakin Allah Swt. yang memelihara alam semesta dan makhluk-Nya. Aku harus memelihara lingkunganku agar bersih dan indah. Aku harus menjaga tubuhku agar selalu sehat. RANGKUMAN 1. Al-Walī artinya Yang Maha Melindungi. Maknanya Allah Swt. memberi perlindungan kepada hamba-Nya dengan baik. 2. Manusia yang meyakini bahwa Allah Swt. mempunyai sifat Al-Walī maka ia akan merasa cukup dengan perlindungan-Nya: UJI PUBLIK3. Al-Ḥafīż artinya Yang Maha Memelihara. Maksudnya Allah Swt. memelihara segala sesuatu dari kemusnahan dan kerusakan. 4. Manusia yang meyakini bahwa Allah Swt. mempunyai sifat Al-Ḥafīż maka ia memelihara dan menjaga semua karunia Allah Swt. dengan baik. AYO BERLATIH! A. Jawablah dengan jujur dengan memberi tanda (√) pada kolom berikut! No Uraian Selalu Kadang- Tidak kadang Pernah 1. Aku berdoa semoga Allah Swt. Melindungiku. 2. Aku yakin Allah Swt. Bersamaku. 3. Aku menjaga keindahan lingkungan. 4. Aku menjaga kesehatan badanku. 5. Aku menjalankan ṣalat 5 waktu. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 17
B. Isilah titik-titik di bawah ini! 1. Allah Maha Melindungi. Allah memiliki sifat ............................. 2. Tidak ada yang terjadi pada diri kita kecuali atas kehendak ................................ 3. Kita harus berdoa memohon perlindungan kepada Allah Swt. setiap ............................. 4. Allah Maha Memelihara. Allah memiliki sifat .................................... 5. Kita harus menjaga pemberian Allah Swt. dengan .……………………………. UJI PUBLIK 18 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 19
Kompetensi Inti KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) 2. Menunjukkan 3. Memahami 5. Menyajikan 2. Menerima dan sikap pengetahuan pengetahuan menjalankan jujur,disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya. jawab, santun, (mendengar, jelas dan logis, peduli, dan melihat, dalam karya percaya diri membaca) dan yang estetis, dalam menanya dalam gerakan berinteraksi berdasarkan yang dengan rasa ingin tahu mencerminkan keluarga, teman tentang dirinya, anak sehat, dan dan guru makhluk dalam tindakan ciptaan Tuhan yang dan mencerminkan kegiatannya, perilaku anak dan benda- beriman dan benda yang berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar UJI PUBLIK KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.9 Menerima perintah a. Menunjukkan 3.3 Menerapkan sikap 4.3 Menyajikan Allah Swt untuk sikap hidup berterima kasih contoh sikap hidup berterima berterima kasih, dan rendah hati hidup berterima kasih, dan rendah dan rendah hati serta cara kasih, dan rendah hati dalam dalam membiasakannya hati dalam kehidupan sehari- kehidupan kehidupan sehari- hari sehari-hari 3.4 Menerapkan adab hari bersin dan 1.10 Mengamalkan nilai- 2.4 Menunjukkan menguap 4.4 Mempraktikkan nilai kesopanan sikap sopan adab bersin dan dalam adab bersin santun setelah menguap dan menguap mempelajari adab yang baik ketika bersin dan menguap 20 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
PETA KONSEP UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 21
BAB III. AKHLAK TERPUJI A. BERTERIMA KASIH AYO AMATI! Ayo amati dan renungkan gambar di bawah ini! Sumber: Buku Siswa Akidah Akhlak MI 4 Alhamdulillah kita hidup di tanah air Indonesia. Mata kita bisa melihat tanah yang subur dan bukit hijau yang tinggi menjulang. Hidung kita masih bisa menghirup UJI PUBLIKudara segar di pagi hari. Ini semua merupakan karunia Allah Swt. yang wajib kita syukuri. Kita harus berterima kasih kepada Allah Swt. atas semua pemberian- Nya ini. Orang yang berterima kasih artinya orang yang bersyukur. Jika kita bersyukur maka Allah Swt. akan menambah nikmat kepada kita. Sekarang amati gambar di bawah ini! Apa yang Allah Swt beri. kepada tubuh kita! Nikmat memiliki mata Nikmat memiliki kaki 22 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Nikmat memiliki tangan Nikmat memiliki telinga Sumber: ebookanak.com Sumber: buku siswa akidah akhlak MI 2 Nikmat memiliki mulut Nikmat memiliki kecerdasan UJI PUBLIK Cara berterima kasih kepada Allah: 1. Mengucapkan alhamdulillah. 2. Mematuhi perintah Allah Swt. dan menjauhi larangan-Nya. 3. Menggunakan nikmat Allah Swt. untuk ketaatan kepadaNya. 4. Berbagi kebahagiaan dengan sesama. Kita telah diberi karunia berupa orang tua yang sayang kepada kita. Maka kita berterima kasih dengan cara menghormati dan menyayangi mereka. Begitu pula kepada guru-guru kita harus menghormati mereka. Sumber: karyadaridesa.devianart.com AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 23
Rangkuman 1. Orang yang berterima kasih artinya orang yang bersyukur. 2. Jika kita bersyukur maka Allah Swt akan menambah nikmat kepada kita. 3. Cara berterima kasih kepada Allah: a. Mengucapkan alhamdulillah. b. Mematuhi perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya. c. Menggunakan nikmat Allah untuk ketaatan kepadaNya. d. Berbagi kebahagiaan dengan sesame. 4. Kita berterima kasih kepada orang tua dan guru dengan cara menghormati mereka. AYO BERDISKUSI! Bagaimana cara kita mensyukuri nikmat Allah? Nikmat Allah Cara Mensyukurinya 1. Tenaga yang kuat 2. Banyak uang 3. Panen buah-buahan UJI PUBLIK 4. Lancar membaca Al Qur’an AYO BERSIKAP JUJUR! ya tidak Berilah tanda (√) pada kolom ya atau tidak Nikmat Allah Swt. 1. Aku membaca Al-Quran setiap hari. 2. Aku shalat berjama’ah di muṣalla. 3. Aku menggosok gigi setiap hari. 4. Aku belajar setiap hari. 5. Aku mendengarkan nasehat guru. 24 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
AYO BERLATIH! Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Ketika mendapatkan nikmat mengucapkan .... 2. Berterima kasih atas pemberian Allah Swt. disebut .... 3. Cara berterima kasih kepada orang tua adalah .... 4. Cara bersyukur jika kita diberi rezeki melimpah adalah .... 5. Jika kita bersyukur, maka nikmat Allah Swt. akan .... B. RENDAH HATI (Tawadhu’) AYO AMATI! Ayo amati dan renungkan gambar di bawah ini! UJI PUBLIK Sumber: Buku Siswa Akidah Akhlak MI 4 Fatimah anak orang kaya. Rumahnya megah dan mobilnya bagus. Walaupun demikian ia selalu berangkat ke madrasah dengan mengendarai sepeda seperti teman-temannya. Ia berteman dengan siapapun tanpa memandang kaya dan miskin. Fatimah adalah anak yang rendah hati. Fatimah bukan anak yang sombong. Sikap tawadlu’ dalam kehidupan sehari-hari: 1. tidak membanggakan diri 2. tidak meremehkan orang lain 3. tidak suka pamer 4. mau menghormati orang lain 5. mau mendengarkan nasehat orang lain 6. melakukan sendiri perbuatan yang bisa dilakukan tanpa menyuruh orang lain. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 25
Orang yang rendah hati akan memiliki banyak teman dan disenangi oleh banyak orang karena siapapun akan senang bergaul dengannya. Rendah hati tidak akan menyebabkan seseorang menjadi hina bahkan mulia dan dihargai semua orang. Rangkuman 1. Anak yang rendah hati akan menjauhi sifat sombong. 2. Sikap tawadlu’ dalam kehidupan sehari-hari antara lain: tidak membanggakan diri, tidak meremehkan orang lain, tidak suka pamer, mau menghormati orang lain, mau mendengarkan nasehat orang lain, melakukan sendiri perbuatan yang bisa dilakukan tanpa menyuruh orang lain. 3. Orang yang rendah hati akan memiliki banyak teman dan disenangi oleh banyak orang. AYO BERDISKUSI! Diskusikan permasalahan di bawah ini! Sikap Saya Permasalahan UJI PUBLIKAyah memberiku hadiah mobil-mobilan yang mahal. Ingin rasanya menunjukkan hadiah ini ke teman-temanku di MI. AYO BERSIKAP JUJUR! ya tidak Berilah tanda (√) pada kolom ya atau tidak Uraian 1. Aku suka memamerkan hadiah ulang tahunku di kelas. 2. Aku menyayangi semua temanku. 3. Aku tidak suka temanku yang bodoh. 4. Aku menyuruh teman untuk mengerjakan tugasku. 5. Aku senang disanjung teman-temanku. 26 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
AYO BERLATIH! Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Orang yang tawaḍu’ artinya orang yang memiliki kerendahan .... 2. Sikap senang membanggakan diri disebut .... 3. Orang yang dalam hatinya ada kesombongan tidak akan masuk .... 4. Orang yang rendah hati ... dipuji orang lain. 5. Orang yang rendah hati akan memiliki banyak .... C. ADAB BERSIN AYO AMATI! Amati, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini! UJI PUBLIK AYO BERTANYA! Pernahkah kalian mengalami bersin atau mendengar temanmu bersin ? Apa yang kalian lakukan? AYO BELAJAR! Setiap hari kalian melakukan banyak kegiatan. Sebagai seorang muslim, kalian harus melakukan kegiatan tersebut sesuai aturan islam. Sehingga orang lain akan menghargai dan menghormati kalian. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 27
Ayo kita belajar adab bersin! 1. Adab Orang Bersin Ketika kalian bersin, usahakan dengan suara yang tidak keras, memalingkan muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca: Artinya: “Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam”. 2. Adab Orang yang Mendengar Bersin Begitu pula bagi kalian yang mendengarkan bersin temanmu, dianjurkan mendoakan dengan mengucapkan: Jika laki-laki Jika Perempuan Artinya ; semoga Allah tetap menyayangimu. 3. Ketika yang bersin mendengar doa di atas, maka jawablah dengan ucapan UJI PUBLIKArtinya: “Semoga Allah memberi petunjuk kepadamu”. Islam mengajarkan akhlak mulia yaitu saling mendoakan kebaikan orang lain. Rangkuman 1. Bersin adalah nikmat dari Allah Swt. 2. Adab ketika bersin: a. yang bersin mengucapkan alḥamdulillah. b. yang mendengar berdoa yarḥamukallah/yarḥamukillah. c. yang bersin berdoa yahdikumullah. 3. Islam mengajarkan kita untuk mendoakan kebaikan untuk orang lain. 28 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
AYO PRAKTIKKAN! Lafalkanlah doa orang bersin bergantian dengan temanmu ! Sikapku Ketika aku bersin aku akan memalingkan muka ke kiri dan menutup mulut sambil membaca hamdalah. AYO BERLATIH! Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Bersin merupakan nikmat dari .... 2. Ketika bersin sebaiknya memalingkan muka ke .... 3. Ketika orang bersin mengucapkan .... 4. Adab ketika bersin adalah menutup .... 5. Jika mendengar teman perempuan bersin maka kamu berdoa .... UDJ. IADPAUB MBENLGIUKAP AYO AMATI! Amati gambar di samping! TAHUKAH KALIAN? Kalian pasti pernah menguap. Biasanya hal itu terjadi saat kalian mengantuk, capai, atau bahkan kekenyangan. Ternyata menguap adalah perbuatan yang tidak disukai oleh Allah Swt. Karena menguap merupakan upaya setan untuk mengganggu manusia beribadah. Nabi Muhammad bersabda: “sesungguhnya Allah menyukai bersin dan tidak menyukai tasa’ub (menguap)” HR. Bukhari AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 29
Di antara akhlak mulia dalam Islam adalah Islam mengajarkan adab ketika menguap. Adab ketika menguap yaitu: 1. Menahan mulut sebisa mungkin agar tidak terbuka. 2. Jika tak mampu maka menutup mulut dengan punggung tangan kiri. 3. Jangan mengeluarkan suara “hah” atau sejenisnya. Rangkuman 1. Menguap adalah perbuatan yang dibenci Allah 2. Adab ketika menguap yaitu: a. Menahan mulut sebisa mungkin agar tidak terbuka. b. Jika tak mampu maka menutup mulut dengan punggung tangan kiri. c. Jangan mengeluarkan suara “hah” atau sejenisnya. AYO BERDISKUSI! Diskusikan dengan teman kalian untuk menjawabnya! Berilah tanda (√) pada kolom benar atau salah! UJIUraian PUBLIK baik Tidak baik 1. Menguap ketika pelajaran dimulai 2. Berusaha menahan mulut agar tidak menguap 3. Menutup mulut dengan telapak kanan 4. Mengeluarkan suara “hah” ketika menguap 5. Mengucapkan hamdalah ketika menguap AYO BERLATIH! Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Menguap adalah perbuatan yang dibenci oleh .... 2. Ketika merasa mengantuk sebaiknya jangan sampai .... 3. Ketika menguap dengan mulut terbuka maka setan akan …. 4. Ketika menguap sebaiknya menutup mulut dengan .... 5. Menguap dengan mengeluarkan suara keras adalah perbuatan .... 30 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 31
Kompetensi Inti KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan 1. Menerima dan sikap pengetahuan pengetahuan menjalankan jujur,disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya. jawab, santun, (mendengar, jelas dan logis, peduli, dan melihat, dalam karya percaya diri membaca) dan yang estetis, dalam menanya dalam gerakan berinteraksi berdasarkan yang dengan rasa ingin tahu mencerminkan keluarga, teman tentang dirinya, anak sehat, dan dan guru makhluk dalam tindakan ciptaan Tuhan yang dan mencerminkan kegiatannya, perilaku anak dan benda- beriman dan benda yang berakhlak mulia. dijumpainya di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar UJI PUBLIK KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.11 Menerima 2.5 Menunjukkan 3.5 Memahami akhlak 4.5 Mengomuni- kebenaran larangan perilaku jujur dan tercela egois, kasikan cara Allah Swt terhadap berkata baik berkata kasar, menghindari sifat sifat tercela egois, setelah berbohong dan egois, berkata berkata kasar dan mempelajari cara kasar, berbohong berbohong akhlak tercela menghindari-nya dalam kehidupan egois, berkata sehari-hari kasar dan berbohong 32 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
PETA KONSEP UJI PUBLIK AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 33
BAB IV. AKHLAK TERCELA A. BERSIFAT EGOIS AYO AMATI! Ayo amati gambar di bawah ini! AYO BERTANYA! UJI PUBLIKBagaimana pendapat kalian tentang gambar di atas? Adakah perilaku yang tidak cocok menurut hati kalian? Coba jelaskan! AYO BELAJAR! A. AKHLAK TERCELA EGOIS Kita tidak bisa hidup sendirian di dunia ini. Kita hidup membutuhkan orang lain. Untuk itu, kita harus saling membantu. Kita jangan hanya mementingkan diri sendiri tanpa mempedulikan orang lain. Sifat hanya mementingkan dirinya sendiri disebut egois. Egois adalah akhlak yang tercela. Ciri-ciri perilaku egois: 1. Maunya menang sendiri, tidak mau mengalah 2. Tidak peduli dengan orang lain 3. Sering menyakiti hati orang lain 4. Tidak mau dinasehati 5. Tidak suka menolong orang lain 34 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Orang yang egosi akan dibenci orang lain sehingga ia tidak memiliki teman. Orang yang egois akan kesusahan saat memerlukan bantuan orang lain. Cara menghindari sifat egois: 1. Biasakan mengalah untuk kebaikan 2. Jauhi sifat marah, iri dan dengki 3. Mau belajar mendengarkan pendapat teman 4. Mau belajar membantu orang lain 5. Menyadari bahwa kita butuh orang lain AYO BERDISKUSI! Berilah alasan mengapa tindakan berikut adalah egois! Tindakan Alasan 1. Rumah Jahal dekat sungai. Ia lebih suka membuang sampah di sungai. UJI PUBLIK 2. Syamil siswa kelas 2 yang paling besar badannya. Ia selalu merebut mainan baru temannya. AYO BERLATIH! A. Berilah tanda (√) pada kolom yang sesuai uraian perbuatannya! Uraian Perbuatan egois tidak egois 1. Agar nilai ulanganku bagus, aku menyontek pada temanku yang pandai. 2. Aku meminjamkan pensil pada temanku yang lupa membawanya. 3. Aku selalu duduk di belakang. Aku tidak mau bergilir tempat duduk. 4. Aku bekerjasama dengan teman-teman AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 35
menyelesaikan tugas kelompok. 5. Aku anak yang pintar. Aku tidak mau duduk dengan anak yang bodoh. B. Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Apa yang dimaksud sifat egois? 2. Bagaimana sikapmu jika adikmu ingin meminjam mainanmu? 3. Bagaimana sikapmu jika teman piketmu sedang menyapu lantai? 4. Apa akibat jika kita egois? 5. Bagaimana cara menghindari sifat egois? B. BERKATA KASAR AYO AMATI! Ayo amati dan renungkan gambar ini! UJI PUBLIK Gambar cahaya Muhammad saw. di depan kaum muslimin. AYO BERTANYA! Bagaimana tutur kata Rasulullah saw. saat berdakwah? Apa yang menyebabkan banyak orang kafir Quraisy masuk Islam? Apa yang terjadi jika berdakwah dengan ucapan yang keras dan kasar? 36 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
AYO BELAJAR! Mari baca ayat al-Qur’an di bawah ini: ١ ٍَو ْي ٌل ِلِّ ُك ِّل ُه َم َزةٍ لُّ َم َز َۙة Artinya: “Celakalah bagi setiap pengumpat lagi pencela” (Q.S. al-Humazah [104]:1). Allah Swt. melarang orang yang mengumpat yaitu orang yang mengucapkan kata-kata keji atau kotor dan kata-kata mencela kepada orang lain. Rosulullah Saw mengajarkan: “Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka berkatalah yang baik atau diam.” (H.R. Bukhari) Muslim yang baik akan tidak akan mengucapkan kata-kata yang kotor atau Gambar seorang anak yang memaki- kasar. maki teman-temannya Contoh berkata kasar antara lain: 1. Memanggil orang dengan berteriak UJI PUBLIK2. Menyebut orang dengan nama hewan atau barang yang menjijikkan. 3. Mencela, menghina, melaknat atau menyumpahi dan memfitnah. 4. Membisikan ke telinga teman tentang keburukan orang lain. Cara menghindari berkata kasar: 1. Belajar bersabar, lebih baik diam ketika marah 2. Belajar berkata yang sopan 3. Bergaul dengan teman-teman yang baik 4. Sering meminta maaf saat berbicara dengan orang lain 5. Hindari pertengkaran atau perdebatan AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 37
AYO BERTINDAK MULIA! Ayo praktikkan cara berbicara yang baik! a. Kamu meminta ijin mau ke kamar kecil. b. Kamu ingin meminjam penghapus pada temanmu. c. Ucapan saling memaafkan antara kamu dan temanmu. d. Kami berpamitan kepada orang tua ketika akan berangkat ke sekolah. AYO BERLATIH! A. Berilah tanda (√) pada kolom yang sesuai uraian perbuatannya! Uraian Perbuatan Berkata Berkata baik kasar 1. Jika marah, Fulan mengucapkan nama hewan yang najis dan menjijikan. 2. Tiap kali aku bermain ke rumah teman, aku selalu mengucapkan salam. 3. Jika tidak memahami penjelasan bu guru aku UJI PUBLIKberkata: “Maaf, Bu. Bolehkah saya bertanya?” 4. Kepala Arif tidak berambut sehingga teman- teman memanggilnya “Si Gundul”. 5. Aku memanggil guru dengan namanya saja tanpa diawali Pak atau Bu. B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata-kata yang benar! 1. Allah membenci orang-orang yang mengumpat dan .... 2. Jika tidak bisa berkata yang santun maka lebih baik .... 3. Kepada teman yang miskin kita tidak boleh .... 4. Jika akan terjadi pertengkaran sebaiknya kita .... 5. Berteman dengan teman-teman yang baik akan membuat kita menjadi .... 38 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
C. BOHONG AYO AMATI! Ayo amati dan renungkan gambar ini! Gambar anak berbincang-bincang dengan temannya. AYO BERTANYA! Apa yang dilakukan oleh anak-anak pada gambar diatas? Bolehkah ketika bercerita kita berbohong? Bagaimana jika ada teman kita yang suka berbohong? UJI PUBLIK AYO BELAJAR! Allah Swt. melarang kita berkata kasar dan juga berbohong. Allah Swt. Berfirman dalam Al-Qur’an Surah Al Humazah ayat 1. ١ ٍَو ْي ٌل ِلِّ ُك ِّل ُه َم َز ٍة لُّ َم َز َۙة Artinya: “Celakalah bagi setiap pengumpat lagi pencela”. (Q.S. Al-Humazah [104]:1). Rosulullah juga mengingatkan bahwa dusta atau berbohong akan membawa ke perbuatan durhaka. Sedangkan perbuatan durhaka akan membawa pendusta ke neraka. Bahkan Imam Bukhari tidak percaya pada pendusta sekalipun kepada binatang. Jika seseorang berbohong sekali, maka akan diikuti kebohongan berikutnya. Begitu seterusnya sampai kita dikenal sebagai pembohong. Maka berhati-hatilah. Berkatalah yang jujur sekalipun terasa berat. AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3 39
Sebab kejujuran akan membawa kebaikan. Dan kebaikan akan membawa ke surga. Cara menghindari berkata bohong: 1. Yakin bahwa Allah Swt selalu mengawasi kita 2. Membiasakan kejujuran 3. Jangan menceritakan setiap apa didengar 4. Bergaul dengan orang-orang yang jujur AKU BISA! Ayo ucapkan dengan keras dan bertekad dalam hati! “Saya anak MI yang hebat dan bermartabat” “Akan selalu berkata yang baik dan benar” “Tidak akan berkata kasar atau kotor” “Akan selalu berkata jujur” “Tidak akan berbohong atau berdusta” UJI PUBLIK Rangkuman 1. Cara menghindari sifat egois: Biasakan mengalah untuk kebaikan Jauhi sifat marah, iri dan dengki Mau belajar mendengarkan pendapat teman Biasakan membantu orang lain Menyadari bahwa kita butuh orang lain 2. Cara menghindari berkata kasar: 40 AKIDAH AKHLAK MI KELAS 3
Search
