โครงการสอนรายวิชา20001-2001

โครงการสอน คอมพวิ เตอรแ ละสารสนเทศเพือ่ งานอาชพี (20001-2001) ครูเสาวมาตร์ิ รตั นา ครูชำนาญการพเิ ศษ

โครงการสอนรายวิชา (Course Syllabus) 1. รหัสวชิ า 20001-2001 ชือ่ วิชา คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพือ่ งานอาชีพ . 2. ลักษณะรายวิชา  ทฤษฎี  ปฏบิ ตั ิ  ทฤษฎี – ปฏิบตั ิ จำนวนหน่วยกิต 2 หน่วยกิต จำนวนชั่วโมงตอ่ สปั ดาห์ 3 ชม./สป. 3. ผู้สอน ครูเสาวมาตริ์ รตั นา 4. จุดประสงคร์ ายวิชา 1. เข้าใจหลักการและกระบวนการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่องานอาชีพการใช้ ระบบปฏิบตั ิการ โปรแกรมสำเรจ็ รูปและอินเทอร์เนต็ เพือ่ งานอาชีพ 2. สามารถใข้ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูปและเทคโนโลยีสารสนเทศตามลักษณะงาน อาชีพ 3. มีคุณธรรม จริยธรรมและความรบั ผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศในงานอาชีพ 5. สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการใช้คอมพิวเตอร์ ระบบสารสนเทศ ระบบปฏิบัติการ โปรแกรมสำเร็จรปู และอินเทอร์เน็ตเพื่องานอาชีพ 2. ใช้ระบบปฏิบัติการในการจดั สภาพแวดล้อมและจัดสรรทรัพยากรต่าง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ 3. ใช้โปรแกรมสำเรจ็ รปู ในงานอาชีพตามลกั ษณะงาน 4. สืบค้นข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้อินเทอรเ์ นต็ 5. สือ่ สารข้อมูลสารสนเทศโดยใช้อินเทอรเ์ นต็ 6. คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศเพื่องานอาชีพ การใช้ ระบบปฏิบัติการ (Windows หรือ Mac OS) การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ เพื่อจัดทำเอกสารในงานอาชีพ การใช้โปรแกรมตารางทำการเพื่อการคำนวณในงานอาชีพ การใช้โปรแกรมการนำเสนอผลงาน หรือการใช้ โปรแกรมสำเร็จรูปอืน่ ๆ ตาม ลักษณะงานอาชีพ การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อสืบค้นและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศ ในงานอาชีพ ผลกระทบของการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้ คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศในงานอาชีพ.

7. วธิ กี ารจดั การเรียนการสอนที่เน้นผ้เู รียนเป็นสำคัญ (เลือกไดม้ ากกวา่ 1 รายการ)  การบรรยาย  การสาธิต  การถาม – ตอบ  การทำรายงาน  การฝึกปฏิบัติ  การทดลอง / การประลอง  การทำงานเป็นกลมุ่  การอภิปราย / การสมั มนา  การทำโครงงาน  การศึกษาดูงาน  การจัดนิทรรศการ  การนำเสนอผลงาน  อืน่ ๆ (ระบุ) ใ 8. สื่อการเรียนการสอน  เอกสารประกอบการเรียน/การสอน  ชดุ การเรียน/ชดุ การสอน  บทเรียน โปรแกรม  ชุดทดลอง/ชุดสาธิต  สือ่ ของจริง  แผ่นใส  โปรแกรมนำเสนอ (Power point)  แบบบนั ทึกเสียง/บนั ทึกภาพ  แผ่นภาพ  คอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน (CAI)  E – Book  E– Learning  อื่นๆ (ระบุ) ใ 9. dการวดั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คะแนนรวม 100 คะแนน 9.1 ด้านพุทธิพิสยั 20 คะแนน 9.1.1 อธิบายหลักการใช้และกระบวนการด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ งานอาชีพ การใช้โปรแกรมสำเรจ็ รูป 9.1.2 สามารถใช้อินเทอร์เนต็ และการสื่อสารขอ้ มลู สารสนเทศในงานอาชีพ 9.1.3 สามารถสบื คน้ และสื่อสารข้อมลู โดยใช้อินเทอรเ์ นต็ ใชร้ ะบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โปรแกรมสำเร็จรูปตามลกั ษณะงานอาชีพ 9.1.4 สามารถแสดงให้เหน็ ว่ามีคณุ ธรรม จริยธรรมและความรบั ผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์กบั ระบบสารสนเทศ 9.2 ด้านทักษะพสิ ยั 60 คะแนน 9.2.1 สามารถแสดงความร้เู กีย่ วกบั หลักการและกระบวนการใช้คอมพิวเตอร์ ระบบสารสนเทศ ระบบปฏิบัติการโปรแกรมสำเรจ็ รูปและอนิ เทอร์เน็ตเพือ่ งานอาชีพได้ 9.2.2 สามารถใช้งานระบบปฏิบตั กิ ารในการจัดสภาพแวดล้อมและจัดสรรทรพั ยากรต่างๆ บน เครื่องคอมพวิ เตอรไ์ ด้ 9.2.3 สามารถใช้โปรแกรมสำเร็จรปู ในงานอาชีพตามลกั ษณะงานได้

9.2.4 สามารถสืบค้นข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใช้อินเทอรเ์ นต็ ได้ 9.2.5 สามารถสือ่ สารข้อมูลสารสนเทศโดยใช้อินเทอรเ์ น็ต.ได้ 9.3 ดา้ นจิตพิสัย 20 คะแนน 9.3.1 มีวนิ ัย 9.3.2 มีความรบั ผิดชอบ 9.3.3 ขยัน 9.3.4 ประหยดั 9.3.5 ซื่อสัตย์สุจริต 9.3.6 จิตอาสา 9.3.7 สามัคคี 9.3.8 สะอาด 9.3.9 สุภาพ 10. เกณฑก์ ารประเมินผลการเรียน ระดบั ผลการเรียน 4 คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ระหว่าง 80 – 100 คะแนน ระดับผลการเรียน 3.5 คะแนนผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ระหวา่ ง 75 – 79 คะแนน ระดับผลการเรียน 3 คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ระหว่าง 70 – 74 คะแนน ระดบั ผลการเรียน 2.5 คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ระหวา่ ง 65 – 69 คะแนน ระดบั ผลการเรียน 2 คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ระหว่าง 60 – 64 คะแนน ระดบั ผลการเรียน 1.5 คะแนนผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ระหวา่ ง 55 – 59 คะแนน ระดับผลการเรียน 1 คะแนนผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ระหวา่ ง 50 – 54 คะแนน ระดับผลการเรียน 0 คะแนนผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ต่ำกว่า 50 คะแนน 11. เอกสารประกอบการเรียน 11.1 บญุ สืบ โพธิศ์ รีและคณะ. คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพือ่ งานอาชีพ กรุงเทพฯ : บรษิ ทั สำนกั พมิ พ์ศนู ยส์ ง่ เสริมอาชีวะ, 2550. 11.2 มนัสชยั กีรติผจญ และคณะ. คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพือ่ งานอาชีพ กรุงเทพฯ : บรษิ ัท สำนักพมิ พ์ เอมพันธ์ จำกดั . 2556 11.3 ลำภา กุลธรรมโยธนิ . คอมพิวเตอรแ ละสารสนเทศเพือ่ งานอาชพี กรงุ เทพฯ: ศนู ยส ง เสรมิ วชิ าการ. 2562 “

12. โครงการจัดการเรียนรรู้ ายสัปดาห์ สปั ดาห์ รายการสอน จำนวน กิจกรรมการเรียน สือ่ การเรียนการ การวัดผล ที่ - ระบบคอมพิวเตอร์ ชวั่ โมง การสอน สอน 1 - การใช้งานการ 3 - บรรยาย - เอกสาร - แบบฝึกหดั / 2 บำรุงรกั ษา Tablet 3 - อธิบาย ยกตัวอยา่ ง ประกอบการสอน ทดสอบ 3-4 - ความรเู้ บื้องต้น - แสดงวิธีการปฏิบัติ วิชาคอมพิวเตอร์ เกี่ยวกับเทคโนโลยี 6 และสารสนเทศเพือ่ สารสนเทศ ในแต่ ละหัวข้อการ งานอาชีพ หนว่ ยที่ เรียนและให้นักเรียน 1 ปฏิบตั ิไปพร้อมกัน - สรุปบทเรียน - แบบฝึกหดั / ทดสอบ หน่วยที่ 1 - บรรยาย - เอกสาร - แบบฝึกหดั / - อธิบาย ยกตวั อย่าง ประกอบการสอน ทดสอบ - แสดงวิธีการปฏิบัติ วิชาคอมพิวเตอร์ และสารสนเทศเพื่อ ในแต่ ละหัวข้อการ งานอาชีพ หนว่ ยที่ เรียนและให้ 2 นักเรียนปฏิบัติไป พร้อมกัน - แบบฝึกหดั / - สรปุ บทเรียน ทดสอบหน่วยที่ 2 - นำเข้าสูบ่ ทเรียน - เอกสาร - แบบฝึกหดั / - อธิบาย ยกตวั อย่าง ประกอบการสอน ทดสอบ - แสดงวิธีการปฏิบัติ วิชาคอมพิวเตอร์ และสารสนเทศเพื่อ ในแต่ ละหัวข้อการ งานอาชีพ หนว่ ยที่ เรียนและให้ 3 นักเรียนปฏิบัติไป พร้อมกัน - แบบฝึกหดั / - สรุปบทเรียน ทดสอบ หน่วยที่ 3

สปั ดาห์ รายการสอน จำนวน กิจกรรมการเรียน สื่อการเรียนการ การวดั ผล ที่ ชั่วโมง การสอน สอน 5 - ระบบปฏบิ ัติการ 3 - อธิบาย ยกตัวอยา่ ง - เอกสาร - แบบฝึกหัด / - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน ทดสอบ ในแต่ ละหัวข้อการ วิชาคอมพิวเตอร์ เรียนและให้นักเรียน และสารสนเทศเพือ่ ปฏิบัติไปพร้อมกนั งานอาชีพ หนว่ ยที่ 4 - สรปุ บทเรียน - แบบฝึกหัด / ทดสอบ หน่วยที่ 4 6-7 - การใช้งานโปร 6 - อธิบาย ยกตวั อยา่ ง - เอกสาร - แกรมประมวลผล - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน คำ Microsoft Word ในแต่ ละหัวข้อการ วิชาคอมพิวเตอร์ 2016 เรียนและให้นักเรียน และสารสนเทศเพือ่ ปฏิบัติไปพร้อมกนั งานอาชีพ หนว่ ยที่ - สรุปบทเรียน 5 แบบฝึกหัด / ทดสอบ หนว่ ยที่ 5 8-9 - การใช้โปรแกรม 6 - อธิบาย ยกตัวอยา่ ง - เอกสาร - แบบฝึกหัด / ตารางงาน Microsoft Excel - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน ทดสอบ 2016 ในแต่ ละหัวข้อการ เรียนและให้นักเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติไปพร้อมกนั และสารสนเทศเพื่อ - สรปุ บทเรียน งานอาชีพ หนว่ ยที่ 6 - แบบฝึกหัด / ทดสอบ หนว่ ยที่ 6

สปั ดาห์ รายการสอน จำนวน กิจกรรมการเรียน สื่อการเรียนการ การวัดผล ที่ ชว่ั โมง การสอน สอน 10- - การใช้โปรแกรม 6 - อธิบาย ยกตัวอยา่ ง - เอกสาร - แบบฝึกหดั / 11 นำเสนอข้อมลู - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน ทดสอบ Microsoft Power ในแต่ ละหวั ข้อการ วิชาคอมพิวเตอร์ - Point 2016 - เรียนและให้นักเรียน - ปฏิบัติไปพร้อมกนั - และสารสนเทศเพื่อ สรุปบทเรียน งานอาชีพ หนว่ ยที่ 7 - แบบฝึกหัด / ทดสอบ หน่วยที่ 7 12- - โปรแกรมสำเร็จรูป 9 - นำเข้าสบู่ ทเรียน - เอกสาร - แบบฝึกหดั / 14 เพือ่ งานอาชพี - อธิบาย ยกตวั อยา่ ง ประกอบการสอน ทดสอบ - แสดงวิธีการปฏิบัติ ในแต่ ละหัวข้อการ วิชาคอมพิวเตอร์ เรียนและให้นักเรียน และสารสนเทศเพื่อ ปฎิบตั ิไปพร้อมกนั งานอาชีพหนว่ ยที่ 8 - แบบฝึกหดั / ทดสอบ หนว่ ยที่ 8 - สรปุ บทเรียน - 15- - การใช้อนิ เทอร์เนต็ 6 - อธิบาย ยกตวั อยา่ ง - เอกสาร - แบบฝึกหดั / 16 - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน ทดสอบ แต่ ละหัวข้อการ เรียนและให้นักเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติไปพร้อมกัน และสารสนเทศเพือ่ - สรุปบทเรียน งานอาชีพ หนว่ ยที่ 9 - แบบฝึกหัด / ทดสอบ หนว่ ยที่ 9

สปั ดาห์ รายการสอน จำนวน กิจกรรมการเรียน สื่อการเรียนการ การวดั ผล ที่ ชั่วโมง การสอน สอน 17 - จริยธรรมในการใช้ 3 - อธิบาย ยกตวั อยา่ ง - เอกสาร - แบบฝึกหดั / คอมพิวเตอรก์ บั - แสดงวิธีการปฏิบัติ ประกอบการสอน ทดสอบ ระบบสรสนเทศ แต่ ละหัวข้อการ วิชาคอมพิวเตอร์ และงานอาชีพ เรียนและให้ และสารสนเทศเพื่อ นักเรียนปฏิบัติไป งานอาชีพ หนว่ ย พร้อมกัน ที1่ 0 - สรปุ บทเรียน - - แบบฝึกหดั / ทดสอบ หนว่ ยที่ 10 18 ทดสอบมาตรฐาน 3 สรปุ เนื้อหา และสอบ แบบทดสอบ, ประเมนิ ตามสภาพ รายวิชา ปลายภาค ประเมินตามสภาพ จริง จรงิ 13. การตรวจสอบและการอนมุ ัติเพื่อนำไปใชจ้ ัดการเรียนการสอน ลงชื่อ . (ครเู สาวมาตริ์ รตั นา) ครูประจำวิชา

เห็นควรพจิ ารณาอนมุ ตั ิ …………………../………………………/…………….. . . . ไมเ่ หน็ ควรพิจารณาอนุมัติ เนื่องจาก . . ลงชือ่ . (นางสาวปทิตา ศริ ิพรหม) หวั หน้าแผนวชิ าสามญั / /. เห็นควรพิจารณาอนมุ ตั ิ ไม่เห็นควรพิจารณาอนมุ ัติ เนื่องจาก . ลงชื่อ . เห็นควรพจิ ารณาอนุมตั ิ (นายพรรัฐ ทองมี) หัวหน้างานพัฒนาหลักสตู รการเรยี นการสอน / /. ไมเ่ ห็นควรพิจารณาอนมุ ตั ิ เนือ่ งจาก อนุมตั ิ ลงชื่อ . ไม่อนมุ ตั ิ (นายธีรชาติ พจนมณี) รองผ้อู ำนวยการฝ่ายวิชาการ / /. . ฃ (นายประชา ฤทธิผล) ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช