โครงงาน

41 2. สว่ นท่ี 2 ใบงาน โดยใหน้ กั เรยี นตอบคำถามหลกั จากทีไ่ ด้ศึกษาข้อมลู เนอื้ หาผา่ น Google Site รูปท่ี 3.37 กจิ กรรมบทเรยี น 3.3.2.2 การออกแบบแบบทดสอบ โดยให้นกั เรียนที่ศกึ ษาขอ้ มูลและทำกจิ กรรม แลว้ มาทำแบบทดสอบผ่าน Google Form เพอ่ื วัดประสิทธิภาพ 1. ส่วนท่ี 1 กรอกข้อมูลของนักเรยี น รูปท่ี 3.38 สว่ นท่ี 1 ของแบบทดสอบ

42 2. ส่วนที่ 2 ขอ้ มูลแบบทดสอบ โดยใหน้ กั เรยี นทำแบบทดสอบ 20 ข้อ รูปท่ี 3.39 แบบทดสอบ 3.4 การดำเนนิ การทดลองและการเกบ็ รวบรวมข้อมูล 3.4.1 ดำเนนิ การทดลอง เร่มิ ต้น ดำเนินการทดสอบและบันทึกผล วิเคราะห์ผลการทดสอบ บนั ทึกผล สรุปผลการทดสอบ สิ้นสุด รปู ท่ี 3.40 ขน้ั ตอนการทดสอบประเมนิ ประสทิ ธภิ าพของบทเรียนสำเรจ็ รปู แบบออนไลน์

43 3.5 การวิเคราะหข์ อ้ มูลและสถิติทีใ่ ช้ ผู้จัดทำได้นำแบบทดสอบที่รวบรวมจากผู้ที่เข้ามาศึกษา มาตรวจสอบความถูกต้องของ แบบฝึกหัดและแบบทดสอบ จากนั้นนำข้อมูลมาสรุปผลจัดเรียงให้เรียบร้อยในลักษณะค่าเฉลี่ยและ นำข้อมลู มาประมวลผลตอ่ ไป

44 บทที่ 4 ผลดำเนนิ งาน การทดสอบบทเรียนสำเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น เริ่มต้นจากการศึกษาข้อมูลและทฤษฏีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเลือกใช้ระบบควบคุมการขับเคลื่อน ในโรงงานอุตสาหกรรม ดงั น้ี 4.1 ข้นั ตอนการเตรียมแบบทดสอบ 4.1.1 หนา้ Google form แบบทดสอบกอ่ นเรียน รูปที่ 4.1 หนา้ Google form แบบทดสอบกอ่ นเรียนสว่ นท่ี 1 4.1.2 เนื้อหาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น รปู ท่ี 4.2 เนือ้ หาแบบทดสอบก่อนเรยี น

45 4.1.3 หนา้ Google form แบบทดสอบหลงั เรียน รูปที่ 4.3 หนา้ Google form แบบทดสอบหลงั เรยี นส่วนท่ี 1 4.1.4 เน้ือหาแบบทดสอบหลงั เรยี น รปู ที่ 4.4 เนื้อหาแบบทดสอบหลงั เรยี น 4.2 ข้นั ตอนการทดสอบ 4.2.1 ขั้นตอนที่ 1 ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน 4.2.2 ขั้นตอนท่ี 2 ศึกษาเนื้อหาบทเรียนสำเร็จรปู แบบออนไลน์ 4.2.3 ขนั้ ตอนท่ี 3 ทำแบบทดสอบหลังเรียน

46 4.3 ผลการทดสอบ จากรูปตารางท่ี 4.5 แสดงถึงแบบทดสอบก่อนเรียนที่ใช้ในการทดสอบ นักเรียนระดับชั้น ปวช.3 แผนกเมคคาทรอนิกส์ กลมุ่ 3-4 จำนวนทงั้ หมด 42 คน รูปที่ 4.5 แบบทดสอบก่อนเรยี น จากรปู ตารางที่ 4.5 แสดงถึงรายชอื่ คนท่เี ขา้ ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน โดยมีผไู้ ด้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจำนวน 4 คน 19 คะแนนจำนวน 1 คน 16 คะแนนจำนวน 2 คน 15 คะแนนจำนวน 3 คน 14 คะแนนจำนวน 3 คน 13 คะแนนจำนวน 3 คน 12 คะแนนจำนวน 2 คน 11 คะแนนจำนวน

47 5 คน 10 คะแนนจำนวน 2 คน 9 คะแนนจำนวน 3 คน 8 คะแนนจำนวน 3 คน 7 คะแนนจำนวน 1 คน 6 คะแนนจำนวน 2 คน 5 คะแนนจำนวน 3 คน 4 คะแนนจำนวน 2 คน 3 คะแนนจำนวน 1 คน 1 คะแนนจำนวน 1 คน ตามลำดบั จากรูปตารางที่ 4.6 แสดงถึงแบบทดสอบหลังเรียนที่ใช้ในการทดสอบ นักเรียนระดับช้ัน ปวช.3 แผนกเมคคาทรอนิกส์ กลุ่ม 3-4 จำนวนทัง้ หมด 42 คน รปู ท่ี 4.6 แบบทดสอบหลงั เรยี น

48 จากรูปตารางที่ 4.6 แสดงถึงรายชื่อคนที่เข้าทำแบบทดสอบหลังเรียน โดยมีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจำนวน 9 คน 19 คะแนนจำนวน 4 คน 18 คะแนนจำนวน 5 คน 17 คะแนนจำนวน 4 คน 16 คะแนนจำนวน 2 คน 15 คะแนนจำนวน 4 คน 14 คะแนนจำนวน 4 คน 13 คะแนนจำนวน 3 คน 12 คะแนนจำนวน 2 คน 11 คะแนนจำนวน 1 คน 8 คะแนนจำนวน 1 คน 6 คะแนนจำนวน 1 คน 5 คะแนนจำนวน 1 คน 1 คะแนนจำนวน 1 คน ตามลำดบั 4.4 บทเรียนสำเร็จรปู แบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคมุ การขับเคลอื่ นเบื้องต้น รูปที่ 4.7 บทเรยี นสำเรจ็ รปู แบบออนไลน์ รายวชิ า ระบบควบคมุ การขับเคลื่อนเบอื้ งต้น

49 บทท่ี 5 การสรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ ในการสร้าง บทเรียนสำเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น มีวัตถุประสงค์ในการสร้าง เพื่อฝึกทักษะให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจในรายวิชาระบบขับเคลื่อน เบอ้ื งตน้ และยงั สามารถนำความรไู้ ปประยุกตใ์ ช้งานได้จรงิ 5.1 สรปุ ผลการดำเนนิ การ จากการทดลอง บทเรียนสำเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อน เบ้อื งต้นสามารถสรุปผลการทดลองออกเป็น 2 ส่วน ดังนี้ 5.1.1 การทำแบบทดสอบก่อนเรยี นของบทเรียนสำเร็จรูปแบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทำแบบทดสอบก่อนเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จำนวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจำนวน 4 คน 19 คะแนนจำนวน 1 คน 16 คะแนนจำนวน 2 คน 15 คะแนนจำนวน 3 คน 14 คะแนนจำนวน 3 คน 13 คะแนนจำนวน 3 คน 12 คะแนนจำนวน 2 คน 11 คะแนนจำนวน 5 คน 10 คะแนนจำนวน 2 คน 9 คะแนนจำนวน 3 คน 8 คะแนนจำนวน 3 คน 7 คะแนนจำนวน 1 คน 6 คะแนนจำนวน 2 คน 5 คะแนนจำนวน 3 คน 4 คะแนนจำนวน 2 คน 3 คะแนนจำนวน 1 คน 1 คะแนนจำนวน 1 คน ตามลำดบั 5.1.2 การทำแบบทดสอบหลังเรยี ของบทเรียนสำเร็จรปู แบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทำแบบทดสอบหลังเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จำนวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจำนวน 9 คน 19 คะแนนจำนวน 4 คน 18 คะแนนจำนวน 5 คน 17 คะแนนจำนวน 4 คน 16 คะแนนจำนวน 2 คน 15 คะแนนจำนวน 4 คน 14 คะแนนจำนวน 4 คน 13 คะแนนจำนวน 3 คน 12 คะแนนจำนวน 2 คน 11 คะแนนจำนวน 1 คน 8 คะแนนจำนวน 1 คน 6 คะแนนจำนวน 1 คน 5 คะแนนจำนวน 1 คน 1 คะแนนจำนวน 1 คน ตามลำดบั

50 5.2 อภิปรายปญั หา เกิดความล่าช้าในการออกแบบและสร้าง บทเรียนสำเร็จรูปแบบออนไลน์ เนื่องจากผู้จัดทำ ขาดประสบการณ์และความรู้ท่ีเก่ียวข้องกับ ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น ทำให้ต้องใช้เวลาใน การศึกษาข้อมูลที่จะใช้ในการดำเนินงานเป็นเวลานาน จึงทำให้เกิดความล่าช้าในการจัดทำเว็บไซต์ และรปู เลม่ โครงงาน 5.3 ขอ้ เสนอแนะ 5.3.1 วางแผนการทำงานอย่างรอบครอบเพอ่ื ป้องกันการผดิ พลาดของการทำงาน 5.3.2 พฒั นาโครงสรา้ งเว็บไซตใ์ ห้มีความสวยงามและสมบรู ณ์มากยงิ่ ขนึ้ 5.3.3 พฒั นาเว็บไซตใ์ ห้ใชง้ านที่งา่ ยย่งิ ขึ้น

51 เอกสารอา้ งองิ [1] ตวั อย่างรูปเล่มโครงการ, 2563 แหลง่ ที่มา : https://drive.google.com/drive/folders/1JDfI8EnXoh7QoZjlHPgwr3dxY4JY-JEv [2] การสร้างเวบ็ เพจด้วย Google Site, 2563 แหล่งท่ีมา : http://web.sut.ac.th/g/index.php/documentation/google-sites [3] บทเรียนสำเรจ็ รูป, 2552 แหล่งท่มี า : https://panchalee.wordpress.com/2009/04/17/programinstructional1/ [4] บทเรยี นออนไลน,์ 2563 แหลง่ ท่ีมา : https://drive.google.com/drive/folders/19U5r83YOAvIFR0PiM6I7HFfzzrLG4v3G?usp [5] ระบบขบั เคล่อื น, 2563 แหลง่ ทม่ี า : https://drive.google.com/drive/folders/1zdW25AVUsHSqJmUAyklM-JlBr0QQ4iAs?fbclid [6] ตวั อย่างรปู เลม่ โครงการ, 2562 แหล่งทม่ี า : https://drive.google.com/drive/u/1/folders/13JOcBkdsTyQU0txkJwZhJCrX-ZcZzOK3 [7] ตัวอยา่ งรูปเลม่ โครงการ, 2563 แหล่งทม่ี า : https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1NREYt5M8pM5zkZeI9KTWwKtIVkjBr97R [8] สว่ นประกอบของคาราคุริ ไคเซ็น, 2562 แหล่งทมี่ า: http://www.susbkk.co.th/index.php

ภาคผนวก

53 ภาคผนวก ก ข้นั ตอนการดำเนินโครงงาน

54 รปู ท่ี ก.1 ออกแบบหน้าหลักเวบ็ ไซต์ รายวชิ า ระบบควบคุมการขับเคล่ือนเบอื้ งต้น รูปที่ ก.2 ออกแบบการจดั วางเน้อื หาในหนา้ เวบ็ ไซต์ อุปกรณท์ ใ่ี ช้สรา้ งคาราครุ ิ ไคเซน็

55 รปู ท่ี ก.3 ออกแบบการจดั วางเนอ้ื หาในหน้าเวบ็ ไซต์ เรอ่ื งการประยกุ ตใ์ ชค้ าราครุ ิ ไคเซ็น รปู ท่ี ก.4 ออกแบบสว่ นกรอกข้อมลู นักเรียนในกิจกรรม

56 รปู ที่ ก.5 ออกแบบสว่ นคำถามในกจิ กรรม รปู ท่ี ก.6 ออกแบบหนา้ Google form แบบทดสอบก่อนเรียนส่วนกรอกข้อมลู

57 รูปท่ี ก.7 ออกแบบหนา้ Google form เนือ้ หาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น รูปท่ี ก.8 ออกแบบหนา้ Google form แบบทดสอบหลังเรียนสว่ นกรอกขอ้ มลู

58 รปู ท่ี ก.9 ออกแบบหนา้ Google form เนอื้ หาแบบทดสอบหลังเรยี น

59 ภาคผนวก ข รปู การทดลองโครงงาน

60 รปู ที่ ข.1 ตารางแบบทกสอบกอ่ นเรยี น

61 รปู ที่ ข.2 ตารางแบบทกสอบหลังเรยี น

62 ประวัตผิ จู้ ัดทำโครงงาน ชื่อ-นามสกุล นายกอ้ งกดิ ากร สุวรรณศรี วนั เดือน ปีเกดิ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2546 สถานที่เกดิ โรงพยาบาลระยอง ที่อยู่ปัจจบุ ัน 68/2 หมู5่ อ.นิคมพัฒนา ต.มาบข่า จ.ระยอง 21180 ประวตั กิ ารศึกษา ปีการศกึ ษา 2558 สำเร็จการศึกษาระดบั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 โรงเรียนอนุบาลระยอง จงั หวัดระยอง ปกี ารศึกษา 2562 สำเร็จการศึกษาระดบั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 โรงเรยี นวดั ป่าประดู่ จังหวดั ระยอง ปัจจุบนั กำลงั ศกึ ษาหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วทิ ลัยเทคนิคสตั หีบ จงั หวัดชลบรุ ี

63 ประวัตผิ จู้ ัดทำโครงงาน ช่อื -นามสกลุ นายณพวุฒิ นาคเบ็ญจะ วัน เดอื น ปีเกดิ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2546 สถานทเี่ กดิ โรงพยาบาลชลบุรี ท่ีอยปู่ ัจจบุ ัน 33 หมู่ 1 ต.นาเกลือ อ.บางละมุง จ.ชลบุรี 20150 ประวัติการศึกษา ปีการศกึ ษา 2558 สำเร็จการศึกษาระดับประถมศกึ ษาปที ่ี 6 โรงเรยี นศรสี วุ ชิ จังหวัดชลบรุ ี ปีการศกึ ษา 2561 สำเร็จการศึกษาระดบั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียนบางละมงุ จงั หวัดชลบรุ ี ปจั จบุ นั กำลังศึกษาหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วทิ ลัยเทคนิคสตั หีบ จงั หวัดชลบุรี

64 ประวตั ผิ ้จู ัดทำโครงงาน ช่ือ-นามสกุล นายธนุส แกว้ มลู วนั เดือน ปเี กิด 17 มีนาคม พ.ศ. 2547 สถานทเี่ กดิ โรงพยาบาลนพรัตนราชธานี ที่อย่ปู จั จุบัน 392/34 หมู่ 10 ต.บางพระ อ.ศรรี าชา จ.ชลบุรี 20110 ประวัติการศึกษา ปีการศึกษา 2558 สำเร็จการศึกษาระดบั ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรยี นอนบุ าลแม่สาย จงั หวัดเชยี งราย ปีการศกึ ษา 2561 สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 โรงเรยี นประเสริฐสขุ จังหวดั ชลบุรี ปจั จุบนั กำลงั ศกึ ษาหลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วิทลยั เทคนิคสัตหีบ จังหวดั ชลบรุ ี