รายงานสรุปการดำเนนิ งาน กจิ กรรมงานวันครู อำเภอระโนด ครง้ั ท่ี 67 ประจำปี 2566 ชมรมผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษาอำเภอระโนด สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สำนกั งานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น
คำนำ ครูนับเป็นปูชนียบุคคลที่มีความสำคัญอย่างมาก ในการให้การศึกษาเรียนรู้ ทั้งในด้านวิชาการ และประสบการณ์ ตลอดเป็นผู้มีความเสียสละ ดูแลเอาใจใส่ สั่งสอนอบรมให้เด็กได้พบกับแสงสว่าง แห่งปัญญา อันเป็นหนทางแห่งการประกอบอาชีพเลี้ยงดูตนเอง รวมทั้งนำพาสังคมประเทศชาติ ก้าวไปสู่ ความเจริญรุ่งเรือง ฉะนั้นวันที่ 16 มกราคมของทุกปีเป็นวันครู ที่กำหนดขึ้นเพื่อให้ลูกศิษย์ทั้งหลายระลกึ ถึงพระคณุ ของครูบาอาจารย์ทไี่ ดส้ อนสงั่ อบรมวชิ าให้ศษิ ย์ ด้วยเหตุผลนี้ชมรมผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอระโนดจึงเห็นความสำคัญในการจัดกิจกรรมวันครู คร้ังท่ี 67 ประจำปี พ.ศ. 2566 เพอ่ื ให้ครูไดม้ กี จิ กรรมที่ดีงามร่วมกัน และแลกเปลยี่ นความรู้ ความคิดเห็น ในการปฏิบัติหน้าที่ครู น้อมระลึกถึงปูชนียบุคคล ผู้มีคุณูปการทางการศึกษา แสดงไมตรีจิตอันดี น้ำใจ นักกีฬา และเกื้อกูลในการปฏิบัติหน้าที่บทบาทของความเป็นครู ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวได้รับความร่วมมือ เป็นอย่างดี อันมีบุคลากรประกอบด้วย ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย สำนกั งานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน และองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ เอกสารรายงานฉบับนี้ได้รวบรวมผลการประเมินความพึงพอใจ ปัญหา อุปสรรค ข้อสรุปและ ข้อเสนอแนะต่าง ๆ จากผู้ร่วมงานวันครู ที่พบในการดำเนินกิจกรรม ประมวลผลเพื่อใช้เป็นแนวทาง ในการพฒั นาและยกระดบั กิจกรรมในโอกาสต่อไป คณะกรรมการดำเนินงาน 17 มกราคม 2566
สารบัญ หนา้ คำนำ ก สารบญั ข สว่ นที่ 1 บทนำ 1 หลกั การและเหตุผล 1 วัตถุประสงค์ 2 วิธีการดำเนินการ 2 ผรู้ บั ผิดชอบ 2 ระยะเวลาและสถานท่ใี นการดำเนนิ กิจกรรม 2 ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 3 เปา้ หมาย 3 ส่วนท่ี 2 วธิ ีการดำเนนิ โครงการ 4 แผนการดำเนินโครงการ 4 การประชาสัมพนั ธ์ 4 คณะกรรมการดำเนินงาน 5 เอกสารประกอบการดำเนินกิจกรรม 14 กำหนดการ 15 ส่วนท่ี 3 ผลการดำเนนิ กจิ กรรม 16 จำนวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรม 16 จำนวนการประเมินความพงึ พอใจ 18 ภาพกิจกรรม 18 ส่วนที่ 4 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ 24 สรุปผล 24 ขอ้ เสนอแนะ 25 ภาคผนวก 26 - เอกสารการลงทะเบยี น - คลังภาพ - เครอื่ งมอื วิเคราะห์การประเมินความพึงพอใจ
สว่ นที่ 1 บทนำ หลกั การและเหตุผล วันครู ได้จัดให้มีขึ้นครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ.2500 สืบเนื่องมาจากการประกาศ พระราชบัญญัติครูในราชกิจจานุเบกษาเมื่อปี พ.ศ.2488 ซึ่งระบุให้มีสภาในกระทรวงศึกษาธิการเรียกว่า คุรุสภา เป็นนิติบุคคลให้ครูทุกคนเป็นสมาชิกคุรุสภา โดยมีหน้าที่ในเรื่องของสถาบันวิชาชี พครู ในขณะเดียวกัน ก็ทำหน้าที่ให้ความเห็นเรื่องนโยบายการศึกษา และวิชาการศึกษาทั่วไปแก่ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ควบคุมจรรยาและวนิ ัยของครู รักษาผลประโยชน์ ส่งเสริมฐานะของครู จดั สวัสดิการ ใหค้ รู และครอบครัวไดร้ บั ความชว่ ยเหลือตามสมควร ส่งเสรมิ ความรู้ และความสามัคคีของครู ทุกปีคุรุสภาจะจัดให้มีการประชุมสามัญคุรุสภาประจำปี เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้แทนครูทั่วประเทศ แถลงผลงานในรอบปที ่ผี ่านมา และซกั ถามปญั หาขอ้ ขอ้ งใจต่าง ๆ เกย่ี วกบั การดำเนนิ งานของคุรสุ ภาโดยมี คณะกรรมการอำนวยการคุรุสภา เป็นผู้ตอบข้อสงสัย สถานที่ในการประชุมสมัยนั้นใช้หอประชุมสามัคคี ยาจารย์ หอประชุมของจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย และในระยะหลงั ใช้หอประชมุ ครุ ุสภา พ.ศ. 2499 ในที่ประชุมสามัญคุรุสภาประจำปี จอมพล ป.พิบูล สงคราม นายกรัฐมนตรี และ ประธานกรรมการอำนวยการครุ สุ ภากิตตศิ ักด์ิ ไดก้ ล่าวคำปราศรัยตอ่ ทีป่ ระชุมครทู ั่วประเทศว่า “ ที่อยากเสนอในตอนนี้ก็คือว่า เนื่องจากผู้เป็นครูมีบุญคุณเป็นผู้ให้แสงสว่างในชีวิตของเรา ทั้งหลาย ข้าพเจ้าคิดว่า วันครู ควรมีสักวันหนึ่งสำหรับให้บรรดาลูกศิษย์ทั้งหลายได้แสดงความเคารพ สักการะต่อวันสงกรานต์ เราก็นำเอาอัฐิของผู้มีพระคุณบังเกิดเกล้ามาทำบุญ ทำทาน คนที่สองรองลงไปก็ คือครูผู้เสียสละทั้งหลาย ข้าพเจ้าคิดว่าในโอกาสนี้จะขอฝากที่ประชุมไว้ด้วย ลองปรึกษาหารือกัน ในหลกั การ ทุกคนคงจะไม่ขัดขอ้ ง ” จากแนวความคิดนี้ ประกอบกับความเห็นของครูที่แสดงออกทางสื่อมวลชนและอื่น ๆ ที่ล้วน เรียกร้องให้มีวันครูเพื่อให้เป็นวันแห่งการรำลึกถึงความสำคัญของครูในฐานะที่เป็นผู้เสียสละ ประกอบ คุณงามความดีเพ่ือประโยชน์ของชาติและประชาชนเป็นอันมาก ในปีเดียวกันที่ให้มีวันครูเพี่อเสนอ คณะกรรมการอำนวยการต่อไป โดยได้เสนอหลักการว่า เพื่อจะได้ประกอบพิธีระลึกถึงคุณบูรพจารย์ สง่ เสรมิ ความสามคั คีธรรมระหวา่ งครูและเพื่อส่งเสริมความเข้าใจอนั ดรี ะหวา่ งครูกับประชาชน คณะมนตรีได้มีมติเมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน 2499 ให้วันที่ 16 มกราคมของทุกปีเป็น วันครู โดย ถอื เอาวันทป่ี ระกาศพระราชบัญญัติครูในราชกิจจานุเบกษา เม่อื วนั ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2488 เป็น วันครู และให้กระทรวงศึกษาธกิ ารสงั่ การใหน้ กั เรียนและครูหยุดในวันดงั กล่าว งานวันครูได้จัดเป็นครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2500 ในส่วนกลางใช้สถานที่ของกรีฑา สถานแห่งชาตเิ ปน็ ท่จี ัดงาน ไดก้ ำหนดเป็นหลักการใหม้ อี นสุ รณง์ านวันครูไว้แกอ่ นชุ นรุ่นหลงั ทุกปี อนุสรณ์ ทสี่ ำคญั คอื หนังประวตั ิครู หนังสอื ที่ระลึกวนั ครู และส่ิงกอ่ สรา้ งท่ีเปน็ ถาวรวตั ถุ ในการนี้ ชมรมผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอระโนด จึงกำหนดจัดงานวันครู ในวันที่ 16 มกราคม 2566 ณ โรงเรียนระโนดวิทยา มี นายสุรัตน์ ลายจันทร์ นายอำเภอระโนด เป็นประธานในพิธี เนื่องใน วันครูแห่งชาติ ครั้งที่ 67 ประจำปี 2566 ครูดี ศิษย์ดี มีอนาคต ภายใต้แนวคิด “ พลังครู คือ หัวใจของ การพลิกโฉมคณุ ภาพการศึกษา ” โดยคณะกรรมการจัดงานวันครู อำเภอระโนด ร่วมกันจัดงาน กิจกรรม
2 ประกอบด้วย พิธีสงฆ์เจริญพระพุทธมนต์ พิธีรำลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์ อ่านสารวันครูจากพลเอก ประยทุ ธ์ จันโอชา นายกรฐั มนตรี และมอบประกาศนยี บัตรยกย่องเชิดชูเกียรติครู โดยมขี ้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาทกุ สังกัดในอำเภอระโนด เข้าร่วมพิธีอย่างพร้อมเพรียง ณ หอประชุมโรงเรยี นระโนดวิทยา อำเภอระโนด จงั หวัดสงขลา นอกจากนี้ทางคณะกรรมการจัดงานวันครูจัดแข่งขันกีฬาสานสัมพันธ์วันครู เน่ืองในวันครู แหง่ ชาตปิ ระจำปี 2566 เพอื่ สรา้ งเสริมสนับสนุนใหค้ ณะครูได้เลน่ กฬี า เพือ่ สุขภาพ พลานามัยท่ีแข็งแรง สร้างความสามัคคีให้เกิดขึ้นระหว่างข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอำเภอ ระโนด โดยมี สถานศึกษาเข้าร่วม 44 แห่ง จากสถานศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษาทุกแห่งในเขตอำเภอระโนด แบ่งเป็น 2 ทีม ได้แก่ ทีมประถมศึกษา และทีมมัธยมศึกษา แข่งขันกีฬาวอลเลย์บอล ฟุตบอล และกีฬา พืน้ บา้ น ณ สนามกีฬาชวั่ คราว โรงเรียนระโนดวิทยา อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ ระลกึ ถึงพระคณุ บูรพาจารย์ 2. เพอ่ื สง่ เสรมิ เชดิ ชเู กยี รตวิ ชิ าชพี ครู 3. เพอื่ ส่งเสริมให้ครู เขา้ รว่ มกจิ กรรมการจดั งานวันครู 4. เพอ่ื สง่ เสริมความรว่ มมือ ความสามคั คี และความเขา้ ใจอันดีของครู 5. เพอ่ื ธำรงไวซ้ ึ่งขนบธรรมเนยี มประเพณี และวฒั นธรรมอนั ดีงามของชาติ วธิ ีการดำเนินงาน 1. จัดประชุมเพื่อหาแนวทางในจดั กจิ กรรมวนั ครู คร้งั ที่ 67 ประจำปี 2566 2. ดำเนนิ การหาข้อมูลทเ่ี กี่ยวขอ้ งในการจัดกจิ กรรม 3. กำหนดขั้นตอนและพิธกี ารของกจิ กรรม 4. ประสานงานเครือขา่ ยการศึกษาอำเภอระโนด 5. รวบรวมเงนิ สนบั สนุน 7. จัดเตรยี มสถานที่และองคป์ ระกอบของกจิ กรรมแต่ละข้นั ตอน 8. ดำเนินการจัดกิจกรรมวันครู คร้งั ที่ 67 ประจำปี 2566 9. ประเมินกจิ กรรมและเขยี นรายงาน 10. เผยแพร่ตอ่ สาธารณชนในรปู แบบต่าง ๆ ผ้รู บั ผิดชอบ เครือขา่ ยการศึกษาและชมรมผบู้ ริหารสถานศึกษาอำเภอระโนดทกุ สังกัด ระยะเวลาและสถานทใี่ นการดำเนินกิจกรรม วนั จันทร์ ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2566 ตั้งแตเ่ วลา 08.00 - 17.30 น. จำนวน 1 วนั ณ โรงเรียนระโนดวทิ ยา ตำบลระโนด อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา
3 ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั 1. ครูได้ระลกึ ถงึ พระคุณบูรพาจารย์ 2. ครูได้รบั การสง่ เสริมเชดิ ชเู กียรตวิ ชิ าชพี ครู 3. ครูมีโอกาสร่วมกิจกรรมการจดั งานวนั ครู 4. ครไู ดแ้ สดงความรว่ มมือ ความสามคั คี และความเขา้ ใจอันดี เป้าหมาย แผน ตารางท่ี 1 เป้าหมายการเข้าร่วมกจิ กรรม 663 คน ตัวช้ีวัด 61 แห่ง เชงิ ปรมิ าณ ร้อยละ 80 จำนวนผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม จำนวนเครือขา่ ยการศึกษา เชงิ คณุ ภาพ รอ้ ยละความพึงพอใจการจัดกิจกรรม “วนั ครู 66”
สว่ นที่ 2 วธิ ีการดำเนนิ กิจกรรม แผนการดำเนินกจิ กรรม ตารางท่ี 2 แผนการดำเนนิ กจิ กรรม รายการ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ นายสุนันต์ ธรี ะบัญชร จดั ประชมุ เพ่ือหาแนวทางในจดั กิจกรรมวนั ครู 26 ธ.ค. 65 คณะกรรมการจัดงานวนั ครู คณะกรรมการจัดงานวันครู ดำเนินการหาขอ้ มลู ทเ่ี กยี่ วข้องในการจดั กจิ กรรม 27 ธ.ค. 65 นายสพุ จน์ สขุ ธร นางสาวสทุ ธดิ า วชั รอดศิ ยั กำหนดขนั้ ตอนและพิธีการของกิจกรรม 27 ธ.ค. 65 คณะกรรมการจัดงานวนั ครู ประสานงานเครอื ข่ายการศึกษาอำเภอระโนด ธ.ค. 65 คณะกรรมการจัดงานวนั ครู นายวชั รพงศพ์ ันธุ์ อปุ นนั ท์ รวบรวมเงินสนบั สนนุ 4 – 13 ม.ค. 66 คณะกรรมการจัดงานวนั ครู จัดเตรยี มสถานที่และองค์ประกอบของกจิ กรรม 15 ม.ค. 66 แตล่ ะขน้ั ตอน ดำเนนิ การจดั กิจกรรมวนั ครู 16 ม.ค. 66 ประเมินกจิ กรรมและเขียนรายงาน ม.ค. 66 เผยแพรต่ อ่ สาธารณชนในรูปแบบตา่ ง ๆ ก.พ. 66 การประชาสัมพันธ์ 1. การประชาสัมพันธ์ภายใน (Internal Public Relations) คือ การสร้างความเข้าใจและ ความสัมพันธ์อันดีกับกลุ่มบุคคลภายในเครือข่ายการศึกษาอำเภอระโนด อันได้แก่ กลุ่มผู้บริหาร สถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา ให้เกิดมีความรักใคร่กลมเกลียว สามัคคีกันในหมู่เพื่อนร่วมงาน รวมทั้งด้านการเสริมสร้างขวัญ และความรักใคร่ผูกพัน การร่วมมือร่วมในกันระหว่างหน่วยงานหรือ สถานศึกษา การประชาสมั พันธ์ภายใน จึงมีความสำคัญมาก การประชาสัมพันธ์ภายนอกหนว่ ยงาน จะดี ไปไม่ได้เลยหากการประชาสัมพันธ์ภายในเครือข่ายการศึกษาอำเภอระโนดยังไร้ประสิทธิภาพ เพราะ ความสัมพันธ์อันดีภายในหน่วยงานจะมีผลสะท้อนไปกับการสร้างความสัมพันธ์ภายนอกด้วย และการ สร้างความสัมพันธ์อันดีภายในหน่วยงานยังเอื้ออำนวยให้การบริการ และการดำเนินงานของเครือข่าย การศึกษาอำเภอระโนดเป็นไปด้วยความราบรื่น คล่องตัว และมีประสิทธิภาพ รวมทั้งการท่ีผู้บริหาร สถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความเข้าใจในกิจกรรม และการดำเนินงานของเครือข่าย การศึกษาอำเภอระโนดเป็นอย่างดี ก็จะเป็นกำลังสำคัญในการสร้างประสิทธิภาพแก่การประชาสัมพันธ์ ภายนอกด้วย สำหรับสื่อและเครื่องมือที่ใช้ในการประชาสัมพันธ์ภายในนั้น อาจใช้การติดต่อสื่อสารด้วย วาจา แบบซึ่งหน้า หรืออาจใช้สิ่งพิมพ์ภายในหน่วยงานสถานศึกษา (House Journal) ช่วย เช่น หนงั สอื เวยี น จดหมายของภายใน จดหมายขา่ ว เป็นต้น 2. การประชาสัมพันธ์ภายนอก (External Public Relations) คือ การสร้างความเข้าใจ และ ความสัมพันธอ์ นั ดีกับประชาชนภายนอก กลุ่มต่าง ๆ อันได้แก่ประชาชนทั่วไป และประชาชนที่หน่วยงาน สถานศึกษาเกีย่ วข้อง เช่น ผู้นำความคิดเห็น ผู้นำในท้องถิ่น นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง รวมทั้งชุมชน ละแวกใกล้เคียง ฯลฯ เพื่อให้กลุ่มประชาชนเหล่านี้เกิดความรู้ ความเข้าใจในการดำเนินงานเครือข่าย การศึกษาอำเภอระโนด และให้ความร่วมมือแก่เครือข่ายการศึกษาอำเภอระโนดด้วยดี การทำการ
5 ประชาสมั พันธภ์ ายนอกตอ้ งเกีย่ วข้องกับประชาชนที่มกี ลุ่มขนาดใหญ่ หรือจำนวนมาก จงึ อาจใชเ้ คร่ืองมือ สื่อสารตา่ ง ๆ เข้ามาช่วยเผยแพร่กระจายข่าวสู่สาธารณชนดว้ ย อันได้แก่ สื่อมวลชน (Mass Media) เช่น วิทยุกระจายเสียง โซเชียลมีเดีย เป็นต้น ซึ่งปัจจุบัน หน่วยงานสถานศึกษาต่าง ๆ ก็นิยมใช้เครื่องมือ สอ่ื สารมวลชนเหล่านี้เข้าชว่ ยในการประชาสัมพนั ธ์ คณะกรรมการดำเนินงาน เอกสารประกอบการดำเนินกิจกรรม เป้าหมายการประเมนิ
6
7
8
9
10
11
12
13
14 เอกสารประกอบการดำเนนิ กิจกรรม
15 กำหนดการกจิ กรรม
ส่วนที่ 3 ผลการดำเนินกิจกรรม ตารางท่ี 3 จำนวนผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรม ท่ี ชอื่ สถานศกึ ษา เปา้ หมาย ผลผลติ ร้อยละ สังกดั สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาสงขลา สตูล 1 โรงเรยี นระโนด 51 49 96.08 2 โรงเรียนระโนดวทิ ยา 83 64 77.11 3 โรงเรยี นสามบ่อวิทยา 15 15 100.00 4 โรงเรียนคลองแดนวิทยา 18 13 72.22 5 โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม 2 1 50.00 สังกัดสำนักงาน กศน.จงั หวดั สงขลา 6 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอระโนด 22 22 100.00 สังกัดสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1 7 โรงเรยี นวดั สน 6 6 100.00 8 โรงเรยี นหวั คงุ้ 5 5 100.00 9 โรงเรียนวดั แจ้ง 7 7 100.00 10 โรงเรียนวดั จาก 4 4 100.00 11 โรงเรียนวดั ผักกดู 3 0 0.00 12 โรงเรยี นวดั พงั ตรี 4 4 100.00 13 โรงเรียนวดั สหี ยัง 2 2 100.00 14 โรงเรียนวัดพังยาง 3 3 100.00 15 โรงเรียนมาบหัวทงี 13 12 92.31 16 โรงเรียนวดั เถรแก้ว 6 4 66.67 17 โรงเรยี นวดั ทุ่งสงวน 6 4 66.67 18 โรงเรยี นวดั มหาการ 7 6 85.71 19 โรงเรยี นบา้ นมาบบวั 11 11 100.00 20 โรงเรยี นวัดบ้านใหม่ 7 7 100.00 21 โรงเรยี นบา้ นแมใ่ หญ่ 5 5 100.00 22 โรงเรียนวดั ปากแตระ 10 10 100.00 23 โรงเรียนวดั คลองเป็ด 3 2 66.67 24 โรงเรียนวดั หนา้ เมือง 8 5 62.50 25 โรงเรยี นวัดตะพงั หมอ้ 9 8 88.89 26 โรงเรยี นบา้ นหนา้ ทอง 5 5 100.00 27 โรงเรยี นชุมชนวดั สามบอ่ 11 10 90.91 28 โรงเรยี นชมุ ชนวดั บา้ นขาว 7 4 57.14 29 โรงเรยี นวัดศาลาหลวงบน 6 5 83.33
17 ท่ี ชอ่ื สถานศึกษา เป้าหมาย ผลผลติ รอ้ ยละ 5 5 100.00 30 โรงเรยี นวดั ศาลาหลวงลา่ ง 7 6 85.71 31 โรงเรยี นท่าบอนมิตรภาพท่ี 90 28 27 96.43 32 โรงเรียนบา้ นระโนต (ธญั เจริญ) 3 1 33.33 33 โรงเรยี นวดั หวั วงั (เรืองประชา) 5 3 60.00 34 โรงเรยี นวดั สามี (ปญุ ญมนุ ีอทุ ิศ) 7 6 85.71 35 โรงเรียนบา้ นดอนแบก (สุขประชา) 16 14 87.50 36 โรงเรียนวดั หัวป่า (รักเมอื งไทย 38) 11 10 90.91 37 โรงเรยี นราษฎร์ประชานเุ คราะห์ 11 8 4 50.00 38 โรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา 37 (วัดหัวถิน) 7 6 85.71 39 โรงเรยี นวดั ควู า (เลอ่ื นประชาสฤษฎ์) 10 10 100.00 40 โรงเรยี นบ้านบอ่ ตรุ (นิยมประชาคาร) 3 3 100.00 41 โรงเรียนวัดหัวเคด็ (แก้วคุรปุ ระชานสุ รณ)์ 11 8 72.73 42 โรงเรยี นวัดเกษตรชลธี (เลอื่ นประชาคาร) 9 9 100.00 43 โรงเรียนวัดประดู่ (สุทธพิ านชิ พงศ์ชนูปถัมป์) 12 12 100.00 44 โรงเรยี นบา้ นรบั แพรก (คุรุราษฎรส์ งเคราะห์) 14 14 100.00 45 โรงเรยี นวดั เจดยี ์งาม (เจริญศกั ด์ิประชาสรรค์) 3 3 100.00 46 โรงเรยี นบ้านขนี้ าก (ศรธี รรมวฒั นร์ าษฎรอ์ นุกลู ) 25 21 84.00 สำนกั งานสง่ เสริมการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดสงขลา 26 16 61.54 47 โรงเรียนกิตคิ ณุ 18 18 100.00 48 โรงเรยี นราษฎรบ์ ำรงุ 49 โรงเรยี นราษฎร์นยิ มวทิ ยา 13 9 69.23 15 15 100.00 องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ 11 9 81.82 50 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลระวะ 13 12 92.31 51 ศูนย์พัฒนาเด็กเลก็ เทศบาลตำบลบอ่ ตรุ 12 11 91.67 52 ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ องค์การบริหารสว่ นตำบลพงั ยาง 7 7 100.00 53 ศูนย์พัฒนาเดก็ เล็กเทศบาลตำบลระโนด 3 3 100.00 54 ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ องค์การบริหารส่วนตำบลทา่ บอน 6 6 100.00 55 ศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เลก็ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลบา้ นขาว 5 5 100.00 56 ศูนย์พฒั นาเดก็ เลก็ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลบ้านใหม่ 4 4 100.00 57 ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ เทศบาลตำบลปากแตระ 2 2 100.00 58 ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลคลองแดน 5 5 100.00 59 ศนู ย์พฒั นาเด็กเลก็ บา้ นยางเอน 663 577 87.03 60 ศนู ย์พัฒนาเดก็ เล็กบา้ นดอนแบก 61 ศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ วดั เกษตรชลธี รวมทงั้ สิ้น ที่มา เอกสารการลงทะเบียน (ภาคผนวก 1)
จำนวนการประเมินความพึงพอใจ 18 จำนวนผ้เู ข้าร่วม On-site ร้อยละ online รอ้ ยละ กจิ กรรม 56.79 43.20 163 124 49.74 577 รวมทง้ั สน้ิ 287 คน ภาพกิจกรรม ท่มี าคลังภาพ (ภาคผนวก 2) การลงทะเบียน ประธานเดนิ ทางถงึ บริเวณพิธกี าร
19 พระสงฆใ์ ห้ศีลและเจริญพระพทุ ธมนต์ ผู้แทนกระทรวงศกึ ษาธกิ ารอ่านสารวันครู ประธานคณะกรรมการจดั งานกล่าวรายงาน
20 ประธานให้โอวาทและพบปะเพือ่ นครู ครอู าวุโสนอกประจำการกล่าวนำพิธีสวดคำฉนั ท์ ครูอาวโุ สนอกประจำการนำผู้ร่วมกจิ กรรมกล่าวคำปฏญิ าณตน
21 รดน้ำขอพรครูอาวุโส พธิ มี อบเกียรติบตั รเชดิ ชเู กยี รติ การจัดแขง่ ขนั กีฬาวอลเลยบ์ อล
22 การจัดแขง่ ขันกีฬาฟตุ บอล การจัดการแขง่ ขันกฬี าพ้นื บ้าน
23 ทมี เชยี ร์ จับฉลากรางวลั พเิ ศษ
ส่วนท่ี 4 สรุปผลและข้อเสนอแนะ สรปุ ผล ตารางที่ 4 แสดงผลการดำเนินกจิ กรรม แผน ผล รอ้ ยละ ตัวช้วี ัด 663 คน 577 คน 87.02 61 แหง่ 61 แห่ง 100 เชงิ ปริมาณ จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม 531 287 54.04 จำนวนเครือข่ายการศึกษา เชิงคณุ ภาพ ร ้ อ ย ล ะ ค ว า ม พ ึ ง พ อ ใ จ ก า ร จั ด กิจกรรม “วันครู 66” ตารางท่ี 5 สถานะผ้ปู ระเมนิ กิจกรรม จำนวน ร้อยละ สถานะ 12 4.18 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา 249 86.75 ครู 26 9.05 บคุ ลากรทางการศึกษา ตารางที่ 6 ความพงึ พอใจภาพรวม คา่ เฉลยี่ ระดับคณุ ภาพ ด้านที่ ตวั ช้ีวัด 4.18 มาก 4.27 มาก 1 การประชาสมั พันธจ์ ัดงานวันครู 4.20 มาก 2 ความสะดวกสถานทจ่ี ดั งาน 4.07 มาก 3 การตอ้ นรับ 4.08 มาก 4 ความเหมาะสมของอาหารและเคร่ืองดื่ม 4.32 มาก 5 การจดั ทำเอกสารวันครู 4.28 มาก 6 พิธีกรรมทางศาสนา/พธิ สี วดคำฉันท์/กลา่ วคำปฏญิ าณ 4.15 มาก 7 พธิ ีมอบรางวลั หรือประกาศนียบตั ร 4.24 มาก 8 การแขง่ ขันกฬี าและกีฬาพืน้ บา้ น 4.20 มาก 9 ความรว่ มมอื ในการจดั กจิ กรรม 10 บรรยากาศของการจดั งาน 4.20 มาก ภาพรวม
25 ขอ้ เสนอแนะ ตารางที่ 7 ขอ้ เสนอแนะและความคดิ เห็น ข้อที่ ข้อเสนอแนะ ความคิดเห็นอ่นื ๆ 1 หากใช้สถานทีอ่ บอ้าวควรเพ่มิ พัดลมให้ท่ัวถงึ ควรจดั กิจกรรมแบบน้ตี ลอดไป 2 อยากใหม้ เี คร่อื งอำนวยความสะดวกมากกวา่ น้ี เป็นกิจกรรมทมี่ ีภาพรวมในระดับทด่ี ีมาก 3 เสนอในเร่ืองพิธีกรรมทางศาสนาในฐานะทีเ่ รา สถานทมี่ ีอากาศอบอา้ วระบายความร้อนไมด่ ี อาศยั อย่ใู นสังคมพหุวฒั นธรรมจงึ นา่ จะมพี ธิ ี ด้านศาสนาท้ัง 2 ศาสนใ์ ห้บุคลากรทางการ ศกึ ษาและคณะครูทน่ี ับถือศาสนาอสิ นาไดเ้ ขา้ ร่วมพธิ กี รรมศาสนาดว้ ย 4 ควรเตรียมนำ้ ด่ืมให้เพยี งพอ บรรยากาศสถานทจี่ ดั งาน ดมี ากคะ่ ฝ่าย ลงทะเบยี นใหค้ ำแนะนำดคี ่ะ 5 ควรมีการประชาสัมพันธแ์ ละเชิญชวนผูร้ ่วม อาหารไมอ่ รอ่ ย กจิ กรรมรว่ มกิจกรรมตามกำหนดการ 6 ควรเตรยี มใหบ้ ริการหอ้ งน้ำครผู หู้ ญิงใหม้ ีความ อาหารเหมน็ คาว ปลอดภัยมากกวา่ นี้ (ไมส่ ามารถล็อกได)้ 7 ควรเสริมการมสี ว่ นร่วมของบุคลากรทุก อยากให้มกี จิ กรรมภาคคำ่ ดว้ ย สถานศึกษา 8 ควรมกี ารประสานงานเขา้ หนว่ ยงานตน้ สังกัด สถานท่ีเหมาะสม บรรยากาศดี เช่น กองการศกึ ษา เทศบาลหรอื องคก์ าร บรหิ ารสว่ นตำบล 9 การประชาสมั พันธค์ วรทวั่ ถึงโดยใช้ช่องทางท่ี คร้งั ถัดไปควรจดั ทีโ่ รงเรยี นระโนดวทิ ยาอีก หลากหลายและเปน็ ลำดบั ขน้ั ตอน 10 การประชาสมั พนั ธก์ ารจดั งานควรมรี ายที่ สถานท่ีจดั งานทจี่ อดรถสะดวก ชัดเจน การจดั ระเบยี บผ้เู ขา้ ร่วมงานและสถานท่ดี ี
ภาคผนวก
28 ภาคผนวก 1 ตรวจสอบรายชอ่ื การลงทะเบยี น Link : http://1ab.in/fmGY
29 ภาคผนวก 2 คลงั ภาพกิจกรรม Link : http://1ab.in/fmGZ
30 ภาคผนวก 3 เครื่องมือวเิ คราะหก์ ารประเมินความพงึ พอใจ Link : http://1ab.in/fmG2
Search
Read the Text Version
- 1 - 34
Pages: