จานวน 283,300 บาท (สองแสนแปดหมนื่ สามพันสามร้อยบาทถว้ น) ตามรายละเอยี ด ดงั นี้ ท่ี รายการ เงนิ งบประมาณ แหล่ง รวม ค่าใชส้ อย อ่นื ๆ.... งบประมาณ ค่าตอบแทน วัสดุ - -- - - 1 สอนปรับพ้นื ฐาน ม.1 และ ม.4 - -- - - 2 เตรียมความพร้อมนักเรยี นชน้ั ม.3 - - 50,000 -- อดุ หนุน/สมาคม/ และ ม.6 เพ่ือสอบโอเน็ต - - พฒั นาผู้เรียน - 3 การแขง่ ขนั กจิ กรรมภายนอก -- - - - 100,000 โรงเรยี นของนักเรยี น -- พฒั นาผ้เู รยี น 4 การจดั สอนเสรมิ นกั เรียนเพอื่ จบ - -- - - - -- - - 2,000 หลักสตู ร - -- - อุดหนุน 2,000 5 ค่ายบรู ณาการวชิ าการ (ภายนอก - -- - อดุ หนุน - -- - 200 โรงเรยี น) - -- - อดุ หนุน 2,000 6 เพอื่ นสอนเพ่ือน (Peer Tutoring) - - อดุ หนุน 4,000 7 สัปดาหว์ ิทยาศาสตร์ พฒั นาผูเ้ รยี น/ 8 โครงงานและสิง่ ประดิษฐ์ทาง สวัสดกิ าร 2,000 - วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี สวัสดิการ 9 วนั สง่ิ แวดล้อม - 2,500 10 สัปดาห์คณิตศาสตร์ - 11 ส่งเสรมิ และสนับสนุนให้นักเรียนท่ี อุดหนุน - - - มคี วามสามารถคณติ ศาสตร์เขา้ ร่วม - - - แข่งขันกับหน่วยงานภายนอก - 3.000 12 ยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น - 13 กิจกรรมวนั สนุ ทรภู่ อดุ หนุน - 14 กจิ กรรมวนั ภาษาไทย - 15 กิจกรรมรกั การอ่าน - 500 16 กจิ กรรมคลินิกภาษาไทย 17 กิจกรรมหา้ นาทีมสี าระ อุดหนุน 500 18 กิจกรรมเสยี งตามสาย 19 กิจกรรมวนั ครสิ ต์มาส อดุ หนุน 20 กิจกรรมการแข่งขนั ศลิ ปหัตถกรรม 21 กิจกรรมสง่ เสรมิ ศกั ยภาพนักเรยี น ดา้ นสังคมศกึ ษา 22 กิจกรรมการแสดงตนเป็นพธุ มาม กะ กิจกรรมเวยี นเทยี นเน่อื งในวนั 23 สาคัญทางพระพุทธศาสนา (วัน มาฆบูชาม วันวิสาขบูชา)
การแข่งขนั มารยาทไทยเพอื่ - --- - - 24 สง่ เสรมิ อัตลักษณ์ของโรงเรยี น 1,000 กิจกรรมวนั อาเซยี น อดุ หนุน 15,000 50,000 25 พฒั นาศกั ยภาพผเู้ รยี น (กจิ กรรม - 26 แขง่ ขนั ระดบั ชาต)ิ 8,000 พฒั นาผู้เรยี นด้านศลิ ปะ สมาคมฯ 5,000 27 กจิ กรรมไหวค้ รู ดนตรี นาฏศลิ ป์ พัฒนาผู้เรยี น 500 28 กจิ กรรมพฒั นาและองค์ความรสู้ ู่ - - - - - 100 - 29 เยาวชน - 1,000 กิจกรรมส่งเสริมศักยภาพและ สมาคมฯ 2,000 3,000 30 ความสามารถของนักเรยี นดา้ นกีฬา 2,000 กิจกรรมกีฬาสีภายใน พฒั นาผู้เรียน 3,000 24,000 31 กจิ กรรมการแขง่ ขนั ทักษะทาง สมาคมฯ 32 วชิ าการภายนอกสถานศกึ ษา กจิ กรรมการทดสอบสมรรถภาพ พัฒนาผูเ้ รียน 33 กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะชวี ิต - --- - 34 กจิ กรรมออกกาลงั กายเตน้ แอโรบิก - - - - - 35 อย.น้อย พัฒนาผูเ้ รียน 36 กิจกรรมแข่งขันประดิษฐ์กระทง สมาคมฯ 37 กิจกรรมแข่งขนั ศิลปหัตถกรรม พัฒนาผูเ้ รยี น 38 กิจกรรมส่งเสริมอาชีพ (เชิญ รายได้ 39 วิทยากรมาสอน) กจิ กรรมสอบธรรมศกึ ษา สมาคมฯ 40 กจิ กรรมสอนเสรมิ ธรรมศึกษา รายได้ 41 (ขอถวั จา่ ยทุกรายการ) 8. การประเมินผล ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ เครื่องมือท่ใี ช้ 1. ครูประจารายวิชาร้อยละ 100 มีแบบทดสอบ เชน่ แบบสังเกต ทีส่ อดคล้องกับมาตรฐานและตวั ช้ีวัด แบบบันทกึ การเขา้ รว่ มกิจกรรม อืน่ ๆ ตามกิจกรรม 2. ผ้เู รียนร้อยละ 100 ได้รบั การติวเข้มและมี แบบรายงานผลการทดสอบ ผลสัมฤทธ์ิ, O-Net ทุกวชิ าสูงขนึ้ จากปร การศกึ ษา 2562
9.ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะได้รับ 9.1 ครปู ระจาวิชาทุกคนมีแบบทดสอบที่ได้มาตรฐานและมคี ุณภาพใชใ้ นการทดสอบผู้เรียน 9.2 ผเู้ รียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 80 มีผลการทดสอบ O-Net สงู ขนึ้ จากปีการศกึ ษา 2562 9.3 ผูเ้ รียนทุกคนไดร้ บั กรพัฒนาใหม้ ีความรู้ความสามารถตามหลักสตู ร ลงชือ่ ผรู้ บั ผดิ ชอบ/ผู้เสนอโครงการ () หวั หน้าฝุาย/งาน................................ ลงชอ่ื ผเู้ หน็ ชอบโครงการ () ลงช่ือ ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ ( นายธรี ะยุทธ ศรีปิยะรตั นกลุ ) ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั รางบัว
4. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม ทกั ษะชีวิตและวิถีชวี ติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนือ่ ง ผูร้ บั ผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารกจิ การนกั เรียน สถานทด่ี าเนนิ การ โรงเรียนวัดรางบัว ระยะเวลาดาเนนิ งาน ตุลาคม 2563 - กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตผุ ล ในสังคมปัจจุบนั เยาวชนไทยเปลี่ยนแปลงไปทั้งความคิดจิตใจและพฤติกรรม มีการรับข้อมูลข่าวสารจากสื่อ โฆษณาต่าง ๆ ซ่ึงพยายามกระตุ้นชักจูงให้เยาวชนไทยตกเป็นเคร่ืองมือ รวมทั้งการรับอิทธิพลจากประเทศทาง ตะวันตก การเลียนแบบอย่างขาดความรู้ ขาดการพิจารณาอย่างมีเหตุผล เบ่ียงเบนความเช่ือแบบไทย ซ่ึงเป็นสาเหตุ หนึ่งท่ีทาให้สังคมไทยเสื่อมโทรม เป็นผลทาให้นักเรียนขาดคุณธรรม จริยธรรม บุคลิกภาพและคุณลักษณะที่พึง ประสงค์ ทจ่ี ะทาให้สามารถดารงชีวิตอยู่อยา่ งมคี วามสขุ และอยรู่ ่วมกบั ผู้อน่ื ดว้ ยดี โรงเรียนวัดรางบัว จึงเห็นว่าคณะครูและบุคลากรผู้ที่มีส่วนเก่ียวข้องทุกฝุายควรได้ตระหนัก ในการปลุก จิตสานึก ปลูกฝังคุณธรรมค่านิยมให้แก่เยาวชนไทย ด้วยการนาหลักการทางสังคมวิทยา และหลักธรรมของ พระพุทธศาสนา มาประยกุ ตใ์ ช้ในการพัฒนาผเู้ รียนให้มบี ุคลิกภาพ จริยธรรม คณุ ธรรม และคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ เป็นประจาทุกวัน จนกลายเป็นนิสัยที่ดีประจาตัว ทาให้สามารถอยู่ในสังคมไทย และสังคมโลกอย่างเป็นสุข ซ่ึง โรงเรียนเช่ือว่าจะเป็นทางรอดที่แท้จริงของสังคมไทย และเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันการเปล่ียนแปลงในทุกๆ ด้าน ปรับแก้ค่านิยมให้ถูกต้อง เหมาะสมกับสังคมไทยและสร้างวัฒนธรรมที่เป็นค่านิยมท่ีดีงามในการใช้ชีวิตและในการ พัฒนาประเทศตอ่ ไป 2.วตั ถุประสงค์ 1. สง่ เสริมสถานศกึ ษามีความรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกับคุณธรรม จรยิ ธรรม บคุ ลกิ ภาพ คุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ 2. สถานศึกษานาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม บคุ ลกิ ภาพ คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ และหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจัดการเรียน การสอน การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการบรหิ ารจัดการสถานศึกษา 3. นกั เรียนและครูเกิดผลในทางปฏิบตั ใิ นทุกระดบั ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ และมีประสิทธผิ ล เกิดการ ปรบั เปล่ียนในการดาเนินชวี ติ บนพ้ืนฐานของคุณธรรม จรยิ ธรรม บคุ ลกิ ภาพ คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ และหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอยา่ งต่อเนือ่ ง
3.เปา้ หมาย 3.1 เปาู หมายเชิงปรมิ าณ นักเรียนและครูเกดิ ผลในทางปฏิบตั ิในทกุ ระดบั ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ และมปี ระสิทธิผล เกดิ การปรบั เปลี่ยน ในการดาเนินชีวิตบนพน้ื ฐานของคุณธรรม จริยธรรม บุคลิกภาพ คุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งอย่างต่อเน่อื ง 100 % 3.2 เปูาหมายเชิงคณุ ภาพ ผเู้ รียนรอ้ ยละ 85 นักเรยี นและครเู กิดผลในทางปฏิบตั ใิ นทกุ ระดับได้อย่างมีประสิทธภิ าพ และมปี ระสิทธิผล เกดิ การปรับเปลีย่ นในการดาเนินชีวติ บนพน้ื ฐานของคุณธรรม จริยธรรม บุคลกิ ภาพ คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ และ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งอย่างต่อเน่ือง 4. กิจกรรมและข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ กจิ กรรม พฤษภาคม 2563 การเตรยี ม/วางแผน (Plan) ตลอดปกี ารศกึ ษา ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน และเสนอโครงการเพอ่ื ขออนุมตั ิ ประชุมชี้แจงใหค้ ณะครู นกั เรียน และผูเ้ ก่ียวข้องทราบ แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน การดาเนินงานตามแผน (Do) ประชมุ คณะครูในโรงเรียน ให้ครแู ตล่ ะกลุ่มสาระนาหลัก เศรษฐกจิ พอเพยี งมาสอดแทรกในเน้อื หาการเรียน ท้ัง 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ เปน็ หน่วยการเรียนรู/้ แผนการ จัดการเรยี นร้/ู ส่อื การเรียนรู้ โดยวธิ กี ารบูรณาการเรียนรู้ ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมท่เี ปดิ โอกาสในนักเรียนได้ แสดงออกทางความคดิ ผลงาน ท่ีเกิดจากการเรียนรู้ เศรษฐกจิ พอเพียง เช่น การแขง่ ขันทักษะเกย่ี วกบั เศรษฐกิจพอเพียงของกลมุ่ สาระฯ ตา่ งๆ - กิจกรรมวนั สาคญั ทางศาสนาและวันสาคญั ต่างๆ - กิจกรรมสอ่ื สมั พนั ธบ์ ้าน โรงเรยี น - กิจกรรมผู้ปกครองร่วมรบั นักเรียนยามเชา้ - กจิ กรรมร่วมใจพฒั นาความสะอาดบรเิ วณโรงเรียน
- กิจกรรมนาภูมปิ ัญญาอาชพี ของผ้ปู กครองมาสอน มีนาคม 2564 งานประกันคุณภาพ นักเรยี น งานประกันคณุ ภาพ - กิจกรรมคา่ ยคณุ ธรรม จริยธรรม - กิจกรรมส่งเสรมิ กจิ กรรมนักเรยี น - กจิ กรรมสภาท่ีปรึกษา - กจิ กรรมอบรมนักเรียนแกนนา - เครอื ขา่ ยผู้ปกครอง - ส่งเสรมิ ประชาธิปไตย - ส่งเสรมิ วนิ ยั นักเรยี น - การอยู่คา่ ยพกั แรมลูกเสือ ยวุ กาชาด - กิจกรรมพิธที บทวนคาปฏิญาณและสวนสนาม - กิจกรรมพิธีถวายราชสดุดี - กจิ กรรมพธิ ีเข้าประจาหมูย่ ุวกาชาด - กจิ กรรมการเรียนการสอนลูกเสอื เนตรนารี ยุวกาชาด - นศท. บริการ (รด.จิตอาสา) - ทัศนศกึ ษาพฒั นาชีวติ - ลกู เสอื ต้านภยั ยาเสพตดิ การติดตาม/ตรวจสอบ (Check) กากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบการดาเนนิ งาน การประเมนิ /รายงานผล (Act) มีนาคม 2564 โรงเรียนจดั กจิ กรรมพิเศษตอบสนองนโยบาย จุดเนน้ ตามแนวทางปฏริ ูปการศกึ ษา รอ้ ยละของผู้เรยี น บคุ ลากรของสถานศกึ ษาและผทู้ ี่ เกี่ยวข้องท่ีใช้ประโยชน์จากกิจกรรม
5. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ นกั เรยี นและครูเกดิ ผลในทางปฏิบตั ิในทกุ ระดบั ได้ ผลผลติ (Output) ของโครงการ อย่างมีประสทิ ธิภาพ และมปี ระสิทธผิ ล เกดิ การ นักเรียนและครูเกิดผลในทางปฏบิ ัติในทกุ ระดบั ได้ ปรบั เปล่ยี นในการดาเนนิ ชวี ิตบนพ้ืนฐานของคุณธรรม อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และมปี ระสทิ ธผิ ล เกิดการ จรยิ ธรรม บุคลิกภาพ คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ และ ปรบั เปลี่ยน ในการดาเนนิ ชวี ิตบนพ้ืนฐานของ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนอ่ื ง คุณธรรม จริยธรรม บุคลิกภาพ คณุ ลกั ษณะท่ีพึง ประสงค์ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงอยา่ ง ต่อเนือ่ งผ้เู รียน 6.ตวั ชี้วัดความสาเร็จของโครงการ ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ช้วี ดั ค่าเปา้ หมาย 85 1. โรงเรียนจดั กจิ กรรมพเิ ศษ มีการจัดกจิ กรรมที่ตอบสนองต่อ ตอบสนองนโยบาย จุดเน้น นโยบาย ตามแนวทางปฏิรูปการศกึ ษา 2. ร้อยละของผู้เรยี น บุคลากร ของสถานศึกษาและผู้ที่ เกย่ี วขอ้ งท่ีใช้ประโยชนจ์ าก กจิ กรรม 7. รายละเอียดการใช้งบประมาณ จานวน 215,400 บาท (สองแสนหมนื่ ห้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน) ตามรายละเอยี ด ดงั นี้ ที่ รายการ เงนิ งบประมาณ แหลง่ รวม งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย อนื่ ๆ.... วสั ดุ 12,400 อุดหนุน/สมาคม - 1 กจิ กรรมวันสาคัญทางศาสนาและ - - -- ฯ วนั สาคญั ต่างๆกจิ กรรมสอื่ - - -- สมั พนั ธ์บ้าน โรงเรียน - 2 กิจกรรมผู้ปกครองร่วมรับ นักเรียนยามเช้า
3 กิจกรรมร่วมใจพัฒนาความ - - -- - - สะอาดบริเวณโรงเรียน - - -- - - 4 กิจกรรมนาภูมปิ ัญญาอาชพี ของ - ผปู้ กครองมาสอนนกั เรยี น - พฒั นาผเู้ รียน 60,000 อดุ หนุน 2,000 5 กิจกรรมคา่ ยคณุ ธรรม จริยธรรม อุดหนุน 2,000 6 กจิ กรรมสง่ เสรมิ กิจกรรมนักเรียน 21,000 7 กจิ กรรมสภาทป่ี รกึ ษา พัฒนาผเู้ รียน 1,000 8 กจิ กรรมอบรมนกั เรียนแกนนา อุดหนนุ 500 9 เครือขา่ ยผูป้ กครอง อุดหนนุ 500 10 ส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย อดุ หนุน 200,000 11 ส่งเสรมิ วินยั นกั เรยี น 12 การอยคู่ ่ายพักแรมลกู เสือ ยวุ พฒั นาผูเ้ รียน 500 กาชาด พฒั นาผู้เรยี น 500 13 กิจกรรมพธิ ที บทวนคาปฏญิ าณ 500 พัฒนาผเู้ รยี น และสวนสนาม พัฒนาผู้เรยี น 500 14 กจิ กรรมพธิ ถี วายราชสดุดี 15 กิจกรรมพธิ เี ข้าประจาหมยู่ ุว พัฒนาผเู้ รยี น 5,000 - กาชาด พัฒนาผเู้ รียน - 16 กิจกรรมการเรียนการสอนลกู เสือ - -- - เนตรนารี ยวุ กาชาด 17 นศท. บรกิ าร (รด.จิตอาสา) - -- - 18 ทศั นศึกษาพฒั นาชีวิต 19 ลูกเสอื ตา้ นภยั ยาเสพตดิ (ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ) 8. การประเมนิ ผล ตัวชี้วัดความสาเรจ็ เครอื่ งมอื ท่ีใช้ 1. โรงเรียนจัดกิจกรรมพิเศษตอบสนองนโยบาย เชน่ แบบสงั เกต จดุ เน้น ตามแนวทางปฏริ ปู การศึกษา แบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรม 2. รอ้ ยละของผเู้ รียน บคุ ลากรของสถานศกึ ษาและ อืน่ ๆ ตามกจิ กรรม ผ้ทู ีเ่ กยี่ วขอ้ งทีใ่ ช้ประโยชนจ์ ากกจิ กรรม 9.ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รบั 1. สถานศกึ ษาคมมคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกับคุณธรรม จรยิ ธรรม บคุ ลกิ ภาพ คณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์ และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และนาไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจาวันได้
2. นักเรยี นโรงเรียนวดั รางบัวมคี ุณลักษณะท่ีมคี วามรบั ผดิ ชอบ ขยนั หมนั่ เพยี ร เอ้ือเฟอ้ื มนี า้ ใจ รูจ้ กั เสียสละ และพึ่งพาตนเองได้ 3. นักเรียนโรงเรยี นวดั รางบัวเปน็ คนตระหนักถงึ คุณคา่ ของการใชท้ รัพยากรต่างๆท่ีมอี ยู่ในท้องถิ่นได้อยา่ ง คุ้มค่า และเกิดประโยชนส์ ูงสดุ 4. ส่งเสรมิ ให้ครูผู้สอน บุคลากร จดั การเรียนรเู้ กี่ยวกบั คณุ ธรรม จริยธรรม บคุ ลิกภาพ คณุ ลกั ษณะที่พึง ประสงค์ และหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ด้วยวิธกี ารตา่ งๆอย่างหลากหลาย และเป็นไปตามความสนใจ 5. สง่ เสริมให้ผู้เรยี นไดน้ าเสนอผลงาน เผยแพรผ่ ลงานทเ่ี ก่ยี วข้องกับเศรษฐกิจพอเพียง ด้วยวิธกี ารท่ี หลากหลายตามความสนใจ 6. โรงเรยี นมแี หลง่ เรยี นรภู้ ายในโรงเรยี นไดฝ้ กึ ปฏิบัติจริง 7. นักเรยี นนาประสบการณ์ไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ ลงช่ือ ผรู้ ับผดิ ชอบ/ผเู้ สนอโครงการ () หัวหน้าฝุาย/งาน................................ ลงชอ่ื ผเู้ หน็ ชอบโครงการ () ลงชอ่ื ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรีปยิ ะรตั นกุล ) ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั รางบวั
5. โครงการส่งเสรมิ และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาการดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ กล่มุ บรหิ ารวิชาการ 1. หลกั การและเหตุผล การจัดการเรยี นรู้ของครู ควรจะได้รับการพฒั นาอย่างต่อเนือ่ ง จะทาใหค้ รูมีความชานาญในการจัดการเรียนรู้ และคิดหาวิธีการพัฒนาตนเองในการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น และเกิดประโยชน์แก่ผู้เรียน ดังนั้น การจัดหา วัสดุ อุปกรณ์เพ่ือการจัดการเรียนรู้ของของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ จึ้งมีความจาเป็นเพื่อให้การจัดการเรียนรู้มี ประสิทธิภาพโดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคัญ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื พัฒนาผ้เู รยี นใหม้ ีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นสูงขึน้ 2.2 เพ่อื จดั หาส่ืออปุ กรณ์สาหรบั การจัดการเรยี นรู้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3. เป้าหมาย 3.1 เปูาหมายเชงิ ปริมาณ ผเู้ รียนทุกคนไดร้ ับการจัดการเรียนรูอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 3.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 80 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสูงขึ้น 4.กิจกรรมและขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กจิ กรรม ต. ค. 2563 กลุ่มบริหารวชิ าการ การเตรียม/วางแผน (Plan) ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งาน แบ่งงาน มอบหมายหนา้ ทีใ่ หแ้ ก่ ผ้รู บั ผดิ ชอบในดา้ นตา่ งๆ สารวจส่ือ วัสดุอุปกรณใ์ นการจดั ซือ้ – จดั จา้ ง การดาเนินงานตามแผน (Do) ดาเนนิ กจิ กรรม ดังนี้ -บรหิ ารสนิ ทรัพย์และพสั ดุของทุกฝา่ ย/กลุ่ม สาระฯ
-งานพฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษา -กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน -งานทะเบียนนกั เรียน -งานรบั นักเรยี น -งานวดั ผลและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ -เปิดบา้ นคุณธรรม / Open House -งานวจิ ยั ในชนั้ เรยี น -งานนิเทศการเรียนการสอน -งานห้องสมดุ -งานแนะแนว -งานพฒั นาระบบเครอื ข่ายสารสนเทศ คอมพิวเตอร์ และส่ือนวัตกรรม -การมสี ว่ นรว่ มของผปู้ กครอง (Parental Involvement) -งานตามกลมุ่ สาระ -งานปรับปรุงหอ้ งคณุ ธรรม -งานจัดตารางสอน -งานอนามยั -งานโภชนาการ -งานสวัสดกิ าร -ผลิตส่ือ/การจดั หาสอ่ื การเรียนการสอน -พฒั นาห้องศูนย์การเรยี นรู้ -การนิเทศเพื่อสง่ เสรมิ คณุ ภาพมาตรฐาน การศึกษาภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ -กิจกรรมการพัฒนาการสอนกลมุ่ สาระสงั คมฯ การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (Check) ก.ย. 2564 กล่มุ บรหิ ารวชิ าการ ตดิ ตามตรวจสอบการจดั ซอื้ – จดั จา้ ง ตดิ ตามการจดั ซ้อื – จัดจา้ งจากงาน พสั ดุ ตรวจสอบความเรียบร้อยถกู ต้อง เอกสารประกอบการเรยี นการสอน เอกสารการอ่านวเิ คราะห์
ติดตามความเพยี งพอของเอกสารทุก เร่อื งทีใ่ ห้กบั นักเรียน ตดิ ตามผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรยี น ติดตามตรวจสอบจากการประเมนิ ความพึงพอใจ การประเมิน/รายงานผล (Act) ก.ย. 2564 กลมุ่ บริหารวชิ าการ ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาเนินงาน 5. ผลผลติ และผลลัพธโ์ ครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ ผูเ้ รยี นมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสงู ขนึ้ ผลผลติ (Output) ของโครงการ ผูเ้ รยี นทุกคนไดร้ บั การจัดการเรยี นร้อู ย่างมี ประสิทธภิ าพ 6.ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตวั ชีว้ ัด ค่าเป้าหมาย 80 ผูเ้ รยี นทกุ คนไดร้ บั การ ผู้เรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนสงู ข้นึ จัดการเรียนรอู้ ย่างมีประสิทธภิ าพ 7. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ จานวน 473,250 บาท (ส่ีแสนเจ็ดหม่ืนสามพนั สองร้อยห้าสิบบาทถว้ น) ตามรายละเอียด ดงั น้ี ท่ี รายการ เงนิ งบประมาณ แหล่ง รวม งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย อน่ื ๆ.... วัสดุ 117,750 อดุ หนุน 1 บรหิ ารสินทรพั ยแ์ ละพสั ดขุ องทกุ 1,000 ฝา่ ย/กลมุ่ สาระฯ อดุ หนุน 206,200 พฒั นาผเู้ รียน 8,000 2 งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา 4,000 3 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน อดุ หนุน 4 งานทะเบียนนักเรียน อดุ หนุน 5 งานรับนักเรยี น
6 งานวดั ผลและประเมนิ ผลการ อดุ หนุน 1,500 เรียนรู้ อุดหนุน 5,000 7 เปิดบา้ นคุณธรรม / Open House อดุ หนุน 1,000 8 งานวจิ ัยในชั้นเรยี น - - -- - - 9 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน 10 งานหอ้ งสมุด - อดุ หนุน 10,000 11 งานแนะแนว - 12 งานพัฒนาระบบเครือข่าย อดุ หนุน 1,500 สารสนเทศ คอมพวิ เตอร์ และสอ่ื อุดหนุน/สมาคมฯ 28,000 นวตั กรรม 13 การมสี ่วนร่วมของผปู้ กครอง สมาคมฯ (Parental Involvement) 14 งานตามกลมุ่ สาระ 30,000 15 งานปรับปรุงห้องคุณธรรม 16 งานจัดตารางสอน อุดหนุน/สมาคมฯ 20,000 17 งานอนามัย **สมาคมฯ 20,000 18 งานโภชนาการ สมาคม 19 งานสวัสดิการ 20 ผลติ สอ่ื /การจดั หาส่ือการเรียน อุดหนุน 3,500 การสอน 21 พฒั นาหอ้ งศูนยก์ ารเรยี นรู้ อดุ หนุน 10,000 22 การนเิ ทศเพอ่ื สง่ เสริมคณุ ภาพ - 500 มาตรฐานการศกึ ษาภายในกลุ่ม สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ - - - อดุ หนุน - 23 กจิ กรรมการพฒั นาการสอนกลุ่ม สาระสงั คมฯ 1,000 24 กจิ กรรมพัฒนาการเรียนการ สอนกล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ขุ อุดหนุน ศึกษาและพลศึกษา 25 พฒั นาการสอน - 300 (ขอถัวจา่ ยทุกรายการ) - -- - อุดหนุน อุดหนุน 500 3,000 อุดหนุน 500
8. การประเมนิ ผล เครื่องมอื ที่ใช้ เชน่ แบบประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ แบบประเมินความพงึ พอใจ รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี นที่มีผลการเรียนในแต่ละ รายวชิ าและมีการประเมนิ ผลในระดับชาติอยู่ใน ระดบั ดี 9. ประโยชน์ท่คี าดว่าจะไดร้ บั 9.1 ครูมีความสามารถในการจดั การเรยี นการสอนโดยเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ ลงชื่อ ผรู้ ับผิดชอบ/ผู้เสนอโครงการ () หวั หน้าฝาุ ย/งาน................................ ลงชือ่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ () ลงชอื่ ผอู้ นมุ ัติโครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรปี ิยะรัตนกลุ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนวัดรางบวั
6. โครงการโรงเรียนสขี าว ต่อต้านยาเสพติด ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่ือง ระยะเวลาการดาเนนิ การ 1 ตุลาคม 2563 - 30 กันยายน 2564 ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ กลุ่มบรหิ ารงานกจิ การนกั เรยี น 1. หลักการและเหตุผล เน่ืองจากสถานการณท์ ่ีเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ท้ังดา้ นการสื่อสารเทคโนโลยตี ่างๆ ซ่ึงนอกจากจะ สง่ ผลกระทบต่อผคู้ นในเชิงบวก ในเชิงลบกม็ ปี รากฏการณเ์ ชน่ กัน เป็นตน้ วา่ ปัญหาทางเศรษฐกิจ ปัญหาการ แพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการแข่งขนั ในรูปแบบต่างๆ ปญั หาครอบครัวท่เี กิดความทกุ ข์ ความวติ กกงั วล ความเครยี ด มีการปรบั ตัวทไ่ี มเ่ หมาะสม หรอื อน่ื ๆ ภาพความสาเร็จที่เกิดขึ้นจากการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามความ มุ่งหวังนั้น ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝุายทุกคน โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนใน สถานศึกษา ซึ่งมีครู อาจารย์เป็นหลักสาคัญในการดาเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เรียนให้เติบโตงดงามและเป็น บุคคลท่มี ีคุณคา่ ของสังคม การพฒั นาผ้เู รยี น ให้เปน็ บคุ คลทีม่ คี ณุ ภาพท้งั ดา้ นร่างกาย จติ ใจ และสติปัญญา มีความรู้ความสามารถและมี คุณธรรม จริยธรรม ดาเนินวิถีชีวิตท่ีเป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการทางการศึกษาท่ีสถานศึกษาทุก แห่งต้องดาเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการท่ีต้องการให้เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข นอกจากดาเนนิ การสง่ เสริมและสนับสนุนใหผ้ เู้ รยี น ไดร้ ับกระบวนการเรียนรู้แล้ว การปูอนกันและการช่วยเหลือแก้ไข ปญั หาตา่ งๆที่เกดิ ขน้ึ จากปจั จยั เสี่ยงรอบสถานศึกษาทีม่ พี ฤติกรรมไปเก่ียวข้องกบั ยาเสพตดิ ร้านเกม หนีเรียน ทะเลาะ ววิ าท เป็นปัญหาสังคมท่ีผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ต้องเข้าไปช่วยเหลือและแก้ไขไม่ให้มีพฤติกรรมเส่ียง ทางโรงเรียนได้ ตระหนกั และเหน็ ความสาคัญของผู้เรียนท่ีจะเป็นอนาคตของชาติต่อไป จึงได้จัดทาโครงการนี้ เพื่อเร่งหาแนวทางการ ปูองกนั และช่วยเหลอื ผ้เู รียนใหห้ ่างไกลจากยาเสพติดท้งั ในโรงเรียนและนอกบรเิ วณโรงเรียน ดาเนินกิจกรรมให้ความรู้ เกยี่ วกับยาเสพติดจากวิทยากรภายในและภายนอกโรงเรียน มีการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ต่างๆ มีมาตรการในการ ปอู งกันเพือ่ เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ สรา้ งภูมคิ ้มุ กนั ในตัวผูเ้ รียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรยี นมสี ขุ ภาพพลานามัยสมบรู ณไ์ ม่ติดสารเสพติด 2.2 เพื่อปูองกนั การแพรย่ าเสพตดิ เขา้ มาในโรงเรียน 2.3 เพอ่ื รณรงคต์ ่อต้านยาเสพตดิ อย่างต่อเน่ือง 3. เป้าหมาย 3.1 เปาู หมายเชิงปริมาณ นักเรียนทกุ คนไม่ตดิ สารเสพติด
3.2 เปูาหมายเชิงคณุ ภาพ ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีพลานามัยแข็งแรงสมบรู ณ์ มคี วามรู้ความเข้าใจในโทษของสารเสพตดิ 4.กิจกรรมและขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ ับผิดชอบ กจิ กรรม ต.ค. 2563 กลุ่มบรหิ ารงานกิจการนักเรยี น การเตรยี ม/วางแผน (Plan) ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 กลมุ่ บริหารงานกจิ การนักเรยี น ประชมุ คณะครูศกึ ษาสภาพปัญหา ก.ย. 2564 กลุ่มบรหิ ารงานกิจการนักเรยี น และความต้องการ ก.ย. 2564 กลุ่มบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน จดั ทาโครงการและเสนอขออนุมัติ ประชมุ ครใู นโรงเรียน ช้ีแจง มอบหมาย แต่งตง้ั ผรู้ ับผดิ ชอบ การดาเนินงานตามแผน (Do) ประชมุ คณะทางานเพอื่ ชี้แจง รายละเอยี ดโครงการฯ และ มอบหมายภาระงานเพ่อื ดาเนินงาน ตามโครงการในกจิ กรรมดงั นี้ - งานยาเสพตดิ รณรงคเ์ พ่อื สง่ เสริมการขบั ขีป่ ลอดภยั ในสถานศกึ ษา การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (Check) ตดิ ตาม กากบั แก้ปัญหา เพื่อให้ การปฏิบัตงิ านเปน็ ไปด้วยความ เรยี บร้อย ประสบผลสาเร็จตาม วตั ถปุ ระสงคแ์ ละนโยบาย การประเมิน/รายงานผล (Act) สรุป รายงานผลการปฏิบัติงานตอ่ ผอู้ านวยการ ตามลาดับ
5. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ นักเรยี นมีพลานามัยแขง็ แรงสมบูรณ์ มคี วามรู้ความ ผลผลติ (Output) ของโครงการ เข้าใจในโทษของสารเสพติด นกั เรยี นทกุ คนไมต่ ิดสารเสพติด 6.ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ ของโครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตวั ช้ีวัด คา่ เปา้ หมาย 80 นกั เรียนทกุ คนไมต่ ิดสารเสพติด นักเรยี นมพี ลานามยั แขง็ แรงสมบูรณ์ มี ความร้คู วามเข้าใจในโทษของสารเสพตดิ 7. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ จานวน 2,100 บาท (สองพันหนง่ึ รอ้ ยบาทถ้วน) ตามรายละเอียด ดังน้ี ที่ รายการ เงนิ งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ รวม 2,100 1 งานยาเสพตดิ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย อ่นื ๆ.... วสั ดุ (ขอถวั จ่ายทุกรายการ) 1,000 100 1,000 เงินอุดหนนุ 8. การประเมินผล ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ 1. นกั เรยี นมพี ลานามยั สมบรู ณ์ มีความรคู้ วาม แบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน เขา้ ใจในโทษของยาเสพติด แบบสอบถาม 2. ผลการเรยี นของนักเรยี นดีขน้ึ แบบรายงานผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรยี น 9.ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 นักเรียนมีสขุ ภาพพลานามัยสมบรู ณ์ไมต่ ิดยาเสพติดและมีส่วนร่วมในการปูองกนั การแพร่ยาเสพตดิ เขา้ มาในโรงเรียน 9.2 เป็นการสรา้ งความสมั พันธอ์ ันดรี ะหวา่ งบ้านกับโรงเรยี น 9.3 โรงเรยี นเปน็ สถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติด
ลงช่ือ ผรู้ บั ผิดชอบ/ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนฤภร วณิชหตั ถกจิ ) หวั หน้าฝาุ ย/งานกล่มุ บริหารงานกิจการนักเรียน ลงชือ่ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ () ลงชื่อ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรีปยิ ะรตั นกุล ) ผ้อู านวยการโรงเรียนวดั รางบัว
ลกั ษณะโครงการ 7. โครงการพฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ผูร้ ับผิดชอบ ใหม่ ตอ่ เน่ือง สถานที่ดาเนินการ กลุ่มบรหิ ารบุคคล ระยะเวลาดาเนินงาน โรงเรียนวดั รางบัว ตุลาคม 2563 - กันยายน 2564 1. หลกั การและเหตุผล “ครคู ือผูส้ ร้างอนาคตของชาติ” เป็นคากล่าวทีย่ อมรับโดยท่ัวไปของประชาคมโลก เพราะการศกึ ษาน้นั เปน็ เครื่องมือสาคัญของการพัฒนาคนใหม้ ีความรู้ และปัญญา โดยมีครูเป็นผใู้ ชเ้ คร่ืองมือหรือเป็นกลไกหลักในการจดั การศึกษา เปน็ ผู้จัดกระบวนการเรยี นรู้ใหผ้ เู้ รียนหรอื เปน็ ผูน้ าการเรียนรู้ส่เู ยาวชนและสงั คม ครูจงึ เปน็ ทรัพยากรบุคคล ทีส่ าคญั ทผี่ คู้ นใหค้ วามเคารพนับถือตลอดกาล ดงั น้ันการพัฒนาศักยภาพครใู หม้ ีความรคู้ วามสามารถจัดกระบวนการ เรยี นการสอน ให้ผูเ้ รยี นมีทักษะอา่ นออก เขียนได้ ร้จู ักคน้ คว้า หาคาตอบ หรือค้นหาความรู้ใหม่ สามารถพึงพาตนเอง ไดใ้ นการเรียนรทู้ ้ังทีโ่ รงเรียน ทีบ่ ้าน และชมุ ชน อีกทง้ั พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พุทธศักราช 2542 ได้ กาหนดแนวทางการจัดการศึกษาในหมวด 4 มาตรา24 (5) ความวา่ “สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ผู้สอน สามารถจัด บรรยากาศ สภาพแวดล้อม ส่ือการสอน และอานวยความสะดวก หรอื ใหผ้ ู้เรียนเกดิ การเรียนรู้ และมคี วามรู้ รวมทั้ง สามารถใช้การวิจยั เปน็ สว่ นหนง่ึ ของการเรียนรู้ ท้งั น้ผี สู้ อนและผู้เรยี นอาจเรยี นรู้ไปพร้อมกัน จากส่ือการเรียนการสอน และแหลง่ วิทยาการประเภทต่างๆ” ทัง้ นีแ้ นวทางในการพัฒนาครใู หม้ ศี ักยภาพดงั กล่าวน้ัน มีหลายแนวทาง เช่น การอบรม สมั มนา ประชุม การศกึ ษาต่อ ทศั นศึกษา ศึกษาดูงาน และการวิเคราะห์วิจัยงาน เปน็ ต้น โรงเรยี นวดั รางบวั เล็งเหน็ ความสาคญั ทจ่ี ะทาให้บุคลากรครูได้รบั การพฒั นาเทคนิคกระบวนการในการ จัดการเรยี นรทู้ ห่ี ลากหลายมีนวตั กรรมใหม่ๆ สามารถนาไปใช้ในการเรยี นการสอน ทาให้การเรียนการสอนเกดิ ประสทิ ธภิ าพยง่ิ ขนึ้ จึงจัดโครงการน้ีขึน้ เพื่อสง่ เสริมและพฒั นาการจดั กระบวนการเรียนการสอนของครูใหเ้ กิด ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลตอ่ ผ้เู รียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ สรา้ งขวัญกาลงั ใจ ความสามัคคี และความสมั พนั ธ์ทดี่ ตี อ่ กนั ของบุคลากร 2.2 เพื่อยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตใิ ห้กบั ครทู ี่มีผลการปฏบิ ัตงิ านดีเด่น และเพื่อให้เป็นแบบอย่างทด่ี แี ก่ครูในโรงเรยี น 2.3 เพื่อเสริมเสริมใหบ้ ุคลากรพฒั นาตนเองท้ังในดา้ นการปฏบิ ตั ิงานและด้านคุณธรรม จริยธรรมอย่าง ตอ่ เนอ่ื งและเปน็ ระบบ 2.4 เพื่อเป็นการส่งเสรมิ และพฒั นาบุคลรากร สามารถนาความรทู้ ไี่ ดจ้ ากการอบรม สัมมนา และศึกษาดงู าน มาใช้เพ่ือให้เกิดความก้าวหนา้ ในวชิ าชีพ 2.5 เพอ่ื นาวทิ ยากรที่มีความเชี่ยวชาญพเิ ศษมาปฏิบัติงานสอนเฉพาะด้าน
3. เปา้ หมาย 3.1 เปาู หมายเชิงปริมาณ 1) ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 มขี วัญและกาลังใจในการปฏิบัติหน้าทใี่ นระดบั ดี ขนึ้ ไป และมีความสามคั คี ความสัมพันธ์อันดตี อ่ กัน 2) ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีผลการปฏบิ ัติงานในระดับดีเดน่ 3) ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 ไดเ้ ขา้ รบั การอบรม สมั มนาและศกึ ษาดูงาน อยา่ งน้อย 50 ชั่วโมง/ปี 3.2 เปาู หมายเชงิ คุณภาพ 1) ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา มีขวัญและกาลังใจในการปฏบิ ตั หิ น้าทใี่ นระดับดขี ึ้นไป และ มคี วามสามัคคี ความสัมพันธ์อันดีต่อกนั 2) ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา มีผลการปฏบิ ัติงานในระดบั ดีเดน่ 3) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้เข้ารับการอบรม สัมมนาและศึกษาดูงาน อยา่ งนอ้ ย 50 ช่วั โมง/ปี 4.กิจกรรมและข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ กจิ กรรม กลมุ่ บหหิ ารงานบุคคล การเตรียม/วางแผน (Plan) ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน ขออนุมตั ิ ม.ี ค. 63 โครงการและกาหนดหนา้ ทร่ี ับผิดชอบ พ.ค. 63 พ.ค. 63 - มี.ค. 64 กลมุ่ บหิหารงานบคุ คล จดั หาทรพั ยากรในการดาเนนิ งาน การดาเนินงานตามแผน (Do) ดาเนนิ กจิ กรรมดตามโครงการ - พัฒนาบุคลากร (อบรมระเบียบขอ้ บังคับและ กฎหมายครู) - งานนิเทศตดิ ตามและตรวจสอบ ส่งเสริม สนบั สนุน กากับติดตามและประเมนิ - กจิ กรรมการจดั ทาฐานข้อมูลของแตล่ ะ หนว่ ยงานในสถานศึกษา - กิจกรรมสร้างขวัญและกาลังใจใหก้ บั บคุ ลากร ในสถานศกึ ษา
การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (Check ) ม.ี ค. 64 กล่มุ บหิหารงานบคุ คล กากับ ตดิ ตาม ตรวจสอบการดาเนนิ งาน ม.ี ค. 64 กลุม่ บหิหารงานบุคคล การประเมนิ /รายงานผล (Act ) ประเมินผลและรายงานผลการดาเนนิ งาน 5. ผลผลติ และผลลัพธ์โครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ 1. ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีขวญั 1. มขี วญั และกาลังใจในการปฏบิ ัตหิ น้าท่ีในระดับดี และกาลังใจในการปฏบิ ตั หิ น้าท่ีในระดบั ดีขึ้นไป และ ขึ้นไป และมคี วามสามคั คี ความสัมพันธอ์ นั ดีต่อกัน มีความสามัคคี ความสัมพนั ธ์อนั ดีต่อกัน 2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา มีผลการ 2. มผี ลการปฏิบัตงิ านในระดับดีเดน่ ปฏิบตั งิ านในระดบั ดีเดน่ 3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาได้เข้ารบั 3. เขา้ รับการอบรม สัมมนาและศกึ ษาดูงาน อยา่ ง การอบรม สมั มนาและศึกษาดูงาน อยา่ งน้อย 50 นอ้ ย 50 ชั่วโมง/ปี ชั่วโมง/ปี 6.ตวั ชี้วดั ความสาเร็จของโครงการ ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตัวชวี้ ดั ค่าเปา้ หมาย 1. ขา้ ราชการครูและบุคลากร 1. มขี วัญและกาลงั ใจในการ ร้อยละ 90 ทางการศึกษา มีขวญั และกาลังใจใน ปฏบิ ตั ิหน้าทใ่ี นระดับดีขน้ึ ไป การปฏิบัตหิ นา้ ท่ีในระดับดขี ึน้ ไป และมคี วามสามคั คี และมีความสามคั คี ความสัมพนั ธ์อนั ความสมั พนั ธ์อนั ดตี อ่ กัน ดตี อ่ กนั 2. ข้าราชการครแู ละบคุ ลากร 2. มผี ลการปฏิบัติงานในระดับ รอ้ ยละ 80 ทางการศึกษา มีผลการปฏบิ ตั ิงานใน ดเี ดน่ ระดบั ดีเด่น 3. ขา้ ราชการครูและบคุ ลากร 3. เขา้ รับการอบรม สมั มนาและ รอ้ ยละ 90 ทางการศกึ ษาไดเ้ ข้ารับการอบรม ศึกษาดงู าน อย่างนอ้ ย 50 สัมมนาและศึกษาดงู าน อย่างน้อย ชัว่ โมง/ปี 50 ชว่ั โมง/ปี
7. รายละเอียดการใช้งบประมาณ จานวน 100,000 บาท (หนงึ่ แสนบาทถ้วน) ตามรายละเอยี ด ดังนี้ ที่ รายการ ค่าตอบแทน เงนิ งบประมาณ วัสดุ แหลง่ รวม 100,000 ค่าใชส้ อย อ่ืนๆ.... - งบประมาณ 100,000 1 พฒั นาบคุ ลากร (อบรม ระเบียบข้อบังคบั และ -- เงนิ สวัสดิการ กฎหมายครู) 2 งานนิเทศติดตามและ ตรวจสอบ สง่ เสริม สนับสนนุ กากบั ติดตาม และประเมนิ 3 กจิ กรรมการจัดทา ฐานขอ้ มูลของแตล่ ะ หน่วยงานในสถานศกึ ษา 4 กิจกรรมสร้างขวญั และ กาลงั ใจใหก้ บั บุคลากรใน สถานศกึ ษา (ขอถัวจ่ายทกุ รายการ) 8. การประเมนิ ผล ตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ เคร่อื งมือท่ใี ช้ 1. ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ร้อย 1. แบบสอบถามความพึงพอใจของผ้รู ว่ มกิจกรรม ละ 90 มขี วัญและกาลงั ใจในการปฏิบตั หิ น้าท่ใี น ระดบั ดีขึน้ ไป และมีความสามัคคี ความสัมพันธอ์ นั ดตี ่อกนั 2. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา รอ้ ย 2. แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ละ 80 มผี ลการปฏบิ ัตงิ านในระดับดเี ดน่ 3. ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา รอ้ ย 3. แบบสารวจการเข้ารับการอบรม สัมมนา ศึกษาดงู าน ละ 90 ไดเ้ ขา้ รับการอบรม สัมมนาและศกึ ษาดงู าน 9. ประโยชน์ท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
9.1 ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มขี วญั และกาลงั ใจในการปฏิบัตหิ น้าท่ีในระดบั ดขี ึน้ ไป และมี ความสามัคคี ความสัมพันธอ์ ันดีต่อกนั 9.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาท่ีมีผลการปฏิบัติงานดเี ด่นหรอื ไดร้ ับการเล่อื นวทิ ยฐานะ ไดร้ บั การยกย่องเชิดชูเกียรติและเป็นแบบอยา่ งทด่ี แี ก่บุคลากรในโรงเรียน 9.3 ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้พัฒนาตนเองด้านวิชาการ 9.4 ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสามารถนาความรทู้ ไี่ ด้จากการอบรม สัมมนา ศกึ ษาดูงาน มา พฒั นาการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน เพ่ือใหเ้ กดิ ความก้าวหน้าในวิชาชีพ 9.5 โรงเรียนมีผลงานและมีชื่อสยี งด้านวชิ าการเปน็ ท่ียอมรับของสังคมและชมุ ชน 9.6 โรงเรยี นมีข้อมูลสารสนเทศเพ่ือการประกันคุณภาพภายในดา้ นการจดั การศึกษา ลงชอ่ื ผรู้ ับผิดชอบ/ผูเ้ สนอโครงการ () หัวหนา้ ฝุาย/งาน................................ ลงชือ่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ () ลงชือ่ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรปี ยิ ะรตั นกลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัดรางบัว
8. โครงการจัดจ้างบคุ ลากรทางการศกึ ษา ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนอื่ ง ระยะเวลาการดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ กลมุ่ บริหารวชิ าการ 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2544 หมวด 7 มาตรา 52 ให้มีการจัดการส่งเสริมพัฒนาครูและ บุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานท่ีเหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูงอย่างต่อเนื่องและเพ่ือพัฒนา ผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพทุกด้านในการท่ีจะพัฒนาเด็กให้มีลักษณะดังกล่าวน้ันจะต้องพัฒนา ครูให้เปล่ียนแปลง วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากครูไปสู่เด็กแต่สภาพปัจจุบันโรงเรียนเปิดสอนต้ังแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ถึงช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 แต่ขาดแคลนครูบางสาขาวิชา ถึงจะส่งเสริมพัฒนาครูให้มีคุณภาพอย่างไรก็ยากท่ีจะพัฒนาเด็กให้ เต็มตามศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษาได้ เน่ืองจากสาเหตุครไู ม่ตรงวชิ าเอก จงึ มคี วามจาเป็นอยา่ งยิ่งทจ่ี ะต้องจัดจ้างครจู บสาขาวิชาเฉพาะท่ีขาดแคลน โรงเรียน วดั รางบวั จึงไดเ้ ขียนโครงการเพ่อื จัดจ้างครูลูกจ้างชั่วคราวเพ่ือจัดการจัดการเรียนรู้วิชาอ่ืนตามความเหมาะสม รวมถึง บคุ ลากรทางการศึกษาในด้านต่างๆที่โรงเรียนมีความจาเป็นท่ีจะต้องจัดจ้างเพ่ืออานวยความสะดวกในการการจัดการ เรยี นรใู้ หก้ ับนักเรยี น 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหน้ กั เรยี นไดร้ บั การพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผเู้ รยี นและมีคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ตามนโยบายปฏิรปู การศกึ ษา 2.2 เพือ่ ใหก้ ารจัดกจิ กรรมการเรยี นรใู้ นสาขาท่ีขาดแคลนให้เป็นนไปอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผล 2.3 เพื่ออานวยความสะดวกในการเรยี นรู้ของนักเรียนตามความเหมาะสมไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 3. เปา้ หมาย 3.1 เปูาหมายเชงิ ปริมาณ 1. นักเรยี นทกุ คนคนได้รับการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ ตามมาตรฐานดา้ นคุณภาพผเู้ รยี นและมีคุณลกั ษณะ อันพึงประสงค์ตามนโยบายปฏริ ปู การศกึ ษา 2. การจัดการเรียนรใู้ นสาขาท่ีขาดแคลน และงานอน่ื ๆที่ได้รับมอบหมายมีประสิทธภิ าพและประสิทธิผล 3.2 เปูาหมายเชิงคุณภาพ ผู้เรียนรอ้ ยละ 85 ไดร้ บั การพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผเู้ รยี นและมคี ุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา
4. กิจกรรมและขน้ั ตอนการดาเนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ กล่มุ บรหิ ารวิชาการ การเตรียม/วางแผน (Plan) ต.ค. 2563 กลุ่มบริหารวิชาการ จัดประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้น กลมุ่ บริหารวชิ าการ พนื้ ฐาน กลุ่มบริหารวิชาการ ประชุมจัดทาโครงการ การดาเนินงานตามแผน (Do) ต.ค. 2563 - ก.ย. 2564 ดาเนินการตามแผนงาน/โครงการ ดังน้ี - การจา้ งครูท่ีเชย่ี วชาญเฉพาะสาขา (2 คน) - การจา้ งครูชาวต่างชาติ - การจา้ งบุคลากรทางการศึกษา การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (Check) ก.ย. 2564 นเิ ทศ ติดตามการปฏิบตั งิ าน การประเมนิ /รายงานผล (Act) ก.ย. 2564 ประเมิน และรายงานผลการปฏิบัตงิ าน 5. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลพั ธ์ (Outcome) ของโครงการ 1. นกั เรียนทกุ คนคนไดร้ ับการพฒั นาเต็ม ผูเ้ รยี นได้รับการพัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพ ตามศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผเู้ รยี นและมี ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนและมคี ุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามนโยบายปฏิรูป อันพงึ ประสงค์ตามนโยบายปฏิรปู การศึกษา การศึกษา 2. การจัดการเรียนร้ใู นสาขาท่ีขาดแคลน และงานอ่นื ๆท่ีไดร้ ับมอบหมายมีประสทิ ธิภาพและ ประสทิ ธิผล
6.ตัวช้ีวดั ความสาเร็จของโครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตวั ช้ีวัด คา่ เป้าหมาย 85 1. นักเรยี นทุกคนคนไดร้ ับ ผ้เู รยี นได้รับการพฒั นาเตม็ ตาม การพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ ตาม ศักยภาพ ตามมาตรฐานดา้ นคุณภาพ มาตรฐานด้านคุณภาพผูเ้ รยี นและ ผ้เู รียนและมคี ุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ มีคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตาม ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา นโยบายปฏริ ปู การศกึ ษา 2. การจดั การเรียนรูใ้ น สาขาทข่ี าดแคลน และงานอื่นๆท่ี ไดร้ ับมอบหมายมีประสทิ ธภิ าพ และประสิทธผิ ล 7. รายละเอียดการใช้งบประมาณ จานวน 815,000 บาท (แปดแสนหนึ่งหม่นื หา้ พันบาทถว้ น) ตามรายละเอยี ด ดังนี้ ท่ี รายการ เงนิ งบประมาณ แหลง่ รวม คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย อน่ื ๆ.... วัสดุ งบประมาณ 1 การจา้ งครูทเ่ี ชยี่ วชาญเฉพาะ 378,000 - - - รายได้ฯ 378,000 สาขา (2 คน) 2 การจา้ งครชู าวต่างชาติ 80,000 - - - รายได้ฯ 80,000 3 การจา้ งบคุ ลากรทางการศึกษา 357,000 - - - รายไดฯ้ 357,000 (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) 8. การประเมินผล ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้ ผเู้ รียนร้อยละ 85 ได้รบั การพัฒนาเต็มตาม เช่น แบบประเมนิ การปฏบิ ตั ิของบคุ ลากรทางการศึกษา ศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคณุ ภาพผูเ้ รยี นและมี คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ตามนโยบายปฏริ ปู การศกึ ษา
9.ประโยชนท์ ค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 9.1 โรงเรียนมีจานวนครูเพียงพอกับจานวนนักเรยี นและหอ้ งเรียน 9.2 โรงเรยี นมคี รูและบุคลากรทางการศึกษษเพียงพอดแู ลให้การพัฒนาผเู้ รียนได้เหมาะสม ลงช่อื ผรู้ ับผดิ ชอบ/ผ้เู สนอโครงการ () หวั หน้าฝุาย/งาน................................ ลงชอ่ื ผเู้ ห็นชอบโครงการ () ลงช่ือ ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรปี ิยะรตั นกุล ) ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดรางบัว
9. โครงการพัฒนาส่ิงแวดล้อมภายในโรงเรยี น ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เน่อื ง ผูร้ บั ผิดชอบ กลมุ่ บริหารทัว่ ไป สถานท่ีดาเนนิ การ โรงเรียนวดั รางบวั ระยะเวลาดาเนินงาน ตุลาคม 2563 - กนั ยายน 2564 1.หลักการและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มาตราท่ี 24 ข้อ 5การจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สถานศึกษาและ หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องดาเนินการส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม ส่ือการสอน และอานวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้รวมท้ังสามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหน่ึงของ กระบวนการเรียนรู้ ทั้งน้ีผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กันจากสื่อและแหล่งวิทยาการต่าง ๆ เพ่ือให้เอื้อต่อ การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนวัดรางบัว จาเป็นต้องพัฒนาอาคารสถานที่และส่ิงแวดล้อม ส่ิงอานวยความสะดวก ระบบ สาธารณปู โภค การบารุงรักษาอปุ กรณ์เคร่อื งใช้ ใหอ้ ย่ใู นสภาพทพี่ รอ้ มใชง้ าน นาไปสกู่ ารพัฒนาผ้เู รียนทุกด้านและการ เรียนร้แู บบมสี ว่ นรว่ ม เชน่ การใช้แหล่งเรยี นรู้ สถานท่ีสาหรบั พักผอ่ นหยอ่ นใจในการทากิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียน มีสุนทรียภาพทางกายและจิตใจท่ีดี อันจะส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา เรียนอย่างมีความสุข และเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทงั้ ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพราะโรงเรยี นเปรยี บเสมอื นบา้ นหลงั ท่ีสองของนักเรียน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้การใชห้ ้องตา่ งๆได้เต็มประสทิ ธิภาพ มีระเบียบในการใชอ้ ยา่ งชดั เจน 2.2 เพือ่ ให้อาคารตา่ งๆมอี ายุการใชง้ านมากข้ึน 2.3 เพอ่ื จัดห้องและสถานทีส่ นบั สนนุ การเรียนการสอนได้กับความต้องการของครแู ละนักเรียน 2.4 เพื่อพัฒนาส่ิงแวดลอ้ มให้สวยงาม ปลอดภัย 2.5 เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความปลอดภยั ในสวัสดภิ าพด้านตา่ งๆสาหรับนักเรยี น 2.6 เพื่อสนบั สนนุ การเรยี นการสอนใหม้ ีประสิทธภิ าพดยี ิง่ ขึ้น 2.7 ส่งเสริมให้นกั เรียนมสี ุขภาพกายและจิตที่ดี 2.8 สง่ เสรมิ ให้นักเรยี นรกั การทางานและทางานรว่ มกบั ผอู้ ื่นได้ 3.เปา้ หมาย 3.1 เปาู หมายเชงิ ปริมาณ 1) หอ้ งสานักงานบรหิ าร ห้องเรยี น หอ้ งพยาบาล อาณาบริเวณในโรงเรยี นมีความสวยงาม ปลอดภัย เหมาะสมกบั กิจกรรมการเรยี นการสอนและถูกสขุ ลักษณะ 90 % 2) ผใู้ ช้บรกิ ารมคี วามพึงพอใจ 90 % 3) นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 มที ักษะในการเรียนเพมิ่ ขน้ึ
4) นักเรยี นรอ้ ยละ 90มสี ุขภาพกายและจิตท่ีดี 5) นกั เรียนร้อยละ 90 มีความปลอดภัยในสวัสดิภาพดา้ นต่างๆ 3.2 เปาู หมายเชิงคณุ ภาพ ภูมทิ ัศนบ์ รเิ วณโรงเรยี นวัดรางบวั มีความสวยงาม ใช้ประโยชน์ได้เตม็ ที่และเอ้ือต่อการเรยี นการสอนและ ความปลอดภัยของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน 4.กจิ กรรมและข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ ับผิดชอบ กิจกรรม ต.ค. 2563 กลมุ่ บริหารทว่ั ไป การเตรียม/วางแผน (Plan) ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน ขออนุมัติ ต.ค. 2563 – ก.ย. กลุ่มบริหารทว่ั ไป 2564 โครงการและกาหนดหนา้ ทีร่ บั ผิดชอบ จัดหาทรัพยากรในการดาเนินงาน ก.ย. 2564 กลุ่มบริหารทว่ั ไป การดาเนินงานตามแผน (Do) ปฏบิ ตั ิกจิ กรรมโครงการซ่งึ มีกิจกรรม ดงั นี้ - กจิ กรรมปรบั ปรงุ ภมู ทิ ัศน์ - กิจกรรมหลอ่ เทยี น แห่เทยี น เขา้ พรรษา - กจิ กรรมหนา้ ห้อง หน้ามอง - กจิ กรรม Zero waste - กจิ กรรมวันสถาปนาโรงเรียน - กิจกรรมราตรีบัวบาน การตดิ ตาม/ตรวจสอบ (Check) กากับ ตดิ ตาม ตรวจสอบการดาเนินงาน การประเมิน/รายงานผล (Act) ก.ย. 2564 กลมุ่ บรหิ ารทว่ั ไป ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาเนินงาน
5. ผลผลิต และผลลัพธโ์ ครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ ภูมิทัศนบ์ รเิ วณโรงเรียนวดั รางบวั มีความสวยงาม ภมู ิทศั นบ์ ริเวณโรงเรียนวดั รางบวั มีความสวยงาม ใช้ ใช้ประโยชน์ไดเ้ ตม็ ท่ีและเออ้ื ต่อการเรยี นการสอนและ ประโยชนไ์ ด้เต็มท่ีและเอือ้ ตอ่ การเรียนการสอนและ ความปลอดภัยของนักเรยี นและบคุ ลากรในโรงเรียน ความปลอดภัยของนักเรยี นและบคุ ลากรในโรงเรยี น 6.ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ ผลผลติ (Output) ของโครงการ ตวั ชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย 85 ภมู ิทัศนบ์ ริเวณโรงเรียนวัดราง 1. วัสดุห้องสานักงานบรหิ าร มคี วามสวยงาม บวั มีความสวยงาม ใช้ประโยชน์ได้ สะดวกในการใช้งาน เตม็ ท่แี ละเอ้ือต่อการเรียนการสอน 2. ผใู้ ชบ้ ริการมคี วามพอใจ 3. นกั เรยี นมีทกั ษะในการเรยี นเพม่ิ ขน้ึ และความปลอดภยั ของนักเรียน 4. นักเรยี นมสี ุขภาพกายและจติ ท่ดี ี และบคุ ลากรในโรงเรียน 5. นกั เรยี นมีความปลอดภยั ในสวัสดภิ าพด้านตา่ งๆ 7. รายละเอียดการใช้งบประมาณ จานวน 152,000 บาท (หนึง่ แสนห้าหมื่นสองพันบาทถ้วน) ตามรายละเอียด ดังนี้ ท่ี รายการ เงินงบประมาณ วัสดุ แหลง่ รวม คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย อื่นๆ.... งบประมาณ - 32,000 1 กิจกรรมปรับปรุงภมู ิทศั น์ - อุดหนุน 20,000 สมาคมฯ 2 กิจกรรมหล่อเทยี น แห่ - เทยี น เข้าพรรษา - - 3 กจิ กรรมหนา้ ห้อง - -- - 50,000 สมาคมฯ หนา้ มอง 50,000 สมาคมฯ 4 กจิ กรรม Zero waste - -- 5 กจิ กรรมวนั สถาปนา โรงเรียน 6 กจิ กรรมราตรีบัวบาน (ขอถัวจ่ายทกุ รายการ)
8. การประเมินผล เครอ่ื งมอื ที่ใช้ - แบบสงั เกต ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ - แบบสารวจความพงึ พอใจของนกั เรียน 1. วสั ดหุ อ้ งสานกั งานบริหาร มีความสวยงาม สะดวกในการใชง้ าน 2. รอ้ ยละของผใู้ ช้บรกิ ารมีความพอใจ 3. ร้อยละของนักเรยี นมีทักษะในการเรียนเพมิ่ ขน้ึ 4. รอ้ ยละของนักเรียนมสี ุขภาพกายและจิตท่ีดี 5. รอ้ ยละของนักเรียนมีความปลอดภัยในสวสั ดิภาพด้านต่างๆ 9.ประโยชน์ที่คาดวา่ จะไดร้ บั 9.1 มวี ัสดุสานกั งานท่ีมีสวยงามและมีคณุ ภาพ 9.2 นักเรยี นไดร้ ับความสะดวก ปลอดภัยในการใช้บรกิ ารด้านสภาพแวดล้อมของโรงเรยี น 9.3 สภาพแวดล้อมบริเวณโรงเรียนมีความสวยงาม ร่มร่นื เหมาะแก่การเรียนร้แู ละประกอบกจิ กรรมต่างๆ ลงชอ่ื ผรู้ บั ผดิ ชอบ/ผ้เู สนอโครงการ () หวั หน้าฝุาย/งาน................................ ลงช่อื ผเู้ หน็ ชอบโครงการ () ลงช่ือ ผู้อนุมัติโครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรีปิยะรัตนกุล ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นวดั รางบวั
ชื่อโครงการ/กิจกรรม ...................................................................... สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา................................................................. ลักษณะโครงการ ใหม่ ตอ่ เนอ่ื ง. ระยะเวลาการดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564 ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ.......................................................................................................................... ...................................................................................................... ....................................................................... 1.หลกั การและเหตผุ ล ............................................................................................................................. ............................................. 2.วตั ถปุ ระสงค์ ............................................................................................................................. ................................................ 3.เปูาหมาย 3.1 เปูาหมายเชงิ ปริมาณ 3.2 เปูาหมายเชงิ คุณภาพ ผู้เรยี นร้อยละ 70 ................................................................................................. 4.กจิ กรรมและข้นั ตอนการดาเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผดิ ชอบ การเตรยี ม/วางแผน (Plan) การดาเนนิ งานตามแผน (Do) การติดตาม/ตรวจสอบ (Check ) การประเมนิ /รายงานผล (Act )
5. ผลผลิต และผลลัพธ์โครงการ ผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการ ผลผลิต (Output) ของโครงการ 6.ตวั ชี้วดั ความสาเร็จของโครงการ ตัวชวี้ ดั คา่ เปา้ หมาย ผลผลติ (Output) ของโครงการ 7. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ จานวน...........................บาท (...................................) ตามรายละเอียด ดังน้ี ท่ี รายการ เงนิ งบประมาณ แหล่งงบประมาณ รวม (ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ) ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย อ่นื ๆ.... วัสดุ 8. การประเมินผล ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ เคร่ืองมือทีใ่ ช้ 9.ประโยชน์ท่คี าดวา่ จะได้รับ เชน่ แบบสงั เกต / แบบบันทึกการเข้ารว่ มกจิ กรรม อ่ืน ๆ ตามกจิ กรรม ลงชื่อ ผรู้ ับผิดชอบ/ผู้เสนอโครงการ () หวั หนา้ ฝาุ ย/งาน................................ ลงชอ่ื ผเู้ ห็นชอบโครงการ () ลงชือ่ ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ ( นายธรี ะยทุ ธ ศรีปยิ ะรัตนกลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดรางบัว
Search
