Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 2)

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 2)

Published by prachya0411, 2020-06-01 04:20:16

Description: แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 2)

Search

Read the Text Version

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ส่วนท่ี 4 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โครงการ/กิจกรรม ปกี ารศึกษา 2563-2567 สรปุ งบหน้าโครงการ/กจิ กรรมและงบประมาณ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 2563 การจดั สรรงบประมาณ ปกี ารศึกษา รวม 45,000 2564 2565 2566 2567 225,000 1. ระดบั การศึกษาปฐมวัย 474,500 45,000 45,000 45,000 45,000 2,178,000 2 กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ 324,000 425,500 426,000 426,000 426,000 1,568,000 3 กลุ่มบริหารงานบุคคล 10,000 311,000 311,000 311,000 311,000 50,000 4 กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ 423,000 2,207,000 5 กลุ่มบรหิ ารงานท่วั ไป 200,000 10,000 10,000 10,000 10,000 1,000,000 6 งบกลาง (คา่ สาธารณปู โภค/ 446,000 446,000 446,000 446,000 200,000 200,000 200,000 200,000 สำรองจา่ ย) 1,476,500 1,437,500 1,438,000 1,438,000 1,438,000 7,228,000 รวม 50

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศึกษา 2563-2567) โร แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา แผนงานโค วสิ ยั ทศั น์ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ คุณธรรมนำความรู้ อยู่ร่วมกันในสัง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ก้าวทันเทคโนโลยี อนุรัก พลเมอื งไทยและพลโลก พนั ธกจิ 1. โรงเรยี นจัดการศึกษาต้ังแต่ระดับประถมวยั ถึงการศึกษาภาคบงั คบั ใหผ้ เป้าประสงค์ ตวั ชี้วัด เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2 กลยุทธท์ ่ี 1 ส่งเสรมิ สทิ ธิและโอกาสให้เด็กในวัยเรยี นไดร้ บั การศึกษาภาคบงั คับอย่างทว่ั 1. เกณฑ์เด็กใน 1. ร้อยละของผ้เู รียนทกุ คน 100 100 100 1 เขตบรกิ าร สามารถเขา้ เรียนในสถานศกึ ษา ตงั้ แตร่ ะดบั ท่มี ีคณุ ภาพเป็นมาตรฐานเสมอ ปฐมวยั ถงึ กนั การศึกษาภาค 2. ร้อยละของผู้เรียนทุกคน 100 100 100 1 บังคับใหเ้ ข้า ได้รับจัดสรรงบประมาณ เรียนทุกคน อดุ หนนุ อย่างเพียงพอ และ เหมาะสม สอดคลอ้ งกับสภาพ ขอ้ เท็จจรงิ โดยคำนงึ ถงึ ความ จำเปน็ ตามสภาพพน้ื ที่ ภมู ศิ าสตรส์ ภาพทาง เศรษฐกจิ และทตี่ ้งั ของสถานศกึ ษา และ ความต้องการจำเปน็ พเิ ศษ สำหรบั ผพู้ ิการ 3. รอ้ ยละของผู้เรยี นไดร้ บั การ 100 100 100 1 สนับสนนุ วัสดุอุปกรณ์และ

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล ครงการ/กิจกรรม ปีการศึกษา 2563-2567 งคมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างสันติสุข ยึดมั่นการปกครองตาม กษ์วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อก้าวสู่ความเป็น ผูเ้ รียนมศี กั ยภาพตามมาตรฐาน ทรัพยากร/ งบประมาณ แผนงานโครงการ/กิจกรรม - งบอุดหนนุ 2566 2567 ค่าใช้จ่ายการจดั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน วถงึ และมีคุณภาพ - วทิ ยากร - คร/ู บุคลากร 100 100 1. โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการระดบั - วสั ดุอุปกรณ์ ปฐมวัย - เทคโนโลยี 2. โครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน - อาคาร สถานท่ี 2.1 กิจกรรมศึกษาแหล่งเรยี นรูน้ อก - ข้อมูล สารสนเทศ 100 100 สถานศึกษา 2.2 กิจกรรมเข้าค่ายลกู เสือ-เนตรนารี 2.3 กจิ กรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรมจรยิ ธรรม 2.4 กิจกรรมพัฒนาการเรยี นการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร (ICT) 2.5 กจิ กรรมทางวชิ าการ 100 100 51

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร อุปกรณด์ จิ ทิ ลั (Digital Device) เพอ่ื ใชเ้ ป็นเครื่องมือในการ เรียนรอู้ ยา่ งเหมาะสม เพยี งพอ พันธกจิ 2. จดั หลกั สตู รและกจิ กรรมใหผ้ ู้เรยี นพัฒนาเตม็ ศกั ยภาพ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ดั เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 กลยทุ ธท์ ่ี 2 ส่งเสริมการปฏริ ูปการเรียนรูโ้ ดยยึดผู้เรียนเปน็ สำคญั 1. โรงเรยี น 1. ร้อยละของผูเ้ รยี นมีสุขสขุ 85 87 89 91 ดำเนินการ ภาวะที่ดที งั้ ดา้ นรา่ งกายและ ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียน จติ ใจ มสี ุขนสิ ัย 2. รอ้ ยละของผู้เรียนทกุ คน 80 83 86 89 สุขภาพกาย มีผลสัมฤทธิท์ างการเรียน สุขภาพจิต มี ระดับ 3 ขนึ้ ไป ดา้ นศลิ ปะ สุนทรียภาพด้าน ดนตร-ี นาฏศลิ ป์ ศลิ ปะ ดนตรี 3. รอ้ ยละของผ้เู รียนท่มี ี 90 92 93 94 กีฬา และมี พฤติกรรมทีแ่ สดงออกถงึ คุณธรรม การมีทศั นคติทีด่ ีตอ่ จรยิ ธรรม บา้ นเมอื งมหี ลักคิด ท่ถี กู ตอ้ ง ค่านยิ มทพ่ี งึ เป็นพลเมอื งดีของชาตมิ ี ประสงค์ และมี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มี จติ สำนึกในการ คา่ นิยมทพี่ งึ ประสงคม์ ี อนุรกั ษ์ คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ มจี ติ ส่ิงแวดลอ้ ม สาธารณะ มีจติ อาสา รับผดิ ชอบตอ่ ครอบครวั ผ้อู ่ืน และสงั คมโดยรวม

รงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กิจกรรม ทรัพยากร/ งบประมาณ 6 2567 93 1. โครงการพฒั นาศักยภาพผเู้ รียนปฐมวัย - งบอดุ หนนุ 2. โครงการทศั นศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ คา่ ใชจ้ ่ายการจดั 3. โครงการบัณฑติ น้อยและนทิ รรศการผลงาน การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 92 วชิ าการปฐมวัย - วิทยากร 4. โครงการพัฒนาทักษะการอา่ น คิด วิเคราะห์ - คร/ู บคุ ลากร และเขียนสือ่ ความ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 5. โครงการส่งเสริมสุนทรียภาพ ด้านศิลปะ ดนตรี - เทคโนโลยี 95 และนาฏศลิ ป์ - อาคาร สถานที่ 6. โครงการส่งเสรมิ การจัดการเรยี นการสอน และ - ข้อมูล สารสนเทศ พฒั นาศักยภาพนกั กีฬา 7. โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 8. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียงนำโรงเรยี นพฒั นาสู่ สากล 9. โครงการสง่ เสริมสุขภาพ 10. โครงการการแขง่ ขันกีฬาภายในและกีฬา สมั พันธช์ มุ ชน 52

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศึกษา 2563-2567) โร ซอื่ สตั ย์สจุ ริต มธั ยสั ถ์ อด ออม โอบออ้ มอารี มวี ินัย และรกั ษาศลี ธรรมระดับดี ข้ึนไป 4. ร้อยละของของผเู้ รียนมี 90 91 92 93 จติ สำนึกด้านการผลิตและ บรโิ ภคทเ่ี ป็นมิตรกบั สิ่งแวดลอ้ มนำไปปฏบิ ตั ใิ ช้ท่ี บ้านและชุมชนเชน่ การ สง่ เสรมิ อาชพี ที่เปน็ มติ รกับ สิ่งแวดลอ้ ม การลดใช้ สารเคมจี ากปุ๋ยและยาฆา่ แมลง ฯลฯ 5. ร้อยละของผู้เรียนมีส่วน 95 96 97 98 รว่ มในการกำจดั ขยะและนำ ขยะมาใชป้ ระโยชน์ 6. ร้อยละของผู้เรียน 95 96 97 98 สามารถเรยี นรูจ้ ากแหล่ง เรยี นร้มู กี ารขยายผลแหลง่ เรียนรู้นกั เรียน โรงเรยี น ชุมชน เรียนรูด้ า้ นการลดใช้ พลังงาน การจัดการขยะ และอนุรกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ มเพื่อ เป็นแหลง่ เรียนรู้และ ตัวอย่างรูปแบบผลติ ภัณฑท์ ่ี เป็นมิตรกบั สงิ่ แวดลอ้ ม

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 11. โครงการสรา้ งภมู ิคมุ้ กนั และเฝ้าระวังสิ่งเสพตดิ ในสถานศึกษา 12. โครงการสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน 13. โครงการโรงเรียนสวยด้วยมอื เรา 94 99 99 53

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร 2. จัดการเรยี นรู้ 1. ร้อยละผ้เู รียนท่ีจบ 95 96 97 98 ให้ผเู้ รียนเกดิ การ การศกึ ษาชั้นประถมศึกษาปี เรียนรู้ มีทกั ษะ ที่ 6 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ในการทำงาน มี มีทกั ษะการเรียนรู้ท่ี เจตคตทิ ด่ี ตี ่อ เชือ่ มโยงส่อู าชพี และการมี อาชพี สจุ รติ และ งานทำ ตามความถนดั และ มีทักษะทจี่ ำเปน็ ความต้องการของตนเอง มี ตามหลักสูตร ทกั ษะอาชีพที่สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของประเทศ วางแผนชีวติ และวางแผน ทาง การเงินที่เหมะสมและ นำไปปฏบิ ัตไิ ด้

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล 99 1. โครงการพัฒนาศกั ยภาพผ้เู รยี นปฐมวยั - งบอดุ หนุน 2. โครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ ค่าใชจ้ ่ายการจัด 3. โครงการบณั ฑติ น้อยและนิทรรศการผลงาน การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน วชิ าการปฐมวัย - วทิ ยากร 4. โครงการพฒั นาทักษะการอ่าน คดิ วิเคราะห์ - คร/ู บคุ ลากร และเขยี นสือ่ ความ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4.1 กิจกรรมบันทกึ การอ่าน - เทคโนโลยี 4.2 กจิ กรรมวนั รักษ์ภาษาไทย - อาคาร สถานที่ 4.3 กจิ กรรมสปั ดาหว์ ัน วิทยาศาสตร์ - ข้อมลู สารสนเทศ 4.4 กจิ กรรมคณติ คดิ เลขเร็ว 4.5 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ทักษะ ภาษาตา่ งประเทศ 4.6 กจิ กรรมอ่านออก เขยี นได้ คดิ เลขเป็น 5. โครงการวนั รักษ์ภาษาไทย 6. โครงการพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 6.1 กิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรียนรนู้ อก สถานศกึ ษา 6.2 กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี 6.3 กจิ กรรมเขา้ ค่ายคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 6.4 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT) 6.5 กิจกรรมทางวิชาการ ทกั ษะ อาชพี และทักษะชีวิต (กิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลาร้)ู 7. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียงนำโรงเรยี นพฒั นาสู่ สากล 54

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 3. ผ้เู รยี นมี 1. ร้อยละของผู้เรยี นมี 80 82 84 86 ความสามารถใน สมรรถนะ สำคญั ตาม การคดิ วิเคราะห์ หลักสูตร มีทักษะการเรยี นรู้ สงั เคราะห์ มี ในศตวรรษท่ี 21 (3R8C) วิจารณญาณ มี อยใู่ นระดับดีขึ้นไป ความคดิ สร้างสรรค์ คิด ไตร่ตรองและมี วสิ ัยทศั น์

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล 88 1. โครงการพฒั นาศกั ยภาพผู้เรยี นปฐมวยั - งบอุดหนนุ 2. โครงการบณั ฑิตน้อยและนิทรรศการผลงาน คา่ ใชจ้ ่ายการจัด วชิ าการปฐมวัย การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน 3. โครงการพฒั นาทักษะการอา่ น คดิ วิเคราะห์ - วิทยากร และเขียนส่ือความ - ครู/บุคลากร 3.1 กจิ กรรมบนั ทกึ การอา่ น - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 3.2 กจิ กรรมวนั รกั ษ์ภาษาไทย - เทคโนโลยี 3.3 กจิ กรรมสัปดาห์วนั วทิ ยาศาสตร์ - อาคาร สถานท่ี 3.4 กิจกรรมคณิตคิดเลขเร็ว - ข้อมูล สารสนเทศ 3.5 กจิ กรรมส่งเสริมทักษะ ภาษาตา่ งประเทศ 3.6 กิจกรรมอ่านออก เขยี นได้ คดิ เลขเปน็ 4. โครงการวันรกั ษ์ภาษาไทย 5. โครงการสง่ เสริมสุนทรียภาพ ดา้ นศลิ ปะ ดนตรี และนาฏศลิ ป์ 6. โครงการส่งเสรมิ การจดั การเรียนการสอน และ พัฒนาศกั ยภาพนกั กฬี า 7. โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น 7.1 กิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรียนรู้นอก สถานศกึ ษา 7.2 กจิ กรรมเขา้ ค่ายลูกเสอื -เนตรนารี 7.3 กจิ กรรมเข้าคา่ ยคุณธรรม จริยธรรม 7.4 กิจกรรมพัฒนาการเรียนการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและ การส่ือสาร ( ICT ) 7.5 กิจกรรมทางวชิ าการ ทกั ษะ อาชพี และทักษะชีวิต (กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลาร)ู้ 55

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 4. สถานศกึ ษามี 1. ร้อยละของครมู คี วามพงึ 90 95 97 98 หลกั สูตรที่ พอใจการพฒั นาหลักสตู ร เหมาะสมกบั สถานศึกษาระดับดีขนึ้ ไป ผู้เรยี นและ เหมาะสมกบั ผเู้ รยี นและ ทอ้ งถ่นิ จดั ทอ้ งถ่นิ จดั กจิ กรรมท่ี กิจกรรมท่ี หลากหลายใหผ้ ู้เรียนเลือก หลากหลายให้ เรียนตามความสนใจ ผเู้ รยี นเลือกเรยี น ตามความสนใจ 5. จดั และพฒั นา 1. รอ้ ยละของผเู้ รยี นไดร้ บั 95 96 97 98 ระบบดูแล การดแู ลชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ ช่วยเหลือนักเรยี น ทีเ่ ขม้ แขง็ ส่งเสรมิ และตอบสนองความสามารถ และตอบสนอง ความถนัด และความคดิ รเิ ร่มิ ความสามารถ สร้างสรรค์อยา่ งเต็มศักยภาพ ความถนดั และ ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรคข์ อง ผเู้ รยี นอยา่ งเต็ม ศกั ยภาพ

รงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล 99 1. โครงการปรบั ปรงุ และพัฒนาหลักสูตร - งบอดุ หนนุ สถานศกึ ษา ค่าใชจ้ า่ ยการจัด การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน - วิทยากร - คร/ู บคุ ลากร - วัสดุอุปกรณ์ - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มลู สารสนเทศ 99 1. โครงการพัฒนาศกั ยภาพผู้เรียนปฐมวยั - งบอุดหนนุ 2. โครงการพฒั นาทักษะการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ คา่ ใช้จา่ ยการจดั และเขยี นสอื่ ความ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน 2.1 กจิ กรรมบันทึกการอา่ น - วิทยากร 2.2 กิจกรรมวนั รักษ์ภาษาไทย - คร/ู บคุ ลากร 2.3 กจิ กรรมสัปดาห์วัน วทิ ยาศาสตร์ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 2.4 กจิ กรรมคณติ คิดเลขเร็ว - เทคโนโลยี 2.5 กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะ ภาษาตา่ งประเทศ - อาคาร สถานที่ 2.6 กจิ กรรมอา่ นออก เขียนได้ คดิ เลขเป็น - ข้อมลู สารสนเทศ 3. โครงการวันรกั ษ์ภาษาไทย 4. โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น 4.1 กจิ กรรมศกึ ษาแหลง่ เรียนรูน้ อก สถานศึกษา 4.2 กจิ กรรมเข้าคา่ ยลูกเสือ-เนตรนารี 4.3 กิจกรรมเขา้ คา่ ยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 4.4 กิจกรรมพฒั นาการเรียนการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและ การส่ือสาร ( ICT ) 56

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 6. จดั กจิ กรรม 1. รอ้ ยละของผู้เรียนได้รบั การ 100 100 100 100 สง่ เสริมดา้ น สง่ เสริมดา้ นศิลปะ ดนตรี กีฬา ศิลปะ ดนตรี สบื สานภมู ิปญั ญาและ กฬี า สืบสานภูมิ วัฒนธรรมประเพณี 2. รอ้ ยละของผูเ้ รียนท่ีมี 100 100 100 100 ปญั ญาวฒั นธรรม พฤติกรรมที่แสดงออกถงึ ความ ประเพณี คา่ นยิ ม รกั ในสถาบนั หลกั ของชาตยิ ดึ ม่นั การปกครองระบอบ ที่ดงี าม และ ประชาธปิ ไตยอนั มี ความเป็น พระมหากษตั ริย์ทรงเป็น ประชาธปิ ไตย ประมขุ

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 4.5 กจิ กรรมทางวิชาการ ทกั ษะ อาชีพ และทักษะชวี ิต (กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลาร้)ู 5. โครงการระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น 6 โครงการประชุมผปู้ กครองนกั เรียน 7. โครงการส่งเสรมิ สุขภาพ 8. โครงการสรา้ งภมู คิ ้มุ กนั และเฝ้าระวังสง่ิ เสพตดิ ในสถานศกึ ษา 100 1. โครงการสง่ เสรมิ สนุ ทรียภาพ ด้านศิลปะ ดนตรี - งบอดุ หนนุ และนาฏศลิ ป์ คา่ ใชจ้ า่ ยการจดั 2. โครงการส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการสอน และ การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พฒั นาศกั ยภาพนกั กฬี า - วิทยากร 100 3. โครงการการแข่งขันกีฬาภายในและกีฬา - คร/ู บุคลากร สมั พันธช์ มุ ชน - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4. โครงการส่งเสรมิ ประชาธิปไตยและวินยั - เทคโนโลยี นกั เรียน - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มูล สารสนเทศ 57

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร พนั ธกิจ 3. สง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากรใหม้ ปี ระสิทธภิ าพตามเกณฑ์มาตรฐาน เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัด เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาดา้ นตา่ ง ๆ อยา่ งตอ่ 1. ส่งเสริมให้ 1. รอ้ ยละของครมู กี ารจัดทำ 100 100 100 100 ครูจดั ทำ แผนการจัดการเรียนร้มู าใชใ้ น แผนการ การเรียนการสอนทต่ี อบสนอง จัดการเรยี นรู้ ความถนดั และความสามารถ พฒั นา ของผ้เู รียน นวตั กรรม ส่ือ 2. รอ้ ยละของครมู ีการพัฒนา 100 100 100 100 แหลง่ เรยี นรู้ นวัตกรรม สอ่ื นวัตกรรม ภูมปิ ัญญา แหล่งเรียนรู้ และภมู ิปญั ญา ทอ้ งถิน่ มาใช้ใน ทอ้ งถิ่นมาใช้ในการเรยี นการ การเรียนการ สอนทีต่ อบสนอง ความถนดั สอนที่ และความสามารถของผู้เรยี น ตอบสนอง ความถนัดและ ความสามารถ ของผูเ้ รยี น 2. บุคลากรมี 1. รอ้ ยละของครทู ั้งหมดมกี าร 100 100 100 100 การพฒั นา พฒั นาตนเองใหม้ ีความรู้ มี ตนเองใหม้ ี เทคนคิ วิธกี ารใหม่ ๆ ตาม ความรู้ มี เกณฑไ์ มน่ อ้ ยกว่า 20 ช่ัวโมง เทคนคิ วิธกี าร ใหม่ ๆ ตาม ต่อปี เกณฑไ์ มน่ ้อย

รงเรียนคุณภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กจิ กรรม ทรัพยากร/ งบประมาณ 6 2567 - งบอุดหนุน อเน่ือง ค่าใช้จา่ ยการจดั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน 100 1. โครงการทักษะวิชาการสคู่ วามเปน็ เลศิ ปฐมวัย - วิทยากร 2. โครงการส่งเสรมิ ทักษะทางวชิ าการสู่ความเปน็ - ครู/บุคลากร เลิศ - วสั ดุอุปกรณ์ 3. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น 4 - เทคโนโลยี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มูล สารสนเทศ 100 4. โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 5. โครงการการพฒั นาศกั ยภาพของขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 6. โครงการสือ่ วสั ดสุ ำนกั งาน วจิ ัย งานนโยบาย และแผน 100 1. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา - งบอุดหนุน 2. โครงการการพฒั นาศกั ยภาพของขา้ ราชการครู ค่าใช้จ่ายการจดั และบุคลากรทางการศึกษา การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน 3. โครงการยกระดบั วิชาชีพครแู ละเชดิ ชเู กยี รติ - วทิ ยากร บคุ ลากรทางการศึกษา - ครู/บคุ ลากร 4. โครงการจา้ งครแู ละบุคลากรสนบั สนนุ การจัด - วัสดุอุปกรณ์ การศึกษา - เทคโนโลยี 58

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร กวา่ 20 ชัว่ โมง 2. รอ้ ยละของครูมกี ารมีวิจัย 100 100 100 100 ตอ่ ปี และมกี าร ในช้ันเรียนเพ่ือพัฒนาการ วจิ ยั เพอื่ พฒั นาการ เรยี นรขู้ องผู้เรียน ใหม้ คี วามรู้ เรียนรู้ของ ความเข้าใจเป้าหมายการจดั ผ้เู รยี น มคี วามรู้ การศกึ ษา และวเิ คราะห์ ความเขา้ ใจ ศกั ยภาพของผูเ้ รยี นได้ เป้าหมายการ จดั การศึกษา และวิเคราะห์ ศักยภาพของ ผู้เรยี นได้ 3. บุคลากรทุก 1. ร้อยละของครแู ละบุคลากร 100 100 100 100 คนปฏิบัติตน ทางการศกึ ษาทั้งหมดสามารถ ตาม ปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณ จรรยาบรรณ วิชาชีพ มีมนษุ ยสัมพนั ธท์ ่ีเนน้ วิชาชพี มี ผ้เู รียนเปน็ สำคัญ และมคี วาม มนษุ ยสัมพนั ธ์ มุ่งมั่นอุทิศตนในการพัฒนา ทเี่ นน้ ผเู้ รียน ผ้เู รยี น เปน็ สำคญั และมคี วาม มุ่งมั่นอุทศิ ตน ในการพฒั นา ผู้เรียน

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล - อาคาร สถานท่ี 100 - ข้อมลู สารสนเทศ 100 1. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา - งบอดุ หนุน 2. โครงการการพฒั นาศกั ยภาพของขา้ ราชการครู ค่าใช้จ่ายการจัด และบุคลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน 3. โครงการยกระดับวิชาชีพครูและเชดิ ชูเกียรติ - วิทยากร บคุ ลากรทางการศึกษา - ครู/บคุ ลากร - วสั ดอุ ุปกรณ์ - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ข้อมลู สารสนเทศ 59

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 4. บุคลากรมี 1. ร้อยละของครมู คี วามรู้ 100 100 100 100 ความรตู้ าม ความถนัดในรายวิชาทสี่ อน เกณฑท์ ี่ กำหนด มี จำนวน เพียงพอและ สอนตามความ ถนัด 5. มีระบบ 1. รอ้ ยละของครทู ีไ่ ด้รบั การ 100 100 100 100 นิเทศการสอน นิเทศในการจดั การเรยี นการ บันทึก รายงาน สอนมีการบนั ทึก รายงานผล ผล เพ่ือนำไป เพือ่ นำไปปรับปรงุ กจิ กรรม ปรับปรงุ เรียนการสอน กิจกรรมเรียน การสอน

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 100 1. โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา - งบอุดหนุน 2. โครงการการพัฒนาศักยภาพของขา้ ราชการครู ค่าใช้จ่ายการจัด และบคุ ลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 3. โครงการยกระดับวชิ าชพี ครแู ละเชดิ ชเู กยี รติ - วทิ ยากร บุคลากรทางการศึกษา - คร/ู บคุ ลากร 4. โครงการจา้ งครแู ละบคุ ลากรสนบั สนนุ การจดั - วสั ดุอุปกรณ์ การศกึ ษา - เทคโนโลยี - อาคาร สถานท่ี - ขอ้ มูล สารสนเทศ 100 4. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา - งบอดุ หนุน 5. โครงการการพัฒนาศกั ยภาพของข้าราชการครู ค่าใชจ้ ่ายการจดั และบุคลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 6. โครงการยกระดบั วิชาชีพครแู ละเชิดชูเกียรติ - วทิ ยากร บคุ ลากรทางการศึกษา - คร/ู บุคลากร 7. โครงการจา้ งครูและบคุ ลากรสนับสนนุ การจัด - วสั ดุอปุ กรณ์ การศกึ ษา - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ข้อมลู สารสนเทศ 60

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร พันธกจิ 4. จัดสภาพแวดลอ้ มให้เอื้อตอ่ การพัฒนาผู้เรยี น เปา้ ประสงค์ ตัวชว้ี ดั เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธท์ ่ี 4 ส่งเสรมิ และพฒั นาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้มบี รรยากาศเอ้ือต่อการเ 1. ส่งเสรมิ 1. รอ้ ยละของผเู้ รียนมี 90 92 94 96 สุขภาพอนามยั สขุ ภาพอนามยั และมคี วาม และความ ปลอดภยั โดยจัดใหม้ ี ปลอดภยั ของ สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย ผู้เรยี นโดยจดั ใหม้ ี ต่อการเรียนรู้ 90 92 94 96 สภาพแวดลอ้ ม 2. ร้อยละของสถานศึกษา ทเี่ อือ้ อำนวย จัดให้มีอาคารสถานท่ี และ ต่อการเรียนรู้ อยใู่ นสภาพท่ีใชก้ ารไดด้ ี มอี าคาร ผเู้ รยี นมีความพึงพอใจอยูใ่ น สถานที่ ระดบั ดขี ้ึนไป เหมาะสม และ อย่ใู นสภาพท่ี ใชก้ ารไดด้ ี

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กิจกรรม ทรพั ยากร/ งบประมาณ 6 2567 - งบอุดหนนุ เรียนรู้ คา่ ใช้จา่ ยการจดั การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน 98 1. โครงการส่งเสรมิ การจดั ประสบการณ์ท่เี น้น - วทิ ยากร เด็กเปน็ สำคัญ - ครู/บุคลากร 2. โครงการหอ้ งสมุดมีชวี ิต - วสั ดอุ ุปกรณ์ 3. โครงการพัฒนาส่อื เพื่อการจดั การเรยี นการ - เทคโนโลยี สอน - อาคาร สถานท่ี - ข้อมลู สารสนเทศ 98 4. โครงการการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา่ 2019 (CODVID-19) 5. โครงการปรบั ภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมที่ เอ้อื ต่อการเรียนรู้ 6. โครงการผลผลติ เพอื่ อาหารกลางวัน 61

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร พันธกจิ 5. พฒั นาระบบการบริหารใหส้ อดคล้องกับการกระจายอำนาจ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ดั เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ท่ี 5 พัฒนาระบบบริหารการศกึ ษา สอ่ื ไอซีที และศนู ยก์ ารเรยี นรขู้ องชุมชน 1. ผูบ้ ริหาร 1. ร้อยละของผู้บรหิ าร 100 100 100 100 ปฏบิ ตั ิตนตาม สถานศกึ ษาปฏบิ ตั ติ นตาม จรรยาบรรณ จรรยาบรรณวิชาชพี มีความคิด วิชาชพี มี รเิ ร่ิม มวี ิสยั ทัศน์ ความคิดริเริ่ม 2. รอ้ ยละของผู้บริหาร 100 100 100 100 มีวิสยั ทัศน์ มี สถานศึกษามีความสามารถใน ความสามารถ การบริหารจัดการ เป็นผ้นู ำทาง ในการบรหิ าร วิชาการทมี่ ีประสิทธิภาพ และ จดั การ เปน็ ประสิทธผิ ล ที่ผู้เกยี่ วข้องพึง ผนู้ ำทาง พอใจ วชิ าการทีม่ ี ประสทิ ธภิ าพ และ ประสิทธิผล ที่ ผู้เก่ยี วข้องพงึ พอใจ

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กจิ กรรม ทรพั ยากร/ 6 2567 งบประมาณ น 100 1. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารจดั การระดับ - งบอดุ หนุน ปฐมวยั ค่าใชจ้ า่ ยการจดั 2. โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน 3. โครงการการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร 100 สถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรน่า 2019 - คร/ู บคุ ลากร (CODVID-19) - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารและการจัดการ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานที่ 5. โครงการเศรษฐกิจพอเพียงนำโรงเรยี นพฒั นาสู่ - ข้อมูล สารสนเทศ สากล 62

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) โร พันธกจิ 6. พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ เป้าประสงค์ ตัวชี้วดั เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ท่ี 5 พัฒนาระบบบรหิ ารการศึกษา สื่อไอซที ี และศนู ยก์ ารเรยี นรขู้ องชุมชน 1. มกี ารพัฒนา 1. ร้อยละความพงึ พอใจของ 90 92 94 96 ใหเ้ ปน็ โรงเรยี น ชุมชนทมี ตี ่อการพัฒนาใหเ้ ปน็ คณุ ภาพของ โรงเรยี นคณุ ภาพ เป็นแหลง่ ชมุ ชน เป็น เรยี นรูข้ องทอ้ งถ่ินมคี วาม แหลง่ เรียนรู้ ร่วมมอื และบริการชุมชนอยา่ ง ของทอ้ งถน่ิ มี เขม้ แข็ง โดยยึดหลัก “บ ว ร” ความรว่ มมอื “บ ร ม” ในระดบั ดีขึ้นไป และบริการ ชมุ ชนอยา่ ง เข้มแขง็ โดย ยึดหลัก “บ ว ร” “บ ร ม” 2. มีการบรหิ าร 1. รอ้ ยละของชุมชนผบู้ รหิ าร 90 92 94 96 เทคโนโลยี ครู นกั เรียน และผ้ปู กครองทีม่ ี สารสนเทศทกุ ตอ่ การบรหิ ารเทคโนโลยี รปู แบบ ทเ่ี ออ้ื สารสนเทศทุกรูปแบบ ที่เอ้อื ตอ่ การเรยี นรู้ และส่งเสรมิ ใหม้ ี ต่อการเรยี นรู้ และสง่ เสริมให้มี การใช้แหลง่ การใชแ้ หลง่ เรียนรู้ท้งั ในและ เรยี นรูท้ ัง้ ในและ นอกสถานศึกษา มคี วามพึง นอก พอใจในระดบั ดีขน้ึ ไป สถานศึกษา

รงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กจิ กรรม ทรัพยากร/ 6 2567 งบประมาณ น 98 1. โครงการพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การระดบั - งบอุดหนนุ ปฐมวยั คา่ ใช้จ่ายการจัด 2. โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา การศึกษาขน้ั พื้นฐาน 3. โครงการการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร สถานการณ์แพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรัสโคโรน่า 2019 - ครู/บคุ ลากร (CODVID-19) - วสั ดอุ ุปกรณ์ 4. โครงการพฒั นาระบบบริหารและการจัดการ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานท่ี 5. โครงการประชมุ ผู้ปกครองนกั เรียน - ข้อมลู สารสนเทศ 98 1. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการระดับ - งบอุดหนนุ ปฐมวยั คา่ ใชจ้ ่ายการจัด 2. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 3. โครงการการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร สถานการณแ์ พรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา่ 2019 - คร/ู บุคลากร (CODVID-19) - วัสดอุ ุปกรณ์ 4. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารและการจัดการ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานท่ี - ข้อมลู สารสนเทศ 63

รายละเอียดโครงการกิจกรรม และประมาณการงบประมาณ จากทศิ ทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นชุมชนประชานิคม สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประถมศึกษาชุมพร เขต 1 กำหนดกลยุทธ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จในการดำเนินงาน สามารถแสดงรายละเอียด โครงการ กิจกรรม และประมาณการงบประมาณ จำแนกตามโครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียน ดงั นี้ ระดบั การศกึ ษาปฐมวัย โครงการ กิจกรรม 2563 2564 ปีการศึกษา 2567 รวม 12,500 12,500 2565 2566 12,500 62,500 1. โครงการ 1. จัดกจิ กรรมใหเ้ ดก็ มี 12,500 12,500 พัฒนา พฒั นาการครบท้งั 4 ดา้ น คือ 4,000 4,000 4,000 20,000 ศักยภาพ ดา้ นรา่ งกายอารมณ์ จติ ใจ 4,000 4,000 ผู้เรียนปฐมวัย สงั คมและสติปัญญา 2. โครงการ 1. สถานศกึ ษาพฒั นาหลกั สูตร พฒั นาระบบ ใหส้ อดคลอ้ งกับพัฒนาการเด็ก บริหารจดั การ จดั หาและสนับสนนุ สอื่ วัสดุ ระดบั ปฐมวยั อุปกรณใ์ นการจดั การเรียนการ สอนจัดสภาพแวดลอ้ มให้ ปลอดภัยและเพียงพอ เปิด โอกาสใหผ้ ู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม ในการจัดการศึกษา 3. โครงการ 1. จดั กจิ กรรมใหเ้ ด็กได้ศึกษา 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ทัศนศกึ ษา แหลง่ เรียนรนู้ อกสถานท่ี 6,000 6,000 6,000 6,000 6,000 30,000 แหลง่ เรียนรู้ 2,500 2,500 2,500 2,500 2,500 12,500 1. จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ในการเขา้ 4. โครงการ ร่วมกิจกรรมทที่ างโรงเรียนและ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 ทักษะวชิ าการ เครือขา่ ยสถานศึกษาจดั ขึ้น สคู่ วามเปน็ เลิศ ปฐมวยั 1. จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ ในการจัด กิจกรรม 5. โครงการ 2. นำผลงานเด็กและสอื่ ทคี่ รู บณั ฑติ น้อย ผลิตมาจดั นทิ รรศการ และ นทิ รรศการ 1. ครูจดั ประสบการณท์ ส่ี ง่ เสริม ผลงานวชิ าการ พฒั นาการทงั้ 4 ด้าน คอื ดา้ น ปฐมวยั 6. โครงการ สง่ เสรมิ การจดั 64

ประสบการณท์ ่ี ร่างกายอารมณ์ จติ ใจสงั คมและ 225,000 เน้นเด็กเปน็ สติปญั ญา สำคญั 2. ครจู ดั ประสบการณใ์ หเ้ ดก็ ได้รับประสบการณ์ผ่านการเลน่ และมือปฏิบตั ิดว้ ยตนเอง 3. ครจู ัดบรรยากาศท่ีเอือ้ ต่อ การเรียนรู้และใชส้ ื่อเทคโนโลยี ท่เี หมาะสมกบั วยั 4. ครูประเมนิ พัฒนาการเด็ก ดว้ ยวธิ ีการทห่ี ลากหลาย รวม 45,000 45,000 45,000 45,000 45,000 65

ระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน โครงการ กจิ กรรม ปกี ารศกึ ษา 2565 2566 2567 1. กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 2563 2564 1,000 1,000 1,000 รวม 1,000 1,000 5,000 1. โครงการ 1. ปรับปรงุ พัฒนาหลกั สตู ร 1,000 1,000 1,000 ปรบั ปรงุ และ สถานศึกษาเพือ่ สนองนโยบาย 1,000 1,000 70,000 70,000 70,000 5,000 พฒั นา ของสำนักงานคณะกรรมการ 70,000 70,000 350,000 หลกั สูตร การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานและ 70,000 70,000 70,000 สถานศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและ 70,000 70,000 20,000 20,000 20,000 350,000 20,000 20,000 5,000 5,000 5,000 100,000 สอดคล้องกบั ทอ้ งถน่ิ ทกุ กลุ่ม 5,000 5,000 25,000 สาระการเรยี นรู้ รวม 2. โครงการ 1. จดั สร้าง จัดหาและพฒั นา พัฒนาสื่อ เพอื่ สอ่ื นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการ สารสนเทศ เรยี นการสอน 2. ปรบั ปรุงพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ ให้เหมาะสมตามบรบิ ทของ สถานศึกษา รวม 3. โครงการ 1. กจิ กรรมการตวิ ผลการ ยกระดับ ทดสอบระดบั ชาติ NT / O- ผลสมั ฤทธิ์ NET ทางการเรียน 2. กิจกรรมบ้าน 4 กลุ่มสาระ นักวทิ ยาศาสตร์น้อย ประเทศ การเรยี นรู้ ไทย ระดบั ประถมศึกษา 4. โครงการ รวม 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 125,000 ส่งเสริมทกั ษะ 1. จดั กจิ กรรมการแขง่ ขนั 60,000 80,000 80,000 80,000 80,000 380,000 ทางวชิ าการสู่ ความเปน็ เลศิ ทักษะทางวิชาการ ดงั น้ี - ระดบั เครือขา่ ยสถานศึกษา - ระดบั เขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา - ระดบั ชาติ (ภาคใต้) 2. กิจกรรมมอบเกยี รตบิ ัตร โล่รางวลั แกน่ กั เรยี น รวม 60,000 80,000 80,000 80,000 80,000 380,000 66

5. โครงการ 1. กิจกรรมบนั ทกึ การอา่ น 1,000 2,000 2,000 2,000 2,000 9,000 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 พัฒนาทักษะ 2. กิจกรรมวนั รกั ษ์ภาษาไทย 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 การอ่าน คดิ 3. กิจกรรมสปั ดาหว์ ัน 3,500 3,500 4,000 4,000 4,000 19,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 วเิ คราะห์ และ วิทยาศาสตร์ ----- - เขียนสือ่ ความ 4. กิจกรรมคณิตคิดเลขเรว็ 29,500 30,500 31,000 31,000 31,000 153,000 โดยใชร้ ปู แบบ 5. กจิ กรรมสง่ เสริมทักษะ 65,000 65,000 65,000 65,000 65,000 325,000 พหุระดบั ภาษาตา่ งประเทศ 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 125,000 6. กิจกรรมอา่ นออก เขียนได้ 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000 100,000 คิดเลขเปน็ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 รวม 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 6. โครงการ 1. กิจกรรมศึกษาแหล่งเรยี นรู้ 130,000 130,000 130,000 130,000 130,000 650,000 30,000 30,000 30,000 30,000 30,000 150,000 พฒั นาคณุ ภาพ นอกสถานศึกษา ผเู้ รยี น 2. กจิ กรรมเข้าค่ายลูกเสือ- เนตรนารี 3. กิจกรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรม จริยธรรม 4. กิจกรรมพฒั นาการเรียน การสอนเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสอ่ื สาร ( ICT ) 5. กิจกรรมทางวิชาการ รวม 7. โครงการ 1. จดั กจิ กรรม ดงั น้ี - กิจกรรมพฒั นาหอ้ งสมดุ ห้องสมุดมี - จดั ทำมมุ สนุก ชีวิต - กิจกรรมแนะนำหนงั สือ - บริการกลุ่มสาระฯ นำ นักเรยี น เขา้ ศกึ ษาคน้ ควา้ ในห้องสมุด - บริการสบื คน้ ขอ้ มูล อินเทอร์เน็ต - กจิ กรรมซ่อม และปรับปรุง หนังสอื ชำรดุ - จัดการแข่งขนั ตอบปญั หา เกม 2. ปรับปรุงซอ่ มแซมห้องสมุด 3. จดั ซ้ือเคร่ืองคอมพิวเตอร์ รวม 30,000 30,000 30,000 30,000 30,000 150,000 67

8. โครงการ 1. จดั หาวัสดอุ ปุ กรณ์ ศิลปะ 50,000 10,000 10,000 10,000 10,000 90,000 ส่งเสรมิ ดนตรี และนาฏศลิ ปเ์ พ่ิมเติม 50,000 10,000 10,000 10,000 10,000 90,000 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 สนุ ทรียภาพ 2. การเขา้ คา่ ยสง่ เสริม 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ด้านศลิ ปะ สนุ ทรียภาพ ด้านศลิ ปะ ดนตรี 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ดนตรี และ และนาฏศิลป์ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 นาฏศลิ ป์ รวม 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 40,000 10,000 10,000 10,000 10,000 80,000 9. โครงการ 1. จัดทำรายงานประจำปีที่ ประกนั เป็นรายงานประเมินคุณภาพ คณุ ภาพภายใน ภายในของสถานศกึ ษา สถานศึกษา รวม 10. โครงการ 1. จัดหาวสั ดอุ ปุ กรณ์กีฬา ส่งเสริมการ เพิ่มเติม จดั การเรยี น 2. การใชเ้ วลาว่างส่งเสริม การสอน และ สุนทรียภาพดา้ นกฬี า พฒั นา ศกั ยภาพ นักกีฬา รวม 11. โครงการ 1. จัดกจิ กรรมในวนั สำคญั กจิ กรรมวนั ร่วมกบั ชุมชน ไดแ้ ก่ วันวิสาขบู สำคัญ ชา/วนั ตน้ ไม้แห่งชาติ วนั ไหว้ ครู วันก่อตงั้ โรงเรยี น วนั อาสาฬหบชู า/วนั เข้าพรรษา วนั แมแ่ หง่ ชาติ วนั ลอยกระทง วันพ่อแหง่ ชาติ วนั ส่งทา้ ยปเี ก่า ตอ้ นรบั ปใี หม่ วนั เด็กแห่งชาติ วนั รอมฎอน 2. วนั รับประกาศนียบัตรและ จดั นิทรรศการ รวม 12. โครงการ 1. พัฒนาครแู ละบุคลากร การจดั การ ทางการศึกษา ให้มคี วามรู้ ความ เข้าใจ และสามารถจัดการเรยี น เรียนการสอน การสอนออนไลน์ ในสถานการณ์ ออนไลน์ ใน แพรร่ ะบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรน่า สถานการณ์ 2019 (CODVID-19) แพรร่ ะบาด 2. พฒั นาสอื่ วสั ดุ อุปกรณ์ และ จดั สภาพแวดลอ้ มท่เี อื้อตอ่ การ ของเช้อื ไวรสั เรียนการสอน ทีม่ ีประสิทธภิ าพ โคโรนา่ 2019 ในสถานการณ์แพร่ระบาดของ (CODVID-19) 68

13. โครงการ เชือ้ ไวรสั โคโรนา่ 2019 10,000 10,000 10,000 10,000 80,000 โรงเรยี นสันติ (CODVID-19) 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 สุข 3. ส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการ สอนออนไลน์ ในสถานการณแ์ พร่ 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 14. โครงการ ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรน่า 1,000 1,000 1,000 1,000 5,000 โรงเรียนสจุ รติ 2019 (CODVID-19 เสริมสรา้ ง 1,000 1,000 1,000 1,000 5,000 คณุ ธรรม รวม 40,000 425,500 426,000 426,000 426,000 2,178,000 จริยธรรม ธรร มาภบิ าลใน 1. กจิ กรรมเขา้ ค่ายคุณธรรม 10,000 สถานศกึ ษา 2. นกั เรียนร่วมกจิ กรรมวัน สำคญั ทางศาสนา 3. กิจกรรมวันสำคญั (วนั ไหว้ ครู วนั พอ่ วนั แม่) รวม 10,000 1. จัดกจิ กรรมบรษิ ัทสร้างการดี 1,000 2. จัดกิจกรรมค่ายเยาวชน “คนดขี องแผน่ ดิน” 3. กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต่อต้านการทุจรติ 4. กจิ กรรมชวนน้องทอ่ งคำ ปฏญิ าณโรงเรียนสจุ รติ รวม 1,000 รวม 474,500 69

โครงการ กิจกรรม ปีการศกึ ษา 2565 2566 2. กลุ่มบริหารงานบคุ คล 2563 2564 50,000 50,000 2567 รวม - 50,000 50,000 200,000 1. โครงการ 1. เข้ารว่ มอบรมสัมมนา 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 10,000 251,000 251,000 1,318,000 การพฒั นา ประชุม เชงิ ปฏบิ ัตกิ าร 314,000 251,000 251,000 311,000 311,000 1,568,000 ศักยภาพของ 2. การพฒั นาตนเองใน 324,000 311,000 311,000 ข้าราชการครู หน่วยงานของตนเองและ และบุคลากร หนว่ ยงานอืน่ ๆ ท่จี ัด ทางการศกึ ษา 3. การศึกษาดูงาน ศลิ ปหตั ถกรรม นกั เรยี น ระดับประเทศ (ภาคใต)้ 4. การศกึ ษาแหล่งเรียนร้นู อก สถานที่อ่นื ๆ 2. โครงการ 1. กจิ กรรมสง่ เสริมดา้ น ยกระดบั วิชาชพี วิชาการของครแู ละบคุ ลากร ครูและเชดิ ชู ทางการศึกษา เกียรติครูและ 2. กิจกรรม เชิดชเู กยี รติครู บุคลากร และบคุ ลากรทางการศึกษา ทางการศึกษา 3. กิจกรรมเลี้ยง-สง่ ครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษา 4. กิจกรรมมอบเกยี รติบตั รยก ยอ่ งชมเชยในโอกาสต่าง ๆ 3. โครงการจ้าง 1. แตง่ ตั้งคณะกรรมการ ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน/รับ ครแู ละ สมคั ร บคุ ลากร 2. รายงานประเมินผลการ สนบั สนนุ การ ปฏบิ ตั งิ าน/คดั เลือกผสู้ มัคร จดั การศกึ ษา 3. ขออนุมตั จิ า้ งตอ่ เน่อื ง/ ประกาศผลการคดั เลอื ก 4. ทำสญั ญาจา้ ง 5. อบรมและใหค้ วามรดู้ า้ นการ ปฏบิ ัติงานและปฏบิ ตั ติ น 6. มอบหมายงานให้ปฏิบัติ 7. นเิ ทศและตดิ ตามผล 8. ประเมนิ ผลและสรปุ รายงาน 9. รายงานผลการดำเนนิ โครงการใหผ้ ูเ้ ก่ยี วขอ้ งทราบ รวม 70

โครงการ กิจกรรม ปีการศกึ ษา 2564 2565 2566 3. กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ 2563 10,000 10,000 10,000 2567 รวม 10,000 10,000 50,000 1. โครงการ 1. จดั หาวสั ดอุ ปุ กรณ์ และส่ิง 10,000 10,000 10,000 พฒั นาระบบ อำนวยความสะดวกในการ 10,000 10,000 50,000 บริหารและการ จดั ทำระบบการบรหิ ารและ จัดการ การจัดการงบประมาณ งบประมาณ 2. จัดอบรมเก่ยี วกบั การการ บริหารและการจัดการ งบประมาณ 3. ตรวจสอบ นิเทศติดตามการ ดำเนินงานของการบรหิ ารและ การจดั การงบประมาณ รวม 71

โครงการ กจิ กรรม ปีการศึกษา 2565 2566 4. กลมุ่ บริหารงานทัว่ ไป 2563 2564 10,000 10,000 2567 รวม 10,000 10,000 10,000 50,000 1. โครงการ 1. กิจกรรมการรู้จกั 3,000 3,000 3,000 3,000 13,000 13,000 3,000 15,000 ระบบดแู ล นกั เรียนรายบคุ คล 13,000 13,000 13,000 65,000 3,000 3,000 3,000 15,000 ชว่ ยเหลือ 2. กจิ กรรมการคดั กรอง 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 10,000 3,000 10,000 10,000 3,000 50,000 นักเรยี น นักเรยี น 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 3. กจิ กรรมสง่ เสรมิ และ 20,000 10,000 30,000 30,000 10,000 140,000 30,000 30,000 พฒั นานักเรยี น 4. กจิ กรรมปอ้ งกันและ แก้ไขปัญหานกั เรียน 5. กจิ กรรมการส่งต่อ 5.1 ส่งตอ่ ภายใน 5.2 ส่งต่อภายนอก 6. กจิ กรรมเยีย่ มบา้ น นักเรยี นรายบคุ คล รวม 2. โครงการ 1. กิจกรรมประชมุ ประชมุ ผู้ปกครองปกี ารศกึ ษาละ ผ้ปู กครอง 1 ครงั้ นกั เรียน รวม 3. โครงการ 1. ประกาศรบั สมาชิกใหม่ สหกรณค์ รบ รบั เพมิ่ หุ้น รับฝากเงิน วงจรโรงเรยี น ออมทรัพย์ ขายสนิ ค้า รบั ชมุ ชนประชา ซอื้ สนิ คา้ จากสมาชิก นิคม 2. รายงานผลการจดั กิจกรรมทุกเดือน 3. เช็คสต็อกสินคา้ คงเหลอื สิน้ ปี 4. ประชุมใหญ่ประจำปี รวม 4. โครงการ 1. กำหนดเขตบรกิ ารที่ โรงเรยี นสวย รบั ผดิ ชอบภายในบริเวณ ดว้ ยมือเรา โรงเรียน 2. กิจกรรมทำความ สะอาดเขตบริการท่ี รบั ผิดชอบ 72

3. กจิ กรรมบูรณาการการ เรียนการสอนทกุ กลุ่ม สาระการเรยี นรู้ 4. กิจกรรมปลูกฝงั นกั เรียนเร่อื งการคัดแยก ขยะทัง้ ทโี่ รงเรียนและ ชุมชน รวม 20,000 30,000 30,000 30,000 30,000 140,000 5. โครงการ 1. กจิ กรรมส่งเสรมิ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 เศรษฐกิจ สหกรณ์ พอเพียงนำ 2. ปาล์มโรงเรยี นสรา้ ง โรงเรยี นพัฒนา รายได้ สู่สากล 3. สวนยางพาราสรา้ ง รายได้ 4. กิจกรรมออมวนั ละ บาท 5. นำ้ หมกั คุณธรรมนำ ชุมชน 6. ธนาคารขยะ 7. กิจกรรมศึกษาแหลง่ เรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพียง 8. สวนสมนุ ไพร 6. โครงการ รวม 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 อาหารกลางวนั 1. จดั ทำอาหารกลางวนั 1,028,000 1,028,000 1,028,000 1,028,000 1,028,000 5,140,000 อย่างยงั่ ยนื และ 2. สรปุ ผล/ ประเมนิ ผล ส่งเสรมิ การ การจัดทำอาหารกลางวนั 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 10,000 เรยี นร้เู พอื่ 3. รายงานผลจัด อาหารกลางวัน ทำอาหารกลางวนั ในโรงเรียน (อบต.ท่าแซะ) 1. กจิ กรรมหนา้ เสาธง 2. กิจกรรมเสียงตามสาย 7. โครงการ 3. กิจกรรมสภานักเรยี น ส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย และวินัย นกั เรียน รวม 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 10,000 73

8. โครงการ 1. จดั ซื้อเวชภัณฑย์ า 25,000 18,000 18,000 18,000 18,000 97,000 ส่งเสริมสขุ ภาพ เจลล้างมอื เครอ่ื งวัด อุณหภูมริ า่ งกาย และ 25,000 18,000 18,000 18,000 18,000 97,000 9. โครงการ เผยแพรค่ วามรู้ / รณรงค์ 30,000 ---- 30,000 สรา้ งสุขเพิม่ ด้านสขุ ภาพอนามยั ทักษะชีวติ ของ 2. กิจกรรมอนามยั 100,000 150,000 150,000 150,000 150,000 700,000 นักเรยี น โรงเรยี น 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 โรงเรียนชุมชน 3. กจิ กรรมนมโรงเรยี น 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000 200,000 ประชานคิ ม (อบต. ท่าแซะ) 40,000 40,000 (อบต.ท่าแซะ) 190,000 ---- 990,000 รวม 100,000 200,000 200,000 200,000 200,000 500,000 10. โครงการปรบั 100,000 100,000 100,000 100,000 ภมู ิทศั น์และ 1. อบรมใหค้ วามรเู้ รอ่ื งยา สภาพแวดล้อมที่ เสพตดิ โรคเอดสเ์ พศศกึ ษา เออื้ ตอ่ การเรยี นรู้ และการปอ้ งกันการ ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันสมควร 11. โครงการสือ่ 2. การใหค้ วามรู้นกั เรียน วสั ดุสำนักงาน ดา้ นการใหค้ ำปรกึ ษา เรือ่ ง วิจัย งาน ยาเสพตดิ โรคเอดส์ นโยบายและ เพศศึกษา และการปอ้ งกัน แผน การต้ังครรภก์ ่อนวยั อัน สมควร 3. การฝึกปฏบิ ัตกิ ารเป็น ผ้ใู ห้คำปรกึ ษาเรอื่ งยาเสพ ตดิ โรคเอดส์เพศศึกษา และการป้องกนั การ ตัง้ ครรภ์กอ่ นวยั อนั สมควร 1. งานซอ่ มแซมอาคาร สถานท่ี และวัสดอุ ุปกรณ์ 2. จัดซ้อื เคร่ืองมือชา่ ง 3. งานปรับปรุงภมู ทิ ัศน์ 4. งานปรับปรุงพัฒนา ห้องปฏิบัตกิ ารวิทยาศาสตร์ รวม 1. ดแู ล ประสานกบั บุคลากร และผู้ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง กบั การจดั การศกึ ษา 2. จดั ทำ จดั เก็บ รวบรวม งานประเภทต่าง ๆ 3. จดั หาสื่อ วสั ดุสำนกั งาน วิจยั งานนโยบายและแผน รวม 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 500,000 74

12. โครงการ 1. นักเรียน ครูบุคลากรทาง - - - - -- สง่ เสรมิ การศกึ ษาและผปู้ กครอง เอกลกั ษณ์ เปิดบญั ชเี งนิ ฝากเพ่อื ออม 10,000 30,000 30,000 30,000 30,000 130,000 ประหยดั อด เงนิ กบั ธนาคารโรงเรยี น ออม มอบทุน/รางวัลใหก้ บั 10,000 30,000 30,000 30,000 30,000 130,000 นักเรยี นทม่ี ีการประหยดั อด 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 13. โครงการ ออมและยอดเงินฝากใน การแข่งขัน บญั ชขี องปีการศกึ ษานัน้ ๆ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 กฬี าภายใน สูงสดุ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 และกีฬา 1. จัดหานกั เรยี นทมี่ ี 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 สัมพนั ธ์ชุมชน ความสามารถทางด้านการ 30,000 20,000 20,000 20,000 20,000 110,000 กีฬาแต่ละชนิด 30,000 20,000 20,000 20,000 20,000 110,000 14. โครงการ 2. การสง่ เสรมิ สุนทรยี ภาพ 423,000 446,000 446,000 446,000 446,000 2,207,000 สร้างภมู ิคุม้ กัน ด้านการกฬี า และเฝา้ ระวงั 3. จดั ใหก้ ารแขง่ ขันกีฬา ส่ิงเสพติดใน สมั พนั ธช์ มุ ชน สถานศกึ ษา รวม 15. โครงการ 1. กิจกรรมสร้างภมู คิ ุ้มกนั สวน - การเข้าคา่ ยวยั ใสห่างไกล พฤกษศาสตร์ ยาเสพตดิ ฯ โรงเรียน - กีฬาและนนั ทนาการ - การฝกึ อบรมจากครู 16. โครงการ D.A.R.E ผลผลติ เพ่ือ - วันตอ่ ตา้ นยาเสพติด อาหารกลางวัน 2. กจิ กรรมเฝ้าระวงั - การคดั กรองนกั เรยี น รวม 1. จดั ทำป้ายช่ือต้นไมใ้ น บรเิ วณโรงเรยี นชมุ ชน ประชานิคม รวม 1. จัดหาผลผลิตเพื่อ อาหารกลางวัน รวม รวม โครงการ กจิ กรรม ปีการศึกษา 2565 2566 5. งบกลาง (คา่ สาธารณปู โภค/สำรองจ่าย) 2563 2564 200,000 200,000 2567 รวม รวม 200,000 200,000 200,000 200,000 200,000 1,000,000 200,000 200,000 200,000 1,000,000 75

ส่วนที่ 5 การกำกับ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานผล 76

ส่วนที่ 5 การกำกบั ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล เพื่อให้แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาสัมฤทธิ์ผลตามเป้าหมาย พันธกิจ และวิสัยทัศน์ที่กำหนด ควรมี การสร้างเครื่องมอื กลไกบคุ คลหรอื คณะบคุ คล ตดิ ตามวดั และประเมินผลการดำเนนิ งาน ดงั นี้ 1. การจัดให้มีส่วนร่วมจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการร่างและจัดท ำ แผนพัฒนาการจัดการศึกษาอยา่ งทวั่ ถงึ และครอบคลมุ ทกุ กล่มุ 2. สร้างความตระหนักในการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาให้กับบุคลากรทุกคนยอมรบั และ ร่วมมือกันในการนำแผนพฒั นาฯไปเป็นกรอบในการจัดทำงานโครงการ/กิจกรรมตา่ ง ๆ และแผนปฏิบัติการประจำปี 3. มีการพัฒนาสมรรถนะและศกั ยภาพของครใู นการนำแผนสูก่ ารปฏบิ ัติ 4. มีการปรับปรุงเชื่อมโยงกับนโยบายและแผนพัฒนาการศึกษาของหน่วยงานต้นสังกัดหรือ ส่วนราชการท่ี เก่ียวข้องรายปเี สมอ 5. การจัดใหม้ กี ารพฒั นาระบบฐานข้อมลู ให้เป็นปัจจบุ นั เพ่อื ใช้ประโยชน์ในการปรับปรุง โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย และตัวชี้วดั ความสำเร็จให้สอดคล้องและทันกบั สภาพทมี่ ีอยแู่ ลว้ จริง 6. มกี ารประสานการสนับสนนุ ใหเ้ กิดความร่วมมอื หรือข้อตกลงในการปฏิบัตติ ามบทบาทหนา้ ท่ีของนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและองค์กรสถาบันอื่นตามที่กำหนดไว้ใน แผน 7.การจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปี บุคลากรจะมสี ่วนร่วมและกำหนดสภาพความสำเรจ็ ทีค่ าดหวังในแต่ละ ปใี หส้ อดคลอ้ งกบั ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จหรือเปาู หมายในแผนพัฒนาฯ 8. กำกับ ติดตามขั้นตอนการดำเนนิ งาน วิธีดำเนนิ งาน ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาในการดำเนินงานและการใช้ งบประมาณตามแผน 9. ผู้รับผิดชอบงานโครงการ/กิจกรรม จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานให้โรงเรียนทราบเมื่อเสร็จสิ้น โครงการ/กิจกรรม การกำกับ ติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจำปีเป็นกิจกรรมที่สำคัญที่มุ่งรวบรวมและวิเคราะห์ ข้อมูลทัง้ ในเชิงปริมาณและคุณภาพ เพือ่ เสนอใหผ้ ู้รับผิดชอบการดำเนนิ งานในโครงการหรือกิจกรรมตา่ ง ๆ ได้ทราบเปน็ ระยะ ๆ ฝา่ ยนโยบายและแผนงานโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม จงึ ไดก้ ำหนดแนวทางและกลไกในการติดตามประเมนิ ผล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี มวี ัตถุประสงคด์ ังต่อไปน้ี 1. เพื่อรวบรวมผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการที่กำหนดไว้โดยพิจารณาจากเงื่อนไขเวลาที่ควรปฏิบัติ และสัมฤทธผิ ลตามเป้าหมายเชงิ ปริมาณ และคุณภาพของโครงการ/กจิ กรรมต่าง ๆ 2. เพื่อทราบปัญหาอุปสรรคการดำเนินงานเป็นระยะ ๆ นำไปสู่การปรับปรุงแผนปฏิบัติการประจำปีใน ชว่ งเวลาท่เี หมาะสม 3. เพื่อต้องการทราบผลสัมฤทธิ์โดยรวมของการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อนำไปใช้ ประโยชน์ในการจัดทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปใี นระยะต่อไป 4. เพื่อต้องการทราบประโยชน์ที่ได้จากแผนปฏิบัติการประจำปีในด้านการบริหารและการพัฒนา ประสิทธิภาพในการปฏบิ ัติงาน 77

1. สาระสำคัญของการตดิ ตามและประเมนิ ผ การตดิ ตามและประเมินผลการปฏิบตั งิ านในแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี แบง่ สาระสาคญั ในการประเมินผลงานเป็น 4 สว่ น คอื 1. การตดิ ตามการใช้จ่ายงบประมาณ 2. การตดิ ตามการดำเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม 3. การประเมินผลสัมฤทธ์ขิ องโครงการ 4. การประเมนิ ประโยชน์ของแผนปฏบิ ตั ิการ ข้อมูลที่ได้จากการติดตามและประเมินผลดังกล่าว ต้องมีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้และผ่านการ พิจารณากลั่นกรองอย่างดีก่อนนำเสนอผู้บริหารเพื่อใช้ในการตัดสินใจ เนื่องจากการดำเนินงานต่าง ๆ ต้องคำนึงถึง ประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลใหม้ ากทส่ี ุด 2. กลไกการตดิ ตามการประเมนิ ผล การตดิ ตามการประเมนิ ผล ประกอบด้วยคณะกรรมการติดตามและประเมินแผนปฏิบัติงาน ซึ่งมหี วั หน้าฝ่าย แผนงานเป็นเลขานุการ โดยนำผลการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงาน ให้ผู้บริหารโรงเรียนชุมชน ประชานิคมพจิ ารณากำหนดมาตรการในการแก้ปัญหาและอุปสรรค ในส่วนระดับปฏิบัติการมีการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติการของกลุ่มงานย่อย และกลุ่มสาระการ เรียนรขู้ องโรงเรยี น ผู้ที่รบั ผดิ ชอบงานโครงการ/กิจกรรมของแผนปฏิบัติการประจำปีเปน็ ประจำทกุ ภาคการศึกษา ระบบและกลไกที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงาน คือ การ เสนอแนะแนวทางในการจัดทำแผนการปฏิบัติในปีถัดไป และให้การดำเนินการจัดทำแผนงาน/แผนปฏิบัติการของปี ถัดไปของโรงเรียนครอบคลมุ ทกุ กลยทุ ธ์ 3. การติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจำปี ให้ทุกกลุ่มงานรายงานผลการปฏิบัติงานประจ าปีของแต่ละกลุ่มงาน ไปยังฝ่ายแผนงานตามระยะเวลาท่ี กำหนด เพอื่ รายงานผลการดำเนินงานต่อโรงเรียน และเพ่ือใหส้ ามารถนำผลของการประเมนิ มาใชใ้ นการวางแผนในปี ต่อไปได้ ซงึ่ สามารถสรุปได้ ดงั นี้ ที่ การติดตาม/ประเมินผล ระยะเวลา ผใู้ ห้ขอ้ มูล วิธกี าร กลไก 1 ตดิ ตามเป้าหมายการใช้จา่ ย ทุกเดอื น การเงนิ ติดตามการขอ 1) ฝ่ายแผนงาน งบประมาณ ทกุ หนว่ ยงาน อนุมัตเิ งนิ ประจำ งวดและการใช้ 2 ตดิ ตามแผนกิจกรรม/ ทุกภาค จา่ ย โครงการ การศกึ ษา ตดิ ตามการ 2) ฝ่าย ปฏิบัติงานตาม แผนงาน ปฏทิ ินกจิ กรรม รวบรวมข้อมลู เสนอทกุ กลุ่ม งาน 78

ท่ี การตดิ ตาม/ประเมนิ ผล ระยะเวลา ผูใ้ ห้ขอ้ มูล วิธกี าร กลไก ทุกหน่วยงาน 3 ประเมนิ ผลสัมฤทธขิ์ อง ปลายปี ใช้แบบติดตาม 4) กลุ่มงาน โครงการ/กจิ กรรม ทุกหน่วยงาน การศึกษา และประเมินผล เจา้ ของ แผนปฏิบัติการ โครงการ ประจ าปีงาน รายงานผลการ แผนงาน ปฏิบัตงิ านต่อ 4 ประเมนิ ประโยชนข์ อง ปลายปี ใช้แบบติดตาม 4) หาแนวทาง แผนปฏบิ ัติการ การศึกษา และประเมินผล การแก้ไขปัญหา แผนปฏิบัติการ เพอื่ หาแนวทา ประจ าปี 5 กระบวนการจัดท าแผนงาน /แผนปฏบิ ัตกิ ารในปถี ัดไป 4. การปรับแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี โดยทั่วไปแผนปฏิบัติการสามารถปรับปรุงได้ตามความเปลี่ยนแปลงของทรัพยากรและ หรือ สภาพแวดลอ้ มต่าง ๆ ทีเ่ ปลี่ยนแปลงไป การปรบั แผนปฏบิ ตั ิการประจำปี อาจกระทำได้ ดงั น้ี คือ 1. การปรับแผนปฏิบัติการในระดับกจิ กรรมของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ อาจมีการปรับปรุงเพิ่มเติม หรอื ยกเลกิ กจิ กรรมต่าง ๆ แต่วัตถุประสงคแ์ ละเป้าหมายของโครงการ/กจิ กรรม ไมม่ กี าร 2. การปรบั แผนปฏิบัติการในระดับโครงการ หมายถึง การยกเลกิ หรือ ปรบั ปรงุ โครงการท่ีมีผลทำให้ วัตถุประสงค์ เปูาหมาย หรืองบประมาณการด าเนินงานเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม การปรับแผนปฏิบัติการ ดงั กลา่ ว ให้นำเสนอต่อผ้บู รหิ ารโรงเรยี นพิจารณาให้ความเห็นชอบเพ่ือดำเนนิ การตอ่ ไป 5. วิธกี ารติดตามและประเมนิ ผล 5.1 การติดตามเป้าหมายการใชจ้ ่ายงบประมาณ (เงนิ อุดหนุน, เงนิ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น, เงนิ อื่น ๆ) 5.1.1. ตดิ ตามการใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณประจำทุกเดือน จากข้อมลู รายงานสถานะทางการ เงนิ ประจำเดือน (แหลง่ ข้อมูล : ฝา่ ยการเงิน) - ติดตามการใช้เงนิ ใหส้ อดคลอ้ งตามแผนปฏิบัติการประจำปี - ปรบั แผนการใชจ้ ่ายเงนิ ใหส้ อดคล้องต่อความตอ้ งการ ตามลำดับความสำคญั 5.1.2. ตดิ ตามการใชง้ บประมาณจากโครงการ/กิจกรรมในแผนปฏบิ ัติการประจำปี จากแบบ ตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏิบัติการประจำปี (แหลง่ ข้อมูล : ทุกกลมุ่ งาน) - ตดิ ตามการใชเ้ งินประมาณให้เปน็ ไปตามแผนที่ระบไุ วใ้ นแผนปฏิบตั ิการประจำปี - กรณีมกี ารยกเลิก/เปล่ยี นแปลงโครงการในแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี ต้องแจง้ ต่อโรงเรียน 5.2 การตดิ ตามแผนกจิ กรรม 5.2.1 เครอื่ งมือที่ใชใ้ นการติดตามและประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี - แบบประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรม/ก่อนดำเนินการ - แบบประเมนิ ผลโครงการ/กจิ กรรม/หลงั ดำเนนิ การ 79

- แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานโครงงาน/กจิ กรรม/ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี - แบบสรปุ ผลการดำเนินการโครงการ/กจิ กรรม 5.2.2 วิธกี ารกรอกข้อมลู ใน แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานโครงงาน/กิจกรรม/ตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปี - ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจำปีเป็นผู้กรอกข้อมูลตามแบบ ติดตาม - เริ่มกรอกขอ้ มลู เมอ่ื เรม่ิ ดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำป/ี กรอก ข้อมูลอยา่ งต่อเน่ืองจนกว่าจะเสรจ็ ส้นิ โครงการ/กจิ กรรมนัน้ ๆ ส่งแผนงานเมือ่ สน้ิ ภาคการศึกษา 5.2.3 รวบรวมข้อมูล/นำเสนอ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มงานบรหิ าร รวบรวมแบบตดิ ตามและประเมนิ ผล - แผนงานรวบรวมแบบตดิ ตามและประเมนิ ผล และสรปุ กจิ กรรมของโครงการ/ กิจกรรมแผนปฏบิ ัติการประจำปี ทกุ ภาคการศึกษา - สง่ สรุปผลการดำเนนิ งานติดตามและประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรม - นำเสนอขอ้ มลู การตดิ ตามและประเมนิ ผลฯ ต่อคณะผบู้ ริหารโรงเรียน - ส่งสรุปผลการดำเนินงานติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการ ประจำปเี มื่อสนิ้ ปงี บประมาณ - นำเสนอสรปุ ผลการดำเนนิ งานของโครงการ/กจิ กรรมแผนปฏิบัตกิ าร 5.3 ประเมินผลสัมฤทธ์ผิ ลของโครงการ/กิจกรรม/ประเมนิ ประโยชนข์ องแผนปฏบิ ตั กิ าร 5.3.1 สรุปผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจำปี นำเสนอผลสัมฤทธิ์ด้าน การใช้งบประมาณในแผนปฏิบัติการ ผลสัมฤทธิ์ของโครงการในภาพรวม ผลผลิต, ผลลัพธ์และประโยชน์ของ แผนปฏิบัติการท่ไี ดร้ ับสรปุ ประเดน็ ปญั หา/แนวทางแก้ไข และขอ้ เสนอแนะเพื่อเปน็ ประโยชน์ในจัดทำแผนปฏิบัติการ ในปถี ัดไป 5.3.2 นำเสนอสรปุ ข้อมูลตอ่ คณะกรรมการจัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ารประจ าปี เพอื่ พิจารณาเห็นชอบ แล้วนำเสนอต่อสถานศกึ ษาและผู้เก่ียวข้องตอ่ ไป 80

ภาคผนวก 81

คำสั่ง โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ที่ / 2562 เรื่อง แต่งต้งั คณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี ปกี ารศึกษา 2563 - 2567 ........................................................ ด้วยโรงเรียนชุมชนประชานิคม จะจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนใน ปีการศึกษา ๒๕๖3-๒๕๖6 เพื่อให้สอดคล้องเชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัต ลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพรเขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบายสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติของ คณะรัฐบาล เพื่อให้การดำเนินการดังกล่าวเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุตามวัตถุประสงค์ อย่างมี ประสิทธิภาพ อาศัยอำนาจตามคำสั่งในมาตรา ๓๙ วรรค๑ (๑) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธกิ าร พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖ จึงขอแตง่ ตั้งบุคลากรดำเนินการรบั ผดิ ชอบภาระหนา้ ท่ี ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. คณะกรรมการอำนวยการ มหี น้าที่ อำนวยการสะดวกในการดำเนินงานการจัดทำแผนกลยทุ ธ์ และ ดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนในปีการศึกษา ๒๕๖3-๒๕๖6 ให้สอดคล้อง เชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับนโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ของคณะรฐั บาล ประกอบด้วย นายอรุณ กล่นิ ทิพย์ขจร ประธานกรรมการ นายธีรพงศ์ มากมณี กรรมการ นางนวลจนั ทร์ มีสติ กรรมการ นางอาภาพชั ร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรีสวุ รรณ กรรมการ นายปรชั ญา กาดโี ลน กรมการและเลขานุการ 2. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานวิชาการ มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ เกี่ยวข้องกับการบริหารงานวิชาการ จากคณะครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน ผู้ปกครอง องคก์ ร และผ้ทู ม่ี สี ว่ นได้สว่ นเสียในการจัดการศึกษา เพอ่ื กำหนดเปา้ ประสงค์ เชิงยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัด กำหนดค่าเป้าหมาย กลยุทธ์การ ดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพื่อให้บรรลุ 82

วัตถุประสงค์ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรียนที่สอดคล้องเชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ของคณะ รฐั บาล ประกอบดว้ ย นางนวลจันทร์ มีสติ ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษท์ อง กรรมการ นางธิดารัตน์ บญุ กลู กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรสี วุ รรณ กรรมการ นางวิภัทรพร สำราญอินทร์ กรรมการ นางศรปี ระภา มากมณี กรรมการ นางสาวจันจริ า หนจู ยุ้ กรรมการ นางศรวี ฒั นา สระศรสี ุวรรณ กรรมการ นางสาวธิติมา อินทรวสิ ัย กรรมการ นายปรัชญา กาดีโลน กรรมการ นางสาวพศิ ญา คมขำ กรรมการ นางอาภาพชั ร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางรมยม์ ณี อนิ ทรสวุ รรณ กรรมการ นางสาวคัธติญา ทรงศิริ กรรมการ นายณรงค์ จามจุรี กรรมการและเลขานุการ 3. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานบุคคล มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ เกี่ยวข้องกับการบริหารงานของกลุ่มบริหารงานบุคคลจากครู ผู้ปกครอง และองค์กรต่าง ๆ เพื่อกำหนด เปา้ ประสงค์เชิง ยทุ ธศาสตร์ ตัวชี้วดั กำหนดคา่ เป้าหมาย กลยทุ ธ์การดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพื่อให้ บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรยี นทีส่ อดคล้องเชือ่ มโยงกบั วสิ ัยทศั น์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ ส อดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ของคณะ รฐั บาล ประกอบดว้ ย ประกอบด้วย นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง ประธานกรรมการ นางนวลจนั ทร์ มีสติ กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรสี วุ รรณ กรรมการ นายปรัชญา กาดีโลน กรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษ์ทอง กรรมการและเลขานกุ าร 83

4. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานทั่วไป มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ เกี่ยวข้องกับการบริหารงานของกลุ่มบริหารงานทั่วไปจากครู ผู้ปกครอง และองค์กรต่าง ๆ เพื่อกำหนด เป้าประสงคเ์ ชิง ยุทธศาสตร์ ตัวชว้ี ดั กำหนดคา่ เป้าหมาย กลยุทธ์การดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพื่อให้ บรรลุวัตถุประสงค์ ตามยทุ ธศาสตร์ของโรงเรยี นท่ีสอดคล้องเชอ่ื มโยงกบั วสิ ัยทศั น์ พนั ธกิจ นโยบาย เปา้ หมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รัฐบาล ประกอบดว้ ย นายธรี พงศ์ มากมณี ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงสท์ อง กรรมการ นางรมยม์ ณี อนิ ทรสวุ รรณ กรรมการ นางธิดารัตน์ บญุ กูล กรรมการ นางสาวนารีรัตน์ อนิ ทรวิสัย กรรมการ นางเบญจมาศ แย้มแสง กรรมการ นางสาววันทนยี ์ เยาวยงั กรรมการ นางนวลจันทร์ มสี ติ กรรมการ นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง กรรมการ วา่ ที่ร้อยตรหี ญิงนภสั นนั ท์ พรสริ ดิ ารา กรรมการ นางศรวี ัฒนา สระศรสี วุ รรณ กรรมการ นางสาวธติ ิมา อินทรวสิ ัย กรรมการ นางสาวซูรยี าณี คลังสี กรรมการ นางสาวพิมพา อดุ ใจ กรรมการ นางสาวมยุรี ศรีสวุ รรณ กรรมการ นางสาวจนั จริ า หนจู ุ้ย กรรมการ นางวิภทั รพร สำราญอนิ ทร์ กรรมการ นายณรงค์ จามจรุ ี กรรมการ นางสาวพิศญา คมขำ กรรมการ นางศรปี ระภา มากมณี กรรมการ นางสาวคัธตญิ า ทรงศิริ กรรมการ นางสาวจุฑาภร ศรีภิรมย์ กรรมการ นายปรัชญา กาดีโลน กรมการและเลขานุการ 5. คณะกรรมการจดั ทำแผนบรหิ ารงานงบประมาณ มีหน้าที่ จดั ทำ รวบรวมข้อมูล ประเดน็ ยุทธศาสตร์ ท่เี ก่ยี วข้องกบั การบรหิ ารงานของกลมุ่ บริหารงานงบประมาณจากครู ผปู้ กครอง และองค์กรต่าง ๆ เพอื่ กำหนด เป้าประสงค์เชิง ยุทธศาสตร์ ตัวชีว้ ัด กำหนดค่าเป้าหมาย กลยุทธ์การดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบตั ิเพือ่ ให้ บรรลุวัตถุประสงค์ ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรียนที่สอดคล้องเช่ือมโยงกบั วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย 84

อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รัฐบาล ประกอบดว้ ย ประกอบดว้ ย นางสาวมยุรี ศรีสุวรรณ ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงส์ทอง กรรมการ นางสาวพมิ พา อุดใจ กรรมการ นางสาวซรู ยี าณี คลังสี กรรมการ นางสาวนารรี ัตน์ อินทรวสิ ยั กรรมการและเลขานุการ 6. คณะกรรมการจัดทำองค์ประกอบแผนและจัดพิมพ์เข้ารูปเล่ม มีหน้าที่ จัดเตรียมเอกสาร ใบงาน คู่มือ และรวบรวมเอกสารการจัดทำยุทธศาสตร์จากกลุ่มบริหารงาน กลุ่มงาน มาจัดพิมพ์ ทำรูปเล่มให้เสร็จ เรียบรอ้ ย สมบูรณ์ทันตามกำหนดเวลาตอ่ ไป ประกอบดว้ ย นายปรชั ญา กาดีโลน ประธานกรรมการ นางนวลจนั ทร์ มสี ติ กรรมการ นางอาภาพชั ร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษท์ อง กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรสี ุวรรณ กรรมการและเลขานุการ ขอให้ผู้มีรายชื่อตามคำสั่ง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบเพื่อประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน และ ทางราชการด้วยความเสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริต มีความตั้งใจเพื่อให้งานลุล่วงตามเป้าหมายที่วางไว้ หากเกิด ปญั หาหรืออุปสรรคใด ให้รายงานผู้อำนวยการสถานศึกษาทราบ เพอ่ื หาแนวทางแก้ไขต่อไป สงั่ ณ วันท่ี เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 (นายอรุณ กลน่ิ ทพิ ยข์ จร) ผู้อำนวยการโรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม 85

บันทกึ การให้ความเห็นชอบแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 1 สำนักงานคณกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ของโรงเรียนชุมชนประชานิคม จัดทำขึ้นเพื่อดำเนินการใชง้ บประมาณต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศกึ ษา การปฏิรูปการศึกษา และ นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนให้สอดคล้องและ คมุ้ คา่ กับการใช้งบประมาณในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาทีเ่ ข้าสูย่ ุคการปฏริ ูปการศกึ ษา เขา้ ส่ศู ตวรรษที่ 21 เพอื่ พัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยนื เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ ส่งเสริม การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคมและให้คนไทยยุคใหม่รู้จักใช้เทคโนโลยีในเชิงสร้างสรรค์ ยกระดับ ทักษะความสามารถด้านภาษาอังกฤษและภาษาจีน พัฒนาศูนย์การศึกษา งานค้นคว้าวิจัย ส่งเสริมการเรียน การสอนท่มี ุง่ เน้นใหน้ ักเรียน มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม จิตสาธารณะ มกี ารคิดวเิ คราะห์ โดยมคี รูเปน็ เพียงผู้อำนวย ความสะดวกให้นักเรยี นสามารถเรียนรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง ดังนน้ั สถานศกึ ษาจึงมีมติเห็นชอบใหน้ ำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปกี ารศึกษา 2563- 2567) ของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ใช้เป็นกรอบแนวทางและเครื่องมือในการบริหารจัดการและพัฒนา คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้ จึงลงลายมือชื่อไว้เป็น สำคัญ พิจารณาเห็นสมควรให้ใช้แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ของ โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกษาประถมศึกษาชมุ พร เขต 1 ลงชื่อ กรรมการและเลขานกุ าร (นายอรุณ กลิน่ ทิพยข์ จร ลงชอ่ื (นายประสิทธิ์ สุขชว่ ย) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โรงเรียนชุมชนประชานิคม 86