Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 1)

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 1)

Published by prachya0411, 2020-06-01 03:49:13

Description: แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ฉบับสมบูรณ์ (ครั้งที่ 1)

Search

Read the Text Version

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ส่วนท่ี 4 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โครงการ/กิจกรรม ปกี ารศึกษา 2563-2567 สรปุ งบหน้าโครงการ/กจิ กรรมและงบประมาณ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 2563 การจดั สรรงบประมาณ ปกี ารศึกษา รวม 45,000 2564 2565 2566 2567 225,000 1. ระดบั การศึกษาปฐมวัย 474,500 45,000 45,000 45,000 45,000 2,178,000 2 กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ 324,000 425,500 426,000 426,000 426,000 1,568,000 3 กลุ่มบริหารงานบุคคล 10,000 311,000 311,000 311,000 311,000 50,000 4 กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ 423,000 2,207,000 5 กลุ่มบรหิ ารงานท่วั ไป 200,000 10,000 10,000 10,000 10,000 1,000,000 6 งบกลาง (คา่ สาธารณปู โภค/ 446,000 446,000 446,000 446,000 200,000 200,000 200,000 200,000 สำรองจา่ ย) 1,476,500 1,437,500 1,438,000 1,438,000 1,438,000 7,228,000 รวม 50

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา แผนงานโค วสิ ยั ทศั น์ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ คุณธรรมนำความรู้ อยู่ร่วมกันในสัง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ก้าวทันเทคโนโลยี อนุรัก พลเมอื งไทยและพลโลก พนั ธกจิ 1. โรงเรยี นจัดการศึกษาต้ังแต่ระดับประถมวยั ถึงการศึกษาภาคบังคบั ให้ผ เป้าประสงค์ ตวั ชี้วัด เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2 กลยุทธท์ ่ี 1 ส่งเสรมิ สิทธิและโอกาสให้เด็กในวัยเรยี นไดร้ บั การศึกษาภาคบังคบั อย่างทว่ั 1. เกณฑ์เด็กใน 1. ร้อยละของผ้เู รียนทกุ คน 100 100 100 1 เขตบรกิ าร สามารถเขา้ เรียนในสถานศกึ ษา ตงั้ แตร่ ะดบั ท่มี คี ุณภาพเป็นมาตรฐานเสมอ ปฐมวยั ถงึ กนั การศึกษาภาค 2. ร้อยละของผู้เรียนทุกคน 100 100 100 1 บังคับใหเ้ ข้า ได้รบั จัดสรรงบประมาณ เรียนทุกคน อดุ หนุน อย่างเพียงพอ และ เหมาะสม สอดคลอ้ งกับสภาพ ขอ้ เท็จจรงิ โดยคำนงึ ถงึ ความ จำเปน็ ตามสภาพพน้ื ที่ ภมู ศิ าสตรส์ ภาพทาง เศรษฐกจิ และท่ีต้งั ของสถานศกึ ษา และ ความตอ้ งการจำเปน็ พเิ ศษ สำหรบั ผ้พู ิการ 3. ร้อยละของผู้เรยี นไดร้ บั การ 100 100 100 1 สนับสนนุ วัสดุอุปกรณ์และ

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล ครงการ/กจิ กรรม ปีการศึกษา 2563-2567 งคมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างสันติสุข ยึดมั่นการปกครองตาม กษ์วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อก้าวสู่ความเป็น ผู้เรยี นมศี ักยภาพตามมาตรฐาน ทรัพยากร/ งบประมาณ แผนงานโครงการ/กิจกรรม - งบอุดหนนุ 2566 2567 ค่าใช้จา่ ยการจดั การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน วถงึ และมคี ณุ ภาพ - วทิ ยากร - คร/ู บคุ ลากร 100 100 1. โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการระดบั - วสั ดอุ ุปกรณ์ ปฐมวัย - เทคโนโลยี 2. โครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน - อาคาร สถานที่ 2.1 กจิ กรรมศึกษาแหล่งเรยี นรูน้ อก - ข้อมลู สารสนเทศ 100 100 สถานศึกษา 2.2 กิจกรรมเข้าค่ายลกู เสือ-เนตรนารี 2.3 กิจกรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรมจรยิ ธรรม 2.4 กจิ กรรมพัฒนาการเรยี นการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร (ICT) 2.5 กจิ กรรมทางวชิ าการ 100 100 51

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร อุปกรณด์ จิ ทิ ลั (Digital Device) เพอ่ื ใชเ้ ปน็ เครอื่ งมือในการ เรียนรอู้ ยา่ งเหมาะสม เพยี งพอ พันธกจิ 2. จดั หลกั สตู รและกจิ กรรมใหผ้ ู้เรยี นพัฒนาเตม็ ศกั ยภาพ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ดั เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 กลยทุ ธท์ ่ี 2 ส่งเสริมการปฏริ ูปการเรียนรูโ้ ดยยึดผู้เรียนเปน็ สำคญั 1. โรงเรยี น 1. ร้อยละของผูเ้ รยี นมสี ุขสขุ 85 87 89 91 ดำเนินการ ภาวะที่ดที งั้ ดา้ นรา่ งกายและ ส่งเสรมิ ให้ผู้เรียน จติ ใจ มสี ุขนสิ ัย 2. รอ้ ยละของผู้เรียนทกุ คน 80 83 86 89 สุขภาพกาย มีผลสัมฤทธิท์ างการเรียน สุขภาพจิต มี ระดับ 3 ขนึ้ ไป ดา้ นศลิ ปะ สุนทรียภาพด้าน ดนตร-ี นาฏศลิ ป์ ศลิ ปะ ดนตรี 3. รอ้ ยละของผ้เู รียนท่มี ี 90 92 93 94 กีฬา และมี พฤติกรรมทีแ่ สดงออกถงึ คุณธรรม การมีทศั นคติทีด่ ีตอ่ จรยิ ธรรม บา้ นเมอื งมหี ลักคิด ท่ถี กู ตอ้ ง ค่านยิ มทพ่ี งึ เป็นพลเมอื งดีของชาตมิ ี ประสงค์ และมี คณุ ธรรม จริยธรรม มี จติ สำนึกในการ คา่ นิยมทพี่ งึ ประสงคม์ ี อนุรกั ษ์ คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ มจี ติ ส่ิงแวดลอ้ ม สาธารณะ มจี ติ อาสา รับผดิ ชอบตอ่ ครอบครวั ผ้อู ่ืน และสงั คมโดยรวม

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กิจกรรม ทรัพยากร/ งบประมาณ 6 2567 93 1. โครงการพฒั นาศักยภาพผเู้ รียนปฐมวยั - งบอดุ หนนุ 2. โครงการทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ คา่ ใช้จ่ายการจดั 3. โครงการบณั ฑติ น้อยและนทิ รรศการผลงาน การศึกษาขัน้ พื้นฐาน 92 วชิ าการปฐมวยั - วิทยากร 4. โครงการพัฒนาทักษะการอา่ น คิด วิเคราะห์ - คร/ู บคุ ลากร และเขียนสือ่ ความ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 5. โครงการสง่ เสริมสุนทรียภาพ ด้านศลิ ปะ ดนตรี - เทคโนโลยี 95 และนาฏศลิ ป์ - อาคาร สถานที่ 6. โครงการส่งเสรมิ การจัดการเรยี นการสอน และ - ข้อมูล สารสนเทศ พัฒนาศักยภาพนกั กีฬา 7. โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 8. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียงนำโรงเรียนพฒั นาสู่ สากล 9. โครงการส่งเสริมสุขภาพ 10. โครงการการแข่งขันกีฬาภายในและกฬี า สัมพันธ์ชุมชน 52

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศึกษา 2563-2567) โร ซอื่ สตั ย์สจุ ริต มธั ยสั ถ์ อด ออม โอบออ้ มอารี มวี ินัย และรักษาศลี ธรรมระดับดี ข้ึนไป 4. ร้อยละของของผเู้ รียนมี 90 91 92 93 จติ สำนึกด้านการผลิตและ บรโิ ภคทเ่ี ป็นมิตรกบั สิ่งแวดลอ้ มนำไปปฏบิ ตั ใิ ช้ที่ บ้านและชุมชนเชน่ การ สง่ เสรมิ อาชพี ที่เปน็ มติ รกับ สิ่งแวดลอ้ ม การลดใช้ สารเคมจี ากปุ๋ยและยาฆา่ แมลง ฯลฯ 5. ร้อยละของผู้เรียนมสี ว่ น 95 96 97 98 รว่ มในการกำจดั ขยะและนำ ขยะมาใชป้ ระโยชน์ 6. ร้อยละของผู้เรียน 95 96 97 98 สามารถเรยี นรูจ้ ากแหลง่ เรยี นร้มู กี ารขยายผลแหลง่ เรียนรู้นกั เรียน โรงเรยี น ชุมชน เรียนรูด้ า้ นการลดใช้ พลังงาน การจัดการขยะ และอนุรกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ มเพื่อ เป็นแหลง่ เรียนรู้และ ตัวอยา่ งรูปแบบผลิตภณั ฑท์ ี่ เป็นมติ รกบั สงิ่ แวดลอ้ ม

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 11. โครงการสรา้ งภมู ิคมุ้ กนั และเฝ้าระวังสิ่งเสพตดิ ในสถานศึกษา 12. โครงการสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน 13. โครงการโรงเรียนสวยด้วยมอื เรา 94 99 99 53

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร 2. จดั การเรียนรู้ 1. ร้อยละผ้เู รยี นท่ีจบ 95 96 97 98 ให้ผ้เู รยี นเกิดการ การศกึ ษาชั้นประถมศึกษาปี เรียนรู้ มีทกั ษะ ที่ 6 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการทำงาน มี มีทักษะการเรียนร้ทู ่ี เจตคติท่ีดีต่อ เช่ือมโยงส่อู าชพี และการมี อาชพี สุจริต และ งานทำ ตามความถนดั และ มีทักษะท่จี ำเปน็ ความตอ้ งการของตนเอง มี ตามหลักสูตร ทักษะอาชพี ที่สอดคล้องกับ ความตอ้ งการของประเทศ วางแผนชีวติ และวางแผน ทาง การเงินทเี่ หมะสมและ นำไปปฏบิ ัตไิ ด้

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล 99 1. โครงการพัฒนาศกั ยภาพผ้เู รียนปฐมวยั - งบอดุ หนุน 2. โครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ ค่าใชจ้ ่ายการจัด 3. โครงการบณั ฑติ นอ้ ยและนทิ รรศการผลงาน การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน วชิ าการปฐมวยั - วทิ ยากร 4. โครงการพฒั นาทักษะการอ่าน คิด วิเคราะห์ - คร/ู บคุ ลากร และเขียนสอ่ื ความ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4.1 กิจกรรมบันทกึ การอ่าน - เทคโนโลยี 4.2 กจิ กรรมวันรักษ์ภาษาไทย - อาคาร สถานที่ 4.3 กจิ กรรมสปั ดาหว์ ัน วทิ ยาศาสตร์ - ข้อมลู สารสนเทศ 4.4 กจิ กรรมคณิตคดิ เลขเร็ว 4.5 กจิ กรรมส่งเสรมิ ทักษะ ภาษาตา่ งประเทศ 4.6 กจิ กรรมอา่ นออก เขยี นได้ คิด เลขเป็น 5. โครงการวันรักษ์ภาษาไทย 6. โครงการพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 6.1 กิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรนู้ อก สถานศึกษา 6.2 กจิ กรรมเข้าคา่ ยลูกเสือ-เนตรนารี 6.3 กจิ กรรมเขา้ คา่ ยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 6.4 กจิ กรรมพัฒนาการเรยี นการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT) 6.5 กิจกรรมทางวิชาการ ทักษะ อาชพี และทักษะชีวติ (กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลาร้)ู 7. โครงการเศรษฐกิจพอเพยี งนำโรงเรยี นพฒั นาสู่ สากล 54

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) โร 3. ผ้เู รยี นมี 1. ร้อยละของผเู้ รยี นมี 80 82 84 86 ความสามารถใน สมรรถนะ สำคัญตาม การคดิ วิเคราะห์ หลักสตู ร มที กั ษะการเรยี นรู้ สงั เคราะห์ มี ในศตวรรษท่ี 21 (3R8C) วิจารณญาณ มี อย่ใู นระดับดขี ้นึ ไป ความคดิ สร้างสรรค์ คิด ไตร่ตรองและมี วสิ ัยทศั น์

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล 88 1. โครงการพฒั นาศกั ยภาพผู้เรยี นปฐมวัย - งบอุดหนนุ 2. โครงการบัณฑติ น้อยและนิทรรศการผลงาน คา่ ใชจ้ ่ายการจัด วชิ าการปฐมวัย การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน 3. โครงการพัฒนาทักษะการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ - วิทยากร และเขยี นสื่อความ - ครู/บุคลากร 3.1 กิจกรรมบนั ทกึ การอา่ น - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 3.2 กจิ กรรมวันรกั ษ์ภาษาไทย - เทคโนโลยี 3.3 กิจกรรมสปั ดาห์วนั วิทยาศาสตร์ - อาคาร สถานท่ี 3.4 กจิ กรรมคณติ คิดเลขเร็ว - ข้อมูล สารสนเทศ 3.5 กิจกรรมสง่ เสริมทักษะ ภาษาตา่ งประเทศ 3.6 กิจกรรมอา่ นออก เขยี นได้ คดิ เลขเปน็ 4. โครงการวันรกั ษ์ภาษาไทย 5. โครงการส่งเสรมิ สนุ ทรียภาพ ดา้ นศลิ ปะ ดนตรี และนาฏศลิ ป์ 6. โครงการสง่ เสรมิ การจดั การเรียนการสอน และ พฒั นาศักยภาพนกั กีฬา 7. โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น 7.1 กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้นอก สถานศกึ ษา 7.2 กิจกรรมเขา้ ค่ายลูกเสอื -เนตรนารี 7.3 กจิ กรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรม จริยธรรม 7.4 กจิ กรรมพฒั นาการเรียนการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและ การส่ือสาร ( ICT ) 7.5 กิจกรรมทางวชิ าการ ทกั ษะ อาชีพ และทกั ษะชีวิต (กิจกรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลาร)ู้ 55

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 4. สถานศกึ ษามี 1. ร้อยละของครมู คี วามพงึ 90 95 97 98 หลกั สูตรท่ี พอใจการพฒั นาหลักสตู ร เหมาะสมกับ สถานศึกษาระดับดีขนึ้ ไป ผู้เรยี นและ เหมาะสมกบั ผเู้ รยี นและ ท้องถิ่น จัด ทอ้ งถ่นิ จดั กจิ กรรมท่ี กิจกรรมที่ หลากหลายใหผ้ ู้เรียนเลือก หลากหลายให้ เรียนตามความสนใจ ผู้เรยี นเลือกเรยี น ตามความสนใจ 5. จดั และพฒั นา 1. รอ้ ยละของผเู้ รยี นไดร้ บั 95 96 97 98 ระบบดูแล การดแู ลชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ ช่วยเหลือนักเรยี น ทีเ่ ขม้ แข็ง ส่งเสรมิ และตอบสนองความสามารถ และตอบสนอง ความถนัด และความคดิ รเิ ร่มิ ความสามารถ สร้างสรรค์อยา่ งเต็มศักยภาพ ความถนดั และ ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรคข์ อง ผเู้ รยี นอยา่ งเต็ม ศกั ยภาพ

รงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล 99 1. โครงการปรบั ปรงุ และพฒั นาหลักสูตร - งบอดุ หนนุ สถานศึกษา ค่าใชจ้ า่ ยการจัด การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน - วิทยากร - คร/ู บคุ ลากร - วัสดุอุปกรณ์ - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มลู สารสนเทศ 99 1. โครงการพัฒนาศกั ยภาพผู้เรียนปฐมวยั - งบอุดหนนุ 2. โครงการพัฒนาทักษะการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ คา่ ใช้จา่ ยการจดั และเขียนสื่อความ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน 2.1 กิจกรรมบันทึกการอ่าน - วิทยากร 2.2 กิจกรรมวนั รักษ์ภาษาไทย - คร/ู บคุ ลากร 2.3 กิจกรรมสัปดาหว์ ัน วทิ ยาศาสตร์ - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 2.4 กจิ กรรมคณติ คิดเลขเรว็ - เทคโนโลยี 2.5 กิจกรรมส่งเสริมทักษะ ภาษาตา่ งประเทศ - อาคาร สถานที่ 2.6 กิจกรรมอา่ นออก เขียนได้ คดิ เลขเป็น - ข้อมลู สารสนเทศ 3. โครงการวันรกั ษ์ภาษาไทย 4. โครงการพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น 4.1 กจิ กรรมศกึ ษาแหลง่ เรยี นรูน้ อก สถานศึกษา 4.2 กจิ กรรมเข้าคา่ ยลกู เสือ-เนตรนารี 4.3 กจิ กรรมเขา้ คา่ ยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 4.4 กจิ กรรมพฒั นาการเรียนการ สอนเทคโนโลยสี ารสนเทศและ การส่ือสาร ( ICT ) 56

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 6. จดั กจิ กรรม 1. ร้อยละของผเู้ รยี นได้รบั การ 100 100 100 100 สง่ เสริมดา้ น สง่ เสริมดา้ นศิลปะ ดนตรี กีฬา ศิลปะ ดนตรี สบื สานภมู ิปญั ญาและ กฬี า สืบสานภูมิ วัฒนธรรมประเพณี 2. ร้อยละของผู้เรยี นท่ีมี 100 100 100 100 ปญั ญาวฒั นธรรม พฤตกิ รรมที่แสดงออกถงึ ความ ประเพณี คา่ นยิ ม รกั ในสถาบนั หลกั ของชาตยิ ดึ ม่นั การปกครองระบอบ ที่ดงี าม และ ประชาธปิ ไตยอันมี ความเป็น พระมหากษตั ริยท์ รงเป็น ประชาธปิ ไตย ประมขุ

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 4.5 กจิ กรรมทางวิชาการ ทกั ษะ อาชีพ และทักษะชวี ิต (กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลาร้)ู 5. โครงการระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น 6 โครงการประชุมผปู้ กครองนกั เรียน 7. โครงการส่งเสรมิ สุขภาพ 8. โครงการสรา้ งภมู คิ ้มุ กนั และเฝ้าระวังสง่ิ เสพตดิ ในสถานศกึ ษา 100 1. โครงการสง่ เสรมิ สนุ ทรียภาพ ด้านศิลปะ ดนตรี - งบอดุ หนนุ และนาฏศลิ ป์ คา่ ใชจ้ า่ ยการจดั 2. โครงการส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการสอน และ การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พฒั นาศกั ยภาพนกั กฬี า - วิทยากร 100 3. โครงการการแข่งขันกีฬาภายในและกีฬา - คร/ู บุคลากร สมั พันธช์ มุ ชน - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4. โครงการส่งเสรมิ ประชาธิปไตยและวินยั - เทคโนโลยี นกั เรียน - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มูล สารสนเทศ 57

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร พนั ธกิจ 3. สง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากรใหม้ ปี ระสิทธภิ าพตามเกณฑ์มาตรฐาน เป้าประสงค์ ตวั ชีว้ ัด เปา้ หมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมและพฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาดา้ นตา่ ง ๆ อยา่ งตอ่ 1. ส่งเสริมให้ 1. รอ้ ยละของครมู กี ารจดั ทำ 100 100 100 100 ครูจดั ทำ แผนการจัดการเรยี นรู้มาใชใ้ น แผนการ การเรียนการสอนทีต่ อบสนอง จัดการเรยี นรู้ ความถนดั และความสามารถ พฒั นา ของผ้เู รียน นวตั กรรม ส่ือ 2. รอ้ ยละของครมู ีการพัฒนา 100 100 100 100 แหลง่ เรยี นรู้ นวัตกรรม ส่ือ นวัตกรรม ภูมปิ ัญญา แหล่งเรยี นรู้ และภูมปิ ญั ญา ทอ้ งถิน่ มาใช้ใน ทอ้ งถิ่นมาใช้ในการเรยี นการ การเรียนการ สอนทีต่ อบสนอง ความถนดั สอนที่ และความสามารถของผู้เรียน ตอบสนอง ความถนัดและ ความสามารถ ของผูเ้ รยี น 2. บุคลากรมี 1. รอ้ ยละของครทู ้งั หมดมกี าร 100 100 100 100 การพฒั นา พฒั นาตนเองใหม้ คี วามรู้ มี ตนเองใหม้ ี เทคนคิ วิธีการใหม่ ๆ ตาม ความรู้ มี เกณฑไ์ มน่ ้อยกวา่ 20 ชั่วโมง เทคนคิ วิธกี าร ใหม่ ๆ ตาม ต่อปี เกณฑไ์ มน่ ้อย

รงเรียนคุณภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กิจกรรม ทรัพยากร/ งบประมาณ 6 2567 - งบอุดหนุน อเน่ือง ค่าใช้จา่ ยการจดั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 100 1. โครงการทักษะวชิ าการสูค่ วามเป็นเลศิ ปฐมวัย - วิทยากร 2. โครงการส่งเสริมทักษะทางวชิ าการสู่ความเปน็ - ครู/บุคลากร เลิศ - วสั ดุอุปกรณ์ 3. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 4 - เทคโนโลยี กลุม่ สาระการเรียนรู้ - อาคาร สถานที่ - ขอ้ มูล สารสนเทศ 100 4. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา 5. โครงการการพัฒนาศกั ยภาพของข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 6. โครงการสื่อ วัสดสุ ำนักงาน วจิ ัย งานนโยบาย และแผน 100 1. โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา - งบอุดหนุน 2. โครงการการพฒั นาศักยภาพของข้าราชการครู ค่าใช้จ่ายการจดั และบุคลากรทางการศึกษา การศึกษาขั้นพื้นฐาน 3. โครงการยกระดับวชิ าชีพครูและเชดิ ชเู กยี รติ - วทิ ยากร บุคลากรทางการศึกษา - ครู/บคุ ลากร 4. โครงการจา้ งครแู ละบคุ ลากรสนบั สนนุ การจดั - วัสดุอุปกรณ์ การศึกษา - เทคโนโลยี 58

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร กวา่ 20 ชัว่ โมง 2. รอ้ ยละของครูมกี ารมีวิจัย 100 100 100 100 ตอ่ ปี และมกี าร ในช้ันเรียนเพ่ือพัฒนาการ วจิ ยั เพอื่ พฒั นาการ เรยี นรขู้ องผู้เรียน ใหม้ คี วามรู้ เรียนรู้ของ ความเข้าใจเป้าหมายการจดั ผ้เู รยี น มคี วามรู้ การศกึ ษา และวเิ คราะห์ ความเขา้ ใจ ศกั ยภาพของผูเ้ รยี นได้ เป้าหมายการ จดั การศึกษา และวิเคราะห์ ศักยภาพของ ผู้เรยี นได้ 3. บุคลากรทุก 1. ร้อยละของครแู ละบุคลากร 100 100 100 100 คนปฏิบัติตน ทางการศกึ ษาทั้งหมดสามารถ ตาม ปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณ จรรยาบรรณ วิชาชีพ มีมนษุ ยสัมพนั ธท์ ่ีเนน้ วิชาชพี มี ผ้เู รียนเปน็ สำคัญ และมคี วาม มนษุ ยสัมพนั ธ์ มุ่งมั่นอุทิศตนในการพัฒนา ทเี่ นน้ ผเู้ รียน ผ้เู รยี น เปน็ สำคญั และมีความ มงุ่ มั่นอุทศิ ตน ในการพฒั นา ผู้เรียน

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล - อาคาร สถานท่ี 100 - ข้อมลู สารสนเทศ 100 1. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา - งบอดุ หนุน 2. โครงการการพฒั นาศกั ยภาพของขา้ ราชการครู ค่าใช้จ่ายการจัด และบุคลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน 3. โครงการยกระดับวิชาชีพครูและเชดิ ชูเกียรติ - วิทยากร บคุ ลากรทางการศึกษา - ครู/บคุ ลากร - วสั ดอุ ุปกรณ์ - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ข้อมลู สารสนเทศ 59

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร 4. บุคลากรมี 1. ร้อยละของครมู ีความรู้ 100 100 100 100 ความรตู้ าม ความถนัดในรายวชิ าทสี่ อน เกณฑท์ ี่ กำหนด มี จำนวน เพียงพอและ สอนตามความ ถนัด 5. มีระบบ 1. รอ้ ยละของครทู ไ่ี ดร้ บั การ 100 100 100 100 นิเทศการสอน นิเทศในการจดั การเรียนการ บนั ทึก รายงาน สอนมีการบนั ทกึ รายงานผล ผล เพ่ือนำไป เพือ่ นำไปปรับปรงุ กจิ กรรม ปรับปรงุ เรียนการสอน กิจกรรมเรียน การสอน

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล 100 1. โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา - งบอุดหนุน 2. โครงการการพัฒนาศักยภาพของข้าราชการครู ค่าใช้จ่ายการจัด และบคุ ลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 3. โครงการยกระดับวชิ าชพี ครแู ละเชิดชเู กยี รติ - วทิ ยากร บุคลากรทางการศึกษา - คร/ู บคุ ลากร 4. โครงการจา้ งครแู ละบคุ ลากรสนับสนนุ การจัด - วสั ดุอุปกรณ์ การศกึ ษา - เทคโนโลยี - อาคาร สถานท่ี - ขอ้ มูล สารสนเทศ 100 4. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา - งบอดุ หนุน 5. โครงการการพัฒนาศกั ยภาพของขา้ ราชการครู ค่าใชจ้ ่ายการจดั และบุคลากรทางการศึกษา การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 6. โครงการยกระดบั วิชาชพี ครแู ละเชิดชเู กยี รติ - วทิ ยากร บคุ ลากรทางการศึกษา - คร/ู บุคลากร 7. โครงการจ้างครูและบคุ ลากรสนับสนนุ การจัด - วสั ดุอปุ กรณ์ การศกึ ษา - เทคโนโลยี - อาคาร สถานที่ - ข้อมลู สารสนเทศ 60

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปกี ารศกึ ษา 2563-2567) โร พันธกจิ 4. จัดสภาพแวดลอ้ มใหเ้ อื้อตอ่ การพัฒนาผู้เรียน เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วดั เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ท่ี 4 ส่งเสรมิ และพัฒนาสง่ิ แวดล้อมในโรงเรยี นให้มบี รรยากาศเอ้ือต่อการเ 1. ส่งเสรมิ 1. รอ้ ยละของผ้เู รยี นมี 90 92 94 96 สุขภาพอนามัย สุขภาพอนามยั และมคี วาม และความ ปลอดภัยโดยจัดให้มี ปลอดภัยของ สภาพแวดล้อมทีเ่ อ้ืออำนวย ผู้เรยี นโดยจดั ใหม้ ี ตอ่ การเรยี นรู้ 90 92 94 96 สภาพแวดล้อม 2. ร้อยละของสถานศึกษา ทเี่ อือ้ อำนวย จัดให้มอี าคารสถานท่ี และ ต่อการเรียนรู้ อยใู่ นสภาพท่ีใชก้ ารไดด้ ี มอี าคาร ผู้เรยี นมีความพึงพอใจอยูใ่ น สถานท่ี ระดับดีข้ึนไป เหมาะสม และ อย่ใู นสภาพที่ ใชก้ ารได้ดี

รงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กิจกรรม ทรพั ยากร/ งบประมาณ 6 2567 - งบอุดหนนุ เรียนรู้ คา่ ใช้จา่ ยการจดั การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน 98 1. โครงการสง่ เสรมิ การจดั ประสบการณ์ท่เี น้น - วทิ ยากร เดก็ เปน็ สำคญั - คร/ู บุคลากร 2. โครงการหอ้ งสมุดมีชวี ติ - วสั ดอุ ุปกรณ์ 3. โครงการพัฒนาส่อื เพื่อการจดั การเรยี นการ - เทคโนโลยี สอน - อาคาร สถานท่ี - ข้อมลู สารสนเทศ 98 4. โครงการการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา่ 2019 (CODVID-19) 5. โครงการปรบั ภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมที่ เอื้อต่อการเรยี นรู้ 6. โครงการผลผลติ เพอื่ อาหารกลางวัน 61

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) โร พันธกจิ 5. พฒั นาระบบการบริหารใหส้ อดคล้องกับการกระจายอำนาจ เป้าประสงค์ ตวั ช้วี ดั เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ท่ี 5 พัฒนาระบบบริหารการศกึ ษา สอ่ื ไอซีที และศนู ยก์ ารเรยี นรขู้ องชุมชน 1. ผูบ้ ริหาร 1. ร้อยละของผ้บู ริหาร 100 100 100 100 ปฏบิ ตั ิตนตาม สถานศกึ ษาปฏบิ ตั ิตนตาม จรรยาบรรณ จรรยาบรรณวิชาชพี มีความคิด วิชาชพี มี รเิ ร่ิม มวี ิสยั ทัศน์ ความคิดริเริ่ม 2. รอ้ ยละของผบู้ รหิ าร 100 100 100 100 มีวิสยั ทัศน์ มี สถานศึกษามีความสามารถใน ความสามารถ การบริหารจัดการ เป็นผ้นู ำทาง ในการบรหิ าร วิชาการทมี่ ีประสิทธิภาพ และ จดั การ เปน็ ประสิทธผิ ล ที่ผู้เกยี่ วข้องพึง ผนู้ ำทาง พอใจ วชิ าการทีม่ ี ประสทิ ธภิ าพ และ ประสิทธิผล ที่ ผู้เก่ยี วข้องพงึ พอใจ

รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กจิ กรรม ทรพั ยากร/ 6 2567 งบประมาณ น 100 1. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารจดั การระดับ - งบอดุ หนุน ปฐมวยั ค่าใชจ้ า่ ยการจดั 2. โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน 3. โครงการการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร 100 สถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรน่า 2019 - คร/ู บคุ ลากร (CODVID-19) - วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารและการจัดการ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานที่ 5. โครงการเศรษฐกิจพอเพียงนำโรงเรยี นพฒั นาสู่ - ข้อมูล สารสนเทศ สากล 62

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนประชานิคม ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) โร พันธกจิ 6. พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัด เป้าหมาย 2563 2564 2565 2566 กลยุทธ์ท่ี 5 พัฒนาระบบบรหิ ารการศกึ ษา สื่อไอซที ี และศนู ยก์ ารเรยี นรขู้ องชุมชน 1. มกี ารพัฒนา 1. ร้อยละความพึงพอใจของ 90 92 94 96 ใหเ้ ปน็ โรงเรยี น ชุมชนทมี ตี ่อการพัฒนาให้เป็น คณุ ภาพของ โรงเรยี นคณุ ภาพ เป็นแหลง่ ชมุ ชน เป็น เรยี นรูข้ องท้องถ่นิ มีความ แหลง่ เรียนรู้ ร่วมมอื และบริการชมุ ชนอยา่ ง ของทอ้ งถน่ิ มี เขม้ แข็ง โดยยึดหลกั “บ ว ร” ความรว่ มมอื “บ ร ม” ในระดับดีข้นึ ไป และบริการ ชมุ ชนอยา่ ง เข้มแขง็ โดย ยึดหลัก “บ ว ร” “บ ร ม” 2. มีการบรหิ าร 1. รอ้ ยละของชุมชนผบู้ ริหาร 90 92 94 96 เทคโนโลยี ครู นกั เรียน และผปู้ กครองทม่ี ี สารสนเทศทกุ ตอ่ การบรหิ ารเทคโนโลยี รปู แบบ ทเ่ี ออ้ื สารสนเทศทกุ รูปแบบ ท่เี ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้ และส่งเสรมิ ใหม้ ี ต่อการเรยี นรู้ และส่งเสริมให้มี การใช้แหลง่ การใชแ้ หล่งเรยี นรทู้ ั้งในและ เรยี นรูท้ ัง้ ในและ นอกสถานศกึ ษา มีความพึง นอก พอใจในระดบั ดีข้นึ ไป สถานศึกษา

รงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล แผนงานโครงการ/กจิ กรรม ทรพั ยากร/ 6 2567 งบประมาณ น 98 1. โครงการพฒั นาระบบบริหารจัดการระดบั - งบอุดหนุน ปฐมวยั คา่ ใช้จ่ายการจดั 2. โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน 3. โครงการการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร สถานการณ์แพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019 - ครู/บุคลากร (CODVID-19) - วัสดุอุปกรณ์ 4. โครงการพฒั นาระบบบริหารและการจัดการ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานที่ 5. โครงการประชมุ ผ้ปู กครองนกั เรยี น - ข้อมูล สารสนเทศ 98 1. โครงการพัฒนาระบบบริหารจดั การระดับ - งบอุดหนุน ปฐมวยั คา่ ใชจ้ ่ายการจดั 2. โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา การศึกษาขนั้ พื้นฐาน 3. โครงการการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ใน - วิทยากร สถานการณแ์ พรร่ ะบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา่ 2019 - ครู/บคุ ลากร (CODVID-19) - วัสดอุ ุปกรณ์ 4. โครงการพัฒนาระบบบรหิ ารและการจดั การ - เทคโนโลยี งบประมาณ - อาคาร สถานท่ี - ขอ้ มลู สารสนเทศ 63

รายละเอียดโครงการกิจกรรม และประมาณการงบประมาณ จากทศิ ทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นชุมชนประชานิคม สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประถมศึกษาชุมพร เขต 1 กำหนดกลยุทธ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จในการดำเนินงาน สามารถแสดงรายละเอียด โครงการ กิจกรรม และประมาณการงบประมาณ จำแนกตามโครงสร้างการบรหิ ารงานของโรงเรียน ดงั นี้ ระดบั การศกึ ษาปฐมวัย โครงการ กิจกรรม 2563 2564 ปีการศึกษา 2567 รวม 12,500 12,500 2565 2566 12,500 62,500 1. โครงการ 1. จัดกจิ กรรมใหเ้ ดก็ มี 12,500 12,500 พัฒนา พฒั นาการครบท้งั 4 ดา้ น คือ 4,000 4,000 4,000 20,000 ศักยภาพ ดา้ นรา่ งกายอารมณ์ จติ ใจ 4,000 4,000 ผู้เรียนปฐมวัย สงั คมและสติปัญญา 2. โครงการ 1. สถานศกึ ษาพฒั นาหลกั สูตร พฒั นาระบบ ใหส้ อดคลอ้ งกับพัฒนาการเด็ก บริหารจดั การ จดั หาและสนับสนนุ สอื่ วัสดุ ระดบั ปฐมวยั อุปกรณใ์ นการจดั การเรียนการ สอนจัดสภาพแวดลอ้ มให้ ปลอดภัยและเพียงพอ เปิด โอกาสใหผ้ ู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม ในการจัดการศึกษา 3. โครงการ 1. จดั กจิ กรรมใหเ้ ด็กได้ศึกษา 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ทัศนศกึ ษา แหลง่ เรียนรนู้ อกสถานท่ี 6,000 6,000 6,000 6,000 6,000 30,000 แหลง่ เรียนรู้ 2,500 2,500 2,500 2,500 2,500 12,500 1. จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ในการเขา้ 4. โครงการ ร่วมกิจกรรมทที่ างโรงเรยี นและ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 ทักษะวชิ าการ เครือขา่ ยสถานศึกษาจดั ขึ้น สคู่ วามเปน็ เลิศ ปฐมวยั 1. จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ ในการจัด กิจกรรม 5. โครงการ 2. นำผลงานเด็กและสอื่ ทคี่ รู บณั ฑติ น้อย ผลิตมาจดั นทิ รรศการ และ นทิ รรศการ 1. ครูจดั ประสบการณท์ ส่ี ง่ เสริม ผลงานวชิ าการ พฒั นาการทงั้ 4 ด้าน คอื ดา้ น ปฐมวยั 6. โครงการ สง่ เสรมิ การจัด 64

ประสบการณท์ ่ี ร่างกายอารมณ์ จติ ใจสงั คมและ 225,000 เน้นเด็กเปน็ สติปญั ญา สำคญั 2. ครจู ดั ประสบการณใ์ หเ้ ดก็ ได้รับประสบการณ์ผ่านการเลน่ และมือปฏิบตั ิดว้ ยตนเอง 3. ครจู ัดบรรยากาศท่ีเอือ้ ต่อ การเรียนรู้และใชส้ ื่อเทคโนโลยี ท่เี หมาะสมกบั วยั 4. ครูประเมนิ พัฒนาการเด็ก ดว้ ยวธิ ีการทห่ี ลากหลาย รวม 45,000 45,000 45,000 45,000 45,000 65

ระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน โครงการ กจิ กรรม ปกี ารศกึ ษา 2565 2566 2567 1. กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ 2563 2564 1,000 1,000 1,000 รวม 1,000 1,000 5,000 1. โครงการ 1. ปรับปรงุ พัฒนาหลกั สตู ร 1,000 1,000 1,000 ปรบั ปรงุ และ สถานศึกษาเพือ่ สนองนโยบาย 1,000 1,000 70,000 70,000 70,000 5,000 พฒั นา ของสำนักงานคณะกรรมการ 70,000 70,000 350,000 หลกั สูตร การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานและ 70,000 70,000 70,000 สถานศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและ 70,000 70,000 20,000 20,000 20,000 350,000 20,000 20,000 5,000 5,000 5,000 100,000 สอดคล้องกบั ทอ้ งถน่ิ ทุกกลุ่ม 5,000 5,000 25,000 สาระการเรยี นรู้ รวม 2. โครงการ 1. จดั สร้าง จัดหาและพฒั นา พัฒนาสื่อ เพอื่ สอ่ื นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการ สารสนเทศ เรยี นการสอน 2. ปรบั ปรุงพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ ให้เหมาะสมตามบรบิ ทของ สถานศึกษา รวม 3. โครงการ 1. กจิ กรรมการตวิ ผลการ ยกระดับ ทดสอบระดบั ชาติ NT / O- ผลสมั ฤทธิ์ NET ทางการเรียน 2. กิจกรรมบ้าน 4 กลุ่มสาระ นักวทิ ยาศาสตร์น้อย ประเทศ การเรยี นรู้ ไทย ระดบั ประถมศึกษา 4. โครงการ รวม 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 125,000 ส่งเสริมทกั ษะ 1. จดั กจิ กรรมการแขง่ ขัน 60,000 80,000 80,000 80,000 80,000 380,000 ทางวชิ าการสู่ ความเปน็ เลศิ ทักษะทางวิชาการ ดงั น้ี - ระดบั เครือขา่ ยสถานศึกษา - ระดบั เขตพ้ืนที่การศกึ ษา - ระดบั ชาติ (ภาคใต)้ 2. กิจกรรมมอบเกยี รตบิ ัตร โล่รางวลั แกน่ กั เรยี น รวม 60,000 80,000 80,000 80,000 80,000 380,000 66

5. โครงการ 1. กิจกรรมบนั ทกึ การอ่าน 1,000 2,000 2,000 2,000 2,000 9,000 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 พัฒนาทักษะ 2. กิจกรรมวนั รกั ษ์ภาษาไทย 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 การอ่าน คดิ 3. กิจกรรมสปั ดาหว์ ัน 3,500 3,500 4,000 4,000 4,000 19,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 วเิ คราะห์ และ วิทยาศาสตร์ ----- - เขียนสือ่ ความ 4. กิจกรรมคณิตคิดเลขเรว็ 29,500 30,500 31,000 31,000 31,000 153,000 โดยใชร้ ปู แบบ 5. กจิ กรรมสง่ เสริมทกั ษะ 65,000 65,000 65,000 65,000 65,000 325,000 พหรุ ะดบั ภาษาตา่ งประเทศ 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 125,000 6. กิจกรรมอา่ นออก เขยี นได้ 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000 100,000 คิดเลขเปน็ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 รวม 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 6. โครงการ 1. กิจกรรมศึกษาแหล่งเรยี นรู้ 130,000 130,000 130,000 130,000 130,000 650,000 30,000 30,000 30,000 30,000 30,000 150,000 พฒั นาคณุ ภาพ นอกสถานศึกษา ผเู้ รยี น 2. กจิ กรรมเข้าค่ายลูกเสือ- เนตรนารี 3. กิจกรรมเขา้ คา่ ยคณุ ธรรม จริยธรรม 4. กิจกรรมพฒั นาการเรยี น การสอนเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสอ่ื สาร ( ICT ) 5. กิจกรรมทางวิชาการ รวม 7. โครงการ 1. จดั กจิ กรรม ดงั น้ี - กิจกรรมพัฒนาหอ้ งสมดุ ห้องสมุดมี - จดั ทำมมุ สนุก ชีวิต - กิจกรรมแนะนำหนงั สอื - บริการกลุ่มสาระฯ นำ นักเรยี น เขา้ ศกึ ษาคน้ ควา้ ในหอ้ งสมุด - บริการสบื คน้ ขอ้ มูล อินเทอร์เน็ต - กจิ กรรมซ่อม และปรบั ปรุง หนังสอื ชำรดุ - จัดการแข่งขนั ตอบปญั หา เกม 2. ปรับปรุงซอ่ มแซมห้องสมุด 3. จดั ซ้ือเคร่ืองคอมพิวเตอร์ รวม 30,000 30,000 30,000 30,000 30,000 150,000 67

8. โครงการ 1. จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ ศิลปะ 50,000 10,000 10,000 10,000 10,000 90,000 ส่งเสรมิ ดนตรี และนาฏศลิ ปเ์ พ่ิมเติม 50,000 10,000 10,000 10,000 10,000 90,000 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 สนุ ทรียภาพ 2. การเขา้ คา่ ยสง่ เสรมิ 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ด้านศลิ ปะ สนุ ทรียภาพ ด้านศิลปะ ดนตรี 15,000 15,000 15,000 15,000 15,000 75,000 ดนตรี และ และนาฏศลิ ป์ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 นาฏศลิ ป์ รวม 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 40,000 10,000 10,000 10,000 10,000 80,000 9. โครงการ 1. จัดทำรายงานประจำปที ี่ ประกนั เป็นรายงานประเมินคุณภาพ คณุ ภาพภายใน ภายในของสถานศกึ ษา สถานศึกษา รวม 10. โครงการ 1. จัดหาวัสดอุ ปุ กรณ์กีฬา ส่งเสริมการ เพิ่มเติม จดั การเรยี น 2. การใชเ้ วลาว่างส่งเสริม การสอน และ สุนทรียภาพดา้ นกฬี า พฒั นา ศกั ยภาพ นักกีฬา รวม 11. โครงการ 1. จัดกจิ กรรมในวนั สำคญั กจิ กรรมวนั ร่วมกบั ชุมชน ไดแ้ ก่ วันวิสาขบู สำคัญ ชา/วนั ตน้ ไม้แห่งชาติ วนั ไหว้ ครู วันก่อตง้ั โรงเรยี น วนั อาสาฬหบชู า/วนั เขา้ พรรษา วนั แมแ่ หง่ ชาติ วนั ลอยกระทง วันพ่อแหง่ ชาติ วนั ส่งทา้ ยปเี ก่า ตอ้ นรบั ปใี หม่ วนั เดก็ แห่งชาติ วนั รอมฎอน 2. วนั รับประกาศนียบัตรและ จดั นิทรรศการ รวม 12. โครงการ 1. พัฒนาครแู ละบุคลากร การจดั การ ทางการศึกษา ให้มคี วามรู้ ความ เข้าใจ และสามารถจัดการเรยี น เรียนการสอน การสอนออนไลน์ ในสถานการณ์ ออนไลน์ ใน แพรร่ ะบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรน่า สถานการณ์ 2019 (CODVID-19) แพรร่ ะบาด 2. พฒั นาสอื่ วสั ดุ อุปกรณ์ และ จดั สภาพแวดลอ้ มท่เี อื้อตอ่ การ ของเช้อื ไวรสั เรียนการสอน ทีม่ ีประสิทธภิ าพ โคโรนา่ 2019 ในสถานการณ์แพร่ระบาดของ (CODVID-19) 68

13. โครงการ เชือ้ ไวรสั โคโรนา่ 2019 10,000 10,000 10,000 10,000 80,000 โรงเรยี นสันติ (CODVID-19) 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 สุข 3. ส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการ สอนออนไลน์ ในสถานการณแ์ พร่ 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 14. โครงการ ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรน่า 1,000 1,000 1,000 1,000 5,000 โรงเรียนสจุ รติ 2019 (CODVID-19 เสริมสรา้ ง 1,000 1,000 1,000 1,000 5,000 คณุ ธรรม รวม 40,000 425,500 426,000 426,000 426,000 2,178,000 จริยธรรม ธรร มาภบิ าลใน 1. กจิ กรรมเข้าคา่ ยคุณธรรม 10,000 สถานศกึ ษา 2. นกั เรยี นร่วมกิจกรรมวนั สำคญั ทางศาสนา 3. กิจกรรมวันสำคญั (วันไหว้ ครู วนั พ่อ วันแม)่ รวม 10,000 1. จัดกจิ กรรมบรษิ ัทสร้างการดี 1,000 2. จัดกิจกรรมค่ายเยาวชน “คนดขี องแผน่ ดิน” 3. กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต่อต้านการทุจรติ 4. กจิ กรรมชวนน้องท่องคำ ปฏญิ าณโรงเรียนสจุ รติ รวม 1,000 รวม 474,500 69

โครงการ กิจกรรม ปีการศกึ ษา 2565 2566 2. กลุ่มบริหารงานบคุ คล 2563 2564 50,000 50,000 2567 รวม - 50,000 50,000 200,000 1. โครงการ 1. เข้ารว่ มอบรมสัมมนา 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 10,000 251,000 251,000 1,318,000 การพฒั นา ประชุม เชงิ ปฏบิ ัตกิ าร 314,000 251,000 251,000 311,000 311,000 1,568,000 ศักยภาพของ 2. การพฒั นาตนเองใน 324,000 311,000 311,000 ข้าราชการครู หน่วยงานของตนเองและ และบุคลากร หนว่ ยงานอืน่ ๆ ท่จี ัด ทางการศกึ ษา 3. การศึกษาดูงาน ศลิ ปหตั ถกรรม นกั เรยี น ระดับประเทศ (ภาคใต)้ 4. การศกึ ษาแหล่งเรียนร้นู อก สถานที่อ่นื ๆ 2. โครงการ 1. กจิ กรรมสง่ เสริมดา้ น ยกระดบั วิชาชพี วิชาการของครแู ละบคุ ลากร ครูและเชดิ ชู ทางการศึกษา เกียรติครูและ 2. กิจกรรม เชิดชเู กยี รติครู บุคลากร และบคุ ลากรทางการศึกษา ทางการศึกษา 3. กิจกรรมเลี้ยง-สง่ ครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษา 4. กิจกรรมมอบเกยี รติบตั รยก ยอ่ งชมเชยในโอกาสต่าง ๆ 3. โครงการจ้าง 1. แตง่ ตั้งคณะกรรมการ ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน/รับ ครแู ละ สมคั ร บคุ ลากร 2. รายงานประเมินผลการ สนบั สนนุ การ ปฏบิ ตั งิ าน/คดั เลือกผสู้ มัคร จดั การศึกษา 3. ขออนุมตั จิ า้ งตอ่ เน่อื ง/ ประกาศผลการคดั เลอื ก 4. ทำสญั ญาจา้ ง 5. อบรมและใหค้ วามรดู้ า้ นการ ปฏบิ ัติงานและปฏบิ ตั ิตน 6. มอบหมายงานให้ปฏิบัติ 7. นเิ ทศและตดิ ตามผล 8. ประเมนิ ผลและสรปุ รายงาน 9. รายงานผลการดำเนนิ โครงการใหผ้ ูเ้ ก่ยี วขอ้ งทราบ รวม 70

โครงการ กิจกรรม ปีการศกึ ษา 2564 2565 2566 3. กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ 2563 10,000 10,000 10,000 2567 รวม 10,000 10,000 50,000 1. โครงการ 1. จดั หาวสั ดอุ ปุ กรณ์ และส่ิง 10,000 10,000 10,000 พฒั นาระบบ อำนวยความสะดวกในการ 10,000 10,000 50,000 บริหารและการ จดั ทำระบบการบรหิ ารและ จัดการ การจัดการงบประมาณ งบประมาณ 2. จัดอบรมเก่ยี วกบั การการ บริหารและการจัดการ งบประมาณ 3. ตรวจสอบ นเิ ทศติดตามการ ดำเนินงานของการบรหิ ารและ การจดั การงบประมาณ รวม 71

โครงการ กจิ กรรม ปีการศึกษา 2565 2566 4. กลมุ่ บริหารงานทัว่ ไป 2563 2564 10,000 10,000 2567 รวม 10,000 10,000 10,000 50,000 1. โครงการ 1. กิจกรรมการรู้จกั 3,000 3,000 3,000 3,000 13,000 13,000 3,000 15,000 ระบบดแู ล นกั เรยี นรายบคุ คล 13,000 13,000 13,000 65,000 3,000 3,000 3,000 15,000 ชว่ ยเหลือ 2. กจิ กรรมการคดั กรอง 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 15,000 10,000 3,000 10,000 10,000 3,000 50,000 นักเรยี น นักเรียน 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 3. กิจกรรมสง่ เสรมิ และ 20,000 10,000 30,000 30,000 10,000 140,000 30,000 30,000 พฒั นานักเรยี น 4. กิจกรรมปอ้ งกันและ แก้ไขปัญหานกั เรียน 5. กจิ กรรมการส่งต่อ 5.1 ส่งตอ่ ภายใน 5.2 ส่งต่อภายนอก 6. กิจกรรมเยีย่ มบา้ น นักเรียนรายบุคคล รวม 2. โครงการ 1. กิจกรรมประชุม ประชมุ ผู้ปกครองปกี ารศึกษาละ ผ้ปู กครอง 1 ครง้ั นกั เรียน รวม 3. โครงการ 1. ประกาศรบั สมาชิกใหม่ สหกรณค์ รบ รบั เพมิ่ หุ้น รบั ฝากเงิน วงจรโรงเรยี น ออมทรัพย์ ขายสินค้า รบั ชมุ ชนประชา ซอื้ สนิ คา้ จากสมาชิก นิคม 2. รายงานผลการจดั กิจกรรมทุกเดือน 3. เช็คสต็อกสินคา้ คงเหลอื สิน้ ปี 4. ประชุมใหญ่ประจำปี รวม 4. โครงการ 1. กำหนดเขตบรกิ ารที่ โรงเรยี นสวย รบั ผดิ ชอบภายในบริเวณ ดว้ ยมือเรา โรงเรียน 2. กจิ กรรมทำความ สะอาดเขตบริการท่ี รบั ผดิ ชอบ 72

3. กจิ กรรมบูรณาการการ เรียนการสอนทกุ กลุ่ม สาระการเรยี นรู้ 4. กิจกรรมปลูกฝงั นักเรียนเร่อื งการคัดแยก ขยะทงั้ ที่โรงเรียนและ ชุมชน รวม 20,000 30,000 30,000 30,000 30,000 140,000 5. โครงการ 1. กิจกรรมส่งเสรมิ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 เศรษฐกิจ สหกรณ์ พอเพียงนำ 2. ปาล์มโรงเรยี นสรา้ ง โรงเรยี นพัฒนา รายได้ สู่สากล 3. สวนยางพาราสรา้ ง รายได้ 4. กิจกรรมออมวนั ละ บาท 5. นำ้ หมักคุณธรรมนำ ชุมชน 6. ธนาคารขยะ 7. กิจกรรมศึกษาแหลง่ เรยี นร้เู ศรษฐกจิ พอเพียง 8. สวนสมนุ ไพร 6. โครงการ รวม 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 อาหารกลางวนั 1. จดั ทำอาหารกลางวนั 1,028,000 1,028,000 1,028,000 1,028,000 1,028,000 5,140,000 อย่างยงั่ ยนื และ 2. สรปุ ผล/ ประเมนิ ผล ส่งเสรมิ การ การจัดทำอาหารกลางวนั 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 10,000 เรยี นร้เู พอื่ 3. รายงานผลจัด อาหารกลางวัน ทำอาหารกลางวนั ในโรงเรียน (อบต.ท่าแซะ) 1. กิจกรรมหนา้ เสาธง 2. กจิ กรรมเสียงตามสาย 7. โครงการ 3. กิจกรรมสภานักเรยี น ส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย และวินัย นกั เรียน รวม 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 10,000 73

8. โครงการ 1. จดั ซื้อเวชภัณฑย์ า 25,000 18,000 18,000 18,000 18,000 97,000 ส่งเสริมสขุ ภาพ เจลลา้ งมอื เครอ่ื งวดั อณุ หภูมริ า่ งกาย และ 25,000 18,000 18,000 18,000 18,000 97,000 9. โครงการ เผยแพรค่ วามรู้ / รณรงค์ 30,000 ---- 30,000 สรา้ งสุขเพิม่ ด้านสขุ ภาพอนามยั ทักษะชีวติ ของ 2. กิจกรรมอนามยั 100,000 150,000 150,000 150,000 150,000 700,000 นักเรยี น โรงเรยี น 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 โรงเรียนชุมชน 3. กจิ กรรมนมโรงเรยี น 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000 200,000 ประชานคิ ม (อบต. ท่าแซะ) 40,000 40,000 (อบต.ท่าแซะ) 190,000 ---- 990,000 รวม 100,000 200,000 200,000 200,000 200,000 500,000 10. โครงการปรับ 100,000 100,000 100,000 100,000 ภมู ิทศั น์และ 1. อบรมใหค้ วามรเู้ รอ่ื งยา สภาพแวดลอ้ มท่ี เสพตดิ โรคเอดสเ์ พศศึกษา เออื้ ตอ่ การเรียนรู้ และการปอ้ งกันการ ต้งั ครรภก์ ่อนวยั อนั สมควร 11. โครงการสือ่ 2. การใหค้ วามรู้นกั เรียน วสั ดุสำนักงาน ดา้ นการใหค้ ำปรกึ ษา เร่ือง วิจัย งาน ยาเสพตดิ โรคเอดส์ นโยบายและ เพศศึกษา และการปอ้ งกนั แผน การต้ังครรภก์ อ่ นวยั อัน สมควร 3. การฝึกปฏบิ ัตกิ ารเปน็ ผ้ใู หค้ ำปรกึ ษาเรือ่ งยาเสพ ติด โรคเอดส์เพศศึกษา และการป้องกนั การ ต้งั ครรภก์ ่อนวยั อันสมควร 1. งานซ่อมแซมอาคาร สถานท่ี และวัสดอุ ุปกรณ์ 2. จดั ซ้อื เคร่ืองมือช่าง 3. งานปรับปรุงภมู ิทัศน์ 4. งานปรับปรุงพฒั นา หอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ รวม 1. ดูแล ประสานกบั บุคลากร และผู้ท่เี กี่ยวข้อง กบั การจดั การศกึ ษา 2. จดั ทำ จดั เก็บ รวบรวม งานประเภทต่าง ๆ 3. จัดหาสื่อ วัสดุสำนกั งาน วิจยั งานนโยบายและแผน รวม 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 500,000 74

12. โครงการ 1. นักเรียน ครูบุคลากรทาง - - - - -- ส่งเสรมิ การศกึ ษาและผู้ปกครอง เอกลกั ษณ์ เปิดบญั ชเี งนิ ฝากเพ่อื ออม 10,000 30,000 30,000 30,000 30,000 130,000 ประหยดั อด เงนิ กบั ธนาคารโรงเรยี น ออม มอบทุน/รางวัลใหก้ บั 10,000 30,000 30,000 30,000 30,000 130,000 นักเรยี นทม่ี ีการประหยดั อด 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 13. โครงการ ออมและยอดเงนิ ฝากใน การแข่งขัน บญั ชขี องปีการศกึ ษานัน้ ๆ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 50,000 กฬี าภายใน สูงสดุ 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 และกีฬา 1. จัดหานกั เรยี นทม่ี ี 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 25,000 สัมพนั ธ์ชมุ ชน ความสามารถทางดา้ นการ 30,000 20,000 20,000 20,000 20,000 110,000 กีฬาแต่ละชนิด 30,000 20,000 20,000 20,000 20,000 110,000 14. โครงการ 2. การสง่ เสรมิ สุนทรยี ภาพ 423,000 446,000 446,000 446,000 446,000 2,207,000 สร้างภมู ิคุม้ กัน ด้านการกฬี า และเฝา้ ระวงั 3. จดั ใหก้ ารแข่งขันกีฬา ส่ิงเสพติดใน สมั พนั ธช์ มุ ชน สถานศกึ ษา รวม 15. โครงการ 1. กิจกรรมสร้างภมู คิ ้มุ กัน สวน - การเข้าคา่ ยวัยใสห่างไกล พฤกษศาสตร์ ยาเสพตดิ ฯ โรงเรียน - กีฬาและนนั ทนาการ - การฝกึ อบรมจากครู 16. โครงการ D.A.R.E ผลผลติ เพ่ือ - วันตอ่ ตา้ นยาเสพติด อาหารกลางวัน 2. กจิ กรรมเฝ้าระวงั - การคดั กรองนกั เรยี น รวม 1. จดั ทำป้ายช่ือตน้ ไม้ใน บรเิ วณโรงเรยี นชมุ ชน ประชานิคม รวม 1. จัดหาผลผลิตเพื่อ อาหารกลางวัน รวม รวม โครงการ กจิ กรรม ปีการศึกษา 2565 2566 5. งบกลาง (คา่ สาธารณปู โภค/สำรองจ่าย) 2563 2564 200,000 200,000 2567 รวม รวม 200,000 200,000 200,000 200,000 200,000 1,000,000 200,000 200,000 200,000 1,000,000 75

ส่วนที่ 5 การกำกับ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานผล 76

ส่วนท่ี 5 การกำกับ ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล เพื่อให้แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาสัมฤทธิ์ผลตามเป้าหมาย พันธกิจ และวิสัยทัศน์ที่กำหนด ควรมี การสร้างเครื่องมอื กลไกบคุ คลหรือคณะบคุ คล ติดตามวดั และประเมินผลการดำเนนิ งาน ดังน้ี 1. การจัดให้มีส่วนร่วมจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการร่างและจัดท ำ แผนพัฒนาการจัดการศึกษาอยา่ งท่วั ถึงและครอบคลมุ ทุกกล่มุ 2. สร้างความตระหนักในการดำเนนิ งานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาให้กับบุคลากรทกุ คนยอมรบั และ ร่วมมือกันในการนำแผนพฒั นาฯไปเป็นกรอบในการจัดทำงานโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ และแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี 3. มีการพัฒนาสมรรถนะและศักยภาพของครใู นการนำแผนสูก่ ารปฏิบตั ิ 4. มีการปรับปรุงเชื่อมโยงกับนโยบายและแผนพัฒนาการศึกษาของหน่วยงานต้นสงั กัดหรือ ส่วนราชการท่ี เก่ียวข้องรายปเี สมอ 5. การจัดใหม้ กี ารพัฒนาระบบฐานข้อมูลใหเ้ ปน็ ปจั จุบนั เพอ่ื ใช้ประโยชนใ์ นการปรบั ปรงุ โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย และตัวชี้วดั ความสำเร็จให้สอดคล้องและทนั กบั สภาพทมี่ อี ยแู่ ลว้ จริง 6. มกี ารประสานการสนับสนุนให้เกิดความร่วมมือหรือข้อตกลงในการปฏบิ ัตติ ามบทบาทหน้าท่ีของนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและองค์กรสถาบันอื่นตามที่กำหนดไว้ใน แผน 7.การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี บุคลากรจะมีสว่ นร่วมและกำหนดสภาพความสำเร็จทีค่ าดหวังในแต่ละ ปใี หส้ อดคลอ้ งกบั ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จหรอื เปูาหมายในแผนพฒั นาฯ 8. กำกับ ติดตามข้ันตอนการดำเนนิ งาน วิธีดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาในการดำเนินงานและการใช้ งบประมาณตามแผน 9. ผู้รับผิดชอบงานโครงการ/กิจกรรม จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานให้โรงเรียนทราบเมื่อเสร็จสิ้น โครงการ/กิจกรรม การกำกับ ติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจำปีเป็นกิจกรรมที่สำคัญที่มุ่งรวบรวมและวิเคราะห์ ข้อมูลทัง้ ในเชิงปริมาณและคณุ ภาพ เพือ่ เสนอให้ผู้รับผิดชอบการดำเนินงานในโครงการหรือกิจกรรมตา่ ง ๆ ได้ทราบเป็น ระยะ ๆ ฝา่ ยนโยบายและแผนงานโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม จงึ ไดก้ ำหนดแนวทางและกลไกในการติดตามประเมนิ ผล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี มวี ัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ 1. เพื่อรวบรวมผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการที่กำหนดไว้โดยพิจารณาจากเงื่อนไขเวลาทีค่ วรปฏิบัติ และสัมฤทธผิ ลตามเป้าหมายเชิงปริมาณ และคุณภาพของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ 2. เพื่อทราบปัญหาอุปสรรคการดำเนินงานเป็นระยะ ๆ นำไปสู่การปรับปรุงแผนปฏิบัติการประจำปีใน ชว่ งเวลาท่เี หมาะสม 3. เพื่อต้องการทราบผลสัมฤทธิ์โดยรวมของการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อนำไปใช้ ประโยชน์ในการจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปีในระยะตอ่ ไป 4. เพื่อต้องการทราบประโยชน์ที่ได้จากแผนปฏิบัติการประจำปีในด้านการบริหารและการพัฒนา ประสิทธิภาพในการปฏบิ ัตงิ าน 77

1. สาระสำคัญของการตดิ ตามและประเมินผ การตดิ ตามและประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านในแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี แบ่งสาระสาคญั ในการประเมินผลงานเป็น 4 ส่วน คือ 1. การตดิ ตามการใช้จา่ ยงบประมาณ 2. การตดิ ตามการดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรม 3. การประเมนิ ผลสมั ฤทธข์ิ องโครงการ 4. การประเมนิ ประโยชน์ของแผนปฏิบตั ิการ ข้อมูลที่ได้จากการติดตามและประเมินผลดังกล่าว ต้องมีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้และผ่านการ พิจารณากลั่นกรองอย่างดีก่อนนำเสนอผู้บริหารเพื่อใช้ในการตัดสินใจ เนื่องจากการดำเนินงานต่าง ๆ ต้องคำนึงถึง ประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลให้มากท่ีสดุ 2. กลไกการติดตามการประเมนิ ผล การตดิ ตามการประเมนิ ผล ประกอบด้วยคณะกรรมการติดตามและประเมนิ แผนปฏิบัตงิ าน ซึ่งมีหัวหน้าฝ่าย แผนงานเป็นเลขานุการ โดยนำผลการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงาน ให้ผู้บริหารโรงเรียนชุมชน ประชานิคมพิจารณากำหนดมาตรการในการแกป้ ัญหาและอุปสรรค ในส่วนระดับปฏิบัติการมีการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติการของกลุ่มงานย่อย และกลุ่มสาระการ เรียนรขู้ องโรงเรยี น ผู้ที่รบั ผิดชอบงานโครงการ/กจิ กรรมของแผนปฏิบัติการประจำปเี ป็นประจำทกุ ภาคการศึกษา ระบบและกลไกที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงาน คือ การ เสนอแนะแนวทางในการจัดทำแผนการปฏิบัติในปีถัดไป และให้การดำเนินการจัดทำแผนงาน/แผนปฏิบตั ิการของปี ถดั ไปของโรงเรียนครอบคลุมทกุ กลยทุ ธ์ 3. การตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏิบัติการประจำปี ให้ทุกกลุ่มงานรายงานผลการปฏิบัติงานประจ าปีของแต่ละกลุ่มงาน ไปยังฝ่ายแผนงานตามระยะเวลาท่ี กำหนด เพ่ือรายงานผลการดำเนินงานตอ่ โรงเรียน และเพอื่ ให้สามารถนำผลของการประเมินมาใชใ้ นการวางแผนในปี ต่อไปได้ ซง่ึ สามารถสรปุ ได้ ดงั นี้ ท่ี การตดิ ตาม/ประเมินผล ระยะเวลา ผูใ้ หข้ ้อมลู วธิ กี าร กลไก 1 ติดตามเป้าหมายการใช้จา่ ย ทกุ เดือน การเงิน ติดตามการขอ 1) ฝ่ายแผนงาน งบประมาณ ทกุ หนว่ ยงาน อนมุ ัติเงนิ ประจำ งวดและการใช้ 2 ติดตามแผนกจิ กรรม/ ทกุ ภาค จา่ ย โครงการ การศึกษา ตดิ ตามการ 2) ฝ่าย ปฏบิ ัตงิ านตาม แผนงาน ปฏทิ นิ กจิ กรรม รวบรวมข้อมูล เสนอทุกกลุม่ งาน 78

ท่ี การตดิ ตาม/ประเมนิ ผล ระยะเวลา ผ้ใู ห้ข้อมลู วธิ ีการ กลไก ทุกหนว่ ยงาน 3 ประเมนิ ผลสัมฤทธิ์ของ ปลายปี ใช้แบบติดตาม 4) กลุ่มงาน โครงการ/กจิ กรรม ทุกหน่วยงาน การศึกษา และประเมินผล เจา้ ของ แผนปฏิบัติการ โครงการ ประจ าปีงาน รายงานผลการ แผนงาน ปฏิบัตงิ านต่อ 4 ประเมนิ ประโยชนข์ อง ปลายปี ใช้แบบติดตาม 4) หาแนวทาง แผนปฏบิ ตั ิการ การศกึ ษา และประเมินผล การแก้ไขปัญหา แผนปฏิบัติการ เพ่อื หาแนวทา ประจ าปี 5 กระบวนการจัดท าแผนงาน /แผนปฏบิ ัติการในปถี ัดไป 4. การปรับแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี โดยทั่วไปแผนปฏิบัติการสามารถปรับปรุงได้ตามความเปลี่ยนแปลงของทรัพยากรและ หรือ สภาพแวดลอ้ มต่าง ๆ ทเ่ี ปลี่ยนแปลงไป การปรับแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี อาจกระทำได้ ดงั นี้ คือ 1. การปรับแผนปฏิบัติการในระดับกิจกรรมของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ อาจมีการปรับปรุงเพิ่มเติม หรอื ยกเลกิ กจิ กรรมตา่ ง ๆ แต่วัตถปุ ระสงค์และเป้าหมายของโครงการ/กจิ กรรม ไม่มกี าร 2. การปรบั แผนปฏิบัติการในระดบั โครงการ หมายถึง การยกเลิก หรือ ปรบั ปรุงโครงการท่ีมีผลทำให้ วัตถุประสงค์ เปูาหมาย หรืองบประมาณการด าเนินงานเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม การปรับแผนปฏิบัติการ ดงั กลา่ ว ให้นำเสนอตอ่ ผูบ้ รหิ ารโรงเรยี นพจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบเพือ่ ดำเนนิ การตอ่ ไป 5. วิธกี ารติดตามและประเมินผล 5.1 การติดตามเป้าหมายการใช้จา่ ยงบประมาณ (เงนิ อุดหนนุ , เงินกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน, เงนิ อื่น ๆ) 5.1.1. ติดตามการใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณประจำทุกเดือน จากข้อมลู รายงานสถานะทางการ เงนิ ประจำเดือน (แหลง่ ข้อมูล : ฝา่ ยการเงิน) - ติดตามการใช้เงนิ ใหส้ อดคล้องตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี - ปรบั แผนการใชจ้ ่ายเงนิ ใหส้ อดคลอ้ งตอ่ ความตอ้ งการ ตามลำดับความสำคญั 5.1.2. ตดิ ตามการใชง้ บประมาณจากโครงการ/กจิ กรรมในแผนปฏิบตั ิการประจำปี จากแบบ ตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏิบตั ิการประจำปี (แหลง่ ข้อมูล : ทุกกลมุ่ งาน) - ตดิ ตามการใช้เงนิ ประมาณให้เป็นไปตามแผนท่ีระบไุ ว้ในแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี - กรณีมกี ารยกเลิก/เปลยี่ นแปลงโครงการในแผนปฏิบตั ิการประจำปี ตอ้ งแจง้ ต่อโรงเรียน 5.2 การตดิ ตามแผนกจิ กรรม 5.2.1 เครือ่ งมือที่ใช้ในการติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี - แบบประเมนิ ผลโครงการ/กจิ กรรม/ก่อนดำเนนิ การ - แบบประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรม/หลังดำเนินการ 79

- แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานโครงงาน/กจิ กรรม/ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี - แบบสรปุ ผลการดำเนินการโครงการ/กจิ กรรม 5.2.2 วิธกี ารกรอกข้อมลู ใน แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานโครงงาน/กิจกรรม/ตามแผนปฏิบัติการ ประจำปี - ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจำปีเป็นผู้กรอกข้อมูลตามแบบ ติดตาม - เริ่มกรอกขอ้ มลู เมอ่ื เรม่ิ ดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำป/ี กรอก ข้อมูลอยา่ งต่อเน่ืองจนกว่าจะเสรจ็ ส้นิ โครงการ/กจิ กรรมนัน้ ๆ ส่งแผนงานเมื่อสิน้ ภาคการศกึ ษา 5.2.3 รวบรวมข้อมูล/นำเสนอ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มงานบริหาร รวบรวมแบบตดิ ตามและประเมินผล - แผนงานรวบรวมแบบตดิ ตามและประเมนิ ผล และสรปุ กิจกรรมของโครงการ/ กิจกรรมแผนปฏบิ ัติการประจำปี ทกุ ภาคการศึกษา - สง่ สรุปผลการดำเนนิ งานติดตามและประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรม - นำเสนอขอ้ มลู การตดิ ตามและประเมนิ ผลฯ ตอ่ คณะผบู้ ริหารโรงเรียน - ส่งสรุปผลการดำเนินงานติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการ ประจำปเี มื่อสนิ้ ปงี บประมาณ - นำเสนอสรปุ ผลการดำเนนิ งานของโครงการ/กจิ กรรมแผนปฏิบัติการ 5.3 ประเมินผลสัมฤทธ์ผิ ลของโครงการ/กิจกรรม/ประเมินประโยชนข์ องแผนปฏบิ ตั กิ าร 5.3.1 สรุปผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจำปี นำเสนอผลสัมฤทธิ์ด้าน การใช้งบประมาณในแผนปฏิบัติการ ผลสัมฤทธิ์ของโครงการในภาพรวม ผลผลิต, ผลลัพธ์และประโยชน์ของ แผนปฏิบัติการท่ไี ดร้ ับสรปุ ประเดน็ ปญั หา/แนวทางแก้ไข และขอ้ เสนอแนะเพ่ือเปน็ ประโยชน์ในจัดทำแผนปฏิบัติการ ในปถี ัดไป 5.3.2 นำเสนอสรปุ ข้อมูลตอ่ คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบตั กิ ารประจ าปี เพอื่ พิจารณาเห็นชอบ แล้วนำเสนอต่อสถานศกึ ษาและผู้เก่ียวข้องตอ่ ไป 80

ภาคผนวก 81

คำสง่ั โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ท่ี / 2562 เร่ือง แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม ระยะ 5 ปี ปกี ารศกึ ษา 2563 - 2567 ........................................................ ด้วยโรงเรียนชุมชนประชานิคม จะจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนใน ปีการศึกษา ๒๕๖3-๒๕๖6 เพื่อให้สอดคล้องเชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัต ลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพรเขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบายสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติของ คณะรัฐบาล เพื่อให้การดำเนินการดังกล่าวเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุตามวัตถุประสงค์ อย่างมี ประสิทธิภาพ อาศัยอำนาจตามคำสั่งในมาตรา ๓๙ วรรค๑ (๑) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธกิ าร พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖ จึงขอแต่งตงั้ บคุ ลากรดำเนินการรบั ผดิ ชอบภาระหนา้ ท่ี ดังตอ่ ไปน้ี 1. คณะกรรมการอำนวยการ มหี น้าที่ อำนวยการสะดวกในการดำเนินงานการจัดทำแผนกลยุทธ์ และ ดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพือ่ พัฒนาโรงเรยี นในปีการศึกษา ๒๕๖3-๒๕๖6 ให้สอดคล้อง เชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับนโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะรฐั บาล ประกอบด้วย นายอรณุ กล่นิ ทิพย์ขจร ประธานกรรมการ นายธีรพงศ์ มากมณี กรรมการ นางนวลจันทร์ มสี ติ กรรมการ นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรสี ุวรรณ กรรมการ นายปรัชญา กาดโี ลน กรมการและเลขานกุ าร 2. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานวิชาการ มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ เกี่ยวข้องกับการบริหารงานวิชาการ จากคณะครูจากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ผู้ปกครอง องค์กร และผู้ทมี่ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสียในการจดั การศึกษา เพอ่ื กำหนดเป้าประสงค์ เชิงยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัด กำหนดค่าเป้าหมาย กลยุทธ์การ ดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพื่อให้บรรลุ 82

วัตถุประสงค์ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรียนที่สอดคล้องเชื่อมโยงกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รัฐบาล ประกอบด้วย นางนวลจันทร์ มีสติ ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษท์ อง กรรมการ นางธิดารตั น์ บญุ กูล กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรสี วุ รรณ กรรมการ นางวิภทั รพร สำราญอินทร์ กรรมการ นางศรปี ระภา มากมณี กรรมการ นางสาวจนั จิรา หนจู ุ้ย กรรมการ นางศรวี ฒั นา สระศรีสวุ รรณ กรรมการ นางสาวธิติมา อินทรวิสยั กรรมการ นายปรัชญา กาดโี ลน กรรมการ นางสาวพศิ ญา คมขำ กรรมการ นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางรมยม์ ณี อนิ ทรสุวรรณ กรรมการ นางสาวคธั ติญา ทรงศิริ กรรมการ นายณรงค์ จามจุรี กรรมการและเลขานุการ 3. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานบุคคล มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี เกี่ยวข้องกับการบริหารงานของกลุ่มบริหารงานบุคคลจากครู ผู้ปกครอง และองค์กรต่าง ๆ เพื่อกำหนด เป้าประสงค์เชิง ยุทธศาสตร์ ตัวช้วี ดั กำหนดคา่ เป้าหมาย กลยุทธ์การดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพ่ือให้ บรรลวุ ตั ถุประสงค์ ตามยทุ ธศาสตร์ของโรงเรียนทส่ี อดคลอ้ งเช่ือมโยงกับ วสิ ัยทศั น์ พันธกจิ นโยบาย เปา้ หมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รัฐบาล ประกอบดว้ ย ประกอบด้วย นางอาภาพชั ร์ ดวงคงทอง ประธานกรรมการ นางนวลจนั ทร์ มีสติ กรรมการ นางสาวมยุรี ศรสี ุวรรณ กรรมการ นายปรชั ญา กาดีโลน กรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษ์ทอง กรรมการและเลขานกุ าร 83

4. คณะกรรมการจัดทำแผนบริหารงานทั่วไป มีหน้าที่ จัดทำ รวบรวมข้อมูล ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ เกี่ยวข้องกับการบริหารงานของกลุ่มบริหารงานทั่วไปจากครู ผู้ปกครอง และองค์กรต่าง ๆ เพื่อกำหนด เปา้ ประสงค์เชิง ยุทธศาสตร์ ตัวชว้ี ัด กำหนดคา่ เป้าหมาย กลยทุ ธก์ ารดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัติเพ่ือให้ บรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ ตามยทุ ธศาสตร์ของโรงเรยี นท่ีสอดคล้องเชอื่ มโยงกับ วิสยั ทศั น์ พันธกิจ นโยบาย เปา้ หมาย อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รฐั บาล ประกอบดว้ ย นายธีรพงศ์ มากมณี ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงสท์ อง กรรมการ นางรมยม์ ณี อนิ ทรสวุ รรณ กรรมการ นางธิดารัตน์ บญุ กูล กรรมการ นางสาวนารีรัตน์ อนิ ทรวิสัย กรรมการ นางเบญจมาศ แย้มแสง กรรมการ นางสาววันทนยี ์ เยาวยงั กรรมการ นางนวลจันทร์ มสี ติ กรรมการ นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง กรรมการ วา่ ท่ีรอ้ ยตรหี ญงิ นภสั นนั ท์ พรสริ ิดารา กรรมการ นางศรีวัฒนา สระศรีสวุ รรณ กรรมการ นางสาวธติ ิมา อินทรวสิ ยั กรรมการ นางสาวซูรยี าณี คลังสี กรรมการ นางสาวพิมพา อดุ ใจ กรรมการ นางสาวมยุรี ศรีสวุ รรณ กรรมการ นางสาวจนั จริ า หนจู ุ้ย กรรมการ นางวภิ ัทรพร สำราญอินทร์ กรรมการ นายณรงค์ จามจรุ ี กรรมการ นางสาวพิศญา คมขำ กรรมการ นางศรีประภา มากมณี กรรมการ นางสาวคัธตญิ า ทรงศิริ กรรมการ นางสาวจุฑาภร ศรีภิรมย์ กรรมการ นายปรัชญา กาดีโลน กรมการและเลขานกุ าร 5. คณะกรรมการจดั ทำแผนบรหิ ารงานงบประมาณ มีหน้าท่ี จัดทำ รวบรวมขอ้ มลู ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกับการบรหิ ารงานของกล่มุ บริหารงานงบประมาณจากครู ผู้ปกครอง และองค์กรตา่ ง ๆ เพอื่ กำหนด เป้าประสงค์เชิง ยุทธศาสตร์ ตัวชีว้ ัด กำหนดค่าเป้าหมาย กลยุทธ์การดำเนินการ มาตรการ แนวปฏิบัตเิ พือ่ ให้ บรรลุวัตถุประสงค์ ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรียนที่สอดคล้องเช่ือมโยงกบั วิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย 84

อัตลักษณ์ของโรงเรียน นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต ๑ สอดคล้องกับ นโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน และแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ของคณะ รัฐบาล ประกอบดว้ ย ประกอบดว้ ย นางสาวมยรุ ี ศรีสุวรรณ ประธานกรรมการ นางสาวธมณพรหม หงส์ทอง กรรมการ นางสาวพิมพา อุดใจ กรรมการ นางสาวซรู ยี าณี คลังสี กรรมการ นางสาวนารรี ัตน์ อินทรวสิ ยั กรรมการและเลขานกุ าร 6. คณะกรรมการจัดทำองค์ประกอบแผนและจัดพิมพ์เข้ารูปเล่ม มีหน้าที่ จัดเตรียมเอกสาร ใบงาน คู่มือ และรวบรวมเอกสารการจัดทำยุทธศาสตร์จากกลุ่มบริหารงาน กลุ่มงาน มาจัดพิมพ์ ทำรูปเล่มให้เสร็จ เรียบรอ้ ย สมบูรณท์ นั ตามกำหนดเวลาต่อไป ประกอบด้วย นายปรัชญา กาดโี ลน ประธานกรรมการ นางนวลจันทร์ มีสติ กรรมการ นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง กรรมการ นางสาวธมณพรหม หงษ์ทอง กรรมการ นางสาวมยรุ ี ศรีสวุ รรณ กรรมการและเลขานกุ าร ขอให้ผู้มีรายชื่อตามคำสั่ง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบเพื่อประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน และ ทางราชการด้วยความเสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริต มีความตั้งใจเพื่อให้งานลุล่วงตามเป้าหมายที่วางไว้ หากเกิด ปญั หาหรืออุปสรรคใด ใหร้ ายงานผู้อำนวยการสถานศึกษาทราบ เพื่อหาแนวทางแกไ้ ขต่อไป สง่ั ณ วันท่ี เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2562 (นายอรณุ กลิ่นทพิ ยข์ จร) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานิคม 85

บันทกึ การให้ความเหน็ ชอบแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563-2567) ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรยี นชุมชนประชานิคม สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 1 สำนักงานคณกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ของโรงเรียนชุมชนประชานิคม จัดทำขึ้นเพื่อดำเนินการใช้งบประมาณต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา การปฏิรูปการศึกษา และ นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนให้สอดคล้องและ คมุ้ คา่ กับการใช้งบประมาณในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาทเ่ี ขา้ ส่ยู ุคการปฏิรูปการศึกษา เขา้ ส่ศู ตวรรษที่ 21 เพอื่ พัฒนาการศึกษาอย่างย่ังยนื เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ ส่งเสริม การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคมและให้คนไทยยุคใหม่รู้จักใช้เทคโนโลยีในเชิงสร้างสรรค์ ยกระดับ ทักษะความสามารถด้านภาษาอังกฤษและภาษาจีน พัฒนาศูนย์การศึกษา งานค้นคว้าวิจัย ส่งเสริมการเรียน การสอนท่มี ุง่ เน้นให้นักเรียน มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม จิตสาธารณะ มีการคิดวิเคราะห์ โดยมีครูเปน็ เพียงผู้อำนวย ความสะดวกให้นักเรยี นสามารถเรียนรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง ดังนน้ั สถานศกึ ษาจึงมีมตเิ ห็นชอบใหน้ ำแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ระยะ 5 ปี (ปีการศกึ ษา 2563- 2567) ของโรงเรียนชุมชนประชานิคม ใช้เป็นกรอบแนวทางและเครื่องมือในการบริหารจัดการและพัฒนา คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้ จึงลงลายมือชื่อไว้เ ป็น สำคัญ พิจารณาเห็นสมควรให้ใช้แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (ปีการศึกษา 2563-2567) ของ โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 ลงชื่อ กรรมการและเลขานกุ าร (นายอรณุ กลิน่ ทิพย์ขจร ลงช่อื (นายประสิทธิ์ สขุ ชว่ ย) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐาน โรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม 86