ผจญภัยโลกเศรษฐกิจ ตอน รู้เท่าทันเงินเฟ้อ

หนงั สืออ่านเพิม่ เติม สาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สาหรบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ผจญภยั โลกเศรษฐกิจ ตอน รเู้ ทา่ ทนั เงินเฟอ้ เสาวลักษณ์ ทรงศกั ด์ิ ธนพล

หนังสอื อา่ นเพิม่ เตมิ กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้สังคมศกึ ษำ ศำสนำ และวฒั นธรรม สำหรบั ช้ันมธั ยมศกึ ษำปที ่ี 3 เรือ่ ง ผจญภยั โลกเศรษฐกิจ ตอน รเู้ ทา่ ทนั เงินเฟ้อ เขียนบทโดย : นำย ธนพล พกุ ช่ืน 60031030172 ภำพประกอบโดย : นำย ธนพล พุกชืน่ 60031030172 จัดพมิ พ์โดย : นำย ทรงศักดิ์ พรอสิ ริยะเจรญิ 60031030147 นำงสำว เสำวลกั ษณ์ ชำวนำ 60031030158 ผตู้ รวจสอบภำษำ : นำย ปฐมพร จุ้ยสีแก้ว 60031030156 นำย อดิศร สหำย 60031030187 นำย ดสุ ิต จนั นำคำ 60031030197 ผู้อำนวยกำรผลิต : อำจำรย์ พัณนิดำ อปุ หนอง ผู้ประเมินหนังสืออ่ำนเพิ่มเตมิ : นำยอัครพล โรยสงู เนิน

มาตรฐานตัวชวี้ ัด 1. กลุม่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม สำหรบั ชัน้ มัธยมศกึ ษำปีท่ี 3 2. มาตรฐานการเรยี นรู้ ส 3.2 มาตรฐาน ส 3.2 เข้ำใจระบบและสถำบันทำงเศรษฐกิจต่ำง ๆ ควำมสัมพนั ธ์ทำงเศรษฐกจิ และควำมจำเป็นของ กำรร่วมมือกนั ทำงเศรษฐกจิ ในสงั คมโลก 3. ตัวชี้วัด ม.3/4 อภปิ รำยผลกระทบทีเ่ กดิ จำกภำวะเงนิ เฟ้อ เงนิ ฝืด 4. เนือ้ หา ผลกระทบทเี่ กดิ จำกภำวะเงินเฟ้อ 5. จุดประสงค์ 1. บอกผลกระทบท่เี กิดจำกภำวะเงนิ เฟ้อได้ ( K ) 2. ตอบคำถำมผลกระทบทเี่ กิดจำกภำวะเงินเฟอ้ ได้ ( P ) 3. ประหยัดอดออม ( A )

คำนำ หนังสืออ่ำนเพ่ิมเติม เรื่อง ผจญภัยโลกเศรษฐกิจ ตอน รู้เท่ำทันเงินเฟ้อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 กลุ่มสำระกำรเรียนรู้สังคมศึกษำ ศำสนำ และวฒั นธรรม สำระที่ 3 เศรษฐศำสตร์ เพ่อื ให้นักเรยี นสำมำรถศึกษำผลกระทบท่ีเกิดจำกภำวะเงินเฟ้อ ซึ่งนำเสนอเน้ือหำในรูปแบบของหนังสือกำร์ตูน เป็นกำรเล่ำเร่ืองรำวของภำวะเงินเฟ้อ ผำ่ นตวั ละคร พรอ้ มทง้ั สอดแทรกควำมรตู้ ่ำงๆ ผู้จัดทำขอขอบคุณ อำจำรย์ พัณนิดำ อุปหนอง อำจำรย์ผู้สอน รำยวิชำกำรวิเครำะห์และสร้ำงแบบเรียนสังคมศึกษำ รวมท้ังผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่ำน ที่ใหค้ ำแนะนำในกำรจดั ทำหนังสอื อ่ำนเพ่มิ เตมิ เล่มนี้จนประสบควำมสำเรจ็ สุดท้ำยน้ีผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงย่ิงว่ำ หนังสืออ่ำนเพ่ิมเติมเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษำ ช่วยส่งเสริมให้ได้ศึกษำเร่ืองรำวควำมเป็นมำและผลกระทบของภำวะเงินเฟ้อท่ีมีผล เก่ยี วกับตวั เรำ และทำให้ตระหนกั ถึงกำรใชจ้ ำ่ ยเงิน และทำให้รูค้ ณุ ค่ำของเงนิ ทรงศกั ด์ิ พรอิสริยะเจรญิ เสำวลักษณ์ ชำวนำ ธนพล พกุ ช่นื คณะครุศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำชภัฏอตุ รดิตถ์

สำรบญั 1 คาแนะนาการใช้ 2 แนะนาตวั ละคร 3 รูเ้ ทา่ ทันเงนิ เฟ้อ 4 ข้อคิดที่ได้ 5 กิจกรรม 6 แหล่งอ้างองิ 7 ผู้จดั ทา

คาแนะนาการใชห้ นงั สือ อ่านเพิม่ เติม ในการใชห้ นังสืออา่ นเพม่ิ เติม หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ผจญภัยโลกเศรษฐกิจ ตอน รู้เท่าทันเศรษฐกิจ สาหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้อ่านเพิ่มเติมให้มีความรู้ความเข้าใจ เก่ียวกับความเป็นมา และผลกระทบของภาวะเงินเฟ้อที่มีผลเก่ียวกับ ตัวเรา ในเร่อื ง ภาวะเงนิ เฟอ้ หลังจากที่นักเรียนได้ศึกษาหนังสืออ่านเพ่ิมเติมล่มนี้แล้วให้ นักเรียนทากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ และตรวจกิจกรรมส่งเสริม การเรียนรู้ภายในเล่ม เพือ่ ประเมนิ ความรู้ความเข้าใจในเนื้อหา หากนักเรียนมีข้อสงสัยในเนื้อหา หรือกิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ สามารถปรกึ ษาครู เพื่อขอคาแนะนาได้ สัญลักษณ์ จบการอา่ น ทาใหม่อีกคร้งั กลับสู่หนา้ แรก หนา้ ถัดไป เปดิ ปิด เสียงดนตรี ยอ้ นกลับ คล๊กิ เพื่อชว่ ยอ่าน

แนะนาตวั ละคร วนิ เฌอปราง อวดรา่ อวดรวยและใช้เงิน สุภาพ เรยี บรอ้ ยและ ฟุ่มเฟือย ฐานะบ้านร่ารวย มีความ แก่นๆหน่อย เติรด์ ธีร์ นสิ ัยซุ่มซา่ ม เปน็ ตัวโจ๊กของกลุ่ม ฉลาด ประหยัดอดออม และใชเ้ งนิ เปน็ ฐานะทางบ้านดี มันนี่ เทพแห่งเงิน ผูค้ อยให้ความรู้แก่เด็กๆ

ณ จ. อุตรดิตถ์ เห้ พวกนาย ฉันมีอะไร เจง๋ ๆ มาให้ดูละ เครือ่ งบนิ บงั คับเทอร์โบเจท็ รุน่ ใหมล่ ่าสุด เอาขอยืม JTX 2000 เล่นหน่อยสิ

ชน !!! พังเลย ไม่จาเปน็ ฉันรู้จกั ร้านซ่อม ของเล่นดๆี อยูน่ ะ ใหพ้ าไปซอ่ มใหม ทีบ่ า้ นผมมี อีกตัง้ หลาย เครื่องไมต่ ้อง ซอ่ มหรอก ผมมีเงนิ เยอะ

สวัสดีครับ ผมชื่อ มันนี่ จะปลอ่ ย ให้เด็กๆ เป็นแบบนี้ ต่อไปไม่ได้ แล้วละ ผมเปน็ เทพผคู้ อยดูแล เรื่องการใช้เงินของมนษุ ย์ มันนีจ่ งึ ปลอมเป็นคนขายของเล่นขา้ งๆลานวา่ ง ต้องหาวธิ ีการ ใหเ้ ดก็ ๆรู้คุณคา่ ของเงินขึ้นแลว้ ละ่

พวกนายรูไ้ หม งัน้ ไปจัด วันนีอ้ ย่ดู ีๆก็มี กันเลย ร้านของเลน่ เปดิ ใหมด่ ้วยละ่ ของเลน่ สุดฮิตวนั นี้ ซือ้ ซือ้ แต่ถา้ จะซือ้ ของ เล่นนี้ตอ้ งดแู ล ให้ดีๆนะ ไม่งัน้ จะเกิดผล

ณ บา้ นของวิน เบ่อื แลว้ อะ่ ใชๆ่ จ่ๆู กม็ ีพลังงานปะหลาดออกมาจาก เกมเศรษฐีข้ึนมา และดูดพวกเดก็ ๆ เขา้ ไป เจี๊ยก ช่วยเราดว้ ย

เมือง ถังแตก นีพ่ วกเรา มาอยู่ท่ไี หน ไมร่ ู้ หวิ เหมือนกัน กันนะ มาก ร้อนมาก ดว้ ย งั้นไปหา อะไรกนิ กัน ฉนั มีเงิน เดีย๋ วเลี้ยง อะไรกัน ทาไมแพง ขนาดนี้ เงินที่มีเยอะ ยังไมพ่ อเลย

เพราะว่าเกิด ภาวะเงนิ เฟอ้ คืออะไร “ภาวะเงนิ เฟอ้ ” แลว้ คุณเปน็ ยังไงละ ใครกัน ฉันเปน็ ใครไม่ สาคัญหลอก แต่ฉันเป็นคน พานายมาที่นี่ เพื่อให้ไดร้ จู้ กั ภาวะเงนิ เฟ้อ จะได้ไมท่ าตวั ฟ่มุ เฟือยอีก

เรามารู้จกั เงนิ เฟ้ อกันกอ่ น ทีม่ า : https://www.youtube.com/watch?v=kL07184yrMc&feature=share&fbclid=I wAR3YPA7uUD0RWftFRLcULoaq4NEfyG0XWFwWa0hynel_Qkvu_bInfrIC-sc

ความรูเ้ พมิ่ เตมิ เงนิ เฟอ้ (inflation) หมายถึง ภาวะที่ระดับราคาทั่วๆ ไป ของสินค้าและบริการ (ระดับราคาโดยเฉลี่ย) เพ่ิมสูงข้ึน เรื่อยๆ ระดับราคาสินค้าเปลี่ยนแปลงในทางตรงกันข้าม กบั อานาจซื้อของเงิน กล่าวคือ เมื่อเกิดเงินเฟ้ออานาจซื้อของเงินจะลดลง เ ป็ น เ ห ตุ ใ ห้ เ งิ น จ า น ว น เ ดี ย ว กั น นี้ ไ ม่ ส า ม า ร ถ ซื้อสินค้าเท่ากับจานวนที่เคยซื้อได้เหมือนก่อนเกิดเงินเฟ้อ ทาใหค้ ่าครองชีพของประชาชนเพ่ิมสูงข้นึ อา่ นเพมิ่ ทนี่ ี่

ทีนี้รูห้ รือ ครับผม ยังละ่ วนิ ผมเขา้ ใจ ผมจะนาไป แล้วว่าการ แกไ้ ขครับ ใช้เงนิ ควร ง้นั ชว่ ยพาผม ทาอยา่ งไร กลับเมืองของ ผมเถอะ ฉันจะพานายกลบั แตพ่ วกนายตอ้ ง กิจกรรม ทาแบบทดสอบนี้ ก่อน

กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรู้ คำช้แี จง เป็นแบบปรนยั เลอื กตอบ 4 ตวั เลอื ก ใหน้ กั เรียนพิจำรณำคำตอบทุกข้อแล้ว เลอื กคำตอบท่ถี กู ที่สดุ เพยี งขอ้ เดยี ว



ถกู ต้อง ข้อ 2 เงินเฟ้อ (Inflation) หมำยถึง ภำวะท่ีระดับ ร ำ ค ำ ทั่ ว ไ ป ข อ ง สิ น ค้ ำ แ ล ะ บ ริ ก ำ ร เ พ่ิ ม สู ง ขึ้ น เ รื่ อ ย ๆ ระดับรำคำสินค้ำเปลี่ยนแปลงในทำงตรงกันข้ำมกับ อำนำจซ้ือของเงิน



ถูกต้อง ขอ้ 3. ควำมตอ้ งกำรสินคำ้ ขยำยตัวอย่ำงรวดเรว็ และต้นทุนกำรผลติ สงู ข้นึ สำเหตุของกำรเกิดภำวะเงินเฟ้อ คือ เกดิ จำกควำมต้องกำรสินค้ำขยำยตัว อย่ำงรวดเร็ว เกินกว่ำควำมสำมำรถในกำรผลิตจะตอบสนองได้ ทำให้เกิดภำวะ สินคำ้ ขำดแคลน และเกิดจำกต้นทุนกำรผลติ ท่ีเพิ่มสูงข้ึน ซึ่งอำจมีสำเหตุมำจำก กำรเรียกร้องเพิ่มค่ำจ้ำงแรงงำนของสหภำพแรงงำนโดยที่ประสิทธิภำพของ แ ร ง ง ำ น ยั ง ค ง ผ ลิ ต ไ ด้ เ ท่ ำ เ ดิ ม ผู้ ผ ลิ ต จึ ง อ ำ จ ล ด ป ริ ม ำ ณ ก ำ ร ผ ลิ ต และว่ำจ้ำงแรงงำนน้อยลง



ถูกต้อง ขอ้ 4 พ่อคำ้ นกั ธุรกจิ ผู้ผลติ เพรำะสำมำรถขำยของได้ ในรำคำที่แพง



ถูกต้อง ขอ้ 4 ใช้จ่ำยอย่ำงประหยดั มีกำรวำงแผนกำรใช้เงนิ ทำบัญชี ครวั เรือน ลดกำรซ้ือสงิ่ ของ



ถูกต้อง ขอ้ 1 รัฐบำลมรี ำยไดน้ ้อยลง ผลท่ีมีต่อกำรคลังของรัฐบำล ทำให้รัฐบำลมีรำยได้เพ่ิมข้ึนจำกกำรเก็บ ภำษมี ูลค่ำเพมิ่ เช่น เดิมรำคำสินค้ำ 200 บำท ถ้ำเก็บภำษีมูลค่ำเพ่ิมร้อยละ 7 รัฐบำลจะเก็บ ภำษีได้ 14 บำท ต่อมำเมื่อเกิดภำวะเงินเฟ้อ รำคำสินค้ำสูงขึ้น เป็น 220 บำท รัฐบำลจะเก็บภำษีได้เพิ่มขึ้นเป็น 14.40 บำท สำหรับ ทำงด้ำนรำยจ่ำยบำงส่วนจะเพิ่มขึ้นแต่รำยจ่ำยบำงส่วนจะลดลง เช่น รำยจ่ำย ของรัฐบำลในกำรซื้อสินค้ำและบริกำร ค่ำจ้ำงแรงงำนที่รัฐบำลจ้ำงก็จะเพิ่ม สูงขึ้น แต่รำยจ่ำยในกำรประกันกำรว่ำงงำนจะลดน้อยลง เน่ืองจำกประชำชน สว่ นใหญ่มีงำนทำกำรวำ่ งงำนจงึ นอ้ ยลง



ถกู ต้อง ข้อ 2 ภำวะเงินเฟ้อ คือ ภำวะทรี่ ะดับรำคำท่วั ๆ ไปของสินค้ำและบรกิ ำรเพ่มิ สงู ขึ้นเร่อื ย ๆ ส่งผลให้อำนำจ กำรซอ้ื ของเงินลดลง กำรซอื้ ของในปรมิ ำณเทำ่ เดมิ ต้องใช้ เงินมำกขึน้



ถกู ต้อง ข้อ 3 ผลท่ีมตี อ่ กำรเมืองของประเทศ จำกกำรท่ีรำคำสินค้ำสูงข้ึน ส่งผลให้ค่ำครองชีพของประชำชนเพิ่มสูงข้ึน เป็นเหตุให้ กำรกระจำยรำยได้มีควำมเหล่ือมล้ำกันมำกข้ึน อำจเป็นเหตุให้ สหภำพแรงงำนรวมตัวกันเพื่อเรียกร้องค่ำจ้ำงแรงงำนเพ่ิมข้ึน ถ้ำรัฐบำลไม่สำมำรถ แก้ไขหรือบรรเทำได้ ประชำชนจะขำด ควำมเชื่อมั่น เสถียรภำพของรัฐบำลจะไม่มัน่ คง



ถกู ต้อง ข้อ 1 ในภำวะเงนิ เฟ้อรัฐบำลสำมำรถในนโยบำย กำรคลงั เพือ่ แก้ปัญหำโดยกำรเพม่ิ อตั รำภำษีกำรขำย รวมไปถึงภำษีสรรพสำมิต ภำษมี ลู ค่ำเพมิ่ เพ่ือลด ควำมตอ้ งกำรซอื้ ของผู้บรโิ ภคในประเทศ



ถูกต้อง ข้อ1 ผู้มีรำยได้เป็นจำนวนเงินคงที่หรือรำยได้ ประจำเสียเปรียบเฉพำะค่ำใช้จ่ำยต่ำง ๆ จะสูงข้ึน เนื่องจำกสินค้ำแพงข้ึน แต่รำยได้ที่ เปน็ ตัวเงินยงั คงเดิม เช่น ข้ำรำชกำร



ถกู ต้อง ขอ้ 4 ปจั จุบนั หน่วยงำนหลักที่ติดตำมดูแล กำรเปล่ยี นแปลงเงินเฟ้อคอื กระทรวงพำณิชย์ มหี น้ำท่ี ควบคมุ ดูแลไม่ใหร้ ำคำสินคำ้ สงู เกินไป และธนำคำร แห่งประเทศไทย ท่ีจะออกนโยบำยทำงกำรเงินเพอื่ ดูแล เงนิ เฟอ้ ให้อย่ใู นระดับทเ่ี หมำะสม

ผา่ น

เมื่อพวกนาย เข้าใจดีแลว้ ฉนั กจ็ ะพาพวก นายกลับสโู่ ลก เดิม ไชโย !

นิทานเรอื่ งนีส้ อนให้รู้วา่ เงินเฟ้อมีความสาคัญต่อชีวิตประจาวัน ของเราและส่งผลกระทบต่อชีวิตประจาวันของเรา ด้วยเช่นกันคือค่าราคาสินค้าและบริการต่าง ๆ ที่มีราคาเพิ่มสูงขึ้นเร่ือย ๆ ซ่ึงผลกระทบของเงินเฟ้อ ที่เกิดข้ึนกับเราก็คือ เงินเฟ้อ ทาให้เงินของเรา มีค่าน้อยลง หรือทาให้เราซื้อของได้น้อยลงนั่นเอง และ โดยเรายังคงใช้เงินซื้อส่ิงของที่เราอยากได้ ตามปกติดังนั้น เราทุกคนจึงไม่ควรมองข้าม ห รื อ นิ่ ง เ ฉ ย ต่ อ ภ า ว ะ เ งิ น เ ฟ้ อ แ ล ะ ค ว ร มีการวางแผนทางการเงิน ควรมีการเก็บออมเงิน เพื่อสารองไว้ใช้ในอนาคตและเราควรเห็นคุณค่า ของเงนิ และใชเ้ งนิ อยา่ งประหยัด

แหล่งอ้างองิ ตีรณ พงศม์ มพัฒน์ และคณะ. (2560). วิชาสงั คมศกึ ษา สาระการเรยี นรู้ เศรษฐศาสตร์ ม.3. พิมพค์ รั้งที่ 1 กรุงเทพ : อักษรเจริญทัศน์ อจท. จากัด พอพันธ์ อุยยานนท.์ (2562). แนวคดิ เศรษฐศาสตร์จากอดตี สปู่ ัจจุบนั . พมิ พ์ครัง้ ที่ 1 กรุงเทพ : สานักพิมพ์แหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั . เงินเฟอ้ และเงนิ ฝดื . (2558). สืบคน้ เมื่อ 12 กันยายน 2563 จากเวบ็ ไซต์ https://sites.google.com/site/ngeinfexlaeangeinfud/ เศรษฐศาสตรเ์ บอื้ งตน้ . (2559). สืบคน้ เมือ่ 12 กันยายน 2563 จาก เว็บไซต์ https://chureerat.wordpress.com/category/ เงนิ เฟอ้ คอื อะไรและเกดิ ขน้ึ ไดอ้ ยา่ งไร. (2560). สืบค้นเมื่อ 18 กันยายน 2563 จากเว็บไซต์ https://www.youtube.com/watch?v=kL07184yrMc&fea ture=share&fbclid=IwAR3YPA7uUD0RWftFRLcULoaq4NEfyG0XWF wWa0hynel_Qkvu_bInfrIC-sc

ผู้จดั ทา นาย ทรงศักดิ์ พรอิสริยะเจริญ เจมส์ 6003030147 ห้องเรยี น 02 ชั้นปีที่ 4 สาขาสังคมศกึ ษา คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ นางสาวเสาวลักษณ์ ชาวนา แอม 60031030158 ห้องเรียน 02 ชัน้ ปีที่ 4 สาขาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ นาย ธนพล พุกชื่น เนี้ยบ 60031030172 หอ้ งเรียน 02 ชั้นปีที่ 4 สาขาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดติ ถ์

Thank you ขอบคุณครับ / คะ่ กลับสู่หน้าแรก จบการอ่าน