ครอบครัวพอเพียง อยู่อย่างเพียงพอ

หนังสอื อ่านเพม่ิ เติม กล่มุ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาหรบั นักเรียนช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 5

กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม สาหรบั นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 เรอ่ื ง ครอบครวั พอเพียง อยู่อยา่ งเพียงพอ เขยี นบทโดย : นางสาวพฒั นาพร เมอื งมูล ภาพประกอบโดย : นางสาวปยิ ธิดา ปญั ญามี จัดพมิ พ์โดย : นางสาวปิยธิดา ปญั ญามี ผูต้ รวจสอบภาษา : นางสาวนัฐชา มว่ งกติ ิ นางสาวธารกมล สุวรรณเกาะ ผอู้ านวยการผลติ : อาจารย์พัณนดิ า อปุ หนอง ผปู้ ระเมินหนังสอื อา่ นเพิ่มเตมิ : อาจารย์สาเนียง วรรณทอง : นายทัพพสาร คาอา้ ยล้าน : นายณรงค์ชยั ซาซง หนา้ แรก

หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง ครอบครัวพอเพียงอยู่อย่างเพียงพอ สาหรับ นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ สังคมศึกษาศาสนา และ วัฒนธรรม สาระท่ี 4 เศรษฐศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนสามารถศึกษา เรื่อง ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง และการประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจาวัน ซ่ึงนาเสนอเน้ือหาในรูปแบบหนังสือการ์ตูน โดยเป็นการดาเนินเรื่องราวผ่านตัว ละคร พร้อมท้ังสอดแทรกความรู้ ข้อคิดต่าง ๆ ท่ีนักเรียนสามารถนาไปใช้ ได้จริง ในชีวติ ประจาวัน ผู้จัดทาขอขอบพระคุณอาจารย์ พัณนิดา อุปหนอง ผู้สอนรายวิชา การวิเคราะห์และการสร้างแบบเรียนสังคมศึกษา รวมท้ังผู้มีส่วนเก่ียวข้องทุกท่าน ที่ใหค้ าแนะนาในการจดั ทาหนงั สืออา่ นเพ่ิมเตมิ เลม่ น้จี นประสบความสาเรจ็ สุดท้ายนี้ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่าหนังสืออ่านเพ่ิมเติมเล่มนี้ จะเป็น ประโยชน์ต่อผู้ศึกษา ช่วยส่งเสริมให้ได้ศึกษาเร่ืองราวของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนาไปปรับใช้ในการดาเนินชีวิตให้ อยู่บนพ้ืนฐานของความพอประมาณ ดารงชีวิตอย่างพอมีพอกิน พึ่งพาตนเองได้อย่างย่ังยืน และเพ่ือเป็นพ้ืนฐานสาคัญ ในการพัฒนาความเจรญิ ก้าวหนา้ ของประเทศชาตใิ หม้ คี วามมัน่ คงในอนาคต นางสาวปิยธิดา ปญั ญามี นางสาวพัฒนาพร เมืองมูล นกั ศึกษาสาขาสงั คมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอุตรดติ ถ์ หนา้ แรก

คาแนะนา ในการใชห้ นงั สืออา่ นเพิ่มเติม หนังสอื อา่ นเพิม่ เติม กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สงั คมศกึ ษาศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ครอบครัวพอเพียง อยู่อย่างเพียงพอ สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 อ่ า น เ พ่ิ ม เ ติ ม ค ว า ม รู้ ค ว า ม เ ข้ า ใ จ เ ก่ี ย ว กั บ ป รั ช ญ า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง แ ล ะ การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจาวัน ซึ่งนาเสนอเน้ือหาในรูปแบบ หนังสือการ์ตูน โดยเป็นการดาเนินเร่ืองราวผ่านตัวละคร พร้อมท้ังสอดแทรก ความรู้ ข้อคดิ ต่าง ๆ ทีน่ ักเรยี นสามารถนาไปใชไ้ ด้จริงในชวี ติ ประจาวนั หลังจากท่ีนักเรียนได้ศึกษาหนังสืออ่านเพ่ิมเติมเล่มนี้แล้ว ให้นักเรียนทา กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ และตรวจสอบกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ภายในเล่ม เพื่อประเมนิ ความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอื้ หา หากนักเรยี นยังมีขอ้ สงสยั ในเนือ้ หา หรอื กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรู้ให้ปรึกษาครู เพื่อขอคาแนะนาเพอื่ ช่วยเหลอื สัญลกั ษณน์ คี้ ืออะไร ? ถัดไป เมนหู ลัก ย้อนกลบั ออกจากระบบ หน้าแรก หน้าแรก แตะเพ่ือปิด - เปดิ เสยี ง หนา้ แรก

สารบัญ แนะนาตัวละคร 1 เรอ่ื ง ครอบครัวพอเพยี ง 2 อยอู่ ย่างเพยี งพอ ขอ้ คิดท่ีไดจ้ ากเร่ือง 19 กจิ กรรมสง่ เสริมความรู้ บรรณานุกรม ประวัตผิ ูจ้ ดั ทา หนา้ แรก

แนะนาตวั ละคร 1 ตวั ละคร พอ่ คณุ พอ่ สายธรรมะ รักลูกทุกคน แม่ คุณแมส่ ายโหด ท่สี อนลกู ชายตัวรา้ ยไมม่ ีเบอ่ื ตน้ ไม้ สดุ ยอดตวั เขมอื บที่กินไมเ่ คยหยุด โดยมคี วามอยากอาหารไร้ขีดจากัด ใบไม้ ใบไมส้ ุดแกน่ ชอบแกลง้ พ่ชี ายตวั ร้าย ทีก่ อ่ เรอ่ื งไม่เว้นวัน แต่ถงึ ยงั ไงใบไม้ สุดฉลาดก็รกั พี่ชายสดุ หลอ่

ณ หม่บู ้าน 2 สวัสดีเชา้ วันใหม่ พ่อแม่พี่น้องบา้ นเรา เนื่องจากวนั พรงุ่ นี้ จะมีเจ้าหน้าที่จากเกษตรอาเภอ มาใหค้ วามรู้ เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ขอให้แต่ละครัวเรือน เข้าอบรม เพื่อรับฟังการบรรยายด้วยนะครบั

แม่ครับ ลุงผู้ใหญ่เขา เขาให้ไปอบรม 3 ประกาศอะไรครบั เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง นะ่ ลกู เศรษฐกิจพอเพียง จะไปกินได้ยังไงล่ะ คอื อะไรครับ กินได้มยั้ 5555555 เศรษฐกิจพอเพียงคอื ปรัชญาที่ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั รชั กาลที่ 9 ทรงชีแ้ นวทางการดาเนินชีวิตใหแ้ ก่ปวงชนชาวไทย เพือ่ มงุ่ ให้พสกนิกรได้ดารงชีวิตอยไู่ ดอ้ ยา่ ง ยั่งยืน มน่ั คง และปลอดภยั ภายใตค้ วามเปลย่ี นแปลงตา่ ง ๆ ที่เกิดขึน้

หนกู ร็ คู้ ะ่ พ่อ ทีโ่ รงเรียนคุณครู 4 กส็ อน พีต่ ้นไมไ้ ม่ร้เู รือ่ งอะไรเลย ตง้ั ใจเรียนบา้ งมยั้ เนีย่ ถา้ รู้ ไหนลอง เศรษฐกิจพอเพียง อธิบายให้ฟังหนอ่ ยสิ ประกอบไปด้วย ที่มา : www.sistacafe.com

5 ใบไม้ เกง่ มากเลย เศรษฐกิจพอเพียงเปน็ ปรัชญาทีย่ ึดหลัก ทางสายกลาง ที่เปน็ แนวทางใหค้ นทุกระดับ ไมว่ ่าจะยากดี มีจน ใช้ชีวติ อยา่ งพอเพียง และมีความสุข อย่างนีน้ ีเ่ อง ถา้ งั้นบ้านเราร้แู ลว้ กไ็ มต่ อ้ งไปฟงั เขาอบรมกไ็ ด้สิแม่ เราไปฟังกบั เขา เพื่อทีเ่ ราจะไดร้ ้อู ะไรใหมๆ่ บางทเี ขาอาจจะให้เราทาอะไรดว้ ยก็ได้ เดีย๋ วจะพลาดโอกาส

เชา้ วนั ใหม่ 6 พ่อกลบั มาแลว้ หรอ หมูบ่ ้านเราจะมีการเปิด ทีอ่ บรมเขาวา่ ยงั ไงบา้ ง ตลาดพอเพียง โดยใหแ้ ต่ละ หลังคาเรือนนาผลผลติ ของ ตัวเองไปวางจาหนา่ ยได้ งนั้ ก็ดสี คิ ะ ปกติบ้านเรากพ็ อเพียงกันอย่แู ลว้ แม้วา่ บางคนจะไมร่ เู้ รือ่ งดว้ ยกเ็ ถอะ หลังประชุมเสร็จเขาใหแ้ ม่ไก่ และเมลด็ พนั ธ์ผุ กั มาด้วย

5555 งน้ั เราก็เริม่ วิถีชีวิตพอเพียงแบบบา้ นเรา 7 กันดีกว่า ทาใหเ้ ป็นอย่างทุกวันนี้กพ็ อแลว้ เช้าวันใหม่ หยุดเดีย๋ วนี้!!! นา่ กินจังเลยยยยย

แม่! แยแ่ ล้ว เจา้ ไก่ 8 ท้องผกู เจา้ ไกไ่ มส่ บาย รึปา่ วนะ ไม่รจู้ ักไขไ่ ก่รไึ ง ผมนึกวา่ ไก่ออกลูกเป็นตวั ทาไข่เจียวให้ ไข่ไก่? ไข่ทีอ่ อกมา หนอ่ ยนะครบั แม่ จากไก่หรอครบั จะกินไข่หรือจะอดใจ เรียนหนังสือไมช่ ว่ ยให้ รอกินไก่เป็นตวั ฉลาดเลยยย ไกเ่ ป็นตวั ! ใช่ รอให้ไข่ฟกั ออกมาเป็นไกไ่ ง ไมเ่ อา จะกินไข่ ตอนนี้ กไ็ ด้ ง้นั แม่จะทาขา้ วคลกุ ไข่ แบบงา่ ยๆใหก้ ิน

แมท่ ากับข้าวก่อน 9 แปบ๊ นึงนะพ่อ ทุกคน มาดเู มล็ดพันธกุ์ ับกล้าผกั ทีพ่ อ่ ได้มานีเ่ รว็ เข้า แลว้ มาชว่ ยพ่อ ปลกู ผกั ดว้ ยนะ ไดเ้ มล็ดผกั มาปลูกดว้ ยดีจงั เลย แม่ ผมหิวขา้ วแล้ว นะคะพอ่ จะได้ไมต่ ้องไปซือ้ รีบปลูกสิ จะไดไ้ ปกินข้าว ปลกู ผักเสรจ็ แลว้ จะได้ไปกินข้าว หิวขา้ ว!!!!!!!

มือ้ กลางวนั 10 ทาไมไมก่ ินใหห้ มด ก็ผมไม่ชอบกินมะเขือเทศ แม่! พี่ไมก่ ินมะเขือเทศ มะเขือ ช่วยบารุงผิวพรรณ งนั้ แม่ก็กินไปสิ อุดมไปดว้ ยวิตามินและ แรธ่ าตหุ ลายชนดิ ท่มี ี แมก่ ินอยแู่ ลว้ ประโยชนต์ ่อร่างกาย เจ้าลกู คนนี้ ตน้ ไม้ อาหารทเ่ี รากิน มาจากฝีมือพวกเรา ก็ไดค้ รบั ผมจะกิน ปลูกผักกินเอง เอามาทากับข้าวกิน โดยท่ี เราไมต่ ้องไปซ้อื กินเลยนะลกู ของดีมีประโยชน์ 555 ง้นั หนูจะยกตวั อยา่ ง เราตอ้ งร้จู ักคณุ คา่ และกินใหห้ มดนะลกู เศรษฐกิจพอเพียงในครอบครวั ใหพ้ ีเ่ ขา้ ใจเอง

การประยกุ ต์ใชห้ ลกั การเศรษฐกิจพอเพยี งในครอบครัว 11 1. รจู้ ักประหยัด ลดความฟุม่ เฟือย เช่น ประหยดั การใช้พลงั งานในบา้ น วางแผนการ ใช้จ่ายในครอบครวั ซื้อสนิ คา้ และบริการตามความจาเป็น และประโยชน์ใชส้ อย เป็นต้น 2. สง่ เสรมิ การผลติ ในครวั เรอื น เชน่ การปลูกผกั สวนครัว การเล้ียงปลาดว้ ย เศษอาหาร เปน็ ต้น 3. การประกอบอาชีพด้วยความสจุ ริต ปฏบิ ัตหิ น้าท่อี ย่างซือ่ สตั ยแ์ ละ เตม็ ความสามารถ 4. ไมย่ ่งุ เกีย่ วกบั ส่งิ ไมด่ ีรอบตัว เชน่ ไมด่ ่มื สรุ า ไม่เลน่ การพนนั ไม่ยงุ่ กับสง่ิ เสพติด เปน็ ตน้ 5. จัดทาบญั ชคี รัวเรอื น เพอื่ จดั สรรรายรบั รายจ่ายในบ้านให้เป็นสัดสว่ น 6. ประพฤติตนใหเ้ ป็นประโยชน์ ทงั้ ตอ่ ตนเองและสมาชกิ ในบา้ น 7. ขยัน อดทน ไม่ย่อท้อต่ออปุ สรรค และรู้จกั ใชส้ ตปิ ญั ญา ในการแก้ไขปญั หา เชา้ วนั ใหม่ ตื่นไดแ้ ลว้ ต้นไม้ ใบไม้ อาบนา้ กินข้าว ไปโรงเรียน ไปแล้วนะครบั /นะคะ เปิดพดั ลม เปิดไฟทิง้ ไว้ ถงึ เวลาชัว่ โมง เรยี นทห่ี นึง่

เขา้ ห้องกัน 12กอ่ นออกหอ้ งเรียน ทุกคนไมช่ ว่ ยกันปิดไฟ ปิดพัดลมให้เรียบรอ้ ย มนั เป็นการสน้ิ เปลอื งพลงั งานนะคะ วนั นี้ครจู ะมาสอนเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ในโรงเรียนใหน้ ักเรียนทราบกัน เศรษฐกิจพอเพยี ง นกั เรียน ในโรงเรยี น ทาความเคารพคุณครู การประยุกต์ใชห้ ลกั การเศรษฐกจิ พอเพยี งในโรงเรยี น 1. ใช้ทรัพยากรในโรงเรยี นอยา่ งประหยัด เช่น ปิดไฟฟา้ และนา้ ประปา ทุกคร้ังหลงั การใช้ เปน็ ตน้ 2. ดูแลรักษาสมบตั ขิ องโรงเรียนใหอ้ ยใู่ นสภาพดีอยเู่ สมอ 3. ร้จู ักนาวสั ดเุ หลอื ใชก้ ลับมาใชใ้ หม่ เชน่ นากระดาษจากสมุดทใ่ี ชไ้ ม่หมด มาทาเปน็ เลม่ ใหม่ จัดตง้ั ธนาคารขยะ 4. ส่งเสรมิ การทาเกษตรในพ้นื ทข่ี องโรงเรยี นเพอ่ื ฝกึ ความรบั ผดิ ชอบ 5. ต้ังใจเรียนเพอ่ื นาความรูไ้ ปปรับใชใ้ นการแกไ้ ขปัญหาต่าง ๆ 6. ใชจ้ ่ายอย่างรู้คณุ คา่ ไม่ควรใชจ้ ่ายฟุ่มเฟอื ย

หลายเดือนผ่านไป 13 ต้นไม้ มาช่วยพอ่ เกบ็ ผัก แลว้ ทาไม แม่กบั น้อง พรงุ่ นี้เราจะเอาผักไปเปิดร้าน ไมม่ าชว่ ยเกบ็ ละ่ ครบั ขายที่ตลาดพอเพียง แม่กบั นอ้ งทาขนมอย่เู นี่ย ไปแล้วครา้ บบบบ

14 น่ากินจัง นา้ ลายไหล แล้วววว พอ่ จะเอาผกั ไปแบ่งปา้ ขา้ งบ้าน แล้วอีกส่วนหนึง่ ก็จะเอาไปขาย ทีต่ ลาดวันพรุ่งนี้ พอ่ จะไปไหน ใบไม้ ไปตลาดซื้อหมูใหแ้ มห่ น่อยลูก สวสั ดีจะ้ ใบไม้ เขาจะมีงานกันหรอจะ๊ คะ่ แม่ เหน็ เตรียมงานกนั ว่นุ เชียว สวสั ดีค่ะ คณุ ครู

วันพร่งุ นี้ หมบู่ า้ นของหนจู ะมีตลาดพอเพียง 15 คะ่ คณุ ครู เชิญคุณครูมาเทีย่ วดว้ ยนะคะ ใชแ่ ล้วค่ะ ง้นั หนขู อตวั นี่เปน็ การประยกุ ต์ใช้เศรษฐกิจ กลบั กอ่ นนะคะ พอเพียงเขา้ กบั ชุมชนสนิ ะจ๊ะ เจอกันพรงุ่ นี้ค่ะ ดีมาก ๆเลย บายๆจะ้ ณ ตลาดพอเพียง พ่อจ๊ะ เราจะขายของเราได้มยั้ เนีย่ มีแต่ของเหมือนๆกันหมดเลย น่ันน่ะสิแม่ ของแบบ เดียวกันเต็มไปหมด คดิ ออกแลว้ เชิญเลยจ้ะ ผักผลไม้สดๆจา้

เอาสิ ซือ้ ผกั ร้านนี้ดีกวา่ 16 ยุคนี้ไม่ได้ขายกนั แค่ สนิ คา้ แต่ขายเรื่องราว กนั ดว้ ย เดก็ คนนีถ้ ูกไลอ่ อกจากบา้ น หลังจากแอบกินผกั ท้งั สวน เรือ่ งราวอะไรหรอลกู นีม่ ัน ! ทาไม เด็กคนนี้ถูกไลอ่ อกจากบา้ น หนเู อาเรื่องราวตลกๆ มีรปู ของฉันอยู่ หลังจากแอบกินผักทงั้ สวน ของคนปลกู ผักมาด้วย ทาให้ลูกค้าสนใจ ไดผ้ ลดี ตรงนี้ เลยค่ะพ่อ แคว่ างรูปฉนั ไว้ ผกั ก็ขายดี ไม่ใชล่ ะ ช่วยไม่ได้ คนเกิดมาหน้าตาดี

เชา้ วนั ใหม่ 17ครับ/ค่ะ ต้นไม้ ใบไม้ ทาบญั ชีรายรบั รายจ่ายจา้ ต้นไม้ ใบไม้ รู้ไหมว่าบญั ชีรายรับรายจา่ ย นอกจากจะ ทาให้ร้พู ฤตกิ รรมการใช้จา่ ยรายเดือนของเราเองแลว้ ยังสามารถชว่ ยลดค่าใช้จ่ายท่ไี มจ่ าเปน็ หรือเรียกวา่ เป็นคา่ ใชจ้ ่ายฟมุ่ เฟือยของเราไดอ้ ีกด้วย 55555 เข้าใจแล้วค่ะเราจะ ประหยัดอดออมนะคะ

18

19 ข้อคดิ ทีไ่ ด้รบั จากเร่อื ง การปฏิบตั ิตนตามหลักการ เศรษฐกจิ พอเพยี งสามารถทาได้ งา่ ยๆ เพยี งเเค่เรารู้จกั นามาปรับใช้ ใหเ้ หมาะสมกบั ตนเอง ครอบครวั ไมว่ ่าจะอยทู่ ไ่ี หน ประกอบอาชีพใด ๆ จะยากดี มจี น กล็ ้วนสามารถใช้ เศรษฐกจิ พอเพียงได้กับคนทุกระดบั เเค่พอประมาณ มีเหตุผล เเละ เตรียมตัวพรอ้ มรบั การเปล่ยี นเเปลง อยูเ่ สมอ เพยี งเทา่ นี้เราก็สามารถใช้ ชวี ิตอย่ใู นโลกโลกาภิวัตน์ไดอ้ ยา่ ง มีความสขุ

กจิ กรรมสง่ เสริมความรู้ คาชี้แจง - แบบทดสอบมีทง้ั หมด 10 ขอ้ - เป็นแบบทดสอบแบบปรนยั 4 ตัวเลอื ก

กิจกรรมส่งเสรมิ ความรู้ 1.ขอ้ ใดตรงกบั หลักการ เศรษฐกิจพอเพียง ก. รวมกลุ่มกนั สร้างรายได้ ข. ผลิตเพ่ือจาหนา่ ยเปน็ สนิ คา้ ค. พึง่ พาคนอ่ืนกอ่ นพึง่ พาตนเอง ง. พึง่ พาปจั จยั การผลติ จากท่อี น่ื ทาขอ้ ต่อไป ออกจากขอ้ สอบ

ทีม่ า : www.sistacafe.com



- การเข้ารวมกลุ่มของสมาชกิ ตา่ ง ๆ ของชุมชน เพื่อร่วมวางแผนผลติ สนิ คา้ และบริการ ตลอดจน ใหค้ วามช่วยเหลอื เพื่อแกไ้ ขปัญหาและลดความสูญเสยี ทกุ ประเภท ทาขอ้ ต่อไป ออกจากขอ้ สอบ



ทาขอ้ ตอ่ ไป ทาขอ้ สอบใหม่ ออกจากขอ้ สอบ

กิจกรรมสง่ เสรมิ ความรู้ 2. ลักษณะในข้อใดเป็น “การพ่ึงพาตนเอง” ก. ทาสัญญากูย้ มื ดอกเบีย้ ต่า ข. ให้เพอ่ื นช่วยจา่ ยคา่ อาหารให้ ค. ปลูกผักสวนครวั กนิ เองทบ่ี ้าน ง. ขอคณุ พ่อซือ้ จกั รยานใหเ้ ปน็ ของขวัญ ทาขอ้ ต่อไป ออกจากข้อสอบ

ทีม่ า : www.sistacafe.com



- เป็นการร้จู ักประหยัดในครอบครวั ลดค่าใช้จ่ายในบางสว่ น โดยการผลติ ในครวั เรือน เชน่ การปลกู ผกั สวนครวั การเล้ียงไก่ ไวก้ ินไข่ เล้ียงปลา ด้วยเศษอาหาร เป็นต้น ทาข้อตอ่ ไป ออกจากขอ้ สอบ



ทาข้อต่อไป ทาขอ้ สอบใหม่ ออกจากขอ้ สอบ

กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความรู้ 3. ขอ้ ใดเป็นการนาหลัก เศรษฐกจิ พอเพียงมา ใชใ้ นโรงเรียน ก. จัดแขง่ กีฬาสี ข. ปลกู ต้นไม้บริเวณโรงเรียน ค. จดั ประชุมผู้ปกครองและครู ง. การดแู ลรกั ษาสมบตั ขิ องโรงเรียนให้อยใู่ นสภาพดีอยเู่ สมอ ทาข้อต่อไป ออกจากข้อสอบ

ทีม่ า : www.sistacafe.com



- ดแู ลรกั ษาสมบตั ิของโรงเรยี นให้อยใู่ นสภาพดี เชน่ ไม่ขีดเขียนบนโต๊ะเรยี น ไม่น่งั เกา้ อ้ีสองขา เพราะจะทาให้พงั ได้ รวมท้ังรว่ มกนั รกั ษา และใช้ทรพั ยากรอยา่ งประหยัด เชน่ ปดิ ไฟฟา้ และนา้ ทุกครงั้ หลังการใช้ เป็นต้น ทาขอ้ ต่อไป ออกจากขอ้ สอบ



ทาข้อต่อไป ทาขอ้ สอบใหม่ ออกจากขอ้ สอบ

กิจกรรมสง่ เสรมิ ความรู้ 4. น้าฝนได้เงนิ คา่ ขนมจาก คุณแม่วนั ละ 10 บาทจงึ เกบ็ ออมไวท้ ุกวัน วันละ 3 บาท การปฏิบตั ิตนของน้าฝน สอดคลอ้ งกับหลกั การของ เศรษฐกิจพอเพียงในขอ้ ใด ก. การพง่ึ ตนเอง ข. การมเี หตผุ ล ค. การรจู้ ักพอประมาณ ง. การมภี ูมคิ มุ้ กนั ทดี่ ีในตน ทาขอ้ ตอ่ ไป ออกจากข้อสอบ

ทีม่ า : www.sistacafe.com



- มีความพอดี ไมม่ ากเกนิ ไปหรอื นอ้ ยเกินไป มีเงนิ เหลอื เกบ็ ไวใ้ ชใ้ นยามจาเปน็ ไม่เป็นการเดอื ดรอ้ นทง้ั ตอ่ ตนเองและผู้อ่นื ทาข้อตอ่ ไป ออกจากขอ้ สอบ



ทาข้อต่อไป ทาขอ้ สอบใหม่ ออกจากขอ้ สอบ

กิจกรรมส่งเสรมิ ความรู้ 5. บคุ คลใดตอ่ ไปนไ้ี ม่ได้ ปฏบิ ัตติ ามหลัก เศรษฐกจิ พอเพยี ง ก. มะลิซือ้ เสอ้ื ผ้าเทา่ ท่ีจาเปน็ ข. พลอยปลูกผักสวนครัวไวก้ ินเอง ค. หนดู ที าบนั ทกึ รายรบั รายจ่าย ง. โอมขอเงนิ พอ่ แม่ซอ้ื ของเลน่ ใหมๆ่ ทาข้อตอ่ ไป ออกจากข้อสอบ