กรุงธนบุรี

หนงั สอื อา่ นเพมิ่ เติมกล่มุ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม สาหรบั นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปี ที่ 5 นนั ทวฒั น์ ศิริวรรณ

หนังสอื อา่ นเพมิ่ เตมิ 1กล่มุ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม คานาสาหรบั นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ห นั ง สื อ อ่ า น เ พิ่ ม เ ติ ม เ รื่ อ ง ก รุ ง ธ น บุ รี ส า ห รั บ นั ก เ รี ย นเรื่อง ชั้นประถมศึกษาปีทิ่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนสามารถศึกษาเขียนบทโดย : นางสาวศริ ิวรรณ บุญหวา (135) พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี ตัง้ แต่การกอบกู้เอกราชและการสถาปนาภาพประกอบโดย : นายนันทวฒั น์ เกดิ พูล (116) อาณาจักร การปกครอง เศรษฐกิจ และการสิ้นสุดสมัยธนบุรี ซึ่งนาเสนอจัดพิมพโ์ ดย : นายนันทวัฒน์ เกิดพูล เนื้อหาในรูปแบบของหนังสือการ์ตูน โดยเป็นการเล่าเรื่องราวในผู้ตรวจสอบภาษา : นายจริ ายุทธ อินตะ๊ วิกูล (105) ประวัตศิ าสตรผ์ า่ นตัวละคร พร้อมทั้งสอดแทรกขอ้ คิดต่างๆ นายณัฐพงษ์ จันทร์อนิ ทร์ (110) ผู้จัดทาขอขอบคุณอาจารย์พัณนิดา อุปหนอง ผู้สอนรายวิชาผูอ้ านวยการผลิต : อาจารยพ์ ัณนิดา อุปหนอง การวิเคราะห์และสร้างแบบเรียนสังคมศึกษา รวมทั้งผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ทุกท่านที่ให้คาแนะ นาในการ จัดท าหนัง สือ อ่านเพ่ิม เติม เล่ม นี้ผูป้ ระเมินหนังสืออ่านเพมิ่ เติม : จนประสบความสาเร็จ 1. อาจารยว์ ิโรจน์ เพียรพฒั นรัฐ 2. นางสาวอนุพร สายแกว้ สุ ด ท้ า ย น้ี ผู้ จั ด ท า ห วั ง เ ป็ น อ ย่ า ง ย่ิ ง ว่ า ห นั ง สื อ อ่ า น เ พ่ิ ม เ ติ ม น้ี 3. นางสาวปิยธดิ า ปัญญามี จะเปน็ ประโยชน์ต่อผู้ศึกษา ช่วยส่งเสริมให้ได้ศึกษาเรื่องราวความเป็นมา ในอดีต ทาให้เข้าใจปัจจุบันได้ดีขึ้น และใช้สติปัญญาในการแก้ไขปัญหา รวมทั้งเกิดความรักและภูมใิ จในบรรพบุรุษที่สรา้ งชาตใิ หเ้ ป็นปึกแผ่นมัน่ คง นายนนั ทวัฒน์ เกดิ พูล นางสาวศิรวิ รรณ บุญหวา นักศึกษาสาขาสังคมศกึ ษา คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอุตรดติ ถ์

2 3 คาแนะนา สารบญั ในการใชห้ นังสืออ่านเพมิ่ เตมิ แนะนาตัวละคร 4 6 หนังสืออ่านเพ่มิ เติม กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา ตอน…การกอบกูเ้ อกราช 12และวัฒนธรรม เรือ่ ง กรุงธนบุรี สาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 14ใช้อ่านเพ่ิมเติมให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ ในเรื่อง ตอน…การก่อตั้งกรุงธนบุรี 18พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี ตั้งแต่การกอบกู้เอกราช และการ 22สถาปนาอาณาจักร การปกครอง เศรษฐกิจ และการสิ้นสุดสมัยธนบุรี ตอน…การปราบชุมนุมตา่ งๆ 27ใหด้ ีย่ิงข้นึ 28 ตอน…การเมืองและเศรษฐกิจของกรุงธนบรุ ี 30 หลังจากที่นักเรียนได้ศึกษาหนังสืออ่านเพ่ิมเติมเล่มนี้แล้ว 42ให้นักเรียนทากิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ และตรวจกิจกรรมส่งเสริม ตอน…การส้นิ สุดของกรุงธนบุรี 44การเรียนรู้ภายในเล่ม เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจในเนื้อหา คลิปวดิ ีโอ ตอน “ธนบุรีศรีมหาสมุทร” ถา้ นักเรียนยังมีข้อสงสัยในเนือ้ หา หรือกิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ ใหป้ รกึ ษาครูเพื่อขอคาแนะนาเพื่อช่วยเหลอื ข้อคดิ ทีไ่ ดจ้ ากเรื่องสัญลักษณน์ คี้ อื อะไร ? กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้เลน่ เสยี ง ย้อนกลบั บรรณานุกรมหยุดเสยี ง หนา้ ถดั ไป ประวตั ผิ ู้จัดทาเมนูหลกั หนา้ แรก ออกจากระบบ หน้าแรก

4 5แนะนาตัวละคร ตาดว้ ง คุณตาผูม้ ีความรู้รอบตัว เด็กชายแดง เดก็ นอ้ ยชา่ งสงสัย เจ้าด่าง สุนัขแสนซน

6 7เชา้ วันอาทติ ยแ์ สนสดใส นีค่ อื รปู พระเจ้า ตั้งใจฟังดีๆนะ ตากสนิ มหาราชน่ะ เดีย๋ วตาจะเลา่ ให้ฟัง ท่านเปน็ ผู้สร้าง อาณาจกั รธนบุรี ไงหลาน เอ๊ะ! น่ันตาทา สนุกจงั เลย อะไรอยู่นะคุณตาทาอะไรอยู่ ธนบรุ ีคืออะไร พ.ศ. 2309 พระยาตากสินหรอื ครบั หรือครบั ได้รับพระบรมราชโองการ แดงไมเ่ คยได้ยนิ ชอื่ นเี้ ลยครบั โปรดเกลา้ ฯ ให้เป็น ในสมัยอยุธยา “พระยาวชิรปราการ” เจ้าเมืองกาแพงเพชร หวู ว นค่ี อื ใครหรอครบั เขา้ เฝ้า ณ กรงุ ศรีอยุธยา ท่าทางดูเทจ่ งั เลย ตากาลังอา่ นหนังสือ อยู่น่ะหลาน

8 9แต่ในขณะนั้นเอง พระยาตากสินกเ็ ตรยี มก้ชู าติ ทกุ คน !มังระ กษัตรยิ พ์ ม่า กลับคนื มายังไงล่ะ ส่งกองทัพเข้าตี พระยาตากสนิ จึงเดนิ ทางไป หลงั จากไป กรงุ ศรอี ยุธยา รบั ตาแหนง่ เจ้าเมอื ง จันทบุรแี ล้ว ทาอย่างไร กาแพงเพชรไมไ่ ด้ เพราะ ตอ่ หรอื ครับ ไดร้ ับคาสง่ั ใหช้ ่วยศึกรักษาแตศ่ กึ คร้งั นี้ฝา่ ยไทยน้ันเสยี เปรยี บ พระนครกอ่ นในหลายๆ เร่ือง ไม่นานอยุธยาคงจะท่านจงึ รวบรวมทหารประมาณ เสียแกพ่ ม่าเป็นแน่ 500 คน ตฝี ่าวงล้อมพมา่ ออกจากกรงุ ศรีอยธุ ยา เฮ!! เฮ!! ไปทางทิศตะวนั ออก จนถึงทเ่ี มืองจันทบุรี ฟบุ บ บ พร้อมใจกนั แลว้ ใชไ่ หม! ไปเอาบ้านเมืองเรา กลับคนื มากันเถอะ

10 11 เอ้า ฮยุ้ ใชแ่ ล้วละ่ ท่านทาให้บ้านเมอื ง เรากลบั มาเปน็ เอกราช เล่ ฮุ้ย!! ไมข่ น้ึ กับพมา่ อีก พระยาตากยกทัพเรือ พระยาตากสิน มาสรู้ บกบั พมา่ ทค่ี า่ ย เก่งมากๆ เลย โพธ์สิ ามตน้ ในอยธุ ยา นะครับตา ซ่งึ มีสกุ ีพ้ ระนายกอง คุมค่ายอยู่เย่ๆ เฮ่ !! กรงุ ศรีอยุธยา จงึ คนื กลบั สู่ความเป็นเอกราชอกี ครั้งในปี พ.ศ.2310 โดยใชเ้ วลา กอบกเู้ อกราชเพยี งแค่ 8 เดือนเทา่ น้ัน

12 13 หลงั จากท่พี ระยาตากสินกอบกู้ เอา้ กนิ ขนมกันกอ่ น เอกราชคืนมาได้กต็ ้งั เมอื งหลวงขึ้นมาใหม่ เดี๋ยวตาเล่าให้ฟังตอ่ นะช่ือวา่ อะไร “กรงุ ธนบรุ ”ี จะ้ ออ๋ เรอ่ื งราวหรอื ครับ เปน็ แบบนีเ่ อง สนกุ จังเลยครับ พระยาตากสินทรงเลอื ก และสถาปนาตนเปน็กรุงธนบรุ เี ปน็ ราชธานใี หม่ พระมหากษัตรยิ น์ ามวา่ “สมเดจ็ พระบรมราชาท่ี 4” เน่ืองจากอยธุ ยานน้ั เสยี หายเกินกว่า หรือ จะซ่อมบารุงได้ “สมเดจ็ พระเจา้ ตากสนิ ” ต่อมาได้รับการยกย่องเป็น สมเด็จพระเจ้าตากสนิ มหาราช

14 15 เจา้ แดงเอ๊ย รไู้ หมเมื่อพระเจ้าตากสนิ เร่ิมปราบชุมนมุ แรก คอื ต้งั ราชธานีได้ แต่บา้ นเมืองก็ยงั ไมส่ งบสขุ นะ ชุมนมุ เจา้ พระยาพิษณโุ ลกทาไมหรอื ในปี พ.ศ.2311 ครับตา แผนที่แ สดงท่ีต้ังชุมนุม ต่า งๆ เพราะต้งั แตเ่ สยี กรงุ ศรีอยุธยา หลังเสียกรุงคร้ังท่ี 2 ประกอบด้วย ให้แกพ่ ม่า เมืองตา่ งๆ ท่เี คยเป็น ชุ ม นุ ม เ จ้ า พ ร ะ ย า พิ ษ ณุ โ ล ก ( 3 ) ชุ ม ชุ ม เ จ้ า พิ ม า ย ( 4 ) ชุ ม นุ ม อาณาจักรอยุธยาก็แยกเมอื ง เจ้านครศรธี รรมราช(5) และชุมนุม เปน็ ชุมนุมต่างๆ เจา้ พระฝาง(2)ข้าต้องรวมรวมแผน่ ดนิให้กลบั มาเปน็ ปึกแผ่น มน่ั คงใหไ้ ด้

16 17 จากน้ันในปีเดยี วกนั และชมุ นุมสุดท้าย คอื ชุมนมุ เจ้าพระฝาง พระเจ้าตากสนิ มหาราช ก็ยกทัพไปปราบชุมนุมเจา้ พมิ าย แลว้ ตอ่ ดว้ ย ชมุ นุมเจา้ พระฝางเปน็ ชมุ นมุ ชมุ นมุ เจ้า ไทยสดุ ท้ายทีพ่ ระเจ้าตากสนินครศรีธรรมราช มหาราชทรงปราบได้ ทาให้ แผ่นดนิ กลับรวมเปน็ หนง่ึ อกี ครั้ง ในปี พ.ศ.2313

18 19 มคี วามเปน็ อยูค่ ล้ายกับสมยั อยธุ ยาเลยหลาน หลงั จากสิ้นสุดสงคราม แล้วอย่างน้จี ะ ไม่ไดม้ กี ารเปลี่ยนแปลงอะไรนักหรอก บา้ นเมอื งเรากเ็ จอ แกป้ ัญหา ปญั หาตา่ งๆ อกี นะ อยา่ งไรดคี รับ ตาครบั ผมอยาก ร้วู ่าสมยั ธนบรุ ี พระเจ้าตากสินทรงแกป้ ญั หาด้วยการ หวู ว...ท่านเกง่ จัง นั้นมีความ สละทรัพย์สนิ สว่ นพระองค์ซ้อื ขา้ วสาร เลยนะครบั ตา เป็นอยอู่ ยา่ งไร แจกจา่ ยราษฎร สง่ เสริมการทานา หรือครับ เพือ่ ให้มขี ้าวเพยี งพอเนื่องจากในสมยั นั้นมีการทาศกึ สงคราม และยงั คา้ ขาย ใชแ่ ล้วล่ะ อยูต่ ลอดเวลา อาณาจักรธนบุรี ทางเรอื กบั หลานเอ๊ย จึงไมไ่ ด้รับการพฒั นา ตา่ งชาตอิ ีกดว้ ย ใหเ้ จรญิ รงุ่ เรืองเทา่ ที่ควร เฮอะๆ ถ้าอยา่ งนน้ั กนิ แตผ่ มชกั หิว ไปเลา่ ไปเลยละกนั อีกแลว้ สิ เรื่องราวยงั ม่ะ มาฟังตอน อกี เยอะไหม จบกนั เถอะ ครับตา

20 21การเมืองและเศรษฐกจิ เศรษฐกจิ เมื่อสมเดจ็ พระเจา้ ตากสนิ ขน้ึ ครองราชย์ ของกรงุ ธนบรุ ี สภาพหลงั สงครามทาใหบ้ า้ นเมอื งประสบปญั หาเศรษฐกจิ ตกตา่การปกครอง ขาดแคลนขา้ วปลาอาหาร เกดิ การปล้นแยง่ ชงิ อาหาร พระองคจ์ งึ ทรงแกไ้ ขปญั หาทางเศรษฐกจิ ดังนี้ยึดแบบแผนการปกครองสมยั อยธุ ยา พระมหากษตั รยิ ์มีอานาจเดด็ ขาดในการปกครอง แบ่งออกเปน็ 2 สว่ น คือ 1. พระราชทานพระราชทรพั ย์ซอื้ ขา้ วสารแจกจา่ ยแกผ่ ยู้ ากไร้ 1. การปกครอง 2. การปกครอง 2. สนับสนุนการทานา สว่ นกลาง หัวเมือง 3. ส่งเสรมิ การคา้ กบั ตา่ งประเทศกรมเวยี ง หัวเมอื ง ชั้นใน 4. หารายไดจ้ ากส่วย ภาษอี ากร และเครอื่ งราชบรรณาการตา่ งๆ กรมวงั หัวเมอื งชนั้ นอกกรมคลงั 5. การประมลู ผูกขาดเกบ็ คา่ ขดุ ทรพั ยท์ มี่ คี น หัวเมอื งประเทศราช ฝังเอาไวใ้ นสมยั อยธุ ยา กรมนา 6. ลงโทษผกู้ ระทาผดิ ทสี่ ง่ ผลตอ่ เศรษฐกจิ

22 ตอ่ มาในปี พ.ศ.2325 23 ข้าราชการและประชาชน กนิ ขนมอม่ิ ปลายสมัยสมเด็จพระเจ้าตากสิน พร้อมใจกนั อัญเชิญสมเด็จ พระนามวา่ “พระบาทสมเดจ็ หรอื ยังล่ะ มหาราช พระยาสรรค์กับพวก เจา้ พระยามหากษตั ริย์ศึก พระพทุ ธยอดฟ้าจฬุ าโลก ตาจะได้เลา่ ก่อกบฏ บังคับให้สมเด็จพระเจ้า ขึ้นเป็นพระมหากษตั ริย์ มหาราช” ใหฟ้ งั ต่อ ตากสินออกผนวช และคุมพระองค์อม่ิ จนแนน่ ไว้ทีอ่ โุ บสถวัดอรุณราชวราราม ทอ้ งไปหมดแลว้ ครับขณะน้ันสมเด็จ ถือว่าสมยั ธนบรุ ีส้ินสดุ ลง ถ้าเดาไมผ่ ดิ ผมคิดว่าเจ้าพระยามหา และเข้าสู่รตั นโกสนิ ทร์ น่าจะเป็นยุคสมยั โดยมพี ระบาทสมเดจ็ ของประเทศไทย กษตั ริยศ์ ึก พระพทุ ธยอดฟ้าจฬุ าโลก ในปัจจุบันน้ใี ช่ไหมครบักาลงั ทาสงคราม มหาราชเป็นกษตั รยิ ์ ที่เขมร พระองคแ์ รก เมือ่ ทราบข่าวจลาจล ในกรุงธนบรุ ีจงึ รีบ ยกทัพกลับมาระงบั ความว่นุ วาย

24 แสดงวา่ 25 บรรพบรุ ุษใช่แลว้ ล่ะเจ้าแดง กว่าจะเปน็ ประเทศไทย ของเรารกั พระบาทสมเดจ็ พระพุทธยอดฟา้ จนทกุ วนั น้ี บรรพบุรุษของเรา ชาตมิ ากๆ จุฬาโลกมหาราช คือใคร? เลยนะครับต้องเสยี เลือดเสียเนอื้ ไปไมใ่ ช่นอ้ ยเลยทีเดียวดงั นัน้ เราก็ ครับผม!! พระบาทสมเด็จพระพทุ ธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชตอ้ งรักชาติ ผมภูมใิ จที่เกดิ (รัชกาลที่ 1) มีพระนามเดิมวา่ ทองดว้ ง ประสูตเิ มือ่ พ.ศ. 2279บ้านเมอื งเรา บนแผน่ ดินน้ี พระราชบดิ าทรงพระนามว่า ออกอกั ษรสุนทรศาสตร์เหมือนกันนะ พระราชมารดาทรงพระนามวา่ ดาวเรือง ผมรกั ร้ไู หม ประเทศไทย! ขนึ้ ครองราชย์ พ.ศ. 2325- 2352 พระองค์ทรงเปน็ ปฐมกษัตริย์แหง่ พระบรมราชวงศจ์ ักรี พระยาตากสนิ ก็เตรียมกู้ ชาติกลับคืนมายังไงละ่

26 27 คลิปวดิ ีโอ เรือ่ ง “กระจกหกด้าน” ตอน “ธนบรุ ศี รมี หาสมุทร” (ชุด ประวตั ิศาสตรไ์ ทย ) ท่มี า : https://www.youtube.com/watch?v=sd7c1z-pbuEสมเดจ็ พระเจ้าตากสนิ มหาราช พระมหากษตั รยิ แ์ ห่งกรุงธนบรุ ี

28 29 ขอ้ คิด ที่ไดจ้ ากเรอ่ื ง “…ในการปฏิบัติงานนั้นย่อมมีปัญหาต่างๆ เกิดข้ึนได้เสมอ เมื่อปัญหาเกิดข้ึนต้องแก้ไข ธ น บุ รี เ ป็ น อ า ณ า จั ก ร ที่ มี ร ะ ย ะ เ ว ล า สั้ น ที่ สุ ด อย่าท้ิงไว้ พอกพูนจนแก้ยาก ขอให้ทุกคนของไทย คือระหว่าง พ.ศ. 2310-2325 รวมระยะเวลา 15 ปี ระลึกว่าปัญหา ทุกอย่างมีทางแก้ไขได้มีพระมหากษัตริย์ปกครองเพียงพระองค์เดียว คือ สมเด็จพระเจ้า ถ้าแก้ไขคนเดียวไม่ได้ ก็ช่วยกันคิดช่วยกันแก้ตากสินมหาราช ซึ่งพระองค์ทรงมีพระปรีชาสามารถในการ หลายๆ คน หลายๆ ทาง ด้วยความร่วมมือแกไ้ ขปัญหาต่างๆ และทรงรวบรวมประเทศให้เป็นปึกแผ่นมั่นคง ปรองดองกัน ปัญหาที่เกิดขึ้นนั้นจักได้ในเวลาต่อมา สมเดจ็ เจ้าพระยามหากษัตริย์ศึกได้ปราบดาภิเษก ไม่เป็นอุปสรรคขัดขวาง และบั่นทอนทาลายข้ึนเป็นพระมหากษัตริย์ และทรงย้ายเมืองหลวงไปยัง ความเจริญและความสาเร็จของการงาน… ”ฝั่งตะวันออกของแม่น้าเจ้าพระยา คือ กรุงเทพมหานครในปัจจุบัน พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั รัชกาลที่ 9 ซึ่ ง ก า ร ไ ด้ ศึ ก ษ า เ รื่ อ ง ร า ว ค ว า ม เ ป็ น ม า ใ น อ ดี ตจะทาให้เราเกิดความรักและภูมิใจในบรรพบุรุษที่สร้างชาติใ ห้ เ ป็ น ปึ ก แ ผ่ น มั่ น ค ง ร ว ม ทั้ ง เ ข้ า ใ จ ปั จ จุ บั น ไ ด้ ดี ขึ้ นและสามารถนาข้อคดิ ทีไ่ ดม้ าปรับใช้ในชีวิตประจาวัน เช่น การใช้สติปัญญาในการแก้ไขปัญหา ดังเช่นพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ความว่า...

30 31 คาชีแ้ จง - แบบทดสอบมีทง้ั หมด 5 ขอ้ - เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก

32 33 หลังจากเสยี กรงุ ศรีอยธุ ยา ก. เมืองชลบุรีพระเจา้ ตากไดน้ าไพร่พล ข. เมืองระยองไปตั้งมนั่ ทเี่ มอื งใด ค. เมืองเพชรบุรี ง. เมืองจันทบุรี

34 35 บุคคลใดมใิ ชผ่ ูก้ อบกเู้ อกราช ก. สมเด็จพระบรมราชาที่ 4ของชาตไิ ทยกลบั คืนมาจากพมา่ ข. สมเด็จพระเจา้ ตากสิน ค. สมเดจ็ เจา้ พระยามหากษตั รยิ ์ศกึ ในการเสียกรงุ ครงั้ ที่ 2 ง. สมเดจ็ พระยาวชริ ปราการ

36 37 ขอ้ ใดมใิ ชเ่ หตผุ ลของสมเดจ็ ก. กรงุ ศรีอยุธยาอยู่ในสภาพพระเจา้ ตากสินในการ เสียหายเกินจะเยยี วยาตัง้ กรุงธนบรุ เี ปน็ ราชธานี ข. กรงุ ธนบุรีไดร้ ับความเสียหาย จากสงครามที่เล็กนอ้ ย ค. กรงุ ธนบุรีมีความอุดมสมบูรณ์ เหมาะแก่การเพาะปลกู ง. เหมาะแกก่ ารคา้ ทางเรือ

38 39ระบบการปกครองสมยั ธนบรุ ี ก. รบั รูปแบบการปกครองเป็นแบบใด สมัยอยธุ ยาตอนปลาย ข. รบั รูปแบบการปกครอง สมยั อยธุ ยาตอนต้น ค. ไมม่ ีการปกครองหัวเมือง ง. ยกเลกิ จตุสดมภ์

40 41สมเดจ็ พระเจา้ ตากสนิ ก. ทรงสละพระราชทรพั ย์สนิทรงใชว้ ธิ ใี ดในการปรับปรงุ สว่ นพระองค์ซือ้ ข้าวสาร เสือ้ ผา้เศรษฐกจิ ของกรงุ ธนบรุ ี ข. สง่ เสริมการทานา ค. สนบั สนนุ การคา้ ขาย กบั ต่างประเทศ ง. ถูกทุกข้อ

42 43 บรรณานุกรมนริศ ศรวณีย์. (2557). หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 เรือ่ ง อาณาจักร ธนบุรี. แหลง่ ทมี่ า : http://viewris007.blogspot.com/ p/4.html. สบื คน้ เมื่อ 10 ตุลาคม 2561.ไพฑูรย์ มีกุศล และคณะ. (2555). หนังสอื เรียนรายวชิ าพื้นฐาน ประวตั ิศาสตร์ ป.5. กรุงเทพฯ : วฒั นาพานิช.krupratom. (2561). ข้อสอบประถมศกึ ษาปที ่ี 5 วิชาประวตั ศิ าสตร์. แหล่งท่มี า : http://krupatom/ข้อสอบประถมศึกษาปที ่ี 5 วชิ า ประวตั ิศาสตร์.. สบื คน้ เมื่อ 10 ตุลาคม 2561.

44 45 ประวัติผจู้ ดั ทา นายนันทวฒั น์ เกดิ พูล นางสาวศิรวิ รรณ บุญหวา รหัส 58031030116 รหัส 58031030135 นักศึกษาชนั้ ปที ี่ 4 สาขาสังคมศกึ ษา นักศึกษาชนั้ ปที ี่ 4 สาขาสังคมศกึ ษาคณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อตุ รดติ ถ์ คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อตุ รดติ ถ์

เกดิ เป็นไทยเลือดในกายไหลเวยี นข้น เกิดเป็นคนต้องรู้รกั สมคั รสมาน เกดิ อกี ทกี ี่ชาติภพจบอวตาร ขอเกดิ ใต้บรมโภธสิ มภารพระภมู ี แผ่นดินนข้ี องขวัญบรรพบรุ ุษ ดา้ มขวานทองส้ินสุด ณ ที่นี่ กี่เลอื ดเนอ้ื ทาบถมทับปฐพี จงคิดดีทาดีแทนคณุ แผ่นดนิ หนา้ แรก

ใช่ ไมใ่ ช่

ทาขอ้ ตอ่ ไป เหตุที่พระเจ้าตากสินทรงเลือก เมืองจันทบุรีก็เพราะเมืองจันทบุรีตั้งอยู่ออกจากขอ้ สอบ ไกลจากพม่าเหมาะแก่การรวบรวม ไพร่พล ต่อเรือรบ สะสมเสบยี งและอาวุธ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เหตุที่พระเจ้าตากสินทรงเลือก เมืองจันทบุรีก็เพราะเมืองจันทบุรีตั้งอยู่ออกจากขอ้ สอบ ไกลจากพม่าเหมาะแก่การรวบรวม ไพรพ่ ล ต่อเรือรบ สะสมเสบยี งและอาวุธ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากผู้ที่กอบกู้เอกราชจากพม่าได้ นั้น คือ สมเด็จพระเจ้าตากสิน ซึ่งมีหลายออกจากขอ้ สอบ พระนาม เช่น สมเด็จพระบรมราชาที่ 4 หรือ สมเด็จพระยาวชิรปราการ และชื่อที่คุ้นเคย มากที่สุด คือ “สมเด็จพระเจ้าตากสิน มหาราชนั่นเอง”

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากเมืองธนบุรีไม่เป็นเป้าหมาย ในสงครามของกองทัพพม่า และไม่ได้รับออกจากขอ้ สอบ ความเสียหาย จึงกลายเป็นพื้นที่ที่พระเจ้า ตากสนิ ทรงเลือกตง้ั ราชธานีใหมข่ ้นึ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เพราะสมัยธนบุรีเป็นสมัยของการทาศึก สงคราม ทาให้ขาดการพัฒนาให้เจริญรุ่งเรืองออกจากขอ้ สอบ โดยเฉพาะด้านการปกครอง ทาให้อาณาจักร ธ น บุ รี ต้ อ ง ยึ ด ก า ร ป ก ค ร อ ง แ บ บ เ ดิ ม เช่นเดียวกันกับสมัยอยุธยาตอนปลาย

ออกจากขอ้ สอบ สมเด็จพระเจ้าตากสินทรงใช้วิธีในการ ปรับปรุงเศรษฐกิจของกรุงธนบุรีหลายวิธี เ ช่ น ท ร ง ส ล ะ พ ร ะ ร า ช ท รั พ ย์ สิ น ส่วนพระองค์ซื้อข้าวสาร เสื้อผ้า ส่งเสริม ก า ร ท า น า สนั บส นุ น ก า ร ค้ าข าย กั บ ตา่ งประเทศ เปน็ ตน้

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากผู้ที่กอบกู้เอกราชจากพม่าได้ นั้น คือ สมเด็จพระเจ้าตากสิน ซึ่งมีหลายออกจากขอ้ สอบ พระนาม เช่น สมเด็จพระบรมราชาที่ 4 หรือ สมเด็จพระยาวชิรปราการ และชื่อที่คุ้นเคย มากที่สุด คือ “สมเด็จพระเจ้าตากสิน มหาราชนั่นเอง”

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากเมืองธนบุรีไม่เป็นเป้าหมาย ในสงครามของกองทัพพม่า และไม่ได้รับออกจากขอ้ สอบ ความเสียหาย จึงกลายเป็นพื้นที่ที่พระเจ้า ตากสนิ ทรงเลือกตั้งราชธานีใหมข่ ้นึ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เพราะสมัยธนบุรีเป็นสมัยของการทาศึก สงคราม ทาให้ขาดการพัฒนาให้เจริญรุ่งเรืองออกจากขอ้ สอบ โดยเฉพาะด้านการปกครอง ทาให้อาณาจักร ธ น บุ รี ต้ อ ง ยึ ด ก า ร ป ก ค ร อ ง แ บ บ เ ดิ ม เชน่ เดียวกันกับสมัยอยุธยาตอนปลาย

ออกจากขอ้ สอบ สมเด็จพระเจ้าตากสินทรงใช้วิธีในการ ปรับปรุงเศรษฐกิจของกรุงธนบุรีหลายวิธี เ ช่ น ท ร ง ส ล ะ พ ร ะ ร า ช ท รั พ ย์ สิ น ส่วนพระองค์ซื้อข้าวสาร เสื้อผ้า ส่งเสริม ก า ร ท า น า สนั บส นุ น ก า ร ค้ าข าย กั บ ตา่ งประเทศ เปน็ ตน้

ทาขอ้ ตอ่ ไป เหตุที่พระเจ้าตากสินทรงเลือก เมืองจันทบุรีก็เพราะเมืองจันทบุรีตั้งอยู่ออกจากขอ้ สอบ ไกลจากพม่าเหมาะแก่การรวบรวม ไพรพ่ ล ต่อเรือรบ สะสมเสบยี งและอาวุธ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เหตุที่พระเจ้าตากสินทรงเลือก เมืองจันทบุรีก็เพราะเมืองจันทบุรีตั้งอยู่ออกจากขอ้ สอบ ไกลจากพม่าเหมาะแก่การรวบรวม ไพรพ่ ล ต่อเรือรบ สะสมเสบยี งและอาวุธ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากผู้ที่กอบกู้เอกราชจากพม่าได้ นั้น คือ สมเด็จพระเจ้าตากสิน ซึ่งมีหลายออกจากขอ้ สอบ พระนาม เช่น สมเด็จพระบรมราชาที่ 4 หรือ สมเด็จพระยาวชิรปราการ และชื่อที่คุ้นเคย มากที่สุด คือ “สมเด็จพระเจ้าตากสิน มหาราชนั่นเอง”

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากผู้ที่กอบกู้เอกราชจากพม่าได้ นั้น คือ สมเด็จพระเจ้าตากสิน ซึ่งมีหลายออกจากขอ้ สอบ พระนาม เช่น สมเด็จพระบรมราชาที่ 4 หรือ สมเด็จพระยาวชิรปราการ และชื่อที่คุ้นเคย มากที่สุด คือ “สมเด็จพระเจ้าตากสิน มหาราชนั่นเอง”

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากเมืองธนบุรีไม่เป็นเป้าหมาย ในสงครามของกองทัพพม่า และไม่ได้รับออกจากขอ้ สอบ ความเสียหาย จึงกลายเป็นพื้นที่ที่พระเจ้า ตากสนิ ทรงเลือกตง้ั ราชธานีใหมข่ ้นึ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เนื่องจากเมืองธนบุรีไม่เป็นเป้าหมาย ในสงครามของกองทัพพม่า และไม่ได้รับออกจากขอ้ สอบ ความเสียหาย จึงกลายเป็นพื้นที่ที่พระเจ้า ตากสนิ ทรงเลือกตง้ั ราชธานีใหมข่ ้นึ

ทาขอ้ ตอ่ ไป เพราะสมัยธนบุรีเป็นสมัยของการทาศึก สงคราม ทาให้ขาดการพัฒนาให้เจริญรุ่งเรืองออกจากขอ้ สอบ โดยเฉพาะด้านการปกครอง ทาให้อาณาจักร ธ น บุ รี ต้ อ ง ยึ ด ก า ร ป ก ค ร อ ง แ บ บ เ ดิ ม เชน่ เดียวกันกับสมัยอยุธยาตอนปลาย

ทาขอ้ ตอ่ ไป เพราะสมัยธนบุรีเป็นสมัยของการทาศึก สงคราม ทาให้ขาดการพัฒนาให้เจริญรุ่งเรืองออกจากขอ้ สอบ โดยเฉพาะด้านการปกครอง ทาให้อาณาจักร ธ น บุ รี ต้ อ ง ยึ ด ก า ร ป ก ค ร อ ง แ บ บ เ ดิ ม เชน่ เดียวกันกับสมัยอยุธยาตอนปลาย

ออกจากขอ้ สอบ สมเด็จพระเจ้าตากสินทรงใช้วิธีในการ ปรับปรุงเศรษฐกิจของกรุงธนบุรีหลายวิธี เ ช่ น ท ร ง ส ล ะ พ ร ะ ร า ช ท รั พ ย์ สิ น ส่วนพระองค์ซื้อข้าวสาร เสื้อผ้า ส่งเสริม ก า ร ท า น า สนั บส นุ น ก า ร ค้ าข าย กั บ ตา่ งประเทศ เปน็ ตน้

ออกจากขอ้ สอบ สมเด็จพระเจ้าตากสินทรงใช้วิธีในการ ปรับปรุงเศรษฐกิจของกรุงธนบุรีหลายวิธี เ ช่ น ท ร ง ส ล ะ พ ร ะ ร า ช ท รั พ ย์ สิ น ส่วนพระองค์ซื้อข้าวสาร เสื้อผ้า ส่งเสริม ก า ร ท า น า สนั บส นุ น ก า ร ค้ าข าย กั บ ตา่ งประเทศ เปน็ ตน้