Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ครอบครัวพอเพียง (ชุดนิทานสระ เล่ม22)

ครอบครัวพอเพียง (ชุดนิทานสระ เล่ม22)

Description: ครอบครัวพอเพียง (ชุดนิทานสระ เล่ม22)

Search

Read the Text Version

คาํ นาํ หนงั สือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชุด นิทานสระ จดั ทาํ ข้ึนเพ่ือพฒั นาทกั ษะการอ่านและการเขียน ของนกั เรียน เน้ือเรื่องอ่านเขา้ ใจง่าย มีภาพประกอบสวยงาม หนงั สือชุดนิทานสระมีท้งั หมด ๒๓ เล่ม คือ เร่ืองกาอยากกินงา ปู งู หมู ชะนีกบั หมี หมาจิ้งจอกกลบั ใจ อ่ึงอ่างอวดเก่ง นอ้ งจุ๋มพงุ ป่ อง นอ้ งเก๋ไปทะเล แม่มดใจดี ลดั ดาเดก็ ขยนั ตาํ ราของป้ ากาํ ไล ลูกสะใภ้ ของผใู้ หญ่ไฝ จิงโจก้ บั ไก่โตง้ หนอนนอ้ ยคอยแม่ บนั ลือกบั ผกี ระสือ เต่ากบั เงา นอ้ งเอม็ เดก็ ดี สมชายจอมโกหก เกาะเงาะ ป้ านวยกบั ลุงหนวด ลุงแชะกบั เดก็ ชายแกะ ลกู เสือจอมซน ครอบครัวพอเพียง ลกู หมู- จอมเลอะเทอะ สาํ หรับหนงั สือส่งเสริมการอ่านเรื่อง“ครอบครัว - พอเพยี ง”เล่มน้ีเป็นหนงั สือส่งเสริมการอ่านสระเอีย หวงั เป็นอยา่ งยงิ่ วา่ หนงั สือเล่มน้ีจะเป็นประโยชนต์ ่อครู นกั เรียน และผทู้ ี่สนใจทุกท่าน มนญั ญา ลาหาญ

คาํ ศพั ทน์ ่ารู้ มะเหมี่ยว เล้ียงไก่ เขียน เรียน ถว่ั เขียว ทุเรียน ไขเ่ จียว นมเปร้ียว ก๋วยเตี๋ยว ขา้ วเหนียว

จนเทนจหึงพ๔ุกออหึ้้ทง๔มอื่ คงงทมาไํอเเนใจจมาํอหหี๊๊ีหยยตใ่ใหหมบบมห้หงั้เมใปมใคเจอีบเ้้เบกจหรป็ะอีบหหนออิดที่คใยช็มบหนบอปมอืกโาวํ่อ่ควหพีงมกโนรรเมีวตยมฉอ่าวัเรคีวพตะาอ่่ดรแขนานก็เมคเา่อรวอ่ปมแขหเ่แงเปวรจปยลเ็ลียหนธ็นมนัะดจฟ็อะนเลดมเนนูคฟจไกูพัน็กเี�ู้จร่มาาํนพันรหตอย่าอ้่ยราหยนบย้เงุ่มะงาเเมถคกูแิะนหงวร่ัแู่ียิลนหหมัเววลขะหมขูไกมียะตใททอมไูมบมัว่าอหใกุี�เอีงงมรแ่รสทอหพยแยีนห้ สูุ่กลั่รกิ่นับงแลห้วอค�ี้มักะรเผษันสลน้อวงู้กผมษูเชเยาแเพปวท้รกจ่วันูเลคาา่ีปิยรตบ๊ีะยิสตดนคทวรีิยับิบดนั�ด่าเเาํักวดาสดงงมมเเีมาาๆสด้ัน�ืินนอีททมส้ืินอใท้งกุกัสะหใหก่ีปลๆะอหมด้ลลบัอาเด้ดูกูบัชดบาสูไาด้บา้ว่ีคนา้้นน

หลงั จชา่วกยนให้น้อั านหาอ้รไงกเ่ จ๊ียบจะไพป่อเเลล�ยี ้งียไงว้ไไมกเ่ ก่แียจลคะรา้นนาํ ขา้ ว ท่ีเหลือไขป้าวเโปปลอื รกยแลใะหขา้น้ วสการเอ้ียงท่ีมนาําสมา่งหเวสา่ นียใหง้ไรก้อ่กินงอยบู่ น ตอไมเ้ ตเ้จียย�ี บไๆกเ่โจหต�ยี แบลลว้งคั อ้ยุบอเขกา้ ไ�ียนขด่ิน เป็นลกู ไกร่ ้องไดย้ ิน ออกหากนิ กบั แมไ่ ก่ ๓

นอ้ งเจ๊ียบชอบกินก๋วยเต๋ียว บะหม่ีเก๊ียว แกงเลียง นมเปร้ียว ชขว่ นยแมมเ่กทวาียดนถูบา้แนละขนมเรปบี ี ยทาํกงาปนนูอย่างนเรอ้ว็ รงี� เจี๊ยบ เป็ นคนมบ้าีรนสะเริ�งเอืขบนอียงสจะบัดอวเาปดนิน็ ดทียั ี� ทุก ๆ วนเหัศาษนงฝา่ อ้ยนุ่ ดนงีย�หีเาจมมี๊ยหดบสยิ�นบิ จใไชปะ้ กวาด และถบู ใาบ้ นหมจ่อนนแสสะนสอุขาใดจ เพราะวา่ ได้ช่วยพ่อแม่

เวลายาไมดไดย้ ย้ นินิ เเสสยี งียนงอ้ นง อ้ งชายร้อส่งงเสไียหงร้ อ้นงออ้ ยงา่ งเจงอ๊ียแบง จะรีบ อมุ้ นอ้ ใบงหไมปอ่ นเดบอินกคเทณุ ี่ยแมว่ รอบๆ บา้ ขนอดูแลนอ้ งอย่างดี พาเดินไปดูไก่ ดดู อกไมห้ ลากหลายสี น้องน�ันอารมณ์ดี กเ็ พราะพนี� �นั ใสใ่ จ ๕

นอ้ งเเจวลี๊ยาบไปเโปรง็ นเรียเนดก็ ท่ีต้งั ใจใบเรหียม่อนนเขียนอย่างตั�งใจ เธอเขคียุณนคเหหร็นสู นเอพนื�องั สนสิ�งทใืดอาํ ไอม่ดยี า่ งเป็ นรใจะบดหเจบมาํ ไอ่ียวนไ้บนมแ่ล�ีรบีมื ลตเละักอื เไนตือมน่เคยเกียจคร้า น เวจลราิงใคจไรมูส่บดิอเบนอื นนอ้ งเจ๊ียบจะอยนากง่ั ใหเง้เพียอ�ื บนๆเป็นไคมนด่สี ่งเสียงดงั ๖

วนั น้ีเวปนั ็ในดเวป็นนั วพันพรระะนอ้ งเจี๊ยใบบหนมาํอ่ ขนจา้ ะวเตเหรียนมไียปววดั ไข่เจียว และทุเรคีณุยวแนดัมนไ่น�นั ั�นปอชยทว่ ู่ไยมาํจ่ไบัดกลุญท่ีวดั อาหารใหท้ ัง� คาวหวาน ใบหมอ่ นไปพรอ้ มเพ�อื นบ้าน ทําบุญและใหท้ าน จติ เบกิ บานเพราะความดี ๗

วนั เสาร์โรงเรียนหยดุ นอ้ งเจ๊ียบจะไปช่วยพอ่ ขายผกั ที่ตลาดนดั คพร่ออพบาไคปรตัวลาขดองนอ้ งเจ๊ียบไขมาย่มผีกัใกคารดใแลชะเ้ผงักินชฟี ่ มุ เฟื อย เพราะทุกอคีกนทชง�ัใักกชชะวหช้ นลีวคํ�าปนติ ลซตีอื� าผมักแนวทาง“ใเเบอศห่ยรทมษา่อยนฐทนกัก�ไีเสิมจียอ่พงาสยอใดคเใพรสยี ง” ของพอ่ หผลักวหงนนู ัน� ปลอดภยั เพราะไม่ใช้สารเคมี

กจิ กรรมท้ายเร�ือง ๙

กิจกรรมที่ ๑ เติมส่วนที่หายไปใหถ้ ูกตอ้ งตามหลกั การอ่านสะกดคาํ ของคาํ ศพั ทต์ ่อไปน้ี ตัวอย่าง เขี่ย อ่านวา่ ขอ - เอีย - เขีย - เขีย - เอก -เขี่ย ๑. เต้ีย อา่ นวา่ ตอ - -เตีย – เตีย – โท - เต้ีย 0 ๒. เพลีย อา่ นวา่ พอ - ลอ - เอีย - ๓. เพียง อา่ นวา่ – เอีย – งอ - เพียง ๔. เขียด อ่านวา่ ขอ - เอีย – - เขียด ๕. เปี ยก อ่านวา่ ปอ - - กอ - เปี ยก ๖. เบียด อ่านวา่ บอ - เอีย - - เบียด ๗. เงียบ อ่านวา่ งอ – เอีย – บอ - ๘. เอียง อา่ นวา่ -เอีย - งอ - เอียง ๙. เกลียด อ่านวา่ กอ - - เอีย – ดอ - ๑๐. เสี่ยง อา่ นวา่ สอ - เอีย - -เสียง- เสียง - - เส่ียง ๑๐

กิจกรรมที่ ๒ เขียนคาํ อ่านสะกดคาํ ของคาํ ศพั ทต์ ่อไปน้ี ตัวอย่าง เรียน อ่านวา่ รอ – เอีย – นอ - เรียน ๑. เปี ย อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๒. เสีย อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๓. เข่ีย อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๔. เจียว อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๕. เขียน อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๖. เหนียว อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๗. เค้ียว อ่านวา่ ………………………………….………………………..……………….. ๘. เหล่ียม อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๙. เล้ียง อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๑๐. เปร้ียว อ่านวา่ ……………………………………………………………………………. ๑๑

กิจกรรมที่ ๓ เลือกคาํ ท่ีประสมดว้ ยสระ เ-◌ยี จากเรื่องครอบครัวพอเพียง แลว้ เขียนลงในช่องวา่ งดว้ ยลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ๑๒

กิจกรรมท่ี ๔ นาํ คาํ ศพั ทท์ ี่กาํ หนดเขียนลงใตภ้ าพใหถ้ ูกตอ้ ง ก๋วยเตี๋ยว นอ้ งเจ๊ียบ ถว่ั เขียว ไข่เจียว นมเปร้ียว ขา้ วเหนียว เล้ียงไก่ ทุเรียน เขียน เรียน สามเหล่ียม ตัวอย่าง สามเหล่ียม ……………….. ………………… ………………… ……………….... ……………….. ………………… ………………… ……………….... ……………….. ………………… ๑๓

กิจกรรมที่ ๕ นาํ คาํ ท่ีกาํ หนดเติมลงในช่องวา่ งใหไ้ ดใ้ จความสมบรู ณ์ เสียง เห่ียว เรียน ก๋วยเต๋ียว ระเบียบ นมเปร้ียว เท่ียว นอ้ งเจี๊ยบ ถว่ั เขยี ว ไขเ่ จียว ขา้ วเหนียว เศรษฐกิจพอเพียง ตัวอย่าง นอ้ งเจ๊ียบนาํ .ข้าวเหนียว..และ..ไข่เจียว ไปทาํ บุญ ๑. นอ้ งเจี๊ยบรดน้าํ ตน้ .............................เพอ่ื ไม่ให.้ ................ ๒. นอ้ งเจ๊ียบชอบกิน...............................และ............................. ๓. เวลาไมย้ นิ ..................นอ้ งร้อง นอ้ งเจ๊ียบจะพาไปเดิน..................... ๔. นอ้ งเจ๊ียบต้งั ใจ..................เธอเขียนหนงั สืออยา่ งเป็น...................... ๕. ครอบครัวของ........................ใชช้ ีวติ ตามแนวทาง........................... ๑๔

กิจกรรมท่ี ๖ เรียงลาํ ดบั คาํ ต่อไปน้ีใหเ้ ป็นประโยคท่ีสมบูรณ์ ตัวอย่าง อยู่ เรา อยา่ ง ควร พอเพียง = เรา ควร อยู่ อย่าง พอเพยี ง ๑. ปี นอ้ งเจี๊ยบ มะเมีย เกิด = ………………………….……………….. ๒. พอ่ ส่ิงเสพติด ยงุ่ เก่ียว กบั ไม่ = ………………………….………. ๓. ไป เล้ียง นอ้ งเจี๊ยบ ไก่ = ………………………….…………….. ๔. ส่งเสียง นกเอ้ียง กาํ ลงั ร้อง = …………………….……………….. ๕. ชอบ นอ้ งเจี๊ยบ ก๋วยเตี๋ยว กิน = …………………….……………….. ๖.ของ นอ้ งชาย ร้องไห้ นอ้ งเจี๊ยบ= …………………….……………….. ๗. อุม้ ไป นอ้ ง นอ้ งเจี๊ยบ เที่ยว = …………………………………….. ๘. ต้งั ใจ นอ้ งเจ๊ียบ หนงั สือ เขียน = ………………….……………….. ๙. นงั่ นอ้ งเจ๊ียบ เงียบ ๆ เรียน = ........................................................... ๑๐. นอ้ งเจี๊ยบ ทุเรียน นาํ ทาํ บุญไป = .......................................................... ๑๕

กิจกรรมที่ ๗ แต่งประโยคจากคาํ ท่ีกาํ หนดให้ ตัวอย่าง ข้าวเหนียว = แม่ของฉันกาํ ลงั น�ึงข้าวเหนียว ๑. เปร้ียว = ………………………….………………………….. ๒. เล้ียง = ………………………….………………………….. ๓. เหล่ียม = ………………………….………………………….. ๔. เรียน = ………………………….………………………….. ๕. ก๋วยเตี๋ยว = ………………………….………………………….. ๖. เก่ียว = ………………………….…………………………… ๗. เค้ียว = ………………………….…………………………… ๘. ทุเรียน = ………………………….…………………………… ๙. เสีย = ..................................................................................... ๑๐. เขียว = ..................................................................................... ๑๖

ประวตั ผิ ู้เขยี น ชื�อ นางมนญั ญา ลาหาญ วนั เดอื นปี เกดิ ๑๓ สิงหาคม ๒๕๑๔ การศึกษา คบ.วชิ าเอกภาษาไทย คม. สาขาวชิ าการพฒั นาหลกั สูตรและการเรียนการสอน ตาํ แหน่ง ครูเชี่ยวชาญ สถานทท�ี าํ งาน โรงเรียนบา้ นนาผาง (วบิ ลู ยร์ าษฎร์สามคั คี) สพป.อาํ นาจเจริญ โทร ๐๘๙ ๘๐๖๔๑๔๒ ผลงาน พ.ศ. ๒๕๔๖ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติรางวลั ครูเกียรติยศ สาขาภาษาไทย จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๔๗ รบั พระราชทานโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดคาํ ขวญั วนั วสิ าขบชู า จากสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี พ.ศ. ๒๕๔๘ รบั รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั ๒ การประกวดคาํ ขวญั เร่ือง “ โรคเร้ือน ” จากกรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข พ.ศ. ๒๕๔๙ รับรางวลั ครูรักการอ่านยอดเยย่ี ม ระดบั ประถมศึกษาขนาดใหญ่ จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๐ รับรางวลั รองชนะเลิศการประกวดคาํ ขวญั วนั ครู จากนายกรัฐมนตรี พ.ศ. ๒๕๕๐ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติรางวลั ครูดีในดวงใจ จาก รมว. กระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ.๒๕๕๑ รับโล่รางวลั เหรียญทองแดงการประกวด “หน่ึงโรงเรียนหน่ึงนวตั กรรมของคุรุสภา” จาก รมว.กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๒ รับรางวลั ชมเชยการประกวดสื่อการเรียนการสอนส่งเสริมสุขภาพ จดั โดยบริษทั เนสเล่ท์ ร่วมกบั กรมอนามยั และสพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๓ รับโล่รางวลั ครูภาษาไทยดีเด่นของคุรุสภา (เขม็ เชิดชูเกียรติจารึกพระนามาภิไธยยอ่ สธ) จาก รมว.กระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๓ รับโล่รางวลั ชมเชยการประกวดคาํ ขวญั ครบรอบ ๓๕ ปี มหาวทิ ยาลยั พายพั พ.ศ. ๒๕๕๔ รับโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดสื่อการสอนระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ จงั หวดั อาํ นาจเจริญ จากผลงาน นิทานสระ พ.ศ. ๒๕๕๔ รับโล่รางวลั ชนะเลิศการประกวดสื่อการสอนเพ่อื พฒั นาการอ่าน การเขียน สาํ หรับ นกั เรียนท่ีมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ จาก สพฐ. จากผลงาน นิทานสระ พ.ศ. ๒๕๕๕ รับรางวลั ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยดีเด่น จากคุรุสภา พ.ศ. ๒๕๕๕ รับโล่รางวลั ชนะเลิศ OBEC AWARDS ประเภทครูผสู้ อน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดบั ประถมศึกษา ดา้ นวชิ าการยอดเยยี่ ม ระดบั ประเทศ จาก สพฐ. พ.ศ. ๒๕๕๖ รับเกียรติบตั รและเขม็ เชิดชูเกียรติ รางวลั ผทู้ าํ คุณประโยชนท์ างดา้ นการศกึ ษาดีเด่น จากสาํ นกั งานคณะกรรมการส่งเสริมสวสั ดิการและสวสั ดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๖ รับรางวลั การประกวดนิทานคาํ กลอน จากสโมสรยวุ กวี สมาคมเทพศรีกวีศิลป์