หลักสูตรการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมือ

หลักสตู รตอ่ เน่ือง หลกั สูตรอาชพี การทาเจล/แอลกอฮอร์ลา้ งมอื จานวน 3 ชั่วโมง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอนครหลวง กลุม่ อาชีพ ด้านความคิดสร้างสรรค์ ความเป็นมา กระทรวงศึกษาธิการ ได้กาหนดแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ การเสริมสร้างศักยภาพ ชุมชน การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนและการสร้างความเข้มแข็งการเงินฐานรากตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงเพ่ือให้ชุมชนสามารถพึ่งพาตนเองได้ ส่งเสริมให้เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ด้วย กระบวนการวิจัย และการถ่ายทอด องค์ความรู้ในชุมชนเพื่อนาไปสู่การแก้ไขปัญหาในพ้ืนที่และการต่อยอด องค์ความรู้ไปส่เู ชิงพาณิชย์ รวมท้ังสง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสรา้ งการจัดการความรใู้ นชุมชน พัฒนาเศรษฐกิจชุมชน โดยส่งเสริมการประกอบอาชีพของผู้ประกอบการระดับ ชุมชน การสนับสนุนศูนย์ฝึก อาชีพชุมชน การส่งเสริมการเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายอุตสาหกรรม ในพ้ืนที่กับเศรษฐกิจชุมชน การสร้าง ความร่วมมือกับภาคเอกชนและสถาบันการศึกษาในการร่วมกัน พัฒนาความรู้ในเชิงทฤษฎีและสามารถ นาไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเพื่อสร้างศักยภาพให้กับชุมชนในการประกอบ ธุรกิจ การสนับสนุนการ ประกอบธุรกจิ แบบวสิ าหกจิ เพอ่ื สังคม รวมถงึ การสง่ เสรมิ การทอ่ งเทยี่ วทอ้ งถนิ่ และการท่องเทย่ี ว เชงิ อนุรักษใ์ น ชมุ ชนทมี่ แี หลง่ ท่องเท่ียว สานักงาน กศน. ได้ตอบสนองแผนยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการจัดให้มีโครงการจักการศึกษาเพ่ือ พัฒนาอาชีพของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนข้ึน โดยใช้สถานศึกษา กศน. และ กศน.ตาบลหรือแขวง เป็นฐานการจัด กิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพ้ืนท่ีบริการ โดยมีความเชื่อมั่นว่าโครงการดังกล่าวจะสามารถช่วย ให้ประชาชนระดับฐาน รากท่ีรายได้น้อยและขาดโอกาสการในการเพ่ิมรายได้อันเป็นเง่ือนไขสาคัญของการ เกิดความเหลอ่ื มลา้ ทางเศรษฐกิจที่ ส่งผลให้ฐานเศรษฐกจิ ของประเทศไมเ่ ข้มแข็งอย่างท่เี ปน็ อยู่ในปัจจุบนั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอนครหลวง จัดทาโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมชน หลักสูตรอาชีพเพ่ือการมีงานทา รูปแบบชั้นเรียนระยะส้ันเพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถนา ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์การเรียนรู้ต่างๆ ไปใช้ในการประกอบอาชีพท่ีเป็นการเข้าสู่อาชีพ สร้างงาน สร้างรายได้ หรือพัฒนาอาชีพ หรือต่อยอดอาชีพเดิม เพ่ือเพ่ิมรายได้ในระหว่างการอบรมหรือหลังสิ้นสุดการ อบรมตามหลักสตู รใหแ้ ก่ประชาชนในพ้ืนท่ีบริการ

หลักการของหลักสูตร 1. เป็นหลักสูตรท่ีตอบสนองความต้องการเรียนรู้ของประชาชนในเรื่อง การทาเจล/ แอลกอฮอล์ล้างมือ เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการทาเจล/ แอลกอฮอล์ลา้ งมอื โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์ การพฒั นารปู แบบตา่ งๆท่หี ลากหลายในการประกอบอาชีพ 2. มุ่งใหผ้ ้เู รียนประกอบอาชีพเสรมิ ได้จรงิ หลงั จบหลกั สูตร 3. ส่งเสริมผู้เรียนที่จบหลักสูตรสามารถนาความรู้ไปเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 จุดมงุ่ หมาย 1. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ การทาเจล/แอลกอฮอล์ลา้ งมือการออกแบบลวดลาย ตา่ งๆ สามารถบริหารจัดการอาชพี การทาวนุ้ แฟนตาซี ได้อย่างถูกต้องตามข้ันตอน 2. เพื่อสง่ เสริม สนับสนนุ และพัฒนาอาชพี การทาเจล/แอลกอฮอล์ลา้ งมือใหก้ ับประชาชนในชุมชน เปา้ หมาย กลมุ่ เปา้ หมายคือ ประชาชนอาเภอนครหลวง ที่สนใจเข้าร่วมกจิ กรรม 1. ผู้ทไ่ี ม่มีอาชีพ 2. ผู้ท่ีต้องการอาชีพเสรมิ ระยะเวลา หลักสูตรช้ันเรยี นระยะสัน้ วิชาการทาเจล/แอลกอฮอล์ล้างมอื ใชเ้ วลาเรียนทงั้ หมด 3 ชวั่ โมง ภาคทฤษฏี 1 ช่ัวโมง ภาคปฏบิ ัติ 2 ช่ัวโมง

โครงสรา้ งหลกั สูตร ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรยี นรู้ เน้ือหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จานวนชั่วโมง ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ 1. ข้อมลู พนื้ ฐานในการ เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนรู้ถงึ 1.1 ความสาคญั 1. วทิ ยากรบรรยายให้ความรู้ 30 นาที ประกอบอาชีพการ ความสาคัญและ ของการประกอบ เร่ืองความสาคญั ของอาชพี การ ทาเจล/แอลกอฮอล์ ความร้เู บ้ืองต้นของ อาชีพการทาเจล/ ทาเจล/แอลกอฮอล์ลา้ งมอื ลา้ งมอื การประกอบอาชพี แอลกอฮอล์ลา้ งมือ 2. ศึกษาความรู้เบื้องต้นในการ การทาเจล/ 1.2 ความรเู้ บ้ืองต้น ประกอบอาชีพการทาเจล/ แอลกอฮอล์ล้างมือ ในการประกอบ แอลกอฮอล์ลา้ งมือ แหล่งซ้ือ อาชพี การทาเจล/ วัสดุ การเลอื กซ้ือวัสดุ แอลกอฮอล์ลา้ งมือ 2 การทาเจล/ 1. เพอื่ ให้ผเู้ รยี นเกิด 1.ขัน้ ตอนและการ 1. วทิ ยากรแนะนาวัสดุอุปกรณ์ 2 แอลกอฮอล์ล้างมือ ทกั ษะในการทาเจล/ ทาเจล/ ในการทาเจล/แอลกอฮอล์ล้าง ชั่วโมง 3 ชอ่ งทางการตลาด แอลกอฮอล์ลา้ งมือ แอลกอฮอล์ล้างมือ มือ 2.อธิบายวธิ กี ารทาเจล/ แอลกอฮอล์ลา้ งมือ 3. สาธติ วิธีการทาเจล/ แอลกอฮอล์ล้างมือ 4. ผเู้ รยี นฝกึ การทาเจล/ แอลกอฮอล์ลา้ งมือ เพอื่ ให้ผเู้ รียนเกิด ชอ่ งทางการ -วิทยากรบรรยายการ 30 ความรูแ้ ละทักษะใน จาหน่าย ออกแบบโลโก้พร้อมสาธติ นาที การจาหนา่ ยผลติ ภณั ฑ์ -ค้าขายออนไลน์ วธิ ีการจาหน่ายสินค้าออนไลน์ ทางชอ่ งทางตา่ งๆ -การออกร้านค้า และการออกร้านค้าขายท่ัวไป ขายทวั่ ไป สอ่ื การเรียนรู้ 1. ใบความรู้ 2. ภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่น/วิทยากร 3. ตวั อย่างชนิ้ งาน 4. วสั ดุ อปุ กรณ์ ที่ใช้ในการฝกึ ปฏบิ ัติ 5. ส่ือ ICT

การวดั ผลประเมินผล 1. การสังเกตจากผลงาน/ ความคดิ รเิ ริ่มสร้างสรรค์ 2. การสังเกตจากการมีสว่ นร่วม 3. แบบทดสอบความรคู้ วามเข้าใจในการทาเจล/แอลกอฮอล์ล้างมอื 4. การสังเกตฝึกทกั ษะการปฏบิ ัติ 5. การสังเกตคุณธรรม/จริยธรรม 6. แบบสอบถามความพงึ พอใจ/ความคิดเห็นของผใู้ ชห้ ลกั สตู ร การจบหลกั สตู ร 1. มีเวลาเรียนและฝึกปฏบิ ตั ิตามหลกั สตู ร ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 2. มผี ลการประเมินผ่านตลอดหลกั สตู รไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 60 เอกสารหลกั ฐานการศกึ ษา - การเทียบโอน - ………..……………………………… ผู้เขียนหลกั สตู ร ( นางสาวดวงกมล มงคลมล ) วิทยากร ………..……………………………… ตรวจเสนอ ( นางสาวกานตพ์ ชิ ชา เชยโสภณ ) ครู กศน.ตาบล ............................................ เหน็ ชอบหลกั สตู ร ( นายประจกั ษ์ ไกรอนันต์ ) หวั หน้ากล่มุ จดั การศึกษาฯ ............................................ ผู้อนุมตั ิหลกั สูตร (นายบุญรอด แสงสวา่ ง) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอมหาราช รกั ษาการในตาแหน่งผอู้ านวยการ กศน.อาเภอนครหลวง