คู่มือการใช้งาน Google Classroom

คูมอื การใชง าน  Google Classroom                จดั ทําโดย    งานสื่อการเรียนการสอน ฝายวิชาการ  วิทยาลัยการอาชีพหนองหาน อาชวี ศกึ ษาจังหวัดอดุ รธาน ี สาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 

การเขา ใชงาน Google Classroom  1. พิมพ URL classroom.google.com หรอื ใหไปเลอื กทเ่ี มนู 9 จดุ ตรงมมุ ขวาบนใกลก บั โปรไฟล                   

2. จะปรากฎหนา ตาภาพรวมของ Classroom ซงึ่ เปน หนา วาง ๆ ยังไมมกี ารสรา งช้ันเรยี น ตามรายวิชาทสี่ อนของครู ตามรปู       การสรา งชั้นเรียนออนไลน  1. ใหไ ปคลิกเลอื กท่ีปุม + ตรงมมุ ขวาบนใกลกบั ปมุ 9 จุดจะมีตัวเลือกอยูสองอยางคอื เขา รวมชน้ั เรยี น (สถานะนักเรียน) และสรา งชนั้ เรียน (สถานะคร)ู ในท่นี ้ใี หคลิกเลอื ก “สราง ช้ันเรียน” ตามรูป       

2. กรอกรายละเอียดของช้นั เรียนโดยใหกรอกแคส องชอ งแรกก็พอเมือ่ กรอกรายละเอียด เรียบรอยแลว ก็ไปคลิกทป่ี ุม “สรา ง” ตามรปู     3. ใหคลิกเลอื กชนั้ เรียนทสี่ รา งเพ่ือเขา ไปปรบั แตง และกาํ หนดรายละเอียดเพ่ิมเติมหวั ขอ  และองคป ระกอบตาง ๆ ของชั้นเรยี น   

  จากรปู คลิกที่ปุม 3 จุดแนวต้งั จะมเี มนูใหเ ลือก 3 ตวั คอื   ● แกไ ข หมายถงึ การแกไ ขขอ มูลเบ้ืองตนของช้นั เรยี นที่สราง เชน เปลยี่ นแปลงเพิ่มเตมิ ช่อื ชนั้ เรยี น  ● คดั ลอก หมายถงึ การคัดลอกเพอื่ ทาํ สาํ เนาชน้ั เรียนในกรณที ี่สอนหลายหอ งหรือหลาย ระดบั โดยขอ มลู ตา ง ๆ ไดแ ก หัวขอ งาน แบบฝกหดั จะถูกคดั ลอกและทําสําเนามาดวยแต จะไมมนี ักเรยี นในชั้นเรยี นและไมมีขอ มูลการสง งานของนักเรยี นตดิ มาดว ย  ● เก็บ หมายถึงการเก็บชน้ั เรยี นทีส่ ้ินสุดการเรียนการสอนโดยเมอ่ื ชน้ั เรยี นถกู เกบ็ ไปแลวจะ ไมแสดงใหเห็นในหนาตา งของหองเรียนหลักซง่ึ สามารถเรียกคืนชนั้ เรยี นกลับมาได               

การปรบั แตง เพิ่มเตมิ ขอมลู และองคประกอบตา ง ๆ ของชนั้ เรยี น  1. สวนประกอบตา ง ๆ ในชนั้ เรยี นสว นของหนา “สตรมี ”  ● หมายเลข 1 หมายถงึ ชือ่ ชั้นเรยี นทีส่ รา งขึ้นมาซ่งึ จะเปน ช่ือวชิ าที่สอน  ● หมายเลข 2 หมายถึงกลมุ ที่เรยี นในรายวิชาท่ีสอน  ● หมายเลข 3 หมายถึงรหัสชัน้ เรยี นทคี่ รูผูสอนตองเอาไปแจกจายใหน ักเรียนเพ่อื เขา ชั้นเรียนของครผู ูส อน  ● หมายเลข 4 หมายถึงธีมหรือสีของช้ันเรยี นที่ Google Classroom มีใหแตไมม าก  ● หมายเลข 5 หมายถึงการอปั โหลดรูปหนาปกของชั้นเรยี นท่ีครสู รา งข้นึ มาเองแต ตอ งมีขนาด 1,000 x 250 pixel เทานัน้ หากมขี นาดใหญเ กินไประบบจะตดั ลงใหม ี ขนาดดงั กลา วทางทดี่ ใี หส รางรปู กราฟก ใหมีขนาดตามทกี่ าํ หนดจะดพู อดแี ละ สวยงาม  ● หมายเลข 6 หมายถงึ ชอ งไวสําหรบั แชรข อ มูลหรือขอ ความขาวประกาศ ประชาสัมพนั ธถ ึงนกั เรยี น  ● หมายเลข 7 หมายถงึ สวนท่จี ะแสดงขอมลู ขา วสารตาง ๆ ท่ีสรา งขึ้นจากแท็ปสตรมี   และแท็ปงานของชัน้ เรียนซ่ึงจะถูกนาํ มาแสดงผลทีน่ ่ีดว ยเชนกัน  ● หมายเลข 8 หมายถึงสวนของชัน้ เรียนโดยครูผสู อนจะสรางหัวขอการเรยี นรู การ มอบหมายงาน ใบความรู แทรกส่ือการเรียนการสอน หรืออ่นื ๆ ทเี่ ก่ียวขอ งกับ รายวิชาหรอื หัวขอการสอน  ● หมายเลข 9 หมายถงึ สว นของผูค นซ่ึงจะแสดงรายชื่อครูผสู อน ครูผูสอนรว ม (ถามี)  รายชือ่ ของนกั เรยี นท่ีเขา มาเรียนในช้ันเรียนทัง้ หมด  ● หมายเลข 10 หมายถึงสวนของคะแนนท่เี กดิ ขนึ้ จากการมอบหมายงาน การ ทดสอบของนกั เรยี นในช้ันเรียนทง้ั หมด  ● หมายเลข 11 คือปุม การตง้ั คาท้ังหมดของช้นั เรยี นซ่งึ ในสว นน้สี ามารถสรางลิงค ของ Google Hangout Meet เพ่ือใชใ นการประชุมกลุมของชนั้ เรยี นหรอื ประชุม กลุมยอยของนกั เรียน   

  2. สวนประกอบของหนา “งานของชัน้ เรยี น” ซง่ึ ประกอบดวย  ● สราง หมายถงึ ปุมท่ีใชส รางงาน การมอบหมายงาน แบบทดสอบ แบบฝก หดั   หัวขอการเรยี นร ู ● Google ปฏทิ ิน หมายถึงครูสามารถแทรกปฏทิ ินการทํางานเขามาในชนั้ เรียนได  ● โฟลเดอรไดรฟ ของชั้น หมายถึงท่ีเกบ็ งานของชน้ั เรยี นท้ังหมดของครูและนักเรียน       

การสรา งงานตา ง ๆ และหัวขอ การเรยี นร ู 1. ปุม + สรา งประกอบดว ย  ● งาน หมายถึงงานท่จี ะมอบหมายใหผ เู รยี น  ● งานแบบทดสอบ หมายถึงแบบทดสอบตา ง ๆ  ● คาํ ถาม หมายถึงขอคาํ ถามตา ง ๆ ทีถ่ ามผูเรียนโดยสามารถตอบเปน ขอ ความสน้ั ๆ  ● เนือ้ หา หมายถึงสว นที่ครูผสู อนสามารถสรางเนื้อหาท่เี กีย่ วขอ งกับหวั ขอการเรียนรู ซ่ึงสามารถสรา งไดท กุ แบบรวมถงึ การนําเขา มาจากแหลงอ่นื ไดดวยเชน อปั โหลด เอกสาร Microsoft Office เขา มาไดห รือนําเขา จาก Google เอกสาร, ชตี , สไลด  ตลอดจนลงิ คจ ากเวบ็ ไซต คลิปวิดีโอ YouTube ไดท ัง้ หมด  ● ใชโ พสตซา้ํ ใชในกรณที ่ีงานน้ันครบกําหนดสง ไปแลว แตตอ งการแจงใหน ักเรยี น ทราบก็ทาํ การโพสตซํ้า  ● หัวขอ หมายถงึ การสรา งหัวขอการเรียนรตู ามแผนกการสอนทคี่ รูไดวางไว     

2. สรางหวั ขอการเรียนรูไวก อ นท่ีจะสรา งเนื้อหาลงไปโดยการคลิกปุม + สราง จากนั้นคลกิ เลือก “หวั ขอ” จะไดต ามรปู เมอื่ พมิ พห วั ขอลงไปแลว ใหไปคลิกทีป่ มุ “เพ่ิม” สรา งหัวขอ จนครบรายการหัวขอ ทงั้ หมดจะแสดงอยูทางซายของหนา จอตามรปู ทางขวามือ        3. สรางเนอ้ื หาโดยการเพิม่ ลิงคใหไปคลกิ ปุม + สรา ง จากนัน้ เลอื กเนือ้ หาเมอ่ื เลอื กแลวจะ มีหนาตางเพื่อใหใ สขอมลู เนื้อหาลงไปโดยใหก รอกชือ่ เร่ืองที่ตอ งการสรา งลงไป จากน้ันให ไปคลกิ ตรงเพม่ิ ไอคอนรปู คลิปจะมีทางเลือกใหเลอื กวา ตองการเพม่ิ ในลักษณะใดในที่น้ีให เลือกลงิ กจ ะมีกลอ งแสดงใหใ สลิงกท ีค่ ดั ลอกมาจากเวบ็ เรยี บรอยแลว ใหคลิกเพ่ิมลงิ กเ พ่อื ดําเนินการเสรจ็ แลวใหค ลิกทโี่ พสต     

       

4. สรางเนื้อหาโดยการเพม่ิ YouTube ใหไปคลิกปมุ + สราง จากนั้นเลือกเนอื้ หาเมือ่ เลอื ก แลวจะมหี นา ตางเพอ่ื ใหใ สขอ มลู เนือ้ หาลงไปโดยใหกรอกช่อื เรือ่ งที่ตอ งการสรางลงไป จาก นัน้ ใหไ ปคลกิ ตรงเพิม่ ไอคอนรปู คลิปจะมที างเลือกใหเลือกวาตองการเพมิ่ ในลักษณะใดในท่ี นี้ใหเ ลือก YouTube จะมีกลองแสดงใหค นหาคลปิ วดิ โี อโดยการพมิ พหวั ขอ เรื่องท่ตี อ งการ จากนัน้ คลกิ ทรี่ ูปแวน ขยายเพือ่ คนหารอสักครกู จ็ ะปรากฎคลปิ วดิ ีโอใหเลอื ก ใหคลกิ เลือก คลปิ วดิ โี อท่ีตองการแลวคลกิ ปมุ “เพ่มิ ” จะกลับมาทหี่ นาตา งแรกแลวทาํ การคลิกทีโ่ พสต   



  5. สรางงานใหน ักเรียนทําสามารถทําไดโดยการคลิกเลอื ก + สรางจากนนั้ ใหเลือกเมนูงานซึ่ง จะปรากฎหนาตางใหใ สร ายละเอยี ดของงานโดยมอี งคประกอบดังน ี้ ❖ ชือ่ หมายถึงชอื่ หวั ขอ หรือชื่องานที่ตองการใหนักเรียนดาํ เนนิ การทาํ มาสง  ❖ คาํ แนะนาํ (ไมบงั คับ) หมายถึงรายละเอียดอน่ื ๆ ทเ่ี กย่ี วของกบั งานจะใสห รอื ไมใส กไ็ ดห ากคดิ วาอธิบายครบแลว ตรงชื่อ  ❖ สําหรับ หมายถึงเปา หมายของเรานัน่ คอื นักเรียนทง้ั หมดหรอื รายกลุม หรือรายคน ใหร ะบุไปเลย  ❖ คะแนน หมายถึงคะแนนของงานทีเ่ ราตองการใหก บั นกั เรยี นสามารถกาํ หนดได ตงั้ แต 1-100 คะแนน 

❖ ครบกาํ หนด หมายถึงระยะเวลาในการทาํ งานโดยใหก าํ หนดเปน วันเดือนปล งไปใน ปฏิทนิ   ❖ หวั หอ หมายถงึ หวั ขอการเรยี นรหู รอื หนวยการเรยี นรูตามแผนการสอน  ❖ เกณฑการใหคะแนน สวนนคี้ รสู ามารถกาํ หนดรายละเอียดของการใหค ะแนนลงไป ไดหากตองการถา ไมมีเกณฑก ไ็ มตอ งใสลงไป    เมื่อสรางงานเสร็จแลว ใหท าํ การคลิกเลอื กที่ “มอบหมาย”     

เมอื่ ทาํ การมอบหมายงานแลว จะไปปรากฎภายใตหวั ขอ ที่ครูไดก าํ หนดไวต ง้ั แตต อนเริ่ม สรา งรายวชิ า    6. สรางคาํ ถามใหน ักเรียนไดทาํ สงครูทําไดโดยการคลกิ เลือกท่ี + สรา ง แลวใหเ ลือกเมนู คาํ ถามจะปรากฎหนาตา งใหก าํ หนดรายละเอียดของคาํ ถามทจี่ ะถามนักเรียนซึง่ องค ประกอบจะคลายกบั สว นของงาน           

เมอื่ สรางคาํ ถามแลว จะปรากฎภายใตหัวขอ ทเ่ี ราไดสรา งไวแลว       การเพิม่ ลบ ครผู สู อนรวมในรายวชิ า  1. ใหไ ปคลกิ ท่สี วนของ “ผูคน” จากนั้นใหเลอื กที่ไอคอนรปู คนตรงสวนของครจู ะปรากฎ กลอ งสาํ หรับใสอีเมลข องครูทเี่ ราตองการเชญิ เขา มาสอนรวมเมอ่ื ใสอีเมลค รบถวนแลว ใหไ ป คลิกท่ี “เชญิ ”         

2. หลงั จากเชิญแลวชอ่ื ของครทู ี่เชญิ จะปรากฎอยทู ีส่ วนของครเู พยี งแตตอ งรอใหครูท่ีรบั เชญิ นน้ั ตอบรับการเชญิ กอน    3. จากรปู คือสวนของครทู ไ่ี ดร บั เชญิ โดยครทู ีไ่ ดร บั เชญิ จะมรี ายชื่อวิชาปรากฎในหอ งเรยี นโดย ครูท่ไี ดร บั เชญิ จะตองคลิกปุม “ยอมรับ” เมอื่ ยอมรบั แลว ช่ือครูที่ถกู เชิญจะปรากฎใน รายการครูของรายวชิ าน้ันๆ         

4. หลังจากครูทีถ่ ูกเชิญยอมรับเขามาสอนในช้นั เรยี นรายชือ่ จะปรากฎในรายการช่ือคร ู   5. การลบครูที่เชญิ มาออกจากช้นั เรียนก็ไมยากใหเ จา ของชั้นเรยี นไปคลกิ ปมุ 3 จดุ แนวตั้งท่ี รายชือ่ ครทู ตี่ องการลบออกแลว เลอื กเมนู “ลบ” จะปรากฎหนา ตางยนื ยันการลบ             

6. เมือ่ เจา ของชน้ั เรยี นคลกิ ปมุ ลบระบบจะแสดงกลอ งถามอกี ครั้งวาจะนาํ ครอู อกไหมถา หาก แนใ จกใ็ หค ลิกปมุ “ลบ” ไปเลย    7. หลงั จากลบครูออกไปแลวจะเหลือครเู พยี งคนเดยี วคอื เจาของชน้ั เรียน    8. กลับไปตรงสว นของครูที่ถูกลบออกจากช้นั เรยี นจะไมมชี น้ั เรียนกอ นหนา อีกแลว  

  9. การเชิญนกั เรียนสามารถเชิญไดสองแบบคือเชญิ โดยอเี มลแ ละเชิญโดยรหสั ชั้นเรียนโดย แบบแรกเชิญโดยอเี มลจะมีวิธกี ารแบบเดียวกบั เชญิ ครสู ว นแบบท่ีสองโดยรหัสเพียงแคครู นาํ รหสั ช้ันเรยี นท่อี ยใู นหนา “สตรมี ” เอาไปแจกใหก บั นักเรียนซึ่งนกเรียนจะเขา ชน้ั เรยี น มาเอง