عرض تقديمي (3)

‫اسم المعلمة ‪:‬بسمه رياض إبراهيم زايد‪.‬‬ ‫مدرسة ‪:‬ذات النطاقين الاساسية الثانية المختلطة ‪.‬‬ ‫تخصص ‪:‬بكالوريوس ادب ودراسات ثقافية باللغة الإنجليزية ‪.‬‬ ‫المادة التي أدرسها ‪:‬اللغة الإنجليزية للصف الاول والصف الرابع‬ ‫عدد الشعب ‪:5‬‬

‫• رؤيتي ‪ :‬خلق جيل ذو عقلية منطقية واعية ‪ ،‬مبدعة ‪ ،‬قادرة على الابداع باللغة‬ ‫الإنجليزية والوصول إلى الحلول الممكنة للمشكلات التي تعترض الطالب واختيارأفضلها‬ ‫لمواجهة تحديات العصر‪.‬‬ ‫• رسالتي ‪ :‬تطبيق الأساليب التربوية الحديثة والمتنوعة وتوفير بيئة آمنة للتعلم تمنح‬ ‫الطالبات القدرة على الابتكار والإبداع واكتساب المعرفة ‪ .‬من خلال التغذية الراجعة التي‬ ‫أحصل عليها من المشرف ومن خلال علاقتي بطالباتي وتطويري لذاتي مهنياً تتطور‬ ‫رؤيتي و رسالتي بشكل مستمر‪.‬‬

‫•الإنجازات من تاريخ ‪ 9/1‬لغاية تاريخ ‪25‬‬ ‫‪11/‬‬

‫استقبال الطالبات‬ ‫• تم استقبال الطالبات من بداية العام الدراسي بالدعم النفسي والترحيب‬ ‫والاطمئنان في ظل جائحة كورونا ‪.‬‬ ‫• تم ترتيب الكتب وتغليفها بطرية جميلة لطلبتي ‪.‬‬ ‫• تم تمييز المجموعات بالتناوب عن طريق الشبر الاحمر والاخضر‪.‬‬ ‫• تم التأكيد على طالباتي بارتداء الكمامة واستخدام المعقمات وضرورة التباعد‬ ‫الاجتماعي وتفعيل البروتوكول الصحي ونشر الثقافة ومتابعة حضور‬ ‫الطالبات في نظام التناوب ‪.‬‬





‫• تم إعطاء ورقة عمل خاصة بالملزمة بعد الانتهاء من الملزمة لطلبة‬ ‫الصف الرابع‬

‫ثانيًا‬ ‫• تم التأكيد على جميع الطالبات بالدخول على منصة درسك وتوضيح ذلك من‬ ‫خلال فيديوهات على صفحة المدرسة‬ ‫• والإبلاغ في حالة عدم القدرة بالدخول على المنصة لحل المشكلة‬

‫ثالثا‬ ‫• تمت متابعة فيديوهات اللغة الانجليزية لصف الرابع والصف الأول على‬ ‫منصة درسك لتأكد من صلاحيتها وعدم وجود ملاحظات عليها وتشجيع‬ ‫الطالبات على حضورها والاستماع لها والتحضير المستمر لهذه الدروس‬ ‫على دفتر التحضير وإطلاع الإدارة عليه لختمه وتوقعيه اسبوعياً‬





‫رابعا‬ ‫•تم إرسال واجبات متنوعة على منصة‬ ‫درسك حسب الدرس المطروح للصفين‬ ‫الأول والرابع‬





‫خامسا‬ ‫•إرسال ورق عمل عبر المنصة ‪.‬‬







‫سادسا‬ ‫• متابعة واجبات الطالبات وإرسال ملاحظات عليها والإجابة عن‬ ‫استفسارات الطالبات ‪.‬‬

‫سابعا‬ ‫• تفريغ متابعة الطالبات في سجل سلم التقدير‬



‫ثامنا‬ ‫تعزيز الطلبات الأكثر إرسالاً الواجبات عبر منصة درسك بإستمرار بشهادات تقدير ونشرها على صفحة المدرسة‬ ‫وحث الطالبات غير المشاركات على إرسال الواجبات عبر المنصة‬



‫تاسعاً‬ ‫• تفعيل مناسبة المولد النبوي الشريف ومسابقة أجمل فيديو‬ ‫لهذه المناسبة وتكريم الطالبات المشاركات بشهادات تقدير‬

‫عاشرا‬ ‫تم تشجيع الطلبة على أداء نشاط جسور التعلم وإرساله لطلبة عبر منصة درسك إما‬ ‫بصورة او على رابط تطبيق ‪PADLET‬‬

‫إبداع الطالبات في أداء نشاط جسور التعلم‬

‫حصلت على شهادة دورة جسور التعلم عبر منصة إدراك‬

‫• تم إعطاء الطلبة حصة على تطبيق‪MEET‬‬