MODUL KELAS 3 TEMA 1

Cobalah membuat gambar hias bermotif hewan yang kamu sukai. Sebelum menggambar hias bermotif hewan, berlatihlah terlebih dahulu menggambar berbagai garis seperti contoh berikut. Perhatikan pula contoh gambar induk dan anak ayam. Cobalah berlatih mengikuti contoh garis yang ada! Perhatikan cara menggambar hias dengan motif hewan.

Gambarlah hiasan dengan garis dan bidang sesuai dengan daya ciptamu! Gambarlah pada tempat yang sudah di sediakan berikut!. MARI MENGAMATI Jajang memiliki hewan peliharaan. Hewan peliharaan jajang adalah 2 ayam betina dan 2 ayam jantan. Kedua ayam betina peliharaan jajang bertelur. Masing- masing ayam betina bertelur 10 butir. Setelah 21 Hari Telur ayam jajang menetas menjadi anak ayam. Jajang menyimpan anak ayam pada dua kandang yang berbeda. Berapa banyak anak ayam jajang semuanya ?

Jawaban : Di tulis dalam bentuk perkalian adalah 2 X 10 = 20 Penjumlahan berulang dengan bilangan yang sama disebut perkalian. Jika jajang memiliki 3 buah kandang yang berisi masing-masing 12 ekor ayam. 12 + 12 + 12 = 36 Di tulis dalam perkalian adalah 3 X 12 = 36. Cara lain menyelesaikan soal tersebut seperti berikut ini. 12 = 10 + 2 Kalikan masing – masing bilangan 10 dan 2 dengan angka 3, lalu jumlahkan hasilnya. 3 X 10 = 3 0 3X 2 = 6 X 36 MARI BERLATIH Coba berlatih soal perkalian ! Ikuti contoh untuk menyelesaikan nya! Di tulis dalam perkalian adalah 4 X 15 =. . . 15 = . . . + . . .

Kalikan masing – masing bilangan dengan angka 4. Lalu jumlahkan hasilnya !. 4 X ... = ... 4 X ... = ... + ... Dalam perkalian dua bilangan, berlalu sifat pertukaran. Misalnya : 2X3=3+3=6 3X2=2+2+2=6 Jadi, 2 X 3 = 3 X 2. Contoh lain nya adalah : 5 X 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 4 X 5 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20 Jadi, 5 X 4 = 4 X 5 Untuk menyelesaikan perkalian bilangan yang besar, perhatikan contoh berikut! 2 X 210 = . . . Sifat pertukaran perkalian 2 X 120 = 120 X 2. 210 = 200 + 10 + 0 Kalikan Masing – masing bilangan dengan angka 2. 2 X 200 = 400 2 X 10 = 20 2X 0= 0 + 420 Cara Lainnya : 2 10 2 X Pertama 2 X 0 = 0 0 Berikutnya 210 2 X Kedua 2 X 1 = 2 20 Terakhir 210 2 X Ketiga 2 X 2 = 4 420 Hasil Perkalian adalah 420.

Selesaikan soal perkalian berikut sesuai contoh ! a. 110 X 4 = . . . b. 330 X 3 = . . . c. 220 X 4 = . . .

Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! “Kamu memang anak yang hebat!” Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi? Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya! Membereskan Berterimakasih Berdoa sesudah perlengkapan pada orang tua belajar belajar Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beri tanda centang!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan Hewan 2 Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan kegiatan untuk hari selasa  Membaca buku cerita  Membaca Novel anak Hari ini Ananda akan belajar membaca dan menulis isi teks bacaan, mengetahui ciri-ciri pertumbuhan hewan seperti kucing, menuliskan hasil laporan. MARI MENGAMATI Pertumbuhan Kucing Hari ini neneng senang sekali. Kucing peliharaan neneng melahirkan 5 anak kucing yang lucu. Anak kucing yang di lahirkan memiliki warna yang berbeda. Tiga anak kucing berwarna putih seperti induknya. Satu anak kucing berwarna hitam. Satu anak kucing lainnya berwarna belang.

Neneng senang memelihara kucing karena kucing termasuk hewan yang pintar. Neneng menyiapkan tempat tinggal kucing dan menjaga kebersihannya. Setiap hari neneng memberi makan, minum dan memandikan kucingnya secara teratur. Kucing peliharaan Neneng tumbuh besar. Kucing Neneng mengalami pertumbuhan. Neneng menyayangi dan menjaga hewan peliharaannya. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar ! 1. Mengapa Neneng merasa senang? .............................................................................. 2. Bagaimana cara kucing berkembang biak ? .............................................................................. 3.Berapa banyak anak kucing milik neneng? .............................................................................. 4.Ada berapa jenis warna anak kucing ? .............................................................................. 5.Apakah kamu suka memelihara kucing? .............................................................................. 6.Apakah kamu memiliki hewan peliharaan di rumah ? .............................................................................. 7. Apa saja faktor yang mempengaruhi pertumbuhan kucing? ..............................................................................

MARI BERDISKUSI Perhatikan kembali teks bacaan tentang kucing peliharaan neneng. Diskusikan bersama keluargamu ! Mengapa anak kucing milik Neneng memiliki warna yang berbeda dari induknya? Laporan Hasil Diskusi Anak kucing Neneng memiliki warna yang berbeda dari induknya, karena …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

MARI MENULIS Kucing merupakan hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Kulit kucing di tumbuhi rambut. Kucing bernafas dengan paru – paru. Amati di sekitar lingkungan rumahmu. Adakah hewan yang memiliki kesamaan ciri – ciri dengan kucing? Tuliskan ! 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kuda memiliki ciri – ciri yang sama dengan kucing. Kuda termasuk hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Kulit kuda juga di tumbuhi rambut. Anak kuda mengalami pertumbuhan sehingga menjadi kuda dewasa. Kuda memiliki badan dan tenaga yang sangat kuat. Kemampuan kuda dalam berlari pun sangat baik.

Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! “Kamu memang anak yang hebat!” Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi? Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan Hewan 3 Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan Hari Selasa - Mendengarkan cerita atau dongeng orangtua - Membaca buku cerita - Berlatih menulis Hari ini Ananda akan belajar menghias gambar ikan, mencari informasi tentang ciri-ciri ikan, dan menghitung perkalian dalam soal cerita. Ikan merupakan salah satu contoh makhluk hidup. Ikan bernafas dengan insang. Ikan bergerak dengan cara berenang menggunakan sirip. Bentuk dan jenis ikan yang beraneka ragam dapat menjadi sumber ide dalam membuat sebuah karya gambar hias bermotif hewan. Gambar hias bermotif ikan adalah gambar ikan yang di sederhanakan. Meskipun disederhanakan, gambar hias tidak akn meninggalkan bentuk aslinya. Bentuk dan warna

ikan hias terkadang berbeda dari aslinya. Namun, kesan gambar aslinya masih tetap tampak. Keindahan gambar ikan his terletak pada warna, garis dan bentuk motifnya. Gambar di atas adalah contoh gambar dekoratif ikan. Cobalah hias gambar ikan di bawah ini dengan menggunakan berbagai garis ! Kamu boleh menghias gambar ikan sesuai dengan imajinasimu. MARI MENULIS Ikan berkembangbiak dengan cara bertelur ikan dapat bertelur sampai ribuan dalam sekali waktu. Telur menetas menjadi larva. Larva tumbuh menjadi ikan kecil. Kemudian, ikan kecil menjadi ikan dewasa. Ikan mengalami pertumbuhan. Ikan bernafas dengan insang. Ikan bergerak dengan cara berenang menggunakan sirip. Ada berbagai macam jenis ikan. Cobalah mencari tau jenis – jenis ikan! Apakah semua ikan memiliki ciri – ciri yang sama ? Carilah minimal 5 informasi dengan cara bertanya pada saudara atau orangtuamu dirumah. Kamu juga dapat mencari informasi dari buku yang ada di perpustakaan.

Tuliskan informasi yang kamu dapatkan pada tempat berikut ! No. Nama/ jenis Ikan Ciri - ciri 1. 2. 3. 4. 5. MARI BERCERITA Sampaikan informasi yang kamu dapatkan di depan saudara dan orangtuamu! MARI BERLATIH Ada jenis ikan yang untuk di makan. Ada juga jenis ikan untuk hiasan. Ikan hias biasanya di simpan di dalam aquarium Banyak orang yang menjual macam – macam ikan hias. Mari mencoba berlatih menghitung jumlah ikan hias yang di hasilkan oleh sebuah peternakan. Contoh Sebuah peternakan ikan hias dapat menghasilkan 120 ekor dal;am waktu satu bulan. Berapa banyak ikan hias yang dihasilkan peternakan tersebut dalam waktu dua bulan? Jawaban :

Peternakan menghasilkan 120 ekor ikan hias dalam waktu satu bulan. Dalam waktu dua bulan banyak ikan hias yang dihasilkan adalah 120 + 120 = 240 ekor dalam perkalian ditulis 2 X 120 = 240 berlaku sifat pertukaran 2 X 120 = 120 X 2 120 = 100 + 20 Kalikan masing – masing bilangan dengan 2, lalu jumlahkan. 2 X 100 = 200 2 X 20 = 40 + 240 Kerjakan soal berikut sesuai contoh ! 1. Asep memiliki 3 ember berisi ikan hias. Setiap ember berisi 320 ekor. Berapa banyak ikan hias Asep semuanya? 2. Sebuah took ikan hias memiliki 7 aquarium. Setiap aquarium berisi 110 ekor ikan koki. Berapa banyak ikan koki semuanya?

3. Euis pergi kepeternakan ikan mas. Ia melihat ikan mas dalam 5 ember. Setiap ember berisi 300 ekor ikan mas. Berapa banyak ikan mas semuanya ? Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! “Kamu memang anak yang hebat!” Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi? Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya! Membereskan Berterimakasih Berdoa sesudah perlengkapan pada orang tua belajar belajar Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beri tanda centang!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan Hewan 4 Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan Hari Kamis - Mengenal makanan tradisional Sunda - Mengucapkan Bahasa Sunda - Menyanyi lagu daerah Sunda Hari ini Ananda akan belajar tentang tahapan daur hidup kupu-kupu, katak, dan menuliskan kritik dan saran. Ayo Amati Gambar di bawah ini Ada Gambar telur ayam, anak ayam, dan induk ayam. Ada juga gambar kupu- kupu

Gambar di atas menunjukan daur hidup kupu-kupu. Setelah beberapa hari, telur kupu-kupu menetas menjadi ulat . Ulat memakan daun- daunan sehingga tumbuhnya menjadi besar, ulat mencari tempat untuk berdiam diri dan menjadi kepongpong Ayo ceritakan setiap tahapan Daur hidup kupu-kupu menggunakan kalimat mu sendiri. Tahap Pertama Telur ………………………………………………………………………………….…… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………. ……………….…………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………….. MARI BERLATIH ………………… ……………………………………………………………………………………. .…………………………………………………………………………………. * Tuliskan dua pertanyaan berdasarkan gambar Kupu – kupu di samping. ……………….………………………………………………………………….. 1. ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….….……………. …….……………………………………………………………………………….. Ada banyak jenis kupu-kupu yang dapat kita temui di sekitar kita. Ukuran kupu- kupu ada yang besar da nada pula yang kecil dengan bermacam-macam warna dan motif. Mari mencoba menirukan gerak sesuai tahapan daur hidup kupu-kupu. MARI MENGAMATI

 Selain kupu- kupu, katak juga memiliki empat tahapan daur hidup. Mulai dari telur, berudu, katak muda, sampai katak Dewasa. Katak mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda. Daur hidup katak di mulai dari telur. Telur berbuah menjadi berudu. Berudu berubah menjadi katak muda yang memiliki ekor katak muda berkembang menjadi katak dewasa. MARI MENULIS  Tuliskan penjelasan mu pada tempat yang sudah di sediakan. Manakah tahapan yang paling penting, menurut mu? Apa Alasan nya? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….  Adakah hal lain yang ingin kamu ketahuitentang daur hidup katak? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….............................................................................................  Ayooo Ananda boleh minta bimbingan dan bantuan nya kepada Ayah dan Bunda untuk menjawabnya. MARI BERDISKUSI Hari ini kamu sudah belajar tentang pertumbuhan kupu – kupu dan katak. Ada orang yang berani untuk menyentuh kedua hewan tersebut. Ada juga orang yang tidak berani seperti pada gambar berikut ini.

Tuliskan saranmu agar saudaramu dapat saling menghargai akan perbedaan keberanian ! ………………………………………………………………………………….………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tuliskan saranmu untu…k……sa…u…d…a…ra…m…u……a…ga…r……le…b…ih……b…er…a…n…i …u…nt…u…k…m…e…m…e. gang hewan tersebut! ……………….………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………..…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. Semua orang memiliki keberanian yang berbeda-beda. Kita harus saling menghargai perbedaan itu. Kita juga ha…ru…s……m…e…m.b…a…n…tu……s…a…ud…a…r…a…a…t…a…up…u…n…t…e…m…a…n……ag…a…r.. bisa lebih berani. ……………………………………………………………………………………..

Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi? Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya! Membereskan Berterimakasih Berdoa sesudah perlengkapan pada orang tua belajar belajar Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beri tanda centang!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan Hewan 5 Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan Hari Jumat - Melaksanakan olahraga pagi - Membantu pekerjaan orang tua - Membersihkan lingkungan sekitar Hari ini Ananda akan belajar tentang tahapan daur hidup nyamuk, membuat poster, dan menghitung perkalian susun ke bawah. MARI BERLATIH  Penyu juga berkembang biak dengan cara bertelur. Penyu termasuk hewan yang di lindungi. Salah satu cara melindunginya adalah dengan membuat penangkaran penyu.  Sebuah penangkaran penyu memiliki 7 bak penyimpanan anak penyu.setiap bak berisi 130 ekor anak penyu, berapa banyak anak penyu semuanya?  Bagaimana kamu menyelesaikan soal yang ada pada cerita tersebut! Kerjakan pada tempat yang tersedia berikut ini.

Buatlah soal cerita untuk soal berikut ini ! Lalu hitunglah hasilnya ! 300 4x ……….. ………………………………………………………………………………….……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………. MARI MENGAMATI ……………….………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..  Nyamuk memiliki daur hidup seperti hewan lainnya. Daur hidup nyamuk di mulai dari telur. Telur nyamuk berada di atas air. Ketika sudah menetas telur menjadi jentik-jentik.jentik-jentik berubah menjadi pupa.setelah beberapa waktu pupa berubah menjadi Nyamuk.  Tahapan perkembangan Nyamuk berlangsung cepat dan terjadi pada media air. Beberapa Nyamuk dapat menjadi penyebar penyakit yang mematikan conyoh penyakit yang di tularkan nyamuk adalah demam berdarah.  Penyakit demam berdarah dapat mengakibatkan kematian. Selain demam berdarah, banyak lagi penyakit lain yang di tularkan Nyamuk. Salah satu penyebab berkembangnya nyamuk adalah banyaknya genangan air.  Membersihkan lingkungan serta membuang benda – benda yang sudah tidak dipakai agar tidak di jadikan tempat perkembangbisakan nyamuk . Oleh karena

itu mari kita bersama –sama mengingatkan masyrakat agar menjaga lingkungan , melalui poster . MARI BERLATIH Lakukan langkah –lankah kerja sebagai berikut. 1. Bentuk kelompok yang terdiri atas 5 orang keluarga siswa. 2. Diskusikan berrsama kelompok informasi atau pesan yang akan sampakan memlaluli poster diskusikan juga masalah pembagian tugan. 3. Informasi yang disampakan di antaranya  Gambar daur hidup nyamuk .  Jenis nyamuk dan bahayanya .  Cara pencegahan perkembangbiakan nyamuk  Hal – hal yang dapat di lakukan untuk mengurangi penyebaran penyakit demam berdarah. 4. Tuliskan semua informasi tersebut dalam sebuah karton . Contoh Poster 5. Setelah selasai membuat poster,sampaikan informasi tersebut kepada Semua warga dirumah dan teman-teman sekolah serta guru walikelas melalui upload video whatsaap Group Kelas. Menjaga kebersihan lingkungan adalah tugas kita semua. Kita harus saling mengingatkan untuk selalu menjaga kebersihan lingkungan. Menjaga kebersihan lingkungan perlu di lakukan agar dapat hidup nyaman dan sehat. Namun, menyampaikan pesan harus dilakukan dengan sikap yang baik dan bahasa yang santun.

Cobalah berlatih menyampaikan pesan! Tuliskan saranmu jika teman, saudara atau tetanggamu melakukan hal berikut ini! 1. Kamu melihat seorang anak yang membuang sampah sembarangan. Saran yang akan kamu sampaikan adalah ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2. Disekitar depan rumah tetanggamu banyak sampah juga kaleng bekas berisi air hujan. Saran yang akan kamu sampaikan adalah ……………………………………………………………….…… ………………………………………………………………………………………………………… MARI BERLATIH Banyak pasien dihitung dengan perkalian. Perhatikan perkalian 130x3 dengan cara bersusun Berikut ini . 130 3 X pertama 2 x 0 = 0 0 Berikutnya 130 3 X kedua 3 x 3 = 9 90 Terakhir 130 3 X ketiga 3 x 1 = 3 390 Hasil perkalian adalah 390

Sebuah rumah sakit setiap hari di kunjungi 130 orang pasien. Dalam waktu 3 hari, berapa banyak pasien yang mengunjungi rumah sakit? Selesaikan soal- soal berikut ini! 1) 412 2) 321 3) 123 4)222 3X 2X 4X 3X Orang tua berbagi cerita cara untuk berlatih melawan ketakutan. Orang tua mengajak untuk membersihkan rumah bersama - sama  Pembelajaran minggu ini sudah Ananda capai. Semoga Ananda menambah banyak ilmu pengetahuan!  Terimakasih Ayah dan Bunda, karena sudah mendampingi Ananda belajar. Semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini.  Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi?  Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya!            Membereskan Berterimakasih Berdoa sesudah perlengkapan pada orang tua belajar belajar Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beri tanda centang!

REFLEKSI MINGGU INI Selama belajar 1 minggu ini, Aku bisa : 1. Menghargai perbedaan. 2. Memberikan saran saat melihat perbedaan. 3. Mengetahui pertumbuhan hewan 4. Menuliskan cerita dari hasil pengamatan pertumbuhan hewan 5. Membuat poster 6. Mengerjakan soal perkalian 7. Membuat soal perkalian 8. Menggambar hias bermotif hewan 9. Menghias gambar ikan menggunakan berbagai garis dan warna 10. Berlari dan melompat dalam permainan lompat tali 11. Bermain peran menirukan daur hidup kupu-kupu.

EVALUASI Isilah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Tahapan daur hidup ayam yaitu …. 2. Salah satu hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan adalah …. 3. Hewan yang bernapas dengan insang adalah …. 4. Bila ada temanmu yang takut terhadap kucing. Saran yang akan kamu sampaikan adalah …. 5. Bila kamu melihat saudaramu membuang sampah sembarangan. Saran yang akan kamu sampaikan adalah …. 6. Hasil dari 123 x 3 adalah …. 7. Hasil dari 220 x 2 adalah …. 8. Asep memiliki 3 ember berisi ikan hias. Setiap ember berisi 120 ekor. Banyak ikan hias Asep semuanya adalah …. 9. Pola garis tersebut bernama garis …. 10. Gambar dari pola garis horizontal/mendatar yaitu ….. Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

KUNCI JAWABAN 1. Telur – anak ayam – ayam dewasa 2. Kuda, sapi, kambing, kerbau. (Boleh mencari jawaban yang lain) 3. Ikan. 4. Sebaiknya Dia pergi meninggalkan kucing tersebut. (Boleh mencari jawaban yang lain) 5. Sebaiknya Dia membuang sampah padatempatnya. (Boleh mencari jawaban yang lain) 6. 369 7. 440 8. 360 9. Melengkung. 10. ________ Apakah jawabanmu sudah benar semua? Tetaplah semangat berlatih yah!

PEMBELAJARANKU Di MINGGU KE-4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

PEMBELAJARANKU HARI KE- Di MINGGU KE-4 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan Hari Senin - Menyanyikan lagu wajib nasional - Menyanyikan lagu daerah - Menggunakan produk buatan Indonesia Hari ini Ananda akan belajar pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan MARI MEMBACA Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Tumbuhan memiliki banyak manfaat bagi kehidupan manusia. Kegiatan menjaga dan melestarikan tumbuhan sama dengan menjaga alam sekitar. Salah satu kegiatan menjaga alam yang bisa kita lakukan dengan cara merawat tumbuhan. Jumlah tumbuhan meningkat karena berkembang biak. Perkembangbiakan tumbuhan dapat terjadi secara alami dan buatan manusia.

Mari kita pelajari perkembangbiakan, pertumbuhan serta cara merawat tumbuhan. Kamu sudah mengetahui cara perkembangbiakan dan daur hidup hewan pada pembelajaran sebelumnya. Ayo mengamati Coba Ananda bersama Ayah Bunda mengamati berbagai macam tumbuhan ya!

MARI MEMBACA Bacalah teks berikut dengan cermat, kamu bisa mengajak Ayah dan Bunda untuk mendengarkannya! Perkembangbiakan Tumbuhan Tumbuhan berkembang biak dengan banyak cara. Tahukah kamu bagaimana tumbuhan berkembangbiak? Ada tumbuhan yang mengalami perkembangbiakan secara alami ada juga tumbuhan yang mengalami perkembangbiakan secara buatan. cara tumbuhan berkembangbiak yaitu dengan biji, tunas, umbi, dan spora. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak alami dengan biji adalah pohon mangga, jambu, jeruk, semangka. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan tunas adalah pohon pisang, cocor bebek. Selain dengan biji dan tunas, ada juga tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi. Umbi merupakan bagian tumbuhan yang mengembung didalam tanah. Contohnya kentang, bawang merah, dan singkong. Kentang berkembangbiak dengan umbi batang. Bawang merah dengan umbi lapis dan singkong berkembangbiak dengan umbi akar. Sedangkan tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah lumut dan tumbuhan paku. Perkembangbiakan buatan adalah proses perkembangbiakan tumbuhan dengan bantuan manusia. Salah satu contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan bantuan manusia adalah pencangkokan. Setelah membaca, cobalah kerjakan latihan soal berikut ini ! 1. Apa saja cara tumbuhan berkembangbiak ? ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 2. Contoh tumbuhan yang berembangbiak dengan umbi lapis ? ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 3. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan tunas ? ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 4. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora ? ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 5. Kentang berkembangbiak dengan umbi ? ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………….

Ayo Berkreasi Membuat Karya Seni Mozaik Ada 2 jenis bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya seni mozaik, yaitu bahan alami dan bahan buatan. Contoh bahan alami yaitu biji-bijian, batang, daun- daunan, bunga, kulit buah, batu kerikil, cangkang telur dan kulit kerang. Sedangkan bahan buatan yaitu kertas, kaca, keramik, dan kain perca. Cara membuatnya : - Siapkan bahan-bahan alami yang kamu pilih. - Beri Lem - Tempelkan pada gambar di halaman berikutnya.



Pembagian bilangan Pembagian dapat dilakukan dengan dua cara yaitu pengurangan berulang dan cara bersusun. Pengurangan Berulang Perhatikan contoh berikut ! Ada 12 batang bunga mawar. Bunga-bunga tersebut akan diletakkan dalam 2 vas sama banyak. Berapa banyak bunga yang ada di setiap vas ? Penyelasaian : Banyak bunga di setiap vas = 12 : 2 = ... 12 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 = 0 Ada 6 kali pengurangan berulang sampai habis, sehingga 12 : 2 = 6 Jadi banyak bunga di setiap vas ada 6 batang bunga. Ayah dan Bunda membantu Ananda untuk mengerjakan soal berikut ya! 1. Ayah memetik 18 buah mangga. Mangga-mangga tersebut dipetik dari 2 pohon masing- masing sama banyak. Berapa mangga yang ayah petik dari setiap pohon? Penyelesaian : 18 - ... - ... - ... - ... - ... - ... - ... - ... - ... = ... Ada ... kali pengurangan dengan bilangan ... sampai habis. Jadi 18 : 2 = ... 2. Seorang pedagang memiliki persedian 24 buah semangka. Semangka tersebut akan dimasukkan ke dalam 6 peti sama banyak. Berapa banyak semangka di setiap peti? Penyelasaian : 24 - ... - ... - ... - ... = Ada ... kali pengurangan dengan bilangan ... sampai habis. Jadi 24 : 6 = ..

Pembagian cara bersusun Ayah Bunda membantu Ananda untuk memahami cara Pembagian bersusun seperti contoh di bawah ini! 64 : 4 = ... Penyelesaian : 16 1. Bagi 6 puluhan dengan 4 4 64 2. 6 puluhan : 4 = 1 puluhan sisa 2 puluhan 4- 3. Turunkan 4 satuan, gabungkan dengan 2 4 2 puluhan, sehingga di peroleh 24 24 - 4. Bagi 24 dengan 4, yaitu 24 : 4 = 6 0 5. Setelah bersisa 0, maka pembagian selesai. Jadi 64 : 4 = 16 Ayo Berlatih Coba kerjakan soal berikut ya, kamu bisa minta didampingi oleh orang tua atau saudaramu di rumah!

Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! “Kamu memang anak yang hebat!” Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar tadi? Ayah atau Bunda bisa tuliskan di kolom catatan ini ya! Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beritanda centang! Berdoa sesudah belajar Membereskan perlengkapan belajar Berterimakasihpada orang tua

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan dan Perkembangan 2 Tumbuhan Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan Hari Selasa - Mendengarkan cerita atau dongeng orangtua - Membaca buku cerita - Berlatih menulis Hari ini ananda akan belajar perkembangbiakan tumbuhan dengan biji dan tunas MARI MEMBACA Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Biji Ada tumbuhan yang berkembangbiak dengan biji. Contohnya kacang hijau, mangga dan padi. Daur hidup tumbuhan tersebut dimulai saat biji ditanam. Jika biji ditanam, maka akan tumbuh kecambah yang memiliki akar dan daun. Kecambah akan tumbuh menjadi tumbuhan muda. Akhirnya tumbuhan muda tumbuh menjadi tumbuhan dewasa. Tumbuhan dewasa akan berbunga dan berbuah. Dalam buah tersebut terdapat biji. Biji yang ditanam akan menjadi tumbuhan baru.

Sesudah dibaca ... Ayo kita kerjakan latihan soalnya 1. Bagaimana cara pohon mangga berkembangbiak ? 2. Apa yang terjadi setelah biji ditanam ? 3. Tuliskan tahapan perkembangbiakan tumbuhan yang terdapat dalam teks diatas ! 4. Lengkapi pernyataan berikut menggunakan kosakata yang tepat ! a. Salah satu cara perkembangbiakan tumbuhan yaitu dengan ... b. Setelah biji ditanam, akan tumbuh ... c. Kecambah akan tumbuh menjadi ... d. Tumbuhan dewasa akan berbunga dan ... Sekarang kalian sudah memahami tentang perkembangbiakan tumbuhan dengan biji ya... MARI MEMBACA Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Tunas Selain dengan biji, tumbuhan berkembangbiak dengan tunas. Contohnya yaitu pohon pisang dan cocor bebek . pohon pisang tumbuh dari batang yang ada di dalam tanah. Tunas pisang tumbuh menjadi tumbuhan baru di sekitar induknya. Tumbuhan cocor bebek berkembangbiak dengan tunas daun. Tunas cocor bebek tumbuh di tepi daun.

Terima kasih sudah dapat menyelesaikan pekerjaan hari ini dengan baik! Ayah dan Bunda,, terimakasih sudah mendampingi Ananda, semoga Ananda memahami materi pembelajaran hari ini. Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beritanda centang! Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar ? Ayah atau Bunda bias tuliskan di kolom catatan ini ya!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan dan Perkembangan 3 Tumbuhan Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri taPnidliahacneKnteagniagt!an untuk Pembiasaan Hari Rabu - Melaksanakan solat sunat Dhuha - Membaca Al-qur’an/iqro - Mengucap syukur setelah berkegiatan Hari ini ananda akan belajar mengenal bunga Nasional Indonesia. Mari Membaca Bunga Nasional Indonesia Beberapa negara memiliki bunga nasional. Bunga nasional adalah bunga yang dapat mewakili karakteristik sebuah bangsa dan negara. Misalnya bunga tulip dikenal sebagai bunga negara belanda. Bunga mawar dikenal sebagai bunga negara inggris. Indonesia memiliki beberapa jenis bunga yang dijadikan bunga nasional indonesia yaitu bunga melati putih, bunga anggrek bulan dan bunga Rafflesia Arnoldi. bunga melati putih merupakan salah satu bunga nasional indonesia yang dikenal dengan sebutan puspa bangsa. Bunga anggrek bulan disebut dengan puspa pesona dan bunga rafflesia arnoldi dikenal dengan sebutan puspa langka.

Ayo Berlatih Sekarang coba kamu pasangkan nama bunga dibawah ini yang sesuai ! Bunga Melati Putih Bunga Tulip Bunga Anggrek Bulan Bunga Mawar Rafflesia Arnoldi

Ayo Berkreasi Warnai gambar bunga di bawah ini dengan menggunakan kertas warna yang dipotong-potong! Kertas potong dapat diperoleh dengan menyobek atau menggunting.

Ayo Berlatih Pembagian Bilangan Contoh Soal Pembagian : 248 : 4 = … Contoh Soal Cerita Pembagian : Seorang petani memanen bunga mawar. Hasil panennya ada 141 tangkai bunga mawar. Petani akan menyimpan dalam 3 tempat, yang masing-masing memuat tangai bunga sama banyak . Penyelesaian soal di atas ditulis dalam bentuk pembagian 141 : 3 = ... 47 Kerjakan caranya di 3 14 1 buku tulismu ya! 12 - 21 21 - 0 Latihan soal ! 1. 364 : 4 = 2. 225 : 5 = 3. Ibu membeli 72 jeruk. Ibu akan menempatkan ke dalam 6 piring sama banyak. Berapa banyak jeruk di setiap piring ? 4. Sebuah toko memiliki persediaan 128 bungkus bibit tanaman. Bibit tanaman tersebut dikemas dalam 8 dus sama banyak. Berapa banyak bibit tanaman di setiap dus ? 5. Di sebuah perkebunan terdapat 161 pohon apel. Pohon-pohon tersebut ditanam dalam 7 baris sama banyak. Berapa banyak pohon apel di setiap baris ?

Apakah hari ini Ananda disiplin sesudah belajar? Yuk, beritanda centang! Bagaimana situasi belajar dan sikap Ananda saat belajar ? Ayah atau Bunda bias tuliskan di kolom catatan ini ya!

PEMBELAJARANKU HARI INI HARI KE- Pertumbuhan dan 4 PerkembanganTumbuhan Hari/Tanggal: …............................, ……………………………………………………… KEBIASAAN BAIKKU DI PAGI HARI Solat Mandi pagi Berpakaian rapi Sarapan Berdoa Apakah pagi ini Ananda melakukan kebiasaan baik? Yuk, beri tanda centang! Pilihan Kegiatan untuk Pembiasaan - Mengenal makanHanartirKadaimsiiosnal Sunda - Mengucapkan Bahasa Sunda - Menyanyi lagu daerah Sunda Hari ini Ananda akan belajar tentang perkembangbiakan tumbuhan dengan cara umbi dan spora Mari Membaca Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Umbi Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan umbi. Ada umbi batang, umbi lapis, dan umbi akar. Kentang dan ubijalar adalah contoh tanaman yang berkembangbiak dengan umbi batang. Bawang dan bunga bakung berkembang biak dengan umbi lapis. Sedangkan wortel dan singkong berkembangbiak dengan umbi akar.

Tuliskan persamaan dan perbedaan yang terlihat! Mari Amati Jenis Umbi-umbian Umbi-umbian nerupakan makanan yang sangat digemari oleh sebagian besar penduduk Indonesia. Umbi-umbian dapat diolah menjadi berbagai makanan.

Mari Berdiskusi Malam ini Nyai dan kakaknya membuat jus wortel sebelum tidur. Mereka membuat jus menggunakan blender. Nyai dan kakaknya selalu membagi tugas sehingga pekerjaan pun dapat diselesaikan dengan cepat. Bekerja sama juga membuat pekerjaan menjadi ringan. Pernahkah kamu melakukan kerja sama bersama orang tua atau saudaramu di rumah? Tulislah pengalamanmu pada tempat di bawah ini! ____________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ___M_a_r_i M__e_m_ba_c_a____________________________________ ____ Perkembangbiakan Spora Spora adalah sel yang berubah fungsi menjadi alat_p_e_rk_e_m_b_an_g_b_ia_ka_n_. _U_ku_r_an_s_p_or_a_______________________ sanga_t_k_ec_il_d_a_n _be_n_tuknya seperti biji. Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora yaitu jamur, lumut, dan paku-pakuan Spora berfungsi sebagai alat persebaran mirip dengan biji. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora antara lain seperti paku dan suplir. Spora terdapat pada daun tumbuhan bagian belakang, berbentuk serbuk. Bentuk spora sangat kecil sehingga tidak dapat dilihat dengan mata. Spora dapat dilihat dengan bantuan alat yang disebut dengan mikroskop. Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan spora.