แผนการนิเทศภายใน โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ปีการศึกษา 2564

แผนการนิเทศภายใน โรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ ปกี ารศกึ ษา 2564 สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ การนิเทศภายในโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็น การบริหารงานวชิ าการท่มี ีเป้าหมายให้ครมู คี วามรู้ ความเขา้ ใจ ทักษะ เทคนคิ วธิ ีการจดั การเรียนการสอน ให ้บ รรลุเป้าหมายของหลักสูตรและเป็นนโยบายเร่งรัดคุณภาพการศึกษาท่ี โรงเรียนทุกโรงเรียน ต้องดำเนนิ การ โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ได้ดำเนนิ การจดั ทำแผนการนิเทศภายในโรงเรยี นและนำแผนไปใช้เป็น เครื่องมือในการนเิ ทศ การปฏิบตั งิ านของบุคลากรภายในสังกดั เพื่อให้การปฏิบัติงานบรรลุวตั ถุประสงค์ ของการจดั การศึกษา เอกสารฉบับนี้เป็นแผนนิเทศภายในโรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ประกอบด้วยกิจกรรมการนิเทศ ซึ่งทางโรงเรียนได้รว่ มประชุมปรึกษา โดยนำเอาสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัตงิ านและตามความ จำเป็นในการปฏิบัตงิ าน พิจารณาตามความเหมาะสมกับสภาพของโรงเรยี น เพื่อให้เกิดประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา และพฒั นานักเรยี นในทุกด้านต่อไป โรงเรยี นวัดสายลำโพงใต้

แผนการนเิ ทศภายในโรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ ปกี ารศกึ ษา 2564 การนเิ ทศภายในโรงเรยี นจะบรรลวุ ตั ถุประสงค์อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ หากผู้บริหารโรงเรียน ไดม้ ีการ เตรียมการก่อนการนเิ ทศ และดำเนินการตามกระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน การเตรยี มการกอ่ นการนเิ ทศภายในโรงเรียน 1. สร้างความเข้าใจร่วมกัน หากครูทุกคนมีความเข้าใจถูกต้อง ตรงกันเกี่ยวกับการนิเทศภายใน โรงเรียน จะทำใหค้ รูคลายความวิตกกังวลและพรอ้ มทจ่ี ะให้ความรว่ มมอื กับผนู้ เิ ทศ โดยมีเรือ่ งท่ตี อ้ งสร้าง ความเข้าใจกับครทู ุกคน มีดังนี้ 1.1 ความหมายของการนเิ ทศภายในโรงเรียน 1.2 ความสำคัญและความจำเปน็ ของการจดั การนเิ ทศภายในโรงเรียน 1.3 จุดมงุ่ หมายของการนเิ ทศภายในโรงเรยี น 1.4 เป้าหมายและตวั บง่ ช้คี วามสำเจของการนเิ ทศภายในโรงเรียน 1.5 กระบวนการนเิ ทศภายในโรงเรยี น 2. แตง่ ต้ังคณะกรรมการนเิ ทศภายใน โดยใหบ้ ุคลากรในหน่วยงานมสี ่วนร่วมในการเสนอรายชื่อ เพอื่ ชว่ ยแกป้ ัญหาการไมย่ อมรับผนู้ เิ ทศได้ระดบั หน่ึง โดยคณะกรรมการประกอบดว้ ย ผ้บู รหิ ารโรงเรยี น ประธาน ฝา่ ยวิชาการโรงเรยี น หรอื ผทู้ ่ไี ดร้ บั การคัดเลือกจากคณะครู กรรมการและเลขานกุ าร 3. ทำความเข้าใจร่วมกันเกย่ี วกบั บทบาทและหนา้ ที่ของผู้นเิ ทศ และผู้เขา้ รบั การนิเทศรวมทง้ั ผู้ที่เกี่ยวข้อง จะทำให้ผู้นิเทศสามารถปฏิบัติงานด้วยความสบายใจ ไม่อึดอัด ขณะเดียวกันก็ช่วยขจัด ความรูส้ ึกขดั แยง้ ของผูร้ ับการนิเทศที่มีตอ่ ผู้นเิ ทศไดด้ ว้ ย 3.1 บทบาทหน้าทข่ี องคณะกรรมการนิเทศภายในโรงเรียน 3.1.1 กำหนดเป้าหมายของการนเิ ทศภายในโรงเรยี น เช่น - ส่งเสริมการปฏิบัติงานและความร่วมมือในการทำงานเป็นหมู่คณะ โดยใช้ กระบวนการกลมุ่ ในการปฏิบัติงาน - ส่งเสริมใหค้ รูรกั งานวิชาการ ทำงานวชิ าการอยา่ งสม่ำเสมอเคารพ ในหลักการและเหตุผลของการปรบั ปรุงคุณภาพของงาน - ชว่ ยเหลอื ใหค้ รูปฏบิ ตั งิ านด้วยความสะดวก มีโอกาสเพ่ิมพูนความรู้ ทักษะต่างๆ ทีเ่ อือ้ ประโยชน์ในการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่อี ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3.1.2 ส่งเสรมิ ให้ครูมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการนิเทศภายในโรงเรียน และเรื่อง อ่นื ๆ ท่เี ป็นประโยชน์ในการปฏิบัติงานในหนา้ ทีข่ องครู 3.1.3 กระตนุ้ ใหค้ รเู กิดการพฒั นาตนเองอย่างเสมอ เชน่ แจง้ ข่าวสาร ความเคล่ือนไหว ทางวิชาการ การไปเยี่ยมชมนทิ รรศการของหนว่ ยงานต่าง ๆ ส่งเสรมิ ใหอ้ ่านวารสารทางวิชาการและการ เขยี นบทความ 3.1.4 รว่ มมือกบั คณะครูดำเนินงานตามขนั้ ตอนของกระบวนการนเิ ทศภายใน

3.1.5 สร้างขวัญและกำลงั ใจให้แก่ผู้ปฏิบัติงาน ด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น ยกย่อง ชมเชย ในท่ีประชมุ นำผลสำเร็จของการปฏิบัติงานมาแสดงใหป้ รากฏแกบ่ คุ คลอืน่ แต่งตั้งเป็นคณะกรรมการตาม ความถนัด และเปิดโอกาสใหแ้ สดงความสามารถอย่างเตม็ ที่ 3.1.6 ติดตามประเมนิ ผลและพฒั นาการดำเนนิ การนิเทศภายใน 3.2 บทบาทหนา้ ท่ขี องผรู้ ับการนเิ ทศ 3.2.1 ยอมรับบทบาทหน้าที่ของผู้นิเทศโดยรับฟังความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ และให้ ความร่วมมอื 3.2.2 รว่ มมือกับผ้นู ิเทศในการวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดแนวทางการแกป้ ญั หา 3.2.3 ปฏิบตั งิ านตามทีไ่ ด้รบั การมอบหมายด้วยความจรงิ ใจ และใช้แนวทางท่ไี ดร้ ับการ นเิ ทศในการแกป้ ัญหาหรอื พัฒนางาน 4. ซักซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติการนิเทศให้แก่คณะกรรมการดำเนินการนิเทศภายใน เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดและความขัดแย้งในการนิเทศ ตลอดจนป้องกันมิให้ผู้รับการนิเทศ เกิดความ สับสนและอาจไมศ่ รัทธาผู้นิเทศและการนิเทศภายใน เร่อื งท่ีคณะกรรมการดำเนนิ การนเิ ทศภายในโรงเรียนควรทำความเข้าใจกอ่ นเริม่ การนิเทศ 1. การนิเทศภายในระยะแรก ควรหลีกเล่ยี งกจิ กรรมการสังเกตการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน เพราะเป็นเรอื่ งละเอยี ดออ่ นและเกดิ ความขัดแย้งไดง้ ่าย ควรเลอื กกิจกรรมท่ีผู้นิเทศกบั ผู้รับการนิเทศไม่ ตอ้ งเผชญิ หน้ากันโดยตรง เชน่ การฟังคำบรรยาย การมอบหมายใหศ้ ึกษาเอกสารมาเลา่ สูก่ ันฟงั การชมวีดี ทัศน์ การพาไปดูตัวอย่างการสอนที่ดี ฯลฯ เมื่อครูมีความคุ้นเคยกับการนิเทศและมีความพร้อม จึงใช้ กิจกรรมการสังเกตการสอน 2. การสร้างบรรยากาศ ความเป็นมติ ร และความไวว้ างใจใช้กจิ กรรมทางสงั คมหรอื กลมุ่ สัมพันธ์ เขา้ ดำเนินการ ความสามคั คีในหมูค่ ณะ เปน็ ปจั จัยสำคญั ทีจ่ ะช่วยให้การนิเทศภายในโรงเรยี นประสบ ความสำเรจ็ 3. การตัดสนิ ใจ เลอื กใชก้ ิจกรรมการนเิ ทศมาแก้ไขปญั หา และพฒั นางานข้ึนอยูก่ บั ปญั หา และ สาเหตขุ องปญั หา ซงึ่ ต้องร่วมกันพจิ ารณาอยา่ งรอบคอบ การดำเนนิ การนเิ ทศภายในโรงเรียน กระบวนการนิเทศภายในโรงเรยี น แบง่ เป็น 6 ข้ันตอน ดงั น้ี 1. การประเมนิ ความต้องการจำเป็นในการพัฒนา 2. การวิเคราะหจ์ ุดเดน่ จดุ ด้อยเพ่ือกำหนดจดุ ทจ่ี ะพัฒนา 3. การหาแนวทางเลอื กเพื่อพฒั นา 4. การลงมือปฏบิ ตั ิ 5. การประเมินผลและปรบั ปรุงแก้ไข 6. การเผยแพร่ ขยายผล

วัตถุประสงคข์ องการนเิ ทศภายใน 1. เพ่ือพัฒนาการเรยี นการสอนของครูใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพ 2. เพือ่ สรา้ งความมัน่ ใจในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนและกจิ กรรมเสริมหลกั สตู รแก่ครู 3. เพื่อปรบั ปรุงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียนใหส้ งู ขน้ึ เป้าหมาย เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ 1. ผ้บู รหิ ารโรงเรียนเยย่ี มช้นั เรยี อยา่ งน้อยเดอื นละ 1 ครัง้ 2. รอ้ ยละ 100 ของบุคลากรปฏบิ ัติหน้าทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ และมขี วญั กำลงั ใจในการ ปฏิบัตงิ าน 3. ร้อยละ 100 ของบุคลากรมคี วามพงึ พอใจในระบบการนเิ ทศภายใน เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ 1. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาปฏิบตั หิ น้าทไ่ี ดต้ ามมาตรฐานวชิ าชีพอยา่ งมี คุณภาพและประสทิ ธิภาพ 2. ขา้ ราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษามขี วญั กำลงั ใจในการปฏบิ ัตงิ าน 3. การบรหิ ารจัดการของโรงเรยี นมีคุณภาพและประสทิ ธิภาพ วิธกี ารปฏบิ ัติ การเย่ยี มชน้ั เรยี น 1. กำหนดเวลา ภาคเรียนท่ี 1 พฤษภาคม – กันยายน 2564 ภาคเรียนท่ี 2 พฤศจิกายน – มนี าคม 2565 2. ตรวจเย่ยี มชั้นเรียน ( ตามตารางนดั หมาย ) 3. ซักถามปญั หา อปุ สรรคของครู นกั เรยี น 4. รบั ฟงั ขอ้ เสนอแนะ ผูบ้ ริหารนเิ ทศครูผสู้ อน 1. กำหนดวนั นเิ ทศ โดยล่วงหน้าใหผ้ รู้ ับการนเิ ทศทราบ ( ตามตารางนดั หมาย ) 2. สงั เกตการสอน หรอื โดยวิธกี ารทหี่ ลากหลาย ตรวจเอกสาร 3. ให้คำเสนอแนะ แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ศึกษาเอกสาร ประชมุ วชิ าการ 4. ซกั ถามปญั หา อุปสรรค ครนู เิ ทศครู 1. นิเทศตามความพร้อมของครูทจี่ ะนเิ ทศกนั เอง - หัวหนา้ กลุม่ สาระการเรียนรู้, ครผู สู้ อนทุกระดบั ช้นั 2. เสนอผลการนิเทศใหผ้ บู้ รหิ ารทราบ 3. นำข้อมูลทเ่ี ป็นปญั หา อปุ สรรคและที่เปน็ ประโยชน์มาอภิปราย เสนอแนะ

กจิ กรรมการนเิ ทศภายในโรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ปกี ารศกึ ษา 2564 1. ประชุมเตรยี มความพรอ้ มเปิดภาคเรียน 2. การให้คำปรกึ ษา 3. การประชมุ เชงิ วชิ าการ 4. การเยยี่ มชั้นเรยี น 5. การสอนซอ่ มเสรมิ

ช่ือโครงการ การนิเทศภายในโรงเรยี น แผนงาน กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์โรงเรียนขอ้ ที่ 2 สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 หนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบ โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ หวั หนา้ โครงการ นางชญาณท์ พิ ย์ จนั ทอง ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ ง ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2564 ............................................................................................................................. ................................ 1. หลกั การและเหตผุ ล การปฏริ ปู การศึกษา ตามพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 7 ครู คณาจารย์ และบุคลาการทางการศึกษา มาตรา 52 ส่งเสรมิ ใหม้ ีระบบ กระบวนการผลิต การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและมาตรฐานท่ีเหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชน้ั สูง โดยการกำกับ ให้สถาบันที่ทำหน้าท่ีผลิตและพฒั นาครู คณาจารย์รวมทั้งบุคลากรทางการศึกษาให้มีความพร้อม และ เข้มแข็งในการเตรียมบุคลากรใหม่และการพัฒนาบุคลากรประจำการอย่างต่อเนือ่ ง นโยบายสำนักงาน คณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาคุณภาพมาตรฐาน พัฒนาสมรรถนะของครู และบุคลากร ทางการศกึ ษาเพื่อพัฒนาระบบการวดั ประเมนิ ผล เพอ่ื พัฒนาการเรียนการสอน และระบบการตดิ ตามและ ประเมินผลการจัดการศกึ ษา เพือ่ ยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษา ฉะนนั้ การนเิ ทศภายในเป็นกระบวนการหนึง่ ที่จะช่วยปรับปรุงแก้ไข ปฏิรูปการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ โดยอาศัยความร่วมมือของบุคลากรภายใน โรงเรียน ชว่ ยเหลอื ซ่งึ กนั และกนั แนะนำให้คำปรกึ ษา รว่ มกันปฏิรูปการเรยี นการสอนใหเ้ ป็นไปตามแนว ปฏิรูป ซึ่งจะส่งผลต่อนักเรียนใหเ้ ป็นคนดี เก่ง และมีความสุข และเพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจใน การทำงานเพ่ือให้บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์ และบรรลุตามจุดมุง่ หมายของหลกั สตู ร โดยอาศัยการติดตามผล การปฏิบตั ิงานด้านการเรยี นการสอนของครู เป็นการช่วยเหลือและสนบั สนนุ สง่ เสริมจนบงั เกดิ ผลสมั ฤทธิ์ และคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน จากหลักการและเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ จึงได้จัดทำโครงการนิเทศภายใน โรงเรยี น เพอ่ื ช่วยใหก้ ารทำงานของบุคลากรมปี ระสทิ ธิภาพ 2. ความหมายของขอบข่าย โครงการนิเทศภายในโรงเรยี น หมายถงึ กระบวนการทจ่ี ะชว่ ยปรับปรุงแกไ้ ข ปฏริ ูปการเรียนรู้ ให้มปี ระสิทธภิ าพ โดยอาศัยความร่วมมือของบุคลากรภายในโรงเรียน ชว่ ยเหลอื ซึ่งกันและกัน แนะนำให้ คำปรกึ ษา เพือ่ รว่ มกันปฏิรปู การเรียนการสอนใหเ้ ป็นไปตามแนวปฏิรูป ซง่ึ จะส่งผลต่อนักเรยี นใหเ้ ปน็ คนดี เก่ง และมคี วามสขุ 3. วตั ถุประสงค์ 3.1 เพอื่ สง่ เสรมิ ให้ครมู คี วามรูค้ วามเข้าใจเกยี่ วกับวิธีการจัดการเรียนการสอน และสามารถนำไป ปรบั ปรงุ กจิ กรรมการเรยี นการสอนให้มปี ระสทิ ธิภาพ

3.2 เพื่อส่งเสริมให้ครูไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง และนำมาพัฒนางานการจดั กระบวนการเรยี น การสอนไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 3.3 เพื่อให้บคุ ลากรมคี วามพึงพอใจใสนระบบการนิเทศ 4. เปา้ หมาย 4.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ 4.1.1 ผ้บู ริหารโรงเรยี นเย่ียมชั้นเรยี อย่างน้อยเดือนละ 1 คร้ัง 4.1.2 ร้อยละ 100 ของบุคลากรปฏิบัติหน้าที่มีประสิทธิภาพ และมีขวัญกำลังใจในการ ปฏิบตั งิ าน 4.1.3 ร้อยละ 100 ของบุคลากรมคี วามพึงพอใจในระบบการนเิ ทศภายใน 4.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ 4.2.1 ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏบิ ตั หิ น้าท่ีได้ตามมาตรฐานวิชาชีพอย่างมี คุณภาพและประสิทธภิ าพ 4.2.2 ขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษามีขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงาน 4.2.3 การบริหารจัดการของโรงเรยี นมีคณุ ภาพและประสทิ ธิภาพ 5. กิจกรรมและข้นั ตอนการดำเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ ดำเนินการ 1. เสนอโครงการเพอ่ื อนุมัติ นางชญาณ์ทิพย์ จนั ทอง 2. ดำเนนิ การตามโครงการ พฤษภาคม 2564 นางชญาณท์ พิ ย์ จนั ทอง กิจกรรมท่ี 1 ประชมุ เตรียมความพรอ้ มเปิดภาคเรยี น พฤษภาคม 2564 1) ประชมุ คณะครทู ุกคน ชแี้ จงทำความเขา้ ใจ พฤษภาคม 2564 ผูบ้ ริหาร 2) แตง่ ต้ังผู้รับผดิ ชอบ พฤษภาคม 2564 ผู้บรหิ าร/นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง 3) ประชมุ มอบหมายหนา้ ที่ ความรับผิดชอบ พฤษภาคม 2564 ผบู้ รหิ าร 4) ตรวจประเมินผลรายงานตามที่ได้รบั มอบหมาย พฤษภาคม 2564 ผู้บรหิ าร/นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง กจิ กรรมท่ี 2 การให้คำปรกึ ษา พฤษภาคม 2564 1) ประชุมคณะครูทกุ คน ชี้แจงทำความเขา้ ใจ ผู้บรหิ าร 2) แตง่ ตง้ั ผรู้ บั ผิดชอบ พฤษภาคม 2564 ผบุ้ รหิ าร/นางชญาณ์ทพิ ย์ จนั ทอง 3) บรกิ ารให้คำปรึกษา พฤษภาคม 2564 ผบู้ ริหาร 4) ประเมินผลเม่ือส้ินภาคเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 ผบู้ รหิ าร/ครูผู้รับผิดชอบ 5) สรุปวิเคราะหร์ ายบคุ คล ปกี ารศึกษา 2564 ผบู้ รหิ าร/ครูผู้รบั ผดิ ชอบ 6) รายงานคณะกรรมการสถานศึกษา เมษายน 2565 ผบู้ รหิ าร กจิ กรรมที่ 3 ประชมุ วิชาการ เมษายน 2565 1) ประชมุ คณะครทู ุกคนชแี้ จงทำความเข้าใจ ผูบ้ ริหาร 2) แต่งตัง้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ พฤษภาคม 2564 ผบู้ ริหาร/นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง 3) ผูบ้ รหิ าร/คณะครู ประชมุ วชิ าการครอู ยา่ งน้อยเดือนละ 1 พฤษภาคม 2564 ครงั้ พ.ค.64 - เม.ย. 65 ผู้บริหาร/ครผู รู้ บั ผิดชอบ ทุกเดอื น

กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ดำเนนิ การ 4) ตรวจประเมนิ ผลทุกส้นิ เดือน ผบู้ ริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 5) ประเมนิ ผลเมือ่ สิ้นภาคเรียน พ.ค.64 - เม.ย. 65 ผบู้ รหิ าร/ครผู ู้รบั ผดิ ชอบ 6) สรปุ วเิ คราะหร์ ายงานผล ผบู้ รหิ าร 7) รายงานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ต.ค. 64 , เม.ย. 65 ผู้บริหาร กิจกรรมที่ 4 เย่ียมช้ันเรยี นและตรวจแผนการจัดการ เรียนรู้ เมษายน 2565 1) ประชุมคณะครูทุกคน ช้ีแจง ทำความเข้าใจ 2) แตง่ ต้งั ผู้รับผิดชอบ พฤษภาคม 2564 ผบู้ รหิ าร 3) ผู้บรหิ าร/ครทู ี่ไดร้ บั มอบหมาย ออกเยีย่ มชน้ั เรียน และ พฤษภาคม 2564 ผบู้ รหิ าร/นางขญาณ์ทิพย์ จันทอง ตรวจแผนการจดั การเรยี นรู้ แนะนำการปฏิบตั ิงาน อยา่ ง น้อยเดือนละ 1 คร้งั ปกี ารศึกษา 2564 ผู้บริหาร/ครผู รู้ ับผดิ ชอบ 4) ตรวจประเมินผลทุกส้ินเดือน 5) ประเมนิ ผลเมอ่ื ส้ินภาคเรยี น ทุกเดือน ผบู้ ริหาร/ครูผ้รู ับผิดชอบ 6) สรปุ วเิ คราะหร์ ายงานผล ต.ค. 64 , เม.ย. 65 ผู้บรหิ าร/ครผู ู้รับผดิ ชอบ 7) รายงานคณะกรรมการสถานศึกษา ผบู้ ริหาร/ครูผรู้ บั ผดิ ชอบ กิจกรรมที่ 5 การสอนซ่อมเสรมิ เมษายน 2564 ผบู้ ริหาร 1) ประชมุ คณะครูทุกคน ชแี้ จง ทำความเข้าใจ 2) แต่งตง้ั ผู้รับผิดชอบ กำหนดปฏทิ ินซ่อมเสริม พฤษภาคม 2564 ผบู้ ริหาร 3) คณะครู ดำเนนิ การสอนซ่อมเสรมิ ตามปฏทิ ิน พฤษภาคม 2564 ผบู้ รหิ าร/นางขญาณ์ทพิ ย์ จันทอง 4) ตรวจประเมนิ ผลทุกส้นิ เดือน ปีการศกึ ษา 2564 ครูผรู้ ับผดิ ชอบ 5) ประเมินผลเมือ่ สิ้นภาคเรียน ผบู้ ริหาร/ครูผรู้ ับผิดชอบ 6) สรุปวเิ คราะห์รายงานผล ทกุ เดือน ผู้บริหาร/ครผู รู้ ับผิดชอบ 7) รายงานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ต.ค. 64 , เม.ย. 65 ผู้บรหิ าร/ครูผรู้ บั ผดิ ชอบ ผบู้ ริหาร เมษายน 2564 6. งบประมาณ งบประมาณเงินอดุ หนุนกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ จำนวน 25,000 บาท เพอ่ื เป็นคา่ ใชจ้ า่ ยดังนี้ (ขอถัวจ่ายเทา่ ท่จี ่ายจิรงทุกรายการ) ที่ กิจกรรม/คำชี้แจง งบลงทุน หมวดรายจา่ ย ในการใชง้ บประมาณ ค่าครุภณั ฑ์ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ รวม 25,000 1. จดั ซ้ือวสั ดทุ ี่ใช้ในการ - - - 25,000 ดำเนนิ งาน

7. การประเมินผล ตัวบ่งช้ีสภาพความสำเร็จ วธิ กี ารวัดและการ เครอ่ื งมอื ท่ใี ชว้ ดั และ ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล 1. การนเิ ทศเป็นไปตามแผนที่วางไว้ 2. โครงการ/กจิ กรรมดำเนินไปอย่างบรรลผุ ล 1. ตรวจแบบบันทึก 1. แบบบนั ทกึ การนิเทศ 1. ประเมนิ ผล 1. แบบประเมินงาน/ 3. บุคลากรมคี วามพงึ พอใจในระบบการนเิ ทศ 1. ประเมนิ ผล กจิ กรรมและโครงการ ภายใน 1. แบบประเมินความพึง พอใจ 8. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั 8.1 งาน/กิจกรรม/โครงการตา่ งๆ ของโรงเรียน บรรลเุ ปา้ หมายทตี่ ัง้ ไว้ 8.2 ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรยี นสูงข้ึน 8.3 บุคลากรมีความพงึ พอใจในระบบการนเิ ทศภายใน (ลงช่อื )……………………….......…....……ผเู้ สนอโครงการ (นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง) หัวหน้างานนเิ ทศ (ลงชอ่ื )……………………………………….ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางชญาณ์ทพิ ย์ จนั ทอง) หวั หน้าฝ่ายวชิ าการ ลงชอ่ื .....................................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นางสาวชริดา เหลย่ี มด)ี ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดสายลำโพงใต้

แผนดำเนินการนิเทศภายในโ กจิ กรรม ประชุมเตรียมคว วัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ขนั้ ตอนการ ส่ือเคร่ือง ดำเนนิ งาน 1. เพอ่ื เปน็ การ 1. ประชุมคณะ 1. วางแผนการ 1. ระเบยี เตรยี มความ ครูและ ประชุม การปร พรอ้ มของ นกั การภาค 1.1แจง้ บุคลากร 2. เอกสา บุคลากรใน เรียนละ 1 ในโรงเรียนให้ ประกอ โรงเรียน ครง้ั ทราบ ประชุม 2. เพือ่ กำหนดแนว 2. บุคลากรใน 1.2เตรยี มห้อง 3. บันทึก ทางการ โรงเรียน ประชุม ประชุม ปฏบิ ัติงานใน รบั ทราบแนว 1.3เตรียมเอกสาร โรงเรียน ทางการ หัวขอ้ ประชมุ 3. เพ่ือแจง้ นโยบาย ปฏบิ ัตงิ านใน และแนวทางการ โรงเรยี น 2. ดำเนนิ การประชุม จัดการศึกษาของ ร่วมกนั 2.1ประชุมตาม โรงเรียนให้ 3. โรงเรียน แผน บุคลากรใน วางแผนการ 2.2อภิปราย โรงเรยี นให้ความ จัดการเรียน ซกั ถาม รว่ มมอื การ การสอนและ มอบหมาย ปฏบิ ตั งิ าน การ 2.3สรปุ ร่วมกัน ปฏบิ ตั งิ านได้

โรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ ผปู้ ฏบิ ัติ วธิ ีการประเมินผล วามพร้อมเปิดภาคเรียน งมือนิเทศ ระยะเวลาดำเนนิ การ 1. สงั เกต 2. สอบถาม ยบวาระ ภาคเรยี นที่ 1 ผอ. ร.ร. 3. ตรวจบนั ทกึ ระชมุ พ.ค. 2564 คณะครู/ การประชุม าร ภาคเรียนท่ี 2 ผอ. ร.ร. อบการ ต.ค. 2564 คณะครู/ ม กการ ม

แผนดำเนินการนเิ ทศภายในโ กิจกรรม การให วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ครู 1. ครูทุกคน 1. จดั กจิ กรรมสร้าง ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีได้ อยา่ งมี ไดร้ บั การให้ ความคุน้ เคยกับคณะครูใน ประสทิ ธภิ าพ คำปรึกษา โรงเรียน 2. เพอื่ ช่วยในการ แนะแนวทางการ 2. ดำเนินการให้คำปรกึ ษา ปฏบิ ัติงานและ แกไ้ ขปัญหาการ 2. ครทู กุ คน 2.1สนทนา ซักถามปัญห ปฏิบตั ิงานใน หนา้ ท่ี สามารถ การปฏิบตั งิ านและกา 3. เพื่อเปน็ การสรา้ ง ปฏบิ ตั งิ านได้ จดั การเรยี นการสอน ขวัญและกำลงั ใจ ในการปฏบิ ตั งิ าน อยา่ งมี 2.2ให้คำแนะนำและแก้ไข ของบุคลากรใน โรงเรียน ประสิทธภิ าพ ปญั หา 2.3สาธิต/ให้คำแนะนำ การจดั กจิ กรรมการ 3. บุคลากรทุก เรียนการสอน คนในโรงเรยี นมี 3. บนั ทกึ รายละเอียดการให้ ขวญั และกำลงั ใจ คำปรึกษา ทด่ี ีในการ 4. ตดิ ตามประเมนิ ผลการให้ ปฏบิ ัติงาน คำแนะนำปรกึ ษา 5. สรปุ รายงานผลการให้ คำปรึกษา

โรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ หค้ ำปรึกษา สอ่ื เครอ่ื งมอื นเิ ทศ ระยะเวลา ผู้ปฏิบัติ วธิ ีการ ประเมินผล ดำเนินการ ผอ. ร.ร. ตรวจสอบจาก 1. แบบบนั ทกึ การ พ.ค. 64 1. สมุด น ใหค้ ำปรกึ ษา บนั ทกึ การ ให้ ตลอดปี คณะกรรมการ คำปรกึ ษา 2. แบบบนั ทกึ การ การศกึ ษา นเิ ทศ 2. บนั ทกึ การ หา ติดตอ่ กบั ผปู้ กครอง “ เยี่ยมช้นั าร เรียน “ ข “ “ “ มี.ค. 65

ปฏิทนิ การปฏิบตั งิ านตามแผนการดำเนนิ การนิเทศภายใน กจิ กรรมการให้คำปรกึ ษา โรงเรยี นวัดสายลำโพงใต้ ปกี ารศึกษา 2564 กิจกรรม ว/ด/ป ทป่ี ฏบิ ัติ ผ้ปู ฏิบัติ หมายเหตุ 1. การจดั ทำแผนการนิเทศเพื่อ 12 พ.ค. 64 ผอ. ร.ร. การให้คำปรกึ ษาเปน็ รายบคุ คล การศกึ ษาสภาพปจั จบุ นั ปญั หา 24 ต.ค. 64 คณะกรรมการ ดำเนินการเมอ่ื ไปเย่ยี มชัน้ เรยี นเมือ่ และความต้องการ นิเทศ ครูหรอื บุคลากรในโรงเรยี นมขี อ้ 2. การจดั กจิ กรรมสร้าง 15 พ.ค. 64 สงสัย ตอ้ งการคำชแี้ นะหรอื มี ความคุ้นเคยดว้ ยการเยยี่ มช้นั 24 ต.ค. 64 ปัญหาในการปฏบิ ตั ิงานหรือเรือ่ ง เรียน ม.ิ ย. 64 ส่วนตวั 3. การใหค้ ำแนะนำในการจดั พ.ย.64 หอ้ งเรยี นตามมาตรฐานงาน ม.ิ ย. 64 ธรุ การหอ้ งเรยี น พ.ย. 64 4. การใหค้ ำแนะนำการลงคะแนน ม.ิ ย. 64 ในสมดุ บนั ทกึ การผา่ น พ.ย.64 จดุ ประสงค์ 5. การให้คำแนะนำการสอนซอ่ ม ม.ิ ย. 64 เสริมและทำหลักฐานบันทึกการ พ.ย.64 สอนซ่อมเสรมิ 6. แนะนำการบนั ทึกการตรวจสมุด ก.ค. 65 งานนกั เรียน และการตรวจ ก.พ.65 สุขภาพนักเรียน 7. แนะนำการจดั ทำแบบกรอก ก.ค. 65 คะแนนการสอบปลายภาคเรียน พ.ย.64-ก.พ. การคิดคะแนน 65 8. แนะนำวิธีการสอนและการใช้ ก.ค. 64 สื่อการสอน พ.ย.564-ก.พ. 9. แนะนำการใชห้ ้องปฏิบตั ิการ 65 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ส.ค. 64 10.แนะนำการจัดทำหลกั ฐานการ ม.ี ค. 65 ทดสอบปลายภาค การสรปุ แผนงาน โครงการ ม.ี ค. 65 11.สรปุ ผลการให้คำปรกึ ษา

เดอื น ปฏทิ ินการเยย่ี มชน้ั เรียนและสังเกตการสอน พฤษภาคม 64 โรงเรียนวดั สายลำโพงใต้ มถิ ุนายน 64 ปีการศกึ ษา 2564 กรกฎาคม 64 สิงหาคม 64 วนั ท่ี หมายเหตุ กันยายน 64 ตลุ าคม 64 30 สงั เกตหรอื สอบถาม พฤศจิกายน 64 20 - ความสะอาด ธันวาคม 64 25 - อุปกรณป์ ระจำห้อง มกราคม 65 22 - นกั เรยี นกล้าแสดงออก กุมภาพันธ์ 65 4 - การมอบหมายหน้าที่รบั ผิดชอบ มีนาคม 65 22 - งานธุรการห้อง เมษายน 65 28 - การตรวจงานนกั เรยี น 17 - การดูแลเอาใจใส่นกั เรียน 8 (ข้อมลู นกั เรยี นรายบคุ ล) 12 -เ รอ่ื งอน่ื ๆ - -

แผนดำเนนิ การนิเทศภายในโ กิจกรรม การประช วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน 1. เพอ่ื ให้ครูมีความรู้ 1. จดั ใหม้ กี ารประชุม คณะทำงานฝา่ ยวิชาการ 1 2 ความเขา้ ใจใน เชงิ วชิ าการเดือน และงานนิเทศภายใน หลักสตู ร ละ 1 ครง้ั โรงเรยี น จัดให้มีกจิ กรรม การศึกษาข้ัน 2. ให้ครมู ีความรู้ ประชมุ เชงิ วิชาการ ดังน้ี พ้นื ฐาน ความเขา้ ใจ 1. เตรยี มเอกสาร วาระ พทุ ธศักราช เกีย่ วกบั หลกั สูตร การประชุม 2551 การจดั กจิ กรรม 2. เตรียมข้อมลู สาระที่ 2. เพอื่ เพ่มิ พูนความรู้ การเรียนการสอน ตอ้ งนำเสนอ ความเขา้ ใจเทคนิค การวัดผล เพ่ือ 3. บันทกึ การประชุม วธิ ีการจดั การเรียน นำไปพฒั นาการ - เลอื กผู้นำสนทนา การสอนและ เรียนการสอนได้ ทางวิชาการ แนวทางในการ อย่างมี ประจำเดือน ปฏิบตั ิงานแกค่ ณะ ประสทิ ธิภาพ - กำหนดเรอื่ งที่จะ ครูในโรงเรียน สนทนา - ประเมนิ ผลการ ประชุม

โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ชุมเชิงวิชาการ สอ่ื เครือ่ งมือ ระยะเวลา ผ้ปู ฏบิ ตั ิ วธิ ีการ นเิ ทศ ดำเนนิ การ ผอ. ร.ร. ประเมนิ ผล 1. สมดุ บนั ทึก พ.ค. 64 – ม.ี ค. การประชุม 65 1. สังเกต เชิงวิชาการ การเขา้ 2. รายงานผล ร่วม การประชุม ประชมุ 2. สงั เกต การ ซกั ถาม การตอบ คำถาม 3. การตรวจ รายงาน การ ประชมุ

วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย แผนดำเนินการนเิ ทศภายในโ กจิ กรรม การเยี่ยมหอ้ งเรียน และ ขน้ั ตอนการดำเนินงาน 1. เพอ่ื ใหค้ รทู กุ คนมี 1. ครูประจำช้นั และ 1. ผ้บู รหิ าร ผู้ช่วยผบู้ ริหาร คร ความรู้ความเขา้ ใจ ครูประจำหอ้ ง วิชาการโรงเรยี นร่วมกนั จดั ในการจัดห้องเรยี น พเิ ศษไดม้ กี าร กิจกรรมเยยี่ มชนั้ เรียน ให้ไดต้ ามเกณฑ์ ปรบั ปรงุ ตกแต่ง 2. คณะกรรมสรา้ งขอ้ ตกลงในก มาตรฐานทโ่ี รงเรียน ห้องทต่ี น เยี่ยมชนั้ เรยี นรว่ มกนั กำหนด รับผิดชอบได้ - เกณฑก์ ารจดั หอ้ งเรยี นแ 2. เพอื่ เปน็ การติดตาม สวยงามตามเกณฑ์ ห้องพเิ ศษ การจดั กจิ กรรมการ มาตรฐานการจัด - ปฏทิ นิ การเยย่ี ม เรียนการสอน ชน้ั เรยี นที่โรงเรยี น 3. แจง้ คณะครู 3. เพื่อสร้างขวัญและ กำหนด 4. ดำเนินการเยยี่ มชัน้ เรยี น บัน กำลงั ใจท่ีดแี ก่ 2. มีการเย่ยี มชั้น ขอ้ มูลในแบบบันทกึ ครผู สู้ อน เรยี นและห้อง 5. วิเคราะห์การเย่ยี มช้ันเรยี น 4. เพ่ือเปน็ การให้ พิเศษอยา่ งนอ้ ย 6. ประชุมชี้แจงผลการเยยี่ มชน้ั คำปรกึ ษาและแนะ เดอื นละ 1 ครั้ง เพื่อครผู ู้รบั ผิดชอบไดท้ ราบข แนวการปฏิบัติงาน 3. ครูทุกคนมีขวัญ และปรบั ปรงุ เพมิ่ เติมในสว่ น รว่ มกันของครูผสู้ อน กำลงั ใจท่ีดีในการ 7. สรปุ ประเมินผลการดำเนนิ ง ปฏบิ ัตงิ าน

โรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ ผปู้ ฏิบตั ิ วิธีการ ะตรวจแผนการจดั การเรยี นรู้ -ผอ. ร.ร. ประเมินผล สอื่ เคร่อื งมือ ระยะเวลา -หวั หน้าฝ่าย วชิ าการ ตรวจสอบจาก นเิ ทศ ดำเนินการ -หัวหนา้ งาน 1. บันทึกการ กิจกรรมฯ รู 1. เอกสารการ ตลอดปี -หวั หนา้ งาน เยย่ี มชั้นเรยี น จดั การเรียนฯ 2. แบบประเมนิ เย่ยี ม การศึกษา -หัวหนา้ กลมุ่ หอ้ งเรยี น 2564 สาระการ เอกสารงาน การ 2. แบบ เรียนรู้ ธรุ การในช้ัน เรียน ประเมนิ ผล 3. บันทึกการ และ การเย่ยี ม ประชุม ห้องเรียน 3. แบบ ประเมนิ นทกึ เอกสารงาน ธุรการใน ชน้ั นเรยี น 4. แบบ ข้อเด่ ประเมนิ นท่ีดอ้ ย การจดั งาน บรรยากาศ ใน หอ้ งเรียน

วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย แผนดำเนนิ การนเิ ทศภายในโ กจิ กรรม การสอ ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 1. เพอ่ื ให้ครผู สู้ อนมกี าร ผู้สอนทกุ คนมีการวัด 1. ประชุมชี้แจง ประเมินผลหลงั การ และประเมนิ ผลหลงั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย สอนและชว่ ยเหลอื การสอนทกุ ครัง้ มี ของกจิ กรรม นักเรียนท่เี รียนช้าไม่ การสอนซอ่ มเสรมิ 2. ประชุมเชงิ ปฏิบัตกิ าร ผา่ นเกณฑท์ างการเรยี น และบนั ทกึ การสอน เก่ยี วกบั การสอนซอ่ ม ได้ผ่านเกณฑ์ ซอ่ มเสริมไวเ้ ป็น เสริม 2. เพื่อใหค้ รผู สู้ อนไดม้ ี หลกั ฐาน 3. กำหนดปฏิทินการ ความรู้ความเข้าใจใน ตดิ ตามการสอนซอ่ ม การจัดกระบวนการ เสรมิ สอนซอ่ มเสรมิ 4. ดำเนนิ การตามปฏทิ นิ 3. รูจ้ ักวิเคราะหป์ ญั หาใน 5. สรปุ ประเมินผล การจดั การเรยี นการ สอนเพอื่ เปน็ แนวทางใน การพัฒนาการสอน

โรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ อนซ่อมเสรมิ สือ่ เครอื่ งมือนเิ ทศ ระยะเวลา ผู้ปฏบิ ตั ิ วิธีการ คณะครู ประเมนิ ผล ดำเนินการ คณะครู ตรวจสอบจาก 1. บนั ทกึ การ พ.ค. 64 คณะครู 1. บันทกึ การ ย เยี่ยมชนั้ เรยี น คณะครู ประชมุ 2. บันทกึ การ 2. บันทกึ การสอน เยย่ี มชนั้ เรยี น ซอ่ มเสรมิ ม.ิ ย.64 3. บันทกึ การสอน 3. แบบทดสอบ ซอ่ มเสริม ประเมนิ ผลการ 4. ผลการทดสอบ เรียน มิ.ย. 64 ก่อนและหลงั เรียน ตลอดปี การศึกษา 2564

ภาคผนวก ภาคผนวก

แบบนเิ ทศกากบั ตดิ ตามผลการปฏบิ ตั ิงานในโรงเรียนวดั สายลาํ โพงใต ชอ่ื ครผู สู้ อน………………………………………สอนชนั้ …………….. ประเมนิ วนั ท่ี……...............…เดอื น………………………………………….พ.ศ……………................................................ ประจาภาคเรยี นท่ี…………………ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑. เอกสารประจาช้ัน ท่ี รายการ ผลการปฏิบตั ิ ผลการประเมนิ ขอ้ เสนอแนะ ทา ไม่ทา 1 2 3 1 แบบ ปพ.5 ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 2 แบบ ปพ.6 ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 3 แบบ ปพ.7 ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 4 แบบ ปพ.8 ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 5 แบบ ปพ.9 ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 6 แผนการจัดการเรยี นรู้/แผนการสอน ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 7 บันทกึ การสอนซ่อมเสรมิ ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 8 บันทกึ การผลิตสื่อ/อุปกรณ์ ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 9 แฟ้มสะสมงานครู ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 10 บันทกึ สุขภาพ ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 11 บนั ทกึ การเยย่ี มบ้าน/ศึกษาเด็กเป็นรายบคุ คล ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 12 การวจิ ัยในชน้ั เรยี น ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 13 สมุดนิเทศประจาช้นั ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 14 สมดุ เยยี่ มชน้ั เรียน ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 15 บันทึกการอบรมนักเรยี น ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 16 บนั ทึกภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 17 บนั ทกึ การใช้แหลง่ เรยี นรู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 18 บันทึกการจัดปา้ ยนเิ ทศ ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 19 บันทึกกจิ กรรมประจาวนั ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 20 บันทึกการสอนแทน ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 21 บันทึกงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย/งานพเิ ศษ/คาส่ัง ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 22 บนั ทกึ การเข้าประชุมอบรม ...... ............ ...... ...... ...... .................................................. 23 บันทึกการใช้หอ้ ง ...... ........... ...... ...... ...... .................................................. สรปุ

๒. การจัดสภาพแวดล้อมภายในชนั้ เรียน ที่ รายการ ผลการ ผลการประเมิน ข้อเสนอแนะ ปฏิบตั ิ ทา ไมท่ า 1 2 3 1 ความสะอาดของห้องเรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 2 การตกแต่งหอ้ งเรยี น มุมห้องเปน็ สัดส่วน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 3 มีช้นั เกบ็ แฟ้มสะสมงาน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 4 จดั เก็บอปุ กรณ์ สื่อการเรยี นเปน็ สดั สว่ น ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 5 โตะ๊ เก้าอ้ีครู นกั เรยี น สะอาด ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 6 มีป้ายช่ือครูประจาช้ัน /ครูประจาห้อง ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 7 ปา้ ยสถิติการมาเรยี น ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 8 ป้ายรายชอื่ สมาชิกในชน้ั ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 9 ป้ายนิเทศกลุ่มสาระการเรียนรู้ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 10 ปา้ ยข่าวและเหตุการณ์ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 11 ปา้ ยคาขวัญ สุภาษิต สานวนไทย ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 12 รายช่ือเวรประจาวัน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 13 ขอ้ ตกลงของชน้ั เรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 14 ตารางเรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 15 สัญลกั ษณ์ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 16 ที่เก็บอุปกรณ์ของนักเรยี น ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 17 ตกแต่งบริเวณรอบห้องเรยี น ให้น่าดู น่าอยู่ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. นา่ เรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 18 บรเิ วณโดยรอบหอ้ งเรยี นสะอาด ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 19 มีเอกสารส่งเสริมงานตนเอง ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 20 ตารางผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. สรปุ

กระบวนการเรยี นการสอน ผลการ ผลการประเมิน ข้อเสนอแนะ ที่ รายการ ปฏบิ ตั ิ 1 การเตรยี มการสอน ทา ไม่ทา 1 2 3 2 การทาแผนการจัดการเรยี นรู้ 3 เทคนิคการสอนหลากหลาย ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 4 การจดั กิจกรรมใชก้ ระบวนการกลมุ่ 5 การจดั การผลติ สือ่ การสอน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 6 การใชส้ อ่ื การสอน 7 การทดสอบความรู้พื้นฐานก่อนเรยี น ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 8 การทดสอบผลการเรยี นรหู้ ลังเรียน 9 การจัดทาเคร่อื งมอื วดั ผล ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 10 การตรวจสอบหลังการเรียนรู้ 11 การวัดผลปลายภาคเรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 12 การวดั ผลปลายปี 13 การสอนซ่อมเสรมิ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 14 การใหก้ ารบ้าน 15 การตรวจงานเดก็ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 16 การจดั กจิ กรรมนกั เรยี น 17 การจัดกจิ กรรมทนั ตสขุ ภาพ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 18 การตรวจสุขภาพ 19 กจิ กรรมส่งเสริมวินยั นักเรียน ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 20 การใชภ้ าษากลางกบั นักเรียน 21 ท่วงทีวาจา ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. 22 การวางตน 23 การแต่งกาย ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. สรปุ ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. ...... ......... ...... ...... ...... .................................................. .

งานท่ไี ด้รบั มอบหมาย ท่ี รายการ ผลการปฏิบตั ิ ผลการประเมนิ ข้อเสนอแนะ ทา ไมท่ า 1 2 3 1 แผนงานโครงการ โครงการ…………………………………………….......... ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ……………………................................................... ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... แผนกากับติดตามนิเทศ ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... บนั ทึกเสนอโครงการ ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... บันทกึ คาสง่ั ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... เอกสารทะเบียนคมุ งาน/โครงการ ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... งานทไ่ี ด้พัฒนาข้ึนเอง ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………………………………………… ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... ………………………………....................................... ........ ......... ....... ....... ....... ......................................... สรปุ ผลการประเมนิ รายการประเมิน ทาเรยี บรอ้ ย(ขอ้ ) ทาแต่ไม่เรียบร้อย(ข้อ) ยงั ไม่ไดท้ า(ขอ้ ) เอกสารประจาช้ัน ....................................... ....................................... ....................................... การจดั สภาพแวดลอ้ มในชัน้ ....................................... ....................................... ....................................... กระบวนการเรยี นการสอน ....................................... ....................................... ....................................... งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ....................................... ....................................... ....................................... รวม ข้อเสนอแนะเพิ่มเตมิ ……………………………………………………………………………………................................................ ………………............................................................................................................................. ................................................... ลงช่อื …………………………ผู้นเิ ทศ/ผู้ประเมิน ลงชอ่ื …………………………………ผู้นิเทศ/ผปู้ ระเมนิ (…………………………………..) (………………………………) ตาแหน่ง…………………………….. ตาแหนง่ ………………………………

การนเิ ทศภายใน โรงเรยี นบา นวดั สายลาํ โพงใต ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ลาดับที่ รายการ ปฏิทนิ ผรู้ บั ผิดชอบ ๑ เสนอโครงการสอน ก่อนเปิดภาคเรียนไมน่ ้อยกวา่ ๓ วัน นางชญาทพิ ย ๒ เสนอแผนการจัดการเรยี นรู้ กอ่ นจดั การเรียนการสอน ครผู ูรบั ผดิ ชอบ และรายงานผลการพัฒนาตามแผน หลังจัดการเรียนการสอน ๓ ประชุมประจาเดือน หลังการประชุมผ้บู รหิ าร นางชญาทิพย ภายใน ๑ สปั ดาห์ ๔ เยีย่ มช้นั เรยี น ทกุ วนั อังคารแรกของเดอื น คณะกรรมการนเิ ทศ ๕ รายงานกจิ กรรม/โครงการ เมื่อส้ินสดุ โครงการ/กิจกรรม นางชญาทิพย ต่อผ้บู รหิ าร ๖ ส่งเอกสารงานธรุ การในช้ันเรยี น กอ่ นวันท่ี ๕ ของทุกเดือน นางชญาทพิ ย ปฏทิ ินการนเิ ทศเย่ยี มชั้นเรยี น วันท/่ี เดือน ช้นั เวลา ผู้นิเทศ ๒๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ อนบุ าลปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ อนุบาลปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๓ มิถุนายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๓ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๓ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๒๔ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๔ มิถุนายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีท่ี ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น.

วนั ท่ี/เดือน ชนั้ เวลา ผู้นเิ ทศ ๑๙ กรกฎาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ผู้นิเทศ ๑๙ กรกฎาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปที ี่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ผู้นิเทศ ๒๑ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๑ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๑ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น. วันท่ี/เดือน ชัน้ เวลา ๑๖ สิงหาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๖ สิงหาคม ๒๕๖๔ อนบุ าลปที ี่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๗ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๗ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๗ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๑๘ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๘ สิงหาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๘ สิงหาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีท่ี ๖ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. วนั ท่/ี เดือน ชนั้ เวลา ๒๐ กนั ยายน ๒๕๖๔ อนบุ าลปีท่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๐ กันยายน ๒๕๖๔ อนบุ าลปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๑ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๑ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๑ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๒๓ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒๓ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒๓ กนั ยายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น.

วนั ที/่ เดอื น ชั้น เวลา ผูน้ ิเทศ ๔ ตลุ าคม ๒๕๖๔ อนุบาลปที ่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ผูน้ ิเทศ ๔ ตุลาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ผู้นิเทศ ๕ ตุลาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๕ ตลุ าคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๕ ตลุ าคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๖ ตลุ าคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๖ ตุลาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๖ ตลุ าคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น. วนั ที่/เดือน ชั้น เวลา ๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ อนุบาลปีท่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ อนบุ าลปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ่ี ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๓ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น. วันท่ี/เดอื น ชน้ั เวลา ๑๓ ธนั วาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๓ ธนั วาคม ๒๕๖๔ อนุบาลปที ี่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๕ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๕ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีที่ ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ประถมศึกษาปีท่ี ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น.

วันท/ี่ เดือน ชน้ั เวลา ผูน้ ิเทศ ๑๑ มกราคม ๒๕๖๕ อนุบาลปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ผนู้ เิ ทศ ๑๑ มกราคม ๒๕๖๕ อนุบาลปีท่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ผนู้ ิเทศ ๑๒ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๒ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๒ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีท่ี ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น. วนั ที่/เดือน ชน้ั เวลา ๗ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ อนุบาลปีท่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๗ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๕ อนบุ าลปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๘ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปที ี่ ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๘ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๘ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๙ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๙ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีที่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๙ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น. วนั ท/่ี เดอื น ชัน้ เวลา ๗ มีนาคม ๒๕๖๕ อนุบาลปีท่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๗ มนี าคม ๒๕๖๕ อนบุ าลปที ่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๘ มีนาคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๘ มนี าคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๘ มนี าคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีท่ี ๓ ๐๙.๔๐-๐๙.๕๕ น. ๙ มนี าคม ๒๕๖๕ ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๐๙.๐๐-๐๙.๑๕ น. ๙ มนี าคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ๐๙.๒๐-๐๙.๓๕ น. ๙ มนี าคม ๒๕๖๕ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ ๐๙.๔๐-ๆ๙.๕๕ น.

โรงเรยี นวัดสายลาํ โพงใต แบบนเิ ทศแผนการจดั การเรียนรู ********************************************* แบบนเิ ทศฉบับน้จี ดั ทาํ ขึน้ เพ่ือสํารวจการทําแผนการจัดการเรียนรู ของครูสอนสอนโรงเรียนวัดสายลําโพง ภาคเรียนท.ี่ ............... ปีการศึกษา .............................. ขอใหผนู เิ ทศตอบแบบนเิ ทศน้ีตามความเปนจรงิ เพอ่ื ให สำมำรถ นำขอ้ มลู ไปใช้ในกำรพฒั นำงำนให้มีประสิทธิภำพตอ่ ไป ตอนท่ี 1 ข้อมูลทัว่ ไป คาช้ีแจง โปรดเติมข้อควำมในชอ่ งว่ำงหรือทำเคร่ืองหมำย ลงในช่อง  หนำ้ ข้อควำมที่มีควำมสอดคล้องกับท่ำนมำกทส่ี ุด 1. ผู้รับการนิเทศ ชือ่ นำย/นำง/นำงสำว.....................................................นำมสกุล.................................................... ตาแหน่ง..........................................................................วิทยฐำนะ……………………………………………………………………. สถานภาพ  ครกู ลุ่มสำระกำรเรยี นร้สู ขุ ศึกษำและพลศึกษำ  ครูกล่มุ สำระกำรเรยี นร้ภู ำษำไทย  ครกู ลุม่ สำระกำรเรียนรู้ศิลปะ  ครกู ลมุ่ สำระกำรเรียนรคู้ ณิตศำสตร์  ครกู ลมุ่ สำระกำรเรยี นรวู้ ิทยำศำสตร์  ครูกลมุ่ สำระกำรเรยี นร้กู ำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี  ครูกลุม่ สำระกำรเรียนรสู้ ังคมศึกษำ ศำสนำและวฒั นธรรม  ครแู นะแนว  ครกู ล่มุ สำระกำรเรยี นรภู้ ำษำตำ่ งประเทศ  กจิ กรรมพฒั นำผูเ้ รียน 2. แผนการจดั การเรยี นรู้ รำยวชิ ำ.................................................................................................................................... รหัสวชิ า.................................................ช้ัน.................................ปที ่ี............ ตอนท่ี 2 ความครบถ้วนขององค์ประกอบทส่ี าคัญของเล่มแผนการจดั การเรยี นรู้ คาช้ีแจง โปรดทำเครื่องหมำย ลงในช่อง  หนำ้ ขอ้ ควำมท่ีมคี วำมสอดคล้องกับทำ่ นมำกท่ีสุด 1. แบบขออนุมตั ิใชแ้ ผนกำรจดั กำรเรียนรู้  มี  ไม่มี 2. ตำรำงวเิ ครำะห์มำตรฐำน/ตัวชว้ี ดั /ผลกำรเรียนรู้  มี  ไมม่ ี 3. โครงสรำ้ งรำยวิชำ  มี  ไม่มี 4. โครงกำรสอน(Course Syllabus)  มี  ไม่มี 5. หนว่ ยกำรเรยี นรอู้ งิ มำตรฐำน  มี  ไม่มี 6. แผนกำรจัดกำรเรยี นรู้  มี  ไมม่ ี ตอนท่ี 3 ความคิดเหน็ เกย่ี วกับรายละเอียดของแผนการจัดการเรยี นรู้ คาชีแ้ จง โปรดทำเคร่ืองหมำย  ลงในชอ่ งทส่ี อดคลอ้ งกบั ระดบั ควำมคดิ เหน็ ของท่ำนเพยี งระดบั เดียว ระดบั ควำมคิดเห็น/คุณภำพ 5 = มำกที่สุด (ปฏิบัติมำกกว่ำร้อยละ 90) 4 = มำก (ปฏบิ ัติรอ้ ยละ 81-90) 3 = ปำนกลำง (ปฏบิ ตั ิรอ้ ยละ 71-80) 2 = น้อย (ปฏิบตั ิรอ้ ยละ 60-70) 1 = นอ้ ยที่สุด (ปฏบิ ัตนิ อ้ ยกว่ำร้อยละ 60)

ลาดับท่ี รายการประเมนิ ระดบั ความคดิ เห็น 54321 1 แผนกำรจัดกำรเรยี นรมู้ อี งคป์ ระกอบสำคัญครบถว้ น จดุ ประสงค์กำรเรียนรสู้ อดคล้องกับมำตรฐำน/ตัวช้วี ดั /ผลกำรเรยี นรู้ - ด้ำนควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ (K) 2 - ด้ำนทักษะและกระบวนกำร (P) - ด้ำนคุณลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ (A) 3 สำระกำรเรียนร้สู อดคลอ้ งกบั มำตรฐำน/ตัวชวี้ ัด /ผลกำรเรียนรู้ 4 กิจกรรมกำรเรยี นร้สู อดคล้องกบั จุดประสงค์กำรเรยี นรู้และ สำระกำรเรียนรู้ มีกจิ กรรมท่บี ูรณำกำรกบั หลกั กำรหรือหลกั สูตรดงั ตอ่ ไปน้ี (เฉพำะท่เี กิดขน้ึ ในแผนกำรจดั กำรเรียนรู้น)ี้  หลกั สูตรโรงเรยี นมำตรฐำนสำกล  ศำสตรพ์ ระรำชำ 5  หลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง  อำเซียนศกึ ษำ  ค่ำนิยม 12 ประกำร  กำรจัดกำรศกึ ษำเพื่อกำรมีงำนทำ  หลักสตู รต้ำนทุจริต กิจกรรมกำรเรียนรู้เขยี นเป็นลำดับขน้ั ตอน - ขั้นนำ 6 - ขัน้ สอน - ข้นั สรุป 7 กำรออกแบบส่ือกำรเรยี นรสู้ อดคลอ้ งกับกจิ กรรมกำรเรียนรู้ 8 ใชเ้ ทคโนโลยใี นกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นรู้ 9 กำรออกแบบและกำรจดั หำเคร่อื งมือกำรวดั ผลและกำรประเมินผลกำรเรียนรู้ สอดคลอ้ งกับจุดประสงค์กำรเรียนรู้ 10 กำรวดั ผลและกำรประเมินผลกำรเรยี นร้มู คี วำมหลำกหลำยตำมศักยภำพของผเู้ รียน 11 มีกำรบนั ทกึ หลังกำรจัดกำรเรียนรู้ท่สี อดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์กำรเรยี นรู้ 12 มกี ำรนำบนั ทึกหลงั กำรจัดกำรเรยี นรไู้ ปจัดทำวจิ ัยในชน้ั เรียนเพอ่ื พฒั นำผูเ้ รียน รวม รวมคดิ เปน็ รอ้ ยละ ขอ้ เสนอแนะเพ่มิ เตมิ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช่อื .......................................................................... ลงช่อื .......................................................................... (........................................................................) (........................................................................) ผรู้ บั การนเิ ทศ ผู้นิเทศ ตาแหน่ง.................................................................. ตาแหน่ง..................................................................

คำสั่งโรงเรยี นวดั สายลำโพงใต้ ท่ี 53/2564 เร่ือง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการนเิ ทศและเยยี่ มชนั้ เรยี น ปกี ารศึกษา 2564 ............................................................... เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนวัดสายลำโพงใต้ มีประสิทธิภาพ และเพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรียน ส่งผลให้ผู้เรยี นมคี ุณภาพ ตามจุดมุง่ หมายของหลักสูตรสถานศึกษาและ เป็นไปดว้ ยความเรียบร้อย อาศัยอำนาจมาตรา 27 (1) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และมาตรา 39 แห่งพระราชบัญญัติระเบยี บบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และฉบบั แกไ้ ขเพ่มิ เตมิ พ.ศ. 2553 จึงแต่งตงั้ คณะกรรมการ ดังนี้ 1. คณะกรรมการนิเทศและเยย่ี มช้นั เรียน 1. นางสาวชริดา เหลี่ยมดี ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 2. นางสริ ภิ ัสสร ปานกล่ำ ครู คศ.3 กรรมการ 3. นางจันทนา เกดิ บุญมา ครู คศ.3 กรรมการ 4. นางจุไร พรพนม ครู คศ.3 กรรมการ 4. นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง ครู กรรมการและเลขานุการ มีหนา้ ท่ี 1. ให้คำปรกึ ษาและแนะนำการนิเทศ 2. วางแผนการดำเนินงานเยี่ยมชั้นเรียน และตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ ของครูแต่ละ ระดบั ชนั้ 3. ช่วยเหลือ แนะนำ ให้คำปรกึ ษาครปู ระจำช้นั เพื่อนำไปพฒั นาแผนการจัดการเรียนรู้ 4. เขา้ ร่วมการนเิ ทศตามตารางนเิ ทศระดับชั้นเรียน และให้ข้อเสนอแนะ 5. บันทกึ ภาพการนเิ ทศประเมินช้ันเรยี น และแผนการจัดการเรยี นรู้ ตารางตารางการนิเทศ 2. คณะกรรมการรบั การประเมนิ ชน้ั เรียน และแผนการจัดการเรียนรู้ 1. นางชญาณท์ ิพย์ จนั ทอง ครู หัวหน้า 2. นางสิริภัสสร ปานกลำ่ ครู คศ.3 กรรมการ 3. นางจุไร พรพนม ครู คศ.3 กรรมการ 4. นายจิรายุ คงเพ็ชรศักด์ิ ครูอัตราจา้ ง กรรมการ 5. นางสาวจนิ ต์จฑุ า อว่ มทร ครอู ัตราจ้าง กรรมการ 6. นายคฑามาศ บำรงุ อินทร์ ครอู ตั ราจา้ ง กรรมการ 7. นางจันทนา เกิดบญุ มา ครู คศ.3 กรรมการและเลขานุการ มีหน้าท่ี ดำเนินการจัดเตรียมชั้นเรียน และเอกสาร เพื่อรอรับการประเมินชั้นเรียน และแผนการ จดั การเรียนรู้

3. คณะกรรมการจัดทำเอกสารและสรปุ ผลการประเมนิ 1. นางชญาณ์ทพิ ย์ จันทอง ครู ประธานกรรมการ 2. นางจไุ ร พรพนม ครู กรรมการ 3. นางจันทนา เกิดบุญมา ครู กรรมการและเลขานุการ มหี นา้ ท่ี 1. จัดทำแบบประเมินประเมินการเยี่ยมชั้นเรียน และแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อมอบให้กับ ฝา่ ยต่างๆ ที่เกย่ี วขอ้ ง และเอกสารอ่ืนๆ 2. สรุปผลการตรวจและประเมินการเยี่ยมชั้นเรียน และแผนการจัดการเรียนรู้ จากข้อมูล ที่คณะกรรมการทุกคน 3. ประสานงาน นัดหมาย กับกลุ่มบริหาร เพื่อดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียน ตามตาราง ทก่ี ำหนด 4. งานอื่นๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย ให้คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้ง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเสียสละและรับผิดชอบ เพื่อให้บัง เกิดผลดี ต่อทางราชการ ส่ัง ณ วนั ที่ 1 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 (นางสาวชรดิ า เหล่ียมดี) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดสายลำโพงใต้