รูปเล่ม จัดสรรเงินอุดหนุนแบบมีเงื่อนไข กรณี นักเรียนทุนเสมอภาคขอรับเงินสด ผ่านสถานศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

รายงานการจัดสรรเงินอดุ หนนุ แบบมเี ง่อื นไข กรณี นกั เรยี นทุนเสมอภาคขอรบั เงนิ สด ผา่ นสถานศึกษา กลมุ่ ตอ่ เน่อื ง สาหรับครปู ระจาชั้น ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ โรงเรยี นวดั สายลาโพงใต้ สานักงาสนาเนขักตงพาืน้นทคี่กณกาะรรกะศทรกึ รรษวมางกปศารกึระกษถาามรธศศกิ กึ ึกาษรษาานขค้นั รพส้นื วฐรารนค์ เขต ๓

รายชือ่ นกั เรียนที่มีสทิ ธ์ไิ ดร้ บั เงนิ อดุ หนุนยากจนพเิ ศษ กสศ. ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ที่ เลขประจำตวั ชอ่ื - นามสกุล ชน้ั ปี วธิ ีการรับเงิน สถานะ รอบ งบประมาณท่ี ประชาชน โอนแลว้ ยังไม่โอน ท่ี ไดร้ ับจัดสรร ป. 2/1 รับเงนิ สดทโี่ รงเรยี น 1 1608800051742 เดก็ หญิงกนกพร ทองยงิ่ ป. 3/1 รบั เงินสดทโี่ รงเรียน / 1 1,500 2 1600102125778 เด็กหญิงณัฐณชิ า สีพรมมา ป. 3/1 รับเงินสดทโ่ี รงเรียน 3 1119902736413 เด็กชายกมลภพ ทศทอง ป. 4/1 รบั เงนิ สดท่โี รงเรยี น / 1 1,500 4 1119902650586 เด็กชายสพุ ชิ ยั สังวรลิ ป. 5/1 รบั เงินสดที่โรงเรียน 5 1609901019365 เดก็ ชายอัษฎาวุธ สขุ สกุล ป. 5/1 รบั เงนิ สดท่โี รงเรียน / 1 1,500 6 1608800044533 เด็กหญงิ อนันตญา สกลุ รัตน์ ป. 6/1 รับเงินสดที่โรงเรียน 7 1609900964180 เด็กชายธนวตั น์ ผภู้ ักดี / 1 1,500 รวม / 1 1,500 / 1 1,500 / 1 1,500 70 10,500





แบบรายงานการจดั สรรเงนิ อุดหนุนแบบมีเงอ่ื นไข กรณี นักเรียนทุนเสมอภาคขอรับเงนิ สดผา่ นสถานศึกษา กลมุ่ ต่อเน่อื ง สำหรบั ครูประจำชั้น วนั ทบ่ี ันทกึ 6 สงิ หาคม 2564 วันที่จ่ายเงนิ 30 กรกฏาคม 2564 ตามท่ีโรงเรียน วดั สายลำโพงใต้ รหัสโรงเรียน วดั สายลำโพงใต้ สงั กัด สพฐ. ไดร้ บั เงินอดุ หนุนนักเรยี นยากจนพเิ ศษแบบมเี ง่อื นไข (นกั เรยี นทุนเสมอภาค) จากสำนกั งานกองทนุ เพอื่ ความเสมอภาคทาง การศึกษา (กสศ.) ผ่านบัญชีธนาคารของสถานศกึ ษา เพ่ือใหด้ ำเนินการจัดสรรเป็นค่าครองชพี แก่ผู้ปกครองและนกั เรยี นทนุ เสมอภาค เพอ่ื แบ่งเบาภาระค่าใช้จ่ายดา้ นการศึกษาของครวั เรือน และเปน็ มาตราการปอ้ งกันการหลุดออกจากระบบ การศึกษา ในภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 นกั เรยี นทนุ เสมอภาคกลุม่ เก่าที่รับเงินอุดหนนุ แบบมีเงอ่ื นไขตอ่ เน่อื ง ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 ห้อง 1 ทั้งหมด 1 คน อัตราคนละ 1,500 บาท รวมจำนวนเงนิ ทไ่ี ด้รับทงั้ ส้ิน 1,500 บาท ตารางแสดงรายชอ่ื นักเรียนทีไ่ ด้รับการจัดสรรเงินอุดหนนุ แบบมเี งือ่ นไข จา่ ยเงนิ ได้ เลขประจำตัวประชาชน ช่อื – นามสกลุ ชน้ั /หอ้ ง จำนวนเงิน หมายเหตุ นกั เรียนทุนเสมอภาค ป.2/1 1,500 1608800051742 เด็กหญิงกนกพร ทองยง่ิ 1,500 รวมรายจา่ ยท้งั สน้ิ (บาท) สรุปรายละเอียดการจัดสรรเงนิ อดุ หนุนแบบมีเงื่อนไข นักเรยี นทุนเสมอภาค ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ห้อง 1 เบิกจา่ ยได้ครบทกุ คน เบิกจา่ ยได้ไมค่ รบ ไม่สามารถเบกิ จา่ ยได้ จำนวน 0 คน จำนวนเงินที่ไดร้ บั การจดั สรรจาก กสศ. 1,500 บาท รวมรายจ่ายทั้งสิน้ 1,500 บาท เงนิ คงเหลอื ท่ไี มส่ ามารถจา่ ยได้ (ถา้ ม)ี คนื กลับมา กสศ. 0 บาท ขอรับรองว่าได้ดำเนนิ การจดั สรรเงินอุดหนุนแบบมีเงอื่ นไข นกั เรียนทุนเสมอภาค กรณีนกั เรียนขอรบั เงิน สดผ่านสถานศึกษา เป็นไปตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละแนวทางการดำเนินงานของสำนกั งานกองทนุ เพอื่ ความเสมอภาค ทางการศึกษา (กสศ.) อย่างครบถ้วน ถูกต้อง และสามารถตรวจสอบได้ตามระเบยี บทเี่ กย่ี วขอ้ ง

ลงช่ือ..........................................................................(ครปู ระจำช้ัน) (..........น...า..ง..จ..ไุ .ร....พ..ร..พ...น...ม.......................................) ลงชือ่ ....................น..า..ง..ส...า..ว..ช..ร..ิด..า.....เ.ห...ล..ย่ี...ม..ด..ี.................(ผู้อำนวยการโรงเรยี น) (.................น...า..ง.ส...า..ว..ช..ร..ดิ ..า.....เ.ห...ล..ีย่...ม..ด..ี...................)





แบบรายงานการจัดสรรเงนิ อดุ หนุนแบบมีเง่ือนไข กรณี นักเรยี นทุนเสมอภาคขอรบั เงนิ สดผ่านสถานศึกษา กล่มุ ต่อเน่ือง สำหรบั ครปู ระจำชน้ั วนั ท่บี นั ทกึ 6 สงิ หาคม 2564 วันท่ีจ่ายเงนิ 30 กรกฏาคม 2564 ตามทโ่ี รงเรยี น วดั สายลำโพงใต้ รหัสโรงเรยี น วดั สายลำโพงใต้ สงั กัด สพฐ. ไดร้ ับเงนิ อุดหนนุ นกั เรยี นยากจนพเิ ศษแบบมเี งือ่ นไข (นกั เรยี นทนุ เสมอภาค) จากสำนกั งานกองทุนเพ่ือความเสมอภาคทาง การศึกษา (กสศ.) ผา่ นบัญชธี นาคารของสถานศกึ ษา เพื่อใหด้ ำเนินการจดั สรรเป็นค่าครองชพี แกผ่ ้ปู กครองและนักเรียนทนุ เสมอภาค เพื่อแบ่งเบาภาระคา่ ใช้จา่ ยด้านการศกึ ษาของครัวเรือน และเปน็ มาตราการป้องกันการหลุดออกจากระบบ การศกึ ษา ในภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 นักเรยี นทนุ เสมอภาคกลุ่มเกา่ ท่ีรบั เงินอุดหนนุ แบบมเี งอื่ นไขตอ่ เนือ่ ง ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 1 ท้งั หมด 2 คน อัตราคนละ 1,500 บาท รวมจำนวนเงินทไ่ี ด้รับทั้งส้ิน 3,000 บาท ตารางแสดงรายชอื่ นักเรยี นที่ไดร้ บั การจดั สรรเงนิ อุดหนนุ แบบมีเงือ่ นไข จา่ ยเงนิ ได้ เลขประจำตัวประชาชน ช่อื – นามสกุล ชัน้ /ห้อง จำนวนเงนิ หมายเหตุ นักเรยี นทนุ เสมอภาค ป.3/1 1,500 1119902736413 เด็กชายกมลภพ ทศทอง ป.3/1 1,500 3,000 1600102125778 เดก็ หญงิ ณัฐณิชา สพี รมมา รวมรายจ่ายทงั้ สน้ิ (บาท) สรปุ รายละเอยี ดการจดั สรรเงินอดุ หนนุ แบบมีเงอื่ นไข นกั เรียนทนุ เสมอภาค ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ห้อง 1 เบิกจ่ายไดค้ รบทกุ คน เบกิ จ่ายได้ไม่ครบ ไมส่ ามารถเบกิ จา่ ยได้ จำนวน 0 คน จำนวนเงนิ ทไี่ ด้รับการจดั สรรจาก กสศ. 3,000 บาท รวมรายจ่ายทง้ั สิ้น 3,000 บาท เงินคงเหลอื ทีไ่ มส่ ามารถจา่ ยได้ (ถ้ามี) คืนกลบั มา กสศ. 0 บาท ขอรับรองว่าได้ดำเนนิ การจดั สรรเงนิ อดุ หนุนแบบมเี ง่อื นไข นักเรียนทนุ เสมอภาค กรณีนกั เรยี นขอรับเงนิ สดผ่านสถานศกึ ษา เป็นไปตามวัตถุประสงค์และแนวทางการดำเนินงานของสำนักงานกองทุนเพือ่ ความเสมอภาค ทางการศกึ ษา (กสศ.) อยา่ งครบถ้วน ถกู ตอ้ ง และสามารถตรวจสอบได้ตามระเบยี บท่เี กี่ยวขอ้ ง

ลงช่ือ..........................................................................(ครปู ระจำช้นั ) (..........น...า..ย..จ..ริ..า..ย...ุ .ค..ง..เ..พ..็ช...ร..ศ..กั..ด...์ิ ..........................) ลงช่ือ....................น..า..ง..ส...า..ว..ช..ร..ดิ ..า.....เ.ห...ล..ีย่ ...ม..ด..ี.................(ผู้อำนวยการโรงเรียน) (.................น...า..ง.ส...า..ว..ช..ร..ดิ ..า.....เ.ห...ล..ย่ี...ม..ด..ี...................)





แบบรายงานการจดั สรรเงนิ อุดหนุนแบบมีเงอ่ื นไข กรณี นักเรียนทุนเสมอภาคขอรับเงนิ สดผา่ นสถานศึกษา กลมุ่ ต่อเนอ่ื ง สำหรบั ครูประจำชั้น วันที่บันทึก 6 สิงหาคม 2564 วนั ทีจ่ ่ายเงนิ 30 กรกฏาคม 2564 ตามท่ีโรงเรียน วัดสายลำโพงใต้ รหัสโรงเรียน วดั สายลำโพงใต้ สงั กัด สพฐ. ไดร้ บั เงินอดุ หนุนนักเรยี นยากจนพเิ ศษแบบมีเงอ่ื นไข (นกั เรยี นทุนเสมอภาค) จากสำนกั งานกองทนุ เพ่ือความเสมอภาคทาง การศึกษา (กสศ.) ผ่านบัญชีธนาคารของสถานศึกษา เพ่อื ใหด้ ำเนินการจัดสรรเป็นค่าครองชพี แก่ผปู้ กครองและนกั เรยี นทนุ เสมอภาค เพอ่ื แบ่งเบาภาระค่าใช้จา่ ยด้านการศกึ ษาของครวั เรือน และเปน็ มาตราการปอ้ งกันการหลดุ ออกจากระบบ การศึกษา ในภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 นกั เรยี นทนุ เสมอภาคกลุม่ เก่าที่รับเงนิ อดุ หนุนแบบมเี งื่อนไขตอ่ เน่อื ง ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 4 ห้อง 1 ทง้ั หมด 1 คน อัตราคนละ 1,500 บาท รวมจำนวนเงนิ ทไ่ี ด้รับทงั้ ส้ิน 1,500 บาท ตารางแสดงรายชอ่ื นักเรียนทีไ่ ด้รับการจดั สรรเงินอุดหนุนแบบมเี งือ่ นไข จา่ ยเงนิ ได้ เลขประจำตัวประชาชน ชื่อ – นามสกลุ ชน้ั /หอ้ ง จำนวนเงิน หมายเหตุ นกั เรยี นทุนเสมอภาค ป.4/1 1,500 1119902650586 เด็กชายสพุ ิชยั สังวรลิ 1,500 รวมรายจ่ายทัง้ สิน้ (บาท) สรุปรายละเอียดการจัดสรรเงนิ อดุ หนนุ แบบมีเงอื่ นไข นักเรยี นทุนเสมอภาค ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 ห้อง 1 เบิกจา่ ยได้ครบทกุ คน เบกิ จ่ายไดไ้ ม่ครบ ไมส่ ามารถเบกิ จา่ ยได้ จำนวน 0 คน จำนวนเงินที่ไดร้ บั การจดั สรรจาก กสศ. 1,500 บาท รวมรายจ่ายทั้งสิน้ 1,500 บาท เงนิ คงเหลอื ท่ไี มส่ ามารถจ่ายได้ (ถา้ ม)ี คนื กลับมา กสศ. 0 บาท ขอรับรองว่าได้ดำเนนิ การจัดสรรเงนิ อดุ หนุนแบบมีเงอื่ นไข นกั เรียนทุนเสมอภาค กรณีนกั เรียนขอรบั เงิน สดผ่านสถานศึกษา เป็นไปตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละแนวทางการดำเนินงานของสำนกั งานกองทนุ เพือ่ ความเสมอภาค ทางการศึกษา (กสศ.) อย่างครบถว้ น ถูกตอ้ ง และสามารถตรวจสอบได้ตามระเบยี บทเี่ กย่ี วข้อง

ลงช่อื ..........................................................................(ครูประจำชัน้ ) (..........น...า..ง..ส..า..ว..จ..ิน...ต..์จ...ุฑ..า....อ..ว่..ม...ท..ร.........................) ลงช่อื ....................น..า..ง..ส...า..ว..ช..ร..ดิ..า.....เ.ห...ล..่ยี...ม..ด..ี.................(ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น) (.................น...า..ง.ส...า..ว..ช..ร..ิด..า.....เ.ห...ล..่ีย...ม..ด..ี...................)





แบบรายงานการจัดสรรเงนิ อุดหนุนแบบมเี งือ่ นไข กรณี นักเรียนทนุ เสมอภาคขอรับเงนิ สดผา่ นสถานศกึ ษา กลมุ่ ตอ่ เนอ่ื ง สำหรับครูประจำชัน้ วันท่บี นั ทึก 6 สิงหาคม 2564 วันทจี่ ่ายเงิน 30 กรกฏาคม 2564 ตามทโ่ี รงเรียน วดั สายลำโพงใต้ รหสั โรงเรยี น วัดสายลำโพงใต้ สังกดั สพฐ. ได้รบั เงินอดุ หนุนนักเรียนยากจนพเิ ศษแบบมีเงื่อนไข (นกั เรยี นทุนเสมอภาค) จากสำนักงานกองทุนเพือ่ ความเสมอภาคทาง การศกึ ษา (กสศ.) ผ่านบญั ชีธนาคารของสถานศึกษา เพอื่ ให้ดำเนนิ การจดั สรรเปน็ ค่าครองชีพแก่ผปู้ กครองและนักเรียนทนุ เสมอภาค เพ่ือแบง่ เบาภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาของครัวเรือน และเป็นมาตราการปอ้ งกนั การหลดุ ออกจากระบบ การศึกษา ในภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 นักเรยี นทุนเสมอภาคกลุม่ เก่าทร่ี ับเงินอุดหนนุ แบบมีเงอ่ื นไขตอ่ เน่ือง ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หอ้ ง 1 ท้งั หมด 2 คน อตั ราคนละ 1,500 บาท รวมจำนวนเงนิ ทไี่ ด้รับทง้ั สิน้ 3,000 บาท ตารางแสดงรายช่อื นักเรียนทไี่ ด้รบั การจัดสรรเงินอุดหนนุ แบบมเี งื่อนไข จ่ายเงนิ ได้ เลขประจำตวั ประชาชน ชื่อ – นามสกุล ชัน้ /หอ้ ง จำนวนเงิน หมายเหตุ นกั เรยี นทุนเสมอภาค ป.5/1 1,500 1609901019365 เด็กชายอัษฎาวุธ สุขสกุล ป.5/1 1,500 3,000 1608800044533 เดก็ หญงิ อนันตญา สกุลรัตน์ รวมรายจ่ายท้ังสน้ิ (บาท) สรุปรายละเอียดการจัดสรรเงนิ อุดหนุนแบบมีเงื่อนไข นกั เรยี นทุนเสมอภาค ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 ระดับชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 หอ้ ง 1 เบกิ จ่ายไดค้ รบทกุ คน เบิกจ่ายได้ไมค่ รบ ไม่สามารถเบกิ จา่ ยได้ จำนวน 0 คน จำนวนเงินทีไ่ ด้รับการจัดสรรจาก กสศ. 3,000 บาท รวมรายจา่ ยทง้ั ส้ิน 3,000 บาท เงนิ คงเหลือทีไ่ มส่ ามารถจา่ ยได้ (ถา้ มี) คืนกลับมา กสศ. 0 บาท ขอรับรองว่าไดด้ ำเนนิ การจัดสรรเงินอดุ หนุนแบบมีเงอ่ื นไข นักเรียนทุนเสมอภาค กรณีนกั เรยี นขอรบั เงิน สดผ่านสถานศกึ ษา เปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละแนวทางการดำเนนิ งานของสำนักงานกองทุนเพ่ือความเสมอภาค ทางการศึกษา (กสศ.) อย่างครบถว้ น ถกู ตอ้ ง และสามารถตรวจสอบได้ตามระเบยี บที่เกย่ี วข้อง

ลงช่ือ..........................................................................(ครูประจำชนั้ ) (..........น...า..ง..ส..ริ ..ภิ ...ัส..ส..ร....ป..า..น...ก..ล...่ำ.............................) ลงชอ่ื ....................น..า..ง..ส...า..ว..ช..ร..ิด..า.....เ.ห...ล..ย่ี...ม..ด..ี.................(ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน) (.................น...า..ง.ส...า..ว..ช..ร..ดิ ..า.....เ.ห...ล..ย่ี...ม..ด..ี...................)





แบบรายงานการจดั สรรเงนิ อุดหนุนแบบมีเงอ่ื นไข กรณี นกั เรยี นทุนเสมอภาคขอรับเงนิ สดผา่ นสถานศึกษา กลมุ่ ต่อเนอ่ื ง สำหรบั ครูประจำชั้น วนั ทีบ่ นั ทึก 6 สิงหาคม 2564 วันทีจ่ ่ายเงนิ 30 กรกฏาคม 2564 ตามท่โี รงเรยี น วัดสายลำโพงใต้ รหัสโรงเรียน วดั สายลำโพงใต้ สงั กดั สพฐ. ไดร้ บั เงินอดุ หนนุ นกั เรียนยากจนพเิ ศษแบบมเี งอื่ นไข (นกั เรยี นทุนเสมอภาค) จากสำนกั งานกองทุนเพ่ือความเสมอภาคทาง การศึกษา (กสศ.) ผ่านบัญชธี นาคารของสถานศึกษา เพอื่ ใหด้ ำเนินการจัดสรรเป็นค่าครองชีพแกผ่ ปู้ กครองและนักเรียนทุน เสมอภาค เพ่อื แบง่ เบาภาระคา่ ใช้จ่ายด้านการศึกษาของครวั เรือน และเปน็ มาตราการปอ้ งกนั การหลดุ ออกจากระบบ การศึกษา ในภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 นกั เรยี นทนุ เสมอภาคกลมุ่ เก่าท่รี ับเงินอุดหนนุ แบบมีเง่ือนไขตอ่ เน่อื ง ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 หอ้ ง 1 ทง้ั หมด 1 คน อตั ราคนละ 1,500 บาท รวมจำนวนเงนิ ท่ไี ด้รบั ทง้ั สน้ิ 1,500 บาท ตารางแสดงรายช่ือนักเรียนที่ไดร้ ับการจดั สรรเงินอดุ หนนุ แบบมเี งือ่ นไข จา่ ยเงนิ ได้ เลขประจำตัวประชาชน ช่ือ – นามสกลุ ชน้ั /หอ้ ง จำนวนเงิน หมายเหตุ นักเรียนทุนเสมอภาค ป.6/1 1,500 1609900964180 เด็กชายธนวัตน์ ผู้ภักดี 1,500 รวมรายจา่ ยทัง้ ส้ิน (บาท) สรุปรายละเอยี ดการจดั สรรเงนิ อดุ หนนุ แบบมเี ง่อื นไข นกั เรยี นทุนเสมอภาค ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 หอ้ ง 1 เบิกจา่ ยไดค้ รบทกุ คน เบกิ จ่ายไดไ้ มค่ รบ ไมส่ ามารถเบกิ จา่ ยได้ จำนวน 0 คน จำนวนเงินทีไ่ ด้รบั การจดั สรรจาก กสศ. 1,500 บาท รวมรายจ่ายท้งั สิ้น 1,500 บาท เงินคงเหลือทีไ่ มส่ ามารถจา่ ยได้ (ถ้ามี) คนื กลับมา กสศ. 0 บาท ขอรบั รองว่าไดด้ ำเนนิ การจดั สรรเงนิ อดุ หนุนแบบมีเงอื่ นไข นกั เรียนทุนเสมอภาค กรณีนกั เรียนขอรบั เงนิ สดผ่านสถานศกึ ษา เป็นไปตามวตั ถปุ ระสงค์และแนวทางการดำเนินงานของสำนกั งานกองทนุ เพือ่ ความเสมอภาค ทางการศึกษา (กสศ.) อยา่ งครบถว้ น ถกู ตอ้ ง และสามารถตรวจสอบได้ตามระเบยี บทเี่ กย่ี วข้อง

ลงช่อื ..........................................................................(ครูประจำชัน้ ) (..........น...า..ย..ค...ฑ..า..ม...า..ศ....บ..ำ..ร..ุง..อ..ิน...ท...ร..์ ......................) ลงชอื่ ....................น..า..ง..ส...า..ว..ช..ร..ดิ..า.....เ.ห...ล..ีย่...ม..ด..ี.................(ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น) (.................น...า..ง.ส...า..ว..ช..ร..ดิ ..า.....เ.ห...ล..่ยี...ม..ด..ี...................)

ป.2 ด.ญ.กนกพร ทองย่งิ

ป.3 ด.ช. กมลภพ ทศทอง ชน้ั ป.3 ด.ญ. ณัฐณชิ า ศีพรมมา

ป.4 ด.ช. สพุ ิชยั สังวรลิ

ป.5 ด.ช. อษั ฎาวุธ สขุ สกลุ ป.5 ด.ญ.อนนั ตญา สกลุ รัตน์

ป.6 ด.ช. ธนวัฒน์ ผู้ภกั ดี