อารมณ์ดีมีความสุข ป.1

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง การเรียนรูแ้ บบบรู ณาการในสถานการณ์โควดิ -19 โดย ครูปิ ยกานต์ เป็นบุญ ช่ือ _________________________ ชน้ั ______เลขท่_ี ____ โรงเรยี น _____________________จงั หวดั ____________ โรงเรียนบา้ นตน้ งุน้ ร่วมกบั สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 จดั ทาส่ือชุดน้ีมาเพื่อพฒั นาความรู้ และทกั ษะท่ีจาเป็ นตามวยั ของ ในกรณีที่เกิดสถานการณ์ฉุกเฉินเน่ืองจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา(โควดิ -19) ท่ีผเู้ รียนไม่สมารถมาโรงเรียน/เรียนหนงั สือตามปกติได้ ส่ือการสอนน้ี ผเู้ รียนสามารถเรียนรู้ดว้ ยตนเองไดท้ ี่บา้ นโดยมี ผปู้ กครองร่วมใหค้ าช้ีแนะ ซ่ึงมีเน้ือหาบูรณาการในทุกกลุม่ สาระเพือ่ ใหค้ วามรู้ทว่ั ไปและส่งเสริมทกั ษะการดารงชีวติ และคุณธรรมจริยธรรม โดยยดึ มาตรฐานการเรียนรู้ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 2551

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๒ เพลง ย้ิม ย้มิ ย้มิ ย้มิ ย้มิ มาหนา้ ตาหวานช่ืน ย้มิ นิดชีวติ ยงั่ ยนื สดช่ืนอรุ าอยา่ มวั รอ (ซ้า) มาย้มิ กนั หนอเพอ่ื นเอย…

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๓ อารมณ์ คอื ความคิด/ ความร้สู กึ ท่เี ปล่ียนแปลง อยู่เร่ือยๆ เดยี๋ วอารมณด์ ี เดยี๋ วอารมณร์ ้าย เช่น ดใี จ เสยี ใจ โกรธ สนุกสนาน เครียด ฯลฯ

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๔ เมื่อฉันอารมณ์ดี ฉันมคี วามสุข หนูๆ ลองวาดรูปหนา้ ตอนมคี วามสขุ หน่อยซิจะ๊ ... ชอ่ื __________________________________ ชนั้ ________ เลขท่ี _____

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๕ เมอื่ ฉันโกรธ ฉันไม่มีความสุข หนูๆ ลองวาดรูปหนา้ ตอนไม่มีความสขุ หน่อยซิจะ๊ ... ช่อื __________________________________ ชนั้ ________ เลขท่ี _____

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๖ อารมณ์ท่ที าใหม้ คี วามสขุ  ภมู ใิ จ ดใี จ เบกิ บาน รกั สนุกสนาน

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๗ อารมณ์ท่ที าใหไ้ ม่มีความสุข  หงดุ หงดิ เจบ็ กลวั โกธร เสยี ใจ

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๗ หนูๆ ลองทากจิ กรรมท่ที าใหอ้ ารมณ์มคี วามสุขซคิ ะ ฟังเพลง วาดภาพ เลน่ กฬี า เลน่ กบั สตั วเ์ ล้ยี ง ดูทวี ี อยูก่ บั ครอบครวั

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๙ หนูๆ เขียนแผนผงั ความคดิ “อารมณ์” ท่ที าใหเ้ รามคี วามสุขหน่อยซิจะ๊ มีอะไรบา้ ง อารมณ์ท่เี รา มีความสุข ช่ือ_________________________ชน้ั _____เลขท่ี ___

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๑๐ หนูๆ เขียนแผนผงั ความคดิ “อารมณ์” ท่ีทาใหเ้ ราไม่มีความสขุ หน่อยซจิ ะ๊ มีอะไรบา้ ง อารมณ์ท่เี รา ไม่มีความสุข ช่ือ_________________________ชน้ั _____เลขท่ี ___

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๑๒ หนูๆ ระบายสภี าพท่ที าใหอ้ ารมณ์ดีมีความสขุ ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ช่ือ_____________________อ_า_ร__มชณน้ั _ด์ _ีม__ีค_วเลาขมทส่ี _ขุ __๑๓

เม่ือนกั เรยี นโกรธเพอ่ื น ลองนบั จานวนเลขตง้ั แต่ ๑ ไปเรอ่ื ยๆ ดูซจิ ะ๊ จะหายโกรธเพอ่ื นไหม? นบั ไดเ้ ทา่ ไรเขียนตอบดว้ ยนะจะ๊ 1 ฉนั นับไดถ้ งึ _________________ ไชโย ! ฉันหายโกรธเพอื่ น แล้ว ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ช่ือ_____________________อ_า__ร_มชณน้ั _ด์ _ีม__ีค_วเลาขมทส่ี _ขุ__๑๔

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๑๔ เพือ่ นๆ หาภาพเกีย่ วกบั “อารมณ”์ ของคนมาติด ลงในกรอบหน่อยซิจ๊ะ ช่ือ_________________________ชน้ั _____เลขท่ี ___

ชดุ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง  อารมณด์ ีมีความสขุ ๑๕  เมื่อใดบ้างทหี่ นูๆ อารมณ์ด?ี  เมื่อหนูๆ โกรธหรืออารมณ์ไม่ดี จะทาอย่างไรให้หายโกรธหรืออารมณ์ดี?

อารมณ์ดมี คี วามสุข มาตรฐานการเรียนรู้ ท 1.1.1 สามารถอ่านได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน เข้าใจความหมายของคาและข้อความท่อี ่าน ท 1.1.2 สามารถเข้าใจใจความสาคัญของเร่ืองราวท่อี ่าน และแสดงความรู้ความคิด และ ความรู้สกึ จากเร่ืองท่อี า่ นได้ ท 2.1.1 สามารถเขียนคาได้ถูกความหมาย และสะกดการันตถ์ ูกต้อง ใช้ความรู้และ ประสบการณ์เขยี นประโยค และใช้กระบวนการเขียนพัฒนางานเขยี น ค 1.1.1 มีความคิดรวบยอด และความรู้สกึ เชิงจานวนเก่ยี วกบั การนับจานวนเตม็ ค 1.2.3 แก้ปัญหาเก่ยี วกบั การบวก ลบ คูณ และหารจานวนนับ และหาคาตอบจากโจทย์ได้ ศ 1.1.1 ส่อื ความคดิ จินตนาการ ความรู้สกึ ด้วยงานทศั นศิลป์ ศ 1.1.2 สงั เกต รับรู้ส่งิ รอบตัว ใช้ทศั นธาตุสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ ด้วยวิธกี ารต่างๆ ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจเร่ืองราวท่อี า่ น และตอบคาถาม และแสดงความคดิ จากเร่ืองได้ 2. บอกลักษณะของอารมณ์ได้ 3. รู้และเข้าใจพฤติกรรมท่ที าให้อารมณ์ดี และอารมณ์ไม่ดี 4. วาดและระบายสภี าพตามจิตนาการ 5. สามารถใช้ข้อมูลเก่ยี วกบั ตนเอง และส่งิ ใกล้ตัวด้วยภาพและคาง่ายๆ คณุ ลกั ษณะ 1. รักการอา่ นและการเรียนรู้ 2. รู้ใจเรา เข้าใจเพ่ือน 3. มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์