เยี่ยมบ้าน62

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นวดั พืชนมิ ิต (คำสวสั ดิร์ ำษฎร์บำรุง) ท่ี วนั ที่ 23 กรกฎำคม 2562 เรือ่ ง รำยงำนผลกำรเย่ยี มบำ้ นนักเรียน ปกี ำรศกึ ษำ 2562 เรียน ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนวัดพืชนิมิต (คำสวสั ด์ิรำษฎรบ์ ำรุง) ด้วยข้ำพเจ้ำ นำงสำวสุวดี กำญจนำภำ ครูประจำช้ันประถมศึกษำปีท่ี 5 ได้รับมอบหมำย ให้ดำเนินกำรออกเยี่ยมบ้ำนนักเรียน ตำมโครงกำรพัฒนำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนประจำปีกำรศึกษำ 2562 บัดน้ี ข้ำพเจ้ำได้ปฏิบัติหน้ำที่ดังกล่ำวเสร็จส้ินแล้ว จึงขอส่งรำยงำนผลกำรเย่ียมบ้ำนนักเรียนดัง รำยละเอียดท่แี นบ จงึ เรยี นมำเพื่อโปรดทรำบและพิจำรณำ ลงชื่อ................ ......................................... (นำงสำวสุวดี กำญจนำภำ) ครูประจำชั้นประถมศึกษำปีท่ี 5 ควำมเหน็ ของผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน  ทรำบ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................... ........................ ลงช่อื ............................................................ ( นำงสำวกนั ยำภัทร ภทั รโสตถิ ) ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นวัดพชื นิมิต (คำสวสั ดิร์ ำษฎร์บำรงุ )

แบบสรุปรายงานผลการเย่ียมบ้านนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2562 ผลกำรเยี่ยมบำ้ นนักเรียนช้ันช้ันประถมศึกษำปีท่ี 5 สรุปผลไดด้ ังนี้ 1. สภำพกำรเยีย่ มบ้ำนนักเรียน ตำรำงที่ 1 แสดงจำนวนนกั เรียนทคี่ รปู ระจำชน้ั ไดอ้ อกเย่ยี มบำ้ น รายการ จานวนนกั เรยี น (คน) คดิ เป็นรอ้ ยละ นกั เรยี นชำย 25 62.5 นักเรียนหญงิ 15 37.5 รวมนกั เรียนในห้องทงั้ หมด 40 100 จำนวนนกั เรยี นที่ได้ออกเยี่ยมบ้ำน 40 100 นักเรียนชำย 25 62.5 นกั เรยี นหญงิ 15 37.5 รวมนกั เรียนท่อี อกเยี่ยมบ้ำนทงั้ หมด 40 100 นกั เรยี นทยี่ งั ไมไ่ ด้เย่ยี ม - - จำกตำรำงที่ 1 พบว่ำ จำนวนนักเรียนชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 5 ทั้งหมด 40 คน นักเรียนที่ได้ออกเย่ียมบ้ำน เป็นนักเรียนชำยจำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 62.5 เป็นนักเรียนหญิง 15 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 37.5 รวมท้ังส้นิ 40 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 2. ผลของกำรเยี่ยมบ้ำนนกั เรียน สำมำรถคดั กรองนักเรียน ไดด้ ังน้ี ตำรำงท่ี 2 ผลของกำรคดั กรองจำกกำรเยย่ี มบำ้ นนักเรียน รำยกำร จำนวนนกั เรยี น (คน) คิดเป็นร้อยละ กลุ่มปกตริ วม 30 75 กลุ่มเสี่ยงด้ำนกำรเรยี น 6 15 กลุ่มเสย่ี งดำ้ นเศรษฐกิจ 4 10 กลมุ่ เสย่ี งดำ้ นกำรคมุ้ ครองนักเรียน - - กลมุ่ เสี่ยงดำ้ นกำรทะเลำะวิวำท - - กลมุ่ เสย่ี งด้ำนยำเสพตดิ - - กลุ่มเสี่ยงรวม 10 25 จำกตำรำงท่ี 2 พบวำ่ ผลกำรคดั กรองนักเรียนชัน้ ประถมศึกษำปีท่ี 5 นักเรยี นอยู่ในกลุม่ ปกติจำนวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 75 กลุ่มเสย่ี งด้ำนกำรเรยี นคิดเปน็ ร้อยละ 15 และกลุ่มเสี่ยงด้ำนเศรษฐกิจ 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 10

3. สถำนะที่อยู่อำศยั ตำรำงที่ 3 สถำนะที่อยูอ่ ำศยั สถำนะท่ีอย่อู ำศยั จำนวนนักเรียน (คน) คดิ เปน็ ร้อยละ บำ้ นของตนเอง 8 25 บำ้ นเช่ำ, หอพกั 32 75 บ้ำนญำติ -- อำศัยอยูก่ บั ผู้อ่ืน -- อน่ื ๆ (บ้ำนพกั พนักงำนมหำวิทยำลัย) - - รวม 40 100 จำกตำรำงที่ 3 พบวำ่ นักเรยี นช้ันประถมศึกษำปที ่ี 5 อำศัยบ้ำนเช่ำ,หอพกั 32 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 75 และอำศยั บ้ำนของตนเองจำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 25 4. ควำมสนิทสนมของนักเรียนกับสมำชิกในครอบครัว ตำรำงท่ี 4 ควำมสนิทสนมของนักเรยี นกบั สมำชกิ ในครอบครวั บคุ คลในครอบครัวท่ีนักเรยี นสนทิ สนมมำกท่สี ุด จำนวน (คน) ร้อยละ พอ่ 4 10 แม่ 29 72.5 พีส่ ำว - - น้องสำว - - พ่ีชำย - - นอ้ งชำย - - อน่ื ๆ (ย่ำ,ยำย) 7 17.5 40 100 รวม จำกตำรำงที่ 4 พบว่ำ นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษำปที ่ี 5 มคี วำมสนทิ สนมกับพ่อ จำนวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 10 ควำมสนิทสนมกับแม่ จำนวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 72.5 มคี วำมสนทิ สนมกบั บุคคลอ่นื ๆ จำนวน 7 คน คิด เป็นร้อยละ 17.5

5. ระยะทำงระหว่ำงบ้ำนกบั โรงเรยี น ตำรำงท่ี 5 ระยะทำงระหว่ำงบำ้ นกบั โรงเรยี น ระยะทำงระหว่ำงบ้ำนกบั โรงเรยี น จำนวนนกั เรียน (คน) คดิ เป็นร้อยละ 1–5 กโิ ลเมตร 40 100 6–10 กิโลเมตร -- 11–15 กิโลเมตร -- 16 – 20 กโิ ลเมตร - - 20 กโิ ลเมตรขึ้นไป - - รวม 40 100 จำกตำรำงที่ 5 พบว่ำ ระยะทำงระหว่ำงบำ้ นกับโรงเรียนของนักเรียนชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 5 ระยะทำง ระหวำ่ งบ้ำนกับโรงเรียน 1 – 5 กิโลเมตร จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ100 6. กำรเดนิ ทำงมำโรงเรยี น ตำรำงท่ี 6 กำรเดินทำงมำโรงเรยี น กำรเดนิ ทำงมำโรงเรียน จำนวนนกั เรยี น (คน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ เดินเทำ้ 3 7.5 รถจักรยำน - - รถจกั รยำนยนต์ - - รถจกั รยำนยนต์ ส่วนตัว (ผปู้ กครองรบั สง่ ) 17 42.5 รถโรงเรียน - - รถรับส่ง/รถโดยสำร 20 50 อ่ืนๆ - - 40 100 รวม จำกตำรำงท่ี 6 พบวำ่ นักเรียนชั้นประถมศึกษำปที ี่ 5 กำรเดนิ ทำงมำโรงเรยี นรถรับสง่ จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 50 รถจักรยำนยนต์ สว่ นตวั (ผปู้ กครองรับส่ง) จำนวน 17 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 42.5 เดนิ เทำ้ จำนวน 3 คน คดิ เป็นร้อยละ 7.5

7. สภำพแวดลอ้ มบำ้ นหรือชุมชน ตำรำงที่ 7 สภำพแวดล้อมบำ้ นหรอื ชมุ ชน สภำพแวดล้อมบำ้ นหรือชุมชน จำนวนนกั เรยี น (คน) คดิ เป็นรอ้ ยละ ปลอดภัย 40 100 ไมป่ ลอดภยั -- เสยี่ ง - - รวม 40 100 จำกตำรำงที่ 7 พบวำ่ สภำพแวดลอ้ มบำ้ นหรือชุมชนของนักเรียนชัน้ ประถมศึกษำปีที่ 5 ปลอดภัย จำนวน 40 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 8. กำรได้เงนิ มำโรงเรยี นของนกั เรยี น ตำรำงท่ี 8 กำรได้เงนิ มำโรงเรยี นของนักเรยี น ได้เงนิ มำโรงเรยี นวันละ จำนวน (คน) ร้อยละ น้อยกวำ่ 50 บำท 40 100 50 – 100 บำท - - มำกกว่ำ 100 บำท - - รวม 40 100 จำกตำรำงที่ 8 พบวำ่ นักเรียนชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 5 ไดเ้ งินมำโรงเรียนวันละนอ้ ยกวำ่ 50 บำท จำนวน 40 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 9. งำนอดเิ รก ตำรำงที่ 9 งำนอดิเรกของนักเรยี น งำนอดเิ รกของนกั เรียน จำนวน (คน) ร้อยละ เลน่ กฬี ำ 1 2.5 เล่นเกม 18 45 ดโู ทรทศั น์/ฟังเพลง 10 25 อ่ำนหนงั สือ 3 7.5 เล่นดนตรี -- อ่นื ๆ (เลย้ี งนอ้ ง,ป่นั จกั รยำน) 8 20 รวม 40 100 จำกตำรำงท่ี 9 พบว่ำ งำนอดิเรกของนักเรียนประถมศกึ ษำปที ่ี 5 เล่นกีฬำจำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ย ละ 2.5 เลน่ เกม จำนวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 45 ,ดโู ทรทัศน/์ ฟงั เพลง 10 คนคดิ เปน็ ร้อยละ 25 ,อ่ำน หนงั สอื 3คน คิดเป็นรอ้ ยละ 7.5,อื่นๆ (เลี้ยงนอ้ ง,ปัน่ จักรยำน) 8 คน คิดเป็นร้อยละ 20

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ช่ือ – นามสกลุ นกั เรยี น เดก็ หญิงณิชาภทั ร ทวลี าภ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยที่แนบมาคือ บา้ นท่อี าศยั อยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองทไ่ี มใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรอื ทพี่ ักประเภท วดั มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและปา้ ยชื่อโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเยีย่ มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนักเรยี นที่ไดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนกั เรยี น เดก็ ชำยธนพล พรหมวงศส์ อน กรณุ าระบุ ภาพถ่ายที่แนบมาคือ บา้ นทอ่ี าศัยอย่กู บั พ่อแม่ (เป็นเจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผูป้ กครองท่ไี ม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ทพี่ ักประเภท วดั มูลนิธิ หอพัก โรงงาน อย่กู บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยช่อื โรงเรยี นเนื่องจากถ่ายภาพบ้านไม่ได้ เพราะบา้ นอยู่ต่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตใหถ้ า่ ยภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บนั ทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรยี นท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชื่อ – นามสกลุ นักเรียน เด็กหญิงวัลลี ยบุ ลชติ กรุณาระบุ ภาพถ่ายทแี่ นบมาคือ บ้านที่อาศยั อย่กู บั พ่อแม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผูป้ กครองทไี่ มใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรอื ที่พกั ประเภท วดั มลู นธิ ิ หอพกั โรงงาน อย่กู บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชอื่ โรงเรยี นเนื่องจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรียนท่ีได้รบั การเยีย่ มบา้ น ชื่อ – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายสมพงษ์ ยุบลชติ กรุณาระบุ ภาพถ่ายท่ีแนบมาคือ บา้ นทีอ่ าศัยอยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองทไี่ ม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ที่พกั ประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายชื่อโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ียมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรียนท่ีได้รับการเยีย่ มบ้าน ชอ่ื – นามสกุลนักเรยี น เดก็ ชายณัฐวุฒิ พทิ ักษศ์ ร กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแ่ี นบมาคือ บ้านทีอ่ าศัยอยู่กับพ่อแม่ (เป็นเจา้ ของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองทีไ่ มใ่ ชญ่ าติ o บ้านหรอื ทีพ่ กั ประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบ้านไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนกั เรยี นท่ีได้รับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนกั เรยี น เด็กชายรฐั ศาสตร์ ดาสา กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคือ บา้ นทอ่ี าศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองท่ีไมใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรือทีพ่ กั ประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพัก โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและป้ายชื่อโรงเรยี นเน่ืองจากถา่ ยภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเยีย่ มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรยี นที่ไดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรียน เดก็ ชายธนวรรธน์ พว่ งอ่างทอง กรณุ าระบุ ภาพถ่ายท่ีแนบมาคือ บ้านทีอ่ าศัยอยูก่ บั พ่อแม่ (เป็นเจา้ ของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองท่ไี ม่ใช่ญาติ o บ้านหรอื ทพี่ กั ประเภท วัด มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อย่กู บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยชอื่ โรงเรยี นเน่ืองจากถ่ายภาพบ้านไม่ได้ เพราะบา้ นอยู่ต่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ บั อนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บันทึกการเย่ียมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรยี นท่ีได้รับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายณฐั นันท์ โคสจันทร์ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคือ บ้านทอี่ าศัยอยู่กับพ่อแม่ (เป็นเจา้ ของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองท่ไี มใ่ ชญ่ าติ o บ้านหรือทพ่ี ักประเภท วัด มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายชอ่ื โรงเรยี นเนือ่ งจากถา่ ยภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรยี นท่ีได้รับการเยีย่ มบา้ น ช่อื – นามสกุลนักเรยี น เดก็ หญิงนันท์นภสั คงสน กรุณาระบุ ภาพถา่ ยทีแ่ นบมาคือ บ้านท่ีอาศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองทไ่ี ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรือทีพ่ กั ประเภท วดั มูลนิธิ หอพัก โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยช่อื โรงเรยี นเนื่องจากถา่ ยภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรยี นทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนกั เรียน เดก็ ชายก้องพบ เพง็ แจม่ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคอื บา้ นทีอ่ าศยั อยู่กับพอ่ แม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ทพ่ี กั ประเภท วัด มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อยูก่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายชือ่ โรงเรยี นเนือ่ งจากถา่ ยภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยยี่ มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนักเรยี นทไ่ี ดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรียน เดก็ หญงิ ชนัดชิดา ปญั ยรตั น์ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแี่ นบมาคอื บา้ นทีอ่ าศัยอยกู่ บั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองทีไ่ มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรือทพี่ ักประเภท วดั มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจา้ ง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชอ่ื โรงเรยี นเน่ืองจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอย่ตู ่างอาเภอ/ตา่ งจงั หวดั /ต่างประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ า่ ยภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนกั เรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บันทึกการเยยี่ มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรยี นทีไ่ ดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนักเรียน เด็กชำยอภิชยั เขียวออ่ น กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแ่ี นบมาคอื บา้ นท่ีอาศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจา้ ของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผปู้ กครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรอื ท่ีพกั ประเภท วัด มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยูก่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายชือ่ โรงเรยี นเนอ่ื งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอย่ตู ่างอาเภอ/ตา่ งจงั หวดั /ต่างประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนุญาตให้ถา่ ยภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนกั เรียนท่ีได้รบั การเยีย่ มบ้าน ชือ่ – นามสกุลนักเรยี น เด็กชำยทิวัตถ์ บัวภำ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคอื บา้ นทีอ่ าศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี ม่ใช่ญาติ o บา้ นหรือทพ่ี กั ประเภท วดั มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและปา้ ยช่อื โรงเรยี นเน่อื งจากถา่ ยภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรยี นท่ีได้รบั การเยีย่ มบ้าน ชือ่ – นามสกุลนักเรยี น เดก็ ชายธรี ภัทธ บัวภา กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคอื บ้านทีอ่ าศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไี่ ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรือทพ่ี กั ประเภท วัด มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ช่อื – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายจกั รี เสอื ทอง กรณุ าระบุ ภาพถ่ายที่แนบมาคือ บา้ นทีอ่ าศัยอยู่กบั พ่อแม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองทไ่ี ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ท่พี กั ประเภท วดั มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อยู่กบั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายช่อื โรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรยี น เดก็ ชายรัฐศาสตร์ สขุ สงวน กรณุ าระบุ ภาพถ่ายท่แี นบมาคือ บ้านที่อาศัยอยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผปู้ กครองทไี่ ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ที่พกั ประเภท วัด มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายช่ือโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรยี นทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นกั เรยี น เด็กหญงิ ภทั รธิดา ภักดบี าง กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคอื บ้านที่อาศยั อยู่กบั พ่อแม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองที่ไมใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรือท่ีพักประเภท วัด มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายชื่อโรงเรยี นเน่ืองจากถา่ ยภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ า่ ยภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถา่ ยบ้านนักเรยี นท่ีได้รบั การเยีย่ มบ้าน ชื่อ – นามสกลุ นักเรยี น เด็กชายภาณุพงษ์ ทิมหา กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคือ บ้านท่อี าศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรือทพ่ี กั ประเภท วัด มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชื่อโรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ียมบ้าน ภาพถ่ายบ้านนักเรียนที่ได้รับการเยี่ยมบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนักเรียน เด็กชายภทั รพล เติ๊ดช่ืน กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแี่ นบมาคือ บ้านทีอ่ าศัยอยู่กับพ่อแม่ (เป็นเจา้ ของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรอื ทพ่ี กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชือ่ โรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนกั เรยี น

บนั ทึกการเย่ียมบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรียนที่ได้รับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนักเรียน เด็กชายกฤษฎ์ิ วัฒนพานิช กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแี่ นบมาคือ บา้ นท่ีอาศัยอยู่กับพอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทีไ่ ม่ใช่ญาติ o บ้านหรอื ทพ่ี กั ประเภท วัด มูลนิธิ หอพัก โรงงาน อยกู่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยช่ือโรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตใหถ้ า่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรยี นทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นกั เรียน เด็กชายณัฐกิตติ์ ออ่ นเหลา กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคอื บ้านท่อี าศัยอยู่กับพอ่ แม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองท่ไี ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรือท่ีพักประเภท วัด มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเนอ่ื งจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนกั เรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรยี น เด็กชายณฐั วัฒน์ คาสิงห์ กรณุ าระบุ ภาพถ่ายท่แี นบมาคือ บา้ นท่ีอาศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองทไี่ มใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรอื ทีพ่ กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายชื่อโรงเรยี นเน่ืองจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนกั เรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ชือ่ – นามสกลุ นกั เรียน เด็กชายณฐั วฒุ ิ ยงท้วม กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่ีแนบมาคือ บ้านทอ่ี าศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองท่ไี ม่ใชญ่ าติ o บ้านหรอื ทพี่ กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยชื่อโรงเรยี นเน่อื งจากถา่ ยภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ บั อนุญาตใหถ้ ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรยี นท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ช่อื – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายพงศธร สุมาลย์ กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแ่ี นบมาคือ บ้านทีอ่ าศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองท่ีไม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ท่พี กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อย่กู บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายช่อื โรงเรยี นเน่อื งจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ บั อนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถ่ายบ้านนักเรยี นท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรยี น เด็กหญงิ เจษฎาพร ไชยเพชร กรณุ าระบุ ภาพถ่ายท่แี นบมาคือ บา้ นทอ่ี าศยั อยู่กับพ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ทีพ่ กั ประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพัก โรงงาน อยู่กบั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเนื่องจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยยี่ มบ้าน ภาพถา่ ยบ้านนักเรียนท่ีไดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรียน เด็กหญงิ ปิ่นมณี เหมทานนท์ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคอื บ้านทอ่ี าศยั อยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองทีไ่ มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรือทพ่ี ักประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยูก่ ับนายจา้ ง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่ือโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบ้านไม่ได้ เพราะบา้ นอย่ตู ่างอาเภอ/ตา่ งจงั หวดั /ต่างประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บนั ทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรียนทไี่ ดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรยี น เด็กหญงิ สริ นิ ดา แสงเพชร กรณุ าระบุ ภาพถ่ายท่แี นบมาคอื บา้ นท่อี าศัยอยกู่ ับพ่อแม่ (เปน็ เจา้ ของ/เชา่ ) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บา้ นหรอื ทีพ่ กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยูก่ บั นายจา้ ง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่ือโรงเรยี นเน่ืองจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอย่ตู า่ งอาเภอ/ตา่ งจงั หวดั /ต่างประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น รปู ที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ช่ือ – นามสกลุ นกั เรียน เดก็ หญงิ รักษดิ า ชชู ว่ ย กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคือ บา้ นที่อาศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองท่ไี ม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ทพี่ กั ประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและป้ายชื่อโรงเรยี นเนื่องจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ า่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเยีย่ มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรยี นทไ่ี ด้รับการเยย่ี มบา้ น ชือ่ – นามสกลุ นกั เรียน เดก็ ชายธรรมนญู รตั น์วิจิตร กรุณาระบุ ภาพถ่ายทแ่ี นบมาคอื บา้ นท่ีอาศยั อยู่กับพ่อแม่ (เปน็ เจา้ ของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทีไ่ ม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ที่พักประเภท วัด มลู นธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ ับนายจา้ ง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่ือโรงเรยี นเน่อื งจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนุญาตให้ถา่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น รูปท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชื่อ – นามสกลุ นักเรียน เด็กหญงิ ณัฐมน ถวลิ เดช กรุณาระบุ ภาพถ่ายท่ีแนบมาคือ บ้านทอ่ี าศัยอยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองที่ไม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ที่พกั ประเภท วัด มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยี่ยมบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชื่อ – นามสกลุ นักเรยี น เด็กหญงิ ตรีทพิ ยนภิ า ขวญั สุข กรุณาระบุ ภาพถ่ายท่ีแนบมาคือ บ้านทอี่ าศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองทไี่ มใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรือท่ีพกั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชื่อโรงเรยี นเนอื่ งจากถา่ ยภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ า่ ยภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ช่ือ – นามสกุลนกั เรียน เดก็ ชายนคร บญุ ศรี กรุณาระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคือ บ้านทีอ่ าศยั อยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผปู้ กครองที่ไม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ทพี่ ักประเภท วดั มูลนธิ ิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยชอ่ื โรงเรยี นเนอ่ื งจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ียมบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรียนทไี่ ด้รับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนักเรียน เด็กชายภทั รพล เสงี่ยมตน กรณุ าระบุ ภาพถ่ายทแี่ นบมาคือ บ้านทีอ่ าศัยอยู่กับพ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เชา่ ) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรอื ทพ่ี กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อยูก่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรียนและปา้ ยชือ่ โรงเรยี นเนือ่ งจากถ่ายภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรยี นท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ช่ือ – นามสกลุ นกั เรียน เดก็ หญงิ ทพิ วรรณ คนกลาง กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแ่ี นบมาคอื บา้ นทีอ่ าศัยอย่กู บั พ่อแม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองที่ไม่ใช่ญาติ o บา้ นหรอื ทพี่ กั ประเภท วดั มลู นิธิ หอพกั โรงงาน อย่กู บั นายจ้าง o ภาพนกั เรยี นและป้ายชอื่ โรงเรยี นเนือ่ งจากถา่ ยภาพบ้านไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถ่ายบา้ นนักเรียนท่ไี ด้รบั การเยีย่ มบ้าน ชือ่ – นามสกลุ นกั เรียน เด็กชายวรวทิ ย์ ภ่ดู าย กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่ีแนบมาคือ บ้านทอ่ี าศยั อยู่กบั พ่อแม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผู้ปกครองท่ไี ม่ใชญ่ าติ o บ้านหรอื ทพี่ กั ประเภท วัด มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนักเรยี นและปา้ ยชื่อโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ ่ายภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถา่ ยสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเยีย่ มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรยี นที่ไดร้ ับการเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายสุริยะ วิโรจน์ธรรม กรุณาระบุ ภาพถ่ายท่ีแนบมาคอื บ้านที่อาศยั อยูก่ บั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผู้ปกครองทีไ่ มใ่ ชญ่ าติ o บ้านหรือทพ่ี ักประเภท วัด มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อยูก่ ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่ือโรงเรยี นเน่ืองจากถ่ายภาพบ้านไม่ได้ เพราะบ้านอยู่ต่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนุญาตใหถ้ ่ายภาพ รูปที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น

บันทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนักเรียนทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกลุ นกั เรยี น เด็กหญิงวรรณศิ า วิจติ กลุ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่แี นบมาคอื บา้ นท่อี าศัยอยูก่ บั พอ่ แม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บ้านของญาติ/ผ้ปู กครองทไี่ มใ่ ชญ่ าติ o บา้ นหรือทีพ่ ักประเภท วดั มลู นธิ ิ หอพัก โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายช่อื โรงเรยี นเนอ่ื งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ บั อนุญาตให้ถา่ ยภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บันทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนกั เรียนทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนักเรียน เด็กหญงิ ศศลิ กานต์ เสนเผือก กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่ีแนบมาคอื บ้านที่อาศัยอยู่กบั พอ่ แม่ (เป็นเจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผปู้ กครองท่ีไม่ใช่ญาติ o บ้านหรือทพี่ ักประเภท วัด มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อยกู่ บั นายจ้าง o ภาพนกั เรียนและป้ายชื่อโรงเรยี นเน่อื งจากถ่ายภาพบา้ นไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถ่ายภาพ รปู ท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเย่ยี มบ้าน ภาพถ่ายบ้านนกั เรียนทไี่ ด้รบั การเยีย่ มบา้ น ชอ่ื – นามสกุลนกั เรียน เด็กหญิงอรจริ า จติ รแกว้ กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยทแี่ นบมาคอื บา้ นท่อี าศยั อยู่กับพอ่ แม่ (เปน็ เจ้าของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผปู้ กครองที่ไม่ใชญ่ าติ o บา้ นหรอื ทพ่ี ักประเภท วดั มูลนิธิ หอพกั โรงงาน อยู่กบั นายจ้าง o ภาพนักเรียนและป้ายช่ือโรงเรยี นเนอื่ งจากถ่ายภาพบ้านไมไ่ ด้ เพราะบา้ นอยตู่ ่างอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรอื ไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตใหถ้ ่ายภาพ รปู ที่ 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รปู ที่ 2 ภาพถา่ ยสภาพบา้ นนกั เรยี น

บนั ทึกการเยย่ี มบ้าน ภาพถา่ ยบา้ นนักเรยี นท่ีได้รบั การเยีย่ มบ้าน ชื่อ – นามสกลุ นักเรียน เด็กชายเมคาวฒั น์ สาอุต กรณุ าระบุ ภาพถา่ ยท่ีแนบมาคือ บา้ นท่ีอาศยั อยู่กบั พ่อแม่ (เปน็ เจา้ ของ/เช่า) o บา้ นของญาติ/ผ้ปู กครองทไ่ี มใ่ ช่ญาติ o บ้านหรือทพ่ี กั ประเภท วัด มลู นิธิ หอพัก โรงงาน อย่กู ับนายจ้าง o ภาพนักเรยี นและป้ายชอ่ื โรงเรยี นเน่อื งจากถา่ ยภาพบา้ นไม่ได้ เพราะบา้ นอยตู่ า่ งอาเภอ/ต่างจงั หวดั /ตา่ งประเทศ หรือไมไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้ถา่ ยภาพ รูปท่ี 1 ภาพถ่ายสภาพบ้านนักเรยี น รูปท่ี 2 ภาพถ่ายสภาพบา้ นนกั เรยี น